ที่อยู่อาศัย. สภาพความเป็นอยู่

หัวข้อ Autecology

Autecology ซึ่งศึกษาความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสภาพแวดล้อมเป็นส่วนที่เก่าแก่ที่สุดของนิเวศวิทยาทั่วไป โดยพื้นฐานแล้ว E. Haeckel เข้าใจนิเวศวิทยาว่าเป็น autecology ชาร์ลส์ ดาร์วิน ผู้เขียนทฤษฎีการปรับตัวของสิ่งมีชีวิตให้เข้ากับสภาพแวดล้อมผ่านการคัดเลือกโดยธรรมชาติ ก็เป็นนักประสาทวิทยาเช่นกัน

นิเวศวิทยาส่วนนี้รวมถึงลักษณะของปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม (นิเวศวิทยาแฟกทอเรียล) และวิธีการปรับตัว (การปรับตัว) ของสิ่งมีชีวิตให้เข้ากับสภาวะต่างๆ ในศตวรรษที่ XX autecology ได้รับการเสริมด้วยส่วนใหม่เกี่ยวกับบทบาทหน้าที่ของสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศและกลยุทธ์ชีวิตของพวกมัน

Autecology ศึกษาความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสภาพแวดล้อมในระดับสายพันธุ์ ซึ่งจำเป็นสำหรับการศึกษาประชากร (สิ่งนี้ทำให้สามารถ "ยึด" คุณลักษณะเหล่านั้นที่เป็นลักษณะของประชากรทั้งหมดในสายพันธุ์เดียวกันได้) และสำหรับการศึกษา ของระบบนิเวศซึ่งมีองค์ประกอบเป็นชนิดพันธุ์

สิ่งแวดล้อมเป็นหนึ่งในแนวคิดพื้นฐานทางนิเวศวิทยา เป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นความซับซ้อนของร่างกายและปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่สิ่งมีชีวิตมีความสัมพันธ์โดยตรงหรือโดยอ้อม คำว่า "สิ่งแวดล้อม" ใช้กันอย่างแพร่หลาย , ถูกกำหนดให้เป็นชุดของแรงและปรากฏการณ์ของธรรมชาติ สสารและพื้นที่ของมัน กิจกรรมใดๆ ของมนุษย์ที่อยู่นอกวัตถุหรือวัตถุที่อยู่ภายใต้การพิจารณา และไม่จำเป็นต้องสัมผัสโดยตรงกับมัน แนวความคิดเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมเหมือนกันกับแนวคิดก่อนหน้านี้ แต่หมายถึงการสัมผัสโดยตรงกับวัตถุหรือวัตถุ

พวกเขายังแยกแยะ สภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ -(ชุดของปัจจัยทางธรรมชาติและที่มนุษย์สร้างขึ้นของธรรมชาติที่มีชีวิตและไม่มีชีวิตซึ่งแสดงผลของการมีอิทธิพลต่อสิ่งมีชีวิต) สภาพแวดล้อมที่ไม่เป็นธรรมชาติ -(พลังและปรากฏการณ์ธรรมชาติทั้งหมด ต้นกำเนิดที่ไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับกิจกรรมที่สำคัญของสิ่งมีชีวิต) และ สภาพแวดล้อมทางชีวภาพ -(พลังและปรากฏการณ์ของธรรมชาติอันเนื่องมาจากกิจกรรมที่สำคัญของสิ่งมีชีวิต)

สิ่งแวดล้อมชีวิตสัตว์น้ำนี่คือสภาพแวดล้อมที่เก่าแก่ที่สุดที่ชีวิตเกิดขึ้นและวิวัฒนาการมาเป็นเวลานาน แม้กระทั่งก่อนที่สิ่งมีชีวิตชนิดแรกจะปรากฎบนบก ตามองค์ประกอบของสภาพแวดล้อมทางน้ำของชีวิต ตัวแปรหลักสองแบบมีความโดดเด่น: น้ำจืดและสิ่งแวดล้อมทางทะเล

มากกว่า 70% ของพื้นผิวโลกถูกปกคลุมด้วยน้ำ อย่างไรก็ตาม เนื่องจากสภาวะแวดล้อมทางน้ำที่สมดุล ("น้ำจะเปียกเสมอ") ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตในสภาพแวดล้อมทางน้ำจึงน้อยกว่าบนบกมาก มีเพียงสิบสายพันธุ์ของอาณาจักรพืชเท่านั้นที่เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมทางน้ำ ความหลากหลายของสัตว์น้ำค่อนข้างสูง อัตราส่วนทั่วไปของจำนวนชนิดพันธุ์บนบก/น้ำ ประมาณ 1:5

ความหนาแน่นของน้ำสูงกว่าความหนาแน่นของอากาศ 800 เท่า และแรงกดดันต่อสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่นั้นก็สูงกว่าสภาพบนบกมาก: ทุกๆ 10 ม. ความลึกจะเพิ่มขึ้น 1 atm ทิศทางหลักของการปรับตัวของสิ่งมีชีวิตให้เข้ากับชีวิตในสภาพแวดล้อมทางน้ำคือการเพิ่มความลอยตัวโดยการเพิ่มพื้นผิวของร่างกายและการก่อตัวของเนื้อเยื่อและอวัยวะที่มีอากาศ สิ่งมีชีวิตสามารถลอยอยู่ในน้ำได้ (เช่น ตัวแทนของแพลงก์ตอน - สาหร่าย โปรโตซัว แบคทีเรีย) หรือเคลื่อนไหวอย่างแข็งขันเหมือนปลาที่ก่อตัวเป็นเน็กตอน ส่วนสำคัญของสิ่งมีชีวิตติดอยู่กับพื้นผิวด้านล่างหรือเคลื่อนที่ไปตามนั้น ตามที่ระบุไว้แล้ว ปัจจัยสำคัญในสภาพแวดล้อมทางน้ำคือปัจจุบัน

พื้นฐานของการผลิตระบบนิเวศทางน้ำส่วนใหญ่เป็น autotroph โดยใช้แสงแดดที่ทะลุผ่านเสาน้ำ ความเป็นไปได้ของ "การเจาะ" ความหนานี้ถูกกำหนดโดยความโปร่งใสของน้ำ ในน้ำที่ใสสะอาดของมหาสมุทร ขึ้นอยู่กับมุมตกกระทบของแสงแดด ชีวิต autotrophic มีความเป็นไปได้ที่ความลึก 200 เมตรในเขตร้อนและ 50 เมตรในละติจูดสูง (เช่น ในทะเลของมหาสมุทรอาร์กติก) ในแหล่งน้ำจืดที่ถูกรบกวนอย่างรุนแรง ชั้นหนึ่งเป็นที่อยู่อาศัยของออโตโทรฟ (เรียกว่า ภาพถ่าย)อาจมีเพียงไม่กี่สิบเซ็นติเมตร

ส่วนสีแดงของสเปกตรัมแสงถูกน้ำดูดซับอย่างแข็งขันที่สุดดังนั้นตามที่ระบุไว้น้ำลึกของทะเลจึงมีสาหร่ายสีแดงอาศัยอยู่ซึ่งมีความสามารถในการดูดซับแสงสีเขียวเนื่องจากเม็ดสีเพิ่มเติม ความโปร่งใสของน้ำถูกกำหนดโดยอุปกรณ์อย่างง่าย - ดิสก์ Secchi ซึ่งเป็นวงกลมสีขาวที่มีขนาดเส้นผ่าศูนย์กลาง 20 ซม. ระดับความโปร่งใสของน้ำจะพิจารณาจากความลึกที่ดิสก์จะแยกไม่ออกจากกัน

ลักษณะที่สำคัญที่สุดของน้ำคือองค์ประกอบทางเคมี - เนื้อหาของเกลือ (รวมถึงสารอาหาร) ก๊าซ ไฮโดรเจนไอออน (pH) ตามความเข้มข้นของสารอาหาร โดยเฉพาะอย่างยิ่งฟอสฟอรัสและไนโตรเจน แหล่งน้ำแบ่งออกเป็น oligotrophic, mesotrophic และ eutrophic ด้วยปริมาณสารอาหารที่เพิ่มขึ้น ตัวอย่างเช่น เมื่อแหล่งกักเก็บมีมลพิษด้วยน้ำเสีย กระบวนการของยูโทรฟิเคชันของระบบนิเวศทางน้ำจึงเกิดขึ้น

ปริมาณออกซิเจนในน้ำต่ำกว่าในบรรยากาศประมาณ 20 เท่า และอยู่ที่ 6-8 มล./ลิตร อุณหภูมิจะลดลงตามอุณหภูมิที่เพิ่มขึ้น เช่นเดียวกับในแหล่งน้ำนิ่งในฤดูหนาว เมื่อชั้นน้ำแข็งแยกน้ำออกจากชั้นบรรยากาศ ความเข้มข้นของออกซิเจนที่ลดลงอาจทำให้ผู้อาศัยในระบบนิเวศทางน้ำเสียชีวิตได้ ยกเว้นสายพันธุ์ที่มีความทนทานต่อการขาดออกซิเจนเป็นพิเศษ เช่น ปลาคาร์พหรือปลาคาร์พ ซึ่งสามารถมีชีวิตอยู่ได้แม้ว่าปริมาณออกซิเจนจะลดลงเหลือ 0.5 มล./ลิตร ในทางกลับกันปริมาณคาร์บอนไดออกไซด์ในน้ำสูงกว่าในบรรยากาศ ในน้ำทะเลสามารถบรรจุได้มากถึง 40-50 มล. / ล. ซึ่งสูงกว่าในบรรยากาศประมาณ 150 เท่า ปริมาณการใช้คาร์บอนไดออกไซด์โดยแพลงก์ตอนพืชระหว่างการสังเคราะห์ด้วยแสงอย่างเข้มข้นไม่เกิน 0.5 มล./ลิตรต่อวัน

ความเข้มข้นของไฮโดรเจนไอออนในน้ำ (pH) สามารถเปลี่ยนแปลงได้ภายใน 3.7-7.8 น้ำที่มีค่า pH 6.45 ถึง 7.3 ถือว่าเป็นกลาง ตามที่ระบุไว้แล้ว เมื่อค่า pH ลดลง ความหลากหลายทางชีวภาพของสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมทางน้ำจะลดลงอย่างรวดเร็ว กั้ง หอยหลายชนิดตายที่ pH ต่ำกว่า 6 ปลาคอนและหอกสามารถทนต่อ pH ได้ถึง 5 ปลาไหลและถ่านจะอยู่รอดเมื่อ pH ลดลงเหลือ 5-4.4 ในน้ำที่เป็นกรดมากขึ้น มีเพียงแพลงก์ตอนสัตว์และแพลงก์ตอนพืชบางชนิดเท่านั้นที่อยู่รอด ฝนกรดที่เกี่ยวข้องกับการปล่อยซัลเฟอร์และไนโตรเจนออกไซด์จำนวนมากสู่ชั้นบรรยากาศโดยผู้ประกอบการอุตสาหกรรม ได้กลายเป็นสาเหตุของการทำให้เป็นกรดของน่านน้ำในทะเลสาบในยุโรปและสหรัฐอเมริกา และทำให้ความหลากหลายทางชีวภาพลดลงอย่างรวดเร็ว

สิ่งแวดล้อมพื้นอากาศของชีวิตอากาศมีความหนาแน่นต่ำกว่าน้ำมาก ด้วยเหตุนี้การพัฒนาสภาพแวดล้อมในอากาศซึ่งเกิดขึ้นช้ากว่าต้นกำเนิดของชีวิตและการพัฒนาในสภาพแวดล้อมทางน้ำมากจึงมาพร้อมกับการพัฒนาเนื้อเยื่อเชิงกลที่เพิ่มขึ้นซึ่งทำให้สิ่งมีชีวิตสามารถต้านทานการกระทำของกฎหมายได้ ความโน้มถ่วงสากลและลม (โครงกระดูกในสัตว์มีกระดูกสันหลัง, เปลือกไคตินัสในแมลง, สเกลอเรนคิมาในพืช) ในสภาวะที่มีอากาศเพียงอย่างเดียว ไม่มีสิ่งมีชีวิตใดสามารถอยู่ได้อย่างถาวร ดังนั้นแม้แต่ "ใบปลิว" ที่ดีที่สุด (นกและแมลง) ก็ต้องลงมาที่พื้นเป็นระยะ การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตในอากาศเป็นไปได้ด้วยอุปกรณ์พิเศษ เช่น ปีกของนก แมลง สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมบางชนิด หรือแม้แต่ปลา ร่มชูชีพและปีกในเมล็ดพืช ถุงลมในเกสรสนเป็นต้น

