কাল্পনিক als এর অভিব্যক্তি। wenn দিয়ে একটি বাক্যে সময় শব্দের ক্রম প্রকাশ করার উপায়

জোটের পর aber - কিন্তু, und - এবং, এবং, sondern - কিন্তু, কিন্তু, denn - কারণ, oder - হয়, হয় অধস্তন ধারা সরাসরি শব্দ ক্রম ব্যবহার করে।

ডাই এলটার্ন ফাহরেন নাচ ইতালীয় ফার ডাই কিন্ডার

বাবা-মা ইতালি চলে যাচ্ছেন, খালা বাচ্চাদের দেখাশোনা করবেন

বিপরীত শব্দ ক্রম

conjunctions পরে subordinate clauses এ দারুম, দেশালব, ডেসওয়েগেন, সনস্ট, ট্রটজডেম, ড্যান, ফলগ্লিচ ব্যবহৃত বিপরীত শব্দ ক্রম. অর্থাৎ অধীনস্থ ধারায় বিষয় এবং প্রেডিকেট স্থান পরিবর্তন করে।

প্রসেনস (বর্তমান)

Ich habe keines Auto. mit dem বাস zur Arbeit

Ich habe keines Auto, mit dem Bus zur Arbeit

আমার গাড়ি নেই, তাই আমি বাসে চলে যাই

নিখুঁত (অতীত কাল)

এক্ষেত্রে সহায়ক (haben/sein) দাঁড়ানো প্রথম স্থান ইউনিয়ন পরে, এবং তৃতীয় আকারে ক্রিয়া পাতা শেষে অধীনস্থ ধারা।

Ich hatte keines অটো. mit dem বাস zur Arbeit

Ich hatte keines Auto, mit dem Bus zur Arbeit

আমার গাড়ি ছিল না, তাই আমি বাসে চলে গেলাম

বিপরীত

conjunctions পরে subordinate clauses এ দাস (কি), weil (কারণ), wenn (যদি, কখন), পড়ে (যদি), während (বাই), bevor (আগে; আগে), নাচদেম (এর পর), obwohl (যদিও) - ব্যবহৃত বিপরীত . এটাই ক্রিয়া অধীনস্থ ধারায় শেষ পর্যন্ত যায় .

প্রসেনস (বর্তমান কাল)

keines অটো. Ich fahre mit dem বাস zur Arbeit

আমি একটি গাড়ী আছে না। আমি বাসে করে কাজে যাবো

Ich fahre mit dem বাস zur Arbeit, keines Auto

আমি বাসে কাজ করতে যাই কারণ আমার কাছে গাড়ি নেই।

Ich Weiß, in der Schule

আমি জানি সে স্কুলে পড়ে

Präteritum (অতীত কাল)

keines অটো. Ich fuhr mit dem বাস zur Arbeit

আমার গাড়ি ছিল না। বাসে করে কাজে গেলাম

Ich fuhr mit dem বাস zur Arbeit, keines Auto

আমি বাসে কাজ করতে গেলাম কারণ আমার গাড়ি ছিল না।

নিখুঁত (অতীত কাল)

এক্ষেত্রে উভয় ক্রিয়া অধীনস্থ ধারা শেষ পর্যন্ত যান , কিন্তু চালু শেষ অবস্থান রাখা সহায়ক বা অন্য কেউ যারা বিষয়ের সাথে ছিল।

আমি অটো নিচ গেকাফ্ট করতে পারি। mit dem বাস zur Arbeit

আমি একটি গাড়ী কিনি না. বাসে করে কাজে গেলাম

Ich habe ein Auto nicht gekauft, mit dem Bus zur Arbeit

আমি একটি গাড়ী কিনি না কারণ আমি বাসে কাজ করেছিলাম

অধঃস্তন ধারাটি একটি সংমিশ্রণ সহ হলে wenn প্রধান ধারার আগে দাঁড়ায়, তারপর মূল জিনিসটি প্রায়শই শব্দ দিয়ে শুরু হয় তাই বা ড্যান :

আমি টাক, ইনস কিনো

যদি আমার বন্ধু শীঘ্রই আসে, আমরা সিনেমা দেখতে যাব

WENN বা ALS

ওয়েন "কখন" অর্থে ব্যবহৃত হয় যদি প্রধান এবং অধীনস্থ ধারাগুলির ক্রিয়াগুলি একই সাথে ঘটে। এছাড়াও wenn অর্থে "কখন", জোর দিতে ব্যবহৃত হয় পুনরাবৃত্তি কর্ম:

nach Moskau, mich unbedingt

তিনি যখন মস্কো আসেন, তিনি সবসময় আমাকে দেখতে আসেন

এছাড়াও এছাড়াও "কখন" অনুবাদ করা হয়েছে, কিন্তু অতীত কাল কখন ব্যবহৃত হয়েছে একবার কর্ম:

আমি ফ্রেউন্ডিন, আমি সোনস্ট্যাগ ইম থিয়েটার

রবিবার যখন আমরা থিয়েটারে ছিলাম তখন আমরা আমার বন্ধুর সাথে দেখা করি

UM... ZU এবং DAMIT এর নির্মাণ

ইউনিয়ন um...zu + Inf. এবং damit প্রকাশ লক্ষ্য .

