ಕಾಡು ನಾಯಿ ಡಿಂಗೊ ಅಜ್ವ್ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ. ರೂಬೆನ್ ಫ್ರೇರ್ಮನ್ - ಕಾಡು ನಾಯಿ ಡಿಂಗೊ, ಅಥವಾ ಮೊದಲ ಪ್ರೀತಿಯ ಕಥೆ

ಒಂದು ತೆಳುವಾದ ಸ್ಕ್ಯಾಫೋಲ್ಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ದಟ್ಟವಾದ ಬೇರಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಇಳಿಸಲಾಯಿತು, ಅದು ಅಲೆಯ ಪ್ರತಿ ಚಲನೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಲಕಿ.

ಹುಡುಗಿ ಟ್ರೌಟ್ ಮೀನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಿದ್ದಳು.

ಅವಳು ಕಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಚಲನರಹಿತವಾಗಿ ಕುಳಿತಳು, ಮತ್ತು ನದಿಯು ಶಬ್ದದಿಂದ ಅವಳ ಮೇಲೆ ಹರಿಯಿತು. ಅವಳ ಕಣ್ಣುಗಳು ಕೆಳಗೆ ಬಿದ್ದಿದ್ದವು. ಆದರೆ ನೀರಿನ ಮೇಲೆ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಚದುರಿದ ತೇಜಸ್ಸಿನಿಂದ ಬೇಸತ್ತ ಅವರ ನೋಟವು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಅವಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವನನ್ನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ದು ದೂರಕ್ಕೆ ಧಾವಿಸಿದಳು, ಅಲ್ಲಿ ಕಡಿದಾದ ಪರ್ವತಗಳು, ಕಾಡಿನಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿದ್ದವು, ನದಿಯ ಮೇಲೆಯೇ ನಿಂತಿದ್ದವು.

ಗಾಳಿಯು ಇನ್ನೂ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಪರ್ವತಗಳಿಂದ ನಿರ್ಬಂಧಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಆಕಾಶವು ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಬಯಲು ಪ್ರದೇಶದಂತೆ ತೋರುತ್ತಿತ್ತು, ಸೂರ್ಯಾಸ್ತದಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ರಕಾಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಆದರೆ ಅವಳ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ದಿನಗಳಿಂದ ಅವಳಿಗೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ಈ ಗಾಳಿಯಾಗಲೀ ಅಥವಾ ಈ ಆಕಾಶವಾಗಲೀ ಈಗ ಅವಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲಿಲ್ಲ.

ತೆರೆದ ಕಣ್ಣುಗಳೊಂದಿಗೆ, ಅವಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹರಿಯುವ ನೀರನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸಿದಳು, ನದಿಯು ಎಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿಂದ ಹರಿಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತನ್ನ ಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಳು. ಅವಳು ಇತರ ದೇಶಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಬಯಸಿದ್ದಳು, ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಪಂಚ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ ಡಿಂಗೊ ನಾಯಿ. ನಂತರ ಅವಳು ಪೈಲಟ್ ಆಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಹಾಡುತ್ತಾಳೆ.

ಮತ್ತು ಅವಳು ಹಾಡಿದಳು. ಮೊದಲಿಗೆ ಶಾಂತವಾಗಿ, ನಂತರ ಜೋರಾಗಿ.

ಕೇಳಲು ಹಿತವಾದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಳು. ಆದರೆ ಸುತ್ತಲೂ ಖಾಲಿಯಾಗಿತ್ತು. ಅವಳ ಹಾಡಿನ ಶಬ್ದಗಳಿಂದ ಭಯಭೀತರಾದ ನೀರಿನ ಇಲಿ ಮಾತ್ರ ಬೇರಿನ ಹತ್ತಿರ ಚಿಮ್ಮಿತು ಮತ್ತು ಜೊಂಡುಗಳ ಕಡೆಗೆ ಈಜಿತು, ಅದರ ರಂಧ್ರಕ್ಕೆ ಹಸಿರು ಜೊಂಡು ಎಳೆದುಕೊಂಡಿತು. ಜೊಂಡು ಉದ್ದವಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಇಲಿ ದಟ್ಟವಾದ ನದಿ ಹುಲ್ಲಿನ ಮೂಲಕ ಅದನ್ನು ಎಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದೆ ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸಿತು.

ಹುಡುಗಿ ಕರುಣೆಯಿಂದ ಇಲಿಯನ್ನು ನೋಡಿದಳು ಮತ್ತು ಹಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದಳು. ನಂತರ ಅವಳು ಎದ್ದಳು, ಕಾಡನ್ನು ನೀರಿನಿಂದ ಹೊರತೆಗೆದಳು.

ಅವಳ ಕೈಯ ಅಲೆಯಿಂದ, ಇಲಿ ಜೊಂಡುಗೆ ನುಗ್ಗಿತು, ಮತ್ತು ಅದುವರೆಗೆ ಬೆಳಕಿನ ಹೊಳೆಯಲ್ಲಿ ಚಲನರಹಿತವಾಗಿ ನಿಂತಿದ್ದ ಕಪ್ಪು, ಮಚ್ಚೆಯುಳ್ಳ ಟ್ರೌಟ್, ಜಿಗಿದು ಆಳಕ್ಕೆ ಹೋಯಿತು.

ಹುಡುಗಿ ಒಂಟಿಯಾಗಿದ್ದಳು. ಅವಳು ಸೂರ್ಯನನ್ನು ನೋಡಿದಳು, ಆಗಲೇ ಸೂರ್ಯಾಸ್ತದ ಹತ್ತಿರ ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಪರ್ವತದ ತುದಿಗೆ ವಾಲುತ್ತಿದ್ದಳು. ಮತ್ತು, ಈಗಾಗಲೇ ತಡವಾಗಿದ್ದರೂ, ಹುಡುಗಿ ಹೊರಡಲು ಯಾವುದೇ ಆತುರದಲ್ಲಿರಲಿಲ್ಲ. ಅವಳು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಕಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ತಿರುಗಿದಳು ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆದಳು, ಅಲ್ಲಿ ಎತ್ತರದ ಕಾಡು ಪರ್ವತದ ಸೌಮ್ಯವಾದ ಇಳಿಜಾರಿನ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಅವಳ ಕಡೆಗೆ ಇಳಿಯಿತು.

ಅವಳು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಅವನನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಳು.

ಕಲ್ಲುಗಳ ಸಾಲುಗಳ ನಡುವೆ ಹರಿಯುವ ನೀರಿನ ಸದ್ದು ಅವಳ ಹಿಂದೆ ಉಳಿದುಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಅವಳ ಮುಂದೆ ಮೌನ ತೆರೆಯಿತು.

ಮತ್ತು ಈ ಹಳೆಯ ಮೌನದಲ್ಲಿ, ಅವಳು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಪ್ರವರ್ತಕ ಬಗಲ್ ಶಬ್ದವನ್ನು ಕೇಳಿದಳು. ಅವನು ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆದನು, ಅಲ್ಲಿ, ಕೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಚಲಿಸದೆ, ಹಳೆಯ ಭದ್ರದಾರುಗಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ, ಅವಳ ಕಿವಿಗೆ ಊದಿದನು, ಅವಳಿಗೆ ಯದ್ವಾತದ್ವಾ ನೆನಪಿಸಿದನು.

ಆದರೆ, ಹುಡುಗಿ ಮುಂದೆ ಹೋಗಲಿಲ್ಲ. ಹಳದಿ ಮಿಡತೆಗಳು ಬೆಳೆದ ದುಂಡಗಿನ ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಸುತ್ತುವ ಮೂಲಕ, ಅವಳು ಕೆಳಗೆ ಬಾಗಿ ಮತ್ತು ಚೂಪಾದ ಕೊಂಬೆಯಿಂದ ಹಲವಾರು ಮಸುಕಾದ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಬೇರುಗಳೊಂದಿಗೆ ನೆಲದಿಂದ ಅಗೆದಳು. ಅವಳ ಹಿಂದೆ ಹೆಜ್ಜೆಗಳ ಮೃದುವಾದ ಶಬ್ದ ಮತ್ತು ಅವಳ ಹೆಸರನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಕರೆಯುವಾಗ ಅವಳ ಕೈಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ತುಂಬಿದ್ದವು:

ಅವಳು ತಿರುಗಿದಳು. ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಎತ್ತರದ ಇರುವೆ ರಾಶಿಯ ಬಳಿ, ನಾನೈ ಹುಡುಗ ಫಿಲ್ಕಾ ನಿಂತು ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ಅವಳಿಗೆ ಸನ್ನೆ ಮಾಡಿದ. ಅವಳು ಅವನನ್ನು ದಯೆಯಿಂದ ನೋಡುತ್ತಾ ಹತ್ತಿರ ಬಂದಳು.

ಫಿಲ್ಕಾ ಬಳಿ, ವಿಶಾಲವಾದ ಸ್ಟಂಪ್ ಮೇಲೆ, ಅವಳು ಲಿಂಗೊನ್ಬೆರಿಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ಮಡಕೆಯನ್ನು ನೋಡಿದಳು. ಮತ್ತು ಫಿಲ್ಕಾ ಸ್ವತಃ, ಯಾಕುಟ್ ಉಕ್ಕಿನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಕಿರಿದಾದ ಬೇಟೆಯ ಚಾಕುವಿನಿಂದ, ತೊಗಟೆಯಿಂದ ತಾಜಾ ಬರ್ಚ್ ರಾಡ್ ಅನ್ನು ಸಿಪ್ಪೆ ತೆಗೆಯುತ್ತಿದ್ದರು.

ಬ್ಯೂಗಲ್ ಕೇಳಲಿಲ್ಲವೇ? - ಅವನು ಕೇಳಿದ. ನಿನಗೇಕೆ ಆತುರವಿಲ್ಲ?

ಅವಳು ಉತ್ತರಿಸಿದಳು:

ಇಂದು ಪೋಷಕರ ದಿನ. ನನ್ನ ತಾಯಿ ಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ - ಅವಳು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ - ಮತ್ತು ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ನನಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿಲ್ಲ. ನಿನಗೇಕೆ ಆತುರವಿಲ್ಲ? ಅವಳು ನಗುತ್ತಾ ಸೇರಿಸಿದಳು.

ಇಂದು ಪೋಷಕರ ದಿನ, - ಅವನು ಅವಳಂತೆಯೇ ಉತ್ತರಿಸಿದನು - ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಂದೆ ಶಿಬಿರದಿಂದ ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು, ನಾನು ಅವನನ್ನು ನೋಡಲು ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಬೆಟ್ಟಕ್ಕೆ ಹೋದೆ.

ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಅದನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೀರಾ? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ದೂರದಲ್ಲಿದೆ.

ಇಲ್ಲ, - ಫಿಲ್ಕಾ ಘನತೆಯಿಂದ ಉತ್ತರಿಸಿದರು. - ನದಿಯ ನಮ್ಮ ಶಿಬಿರದ ಬಳಿ ರಾತ್ರಿ ಕಳೆಯಲು ಅವನು ಉಳಿದಿದ್ದರೆ ನಾನು ಅವನನ್ನು ಏಕೆ ನೋಡಬೇಕು! ನಾನು ದೊಡ್ಡ ಕಲ್ಲುಗಳ ಹಿಂದೆ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿ ನಿನ್ನನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೆ. ನೀವು ಜೋರಾಗಿ ಹಾಡುವುದನ್ನು ನಾನು ಕೇಳಿದೆ.

ಹುಡುಗಿ ಅವನನ್ನು ನೋಡಿ ನಕ್ಕಳು. ಮತ್ತು ಫಿಲ್ಕಾಳ ಸ್ವರವಾದ ಮುಖವು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಪ್ಪಾಯಿತು.

ಆದರೆ ನೀವು ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ ಹೋಗಬೇಕೆಂಬ ಆತುರವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, "ಸ್ವಲ್ಪ ಇಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲೋಣ. ನಾನು ನಿಮಗೆ ಇರುವೆ ರಸವನ್ನು ಕೊಡುತ್ತೇನೆ.

ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ನನಗೆ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಹಸಿ ಮೀನುಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿದ್ದೀರಿ.

ಹೌದು, ಆದರೆ ಅದು ಮೀನು, ಮತ್ತು ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ! - ಫಿಲ್ಕಾ ಹೇಳಿದರು ಮತ್ತು ಇರುವೆ ರಾಶಿಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ರಾಡ್ ಅನ್ನು ಅಂಟಿಸಿದನು.

ಮತ್ತು, ಅದರ ಮೇಲೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬಾಗುತ್ತಾ, ಅವರು ಸ್ವಲ್ಪ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದರು, ತೊಗಟೆಯಿಂದ ಸಿಪ್ಪೆ ಸುಲಿದ ತೆಳುವಾದ ಶಾಖೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಇರುವೆಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಫಿಲ್ಕಾ ಅವರನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ, ಸೀಡರ್ ಅನ್ನು ಕೊಂಬೆಯಿಂದ ಲಘುವಾಗಿ ಹೊಡೆದು ತಾನ್ಯಾಗೆ ತೋರಿಸಿದರು. ಹೊಳೆಯುವ ಸಪ್ವುಡ್ನಲ್ಲಿ ಫಾರ್ಮಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ಹನಿಗಳು ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರು ನೆಕ್ಕಿದರು ಮತ್ತು ತಾನ್ಯಾಗೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು. ಅವಳು ಕೂಡ ನಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹೇಳಿದಳು:

ಇದು ರುಚಿಕರವಾಗಿದೆ. ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಇರುವೆ ರಸವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಅವರು ಮೌನವಾಗಿದ್ದರು. ತಾನ್ಯಾ - ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ಈ ಮೂಕ ಅರಣ್ಯವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗಲೆಲ್ಲಾ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಮೌನವಾಗಿರಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಳು. ಮತ್ತು ಫಿಲ್ಕಾ ಇರುವೆ ರಸದಂತಹ ಶುದ್ಧವಾದ ಕ್ಷುಲ್ಲಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಇಷ್ಟವಿರಲಿಲ್ಲ. ಆದರೂ ಅದು ರಸ ಮಾತ್ರ, ಅವಳು ತಾನೇ ಹೊರತೆಗೆಯಬಲ್ಲಳು.

ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಒಂದು ಮಾತನ್ನೂ ಹೇಳದೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಹೋದರು ಮತ್ತು ಪರ್ವತದ ಎದುರು ಇಳಿಜಾರಿಗೆ ಹೋದರು. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ, ಬಹಳ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ, ಕಲ್ಲಿನ ಬಂಡೆಯ ಕೆಳಗೆ, ಒಂದೇ ನದಿಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ, ದಣಿವರಿಯಿಲ್ಲದೆ ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಧಾವಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಶಿಬಿರವನ್ನು ನೋಡಿದರು - ವಿಶಾಲವಾದ ಡೇರೆಗಳು ಒಂದು ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಲಾಗಿ ನಿಂತಿವೆ.

ಶಿಬಿರದಿಂದ ಶಬ್ದ ಬರುತ್ತಿತ್ತು. ಇಷ್ಟೊತ್ತಿಗೆ ದೊಡ್ಡವರು ಮನೆಗೆ ಹೋಗಿರಬೇಕು, ಮಕ್ಕಳು ಮಾತ್ರ ಗಲಾಟೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಆದರೆ ಅವರ ಧ್ವನಿ ಎಷ್ಟು ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆಯೆಂದರೆ, ಇಲ್ಲಿ, ಬೂದು ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಕಲ್ಲುಗಳ ಮೌನದ ನಡುವೆ, ಎಲ್ಲೋ ದೂರದ ಅರಣ್ಯವು ಗುನುಗುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ತೂಗಾಡುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ತಾನ್ಯಾಗೆ ತೋರುತ್ತಿತ್ತು.

ಆದರೆ, ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಆಡಳಿತಗಾರನ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ, ”ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು. - ನೀವು, ಫಿಲ್ಕಾ, ನನಗಿಂತ ಮೊದಲು ಶಿಬಿರಕ್ಕೆ ಬರಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿ ನಗುವುದಿಲ್ಲವೇ?

"ಅವಳು ಈ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಾರದಿತ್ತು," ಫಿಲ್ಕಾ ಕಹಿ ಅಸಮಾಧಾನದಿಂದ ಯೋಚಿಸಿದಳು.

ಮತ್ತು, ಬಂಡೆಯ ಮೇಲೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುವ ದೃಢವಾದ ಪ್ಲೈವುಡ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ತಾನ್ಯಾ ಭಯಭೀತರಾಗುವಷ್ಟು ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಳಗೆ ಹಾರಿದರು.

ಆದರೆ ಅವನು ಒಡೆಯಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ತಾನ್ಯಾ ಕಲ್ಲುಗಳ ಮೇಲೆ ವಕ್ರವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಕಡಿಮೆ ಪೈನ್‌ಗಳ ನಡುವೆ ಮತ್ತೊಂದು ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಓಡಲು ಧಾವಿಸಿದಳು ...

ದಾರಿಯು ಅವಳನ್ನು ದಾರಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದಿತು, ಅದು ನದಿಯಂತೆ ಕಾಡಿನಿಂದ ಓಡಿಹೋಗಿ, ನದಿಯಂತೆ, ಅದರ ಕಲ್ಲುಗಳು ಮತ್ತು ಕಲ್ಲುಮಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಅವಳ ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಮಿನುಗಿತು ಮತ್ತು ಉದ್ದನೆಯ ಬಸ್ಸು ತುಂಬಿದ ಜನರಂತೆ ಘರ್ಜಿಸಿತು. ದೊಡ್ಡವರು ಶಿಬಿರದಿಂದ ನಗರಕ್ಕೆ ಹೊರಟರು.

ಬಸ್ಸು ಹಾದುಹೋಯಿತು. ಆದರೆ ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಅವನ ಚಕ್ರಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲಿಲ್ಲ, ಅವನ ಕಿಟಕಿಗಳನ್ನು ನೋಡಲಿಲ್ಲ; ತನ್ನ ಸಂಬಂಧಿಕರಲ್ಲಿ ಯಾರನ್ನೂ ಅವನಲ್ಲಿ ನೋಡಬೇಕೆಂದು ಅವಳು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿರಲಿಲ್ಲ.

ಅವಳು ರಸ್ತೆಯನ್ನು ದಾಟಿ ಶಿಬಿರದೊಳಗೆ ಓಡಿದಳು, ಅವಳು ಚಾಣಾಕ್ಷಳಾಗಿದ್ದರಿಂದ ಸುಲಭವಾಗಿ ಹಳ್ಳಗಳು ಮತ್ತು ಉಬ್ಬುಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾರಿ.

ಮಕ್ಕಳು ಅಳುಕಿನಿಂದ ಅವಳನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಿದರು. ಕಂಬದ ಮೇಲಿದ್ದ ಧ್ವಜ ಅವಳ ಮುಖಕ್ಕೆ ತಟ್ಟಿತು. ಅವಳು ತನ್ನ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಿಂತು, ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿದಳು.

ಸಲಹೆಗಾರ ಕೋಸ್ಟ್ಯಾ ಅವಳತ್ತ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ ಹೇಳಿದರು:

ತಾನ್ಯಾ ಸಬನೀವಾ, ನೀವು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಹೋಗಬೇಕು. ಗಮನ! ಸಮಾನ ಹಕ್ಕು! ನಿಮ್ಮ ನೆರೆಯವರ ಮೊಣಕೈಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿ.

ತಾನ್ಯಾ ತನ್ನ ಮೊಣಕೈಯನ್ನು ಅಗಲವಾಗಿ ಹರಡಿ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾ: “ನೀವು ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಒಳ್ಳೆಯದು. ಸರಿ, ಅವರು ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿದ್ದರೆ. ಸರಿ, ಅವರು ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಇದ್ದರೆ.

ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಬಲಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸಿ, ತಾನ್ಯಾ ಫಿಲ್ಕಾಳನ್ನು ನೋಡಿದಳು. ಸ್ನಾನದ ನಂತರ, ಅವನ ಮುಖವು ಕಲ್ಲಿನಂತೆ ಹೊಳೆಯಿತು, ಮತ್ತು ಅವನ ಟೈ ನೀರಿನಿಂದ ಕತ್ತಲೆಯಾಗಿತ್ತು.

ಮತ್ತು ನಾಯಕ ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಿದನು:

ಫಿಲ್ಕಾ, ನೀವು ಎಂತಹ ಪ್ರವರ್ತಕರಾಗಿದ್ದೀರಿ, ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ನೀವು ಟೈನಿಂದ ಈಜು ಕಾಂಡಗಳನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ! .. ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಬೇಡಿ, ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಬೇಡಿ, ದಯವಿಟ್ಟು! ನನಗೇ ಎಲ್ಲವೂ ಗೊತ್ತು. ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ, ನಾನು ನಿಮ್ಮ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇನೆ.

"ಕಳಪೆ ಫಿಲ್ಕಾ," ತಾನ್ಯಾ ಯೋಚಿಸಿದಳು, "ಅವನು ಇಂದು ಅದೃಷ್ಟವಂತನಲ್ಲ."

ಬಲಕ್ಕೆ ನೋಡುತ್ತಲೇ ಇದ್ದಳು. ಅವಳು ಎಡಕ್ಕೆ ನೋಡಲಿಲ್ಲ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಅಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಕೊಬ್ಬಿನ ಹುಡುಗಿ ಝೆನ್ಯಾ ಇದ್ದ ಕಾರಣ, ಅವಳು ಇತರರಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಲಿಲ್ಲ.

ಆಹ್, ಈ ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಅವಳು ಸತತವಾಗಿ ಐದನೇ ವರ್ಷ ತನ್ನ ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾಳೆ! ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದ, ಇಂದು ಅವನು ಅವಳಿಗೆ ಮೊದಲಿನಂತೆ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಕಾಣಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅವಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಮುಂಜಾನೆ ಟೆಂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾಳೆ, ತೆಳುವಾದ ಬ್ಲ್ಯಾಕ್‌ಬೆರಿ ಮುಳ್ಳುಗಳಿಂದ ಇಬ್ಬನಿಯು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದಾಗ! ಅವಳು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ವಾಪಿಟಿಯಂತೆ ಘರ್ಜಿಸುವ ಬಗಲ್ ಶಬ್ದ ಮತ್ತು ಡೋಲುಗಳ ಸದ್ದು, ಮತ್ತು ಹುಳಿ ಇರುವೆ ರಸ ಮತ್ತು ಬೆಂಕಿಯ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು, ಅದು ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕೆಂದು ಅವಳು ತಿಳಿದಿದ್ದಳು.

ಒಂದು ತೆಳುವಾದ ಸ್ಕ್ಯಾಫೋಲ್ಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ದಟ್ಟವಾದ ಬೇರಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಇಳಿಸಲಾಯಿತು, ಅದು ಅಲೆಯ ಪ್ರತಿ ಚಲನೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಲಕಿ.

ಹುಡುಗಿ ಟ್ರೌಟ್ ಮೀನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಿದ್ದಳು.

ಅವಳು ಕಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಚಲನರಹಿತವಾಗಿ ಕುಳಿತಳು, ಮತ್ತು ನದಿಯು ಶಬ್ದದಿಂದ ಅವಳ ಮೇಲೆ ಹರಿಯಿತು. ಅವಳ ಕಣ್ಣುಗಳು ಕೆಳಗೆ ಬಿದ್ದಿದ್ದವು. ಆದರೆ ನೀರಿನ ಮೇಲೆ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಚದುರಿದ ತೇಜಸ್ಸಿನಿಂದ ಬೇಸತ್ತ ಅವರ ನೋಟವು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಅವಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವನನ್ನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ದು ದೂರಕ್ಕೆ ಧಾವಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಅಲ್ಲಿ ಕಾಡಿನಿಂದ ಆವೃತವಾದ ದುಂಡಗಿನ ಪರ್ವತಗಳು ನದಿಯ ಮೇಲಿದ್ದವು.

ಗಾಳಿಯು ಇನ್ನೂ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಪರ್ವತಗಳಿಂದ ನಿರ್ಬಂಧಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಆಕಾಶವು ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಬಯಲು ಪ್ರದೇಶದಂತೆ ತೋರುತ್ತಿತ್ತು, ಸೂರ್ಯಾಸ್ತದಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ರಕಾಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಆದರೆ ಅವಳ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ದಿನಗಳಿಂದ ಅವಳಿಗೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ಈ ಗಾಳಿಯಾಗಲೀ ಅಥವಾ ಈ ಆಕಾಶವಾಗಲೀ ಈಗ ಅವಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲಿಲ್ಲ.

ತೆರೆದ ಕಣ್ಣುಗಳೊಂದಿಗೆ, ಅವಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹರಿಯುವ ನೀರನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸಿದಳು, ನದಿಯು ಎಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿಂದ ಹರಿಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತನ್ನ ಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಳು. ಅವಳು ಇತರ ದೇಶಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಬಯಸಿದ್ದಳು, ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಪಂಚ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ ಡಿಂಗೊ ನಾಯಿ. ನಂತರ ಅವಳು ಪೈಲಟ್ ಆಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಹಾಡುತ್ತಾಳೆ.

ಮತ್ತು ಅವಳು ಹಾಡಿದಳು. ಮೊದಲಿಗೆ ಶಾಂತವಾಗಿ, ನಂತರ ಜೋರಾಗಿ.

ಕೇಳಲು ಹಿತವಾದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಳು. ಆದರೆ ಸುತ್ತಲೂ ಖಾಲಿಯಾಗಿತ್ತು. ಅವಳ ಹಾಡಿನ ಶಬ್ದಗಳಿಂದ ಭಯಭೀತರಾದ ನೀರಿನ ಇಲಿ ಮಾತ್ರ ಬೇರಿನ ಹತ್ತಿರ ಚಿಮ್ಮಿತು ಮತ್ತು ಜೊಂಡುಗಳ ಕಡೆಗೆ ಈಜಿತು, ಅದರ ರಂಧ್ರಕ್ಕೆ ಹಸಿರು ಜೊಂಡು ಎಳೆದುಕೊಂಡಿತು. ಜೊಂಡು ಉದ್ದವಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಇಲಿ ದಟ್ಟವಾದ ನದಿ ಹುಲ್ಲಿನ ಮೂಲಕ ಅದನ್ನು ಎಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದೆ ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸಿತು.

ಹುಡುಗಿ ಕರುಣೆಯಿಂದ ಇಲಿಯನ್ನು ನೋಡಿದಳು ಮತ್ತು ಹಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದಳು. ನಂತರ ಅವಳು ಎದ್ದಳು, ಕಾಡನ್ನು ನೀರಿನಿಂದ ಹೊರತೆಗೆದಳು.

ಅವಳ ಕೈಯ ಅಲೆಯಿಂದ, ಇಲಿ ಜೊಂಡುಗೆ ನುಗ್ಗಿತು, ಮತ್ತು ಅದುವರೆಗೆ ಬೆಳಕಿನ ಹೊಳೆಯಲ್ಲಿ ಚಲನರಹಿತವಾಗಿ ನಿಂತಿದ್ದ ಕಪ್ಪು, ಮಚ್ಚೆಯುಳ್ಳ ಟ್ರೌಟ್, ಜಿಗಿದು ಆಳಕ್ಕೆ ಹೋಯಿತು.

ಹುಡುಗಿ ಒಂಟಿಯಾಗಿದ್ದಳು. ಅವಳು ಸೂರ್ಯನನ್ನು ನೋಡಿದಳು, ಆಗಲೇ ಸೂರ್ಯಾಸ್ತದ ಹತ್ತಿರ ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಪರ್ವತದ ತುದಿಗೆ ವಾಲುತ್ತಿದ್ದಳು. ಮತ್ತು, ಈಗಾಗಲೇ ತಡವಾಗಿದ್ದರೂ, ಹುಡುಗಿ ಹೊರಡಲು ಯಾವುದೇ ಆತುರದಲ್ಲಿರಲಿಲ್ಲ. ಅವಳು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಕಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ತಿರುಗಿದಳು ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆದಳು, ಅಲ್ಲಿ ಎತ್ತರದ ಕಾಡು ಪರ್ವತದ ಸೌಮ್ಯವಾದ ಇಳಿಜಾರಿನ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಅವಳ ಕಡೆಗೆ ಇಳಿಯಿತು.