อากาศเป็นสื่อนำความร้อนที่ไม่ดี ดังนั้นจึงอยู่ในสภาพแวดล้อมของอากาศบนบกที่สัตว์ดูดความร้อน (เลือดอุ่น) เกิดขึ้น ซึ่งง่ายต่อการรักษาความอบอุ่นกว่าผู้อาศัยแบบดูดความร้อนในสภาพแวดล้อมทางน้ำ สำหรับสัตว์น้ำเลือดอุ่น รวมทั้งปลาวาฬยักษ์ สภาพแวดล้อมทางน้ำเป็นเรื่องรอง บรรพบุรุษของสัตว์เหล่านี้เคยอาศัยอยู่บนบก

ชีวิตในอากาศต้องการกลไกการสืบพันธุ์ที่ซับซ้อนมากขึ้น ซึ่งจะช่วยขจัดความเสี่ยงที่เซลล์สืบพันธุ์จะแห้ง (แอนเทอริเดียและอาร์โกเนียหลายเซลล์ จากนั้นออวุลและรังไข่ในพืช การปฏิสนธิภายในในสัตว์ ไข่ที่มีเปลือกหนาแน่นในนก สัตว์เลื้อยคลาน สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ เป็นต้น ).

โดยทั่วไป มีโอกาสมากมายสำหรับการก่อตัวของปัจจัยต่างๆ ในสภาพแวดล้อมพื้นดินและอากาศมากกว่าในน้ำ ในสภาพแวดล้อมนี้เองที่ความแตกต่างของสภาพอากาศในภูมิภาคต่างๆ (และที่ระดับความสูงต่างๆ เหนือระดับน้ำทะเลภายในภูมิภาคเดียวกัน) จะแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนที่สุด ดังนั้นความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตบนบกจึงสูงกว่าสิ่งมีชีวิตในน้ำมาก

สิ่งแวดล้อมชีวิตของดินดินส่วนใหญ่ปกคลุมด้วยชั้นบาง ๆ (เมื่อเทียบกับความหนาของเปลือกโลก) ของดินชื่อโดย V.I. ร่างกายของ Vernadsky bioinert ดินเป็น "พาย" หลายชั้นที่ซับซ้อนของขอบฟ้าที่มีคุณสมบัติต่างกันและองค์ประกอบและความหนาของ "พาย" ในโซนต่างๆต่างกัน ดินแบบโซน (ตั้งแต่พอดซอลและดินป่าสีเทาไปจนถึงเชอร์โนเซม ดินเกาลัดและสีน้ำตาล) และดินไฮโดรเจน (ตั้งแต่ทุ่งหญ้าเปียกไปจนถึงป่าพรุ) เป็นที่รู้จักกันดี ในพื้นที่ภาคใต้ ดินยังสามารถเป็นดินเค็มบนพื้นผิว (ดินด่างและโซโลนชัค) หรือในเชิงลึก

ดินใด ๆ เป็นระบบหลายเฟสซึ่งรวมถึง:

1) อนุภาคแร่ - จากตะกอนที่ดีที่สุดไปจนถึงทรายและกรวด

2) อินทรียวัตถุ - จากร่างกายของสัตว์ที่ตายแล้วและรากพืชที่ตายแล้วไปจนถึงฮิวมัสซึ่งอินทรียวัตถุนี้ได้รับการประมวลผลทางเคมีที่ซับซ้อน

3) เฟสของก๊าซ (อากาศ) ซึ่งธรรมชาติถูกกำหนดโดยคุณสมบัติทางกายภาพของดินเป็นส่วนใหญ่ - โครงสร้างและความหนาแน่นและความพรุนตามลำดับ เฟสของก๊าซในดินนั้นอุดมไปด้วยคาร์บอนไดออกไซด์และไอน้ำเสมอ และสามารถหมดลงในออกซิเจนได้ ซึ่งทำให้สภาพชีวิตในดินใกล้เคียงกับสภาพแวดล้อมทางน้ำ

4) เฟสน้ำ. น้ำในดินยังสามารถบรรจุได้ในปริมาณที่แตกต่างกัน (ตั้งแต่ส่วนเกินจนถึงการขาดดุลมาก) และในคุณภาพที่แตกต่างกัน แรงโน้มถ่วง - เคลื่อนที่ได้อย่างอิสระผ่านเส้นเลือดฝอยและเข้าถึงได้มากที่สุดถึงรากของพืชและสิ่งมีชีวิตในสัตว์ ดูดความชื้น ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของอนุภาคคอลลอยด์ และก๊าซ เช่น ในรูปของไอน้ำ

ธรรมชาติของดินที่มีหลายเฟสนี้ทำให้สภาพแวดล้อมมีความอิ่มตัวกับชีวิตมากที่สุด ชีวมวลหลักของสัตว์ แบคทีเรีย เชื้อรามีความเข้มข้นในดินประกอบด้วยรากของพืชที่อาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมพื้นดิน - อากาศ แต่ดึงน้ำจากดินด้วยสารอาหารและจัดหาอินทรียวัตถุที่สะสมในกระบวนการสังเคราะห์แสงในแสง สู่ "โลกมืด" ของดิน ดินเป็น "โรงงานแปรรูป" หลักของอินทรียวัตถุ มากถึง 90% ของคาร์บอนที่ไหลกลับคืนสู่ชั้นบรรยากาศ

ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตในดินนั้นไม่เพียงแต่รวมถึงสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในนั้นตลอดเวลา - สัตว์มีกระดูกสันหลัง (ตัวตุ่น), สัตว์ขาปล้อง, แบคทีเรีย, สาหร่าย, ไส้เดือน ฯลฯ แต่ยังรวมถึงสิ่งมีชีวิตที่เกี่ยวข้องกับมันในช่วงเริ่มต้นของพวกมันเท่านั้น "ชีวประวัติ" (ตั๊กแตน ด้วงจำนวนมาก ฯลฯ )

การปรับตัวของพืชให้เข้ากับสภาพดินที่รุนแรง (ภัยแล้ง ความเค็ม) จะได้รับการพิจารณาในการบรรยายครั้งต่อไป

โรคไข้สมองอักเสบที่เกิดจากเห็บเป็นโรคที่ส่งผลต่อระบบประสาทส่วนกลางของมนุษย์ มันเกิดจากไวรัส ตัวพาและผู้ดูแลไวรัสคือเห็บไอโซดิด แหล่งที่อยู่อาศัยของเห็บที่ชื่นชอบคือทางตอนใต้ของป่าไทกาทั่วทั้งส่วนยุโรปและเอเชียของรัสเซีย

อนุกรมวิธานสมัยใหม่ของสิ่งมีชีวิตขึ้นอยู่กับระดับความเกี่ยวข้องของสิ่งมีชีวิต การจำแนกทางนิเวศวิทยาขึ้นอยู่กับเกณฑ์ที่หลากหลาย: วิธีการทางโภชนาการ การเคลื่อนไหว ทัศนคติต่ออุณหภูมิ ความชื้น ออกซิเจนฟรี ฯลฯ ความหลากหลายของการปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมทำให้เกิดความจำเป็นในการจำแนกหลายประเภท

ในบรรดาการปรับตัวของสิ่งมีชีวิตให้เข้ากับสิ่งแวดล้อม การดัดแปลงทางสัณฐานวิทยามีบทบาทพิเศษ การเปลี่ยนแปลงในระดับสูงสุดส่งผลกระทบต่ออวัยวะที่สัมผัสโดยตรงกับสภาพแวดล้อมภายนอก ผลลัพธ์ที่ได้คือ การบรรจบกัน (คอนเวอร์เจนซ์) ของลักษณะทางสัณฐานวิทยา (ภายนอก) ในสปีชีส์ต่างๆ ในขณะที่ลักษณะทางกายวิภาคและลักษณะอื่นๆ เปลี่ยนไปในระดับที่น้อยกว่า ซึ่งสะท้อนถึงความสัมพันธ์และที่มาของสปีชีส์

ลักษณะทางสัณฐานวิทยา (morphophysiological) ของการปรับตัวของสัตว์หรือพืชให้เข้ากับสภาพความเป็นอยู่บางอย่างและวิถีชีวิตบางอย่างเรียกว่า รูปแบบชีวิตของสิ่งมีชีวิตมีการจำแนกรูปแบบชีวิตของพืชและสัตว์จำนวนมากตามลักษณะที่แตกต่างกัน การจำแนกประเภทแรกขึ้นอยู่กับลักษณะที่ปรากฏของพืชซึ่งกำหนดภูมิทัศน์ของพื้นที่ ด้านล่างนี้เป็นหนึ่งในการจำแนกประเภทดังกล่าว

- ต้นไม้ -ไม้ยืนต้นที่มีส่วนเสาอากาศ lignified เด่นชัดหนึ่งลำต้นสูงไม่น้อยกว่า 2 เมตร

- พุ่มไม้- ไม้ยืนต้นที่มีส่วนทางอากาศที่เป็นไม้ ต่างจากต้นไม้ ไม่มีลำต้นเดี่ยวที่ชัดเจน การแตกแขนงเริ่มจากพื้นดินจึงเกิดลำต้นที่เท่ากันหลายต้น

- พุ่มไม้ลักษณะคล้ายไม้พุ่มแต่มีลักษณะแคระแกรนไม่เกิน 50 ซม.

พุ่มไม้ย่อยแตกต่างจากพุ่มไม้ที่มีเฉพาะส่วนล่างของหน่อที่กลายเป็นไม้ท่อนบนมักจะตาย

- เถาวัลย์ -พืชที่มีลำต้นปีน ยึดเกาะ และปีนป่าย

- พืชอวบน้ำ- ไม้ยืนต้นที่มีลำต้นและใบอวบน้ำมีแหล่งน้ำ

- พืชสมุนไพร- ไม้ยืนต้นและไม้ล้มลุกซึ่งส่วนทางอากาศตายในฤดูหนาว (ไม้ยืนต้น ล้มลุก) หรือทั้งต้นตายหมด (ไม้ประจำปี)

การจำแนกประเภทในภายหลังขึ้นอยู่กับลักษณะการปรับตัวของพืชให้เข้ากับสภาพการดำรงอยู่ ในบรรดานักพฤกษศาสตร์ การจำแนกประเภทของ K. Raunkier (1905) เป็นที่นิยมตามตำแหน่งของตาหรือปลายยอดในช่วงฤดูที่ไม่เอื้ออำนวยในส่วนที่สัมพันธ์กับผิวดินและหิมะปกคลุม (รูปที่ 1) คุณลักษณะนี้มีความหมายทางชีวภาพอย่างลึกซึ้ง: การปกป้องเนื้อเยื่อที่มุ่งหมายสำหรับการเติบโตอย่างต่อเนื่องช่วยให้มั่นใจได้ว่าบุคคลจะยังคงดำรงอยู่อย่างต่อเนื่องในสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ตามระบบนี้ พืชแบ่งออกเป็นห้ากลุ่ม:

ฟาเนอโรไฟต์ (P)- ต้นไม้, พุ่มไม้, เถาวัลย์, พืชอิงอาศัย, ตา, การต่ออายุซึ่งสูงเหนือผิวดิน (ไม่ต่ำกว่า 30 ซม.) และด้วยเกล็ด, สารคัดหลั่งจากยาง, ได้รับการปกป้องอย่างดีจากการแช่แข็งและการผึ่งให้แห้งในฤดูหนาว