Er geht nach Deutschland, Deutsch

সে জার্মানিতে যায় জার্মান শিখতে

Ich schenke ihm ein Lehrbuch der deutschen Sprache, er deutsche Sprache

আমি তাকে একটি জার্মান পাঠ্যপুস্তক দিই যাতে সে জার্মান শিখতে পারে

ডিজাইন (AN)STATT...ZU

Anstatt seine Hausaufgaben zu machen, sieht das Mädchen ফার্ন

তার বাড়ির কাজ করার পরিবর্তে, মেয়েটি টিভি দেখে

ডিজাইন OHNE...ZU

Sie geht, ohne sich zu verabschieden

সে বিদায় না বলে চলে যায়

DER (DIE, DAS, DESSEN) এর সাথে বিপরীত

মিলন der (ডাই, দাস, ডেসেন, ডেন, ডেম ) সংজ্ঞা প্রকাশ করে।

Ich fahre in der Stadt, in meine Verwandten

আমি সেই শহরে যাচ্ছি যেখানে আমার আত্মীয়রা থাকে

জটিল বাক্যে সাধারণত একটি প্রধান ধারা এবং এক বা একাধিক অধস্তন ধারা থাকে এবং অধস্তন ধারাগুলি প্রধান ধারার সদস্যদের একটিকে প্রতিস্থাপন করে (বিষয়, বস্তু, সংজ্ঞা, সময়ের পরিস্থিতি, স্থান, ইত্যাদি) এবং "স্থান গ্রহণ করে" প্রধান ধারা, যেমন ই যদি অধীনস্থ ধারাটি মূল ধারার আগে আসে, তাহলে মূল ধারাটি predicate-এর পরিবর্তিত অংশ দিয়ে শুরু হয়। অধস্তন ধারাগুলির বেশিরভাগ প্রকারের মধ্যে যা মিল রয়েছে তা হল predicate এর পরিবর্তনযোগ্য অংশ তাদের মধ্যে স্থাপন করা হয় শেষ অবস্থান .

ইউনিয়ন wenn, als, nachdem"পরে" রাশিয়ান সংযোগের সাথে মিলে যায়। ইউনিয়ন wenn এবং alsএছাড়াও "যখন" সংযোগের সাথে মিল থাকতে পারে। এ ছাড়া ইউনিয়নে মো wennকারণের অধীনস্থ ধারাগুলি প্রবর্তন করতে পারে এবং "যদি" সংযোগের সাথে মেলে।

মনে রাখবেনযে ইউনিয়ন alsশুধুমাত্র বাক্য প্রতিবেদনে ব্যবহৃত হয় একবার কর্ম অতীত tense, অন্য সব ক্ষেত্রে conjunction ব্যবহার করা হয় wenn.

wenn, alsঅর্থ "যখন" ক্রিয়াটি ঘটে একই সাথে প্রধান ধারার ক্রিয়া সহ। এই ক্ষেত্রে, নিম্নোক্ত যুগের যুগগুলি অধস্তন এবং প্রধান ধারাগুলিতে ব্যবহৃত হয়: preterite - preterite; preterite - নিখুঁত; বর্তমানে উপস্থিত; বর্তমান - ভবিষ্যত আমি ( উপরে উদাহরণ দেখুন).

সংযোজন সহ অধস্তন ধারায় nachdem, wenn, als"পরে" অর্থে ক্রিয়াটি মূল ধারার কর্মের (কর্মের আগে) আগে ঘটে। এই ক্ষেত্রে, নিম্নলিখিত যুগের যুগ ব্যবহার করা হয় (কালের আপেক্ষিক ব্যবহার):

উদাহরণ স্বরূপ:

উবুং 6:বন্ধনীতে প্রদত্ত ক্রিয়ার কালকে বাক্যের দ্বিতীয় অংশের predicate-এর কালের সাথে মিলিয়ে দিন।