ಅವಳು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಅವನನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಳು.

ಕಲ್ಲುಗಳ ಸಾಲುಗಳ ನಡುವೆ ಹರಿಯುವ ನೀರಿನ ಸದ್ದು ಅವಳ ಹಿಂದೆ ಉಳಿದುಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಅವಳ ಮುಂದೆ ಮೌನ ತೆರೆಯಿತು.

ಮತ್ತು ಈ ಹಳೆಯ ಮೌನದಲ್ಲಿ, ಅವಳು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಪ್ರವರ್ತಕ ಬಗಲ್ ಶಬ್ದವನ್ನು ಕೇಳಿದಳು. ಅವನು ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆದನು, ಅಲ್ಲಿ, ಕೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಚಲಿಸದೆ, ಹಳೆಯ ಭದ್ರದಾರುಗಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ, ಅವಳ ಕಿವಿಗೆ ಊದಿದನು, ಅವಳಿಗೆ ಯದ್ವಾತದ್ವಾ ನೆನಪಿಸಿದನು.

ಆದರೆ, ಹುಡುಗಿ ಮುಂದೆ ಹೋಗಲಿಲ್ಲ. ಹಳದಿ ಮಿಡತೆಗಳು ಬೆಳೆದ ದುಂಡಗಿನ ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಸುತ್ತುವ ಮೂಲಕ, ಅವಳು ಕೆಳಗೆ ಬಾಗಿ ಮತ್ತು ಚೂಪಾದ ಕೊಂಬೆಯಿಂದ ಹಲವಾರು ಮಸುಕಾದ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಬೇರುಗಳೊಂದಿಗೆ ನೆಲದಿಂದ ಅಗೆದಳು. ಅವಳ ಹಿಂದೆ ಹೆಜ್ಜೆಗಳ ಮೃದುವಾದ ಶಬ್ದ ಮತ್ತು ಅವಳ ಹೆಸರನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಕರೆಯುವಾಗ ಅವಳ ಕೈಗಳು ತುಂಬಿದ್ದವು:

ಅವಳು ತಿರುಗಿದಳು. ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಎತ್ತರದ ಇರುವೆ ರಾಶಿಯ ಬಳಿ, ನಾನೈ ಹುಡುಗ ಫಿಲ್ಕಾ ನಿಂತು ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ಅವಳಿಗೆ ಸನ್ನೆ ಮಾಡಿದ. ಅವಳು ಅವನನ್ನು ದಯೆಯಿಂದ ನೋಡುತ್ತಾ ಹತ್ತಿರ ಬಂದಳು.

ಫಿಲ್ಕಾ ಬಳಿ, ವಿಶಾಲವಾದ ಸ್ಟಂಪ್ ಮೇಲೆ, ಅವಳು ಲಿಂಗೊನ್ಬೆರಿಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ಮಡಕೆಯನ್ನು ನೋಡಿದಳು. ಮತ್ತು ಫಿಲ್ಕಾ ಸ್ವತಃ, ಯಾಕುಟ್ ಉಕ್ಕಿನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಕಿರಿದಾದ ಬೇಟೆಯ ಚಾಕುವಿನಿಂದ, ತೊಗಟೆಯಿಂದ ತಾಜಾ ಬರ್ಚ್ ರಾಡ್ ಅನ್ನು ಸಿಪ್ಪೆ ತೆಗೆಯುತ್ತಿದ್ದರು.

"ನಿಮಗೆ ಹಾರ್ನ್ ಕೇಳಲಿಲ್ಲವೇ?" - ಅವನು ಕೇಳಿದ. ನಿನಗೇಕೆ ಆತುರವಿಲ್ಲ?

ಅವಳು ಉತ್ತರಿಸಿದಳು:

ಇಂದು ಪೋಷಕರ ದಿನ. ನನ್ನ ತಾಯಿ ಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ - ಅವಳು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ - ಮತ್ತು ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ನನಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿಲ್ಲ. ನಿನಗೇಕೆ ಆತುರವಿಲ್ಲ? ಅವಳು ನಗುತ್ತಾ ಸೇರಿಸಿದಳು.

"ಇಂದು ಪೋಷಕರ ದಿನ," ಅವನು ಅವಳಂತೆಯೇ ಉತ್ತರಿಸಿದನು, "ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಂದೆ ಶಿಬಿರದಿಂದ ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು, ನಾನು ಅವನನ್ನು ನೋಡಲು ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಬೆಟ್ಟಕ್ಕೆ ಹೋದೆ.

- ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಅವನನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೀರಾ? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ದೂರದಲ್ಲಿದೆ.

"ಇಲ್ಲ," ಫಿಲ್ಕಾ ಘನತೆಯಿಂದ ಉತ್ತರಿಸಿದರು. "ನದಿಯ ನಮ್ಮ ಶಿಬಿರದ ಬಳಿ ರಾತ್ರಿ ಕಳೆಯಲು ಅವನು ಉಳಿದಿದ್ದರೆ ನಾನು ಅವನನ್ನು ಏಕೆ ನೋಡಬೇಕು!" ನಾನು ದೊಡ್ಡ ಕಲ್ಲುಗಳ ಹಿಂದೆ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿ ನಿನ್ನನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೆ. ನೀವು ಜೋರಾಗಿ ಹಾಡುವುದನ್ನು ನಾನು ಕೇಳಿದೆ.

ಹುಡುಗಿ ಅವನನ್ನು ನೋಡಿ ನಕ್ಕಳು. ಮತ್ತು ಫಿಲ್ಕಾಳ ಸ್ವರವಾದ ಮುಖವು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಪ್ಪಾಯಿತು.

"ಆದರೆ ನೀವು ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ ಹೋಗಲು ಆತುರವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಸ್ವಲ್ಪ ಇಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲೋಣ" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು. ನಾನು ನಿಮಗೆ ಇರುವೆ ರಸವನ್ನು ಕೊಡುತ್ತೇನೆ.

“ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಇಂದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಹಸಿ ಮೀನುಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿದ್ದೀರಿ.

- ಹೌದು, ಆದರೆ ಅದು ಮೀನು, ಮತ್ತು ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ! - ಫಿಲ್ಕಾ ಹೇಳಿದರು ಮತ್ತು ಇರುವೆ ರಾಶಿಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ರಾಡ್ ಅನ್ನು ಅಂಟಿಸಿದನು.

ಮತ್ತು, ಅದರ ಮೇಲೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬಾಗುತ್ತಾ, ಅವರು ಸ್ವಲ್ಪ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದರು, ತೊಗಟೆಯಿಂದ ಸಿಪ್ಪೆ ಸುಲಿದ ತೆಳುವಾದ ಶಾಖೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಇರುವೆಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಫಿಲ್ಕಾ ಅವರನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ, ಸೀಡರ್ ಅನ್ನು ಕೊಂಬೆಯಿಂದ ಲಘುವಾಗಿ ಹೊಡೆದು ತಾನ್ಯಾಗೆ ತೋರಿಸಿದರು. ಹೊಳೆಯುವ ಸಪ್ವುಡ್ನಲ್ಲಿ ಫಾರ್ಮಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ಹನಿಗಳು ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರು ನೆಕ್ಕಿದರು ಮತ್ತು ತಾನ್ಯಾಗೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು. ಅವಳು ಕೂಡ ನಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹೇಳಿದಳು:

- ಇದು ರುಚಿಕರವಾಗಿದೆ. ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಇರುವೆ ರಸವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಅವರು ಮೌನವಾಗಿದ್ದರು. ತಾನ್ಯಾ - ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ಈ ಮೂಕ ಅರಣ್ಯವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗಲೆಲ್ಲಾ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಮೌನವಾಗಿರಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಳು. ಮತ್ತು ಫಿಲ್ಕಾ ಇರುವೆ ರಸದಂತಹ ಶುದ್ಧವಾದ ಕ್ಷುಲ್ಲಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಇಷ್ಟವಿರಲಿಲ್ಲ. ಆದರೂ ಅದು ರಸ ಮಾತ್ರ, ಅವಳು ತಾನೇ ಹೊರತೆಗೆಯಬಲ್ಲಳು.

ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಒಂದು ಮಾತನ್ನೂ ಹೇಳದೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಹೋದರು ಮತ್ತು ಪರ್ವತದ ಎದುರು ಇಳಿಜಾರಿಗೆ ಹೋದರು. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ, ಬಹಳ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ, ಕಲ್ಲಿನ ಬಂಡೆಯ ಕೆಳಗೆ, ಒಂದೇ ನದಿಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ, ದಣಿವರಿಯಿಲ್ಲದೆ ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಧಾವಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಶಿಬಿರವನ್ನು ನೋಡಿದರು - ವಿಶಾಲವಾದ ಡೇರೆಗಳು ಒಂದು ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಲಾಗಿ ನಿಂತಿವೆ.

ಶಿಬಿರದಿಂದ ಶಬ್ದ ಬರುತ್ತಿತ್ತು. ಇಷ್ಟೊತ್ತಿಗೆ ದೊಡ್ಡವರು ಮನೆಗೆ ಹೋಗಿರಬೇಕು, ಮಕ್ಕಳು ಮಾತ್ರ ಗಲಾಟೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಆದರೆ ಅವರ ಧ್ವನಿ ಎಷ್ಟು ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆಯೆಂದರೆ, ಇಲ್ಲಿ, ಬೂದು ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಕಲ್ಲುಗಳ ಮೌನದ ನಡುವೆ, ಎಲ್ಲೋ ದೂರದ ಅರಣ್ಯವು ಗುನುಗುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ತೂಗಾಡುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ತಾನ್ಯಾಗೆ ತೋರುತ್ತಿತ್ತು.

"ಆದರೆ, ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಆಡಳಿತಗಾರನನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು. - ನೀವು, ಫಿಲ್ಕಾ, ನನಗಿಂತ ಮೊದಲು ಶಿಬಿರಕ್ಕೆ ಬರಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿ ನಗುವುದಿಲ್ಲವೇ?

"ಅವಳು ಈ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಾರದಿತ್ತು," ಫಿಲ್ಕಾ ಕಹಿ ಅಸಮಾಧಾನದಿಂದ ಯೋಚಿಸಿದಳು.

ಮತ್ತು, ಬಂಡೆಯ ಮೇಲೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುವ ದೃಢವಾದ ಪ್ಲೈವುಡ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ತಾನ್ಯಾ ಭಯಭೀತರಾಗುವಷ್ಟು ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಳಗೆ ಹಾರಿದರು.

ಆದರೆ ಅವನು ಒಡೆಯಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ತಾನ್ಯಾ ಕಲ್ಲುಗಳ ಮೇಲೆ ವಕ್ರವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಕಡಿಮೆ ಪೈನ್‌ಗಳ ನಡುವೆ ಮತ್ತೊಂದು ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಓಡಲು ಧಾವಿಸಿದಳು ...

ದಾರಿಯು ಅವಳನ್ನು ದಾರಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದಿತು, ಅದು ನದಿಯಂತೆ ಕಾಡಿನಿಂದ ಓಡಿಹೋಗಿ, ನದಿಯಂತೆ, ಅದರ ಕಲ್ಲುಗಳು ಮತ್ತು ಕಲ್ಲುಮಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಅವಳ ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಮಿನುಗಿತು ಮತ್ತು ಉದ್ದನೆಯ ಬಸ್ಸು ತುಂಬಿದ ಜನರಂತೆ ಘರ್ಜಿಸಿತು. ದೊಡ್ಡವರು ಶಿಬಿರದಿಂದ ನಗರಕ್ಕೆ ಹೊರಟರು. ಬಸ್ಸು ಹಾದುಹೋಯಿತು. ಆದರೆ ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಅವನ ಚಕ್ರಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲಿಲ್ಲ, ಅವನ ಕಿಟಕಿಗಳನ್ನು ನೋಡಲಿಲ್ಲ: ಅವನಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸಂಬಂಧಿಕರನ್ನು ನೋಡಬೇಕೆಂದು ಅವಳು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿರಲಿಲ್ಲ.

ಅವಳು ರಸ್ತೆಯನ್ನು ದಾಟಿ ಶಿಬಿರದೊಳಗೆ ಓಡಿದಳು, ಅವಳು ಚಾಣಾಕ್ಷಳಾಗಿದ್ದರಿಂದ ಸುಲಭವಾಗಿ ಹಳ್ಳಗಳು ಮತ್ತು ಉಬ್ಬುಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾರಿ.

ಮಕ್ಕಳು ಅಳುಕಿನಿಂದ ಅವಳನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಿದರು. ಕಂಬದ ಮೇಲಿದ್ದ ಧ್ವಜ ಅವಳ ಮುಖಕ್ಕೆ ತಟ್ಟಿತು. ಅವಳು ತನ್ನ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಿಂತು, ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿದಳು.

ಸಲಹೆಗಾರ ಕೋಸ್ಟ್ಯಾ ಅವಳತ್ತ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ ಹೇಳಿದರು:

- ತಾನ್ಯಾ ಸಬನೀವಾ, ನೀವು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಹೋಗಬೇಕು. ಗಮನ! ಸಮಾನ ಹಕ್ಕು! ನಿಮ್ಮ ನೆರೆಯವರ ಮೊಣಕೈಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿ.

ತಾನ್ಯಾ ತನ್ನ ಮೊಣಕೈಯನ್ನು ಅಗಲವಾಗಿ ಹರಡಿ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾ: “ನೀವು ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಒಳ್ಳೆಯದು. ಸರಿ, ಅವರು ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿದ್ದರೆ. ಸರಿ, ಅವರು ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಇದ್ದರೆ.

ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಬಲಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸಿ, ತಾನ್ಯಾ ಫಿಲ್ಕಾಳನ್ನು ನೋಡಿದಳು. ಸ್ನಾನದ ನಂತರ, ಅವನ ಮುಖವು ಕಲ್ಲಿನಂತೆ ಹೊಳೆಯಿತು, ಮತ್ತು ಅವನ ಟೈ ನೀರಿನಿಂದ ಕತ್ತಲೆಯಾಗಿತ್ತು.

ಮತ್ತು ನಾಯಕ ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಿದನು:

- ಫಿಲ್ಕಾ, ನೀವು ಎಂತಹ ಪ್ರವರ್ತಕರಾಗಿದ್ದೀರಿ, ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ನೀವು ಟೈನಿಂದ ಈಜು ಕಾಂಡಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ! .. ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಬೇಡಿ, ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಬೇಡಿ, ದಯವಿಟ್ಟು! ನನಗೇ ಎಲ್ಲವೂ ಗೊತ್ತು. ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ, ನಾನು ನಿಮ್ಮ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇನೆ.

"ಕಳಪೆ ಫಿಲ್ಕಾ," ತಾನ್ಯಾ ಯೋಚಿಸಿದಳು, "ಅವನು ಇಂದು ಅದೃಷ್ಟವಂತನಲ್ಲ."

ಬಲಕ್ಕೆ ನೋಡುತ್ತಲೇ ಇದ್ದಳು. ಅವಳು ಎಡಕ್ಕೆ ನೋಡಲಿಲ್ಲ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಅಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಕೊಬ್ಬಿನ ಹುಡುಗಿ ಝೆನ್ಯಾ ಇದ್ದ ಕಾರಣ, ಅವಳು ಇತರರಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಲಿಲ್ಲ.

ಆಹ್, ಈ ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ, ಅವಳು ಸತತವಾಗಿ ಐದನೇ ವರ್ಷ ತನ್ನ ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾಳೆ! ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದ, ಇಂದು ಅವನು ಅವಳಿಗೆ ಮೊದಲಿನಂತೆ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಕಾಣಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅವಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಮುಂಜಾನೆ ಟೆಂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾಳೆ, ತೆಳುವಾದ ಬ್ಲ್ಯಾಕ್‌ಬೆರಿ ಮುಳ್ಳುಗಳಿಂದ ಇಬ್ಬನಿ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಹನಿಗಳು! ಅವಳು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು ಜಿಂಕೆಯಂತೆ ಘರ್ಜಿಸುವ ಬಗಲ್ ಶಬ್ದ ಮತ್ತು ಡ್ರಮ್ ಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಹುಳಿ ಇರುವೆ ರಸ ಮತ್ತು ಬೆಂಕಿಯ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು, ಅದು ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕೆಂದು ಅವಳು ತಿಳಿದಿದ್ದಳು.

ಇವತ್ತು ಏನಾಯ್ತು? ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಹರಿಯುವ ಈ ನದಿ ಅವಳಲ್ಲಿ ಈ ವಿಚಿತ್ರ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿರಬಹುದೇ? ಎಂತಹ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯೊಂದಿಗೆ ಅವಳು ಅವಳನ್ನು ನೋಡಿದಳು! ಅವಳು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದ್ದಳು? ಆಕೆಗೆ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ ಡಿಂಗೊ ನಾಯಿ ಏಕೆ ಬೇಕಿತ್ತು? ಅವಳು ಅವಳಿಗೆ ಏಕೆ? ಅಥವಾ ಅವಳ ಬಾಲ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಅವಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗುತ್ತಿದೆಯೇ? ಯಾವಾಗ ಹೋಗಿದೆಯೋ ಯಾರಿಗೆ ಗೊತ್ತು!

ತಾನ್ಯಾ ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ಈ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದಳು, ಆಡಳಿತಗಾರನ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಹರಿಸಿದಳು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದಳು, ಊಟದ ಟೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಂಡಳು. ಮತ್ತು ಅವಳು ಮಾಡಲು ಸೂಚಿಸಲಾದ ಬೆಂಕಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ, ಅವಳು ತನ್ನನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಎಳೆದಳು.

ಅವಳು ಕಾಡಿನಿಂದ ತೆಳುವಾದ ಬರ್ಚ್ ಮರವನ್ನು ತಂದು, ಚಂಡಮಾರುತದ ನಂತರ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಒಣಗಿದಳು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಬೆಂಕಿಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಸುತ್ತಲೂ ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಹೊತ್ತಿಸಿದಳು.

ಫಿಲ್ಕಾ ಅದನ್ನು ಅಗೆದು ಕೊಂಬೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದರು.

ಮತ್ತು ಬರ್ಚ್ ಕಿಡಿಗಳಿಲ್ಲದೆ ಸುಟ್ಟುಹೋಯಿತು, ಆದರೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಶಬ್ದದಿಂದ, ಮುಸ್ಸಂಜೆಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಕಡೆಯಿಂದ ಸುತ್ತುವರಿದಿದೆ.

ಇತರ ಘಟಕಗಳ ಮಕ್ಕಳು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ಬೆಂಕಿಗೆ ಬಂದರು. ನಾಯಕ ಕೋಸ್ಟ್ಯಾ ಬಂದರು, ಮತ್ತು ತಲೆ ಬೋಳಿಸಿಕೊಂಡ ವೈದ್ಯರು, ಮತ್ತು ಶಿಬಿರದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಸಹ. ಇಷ್ಟು ಸುಂದರವಾದ ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ ಅವರು ಏಕೆ ಹಾಡಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆಡಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಕೇಳಿದರು.

ಮಕ್ಕಳು ಒಂದು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡಿದರು, ನಂತರ ಇನ್ನೊಂದು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡಿದರು.

ಆದರೆ ತಾನ್ಯಾಗೆ ಹಾಡಲು ಇಷ್ಟವಿರಲಿಲ್ಲ.

ನೀರಿನ ಮೇಲೆ ಮೊದಲಿನಂತೆ, ವಿಶಾಲವಾದ ತೆರೆದ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಅವಳು ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಳು, ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಚಲನಶೀಲ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು. ಅವನು ಮತ್ತು ಅವನು ಯಾವುದೋ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಗಲಾಟೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು, ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಬಿತ್ತರಿಸುತ್ತಿದ್ದರು.

ಅವಳ ದುಃಖವನ್ನು ನೋಡದ ಫಿಲ್ಕಾ ತನ್ನ ಲಿಂಗೊನ್ಬೆರಿಗಳ ಬೌಲರ್ ಅನ್ನು ಬೆಂಕಿಗೆ ತಂದನು, ಅವನು ಹೊಂದಿರುವ ಕೆಲವನ್ನು ಅವಳನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ಬಯಸಿದನು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಫ್ಲೈಟ್ ಒಡನಾಡಿಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿದರು, ಆದರೆ ತಾನ್ಯಾ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡರು. ಅವರು ಮಾಗಿದ ಮತ್ತು ತಂಪಾಗಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ತಾನ್ಯಾ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದರು. ಮತ್ತು ಫಿಲ್ಕಾ, ಅವಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ನೋಡಿ, ಕರಡಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನ ತಂದೆ ಬೇಟೆಗಾರನಾಗಿದ್ದನು. ಮತ್ತು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಬೇರೆ ಯಾರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬಹುದು.

ಆದರೆ ತಾನ್ಯಾ ಅವನನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿದಳು.

"ನಾನು ಇಲ್ಲಿ, ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಈ ನಗರದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಬೇರೆಲ್ಲಿಯೂ ಇರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಕರಡಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಏಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೇನೆ. ಕರಡಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ...

"ಏಕೆಂದರೆ ಸುತ್ತಲೂ ಟೈಗಾ ಇದೆ, ಮತ್ತು ಟೈಗಾದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಕರಡಿಗಳಿವೆ" ಎಂದು ಕೊಬ್ಬಿನ ಹುಡುಗಿ hen ೆನ್ಯಾ ಉತ್ತರಿಸಿದರು, ಅವರು ಕಲ್ಪನೆಯಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಸರಿಯಾದ ಕಾರಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದರು.

ತಾನ್ಯಾ ಅವಳನ್ನು ಚಿಂತನಶೀಲವಾಗಿ ನೋಡಿದಳು ಮತ್ತು ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ ಡಿಂಗೊ ನಾಯಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಏನಾದರೂ ಹೇಳಬಹುದೇ ಎಂದು ಫಿಲ್ಕಾಗೆ ಕೇಳಿದಳು.

ಆದರೆ ಫಿಲ್ಕಾಗೆ ಕಾಡು ನಾಯಿ ಡಿಂಗೊ ಬಗ್ಗೆ ಏನೂ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ಅವರು ದುಷ್ಟ ಸ್ಲೆಡ್ ನಾಯಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಹಸ್ಕಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಬಹುದು, ಆದರೆ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದ ನಾಯಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೆ ಏನೂ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ಇತರ ಮಕ್ಕಳಿಗೂ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ದಪ್ಪ ಹುಡುಗಿ ಝೆನ್ಯಾ ಕೇಳಿದಳು:

- ಮತ್ತು ಹೇಳಿ, ದಯವಿಟ್ಟು, ತಾನ್ಯಾ, ನಿಮಗೆ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ ಡಿಂಗೊ ನಾಯಿ ಏಕೆ ಬೇಕು?

ಆದರೆ ತಾನ್ಯಾ ಉತ್ತರಿಸಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅವಳು ಅದಕ್ಕೆ ಏನನ್ನೂ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಸುಮ್ಮನೆ ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಟ್ಟಳು.

ಈ ನಿಶ್ಯಬ್ದ ನಿಟ್ಟುಸಿರಿನಿಂದಲೇ, ಅದುವರೆಗೆ ಸಮಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಉರಿಯುತ್ತಿದ್ದ ಬರ್ಚ್ ಮರವು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಜೀವಂತವಾಗಿರುವಂತೆ ತೂಗಾಡಿತು ಮತ್ತು ಕುಸಿದು ಬೂದಿಯಾಯಿತು. ತಾನ್ಯಾ ಕುಳಿತಿದ್ದ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಕತ್ತಲೆಯಾಯಿತು. ಕತ್ತಲೆ ಹತ್ತಿರ ಬಂದಿತು. ಎಲ್ಲರೂ ಗಲಾಟೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ಯಾರಿಗೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಕತ್ತಲೆಯಿಂದ ಧ್ವನಿ ಕೇಳಿಸಿತು. ಇದು ಸಲಹೆಗಾರ ಬೋನ್ಸ್‌ನ ಧ್ವನಿಯಾಗಿರಲಿಲ್ಲ.

ಅವರು ಹೇಳಿದರು:

- ಏಯ್, ಸ್ನೇಹಿತ, ನೀವು ಏಕೆ ಕೂಗುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?

ಯಾರೋ ಕಡು ದೊಡ್ಡ ಕೈ ಫಿಲ್ಕಾನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಕೊಂಬೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗುಂಪನ್ನು ಹೊತ್ತುಕೊಂಡು ಬೆಂಕಿಗೆ ಎಸೆದರು. ಅವು ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಪಂಜಗಳಾಗಿದ್ದವು, ಇದು ಬಹಳಷ್ಟು ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಕಿಡಿಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಮೇಲಕ್ಕೆ ಝೇಂಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ, ಅವರು ಬೇಗನೆ ಹೊರಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಇಡೀ ಕೈಬೆರಳೆಣಿಕೆಯಷ್ಟು ನಕ್ಷತ್ರಗಳಂತೆ ಉರಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಿನುಗುತ್ತಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪಾದಗಳಿಗೆ ಹಾರಿದರು, ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬೆಂಕಿಯ ಬಳಿ ಕುಳಿತನು. ಅವರು ನೋಟದಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕವರಾಗಿದ್ದರು, ಚರ್ಮದ ಮೊಣಕಾಲು ಪ್ಯಾಡ್ಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅವರ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಬರ್ಚ್ ತೊಗಟೆಯ ಟೋಪಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು.

- ಇದು ಫಿಲ್ಕಿನ್ ತಂದೆ, ಬೇಟೆಗಾರ! ತಾನ್ಯಾ ಕಿರುಚಿದಳು. “ಅವರು ಇಂದು ರಾತ್ರಿ ಇಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಶಿಬಿರದ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಮಲಗಿದ್ದಾರೆ. ನಾನು ಅವನನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬಲ್ಲೆ.

ಬೇಟೆಗಾರ ತಾನ್ಯಾಳ ಹತ್ತಿರ ಕುಳಿತು ಅವಳತ್ತ ತಲೆಯಾಡಿಸಿ ಮುಗುಳ್ನಕ್ಕ. ಕೈಯಲ್ಲಿ ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಹಿಡಿದಿದ್ದ ತಾಮ್ರದ ಕೊಳವೆಯ ಉದ್ದನೆಯ ಮೌತ್ ಪೀಸ್ ನಿಂದ ಸವೆದು ಹೋಗಿದ್ದ ತನ್ನ ಅಗಲವಾದ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ ಇತರ ಮಕ್ಕಳನ್ನೂ ನೋಡಿ ನಗುತ್ತಿದ್ದ. ಪ್ರತಿ ನಿಮಿಷ ಅವನು ತನ್ನ ಪೈಪ್‌ಗೆ ಕಲ್ಲಿದ್ದಲಿನ ತುಂಡನ್ನು ತಂದು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಮೂಗು ಮುಚ್ಚಿದನು, ಯಾರಿಗೂ ಏನೂ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಈ ಸ್ನಿಫ್ಲಿಂಗ್, ಈ ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯುತ ಧ್ವನಿ, ಅದನ್ನು ಕೇಳಲು ಬಯಸುವ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಈ ವಿಚಿತ್ರ ಬೇಟೆಗಾರನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಕೆಟ್ಟ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿತು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾಯಕ ಕೋಸ್ಟ್ಯಾ ಬೆಂಕಿಯ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಅಪರಿಚಿತರನ್ನು ಏಕೆ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಕೇಳಿದಾಗ, ಮಕ್ಕಳು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೂಗಿದರು:

- ಅವನನ್ನು ಮುಟ್ಟಬೇಡಿ, ಕೋಸ್ಟ್ಯಾ, ಇದು ಫಿಲ್ಕಾ ತಂದೆ, ಅವನು ನಮ್ಮ ಬೆಂಕಿಯ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲಿ! ನಾವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಆನಂದಿಸುತ್ತೇವೆ!

- ಹೌದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಫಿಲ್ಕಾ ತಂದೆ, - ಕೋಸ್ಟ್ಯಾ ಹೇಳಿದರು. - ಅತ್ಯುತ್ತಮ! ನಾನು ಅವನನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತೇನೆ. ಆದರೆ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಒಡನಾಡಿ ಬೇಟೆಗಾರ, ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಫಿಲ್ಕಾ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹಸಿ ಮೀನುಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಾನ್ಯಾ ಸಬನೀವಾ. ಇದು ಒಂದು. ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ತನ್ನ ಪ್ರವರ್ತಕ ಟೈನಿಂದ ಅವನು ತನಗಾಗಿ ಈಜು ಕಾಂಡಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾನೆ, ದೊಡ್ಡ ಕಲ್ಲುಗಳ ಬಳಿ ಸ್ನಾನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಅದನ್ನು ಅವನಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಇದನ್ನು ಹೇಳಿದ ನಂತರ, ಕೋಸ್ಟ್ಯಾ ಇತರ ಬೆಂಕಿಗೆ ಹೋದರು, ಅದು ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಉರಿಯುತ್ತಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಬೇಟೆಗಾರನು ಕೋಸ್ಟ್ಯಾ ಹೇಳಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದ ಕಾರಣ, ಅವನು ಅವನನ್ನು ಗೌರವದಿಂದ ನೋಡಿಕೊಂಡನು ಮತ್ತು ತಲೆ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿದನು.

- ಫಿಲ್ಕಾ, - ಅವರು ಹೇಳಿದರು, - ನಾನು ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಮೃಗವನ್ನು ಬೇಟೆಯಾಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಹಣವನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತೇನೆ ಇದರಿಂದ ನೀವು ನಗರದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಪೂರ್ಣವಾಗಿರಿ. ಆದರೆ ಒಂದೇ ದಿನದಲ್ಲಿ ಮೇಲಧಿಕಾರಿಗಳು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ದೂರುವಷ್ಟು ದುಷ್ಕೃತ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ ನಿಮ್ಮಿಂದ ಏನಾಗುತ್ತದೆ? ನಿನಗಾಗಿ ಒಂದು ಬೆಲ್ಟ್ ಇಲ್ಲಿದೆ, ಕಾಡಿಗೆ ಹೋಗಿ ನನ್ನ ಜಿಂಕೆಯನ್ನು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಕರೆತನ್ನಿ. ಅವನು ಇಲ್ಲಿ ಹತ್ತಿರ ಮೇಯುತ್ತಾನೆ. ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಬೆಂಕಿಯಲ್ಲಿ ಮಲಗುತ್ತೇನೆ.

ಮತ್ತು ಅವನು ಫಿಲ್ಕಾಗೆ ಎಲ್ಕ್ ಚರ್ಮದಿಂದ ಮಾಡಿದ ಬೆಲ್ಟ್ ಅನ್ನು ಕೊಟ್ಟನು, ಅದನ್ನು ಅತಿ ಎತ್ತರದ ದೇವದಾರು ಮೇಲ್ಭಾಗಕ್ಕೆ ಎಸೆಯಬಹುದು.

ಫಿಲ್ಕಾ ಅವನ ಕಾಲಿಗೆ ಬಂದನು, ಅವನ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಯಾರಾದರೂ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆಯೇ ಎಂದು ನೋಡಲು ತನ್ನ ಒಡನಾಡಿಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದನು. ತಾನ್ಯಾ ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪಪಟ್ಟಳು: ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವನು ಅವಳನ್ನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಹಸಿ ಮೀನು ಮತ್ತು ಸಂಜೆ ಇರುವೆ ರಸಕ್ಕೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿದನು ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಅವಳ ಸಲುವಾಗಿ ಅವನು ದೊಡ್ಡ ಕಲ್ಲುಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿದನು.

ಅವಳು ನೆಲದಿಂದ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಹಾರಿ ಹೇಳಿದಳು:

- ಫಿಲ್ಕಾ, ಹೋಗೋಣ. ಜಿಂಕೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದು ನಿನ್ನ ತಂದೆಯ ಬಳಿಗೆ ತರುತ್ತೇವೆ.

ಮತ್ತು ಅವರು ಕಾಡಿಗೆ ಓಡಿಹೋದರು, ಅದು ಅವರನ್ನು ಮೊದಲಿನಂತೆ ಮೌನವಾಗಿ ಭೇಟಿಯಾಯಿತು. ಭದ್ರದಾರುಗಳ ನಡುವಿನ ಪಾಚಿಯ ಮೇಲೆ ಅಡ್ಡ ನೆರಳುಗಳು ಮಲಗಿದ್ದವು, ಮತ್ತು ಪೊದೆಗಳ ಮೇಲೆ ವುಲ್ಫ್ಬೆರಿಗಳು ನಕ್ಷತ್ರಗಳ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದವು. ಜಿಂಕೆಗಳು ಅಲ್ಲಿಯೇ ನಿಂತು, ಹತ್ತಿರ, ಫರ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಅದರ ಕೊಂಬೆಗಳಿಂದ ನೇತಾಡುವ ಪಾಚಿಯನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದವು. ಜಿಂಕೆ ಎಷ್ಟು ವಿನಮ್ರವಾಗಿತ್ತು ಎಂದರೆ ಫಿಲ್ಕಾ ಅದನ್ನು ಕೊಂಬಿನ ಮೇಲೆ ಎಸೆಯಲು ಲಾಸ್ಸೊವನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ತಾನ್ಯಾ ಜಿಂಕೆಯನ್ನು ಹಿಡಿತದಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಇಬ್ಬನಿ ಹುಲ್ಲಿನ ಮೂಲಕ ಕಾಡಿನ ಅಂಚಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದಳು ಮತ್ತು ಫಿಲ್ಕಾ ಅವನನ್ನು ಬೆಂಕಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದಳು.

ಜಿಂಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೆಂಕಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡಿ ಬೇಟೆಗಾರ ನಕ್ಕನು. ಅವನು ದಯೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದರಿಂದ ಅವನು ತಾನ್ಯಾಗೆ ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡಲು ತನ್ನ ಪೈಪ್ ಅನ್ನು ನೀಡಿದನು.

ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಜೋರಾಗಿ ನಕ್ಕರು. ಮತ್ತು ಫಿಲ್ಕಾ ಅವನಿಗೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಹೇಳಿದರು:

“ತಂದೆ, ಪಯನೀಯರ್‌ಗಳು ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡಬಾರದು.

ಬೇಟೆಗಾರನಿಗೆ ಬಹಳ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು. ಆದರೆ ಮಗನಿಗೆ ಹಣ ಕೊಡುವುದು ಸುಳ್ಳಲ್ಲ, ಮಗ ನಗರದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ, ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕುತ್ತಿಗೆಗೆ ಕೆಂಪು ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವನ ತಂದೆಗೆ ತಿಳಿಯದ ವಿಷಯಗಳು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಮತ್ತು ಬೇಟೆಗಾರ ತಾನ್ಯಾಳ ಭುಜದ ಮೇಲೆ ಕೈ ಹಾಕಿ ಸ್ವತಃ ಸಿಗರೇಟನ್ನು ಹೊತ್ತಿಸಿದನು. ಮತ್ತು ಅವನ ಜಿಂಕೆ ಅವಳ ಮುಖಕ್ಕೆ ಉಸಿರಾಡಿತು ಮತ್ತು ಕೊಂಬುಗಳಿಂದ ಅವಳನ್ನು ಮುಟ್ಟಿತು, ಅದು ಕೋಮಲವಾಗಿರಬಹುದು, ಆದರೂ ಅವರು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿದ್ದರು.

ತಾನ್ಯಾ ಅವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನೆಲಕ್ಕೆ ಮುಳುಗಿದಳು, ಬಹುತೇಕ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟಳು.

ತೆರವಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಬೆಂಕಿ ಉರಿಯಿತು, ಮಕ್ಕಳು ಬೆಂಕಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ಹಾಡಿದರು, ಮತ್ತು ವೈದ್ಯರು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ ನಡೆದರು, ಅವರ ಆರೋಗ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸಿದರು.

ಮತ್ತು ತಾನ್ಯಾ ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ಯೋಚಿಸಿದಳು:

"ನಿಜವಾಗಿಯೂ, ಇದು ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ ಡಿಂಗೊಗಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿಲ್ಲವೇ?"

ಅವಳು ಇನ್ನೂ ನದಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಈಜಲು ಏಕೆ ಬಯಸುತ್ತಾಳೆ, ಅವಳ ಜೆಟ್‌ಗಳ ಧ್ವನಿ, ಕಲ್ಲುಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಬಡಿಯುವುದು, ಅವಳ ಕಿವಿಯಲ್ಲಿ ಏಕೆ ರಿಂಗಣಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವಳು ತನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾಳೆ? ..

ಬಹುಶಃ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಬಗ್ಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯವಾದ ಸೋವಿಯತ್ ಪುಸ್ತಕವು 1939 ರಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಪ್ರಕಟಣೆಯ ನಂತರ ತಕ್ಷಣವೇ ಆಗಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಂತರ - 1960 ಮತ್ತು 70 ರ ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ. ಇದು ಚಿತ್ರದ ಬಿಡುಗಡೆಯಿಂದಾಗಿ (ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಗಲಿನಾ ಪೋಲ್ಸ್ಕಿಖ್ ಜೊತೆ), ಆದರೆ ಕಥೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು. ಇದನ್ನು ಇನ್ನೂ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಮರುಮುದ್ರಣ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು 2013 ರಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯವು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದ ನೂರು ಪುಸ್ತಕಗಳ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಈ ಕ್ರಿಯೆಯು ಸಣ್ಣ ದೂರದ ಪೂರ್ವ ಪಟ್ಟಣದಿಂದ ಹದಿನಾಲ್ಕು ವರ್ಷದ ತಾನ್ಯಾ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಆರು ತಿಂಗಳುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ತಾನ್ಯಾ ಅಪೂರ್ಣ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾಳೆ: ಅವಳು ಎಂಟು ತಿಂಗಳ ಮಗುವಾಗಿದ್ದಾಗ ಆಕೆಯ ಪೋಷಕರು ಬೇರ್ಪಟ್ಟರು. ಮಾಮ್, ವೈದ್ಯ, ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ, ಆಕೆಯ ತಂದೆ ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಒಂದು ಶಾಲೆ, ಪ್ರವರ್ತಕ ಶಿಬಿರ, ಉದ್ಯಾನ, ಹಳೆಯ ದಾದಿ - ಇದು ಮೊದಲ ಪ್ರೀತಿಗಾಗಿ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಜೀವನದ ಅಂತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನಾನೈ ಹುಡುಗ ಫಿಲ್ಕಾ, ಬೇಟೆಗಾರನ ಮಗ, ತಾನ್ಯಾಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಆದರೆ ತಾನ್ಯಾ ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮರುಕಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ, ತಾನ್ಯಾಳ ತಂದೆ ತನ್ನ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ನಗರಕ್ಕೆ ಆಗಮಿಸುತ್ತಾನೆ - ಅವನ ಎರಡನೇ ಹೆಂಡತಿ ಮತ್ತು ದತ್ತುಪುತ್ರ ಕೊಲ್ಯಾ. ಕಥೆಯು ತನ್ನ ತಂದೆ ಮತ್ತು ಮಲ ಸಹೋದರನೊಂದಿಗಿನ ತಾನ್ಯಾಳ ಕಷ್ಟಕರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ - ಹಗೆತನದಿಂದ, ಅವಳು ಕ್ರಮೇಣ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳಲು ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ತ್ಯಾಗಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತಾಳೆ.

ಸೋವಿಯತ್ ಮತ್ತು ಸೋವಿಯತ್ ನಂತರದ ಅನೇಕ ಓದುಗರಿಗೆ, "ವೈಲ್ಡ್ ಡಾಗ್ ಡಿಂಗೊ" ಹದಿಹರೆಯದವರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಅವರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ, ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸದ ಮಾನದಂಡವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ. ಸಮಾಜವಾದಿ ವಾಸ್ತವಿಕ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಯಾವುದೇ ಸ್ಕೆಚಿ ಕಥಾವಸ್ತುಗಳು ಇರಲಿಲ್ಲ - ಸೋತವರು ಅಥವಾ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗದ ಅಹಂಕಾರಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು, ಬಾಹ್ಯ ಶತ್ರುಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡುವುದು ಅಥವಾ ಸಾಮೂಹಿಕತೆಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ವೈಭವೀಕರಿಸುವುದು. ಪುಸ್ತಕವು ಬೆಳೆಯುವ, ಗಳಿಸುವ ಮತ್ತು ತನ್ನದೇ ಆದ "ನಾನು" ಅನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕಥೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿದೆ.

ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಮರ್ಶಕರು ಕಥೆಯ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಹದಿಹರೆಯದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ವಿವರವಾದ ಚಿತ್ರಣ ಎಂದು ಕರೆದಿದ್ದಾರೆ: ನಾಯಕಿಯ ಸಂಘರ್ಷದ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಯಿಲ್ಲದ ಕ್ರಮಗಳು, ಅವಳ ಸಂತೋಷಗಳು, ದುಃಖಗಳು, ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಒಂಟಿತನ. ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನ್ ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ "ಅಂತಹ ಕಥೆಯನ್ನು ಉತ್ತಮ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಂದ ಮಾತ್ರ ಬರೆಯಬಹುದು" ಎಂದು ವಾದಿಸಿದರು. ಆದರೆ "ವೈಲ್ಡ್ ಡಾಗ್ ಡಿಂಗೊ" ಹುಡುಗ ಕೋಲ್ಯಾಗೆ ತಾನ್ಯಾ ಎಂಬ ಹುಡುಗಿಯ ಪ್ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಪುಸ್ತಕವೇ? ಮೊದಲಿಗೆ, ತಾನ್ಯಾಗೆ ಕೋಲ್ಯಾ ಇಷ್ಟವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಂತರ ಅವನು ತನಗೆ ಎಷ್ಟು ಪ್ರಿಯನೆಂದು ಅವಳು ಕ್ರಮೇಣ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ. ಕೊಲ್ಯಾಳೊಂದಿಗಿನ ತಾನ್ಯಾಳ ಸಂಬಂಧವು ಕೊನೆಯ ಕ್ಷಣದವರೆಗೂ ಅಸಮಪಾರ್ಶ್ವವಾಗಿದೆ: ಕೋಲ್ಯಾ ತನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ತಾನ್ಯಾಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ತಾನ್ಯಾ ತನಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೇಳಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ, "ಕೋಲ್ಯಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿರಲು." ತಾನ್ಯಾ ಮತ್ತು ಕೋಲ್ಯಾ ಅವರ ಪ್ರೀತಿಯ ವಿವರಣೆಯ ದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ಕ್ಯಾಥರ್ಸಿಸ್ ಸಂಭವಿಸುವುದು ಕೋಲ್ಯಾ ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಮತ್ತು ತಾನ್ಯಾಗೆ ಚುಂಬಿಸಿದಾಗ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ತಂದೆ ಪೂರ್ವ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ನಂತರ ಮತ್ತು ಅದು ಅವನಿಗೆ, ಮತ್ತು ಕೋಲ್ಯಾಗೆ ಅಲ್ಲ, ತಾನ್ಯಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ - ರಿಟ್ ಪದಗಳು ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಕ್ಷಮೆ.ಬದಲಿಗೆ, ಇದು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಸ್ವೀಕಾರದ ಕಥೆಯಾಗಿದೆ --- ಪೋಷಕರ ವಿಚ್ಛೇದನ ಮತ್ತು ತಂದೆಯ ಆಕೃತಿಯ ಸತ್ಯ. ತನ್ನ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ, ತಾನ್ಯಾ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ತಾಯಿಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾಳೆ.

ಮುಂದೆ, ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಿಚಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಲೇಖಕರ ಪರಿಚಯವು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಕೋಲ್ಯಾಗೆ ತಾನ್ಯಾ ಅವರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವರ್ಗಾವಣೆ ಅಥವಾ ವರ್ಗಾವಣೆ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಕರು ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಡೆಗೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ಅರಿವಿಲ್ಲದೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ. ವರ್ಗಾವಣೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಆರಂಭಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹತ್ತಿರದ ಸಂಬಂಧಿಗಳು.

ಕಥೆಯ ಪರಾಕಾಷ್ಠೆ, ತಾನ್ಯಾ ಕೊಲ್ಯಾಳನ್ನು ಉಳಿಸಿದಾಗ, ಅಕ್ಷರಶಃ ಅವನನ್ನು ಎಳೆದುಕೊಂಡು, ಸ್ಥಳಾಂತರದಿಂದ ನಿಶ್ಚಲಗೊಳಿಸಿದಾಗ, ಅವಳ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ಮಾರಣಾಂತಿಕ ಹಿಮಪಾತದಿಂದ ಹೊರಬಂದಾಗ, ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಇನ್ನಷ್ಟು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬಹುತೇಕ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ, ತಾನ್ಯಾ ಕೊಲ್ಯಾಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಲೆಡ್ಜ್‌ಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಾಳೆ - “ದೀರ್ಘಕಾಲ, ನಗರ ಎಲ್ಲಿದೆ, ಕರಾವಳಿ ಎಲ್ಲಿದೆ, ಆಕಾಶ ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯದೆ” - ಮತ್ತು, ಬಹುತೇಕ ಭರವಸೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡು, ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ತನ್ನ ಮುಖವನ್ನು ಮೇಲಂಗಿಗೆ ಹೂತುಹಾಕುತ್ತಾಳೆ. ತನ್ನ ಮಗಳು ಮತ್ತು ದತ್ತುಪುತ್ರನನ್ನು ಹುಡುಕಲು ತನ್ನ ಸೈನಿಕರೊಂದಿಗೆ ಹೊರಟ ಅವಳ ತಂದೆ: “...ಇಡೀ ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ತಂದೆಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದ ಅವಳ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಹೃದಯದಿಂದ, ಅವಳು ಅವನ ಸಾಮೀಪ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದಳು, ಅವನನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಿದಳು , ಶೀತ, ಮರಣ-ಬೆದರಿಕೆ ಮರುಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ.

ಮಗು ಅಥವಾ ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಮ್ಮ ದೌರ್ಬಲ್ಯವನ್ನು ಮೆಟ್ಟಿನಿಂತು ವೀರಾವೇಶದಿಂದ ವರ್ತಿಸುವ ಮರಣದಂಡನೆಯ ದೃಶ್ಯವು ಸಮಾಜವಾದಿ ವಾಸ್ತವಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕತಾವಾದಿ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಆ ಶಾಖೆಗೆ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಸ್ವಯಂ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ. ಅಂಶಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ವೀರರನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುವುದು ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಜ್ಯಾಕ್ ಲಂಡನ್‌ನ ಗದ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಯುಎಸ್‌ಎಸ್‌ಆರ್‌ನಲ್ಲಿ ಜೇಮ್ಸ್ ಆಲ್ಡ್ರಿಡ್ಜ್ ಅವರ ನೆಚ್ಚಿನ ಕಥೆ, "ದಿ ಲಾಸ್ಟ್ ಇಂಚ್", ಆದರೂ ಫ್ರೇರ್‌ಮನ್‌ನ ಕಥೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ನಂತರ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶ - ತಾನ್ಯಾ ತನ್ನ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಕ್ಯಾಥರ್ಹಾಲ್ ಸಮನ್ವಯ - ಹಿಮಪಾತದ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುವಿಕೆಯನ್ನು ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಅಧಿವೇಶನದ ವಿಚಿತ್ರ ಅನಲಾಗ್ ಆಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿತು.

"ಕೋಲ್ಯಾ ತಂದೆ" ಎಂಬ ಸಮಾನಾಂತರದ ಜೊತೆಗೆ, ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು, ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯಿಲ್ಲದ ಸಮಾನಾಂತರವಿದೆ: ಇದು ತಾನ್ಯಾ ತನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಯಂ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ. ಬಹುತೇಕ ಕೊನೆಯ ಕ್ಷಣದವರೆಗೂ, ತಾನ್ಯಾಗೆ ತನ್ನ ತಾಯಿ ಇನ್ನೂ ತನ್ನ ತಂದೆಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವಳು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅರಿವಿಲ್ಲದೆ ತನ್ನ ನೋವು ಮತ್ತು ಉದ್ವೇಗವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಮೊದಲ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ವಿವರಣೆಯ ನಂತರ, ಮಗಳು ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ದುರಂತದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆಳವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅವಳ ಮನಸ್ಸಿನ ಶಾಂತಿಗಾಗಿ, ತ್ಯಾಗ ಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾಳೆ - ತನ್ನ ತವರು ಮನೆಯನ್ನು ತೊರೆದಳು. ಕೋಲ್ಯಾ ಮತ್ತು ತಾನ್ಯಾ ಅವರ ವಿವರಣೆಯ ದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಗುರುತನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ: ದಿನಾಂಕಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಡಿಗೆ ಹೋಗುವಾಗ, ತಾನ್ಯಾ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಬಿಳಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕೋಟ್ ಅನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅವಳ ತಂದೆ ಅವಳಿಗೆ ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: “ಈ ಬಿಳಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯಂತೆ ನೀವು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತೀರಿ ಕೋಟ್!".

ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಿಚಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಫ್ರೇರ್ಮನ್ ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯವಾಯಿತು ಎಂಬುದು ನಿಖರವಾಗಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ: ಬಹುಶಃ ಅವರು 1910 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ಅವರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಓದುತ್ತಿದ್ದರು, ಖಾರ್ಕೊವ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ ಅಥವಾ ಈಗಾಗಲೇ 1920 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಅವರು ಪತ್ರಕರ್ತ ಮತ್ತು ಬರಹಗಾರರಾದರು. ಇಲ್ಲಿ ಪರೋಕ್ಷ ಮೂಲಗಳು ಸಹ ಇದ್ದವು - ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ರಷ್ಯಾದ ಆಧುನಿಕತಾವಾದಿ ಗದ್ಯ, ಇದು ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿದೆ. ಬೋರಿಸ್ ಪಾಸ್ಟರ್ನಾಕ್ "ಬಾಲ್ಯ ಲುವರ್ಸ್" ಕಥೆಯಿಂದ ಫ್ರೇರ್ಮನ್ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ.. ದಿ ವೈಲ್ಡ್ ಡಾಗ್ ಡಿಂಗೊದ ಕೆಲವು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನದಿಯ ಲೀಟ್ಮೋಟಿಫ್ ಮತ್ತು ಹರಿಯುವ ನೀರು, ಇದು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ರಚಿಸುತ್ತದೆ (ಕಥೆಯ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ದೃಶ್ಯಗಳು ನದಿಯ ದಡದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ), ಫ್ರೇರ್ಮನ್ ಗದ್ಯದಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತರಾದರು. ಆಂಡ್ರೇ ಬೆಲಿಯ ಬಗ್ಗೆ, ಅವರು ಫ್ರಾಯ್ಡಿಯನಿಸಂಗೆ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಅವರ ಬರಹಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ನಿರಂತರವಾಗಿ "ಈಡಿಪಾಲ್" ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಮರಳಿದರು (ಇದನ್ನು ವ್ಲಾಡಿಸ್ಲಾವ್ ಖೋಡಾಸೆವಿಚ್ ಅವರು ಬೆಲಿ ಅವರ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆ ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಿದ್ದಾರೆ).

"ವೈಲ್ಡ್ ಡಾಗ್ ಡಿಂಗೊ" ಹದಿಹರೆಯದ ಹುಡುಗಿಯ ಆಂತರಿಕ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಯನ್ನು ಮಾನಸಿಕ ಜಯಗಳ ಕಥೆಯಾಗಿ ವಿವರಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನವಾಗಿದೆ - ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ತಾನ್ಯಾ ತನ್ನ ತಂದೆಯಿಂದ ದೂರವಾಗುತ್ತಾಳೆ. ಈ ಪ್ರಯೋಗಕ್ಕೆ ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯ ಅಂಶವಿತ್ತು: ತನ್ನ ಮೊದಲ ಮದುವೆಯಾದ ನೋರಾ ಕೊವರ್ಸ್ಕಯಾದಿಂದ ತನ್ನ ಮಗಳಿಂದ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆಯಿಂದ ಫ್ರೇರ್ಮನ್ ತುಂಬಾ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಂಡನು. ದೈಹಿಕ ಸಾವಿನ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿರುವ ತುರ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಪರಕೀಯತೆಯನ್ನು ಸೋಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಹಿಮಬಿರುಗಾಳಿ ತಾನ್ಯಾ ಯುದ್ಧದಿಂದ ಪವಾಡದ ಪಾರುಗಾಣಿಕಾವನ್ನು ಫ್ರೇರ್ಮನ್ "ಅವನ ಜೀವಂತ ಆತ್ಮಕ್ಕಾಗಿ, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಯಾವುದೇ ರಸ್ತೆಯಿಲ್ಲದೆ, ತಂದೆ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಕಂಡು ಮತ್ತು ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತಾನೆ" ಎಂದು ಕರೆಯುವುದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ. ಸಾವನ್ನು ಜಯಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಾವಿನ ಭಯವನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ತಂದೆಯನ್ನು ಹುಡುಕುವುದರೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಒಂದು ವಿಷಯವು ಅಗ್ರಾಹ್ಯವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ: ಸೋವಿಯತ್ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಜರ್ನಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ ನಿಷೇಧಿಸಲಾದ ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೇಗೆ ಮುದ್ರಿಸಬಹುದು.

ಶಾಲೆಯ ಕಥೆಗಾಗಿ ಆರ್ಡರ್ ಮಾಡಿ

ಪೋಷಕರ ವಿಚ್ಛೇದನ, ಒಂಟಿತನ, ತರ್ಕಬದ್ಧವಲ್ಲದ ಮತ್ತು ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಹದಿಹರೆಯದ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಚಿತ್ರಣ - ಇವೆಲ್ಲವೂ 1930 ರ ದಶಕದ ಮಕ್ಕಳ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದ ಗದ್ಯದ ಗುಣಮಟ್ಟದಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೊರಗಿದೆ. ಭಾಗಶಃ, ಫ್ರೇರ್ಮನ್ ರಾಜ್ಯದ ಆದೇಶವನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಪ್ರಕಟಣೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಬಹುದು: 1938 ರಲ್ಲಿ ಅವರು ಶಾಲಾ ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ನಿಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟರು. ಔಪಚಾರಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಅವರು ಈ ಆದೇಶವನ್ನು ಪೂರೈಸಿದರು: ಪುಸ್ತಕವು ಶಾಲೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪ್ರವರ್ತಕ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಬಾಲ್ಯದ ಸ್ನೇಹ ಮತ್ತು ಈ ಭಾವನೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಪರಹಿತಚಿಂತನೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು - ಜನವರಿ 1938 ರಲ್ಲಿ ಡೆಟ್ಗಿಜ್ ಅವರ ಸಂಪಾದಕೀಯ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ರೂಪಿಸಲಾದ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಕಾಶನ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಫ್ರೇರ್ಮನ್ ಪೂರೈಸಿದರು. ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಅದು --ಪಾಠವನ್ನು ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಏಕೆ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅಂತಹ ಮಟ್ಟಿಗೆ ---- ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಶಾಲಾ ಕಥೆಯನ್ನು ಮೀರಿ.