Hamefites (Ch .)) - พืชเตี้ย - พุ่มไม้และกึ่งพุ่มไม้ ตาที่ต่ออายุของพวกเขาบนยอดฤดูหนาวตั้งอยู่ที่ความสูง 20-30 ซม. เหนือระดับดินซึ่งทำให้ฤดูหนาวของพวกเขาอยู่ภายใต้การคุ้มครองของหิมะปกคลุม เหล่านี้รวมถึง lingonberries (Vaccinium vitisidaea), บลูเบอร์รี่ (Vaccinium myrtillus), หอยขม (Vinca minor);

ข้าว. 1 - รูปแบบชีวิตของพืชตาม Raunkier:

1 - 3 - เฟนเนอโรไฟต์, 4,5 - ฮาเมไฟต์, 6,7 - ฮีมิคริปโตไฟต์, 8 - 11 - คริปโตไฟต์, 12 - เทอโรไฟต์, 13 - เมล็ดพันธุ์ที่มีเชื้อโรค

เฮมิคริปโตไฟต์ (H)- ไม้ยืนต้นเป็นไม้ล้มลุกซึ่งส่วนหลักของอวัยวะเหนือพื้นดินตายไปโดยครอบคลุมการต่ออายุตาที่ตั้งอยู่ที่ระดับดิน เหล่านี้คือตำแย (Urtica dioica), ดอกแดนดิไลอันสมุนไพร (Taraxacum officinale) เป็นต้น

Cryptophytes(K) - กลุ่มพืชที่กว้างขวางซึ่งการต่ออายุและยอดของยอดดัดแปลงนั้นอยู่ใต้ดินหรือในสารตั้งต้นอื่น กลุ่มแบ่งออกเป็นสามกลุ่มย่อย:

ก) ธรณีสัณฐานที่ตาฤดูหนาวตั้งอยู่บนอวัยวะใต้ดิน (หลอดไฟ, เหง้า, ราก);

ข) เฮโลไฟต์- พืชที่อยู่อาศัยชายฝั่งและแอ่งน้ำ ตูมฤดูหนาวซึ่งอยู่ด้านล่างด้านล่างของอ่างเก็บน้ำ เหล่านี้รวมถึง: หัวลูกศร (Saggitaria saggitifolia), chastukha (Alisma plantagoaquatica), ร่ม susak (Butonus umbellatus);

ใน) พืชน้ำ- พืชน้ำที่มีใบลอยหรือจมอยู่ใต้น้ำ ตาที่ต่ออายุของพวกเขาจำศีลที่ด้านล่างของอ่างเก็บน้ำบนเหง้ายืนต้นเช่นในดอกบัวสีขาว (Nymphaea alba) หรือในรูปแบบของตาพิเศษ - turions ตามที่เห็นในแหน (Lemna minor) Pondweed เจาะใบ (Potamogeton perfoliatus)

เทอโรไฟต์(Th) - พืชประจำปีที่อยู่รอดในช่วงเวลาแห้งหรือเย็นในรูปแบบของเมล็ดพืชหรือสปอร์พร้อมกับการปรับตัวทางสัณฐานวิทยาและสรีรวิทยาเพื่อรับมือกับสภาวะที่ไม่เอื้ออำนวยอย่างมีประสิทธิภาพ

การกระจายของกลุ่มพืชที่ระบุตามเขตภูมิอากาศ (เป็นเปอร์เซ็นต์) ก่อให้เกิดสเปกตรัมทางชีวภาพ:

โซน P Ch H K Th

เขตร้อน 69(8)* 6 12 5 16

ทะเลทราย 4 8 1 5 82

เมดิเตอร์เรเนียน 12 6 29 11 42

ปานกลาง 8 6 52 25 9

อาร์กติก 1 22 60 15 2

* ตัวเลขในวงเล็บแสดงการกระจายพันธุ์พืชอิงอาศัย

ดี.เอ็น. Kashkarov (1945) จำแนกรูปแบบชีวิตของสัตว์ตามธรรมชาติของการเคลื่อนไหวในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกัน

ฉัน. แบบลอยตัว

1 น้ำบริสุทธิ์:

ก) เน็คตัน;

ข) แพลงก์ตอน;

ค) สัตว์หน้าดิน

2 กึ่งน้ำ:

ก) การดำน้ำ

b) ไม่ใช่นักดำน้ำ;

c) รับอาหารจากน้ำเท่านั้น

ครั้งที่สอง แบบฟอร์มการขุด

1 รถขุดแอบโซลูท (ที่ใช้ชีวิตทั้งชีวิตอยู่ใต้ดิน)

2 การขุดค้นสัมพัทธ์ (มาถึงพื้นผิว)

สาม. แบบฟอร์มพื้นดิน

1 ไม่ใช่โพรง:

ก) วิ่ง

ข) กระโดด;

ค) การคลาน

2 ทำหลุม:

ก) วิ่ง

ข) กระโดด;

ค) การคลาน

3 สัตว์หิน

IV. แบบฟอร์มการปีนต้นไม้:

ก) ไม่ลงมาจากต้นไม้

b) ปีนต้นไม้เท่านั้น

V. แม่พิมพ์อากาศ:

ก) รับอาหารในอากาศ

b) มองหาอาหารจากอากาศ

จังหวะชีวภาพ- สิ่งเหล่านี้เป็นการเปลี่ยนแปลงซ้ำ ๆ เป็นระยะในความเข้มและธรรมชาติของกระบวนการและปรากฏการณ์ทางชีววิทยา ในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง พวกมันมีอยู่ในสิ่งมีชีวิตทั้งหมดและถูกบันทึกไว้ในทุกระดับขององค์กร ตั้งแต่กระบวนการภายในเซลล์ไปจนถึงกระบวนการทางชีวทรงกลม จังหวะทางชีวภาพได้รับการแก้ไขโดยกรรมพันธุ์และเป็นผลมาจากการคัดเลือกโดยธรรมชาติและการปรับตัวของสิ่งมีชีวิต จังหวะคือระหว่างวัน รายวัน ตามฤดูกาล รายปี ยืนต้นและหลายศตวรรษ

ตัวอย่างของจังหวะทางชีวภาพ ได้แก่ จังหวะในการแบ่งเซลล์ การสังเคราะห์ DNA และ RNA การหลั่งฮอร์โมน การเคลื่อนที่ของใบและกลีบไปทางดวงอาทิตย์ในแต่ละวัน การร่วงของใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง การเรียงตัวตามฤดูกาลของยอดฤดูหนาว การอพยพตามฤดูกาลของนกและสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม เป็นต้น จังหวะชีวภาพแบ่งออกเป็นภายนอกและภายใน

จังหวะจากภายนอก (ภายนอก) เกิดขึ้นจากปฏิกิริยาต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมเป็นระยะ (การเปลี่ยนแปลงของกลางวันและกลางคืน ฤดูกาล กิจกรรมสุริยะ)

จังหวะภายใน (ภายใน) สร้างขึ้นโดยสิ่งมีชีวิตเอง กระบวนการของ DNA, RNA และการสังเคราะห์โปรตีน การทำงานของเอ็นไซม์ การแบ่งเซลล์ การเต้นของหัวใจ การหายใจ ฯลฯ มีจังหวะ อิทธิพลภายนอกสามารถเปลี่ยนเฟสของจังหวะเหล่านี้และเปลี่ยนแอมพลิจูดได้ ท่ามกลางจังหวะภายนอกร่างกายและระบบนิเวศมีความโดดเด่น

จังหวะทางสรีรวิทยา(การเต้นของหัวใจ การหายใจ การทำงานของต่อมไร้ท่อ ฯลฯ) สนับสนุนกิจกรรมสำคัญของสิ่งมีชีวิตอย่างต่อเนื่อง

จังหวะทางนิเวศวิทยา(รายวัน รายปี กระแสน้ำ ดวงจันทร์ ฯลฯ) เกิดขึ้นจากการปรับตัวของสิ่งมีชีวิตให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อมเป็นระยะๆ

จังหวะทางสรีรวิทยาแตกต่างกันไปตามสภาพร่างกาย ในขณะที่จังหวะสิ่งแวดล้อมจะเสถียรกว่าและสอดคล้องกับจังหวะภายนอก

จังหวะทางนิเวศวิทยาสามารถปรับให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงของวัฏจักรของสภาวะภายนอกได้ แต่ภายในขอบเขตบางประการเท่านั้น การปรับเปลี่ยนดังกล่าวเกิดขึ้นได้เนื่องจากในแต่ละช่วงเวลามีช่วงเวลาที่แน่นอน (เวลาเตรียมพร้อมที่อาจเกิดขึ้น) เมื่อร่างกายพร้อมที่จะรับรู้สัญญาณจากภายนอก เช่น แสงจ้าหรือความมืด หากสัญญาณค่อนข้างช้าหรือมาถึงก่อนเวลาอันควร เฟสของจังหวะจะเปลี่ยนไปตามนั้น ภายใต้สภาวะการทดลองที่มีการส่องสว่างและอุณหภูมิคงที่ กลไกเดียวกันจะทำให้เกิดการเปลี่ยนเฟสอย่างสม่ำเสมอในแต่ละช่วงเวลา ดังนั้นช่วงจังหวะภายใต้สภาวะเหล่านี้จึงมักจะไม่สอดคล้องกับวัฏจักรธรรมชาติและค่อยๆ แยกจากกันตามเวลาท้องถิ่น

องค์ประกอบภายในของจังหวะช่วยให้ร่างกายสามารถนำทางได้ทันเวลาและเตรียมพร้อมล่วงหน้าสำหรับการเปลี่ยนแปลงที่จะเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อม นี้เรียกว่านาฬิกาชีวภาพของร่างกาย สิ่งมีชีวิตจำนวนมากมีลักษณะเป็นจังหวะ circadian และ circanian จังหวะ circadian (circadian) - การเปลี่ยนแปลงซ้ำๆ ในความเข้มข้นและธรรมชาติของกระบวนการและปรากฏการณ์ทางชีววิทยาเป็นระยะเวลา 20 ถึง 28 ชั่วโมง จังหวะ Circanian (ใกล้ทุกปี) - การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นซ้ำๆ ในความเข้มและธรรมชาติของกระบวนการและปรากฏการณ์ทางชีววิทยาเป็นระยะเวลา 10 ถึง 13 เดือน จังหวะของ Circadian และ circan จะถูกบันทึกภายใต้สภาวะการทดลองที่อุณหภูมิคงที่ การส่องสว่าง ฯลฯ

สภาพร่างกายและจิตใจของบุคคลมีลักษณะเป็นจังหวะ การละเมิดจังหวะชีวิตที่กำหนดไว้อาจทำให้ประสิทธิภาพลดลงส่งผลเสียต่อสุขภาพของมนุษย์ การศึกษา biorhythms มีความสำคัญอย่างยิ่งในการจัดการทำงานและการพักผ่อนของบุคคลโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสภาวะที่รุนแรง (ในสภาวะขั้วโลกในอวกาศเมื่อเคลื่อนที่อย่างรวดเร็วไปยังเขตเวลาอื่น ฯลฯ )

ความไม่สอดคล้องกันของเวลาระหว่างปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและมานุษยวิทยามักนำไปสู่การทำลายระบบธรรมชาติ ตัวอย่างเช่น เมื่อทำการบันทึกบ่อยเกินไป

บทสรุป

1. ดังนั้น ที่อยู่อาศัยคือสภาพแวดล้อมโดยทันทีของสิ่งมีชีวิต ซึ่งรวมถึงปัจจัย abiotic และ biotic ของสิ่งมีชีวิตแต่ละชนิดหรือ biocenosis โดยรวม ซึ่งส่งผลต่อการเติบโตและการพัฒนาของพวกมัน กล่าวคือ เป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติที่อยู่รายล้อมสิ่งเหล่านี้โดยตรง สิ่งมีชีวิตทั้งหมดที่พวกเขาอาศัยอยู่