1. Als sie nach Hause gingen, (begegnen) sie einigen Schulfreundinnen von Claudia. 2. Sie rief alle ihre Freundinnen an, nachdem sie nach Hause (kommen)। 3. Wenn ich nach Hause (gehen), kann ich Brot und Milch kaufen. 4. Wenn du die Hausaufgaben (machen), wirst du deine Freunde be suchen können. 5. Ich war leider nicht zuhause, als sie mich besuchen (wollen)। 6. Nachdem wir uns den Film angesehen hatten, (gehen) wir in ein Café. 7. Tante Erna kam, als wir noch (frühstücken)। 8. Wenn der Unterricht zu Ende (sein), können wir alle zusammen Edith besuchen. 9. Wir werden das Buch besprechen können, nachdem du es (lesen)। 10. Als er die Zeitschrift (finden), gab er sie mir zurück. 11. Nachdem wir nach Hause (zurückkommen), erzählten wir alles unserer Mutter. 12. Nachdem sie sich an der See erholt haben, (fahren) sie noch in die Schweiz. 13. Als er mit Angelika (tanzen), erfuhr er viel Interessantes über seine Gruppenkameraden. 14. Wenn ich Texte übersetzen muss, (anrufen) mich immer meine Freundin … und wir gehen ins Kino. 15. Ich fühle mich immer sehr wohl, Nachdem ich mich (duschen)। 16. লাইপজিগে আলসে আইহর আল্টেস হাউস (ভারকাউফেন), কাউফটেন সিই সিচ ইনি গ্রোসে ওয়ানং।

উবুং 7:অনুশীলনী 6 থেকে বাক্যকে অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশে এবং অনুশীলনী 4 এবং 5 থেকে বাক্যগুলিকে সময়ের ধারা সহ জটিল বাক্যে রূপান্তর করুন।

উবুং 8:নীচের বাক্যগুলির উপর ভিত্তি করে, সংমিশ্রণ সহ জটিল বাক্য রচনা করুন nachdem, wenn, als.

জমা: নাচডেম ich erwacht যুদ্ধ,দাঁড়ানো ich auf / নাচডেম ich erwacht বিন, stehe ich auf.

1. Ich erwache. 2. Ich stehe auf. 3. Ich mache Morgengymnastik. 4 . Ich wasche mich und ziehe mich an. 5. Ich frühstücke. 6. ইউনিভার্সিটিতে ইচ গেহে ডাই। 7. Ich esse zu Mittag. 8. ইচ গেহে ডেন লেসেসাল। 9. Ich komme nach Hause. 10. Ich sehe ফার্ন। 11. Ich lese ein Buch. 12. আইচ টেলিফোন অর্থাৎ re mit meinen Freunden. 13. Ich besuche meine Freunde. 14. Ich mache die Hausaufgaben, 15. Ich höre mir Musik an. 16. আইচ ট্রিবি স্পোর্ট। 17. Ich gehe schlafen.

ধাপ 9: nachdem, wenn, als সংযোজন সহ জটিল বাক্য ব্যবহার করে আপনার আগের দিনের একটি সম্পর্কে কথা বলুন।

নিম্নলিখিত উদাহরণ চিত্রটি দেখে আপনি বুঝতে পারেন একটি জার্মান অধস্তন ধারা কী:

আপনি দেখতে পাচ্ছেন, একটি অধস্তন ধারা প্রধান ধারার আগে বা পরে উপস্থিত হতে পারে।

অধীনস্থ ধারায় predicate মূল্য শেষ. যদি predicate যৌগিক হয়, তাহলে সংযোজিত অংশটি একেবারে শেষ স্থানে থাকে এবং অপরিবর্তনীয় অংশটি এর সামনে থাকে। বর্জন “নিচ্” পূর্বাভাসের আগে আসে। বিচ্ছিন্নযোগ্য সংযুক্তিগুলি আলাদা হয় না। সমাসের পরপরই বিষয় আসে।

আপনি এই চিত্রটিতে একটি জার্মান অধস্তন ধারায় শব্দ ক্রম দেখতে পারেন:

সুতরাং, এটা মনে রাখা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে predicate বাক্যটির শেষে আসে। predicate প্রায়শই একটি ক্রিয়া। ইনফ্লেক্টেড এবং কনজুগেটেড অংশগুলি উপস্থিত হয় যখন, উদাহরণস্বরূপ, আমাদের একটি মোডাল ক্রিয়া থাকে। আমি জানি. kann - সংযোজিত অংশ, kommen - অপরিবর্তনীয় অংশ।

একটি কয়েক আছে অধীনস্থ ধারার প্রকার. নীচে আমরা অধস্তন ধারাগুলির প্রকারের একটি সারণী প্রদান করি, যার মধ্যে সূচনামূলক শব্দ (সংযোজন, সর্বনাম) অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, যার পরে অধস্তন ধারায় উপরে বর্ণিত শব্দ ক্রম রয়েছে।

অধীনস্থ ধারাগুলির প্রধান প্রকারগুলি:

1) কারণ:

Ich komme nicht, weil ich krank বিন. আমি আসব না কারণ আমি অসুস্থ/অসুস্থ।

Ich mache das Fenster auf, da es মির zu heiß ist. আমি জানালা খুলব কারণ আমি খুব গরম।

2) লক্ষ্য:

Ich lerne Deutsch, damit ich eine gute Arbeit finden kann. আমি জার্মান ভাষা শিখছি যাতে আমি একটি ভাল চাকরি খুঁজে পেতে পারি।

Ich arbeite viel, damitআমি কিন্ডার সব হাবেন. আমার সন্তানদের সবকিছু আছে তা নিশ্চিত করার জন্য আমি কঠোর পরিশ্রম করি।

যদি প্রধান এবং অধীনস্থ ধারাগুলির অক্ষরগুলি মিলে যায় তবে আপনি এর সাথে একটি টার্নওভার ব্যবহার করতে পারেন উম... জু:

damit ich Deutsch lerne. আমি জার্মানিতে জার্মান শিখতে এসেছি।

Ich bin nach Deutschland gekommen, উমডয়েচ zuলের্নেন আমি জার্মানিতে জার্মান শিখতে এসেছি।

3) শর্তাবলী:

ওয়েন es morgen nicht regnet, gehen wir in die Berge. কাল যদি বৃষ্টি না হয়, আমরা পাহাড়ে যাব।

জলপ্রপাত Sie Kinder haben, bekommen Sie eine Ermäßigung. আপনার যদি সন্তান থাকে তবে আপনি ছাড় পাবেন।

4) সময়:

ওয়েন du nach Hause kommst, ruf mich bitte an. তুমি বাড়ি ফিরলে আমাকে ফোন করো।

ওয়াহেরেন্ড ich arbeite, sind meine Kinder im Kindergarten. আমি যখন কাজ করি, তখন আমার বাচ্চারা কিন্ডারগার্টেনে থাকে।

এছাড়াও ich acht war, habe ich das Schwimmen gelernt. আমার বয়স যখন আট বছর, আমি সাঁতার শিখেছিলাম।

সেইটডেম ich in Moskau wohne, habe ich immer einen guten Job. যেহেতু আমি মস্কোতে থাকি, আমি সবসময় একটি ভাল কাজ করি।

Wir haben noch eine Stunde Zeit, bis die Gäste kommen. অতিথিরা আসতে এখনও এক ঘণ্টা বাকি।

সোবল্ড du fertig bist, fangen wir an. যত তাড়াতাড়ি আপনি প্রস্তুত, আমরা শুরু হবে.

বেভোর ich einkaufen gehe, schreibe ich mir immer eine Einkaufsliste. আমি কেনাকাটা করতে যাওয়ার আগে, আমি সবসময় নিজেকে একটি কেনাকাটার তালিকা লিখি।

নাচডেম ich die Prüfung bestanden habe, kann ich mich erholen. পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার পর আমি বিশ্রাম নিতে পারি।

5) স্থান এবং দিকনির্দেশ:

Ich möchte wissen, wo wir sind. আমি জানতে চাই আমরা কোথায় আছি।

Ich weiß nicht, wohin dieser Weg fuhrt. আমি জানি না এই রাস্তা কোথায় নিয়ে যায়।

6) ছাড়:

Obwohl es regnet, gehe ich spazieren. যদিও বৃষ্টি হচ্ছে, আমি বেড়াতে যাব।

7) তুলনা:

জে ই mehr Geld ich verdiene, desto mehr Steuern muss ich bezahlen. আমি যত বেশি অর্থ উপার্জন করব, তত বেশি ট্যাক্স আমাকে দিতে হবে।

Sie sprechen besser Deutsch, als wir erwartet haben. আপনি আমাদের প্রত্যাশার চেয়ে ভালো জার্মান ভাষায় কথা বলেন।

8) অতিরিক্ত অধস্তন ধারা:

লোকটি স্তব্ধ, দাস Benzin bald wieder teurer wird. তারা বলছেন, অচিরেই আবারও পেট্রোলের দাম বাড়বে।

কোনেন সি মির বিত্তে সেজেন, wie Gerät funktioniert dieses? আপনি আমাকে বলতে পারেন কিভাবে এই ডিভাইস কাজ করে?

Ich weiß noch nicht, ob ich morgen ins Schwimmbad gehe. আমি এখনও জানি না আমি আগামীকাল পুলে যাব কিনা।

9) নির্ধারক অধস্তন ধারা:

Ich möchte einen Mann heiraten, der mich immer verstehen wird. আমি এমন একজনকে বিয়ে করতে চাই যে আমাকে সবসময় বুঝবে।

Ich möchte eine Frau heiraten, মারা mich nie betrügen wird. আমি এমন একজন মহিলাকে বিয়ে করতে চাই যে আমার সাথে প্রতারণা করবে না।

Ich möchte ein Kind haben, দাস mich niemals enttäuschen wird. আমি একটি সন্তান পেতে চাই যে আমাকে হতাশ করবে না।

Ich möchte diesen Film sehen, ভন dem alle sprechen. আমি এই মুভিটি দেখতে চাই যার কথা সবাই বলছে।