ದೃಶ್ಯ

ಕಥೆಯ ಕ್ರಿಯೆಯು ದೂರದ ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಯಶಃ ಖಬರೋವ್ಸ್ಕ್ ಪ್ರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ, ಚೀನಾದ ಗಡಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. 1938-1939ರಲ್ಲಿ, ಈ ಪ್ರದೇಶಗಳು ಸೋವಿಯತ್ ಪತ್ರಿಕೆಗಳ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದವು: ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಖಾಸನ್ ಸರೋವರದ (ಜುಲೈ-ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1938) ಮೇಲಿನ ಸಶಸ್ತ್ರ ಸಂಘರ್ಷದಿಂದಾಗಿ, ನಂತರ, ಕಥೆಯ ಬಿಡುಗಡೆಯ ನಂತರ, ಖಾಲ್ಖಿನ್ ಬಳಿ ನಡೆದ ಹೋರಾಟದ ಕಾರಣ. -ಗೋಲ್ ನದಿ, ಮಂಗೋಲಿಯಾ ಗಡಿಯಲ್ಲಿ. ಎರಡೂ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳಲ್ಲಿ, ಕೆಂಪು ಸೈನ್ಯವು ಜಪಾನಿಯರೊಂದಿಗೆ ಮಿಲಿಟರಿ ಘರ್ಷಣೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿತು, ಮಾನವ ನಷ್ಟವು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ.

ಅದೇ 1939 ರಲ್ಲಿ, ಫಾರ್ ಈಸ್ಟ್ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಹಾಸ್ಯ "ಗರ್ಲ್ ವಿತ್ ಕ್ಯಾರೆಕ್ಟರ್" ನ ವಿಷಯವಾಯಿತು, ಜೊತೆಗೆ ಯೆವ್ಗೆನಿ ಡೊಲ್ಮಾಟೊವ್ಸ್ಕಿಯ ಪದ್ಯಗಳಿಗೆ ಜನಪ್ರಿಯ ಹಾಡು "ಬ್ರೌನ್ ಬಟನ್". ಜಪಾನಿನ ಗೂಢಚಾರನನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಮತ್ತು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಸಂಚಿಕೆಯಿಂದ ಎರಡೂ ಕೃತಿಗಳು ಒಂದಾಗಿವೆ. ಒಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇದನ್ನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ, ಮತ್ತೊಂದರಲ್ಲಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರು. ಫ್ರೇರ್ಮನ್ ಅದೇ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಚಲನೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಿಲ್ಲ: ಕಥೆಯು ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರರನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತದೆ; ತಾನ್ಯಾಳ ತಂದೆ, ಕರ್ನಲ್, ಅಧಿಕೃತ ನಿಯೋಜನೆಯ ಮೇರೆಗೆ ಮಾಸ್ಕೋದಿಂದ ದೂರದ ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸ್ಥಳದ ಮಿಲಿಟರಿ-ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕಥೆಯು ಟೈಗಾ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಭೂದೃಶ್ಯಗಳ ಬಹಳಷ್ಟು ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಅಂತರ್ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಫ್ರೇರ್ಮನ್ ದೂರದ ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿ ಹೋರಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಈ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದರು ಮತ್ತು 1934 ರಲ್ಲಿ ಅವರು ಬರಹಗಾರರ ಭಾಗವಾಗಿ ದೂರದ ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದರು. ನಿಯೋಗ. ಸಂಪಾದಕರು ಮತ್ತು ಸೆನ್ಸಾರ್‌ಗಳಿಗೆ, ಭೌಗೋಳಿಕ ಅಂಶವು ಸಮಾಜವಾದಿ ವಾಸ್ತವಿಕ ನಿಯಮಗಳ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಈ ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ ಮಾಡದ ಕಥೆಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುವ ಪರವಾಗಿ ಒಂದು ಗುರುತರವಾದ ವಾದವಾಗಿದೆ.

ಮಾಸ್ಕೋ ಬರಹಗಾರ

ಕಥೆಯನ್ನು ಮೊದಲು ಡೆಟ್ಗಿಜ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಆವೃತ್ತಿಯಾಗಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಯಸ್ಕ ಪೂಜ್ಯ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆ ಕ್ರಾಸ್ನಾಯಾ ನವೆಂಬರ್. 1930 ರ ದಶಕದ ಆರಂಭದಿಂದಲೂ, ನಿಯತಕಾಲಿಕವನ್ನು ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಫದೀವ್ ನೇತೃತ್ವ ವಹಿಸಿದ್ದರು, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಫ್ರೇರ್ಮನ್ ಸ್ನೇಹಪರರಾಗಿದ್ದರು. "ವೈಲ್ಡ್ ಡಾಗ್ ಡಿಂಗೊ" ಬಿಡುಗಡೆಗೆ ಐದು ವರ್ಷಗಳ ಮೊದಲು, 1934 ರಲ್ಲಿ, ಫದೀವ್ ಮತ್ತು ಫ್ರೇರ್ಮನ್ ಖಬರೋವ್ಸ್ಕ್ ಪ್ರಾಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಅದೇ ಬರಹಗಾರರ ಪ್ರವಾಸದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು. ಮಾಸ್ಕೋ ಬರಹಗಾರನ ಆಗಮನದ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋದಿಂದ ಒಬ್ಬ ಬರಹಗಾರ ನಗರಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಅವನ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಂಜೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಬರಹಗಾರನಿಗೆ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ತಾನ್ಯಾಗೆ ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೇಳುವಂತೆ ಅವಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದಾಳೆಯೇ ಎಂದು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಬಯಸಿ, ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡಲು ಲಾಕರ್ ಕೋಣೆಗೆ ಹೋದಳು, ಆದರೆ, ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಮುಖವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಂಡು, ಇಂಕ್ ಬಾಟಲಿಯನ್ನು ಬಡಿದು, ಅವಳ ಅಂಗೈಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮಣ್ಣು ಹಾಕುತ್ತಾಳೆ. ದುರಂತ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅವಮಾನ ಅನಿವಾರ್ಯ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ, ತಾನ್ಯಾ ಬರಹಗಾರನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಕಾರಣವನ್ನು ವಿವರಿಸದೆ ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಕೈಕುಲುಕದಂತೆ ಕೇಳುತ್ತಾಳೆ. ತಾನ್ಯಾಳ ಮುಜುಗರ ಮತ್ತು ಮಣ್ಣಾದ ಅಂಗೈಯನ್ನು ಹಾಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಗಮನಿಸದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬರಹಗಾರರು ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಆಡುತ್ತಾರೆ.ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ನೋಡಲು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಲೋಭನೆ ಇದೆ, ಅಂದರೆ ಫ್ರೇರ್ಮನ್ ಅವರ ಚಿತ್ರ, ಆದರೆ ಇದು ತಪ್ಪಾಗುತ್ತದೆ. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಮಾಸ್ಕೋ ಬರಹಗಾರ "ಈ ನಗರದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಈ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು." ಫ್ರೇರ್ಮನ್ ಮೊಗಿಲೆವ್ನಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿ ಬೆಳೆದರು. ಆದರೆ ಫದೀವ್ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ದೂರದ ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದರು ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದರು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಮಾಸ್ಕೋ ಬರಹಗಾರ "ಉನ್ನತ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ" ಮಾತನಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ತೆಳುವಾದ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ನಕ್ಕರು - ಅವರ ಸಮಕಾಲೀನರ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಗಳ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು, ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಫದೀವ್ ಅವರ ಧ್ವನಿಯಾಗಿದೆ.

ತಾನ್ಯಾಳ ಶಾಲೆಗೆ ಆಗಮಿಸಿದಾಗ, ಲೇಖಕನು ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಶಾಯಿಯಿಂದ ಕಲೆ ಹಾಕಿದ ಹುಡುಗಿಗೆ ಅವಳ ಕಷ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಲ್ಲದೆ, ತನ್ನ ಮಗನು ತನ್ನ ತಂದೆಗೆ ಬೀಳ್ಕೊಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಅವನ ಕೃತಿಯ ಒಂದು ತುಣುಕನ್ನು ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಓದುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ತಾನ್ಯಾ ಅವರ ಉನ್ನತ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ. "ತಾಮ್ರ, ಪೈಪ್ನ ರಿಂಗಿಂಗ್, ಕಲ್ಲುಗಳು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತವೆ. ಮಾಸ್ಕೋ ಬರಹಗಾರನ ಆಗಮನಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ದಿ ವೈಲ್ಡ್ ಡಾಗ್ ಡಿಂಗೊದ ಎರಡೂ ಅಧ್ಯಾಯಗಳನ್ನು ಫದೀವ್‌ಗೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಗೌರವವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು, ಅದರ ನಂತರ ಕ್ರಾಸ್ನಾಯಾ ನವೆಂಬರ್‌ನ ಪ್ರಧಾನ ಸಂಪಾದಕ ಮತ್ತು ಒಕ್ಕೂಟದ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು. ಸೋವಿಯತ್ ಬರಹಗಾರರು ಫ್ರೇರ್ಮನ್ ಅವರ ಹೊಸ ಕಥೆಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು.

ಮಹಾ ಭಯಂಕರ

ಗ್ರೇಟ್ ಟೆರರ್ನ ವಿಷಯವು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ತಾನ್ಯಾಳ ತಂದೆಯ ಎರಡನೇ ಹೆಂಡತಿಯ ಸೋದರಳಿಯ ಹುಡುಗ ಕೋಲ್ಯಾ ಅಪರಿಚಿತ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಅವರ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡನು - ಅವನನ್ನು ಅನಾಥ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವನು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ಸಾವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಎಂದಿಗೂ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಕೋಲ್ಯಾ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾವಂತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ: ಅವರ ಪೋಷಕರು ಅವರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೋಡಿಕೊಂಡರು ಎಂದು ಊಹಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಸ್ವತಃ ಬಹಳ ವಿದ್ಯಾವಂತ ಜನರು.

ಆದರೆ ಅದು ವಿಷಯವೂ ಅಲ್ಲ. ಫ್ರೇರ್ಮನ್ ಹೆಚ್ಚು ದಿಟ್ಟ ಹೆಜ್ಜೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಹಿಂದೆ ಸ್ವಾಗತಿಸಿದ ತಂಡದಿಂದ ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಂದ ತಿರಸ್ಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊರಗಿಡುವ ಮಾನಸಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಶಾಲೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರೊಬ್ಬರ ಕೋರಿಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ಜಿಲ್ಲಾ ಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಲೇಖನವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ ಅದು ನೈಜ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು 180 ಡಿಗ್ರಿಗಳಷ್ಟು ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ: ತಾನ್ಯಾ ತನ್ನ ಸಹಪಾಠಿ ಕೊಲ್ಯಾಳನ್ನು ಹಿಮಬಿರುಗಾಳಿಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಸ್ಕೇಟ್ ಮಾಡಲು ಎಳೆದೊಯ್ದ ಆರೋಪವಿದೆ, ಕೇವಲ ಮನರಂಜನೆಯ ಸಲುವಾಗಿ, ನಂತರ ಕೊಲ್ಯಾ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದರು. ಲೇಖನವನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ, ಕೋಲ್ಯಾ ಮತ್ತು ಫಿಲ್ಕಾ ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಾನ್ಯಾದಿಂದ ದೂರ ಸರಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. 1939 ರ ಸೋವಿಯತ್ ವಯಸ್ಕರ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಕೃತಿಯನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ, ಅಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಪ್ರಸಂಗ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ:

"ತಾನ್ಯಾ ಯಾವಾಗಲೂ ತನ್ನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು, ಅವರ ಮುಖಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಈಗ ಅವರ ಬೆನ್ನನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಅವಳು ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾದರು.<…>... ಲಾಕರ್ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ಏನು ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ನೋಡಲಿಲ್ಲ. ಹ್ಯಾಂಗರ್‌ಗಳ ನಡುವಿನ ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಇನ್ನೂ ಪತ್ರಿಕೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ನೆರೆದಿದ್ದರು. ತಾನ್ಯಾ ಅವರ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಕನ್ನಡಿಯಿಂದ ನೆಲಕ್ಕೆ ಎಸೆಯಲಾಯಿತು. ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿಯೇ, ನೆಲದ ಮೇಲೆ, ಅವಳ ಬೋರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಿ ದೋಶ್ಕಾ, ಅಥವಾ ದೋಹಾ,- ಒಳಗೆ ಮತ್ತು ಹೊರಗೆ ತುಪ್ಪಳವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್.ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಅವಳ ತಂದೆ ಅವಳಿಗೆ ಕೊಟ್ಟರು. ಅವರು ಅದರ ಮೇಲೆ ನಡೆದರು. ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹೊದಿಸಿದ ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಮಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರೂ ಗಮನ ಹರಿಸಲಿಲ್ಲ, ಅದರ ಕೊಳವೆಗಳ ಬ್ಯಾಡ್ಜರ್ ತುಪ್ಪಳದ ಮೇಲೆ ರೇಷ್ಮೆಯಂತೆ ಹೊಳೆಯಿತು.<…>... ಫಿಲ್ಕಾ ಗುಂಪಿನ ನಡುವೆ ಧೂಳಿನಲ್ಲಿ ಮಂಡಿಯೂರಿ, ಮತ್ತು ಅನೇಕರು ಅವನ ಬೆರಳುಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಿದರು. ಆದರೆ ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ಅವನು ತಾನ್ಯಾಳ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದನು ಮತ್ತು ತಾನ್ಯಾಳ ಹಲಗೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದು ಅವನ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ತನ್ನ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದನು.

ಆದ್ದರಿಂದ ಶಾಲೆ - ಮತ್ತು ಸಮಾಜ - ಆದರ್ಶಪ್ರಾಯವಾಗಿ ಜೋಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಹಿಂಡಿನ ಭಾವನೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುವ ಏಕೈಕ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಹತ್ತಿರದ, ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಜನರ ಸ್ನೇಹ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಠೆ ಎಂದು ತಾನ್ಯಾ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾಳೆ.