2. ในกระบวนการวิวัฒนาการ สิ่งมีชีวิตได้เข้าใจแหล่งที่อยู่อาศัย 4 แห่ง ได้แก่ น้ำ ดิน อากาศบนบก สิ่งมีชีวิต และยังได้พัฒนาการปรับตัว (การปรับตัว) บางอย่างให้เข้ากับแต่ละแหล่งอาศัย

3. ในบรรดาการปรับตัวของสิ่งมีชีวิตให้เข้ากับสิ่งแวดล้อม การดัดแปลงทางสัณฐานวิทยามีบทบาทพิเศษ การเปลี่ยนแปลงในระดับสูงสุดส่งผลกระทบต่ออวัยวะที่สัมผัสโดยตรงกับสภาพแวดล้อมภายนอก ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของการปรับตัวของสัตว์หรือพืชให้เข้ากับสภาพความเป็นอยู่และวิถีชีวิตบางอย่างเรียกว่า รูปแบบชีวิตของสิ่งมีชีวิต

4. การเปลี่ยนแปลงระดับความเข้มและธรรมชาติของกระบวนการและปรากฏการณ์ทางชีววิทยาซ้ำๆ เป็นระยะ จังหวะทางชีวภาพในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง พวกมันมีอยู่ในสิ่งมีชีวิตทั้งหมดและถูกบันทึกไว้ในทุกระดับขององค์กร ตั้งแต่กระบวนการภายในเซลล์ไปจนถึงกระบวนการทางชีวทรงกลม จังหวะทางชีวภาพได้รับการแก้ไขโดยกรรมพันธุ์และเป็นผลมาจากการคัดเลือกโดยธรรมชาติและการปรับตัวของสิ่งมีชีวิต จังหวะอยู่ภายในรายวัน รายวัน ตามฤดูกาล รายปี ยืนต้น และมีอายุหลายศตวรรษ

ดินเป็นชั้นดินบางๆ หลวมๆ สัมผัสกับอากาศ คุณสมบัติที่สำคัญที่สุดของมันคือ ภาวะเจริญพันธุ์เหล่านั้น. ความสามารถในการรับประกันการเจริญเติบโตและการพัฒนาของพืช ดินไม่ได้เป็นเพียงร่างกายที่แข็งแรง แต่เป็นระบบสามเฟสที่ซับซ้อนซึ่งอนุภาคของแข็งล้อมรอบด้วยอากาศและน้ำ มันถูกแทรกซึมด้วยโพรงที่เต็มไปด้วยส่วนผสมของก๊าซและสารละลายในน้ำ ดังนั้นจึงเกิดสภาวะที่หลากหลายอย่างมากในนั้น ซึ่งเอื้ออำนวยต่อชีวิตของจุลินทรีย์และสิ่งมีชีวิตมหภาคจำนวนมาก ในดิน อุณหภูมิที่ผันผวนจะราบเรียบเมื่อเปรียบเทียบกับชั้นผิวของอากาศ และการปรากฏตัวของน้ำใต้ดินและการแทรกซึมของหยาดน้ำฟ้าทำให้เกิดการสำรองความชื้นและจัดให้มีระบบความชื้นระดับกลางระหว่างสภาพแวดล้อมทางน้ำและบนบก ดินมีความเข้มข้นสำรองของสารอินทรีย์และแร่ธาตุที่ได้จากพืชและซากสัตว์ที่กำลังจะตาย (รูปที่ 1.3)

ข้าว. 1.3.

ดินมีโครงสร้างและคุณสมบัติทางเคมีกายภาพต่างกัน ความแตกต่างของสภาพในดินนั้นเด่นชัดที่สุดในแนวตั้ง ด้วยความลึกปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมที่สำคัญที่สุดจำนวนหนึ่งที่ส่งผลต่อชีวิตของผู้อยู่อาศัยในดินเปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก ประการแรก นี่หมายถึงโครงสร้างของดิน ขอบฟ้าหลักสามแห่งมีความโดดเด่นแตกต่างกันในคุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาและทางเคมี (รูปที่ 1.4): 1) ขอบฟ้าบนยอดสะสมของฮิวมัส A ซึ่งอินทรียวัตถุสะสมและเปลี่ยนรูปและส่วนใดของสารประกอบถูกล้างด้วยน้ำ ; 2) ขอบฟ้าการบุกรุกหรือขอบฟ้า B ซึ่งสารที่ถูกชะล้างจากด้านบนตกลงและเปลี่ยนรูป และ 3) หินแม่หรือขอบฟ้า C ซึ่งเป็นวัสดุที่เปลี่ยนเป็นดิน

ความผันผวนของอุณหภูมิการตัดบนผิวดินเท่านั้น ที่นี่พวกเขาสามารถแข็งแกร่งกว่าในชั้นพื้นดินของอากาศ อย่างไรก็ตาม ด้วยความลึกแต่ละเซนติเมตร การเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิรายวันและตามฤดูกาลจะค่อยๆ ปรากฏให้เห็นน้อยลงที่ระดับความลึก 1-1.5 ม.

ข้าว. 1.4.

คุณลักษณะทั้งหมดเหล่านี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าแม้สภาพแวดล้อมในดินจะมีความแตกต่างกันอย่างมาก แต่ก็ทำหน้าที่เป็นสภาพแวดล้อมที่ค่อนข้างเสถียรโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับสิ่งมีชีวิตที่เคลื่อนที่ได้ ทั้งหมดนี้เป็นตัวกำหนดความอิ่มตัวของดินสูงพร้อมชีวิต

ระบบรากของพืชบนบกกระจุกตัวอยู่ในดิน เพื่อให้พืชอยู่รอดได้ ดินที่เป็นที่อยู่อาศัยจะต้องตอบสนองความต้องการแร่ธาตุ น้ำ และออกซิเจน ในขณะที่ค่า pH มีความสำคัญ (ความเป็นกรดและความเค็มสัมพัทธ์ (ความเข้มข้นของเกลือ)

1. ธาตุอาหารแร่ธาตุและความสามารถของดินในการกักเก็บ พืชต้องการสารอาหารแร่ธาตุต่อไปนี้เพื่อเลี้ยงพืช (ไบโอเจน)เหมือนไนเตรต (N0 3),ฟอสเฟต ( ร0 3 4),

โพแทสเซียม ( ถึง+) และแคลเซียม ( แคลิฟอร์เนีย 2+). ยกเว้นสารประกอบไนโตรเจนที่เกิดจากชั้นบรรยากาศ N 2ในการหมุนเวียนของธาตุนี้ ในขั้นต้น biogens แร่ธาตุทั้งหมดจะรวมอยู่ในองค์ประกอบทางเคมีของหินพร้อมกับองค์ประกอบที่ "ไม่ใช่สารอาหาร" เช่นซิลิกอนอลูมิเนียมและออกซิเจน อย่างไรก็ตาม ไบโอเจนเหล่านี้ไม่สามารถเข้าถึงพืชได้ตราบเท่าที่พวกมันถูกตรึงอยู่ในโครงสร้างหิน เพื่อให้ไอออนของไบโอเจนผ่านเข้าสู่สภาวะที่มีพันธะน้อยกว่าหรือในสารละลายที่เป็นน้ำ หินจะต้องถูกทำลาย สายพันธุ์ที่เรียกว่า มารดา,ถูกทำลายโดยสภาพดินฟ้าอากาศตามธรรมชาติ เมื่อธาตุอาหารถูกปล่อยออก พวกมันก็จะพร้อมสำหรับพืช เนื่องจากเป็นแหล่งของสารอาหารดั้งเดิม การผุกร่อนยังคงเป็นกระบวนการที่ช้าเกินไปที่จะรับประกันการพัฒนาตามปกติของพืช ในระบบนิเวศทางธรรมชาติ แหล่งสารอาหารหลักคือการย่อยสลายเศษซากและของเสียจากการเผาผลาญของสัตว์ กล่าวคือ วงจรสารอาหาร

ในระบบนิเวศทางการเกษตร การกำจัดธาตุอาหารออกจากพืชผลที่เก็บเกี่ยวอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้เกิดขึ้น เนื่องจากพวกมันเป็นส่วนหนึ่งของวัสดุพืช สต็อกของพวกเขาถูกเติมเต็มอย่างสม่ำเสมอโดยการเพิ่ม ปุ๋ย

• 2. ความจุน้ำและน้ำ.ความชื้นในดินมีอยู่ในสถานะต่างๆ:
• 1) พันธะ (ดูดความชื้นและฟิล์ม) ถูกยึดอย่างแน่นหนาโดยพื้นผิวของอนุภาคดิน
• 2) เส้นเลือดฝอยตรงบริเวณรูขุมขนเล็ก ๆ และสามารถเคลื่อนที่ไปตามทิศทางต่างๆ
• 3) แรงโน้มถ่วงเติมช่องว่างขนาดใหญ่และค่อยๆ ไหลลงมาภายใต้อิทธิพลของแรงโน้มถ่วง
• 4) ไอมีอยู่ในอากาศของดิน

หากมีความชื้นแรงโน้มถ่วงมากเกินไประบอบการปกครองของดินก็ใกล้เคียงกับระบอบการปกครองของแหล่งน้ำ ในดินแห้งจะเหลือเพียงน้ำขังและเงื่อนไขที่อยู่บนพื้นดิน อย่างไรก็ตาม แม้แต่ในดินที่แห้งที่สุด อากาศก็ยังเปียกกว่าพื้นดิน ดังนั้นผู้อยู่อาศัยในดินจึงไวต่ออันตรายจากการแห้งน้อยกว่าบนพื้นผิวมาก

ในใบของพืชมีรูพรุนบาง ๆ ซึ่งคาร์บอนไดออกไซด์ (CO 2) ถูกดูดซับและออกซิเจน (0 2) จะถูกปล่อยออกมาระหว่างการสังเคราะห์ด้วยแสง อย่างไรก็ตามพวกเขายังปล่อยให้ไอน้ำจากเซลล์เปียกภายในใบออก เพื่อชดเชยการสูญเสียไอน้ำนี้ ใบไม้ที่เรียกว่า การคายน้ำจำเป็นต้องมีน้ำอย่างน้อย 99% ที่พืชดูดซึม ใช้เวลาในการสังเคราะห์แสงน้อยกว่า 1% หากมีน้ำไม่เพียงพอสำหรับการสูญเสียการคายน้ำ พืชก็จะเหี่ยวเฉา

แน่นอนว่าถ้าน้ำฝนไหลออกจากผิวดินแทนการดูดซับก็ไม่เกิดประโยชน์ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญมาก การแทรกซึม,เหล่านั้น. การดูดซึมน้ำจากผิวดิน เนื่องจากรากของพืชส่วนใหญ่ไม่ซึมลึกมาก น้ำที่ซึมลึกกว่าสองสามเซนติเมตร (และสำหรับพืชขนาดเล็กที่มีความลึกน้อยกว่ามาก) จึงไม่สามารถเข้าถึงได้ ดังนั้น ระหว่างฝนตก พืชจึงต้องอาศัยแหล่งน้ำที่ชั้นผิวดินจับไว้ เช่น ฟองน้ำ หุ้นตัวนี้มีชื่อว่า ความสามารถในการกักเก็บน้ำในดินแม้จะมีฝนตกเป็นครั้งคราว ดินที่มีความสามารถในการอุ้มน้ำได้ดีก็สามารถเก็บความชื้นได้เพียงพอต่อการดำรงชีวิตของพืชในช่วงที่แห้งแล้งเป็นเวลานาน

ในที่สุด ปริมาณน้ำในดินก็ลดลงไม่เพียงแค่เป็นผลมาจากการใช้โดยพืชเท่านั้น แต่ยังเนื่องมาจาก การระเหยจากผิวดิน

ดังนั้น ดินที่มีการแทรกซึมและอุ้มน้ำได้ดีและครอบคลุมซึ่งช่วยลดการสูญเสียน้ำจากการระเหยกลายเป็นไอ