এবং এখানে যারা ইউনিয়ন যেপ্রভাবিত করবেন না বাক্যের শব্দের ক্রম অনুসারে তারা প্রবেশ করে:und, aber, den, oder, sondern

এই সংযোগগুলির পরে শব্দের ক্রমটি মূল ধারার মতো হুবহু একই: predicate-এর সংযোজিত অংশটি দ্বিতীয় স্থানে রয়েছে।

Er antwortete sicher, den er hatte sich auf die Prufung gut vorbereitet.
তিনি আত্মবিশ্বাসের সাথে উত্তর দিয়েছিলেন কারণ তিনি পরীক্ষার জন্য ভাল প্রস্তুতি নিয়েছিলেন।

Ich habe keine Zeit, und ich gehe nicht zum Fußball.
আমার সময় নেই এবং আমি ফুটবলে যাব না।

ব্যায়াম: উপযুক্ত সংযোগ সন্নিবেশ করান

1) ...দু উইলস্ট, বেগেলাইট আইচ ডিচ নাচ হাউস।

2) Ich muss viel arbeiten,... ich genug Geld habe.

3) ... ich krank bin, muss ich meine Arbeit erledigen.

4) Ich weiß nicht,... wir machen sollen.

5) ... ডু দাস নিচ্ট মাচ্স্ট, রেডে ইচ নিচ্ মেহর মিট দির।

৬) ইচ গেহে নাচ হাউস,... ইছ মুডে বিন।

এই পাঠের উপাদান অধ্যয়ন করার পরে, আপনি সক্ষম হবেন:

একটি রেস্টুরেন্ট সুপারিশ জন্য জিজ্ঞাসা করুন
জিজ্ঞাসা করুন আপনি কোথায় লাঞ্চ করতে পারেন (ডিনার)
রেস্টুরেন্ট (ক্যাফে) কোথায় অবস্থিত তা খুঁজে বের করুন
রেস্টুরেন্ট (ক্যাফে) কখন খোলা থাকে জিজ্ঞাসা করুন

সংলাপের জন্য শব্দ এবং অভিব্যক্তি শিখুন

zu Mittag (zu Abend) Essen লাঞ্চ (রাতের খাবার)	Wo Essen wir heute zu Mittag? আজ আমরা কোথায় লাঞ্চ করছি?
দাস রেস্তোরাঁ রেঁস্তোরা ক n রেঁস্তোরা	Mochten Sie ins রেস্টুরেন্ট গেহেন? আপনি একটি রেস্টুরেন্ট যেতে চান?
দাস ক্যাফে ক্যাফে উহ ক্যাফে	Ich esse im Café zu Abend. আমি ক্যাফেতে ডিনার করব।
empfehlen emf e(i): শণ সুপারিশ	এমফেহেলেন সি মীর? আপনি আমার জন্য কি সুপারিশ করবেন?
শ্নেল schnel দ্রুত	Sie spricht sehr schnell. সে খুব দ্রুত কথা বলে।
einen Imbiß zu sich nehmen একটি জলখাবার আছে, একটি জলখাবার আছে	Nehmen Sie einen Imbiß zu sich! হালকা কিছু খাও!
Gaststätte মারা যান জি ক ststete রেস্টুরেন্ট, ক্যাফে, ক্যান্টিন	গেহেন ডাই গ্যাস্টস্টেতে! চলো ক্যাফেতে যাই!
selbst zelpst নিজেকে	Ich mache das selbst. আমি নিজেই এটা করি।
bedienen খারাপ এবং:নান সেবা	বেডিয়েন্ট হায়ার? কে এখানে পরিবেশন করে?
ড্যান ড্যান তারপর; তারপর, তারপর	গুট, ড্যান রুফে আইচ সি আন। ঠিক আছে, তাহলে আমি তোমাকে কল করব।
öffnen e fnen খোলা	আপনি das Café geoffnet চান? (এই) ক্যাফে কখন খোলা হয়?
glauben সিএইচ কউবেন চিন্তা করা গণনা করা, বিশ্বাস করা	Ich glaube, Fred Ist Chemiker. আমি মনে করি ফ্রেড একজন রসায়নবিদ।
schließen কি দারুন এবং:সেন বন্ধ	Diese Gaststätte ist geschlossen. এই রেস্টুরেন্ট বন্ধ.
মারা কুচে প্রতি ইউহে রান্নাঘর	কি মরে কুচে? রান্নাঘর কোথায়?
nämlich n উহ:মলিখ ঠিক কারণ	ইছ গেহে। Es ist nämlich schon spat. দেরি হয়ে গেছে বলে আমি যাব।
der Hunger এক্স এ n(g)a ক্ষুধা	আমি ক্ষুধা হাবে. আমি ক্ষুধার্ত।