3. ออกซิเจนและการเติมอากาศเพื่อที่จะเติบโตและดูดซับสารอาหาร รากต้องการพลังงานที่เกิดจากการเกิดออกซิเดชันของกลูโคสระหว่างการหายใจระดับเซลล์ สิ่งนี้ใช้ออกซิเจนและผลิตก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์เป็นของเสีย ดังนั้นการสร้างความมั่นใจในการแพร่กระจาย (การเคลื่อนที่แบบพาสซีฟ) ของออกซิเจนจากบรรยากาศสู่ดินและการเคลื่อนที่แบบย้อนกลับของคาร์บอนไดออกไซด์จึงเป็นคุณสมบัติที่สำคัญอีกประการหนึ่งของสภาพแวดล้อมในดิน เขาถูกเรียก การเติมอากาศโดยปกติ การเติมอากาศจะถูกขัดขวางโดยสองสถานการณ์ที่นำไปสู่การชะลอตัวในการเจริญเติบโตหรือการตายของพืช: การบดอัดดินและความอิ่มตัวของน้ำ ผนึกเรียกว่าการบรรจบกันของอนุภาคดินระหว่างกัน ซึ่งช่องว่างอากาศระหว่างกันนั้นจำกัดเกินกว่าที่จะเกิดขึ้นได้ ความอิ่มตัวของน้ำ -ผลของการล้น

การสูญเสียน้ำของพืชในระหว่างการคายน้ำจะต้องได้รับการชดเชยด้วยปริมาณน้ำสำรองในดิน ปริมาณสำรองนี้ไม่เพียงขึ้นอยู่กับความอุดมสมบูรณ์และความถี่ของการตกตะกอนเท่านั้น แต่ยังขึ้นกับความสามารถของดินในการดูดซับและกักเก็บน้ำ รวมถึงการระเหยโดยตรงจากพื้นผิวเมื่อเติมช่องว่างระหว่างอนุภาคในดินทั้งหมดด้วยน้ำ นี้เรียกว่า "น้ำท่วม" ของพืช

การหายใจของรากพืชคือการดูดซับออกซิเจนจากสิ่งแวดล้อมและการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์เข้าสู่ร่างกาย ในทางกลับกัน ก๊าซเหล่านี้จะต้องสามารถแพร่กระจายระหว่างอนุภาคของดินได้

• 4. ความเป็นกรดสัมพัทธ์ (pH)พืชและสัตว์ส่วนใหญ่ต้องการ pH ที่เป็นกลางที่ 7.0; ในแหล่งที่อยู่อาศัยตามธรรมชาติส่วนใหญ่จะเป็นไปตามเงื่อนไขดังกล่าว
• 5. เกลือและแรงดันออสโมติก สำหรับชีวิตปกติ เซลล์ของสิ่งมีชีวิตจะต้องมีน้ำอยู่จำนวนหนึ่ง กล่าวคือ จำเป็นต้อง ความสมดุลของน้ำอย่างไรก็ตาม พวกเขาเองไม่สามารถสูบน้ำหรือสูบน้ำออกได้ ความสมดุลของน้ำของพวกเขาถูกควบคุมโดยอัตราส่วน - ความเข้มข้นของเกลือที่ด้านนอกและด้านในของเยื่อหุ้มเซลล์ โมเลกุลของน้ำจะดึงดูดไอออนของเกลือ เยื่อหุ้มเซลล์ป้องกันการไหลผ่านของไอออน และน้ำจะเคลื่อนผ่านไปยังทิศทางที่มีความเข้มข้นมากขึ้นอย่างรวดเร็ว ปรากฏการณ์นี้เรียกว่าออสโมซิส

เซลล์ควบคุมความสมดุลของน้ำโดยควบคุมความเข้มข้นของเกลือภายใน และน้ำจะไหลเข้าและออกโดยการออสโมซิส หากความเข้มข้นของเกลือภายนอกเซลล์สูงเกินไป น้ำจะไม่สามารถดูดซึมได้ นอกจากนี้ภายใต้การกระทำของออสโมซิสจะถูกดึงออกจากเซลล์ซึ่งจะนำไปสู่การคายน้ำและการตายของพืช ดินที่มีความเค็มสูงเป็นทะเลทรายที่แทบไร้ชีวิตชีวา

ชาวดิน.ความหลากหลายของดินนำไปสู่ความจริงที่ว่าสำหรับสิ่งมีชีวิตที่มีขนาดต่างกันจะทำหน้าที่เป็นสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกัน

สำหรับสัตว์ดินขนาดเล็กซึ่งรวมเป็นหนึ่งภายใต้ชื่อ microfauna(โปรโตซัว โรติเฟอร์ ทาร์ดิเกรด ไส้เดือนฝอย เป็นต้น) ดินเป็นระบบอ่างเก็บน้ำขนาดเล็ก โดยพื้นฐานแล้วพวกมันเป็นสิ่งมีชีวิตในน้ำ พวกมันอาศัยอยู่ในรูพรุนของดินที่เต็มไปด้วยน้ำแรงโน้มถ่วงหรือน้ำฝอย และส่วนหนึ่งของชีวิตสามารถถูกดูดซับบนพื้นผิวของอนุภาคในชั้นฟิล์มบางๆ ของความชื้นได้ เช่นเดียวกับจุลินทรีย์ หลายชนิดเหล่านี้อาศัยอยู่ในแหล่งน้ำธรรมดา อย่างไรก็ตามรูปแบบของดินนั้นเล็กกว่าน้ำจืดมากและนอกจากนี้เมื่อเข้าสู่สภาวะแวดล้อมที่ไม่เอื้ออำนวยพวกมันก็ปล่อยเปลือกหนาทึบบนพื้นผิวของร่างกาย - ถุง(lat. cista - box) ปกป้องพวกเขาจากการทำให้แห้งการสัมผัสกับสารอันตราย ฯลฯ ในขณะเดียวกัน กระบวนการทางสรีรวิทยาก็ช้าลง สัตว์ก็ไม่สามารถเคลื่อนไหวได้ มีรูปร่างโค้งมน หยุดกิน และร่างกายจะเข้าสู่สภาวะมีชีวิตที่ซ่อนเร้น (สภาวะที่กักขัง) หากบุคคลที่ถูกกักขังพบว่าตัวเองอยู่ในสภาพที่เอื้ออำนวยอีก จะเกิดการ excystation สัตว์ออกจากถุงน้ำกลายเป็นรูปแบบพืชและกลับสู่ชีวิตที่กระฉับกระเฉง

สำหรับเครื่องช่วยหายใจของสัตว์ที่มีขนาดใหญ่กว่าเล็กน้อย ดินจะปรากฏเป็นระบบถ้ำตื้น สัตว์ดังกล่าวจัดกลุ่มภายใต้ชื่อ เมโสเฟานาขนาดของตัวแทนของ mesofauna ของดินมีตั้งแต่สิบถึง 2-3 มม. กลุ่มนี้ส่วนใหญ่ประกอบด้วยสัตว์ขาปล้อง: เห็บหลายกลุ่ม แมลงหลักไม่มีปีก (เช่น แมลงสองหาง) แมลงปีกแข็งชนิดเล็ก ตะขาบซิมไฟลา ฯลฯ

สัตว์ดินขนาดใหญ่ที่มีขนาดลำตัวตั้งแต่ 2 ถึง 20 มม. เรียกว่าตัวแทน สัตว์มาโครเหล่านี้คือตัวอ่อนของแมลง ตะขาบ enchitreids ไส้เดือน ฯลฯ สำหรับพวกเขา ดินเป็นสื่อที่มีความหนาแน่นสูงซึ่งให้ความต้านทานเชิงกลอย่างมากเมื่อเคลื่อนที่

Megafaunaดินเป็นการขุดขนาดใหญ่ส่วนใหญ่มาจากสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม สปีชีส์จำนวนหนึ่งใช้ชีวิตทั้งชีวิตในดิน (หนูตุ่น ตัวตุ่น ตุ่นกระเป๋าของออสเตรเลีย ฯลฯ) พวกเขาสร้างระบบทางเดินและรูในดินทั้งหมด รูปลักษณ์และลักษณะทางกายวิภาคของสัตว์เหล่านี้สะท้อนถึงความสามารถในการปรับตัวของพวกมันให้เข้ากับวิถีชีวิตใต้ดินในโพรง พวกเขามีตาที่ด้อยพัฒนา รูปร่างกะทัดรัด คอสั้น ขนสั้นหนา แขนขาที่แข็งแรงและกรงเล็บที่แข็งแรง

นอกเหนือจากผู้อยู่อาศัยถาวรในดินแล้ว กลุ่มระบบนิเวศขนาดใหญ่สามารถแยกแยะระหว่างสัตว์ขนาดใหญ่ได้ ชาวโพรง(กระรอกดิน มาร์มอต เจอร์โบ กระต่าย แบดเจอร์ ฯลฯ) พวกมันกินบนพื้นผิว แต่ผสมพันธุ์ จำศีล พักผ่อน และหลีกหนีอันตรายในดิน

สำหรับลักษณะทางนิเวศวิทยาหลายประการ ดินเป็นสื่อกลางระหว่างน้ำกับดิน ดินถูกทำให้ใกล้ชิดกับสภาพแวดล้อมทางน้ำมากขึ้นโดยการปรับอุณหภูมิ ลดปริมาณออกซิเจนในอากาศในดิน ความอิ่มตัวของดินด้วยไอน้ำและการมีอยู่ของน้ำในรูปแบบอื่น การปรากฏตัวของเกลือและสารอินทรีย์ในสารละลายของดิน และ ความสามารถในการเคลื่อนที่ในสามมิติ

การปรากฏตัวของอากาศในดิน การคุกคามของการผึ่งให้แห้งในขอบฟ้าตอนบน และการเปลี่ยนแปลงที่ค่อนข้างเฉียบคมในระบอบอุณหภูมิของชั้นผิวดินทำให้ดินใกล้ชิดกับสภาพแวดล้อมของอากาศมากขึ้น

คุณสมบัติทางนิเวศวิทยาขั้นกลางของดินในฐานะที่อยู่อาศัยของสัตว์บ่งชี้ว่าดินมีบทบาทพิเศษในการวิวัฒนาการของสัตว์โลก สำหรับหลายกลุ่ม โดยเฉพาะอย่างยิ่งสัตว์ขาปล้อง ดินทำหน้าที่เป็นสื่อกลางที่สัตว์น้ำในขั้นต้นสามารถเปลี่ยนไปใช้วิถีชีวิตบนบกและยึดครองแผ่นดินได้ เส้นทางวิวัฒนาการของสัตว์ขาปล้องนี้ได้รับการพิสูจน์โดยผลงานของ M.S. กิลยารอฟ (2455-2528)

ตารางที่ 1.1 ให้คำอธิบายเปรียบเทียบของสภาพแวดล้อมที่ไม่มีชีวิตและการปรับตัวของสิ่งมีชีวิตให้เข้ากับสภาพแวดล้อม

ลักษณะของสภาพแวดล้อมที่ไม่มีชีวิตและการปรับตัวของสิ่งมีชีวิตให้เข้ากับสภาพแวดล้อม

ตาราง 1.1

คำถามและงานสำหรับการควบคุมตนเอง

• 1. ระบุองค์ประกอบโครงสร้างของดิน
• 2. คุณรู้ลักษณะเด่นของดินในฐานะที่อยู่อาศัยอย่างไร?
• 3. ไบโอเจนเป็นองค์ประกอบและสารประกอบอะไรบ้าง?
• 4. ดำเนินการวิเคราะห์เปรียบเทียบแหล่งที่อยู่อาศัยในน้ำ ดิน และอากาศบนบก

ที่อยู่อาศัย

คำนี้มีความหมายอื่น ดูที่อยู่อาศัย (ความหมาย)

ที่อยู่อาศัย- นี่เป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติที่ล้อมรอบสิ่งมีชีวิตและมีผลโดยตรงหรือโดยอ้อมต่อพวกมัน จากสิ่งแวดล้อม สิ่งมีชีวิตได้รับทุกสิ่งที่จำเป็นสำหรับชีวิตและขับผลิตภัณฑ์เมตาบอลิซึมออกไป สภาพแวดล้อมของแต่ละสิ่งมีชีวิตประกอบด้วยองค์ประกอบหลายอย่างของธรรมชาติและองค์ประกอบอนินทรีย์และอินทรีย์และองค์ประกอบที่มนุษย์และกิจกรรมการผลิตของเขานำเสนอ ในเวลาเดียวกัน องค์ประกอบบางอย่างอาจไม่แยแสต่อร่างกายบางส่วนหรือทั้งหมด บางส่วนมีความจำเป็น และองค์ประกอบอื่นๆ ก็มีผลในทางลบ

แหล่งที่อยู่อาศัยของมนุษย์ไม่มีพืชและสัตว์หลายชนิด

มีแหล่งที่อยู่อาศัยตามธรรมชาติและเทียม (ที่มนุษย์สร้างขึ้น) แหล่งที่อยู่อาศัยตามธรรมชาติส่วนใหญ่แบ่งออกเป็นดิน อากาศ ดิน น้ำ และภายในสิ่งมีชีวิต คุณสมบัติส่วนบุคคลและองค์ประกอบของสิ่งแวดล้อมที่ส่งผลต่อสิ่งมีชีวิตเรียกว่าปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นสามกลุ่มใหญ่:

• ปัจจัยที่ไม่มีชีวิตคือชุดของเงื่อนไขของสภาพแวดล้อมอนินทรีย์ที่ส่งผลต่อร่างกาย (แสง อุณหภูมิ ลม อากาศ ความกดอากาศ ความชื้น ฯลฯ) ตัวอย่างเช่น การสะสมขององค์ประกอบที่เป็นพิษและเคมีในดิน การทำให้แหล่งน้ำแห้งในฤดูแล้ง การเพิ่มขึ้นของเวลากลางวัน รังสีอัลตราไวโอเลตที่รุนแรง
• ปัจจัยทางชีวภาพคือชุดของอิทธิพลของกิจกรรมที่สำคัญของสิ่งมีชีวิตบางชนิดที่มีต่อผู้อื่น (อิทธิพลของพืชและสัตว์ที่มีต่อสมาชิกอื่น ๆ ของ biogeocenosis) ตัวอย่างเช่น การทำลายดินโดยหมูป่าและตัวตุ่น การลดลงของจำนวนกระรอกในปีที่ผอมแห้ง
• ปัจจัยมานุษยวิทยา (มานุษยวิทยา) เป็นกิจกรรมทุกรูปแบบในสังคมมนุษย์ที่เปลี่ยนธรรมชาติเป็นที่อยู่อาศัยของสิ่งมีชีวิตหรือส่งผลกระทบโดยตรงต่อชีวิตของพวกเขา การจัดสรรปัจจัยมานุษยวิทยาออกเป็นกลุ่มที่แยกจากกันนั้นเนื่องมาจากข้อเท็จจริงที่ว่าในปัจจุบันชะตากรรมของพืชพรรณที่ปกคลุมโลกและสิ่งมีชีวิตทุกชนิดที่มีอยู่ในปัจจุบันนั้นอยู่ในมือของสังคมมนุษย์

นอกจากนี้ยังสามารถแยกแยะองค์ประกอบต่อไปนี้ของสิ่งแวดล้อม: วัตถุธรรมชาติของสิ่งแวดล้อม ไฮโดร-สิ่งแวดล้อม พื้นที่อากาศของสิ่งแวดล้อม วัตถุมนุษย์ สนามรังสี และความโน้มถ่วงของสิ่งแวดล้อม

ดูสิ่งนี้ด้วย

วรรณกรรม

Afanasiev V. G.โลกของสิ่งมีชีวิต ความสม่ำเสมอ วิวัฒนาการ และการจัดการ - ม: เอ็ด การเมือง l-ry, 1986.

มูลนิธิวิกิมีเดีย 2010 .

ดูว่า "ที่อยู่อาศัย" ในพจนานุกรมอื่นๆ คืออะไร:

ร่างกายและปรากฏการณ์ทั้งหมดที่สิ่งมีชีวิตมีความสัมพันธ์โดยตรงหรือโดยอ้อม ที่อยู่อาศัยส่งผลกระทบโดยตรงหรือโดยอ้อมต่อสถานะ การพัฒนาและการสืบพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตและประชากรของแต่ละบุคคล แยกแยะระหว่าง abiotic, biotic และ ... ... อภิธานศัพท์ของเงื่อนไขทางธุรกิจ

มนุษย์ (ที่อยู่อาศัย) คือชุดของวัตถุ ปรากฏการณ์ และปัจจัยของสิ่งแวดล้อม (ธรรมชาติและประดิษฐ์) ที่กำหนดเงื่อนไขของชีวิตมนุษย์ (ดู: กฎหมายของรัฐบาลกลาง 52 FZ. เกี่ยวกับสุขาภิบาลและระบาดวิทยา ... ... พจนานุกรมการก่อสร้าง

ชุดของสภาวะที่ไม่มีชีวิตและสิ่งมีชีวิตที่เฉพาะเจาะจงซึ่งบุคคล ประชากร หรือสปีชีส์หนึ่งๆ อาศัยอยู่ (ดู สิ่งแวดล้อม ABIOTIC สิ่งแวดล้อม BIOTIC) .(ที่มา: "พจนานุกรมสารานุกรมชีวภาพ" หัวหน้าบรรณาธิการ M. S. Gilyarov; Ed.: A. A ... พจนานุกรมสารานุกรมชีวภาพ

ที่อยู่อาศัย- ดูสิ่งแวดล้อม พจนานุกรมสารานุกรมนิเวศวิทยา คีชีเนา: ฉบับหลักของสารานุกรมโซเวียตมอลโดวา ครั้งที่สอง คุณปู่. 1989... พจนานุกรมนิเวศวิทยา

ที่อยู่อาศัย- ผืนดินหรือแหล่งน้ำที่สิ่งมีชีวิตหรือประชากรของมันครอบครองและมีสภาพที่อยู่อาศัยที่จำเป็นสำหรับการดำรงอยู่ของพวกมัน รวมถึงธรรมชาติที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต Syn.: ที่อยู่อาศัย; อีโคโทป … พจนานุกรมภูมิศาสตร์

- "HABITAT", USSR, Lentelefilm, 1987, สี, 75 นาที นักสืบ. ตามเรื่องราวของ S. Vysotsky เรื่องราวการขโมยเอกสารอันทรงคุณค่าจากเอกสารสำคัญทางประวัติศาสตร์ นักแสดง: Pyotr Velyaminov (ดู VELIAMINOV Petr Sergeevich), Valery Ivchenko (ดู IVCHENKO ... ... สารานุกรมภาพยนตร์

ความซับซ้อนของสภาวะที่เป็นสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิตซึ่งสิ่งมีชีวิตที่กำหนดมีชีวิตอยู่ (หรือมีชีวิตอยู่) ประชากร biocenosis ฯลฯ พจนานุกรมธรณีวิทยา: ใน 2 เล่ม ม.: เนดรา. แก้ไขโดย K.N. Paffengolts et al. 1978 ... สารานุกรมธรณีวิทยา

ที่อยู่อาศัย- สำหรับคนๆ หนึ่ง นี่คือดาวเคราะห์โลกที่มีคุณลักษณะเฉพาะของมัน ในที่อื่นๆ ที่เขาไม่ได้อาศัยอยู่อีกต่อไป แต่สามารถเป็นได้เท่านั้น ที่อยู่อาศัยให้ทุกสิ่งที่จำเป็นสำหรับการดำรงอยู่ของเขาในฐานะสายพันธุ์: กิจกรรมที่สำคัญของแต่ละบุคคล ... ... ทฤษฎีและรากฐานของปัญหาระบบนิเวศ: ล่ามคำและสำนวน

สิ่งแวดล้อม [ที่อยู่อาศัย]. ชุดของสภาวะที่เป็นสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิตซึ่งมีสิ่งมีชีวิต ประชากร ฯลฯ อยู่ (

สภาพแวดล้อม (ที่อยู่อาศัย) ที่สิ่งมีชีวิตอาศัยอยู่นั้นแตกต่างกัน ที่อยู่อาศัยมีสี่ประเภท - ดิน อากาศ น้ำ ดิน และสิ่งมีชีวิต (ร่างกายของสิ่งมีชีวิตอื่น)

สิ่งแวดล้อมน้ำเกี่ยวข้องกับแหล่งน้ำ: มหาสมุทร ทะเล แม่น้ำ ทะเลสาบ ฯลฯ น้ำในนั้นแตกต่างกันบางแห่งนิ่งบางแห่งที่มีกระแสน้ำค่อนข้างแรงเค็มและสด น้ำจำนวนมากขาดออกซิเจนและแสงแดด เมื่อความลึกมาถึงพลบค่ำ และหลังจากความลึก 200 ม. ก็ไม่มีแสงใดๆ เลย

ดังนั้นพืชในน้ำจึงสามารถเติบโตได้ในระดับความลึกตื้นเท่านั้น โดยที่แสงยังคงส่องผ่าน อุณหภูมิในสภาพแวดล้อมทางน้ำไม่เปลี่ยนแปลงอย่างมากตลอดทั้งปีและทั้งวัน ไม่มีอุณหภูมิของน้ำติดลบ ดังนั้นแม้ในที่ที่เย็นที่สุด อุณหภูมิก็จะอยู่ที่ +4 °C

พืชน้ำส่วนใหญ่เป็นสาหร่าย อย่างไรก็ตามในบรรดาพืชน้ำก็มีพืชที่สูงกว่าเช่นกัน

ที่ ที่อยู่อาศัยในอากาศพืชส่วนใหญ่และพืชที่สูงกว่าเกือบทั้งหมดเติบโต พืชบนบกก่อตัวเป็นป่าและทุ่งหญ้าสเตปป์และทุ่งทุนดรา และชุมชนพืชอื่นๆ ลักษณะของสภาพแวดล้อมภาคพื้นดินคืออากาศและแสงจำนวนมาก การมีอยู่ของลม ในหลาย ๆ ที่ อุณหภูมิและความชื้นจะผันผวนอย่างรุนแรง ขึ้นอยู่กับช่วงเวลาของปีและวัน

สภาพแวดล้อมพื้นดินอากาศมีความหลากหลายมาก พืชถูกปรับให้เข้ากับสภาพแวดล้อมบางอย่าง บางชนิดเติบโตในบริเวณที่มีแสงสว่างเพียงพอ บางชนิดเติบโตในที่ร่ม พืชบางชนิดไม่ทนต่อความหนาวเย็นและอาศัยอยู่เฉพาะในละติจูดที่อบอุ่น ในขณะที่บางชนิดก็ปรับตัวให้เข้ากับความผันผวนของอุณหภูมิตามฤดูกาล เนื่องจากสภาพแวดล้อมที่หลากหลายนี้ พืชในสภาพแวดล้อมที่มีอากาศภาคพื้นดินจึงมีรูปแบบที่แตกต่างกันมากมาย

ที่อยู่อาศัยของดินตั้งอยู่ในดิน - ชั้นบนที่อุดมสมบูรณ์ของเปลือกโลก ดินก่อตัวเป็นส่วนผสมของอนุภาคของหินที่ผุพังและซากของสิ่งมีชีวิต (ซากพืช) ที่นี่แทบไม่มีแสงสว่างเลย มีเพียงสาหร่ายขนาดเล็กเท่านั้นที่สามารถอาศัยอยู่ในดินได้ อย่างไรก็ตามมีเมล็ดและสปอร์ของพืชรวมถึงรากด้วย ที่อยู่อาศัยของดินส่วนใหญ่เป็นที่อยู่อาศัยของแบคทีเรีย สัตว์ และเชื้อรา

พืชสามารถอาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมที่มีการปรับตัวเท่านั้น หากคุณย้ายโรงงานไปยังสภาพแวดล้อมอื่น พืชนั้นอาจตายได้

ดังนั้น เมื่อบุคคลปลูกพืชที่ปลูก เขาจะสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการเจริญเติบโตและการพัฒนาตามปกติ - รดน้ำ ให้ปุ๋ยดิน และกำจัดศัตรูพืช พืชป่าถูกปรับให้เข้ากับสภาพแวดล้อมเฉพาะ

บทเรียนความรู้โลก ป.3 เรื่อง “ที่อยู่อาศัยของพืช”

สาธารณรัฐคาซัคสถาน ภูมิภาค Zhambyl เขต Kordai

หมู่บ้านซอร์โทเบะ โรงเรียนมัธยม เลขที่ 48

ครูประถม Sofian Iskharovna Machinchin

หัวข้อ : ที่อยู่อาศัยของพืช

เป้าหมาย : เจาะลึกแนวคิดเรื่องความหลากหลายของพืช เรียนรู้ที่จะแยกแยะ อธิบายลักษณะโครงสร้างของพืชและการปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมในส่วนต่าง ๆ ของโลก พัฒนาความรู้ความเข้าใจ การสังเกต ความสนใจ ส่งเสริมการศึกษาความร่วมมือ ความเป็นอิสระ ทัศนคติที่รับผิดชอบต่อพฤติกรรมในธรรมชาติ ความรักต่อมาตุภูมิ

ประเภทของ บทเรียน: บทเรียนในการประยุกต์ใช้ความรู้แบบบูรณาการ

ดู บทเรียน: บทเรียน - เรียน

วิธีการ : ทางวาจา, เชิงปฏิบัติ, ทางสายตา, การจัดการตนเอง, การสืบพันธุ์

อุปกรณ์ : ตัวอย่างพืช การนำเสนอบทเรียน แผนการสนับสนุน

เคลื่อนไหว บทเรียน:

1. องค์กร ช่วงเวลา

สวัสดีทุกคน!