শব্দের ফর্ম এবং ব্যবহারে মনোযোগ দিন

ক্রিয়া empfehlen"সুপারিশ" এর মতই sprechen, নেহমেনএবং ইত্যাদি। (পাঠ 1, পাঠ 4 এবং পাঠ 5, পাঠ 1 দেখুন) 3য় ব্যক্তির একবচন পরিবর্তন. সংখ্যা মূল স্বরবর্ণ -ইচালু -i:

ক্রিয়াবিশেষণ nämlich"সুনির্দিষ্টভাবে" এর একটি ভিন্ন অর্থ থাকতে পারে, যা পূর্ববর্তী বাক্যে যা বলা হয়েছিল তার কারণ প্রকাশ করে। এই ক্ষেত্রে এটি অনুবাদ করা হয়েছে "যখন থেকে", "বিন্দু হল যে...":

Ich muß jetzt gehen. ইস ইস্ট nämlichসেহর স্প্যাট
আমাকে এখন যেতেই হবে কারণ অনেক দেরি হয়ে গেছে।

অভিব্যক্তিতে einen Imbiß zu sich nehmen"snack", "snack" সর্বনাম sich১ম ব্যক্তি একবচনে পরিবর্তন। সংখ্যা চালু মির:

Er nimmt einen Imbiß zu sich, কিন্তু: Ich nehme einen Imbiß zu মির

বিশেষ্য Gaststätte মারা যানএকটি পাবলিক ক্যাটারিং প্রতিষ্ঠানের সাধারণ অর্থ রয়েছে এবং এটি ভিন্নভাবে অনুবাদ করা হয়েছে: "রেস্তোরাঁ", "ক্যাফে", "ডাইনিং রুম" ইত্যাদি।

নিম্নলিখিত শব্দ গঠন পদ্ধতি মনে রাখবেন (1,2,4)

selbst + die Bedienung = die Selbstbedienung স্ব-সেবা
das Frühstück + en = frühstücken সকালের নাস্তা করতে
zu Mittag essen = das Mittagessen মধ্যাহ্নভোজ
zu Abend essen = das Abendessen ডিনার

পৃথক শব্দ পড়ার অভ্যাস করুন

Ich möchte zu Mittag essen

এস.	Können Sie mir ein রেস্টুরেন্ট oder ein Café empfehlen?	প্রতি e nen zi: mi:a ain restor ক n ও:হ্যাঁ আইন কাফ উহ emf ই:লিনেন?
এন.	Wenn Sie schnell einen Imbiß zu sich nehmen möchten, so gehen Sie in eine Gaststätte mit Selbstbedienung.	wen zi: schnel ক ynen এবং* mbis tsu zikh n ই:মেইন মি e xten, zo: g ই: enzy:in ক yne g ক stshtate mit z e lpstbadi: nun(g)।*
এস.	Ich habe im Hotel gefrühstückt und möchte jetzt zu Mittag essen.	ugh x ক:আমি গরম উহ l gefr ইউ:টুকরা:kt unt m e khte yetst tsu মি এবংতাই উহসেন
এন.	Dann empfehle ich Ihnen die Gaststätte "বার্লিন"।	dan emf ই: le ikh এবং:* nan di g ক stshtate be(r)l এবং: n*
এস.	ইস্ট sie jetzt geoffnet?	ist zi: yett ge e fnet?
এন.	Ich glaube, sie ist noch nicht geschlossen. Die Küche dort ist recht gut.	অভিশাপ ক ube, zi: ist noh nikht geshl ওসেন di k ইউসে ডর্ট ইস্ট রেখত গু:টি।
এস.	Das ist sehr schön. Ich habe nämlich Hunger. ওয়াও লিগেট ডিজ গ্যাস্টস্ট্যাট?	das ist ze:a sho:n. ugh x ক: bae n ই: mlikh x এ n(g)a in: li:kt d এবং:* ze g ক ststete?*
এন.	হিন্টার ডেম হোটেল।	হিন্টা বাঁধ হোটেল।

ব্যাকরণ ব্যাখ্যা

জার্মান ভাষায়, রাশিয়ান ভাষার মতো, অধীনস্থ ধারা রয়েছে। যাইহোক, রাশিয়ান ভাষায় প্রধান এবং অধস্তন ধারাগুলির শব্দ ক্রম একই, জার্মান অধস্তন ধারাগুলির একটি নির্দিষ্ট শব্দের ক্রম রয়েছে, যথা:

ক. predicate বাক্যের শেষে অবস্থিত;

খ. predicate এর পরিবর্তিত অংশ (নিখুঁত মধ্যে সহায়ক ক্রিয়া, মডেল ক্রিয়া, লিঙ্কিং ক্রিয়া) একেবারে শেষ স্থানে রয়েছে;

ভি.বিভাজ্য উপসর্গটি ক্রিয়ার সাথে একসাথে লেখা হয়।

বিভিন্ন ধরনের অধীনস্থ ধারা রয়েছে। এই পাঠে আপনি শর্তের অধীনস্থ ধারার সাথে পরিচিত হয়েছেন, যা সংযোজন দ্বারা প্রবর্তিত হয়েছে wenn"যদি"। এই ক্ষেত্রে, মূল বাক্যটি প্রায়শই শব্দ দিয়ে শুরু হয় তাইবা ড্যান, প্রধান বাক্যটির পূর্বাভাস অনুসরণ করে:

ওয়েন er mich একটিফাটল, তাইঋষি ich ihm দাস.
ওয়েনমন্তব্য করুন möchte, ড্যান muß er mich anrufen.
ওয়েন es schon spät ist, muß ich nach Hause gehen.