อารมณ์คืออะไร?ใน

ทุกคนมีความเห็นเช่นนี้หรือไม่?ทั้งหมดโดยไม่มีข้อยกเว้น

บางทีคุณอาจจะเหนื่อยแล้ว?เราไม่ได้พาพวกเขาไปด้วย!

- เราสามารถนอนลงและพักผ่อนได้หรือไม่?มาเริ่มบทเรียนกันเถอะ!

ทุกคนนั่งลงที่โต๊ะ

มองหน้ากัน

มองดูแขก

ยิ้มเร็ว.

2. หัวข้อข้อความและวัตถุประสงค์

รวบรวมคำที่พังทลาย - RESAD (คำว่า "วันพุธ" ปรากฏบนกระดาน)

ความสัมพันธ์อะไรเกิดขึ้น?

คำว่า "สิ่งแวดล้อม" เกี่ยวข้องกับส่วน "พันธุ์พืช" ได้อย่างไร?

วันนี้เรามีบทเรียน-งานวิจัย หัวข้อบทเรียนของเราคือ “ที่อยู่อาศัยของพืช» (สไลด์) + เปิดกระทู้บนกระดาน

วัตถุประสงค์ของการศึกษา (โครงการสนับสนุน)คือสิ่งที่กำลังพิจารณา

เรากำลังดูอะไรในส่วนนี้?

พืชจะเป็นเป้าหมายของการศึกษาของเรา

วิชาที่เรียน (โครงการสนับสนุน) - ปัญหาที่เราควรเรียนในบทเรียน

และหัวข้อของบทเรียนวันนี้คือ “ Plant Habitat” เราจะสำรวจว่าพืชปรับตัวเข้ากับที่อยู่อาศัยได้อย่างไรด้วยลักษณะของพืชตามถิ่นที่อยู่

ในระหว่างการศึกษาก็หยิบยกมาสมมติฐาน: (โครงการสนับสนุน)- ข้อสันนิษฐาน: ที่อยู่อาศัยส่งผลต่อลักษณะโครงสร้างของพืชอย่างไร

3. ตรวจการบ้าน

เรากำลังจะจบหมวด Plant Diversity เราได้เรียนรู้อะไรจากส่วนนี้บ้าง?

การทดสอบรวมถึงคำถามจากหัวข้อที่ครอบคลุม

1. ทดสอบตามตัวแปร (ระดับต่างๆ)

ตัวเลือก 1 (แรงจูงใจต่ำ)

การทดสอบความหลากหลายของพืช

1. กลุ่มใดแสดงรายการเฉพาะต้นไม้

ก) ม่วง ป็อปลาร์ สน

b) เบิร์ช, เมเปิ้ล, โอ๊ค

c) โคลเวอร์, แอสเพน, โก้เก๋

2. เลือกจากพืชที่ชอบความชื้นในรายการ:

ก) แซกซอล b) อีวาน-ชา c) สแปร์

3. พืชใดต่อไปนี้เป็นพืชประจำปี

a) ต้นสน b) แครอท c) ข้าวสาลี

4. พืชที่ชอบแสงคือ:

a) โก้เก๋ b) ต้นสน c) ลิลลี่แห่งหุบเขา

5. ลาร์ชเป็นพืช:

a) การออกดอก b) เฟิร์น c) ต้นสน

ตัวเลือก 2 (แรงจูงใจสูง)

การทดสอบความหลากหลายของพืช

1. พืชที่ง่ายที่สุดในแง่ของโครงสร้าง?

2. พืชที่ซับซ้อนที่สุดในโครงสร้าง:

a) เฟิร์น b) สาหร่าย c) ดอก d) มอส

3. พืชที่ไม่ปรับตัวให้เข้ากับการดำรงอยู่โดยปราศจากการแทรกแซงของมนุษย์ชื่ออะไร?

ก) ปลูก b) ไม้ยืนต้น c) ป่า ง) ขุนนาง

4. มะเขือเทศ, พริกไทย, แตงกวา, มะเขือยาวเป็นพืช:

a) ทนความเย็น b) ทนแล้ง c) ชอบความร้อน d) ทนต่อร่มเงา

5. พืชกลุ่มนี้รวมกันคืออะไร: โอ๊ค, เบิร์ช, โก้เก๋?

ก) พวกนี้เป็นไม้พุ่ม ข) ต้นไม้พวกนี้ ค) พวกนี้เป็นพืชที่ชอบแสง ง) พวกนี้เป็นไม้ล้มลุก

ตรวจช่องปาก

2. การสำรวจหน้าผาก

คุณรู้จักพืชกลุ่มใด (สาหร่าย มอส เฟิร์น ต้นสน ดอกไม้)

บอกเราเกี่ยวกับกลุ่มพืชเหล่านี้

สาหร่าย. คำว่า algae มาจากคำสองคำ คือ น้ำและเติบโต ดังนั้นสาหร่ายจึงเป็นพืชน้ำโดยทั่วไป มีสาหร่ายมากมายบนโลก ในหมู่พวกเขามียักษ์ยาวถึง 40 เมตร พวกเขาอาศัยอยู่ในทะเลและมหาสมุทร ตามสี สาหร่ายมีสีเขียว น้ำเงินเขียว น้ำตาลและแดง พวกเขาเพิ่มคุณค่าน้ำด้วยออกซิเจนและทำให้บริสุทธิ์จากแบคทีเรียที่เน่าเสีย สาหร่ายยังใช้เพื่อการรักษาโรค ไอโอดีนโพแทสเซียมได้มาจากพวกเขาผลิตยาเม็ด (สไลด์)

มอส. มอสปรากฏตัวบนโลกเมื่อ 350 ล้านปีก่อน เหล่านี้เป็นพืชที่เติบโตต่ำมีความสูงไม่เกินสองสามเซนติเมตร มีจุดจบเล็กๆ คล้ายราก (ไม่ใช่รากจริง) ที่เดินตามพื้นดิน มอสส่วนใหญ่ชอบที่ชื้นและร่มรื่น มอสจำนวนมากดูเหมือนฟองน้ำจริง พวกเขาสามารถดูดซับน้ำ หากคุณหยิบตะไคร่น้ำมาบีบมันจะมีน้ำไหลออกมามาก จากมอสที่ก่อตัวในหนองน้ำ ได้พีทซึ่งเป็นปุ๋ยและเชื้อเพลิงที่มีค่ามาก (สไลด์)

เฟิร์น เฟิร์นเป็นหนึ่งในพืชที่เก่าแก่ที่สุด พวกเขาจะกระจายไปทั่วโลก แต่ส่วนใหญ่อยู่ในป่าดิบชื้น สามารถเติบโตได้ทั้งบนดินและบนลำต้นของต้นไม้ เฟิร์นบางต้นเติบโตสูงบนภูเขา คนอื่นๆ ยึดติดกับรอยร้าวในโขดหิน แม้แต่ในทะเลทรายก็มีเฟิร์น เฟิร์นไม่เคยบาน เฟิร์นไม่มีเมล็ด พวกเขาสืบพันธุ์โดยสปอร์ คุณสามารถปลูกเฟิร์นที่บ้านได้ เฟิร์นเป็นพืชที่ชอบความชื้นและทนต่อแสงแดด การรดน้ำปกติและการฉีดพ่นบ่อยครั้งทำให้กระถางต้นไม้สวยงาม (สไลด์)

ต้นสน โก้เก๋, สน, เฟอร์, ซีดาร์, จูนิเปอร์, ต้นสนชนิดหนึ่งเป็นไม้สน, เมล็ดจะเกิดขึ้นในกรวย เมล็ดของต้นสนอยู่ในโคนปกป้องพวกมัน ในวันที่แห้งแล้ง เกล็ดของกรวยจะเปิดออก ปล่อยเมล็ดที่สุกแล้ว พระเยซูเจ้าเป็นไม้ยืนต้น พวกเขาเก็บเข็มไว้ในฤดูหนาว เข็มสนมีอายุการใช้งาน 2-3 ปีและเข็มสปรูซมีอายุการใช้งานห้าถึงเจ็ดปี ในบรรดาต้นสนมีต้นไม้เพียงต้นเดียวที่หลุดร่วงในฤดูหนาวและในฤดูใบไม้ผลิจะมีต้นไม้ใหม่ นี่คือต้นสนชนิดหนึ่ง ต้นสนมีเข็มแทนใบ (สไลด์)

ออกดอก. ที่พบมากที่สุดในโลกคือไม้ดอกมีราก ก้าน ใบ ดอก ผล มีเมล็ด ไม้ดอกเป็นส่วนที่กว้างขวางที่สุดในโลกของพืช นักพฤกษศาสตร์นับพืชมากกว่า 250,000 สปีชีส์ คุณค่าของพืชดอกสำหรับมนุษย์นั้นยิ่งใหญ่กว่ามาก พืชที่ปลูกโดยมนุษย์ทั้งหมดเป็นตัวแทนของแผนกนี้ พวกเขาเติบโตทุกที่ - ในป่า ในทุ่งหญ้า ในอ่างเก็บน้ำ ในทะเลทราย ในภูเขา (สไลด์)

และในลักษณะที่ปรากฏ พืชสามารถแบ่งได้อย่างไร? (ต้นไม้ พุ่มไม้ สมุนไพร)

ทำไมพืชถึงอยู่ไม่ได้ถ้าไม่มีแสงแดด? (เพราะแสงแดดเป็นแหล่งพลังงาน ให้ความอบอุ่นแก่สิ่งมีชีวิตทุกชนิด)

คุณรู้จักพืชชนิดใดตามสภาพการเจริญเติบโต? (ชอบความชื้น ชอบน้ำ ทนแล้ง ชอบร้อน ทนความเย็น ชอบแสง ทนร่มเงา)

3. กายบริหารร่างกาย

เราจะได้พักผ่อนบ้าง

ลุกขึ้นหายใจเข้าลึก ๆ

เด็กๆกำลังเดินอยู่ในป่า

ชมธรรมชาติ.

มองขึ้นไปที่ดวงอาทิตย์

และรังสีก็ทำให้ทุกคนอบอุ่น

ปาฏิหาริย์ในโลกของเรา -

กลายเป็นเด็กน้อย

แล้วทุกคนก็ยืนขึ้นพร้อมกัน -

คุณได้กลายเป็นยักษ์

เราปรบมือ กระทืบเท้า!

เราก็เดิน

เราลงมือทำธุรกิจอีกครั้ง!

4. ทำงานในหัวข้อ

วันนี้เราจะพูดถึงพืชต่อไปเกี่ยวกับที่อยู่อาศัยของพืช

หัวข้อบทเรียนของเราคือ "ที่อยู่อาศัยของพืช" (สไลด์) - เปิดแล้ว

อัพเดทความรู้

พืชเป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติอะไร? (มีชีวิตอยู่)

พิสูจน์ว่าพืชเป็นส่วนหนึ่งของสัตว์ป่า?) (สไลด์)

พืชให้อะไรเราบ้าง?(สไลด์)

พูดได้คำเดียวว่ายังไง?(ฟลอรา - สไลด์)

พืชสามารถอาศัยอยู่ที่ไหน?(สไลด์)

กำหนด "สิ่งแวดล้อม"

ที่อยู่อาศัย - นี่คือที่ที่พวกเขาอาศัยอยู่เช่น ปลูกต้นไม้. สิ่งแวดล้อมมีผลกระทบต่อพืช

เงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับชีวิตพืชคืออะไร? (สไลด์)

บอกฉันทีว่าพืชไม่มีชีวิตในสถานที่ใดในโลก (คำตอบของเด็ก ๆ )

ทำไมพืชถึงไม่อาศัยอยู่ที่นั่น? (ความหนาวเย็นชั่วนิรันดร์)

การอ่านข้อความในตำราหน้า118

บทสรุป:ดูวิดีโอ "ที่อยู่อาศัยของพืช"

พืชบนโลกมีอยู่ทุกหนทุกแห่งสร้างป่าทุ่งหญ้าดังนั้นพืชจึงถูกเรียกว่า "เสื้อผ้าสีเขียวของโลก" อันที่จริงชุดสีเขียวประดับโลกของเรา พืชสามารถแบ่งออกเป็น 3 แหล่งที่อยู่อาศัย

3 ที่อยู่อาศัยของพืช

ดินน้ำและอากาศ ดิน

สิ่งแวดล้อมน้ำ ที่อยู่อาศัย เกี่ยวข้องกับแหล่งน้ำ: มหาสมุทร ทะเล แม่น้ำ ทะเลสาบและอื่น ๆ น้ำในนั้นแตกต่างกันบางแห่งนิ่งบางแห่งที่มีกระแสน้ำค่อนข้างแรงเค็มและสด น้ำจำนวนมากขาดออกซิเจนและแสงแดด เมื่อความลึกมาถึงพลบค่ำ และหลังจากความลึก 200 เมตร ก็ไม่มีแสงใดๆ เลย ดังนั้นพืชในน้ำจึงสามารถเติบโตได้ในระดับความลึกตื้นเท่านั้น โดยที่แสงยังคงส่องผ่าน พืชน้ำส่วนใหญ่เป็นสาหร่าย อย่างไรก็ตามในบรรดาพืชน้ำก็มีพืชที่สูงกว่าเช่นกัน (สไลด์)

ในที่อยู่อาศัยอากาศพื้นดิน พืชส่วนใหญ่และพืชที่สูงกว่าเกือบทั้งหมดเติบโต พืชบนบกก่อตัวเป็นป่าและทุ่งหญ้าสเตปป์และทุ่งทุนดรา และชุมชนพืชอื่นๆ ลักษณะของสภาพแวดล้อมภาคพื้นดินคืออากาศและแสงจำนวนมาก การมีอยู่ของลม ในหลาย ๆ ที่ อุณหภูมิและความชื้นจะผันผวนอย่างรุนแรง ขึ้นอยู่กับช่วงเวลาของปีและวัน สภาพแวดล้อมพื้นดินอากาศมีความหลากหลายมาก พืชถูกปรับให้เข้ากับสภาพแวดล้อมบางอย่าง บางชนิดเติบโตในบริเวณที่มีแสงสว่างเพียงพอ บางชนิดเติบโตในที่ร่ม พืชบางชนิดไม่ทนต่อความหนาวเย็นและอาศัยอยู่ในที่ที่อบอุ่นเท่านั้นส่วนพืชอื่น ๆ ถูกปรับให้เข้ากับความผันผวนของอุณหภูมิตามฤดูกาล

ดิน - เป็นชั้นผิวดินที่อุดมสมบูรณ์ สภาพแวดล้อมนี้เกิดขึ้นจากส่วนผสมของแร่ธาตุระหว่างการสลายตัวของหินฮิวมัสอันเป็นผลมาจากการสลายตัวของซากพืชและสัตว์ สาหร่ายขนาดเล็กจำนวนมากอาศัยอยู่ที่นี่ พบเมล็ดพืชและสปอร์ของพืชหลายชนิด และมีรากของพืชบนบก

พืชสามารถอาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมที่มีการปรับตัว

“ที่อยู่อาศัยของสัตว์น้ำ ดิน อากาศ บนบก” หมายความว่าอย่างไร(สำหรับเด็ก - บนโต๊ะบันทึกช่วยจำ)

พืชที่อาศัยอยู่ในน้ำต่างจากพืชที่อาศัยอยู่ในดินอย่างไร? (ในน้ำรากจะบางเล็กใบกว้างเพื่อให้ความชื้นระเหยได้ดีในพืชที่มีที่อยู่อาศัยเป็นดิน - ระบบรากมีพลังมากขึ้นใบจะแคบลงเพื่อให้ความชื้นไม่ระเหยในทางกลับกัน )

ตอนนี้คุณต้องทำงานเป็นคู่ - เพื่อสร้างโครงการ คุณจะตรวจสอบโรงงานและจัดทำหนังสือเดินทางสำหรับโรงงานแห่งนี้

ใครบอกว่าพาสปอร์ตคืออะไร?

มีไว้เพื่ออะไร?

ข้อมูลใดบ้างที่รวมอยู่ในหนังสือเดินทางของบุคคล

คุณคิดว่าสามารถสะท้อนอะไรในหนังสือเดินทางของโรงงานได้บ้าง?

หนังสือเดินทางของโรงงาน (บนโต๊ะเด็ก)

1.ชื่อ

2. คำอธิบายภายนอก

3. อายุขัย

4. ที่อยู่อาศัย

5. ใกล้สูญพันธุ์

วิชาที่คุณเรียน: (สไลด์โชว์)

1 แถว - โลตัส2 แถว - ดอกบัว 3 แถว - ลิลลี่แห่งหุบเขา

ทำงานเป็นแถว (ทำงานเป็นคู่ - กรอกหนังสือเดินทางโรงงาน) - นักเรียนอ่านข้อความ

วอลนัท โลตัส (สไลด์) ดอกไม้สีชมพูสดใสขนาดใหญ่ ดอกบัวเติบโตในแหล่งน้ำตื้นอันอบอุ่นสดชื่นของสระน้ำและทะเลสาบ ยืนต้น ขยายพันธุ์ด้วยเมล็ดที่คงอยู่ได้นานกว่าพันปี! รากใช้เป็นอาหาร พวกเขาทำแป้ง แป้ง และแม้กระทั่งเนย เมล็ดและรากยังใช้เป็นยา ยืนต้น ขยายพันธุ์ด้วยเมล็ดและเหง้าภัยมรณะ : รวมดอกไม้งาม มลพิษแหล่งน้ำ

ดอกบัวเป็นสีขาว (สไลด์)
มันเติบโตในบ่อที่มีน้ำนิ่งหรือไหลช้า ดอกไม้สีขาวซึ่งคล้ายกับดอกจันสามารถทำนายสภาพอากาศได้ โดยดอกไม้เหล่านี้จะปิดก่อนฝนตกเสมอ ทุกเช้าพวกมันปรากฏขึ้นบนพื้นผิวและในเวลากลางคืนพวกมันจะกระโดดลงไปในน้ำ เมล็ดถูกปรับให้เข้ากับชีวิตในสภาพแวดล้อมทางน้ำ - มีถุงลมเพื่อให้สามารถลอยอยู่บนผิวน้ำได้ อายุขัย 3-5 ปี ขยายพันธุ์ด้วยเมล็ด เหง้า
การคุกคามของความตายคือบุคคลและมลพิษของแหล่งน้ำ

พฤษภาคมลิลลี่แห่งหุบเขา (สไลด์)
เติบโตในดินชื้น ชอบร่มเงา ดอกไม้ในรูประฆังจะบานประมาณ 10-15 วัน ไม้ยืนต้นที่ขยายพันธุ์ตามส่วนของเหง้า ในตอนท้ายของการออกดอกผลเบอร์รี่สีแดงจะเกิดขึ้นแทนที่ดอกไม้ซึ่งมีพิษมากและพืชเองก็ถูกใช้เป็นยา
ภัยคุกคามต่อความตายเกิดขึ้นจากมนุษย์และการเลี้ยงปศุสัตว์

การคุ้มครองโครงการ - หนังสือเดินทางโรงงาน - การอ่านข้อความ

พืชชนิดใดเหล่านี้อาศัยอยู่ในภูมิภาคของเรา (ภายใต้สภาพธรรมชาติ - ดอกบัว, ลิลลี่แห่งหุบเขา; ในเทียม - ดอกบัว)

อาณาจักรพืชมีความหลากหลายอย่างน่าทึ่ง มันรวมพืชมากกว่า 350,000 สายพันธุ์และมีรูปแบบที่หลากหลาย - จากพืชเซลล์เดียวซึ่งสามารถมองเห็นได้ด้วยกล้องจุลทรรศน์เท่านั้นไปจนถึงต้นไม้ - สวนซึ่งครอบคลุมพื้นที่หลายสิบตารางเมตร .

เกม "รับฉัน" (จากคำอธิบายภายนอก ให้ทายว่าเรากำลังพูดถึงพืชชนิดใด)

ไม้ล้มลุกที่ทนความหนาวเย็นนี้พบกับฤดูใบไม้ผลิแรกแม้หิมะยังไม่ละลาย ที่อยู่อาศัยของดิน มีชื่ออยู่ในสมุดปกแดงของสาธารณรัฐคาซัคสถาน

- ทำไมคุณถึงคิดว่าพืชชนิดนี้มีชื่ออยู่ใน Red Book?(สโนว์ดรอปสไลด์)

ที่อยู่อาศัยของพืชชนิดนี้คือดิน ไม้พุ่มยืนต้นที่มีหนามนี้มีชื่อมาจากหนามแหลมคมที่จะสร้างปัญหาให้กับทุกคนที่อยากรู้จักชายหนุ่มรูปงามคนนี้อย่างไม่ใส่ใจ ในช่วงต้นฤดูร้อนจะประดับประดาด้วยดอกไม้หอมคล้ายดอกกุหลาบ(โรสฮิปสไลด์)

- คุณรู้อะไรอีกเกี่ยวกับโรงงานแห่งนี้?(พืชสมุนไพรที่มีประโยชน์)

- ไม้ยืนต้นสูงที่อยู่อาศัยของสัตว์น้ำ บานสะพรั่ง. ครั้งหนึ่งเคยใช้ในการก่อสร้างเป็นวัสดุราคาถูก พืชเติบโตอย่างแข็งขันซึ่งอุดตันอ่างเก็บน้ำและนำไปสู่การสับ พืชแห้งมักทำให้เกิดไฟไหม้(หญ้าแฝก -สไลด์)

คุณคิดอย่างไรเกี่ยวกับประโยชน์ของพืชชนิดนี้?(สัตว์ในอ่างเก็บน้ำหลายตัวแพร่พันธุ์ที่นั่นและซ่อนตัวจากศัตรูชั่วขณะหนึ่ง)

5. การบ้าน: อ่านเนื้อหาเพิ่มเติม เตรียมข้อความบอกต่อ

1 ตัวเลือก "พืชในทะเลทราย"

2 ตัวเลือก "พืชสเตปป์"

6. การแก้ไข สรุปบทเรียน

วัตถุอะไรที่ศึกษาในบทเรียน?

หัวข้อการศึกษาของเรา?

ที่อยู่อาศัยของพืชคืออะไร?

โครงสร้างของพืชขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมอย่างไร?