আপনি ইতিমধ্যেই জানেন যে একটি predicate জার্মান ভাষায় লিঙ্কিং ক্রিয়া sein এবং একটি বিশেষ্য বা বিশেষণ দ্বারা প্রকাশ করা যেতে পারে (পাঠ 2, পাঠ 2 দেখুন). পার্টিসিপল IIও predicate এর নামমাত্র অংশ হিসাবে কাজ করতে পারে। এই ধরনের বাক্য একটি সম্পূর্ণ কর্মের ফলাফল প্রকাশ করে;

দাস ফর্মুলার এটি কার্যকর. ফরম পূরণ করা হয়েছে, ইত্যাদি।

জার্মান ভাষায় predicate একটি সেট বাক্যাংশ দ্বারা প্রকাশ করা যেতে পারে। এই ক্ষেত্রে, ক্রিয়াপদটি দ্বিতীয় স্থানে (প্রশ্ন এবং অপরিহার্য বাক্যে, প্রথম স্থানে) স্থাপন করা হয় এবং বাকিটি বাক্যের শেষে স্থাপন করা হয়:

zu Mittag Essen-ইচ প্রবন্ধহোটেলে আছে zu Mittag. usw.

অধস্তন ধারায় শব্দ ক্রম

ওয়েন er heute abend kommt, (dann) ruft er mich an.
ওয়েন ermorgen abreist, gibt er mir seinen Reisepaß.
ওয়েন er heute commen cann, (তাই) sagt er uns das.
ওয়েন er das Fobmular টুপি, liegt es im Hotel.
ওয়েন er nach বার্লিন gekommen ist, এমন টাক হয়ে যাও।
এর ফাটল মিচ আ, wenn ermorgen abreist.

1. আপনাকে জিজ্ঞাসা করা হয় যে আপনি যা প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলেন তা করেছেন কিনা। ইতিবাচকভাবে প্রশ্নের উত্তর দিন। আপনার কথোপকথককে অনুরূপ প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন।

2. আপনি একটি নির্দিষ্ট শর্তের অধীনে অনুরোধটি পূরণ করতে সক্ষম হবেন৷ এটা নিয়ে কথা বলুন। অন্য ব্যক্তি আপনার অনুরোধ পূরণ করতে পারেন কিনা জিজ্ঞাসা করুন।

3. কথোপকথক জিজ্ঞাসা করেন কোন অনুষ্ঠানে আপনি ক্যাফেতে যান। প্রশ্নটির উত্তর দাও। আপনার কথোপকথককে একই বিষয়ে জিজ্ঞাসা করুন।

4. আপনি কেন ক্যাফেতে যাচ্ছেন তা আপনার কথোপকথককে ব্যাখ্যা করুন। আপনার কথোপকথককে জিজ্ঞাসা করুন তিনি এখন কোথায় যাচ্ছেন।

জার্মান ভাষায় সময় প্রকাশ করার বিভিন্ন উপায় আছে। যদি কিছু ঘটনা বা কর্ম (ক্রিয়া) অতীতে শুধুমাত্র একবার সংঘটিত হয়, তাহলে জার্মান সংযোজন "als" ব্যবহার করা হয়, উদাহরণস্বরূপ:

আল থমাস সারাহ সাহ, ওয়ার সিই শোন জু ইনার টাসে কাফি ইঙ্গেলাডেন। – থমাস যখন সারাকে দেখেছিলেন, তখন তাকে ইতিমধ্যেই এক কাপ কফিতে আমন্ত্রণ জানানো হয়েছিল (পূর্বে এককালীন অ্যাকশন)।
আলস আনসার ভেটার নাচ হাউস কাম, ওয়ার দাস অ্যাবেনডেসেন শোন ফার্টিগ। - যখন আমাদের বাবা বাড়িতে আসেন, ডিনার ইতিমধ্যে প্রস্তুত ছিল (অতীতে, একটি একক কাজ)।

যখন ক্রিয়া বা ঘটনা এককালীন প্রকৃতির হয় না, এবং সেগুলি বারবার ঘটে, তখন জার্মান সংযোজন "ওয়েন" ব্যবহার করা হয়, উদাহরণস্বরূপ:

ইমার ওয়েন থমাস সারাহ সাহ, ওয়ার সিই শোন জু ইনার টাসে কাফি ইঙ্গেলডেন। – যখনই থমাস সারাকে দেখেছেন, তাকে ইতিমধ্যেই এক কাপ কফিতে আমন্ত্রণ জানানো হয়েছিল (অতীতে একাধিক অ্যাকশন)।
Jeweils wenn unser Vater nach Hause kam, war das Abendessen schon fertig. - যখনই আমাদের বাবা বাড়িতে আসেন, রাতের খাবার ইতিমধ্যে প্রস্তুত ছিল (অতীতে - একাধিক অ্যাকশন)।
Wenn er eine günstigere Lösung findet, muss er sich bei uns melden. - যখন তিনি আরও লাভজনক সমাধান খুঁজে পান, তখন তাকে অবশ্যই আমাদের জানাতে হবে (ভবিষ্যতে - এককালীন পদক্ষেপ)।
Wenn er Fehler findet, muss er uns sofort darüber informieren. - যখন তিনি ত্রুটিগুলি খুঁজে পান, তখন তাকে অবিলম্বে এটি সম্পর্কে আমাদের জানাতে হবে (ভবিষ্যতে - একাধিক ক্রিয়া)।
Wenn du das erforderliche Spielzeug findest, Sage Mir Bescheid. - যদি আপনি সঠিক খেলনা খুঁজে পান, আমাকে বলুন (ভবিষ্যতে একক পদক্ষেপ)।
Wenn Barbara in der Schule frühstücken wird, müßt ihr das bezahlen. - যদি বারবারা স্কুলে প্রাতঃরাশ করে, তাহলে আপনাকে অবশ্যই এর জন্য অর্থ প্রদান করতে হবে (ভবিষ্যতে একাধিক পদক্ষেপ)।

বক্তৃতা পরিস্থিতি রয়েছে যখন একটি অধীনস্থ ধারা ব্যবহার না করে একটি চিন্তা প্রকাশ করা যেতে পারে। এই ধরনের পরিস্থিতিতে, অধস্তন ধারাগুলি "শব্দ দিয়ে প্রতিস্থাপিত হয় এদিকে - inzwischen" বা "তখন - ড্যান", যা, একটি নিয়ম হিসাবে, অপ্রাপ্তবয়স্ক সদস্যদের ফাংশন গ্রহণ করে এবং বাক্যে বিপরীত শব্দ ক্রম ব্যবহার করতে হয় (অন্যথায়, তারা বিবৃতির মধ্যে প্রধান সদস্যদের পরে স্থান নেয়), উদাহরণস্বরূপ:

Zuerst kam Holger an, danach kann sein Neffe. “হলগার প্রথমে এসেছিলেন এবং তারপরে তার ভাগ্নে এসেছিলেন।
Zunächst hat unser Chef diese Entscheidung getroffen, dann verstand er seinen Fehler. “প্রথমে আমাদের বস এই সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন, তারপর তিনি তার ভুল বুঝতে পেরেছিলেন।
Seine Kollegen führten alle Versuche durch, inzwischen bekam unsere Vertriebsabteilung neue Vorschriften. “তার সহকর্মীরা ইতিমধ্যে সমস্ত পরীক্ষা চালিয়েছে এবং এরই মধ্যে আমাদের বিক্রয় বিভাগ নতুন নির্দেশ পেয়েছে।
Alle Familienangehörigen waren gerade beim Abendessen, da klopfte jemand an der Tür. “পরিবারের সবাই ডিনার করছিল যখন কেউ দরজায় টোকা দিল।

উপরে উল্লিখিত সংযোগগুলি ছাড়াও, "wann" অস্থায়ী সম্পর্ক প্রকাশ করতেও ব্যবহার করা যেতে পারে - জিজ্ঞাসামূলক সর্বনাম, উদাহরণ স্বরূপ:

Stempel ich meinen bekomme? - আমি কখন আমার স্ট্যাম্প পাব?
Jennifer weiß nicht, wann sie ihren Koffer bekommt. জেনিফার জানে না কখন সে তার স্যুটকেস পাবে।

"wann" এবং "wenn" এর মধ্যে একটি নির্দিষ্ট পার্থক্য আছে এবং বিভ্রান্ত করা উচিত নয়. যখন একটি ঘটনা ঘটবে তা অজানা, "wann" ব্যবহার করা হয়, উদাহরণস্বরূপ:

ডাই কিন্ডার উইসেন নিচ্ট, ওয়ান ডের স্পিল শুরু। - বাচ্চারা জানে না কখন খেলা শুরু হবে।
Wisst ihr, wann wir die nächste Lieferung bekommen? - আপনি কি জানেন কখন আমরা পরবর্তী ডেলিভারি পাব?