ಈ ಆವಿಷ್ಕಾರವು 1939 ರಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಹಿತ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿತ್ತು. 1900 ರ ದಶಕ ಮತ್ತು 1920 ರ ದಶಕದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಆಧುನಿಕತಾವಾದ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಕೃತಿಗಳ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಸಂಪ್ರದಾಯಕ್ಕೆ ಕಥೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿತ್ತು.

ಹದಿಹರೆಯದ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಅವರು ಪ್ರಾರಂಭದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ - ಮಗುವನ್ನು ವಯಸ್ಕರನ್ನಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಪರೀಕ್ಷೆ. 1920 ರ ದಶಕದ ಉತ್ತರಾರ್ಧ ಮತ್ತು 1930 ರ ದಶಕದ ಸೋವಿಯತ್ ಸಾಹಿತ್ಯವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕ್ರಾಂತಿ, ಅಂತರ್ಯುದ್ಧ, ಸಾಮೂಹಿಕೀಕರಣ ಅಥವಾ ವಿಲೇವಾರಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವೀರ ಕಾರ್ಯಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ದೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಫ್ರೇರ್ಮನ್ ವಿಭಿನ್ನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡರು: ಅವನ ನಾಯಕಿ, ರಷ್ಯಾದ ಆಧುನಿಕತಾವಾದಿ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಹದಿಹರೆಯದ ನಾಯಕರಂತೆ, ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಮರುಸೃಷ್ಟಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಆಂತರಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಕ್ರಾಂತಿಯ ಮೂಲಕ ತನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ.

ಬಾಲ್ಯದ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಸಹಪಾಠಿಗಳಾದ ತಾನ್ಯಾ ಸಬನೀವಾ ಮತ್ತು ಫಿಲ್ಕಾ ಸೈಬೀರಿಯಾದ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆದರು ಮತ್ತು ಈಗ ಅವರು ಮನೆಗೆ ಮರಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹಳೆಯ ನಾಯಿ ಟೈಗರ್ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ದಾದಿ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ (ತಾಯಿ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ತಾನ್ಯಾ 8 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ತಂದೆ ಅವರೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ). ಹುಡುಗಿ ಕಾಡು ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ ನಾಯಿ ಡಿಂಗೊ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾಳೆ, ನಂತರ ತಂಡದಿಂದ ಅವಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯಿಂದಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಅವಳನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಫಿಲ್ಕಾ ತನ್ನ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತಾನ್ಯಾಳೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ - ಅವನ ತಂದೆ-ಬೇಟೆಗಾರ ಅವನಿಗೆ ಹಸ್ಕಿಯನ್ನು ಕೊಟ್ಟನು. ಪಿತೃತ್ವದ ವಿಷಯ: ಫಿಲ್ಕಾ ತನ್ನ ತಂದೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾಳೆ, ತಾನ್ಯಾ ತನ್ನ ತಂದೆ ಮರೋಸಿಕಾದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ - ಹುಡುಗ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆರೆದು ಆ ಹೆಸರಿನ ದ್ವೀಪವನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಹುಡುಕುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ತಾನ್ಯಾಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ, ಯಾರು ಅಳುತ್ತಾ ಓಡುತ್ತಾರೆ. ತಾನ್ಯಾ ತನ್ನ ತಂದೆಯನ್ನು ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಫಿಲ್ಕಾ ಜೊತೆಗಿನ ಈ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳಿಗೆ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾಳೆ.

ಒಂದು ದಿನ, ತಾನ್ಯಾ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ದಿಂಬಿನ ಕೆಳಗೆ ಒಂದು ಪತ್ರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಳು, ಅದರಲ್ಲಿ ಅವಳ ತಂದೆ ತನ್ನ ಹೊಸ ಕುಟುಂಬವನ್ನು (ಪತ್ನಿ ನಾಡೆಜ್ಡಾ ಪೆಟ್ರೋವ್ನಾ ಮತ್ತು ಅವಳ ಸೋದರಳಿಯ ಕೊಲ್ಯಾ, ತಾನ್ಯಾಳ ತಂದೆಯ ದತ್ತುಪುತ್ರ) ತಮ್ಮ ನಗರಕ್ಕೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸುವುದಾಗಿ ಘೋಷಿಸಿದರು. ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ತಂದೆಯನ್ನು ತನ್ನಿಂದ ಕದ್ದವರ ಬಗ್ಗೆ ಅಸೂಯೆ ಮತ್ತು ದ್ವೇಷದ ಭಾವನೆಯಿಂದ ತುಂಬಿದ್ದಾಳೆ. ತಾಯಿ ತಾನ್ಯಾಳನ್ನು ತನ್ನ ತಂದೆಯ ಕಡೆಗೆ ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಹೊಂದಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾಳೆ.

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಅವಳ ತಂದೆ ಬರಬೇಕಾಗಿದ್ದಾಗ, ಹುಡುಗಿ ಹೂವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅವನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಬಂದರಿಗೆ ಹೋದಳು, ಆದರೆ ಬಂದವರಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ಕಾಣದೆ, ಅವಳು ಸ್ಟ್ರೆಚರ್ನಲ್ಲಿ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಹುಡುಗನಿಗೆ ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾಳೆ (ಅವಳಿಗೆ ಇನ್ನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಇದು ಕೋಲ್ಯಾ).

ಅಧ್ಯಯನವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ತಾನ್ಯಾ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮರೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಆದರೆ ಅವಳು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಫಿಲ್ಕಾ ಅವಳನ್ನು ಹುರಿದುಂಬಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ (ಅವನು ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಒಡನಾಡಿ ಎಂಬ ಪದವನ್ನು b ನೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಇದು ಎರಡನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ).

ತಾನ್ಯಾ ತನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ತೋಟದಲ್ಲಿ ಮಲಗಿದ್ದಾಳೆ. ಅವಳು ಚೆನ್ನಾಗಿದ್ದಾಳೆ. ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ, ಅವಳು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ತಾಯಿಯ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಯೋಚಿಸಿದಳು. ಗೇಟ್ನಲ್ಲಿ, ಕರ್ನಲ್ ತಂದೆ. ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಸಭೆ (14 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ). ತಾನ್ಯಾ ತನ್ನ ತಂದೆಯನ್ನು "ನೀವು" ಎಂದು ಸಂಬೋಧಿಸುತ್ತಾಳೆ.

ಕೋಲ್ಯಾ ತಾನ್ಯಾಳಂತೆಯೇ ಅದೇ ತರಗತಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಫಿಲ್ಕಾಳೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಕೋಲ್ಯಾ ಹೊಸ, ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡನು. ಅವನಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ.

ತಾನ್ಯಾ ಮತ್ತು ಕೋಲ್ಯಾ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಜಗಳವಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಾನ್ಯಾಳ ಉಪಕ್ರಮದ ಮೇಲೆ ಅವಳ ತಂದೆಯ ಗಮನಕ್ಕಾಗಿ ಹೋರಾಟವಿದೆ. ಕೋಲ್ಯಾ ಬುದ್ಧಿವಂತ, ಪ್ರೀತಿಯ ಮಗ, ಅವನು ತಾನ್ಯಾಳನ್ನು ವ್ಯಂಗ್ಯ ಮತ್ತು ಅಪಹಾಸ್ಯದಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಕ್ರೈಮಿಯಾದಲ್ಲಿ ಗೋರ್ಕಿಯೊಂದಿಗಿನ ಭೇಟಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಕೋಲ್ಯಾ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ತಾನ್ಯಾ ಮೂಲತಃ ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಸಂಘರ್ಷಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ತಾನ್ಯಾ ಕೊಲ್ಯಾಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ಝೆನ್ಯಾ (ಸಹಪಾಠಿ) ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಫಿಲ್ಕಾ ಝೆನ್ಯಾ ಮೇಲೆ ಸೇಡು ತೀರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ವೆಲ್ಕ್ರೋ (ರಾಳ) ಬದಲಿಗೆ ಮೌಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾನೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಮೌಸ್ ಹಿಮದಲ್ಲಿ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಮಲಗಿದೆ - ತಾನ್ಯಾ ಅವನನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸುತ್ತಾಳೆ.

ಒಬ್ಬ ಬರಹಗಾರ ಊರಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದಾನೆ. ತಾನ್ಯಾ ಅಥವಾ ಝೆನ್ಯಾ ಅವರಿಗೆ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಯಾರು ನೀಡಬೇಕೆಂದು ಮಕ್ಕಳು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಾನ್ಯಾವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದರು, ಅಂತಹ ಗೌರವದ ಬಗ್ಗೆ ಅವಳು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾಳೆ ("ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಬರಹಗಾರನ ಕೈಯನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ"). ತಾನ್ಯಾ ಇಂಕ್ವೆಲ್ ಅನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿ ಅವಳ ಕೈಯನ್ನು ಸುರಿಸಿದಳು, ಕೋಲ್ಯಾ ಅವಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದಳು. ಶತ್ರುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಈ ದೃಶ್ಯವು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ಕೊಲ್ಯಾ ತಾನ್ಯಾಳನ್ನು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದಲ್ಲಿ ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದಳು.

ಹೊಸ ವರ್ಷ. ಸಿದ್ಧತೆಗಳು. "ಅವನು ಬರುತ್ತಾನಾ?" ಅತಿಥಿಗಳು, ಆದರೆ ಕೋಲ್ಯಾ ಅಲ್ಲ. “ಆದರೆ ಇತ್ತೀಚೆಗಷ್ಟೇ, ಅವಳ ತಂದೆಯ ಆಲೋಚನೆಯಿಂದ ಅವಳ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಕಹಿ ಮತ್ತು ಸಿಹಿ ಭಾವನೆಗಳು ತುಂಬಿವೆ: ಅವಳಿಗೆ ಏನು ವಿಷಯ? ಅವಳು ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ಕೋಲ್ಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಫಿಲ್ಕಾ ತಾನ್ಯಾಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ತಾನ್ಯಾಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಕೋಲ್ಯಾ ಅವಳಿಗೆ ಗೋಲ್ಡ್ ಫಿಷ್ನೊಂದಿಗೆ ಅಕ್ವೇರಿಯಂ ನೀಡಿದರು, ಮತ್ತು ತಾನ್ಯಾ ಈ ಮೀನನ್ನು ಫ್ರೈ ಮಾಡಲು ಕೇಳಿದರು.

ನೃತ್ಯ. ಒಳಸಂಚು: ಕೊಲ್ಯಾ ನಾಳೆ ಝೆನ್ಯಾಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಕೇಟಿಂಗ್ ರಿಂಕ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ಫಿಲ್ಕಾ ತಾನ್ಯಾಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ನಾಳೆ ಅವರು ತಾನ್ಯಾ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಕೋಲ್ಯಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಫಿಲ್ಕಾ ಅಸೂಯೆ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ತಾನ್ಯಾ ಸ್ಕೇಟಿಂಗ್ ರಿಂಕ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾಳೆ, ಆದರೆ ಅವಳು ಕೋಲ್ಯಾ ಮತ್ತು ಝೆನ್ಯಾಳನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ತನ್ನ ಸ್ಕೇಟ್‌ಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾಳೆ. ತಾನ್ಯಾ ಕೊಲ್ಯಾಳನ್ನು ಮರೆಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ನಾಟಕಕ್ಕಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾಳೆ. ಚಂಡಮಾರುತವು ಥಟ್ಟನೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗರಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡಲು ತಾನ್ಯಾ ಸ್ಕೇಟಿಂಗ್ ರಿಂಕ್‌ಗೆ ಓಡುತ್ತಾಳೆ. ಝೆನ್ಯಾ ಭಯಭೀತರಾದರು ಮತ್ತು ಬೇಗನೆ ಮನೆಗೆ ಹೋದರು. ಕೋಲ್ಯಾ ಅವನ ಕಾಲಿಗೆ ಬಿದ್ದನು ಮತ್ತು ನಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ತಾನ್ಯಾ ಫಿಲ್ಕಾಳ ಮನೆಗೆ ಓಡುತ್ತಾಳೆ, ನಾಯಿಯ ಜಾರುಬಂಡಿಗೆ ಸಿಲುಕುತ್ತಾಳೆ. ಅವಳು ನಿರ್ಭೀತ ಮತ್ತು ದೃಢನಿಶ್ಚಯದಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತಾಳೆ. ನಾಯಿಗಳು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅವಳನ್ನು ಕೇಳುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದವು, ನಂತರ ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ಹುಲಿಯನ್ನು ತುಂಡು ಮಾಡಲು ಎಸೆದಳು (ಇದು ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ತ್ಯಾಗ). ಕೋಲ್ಯಾ ಮತ್ತು ತಾನ್ಯಾ ಸ್ಲೆಡ್‌ನಿಂದ ಬಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಅವರ ಭಯದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಣಕ್ಕಾಗಿ ಹೋರಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರು. ಚಂಡಮಾರುತವು ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ. ತಾನ್ಯಾ, ತನ್ನ ಪ್ರಾಣವನ್ನು ಪಣಕ್ಕಿಟ್ಟು, ಕೋಲ್ಯಾಳನ್ನು ಸ್ಲೆಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಎಳೆಯುತ್ತಾಳೆ. ಫಿಲ್ಕಾ ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರರಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡಿದರು ಮತ್ತು ಅವರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಹೊರಟರು, ಅವರಲ್ಲಿ ಅವರ ತಂದೆ ಕೂಡ ಇದ್ದರು.

ರಜೆ. ತಾನ್ಯಾ ಮತ್ತು ಫಿಲ್ಕಾ ಅವರು ಕೆನ್ನೆ ಮತ್ತು ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಮಂಜಿನಿಂದ ಕಚ್ಚಿದ ಕೊಲ್ಯಾ ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಶಾಲೆ. ತಾನ್ಯಾ ಕೊಲ್ಯಾನನ್ನು ಸ್ಕೇಟಿಂಗ್ ರಿಂಕ್‌ಗೆ ಎಳೆಯುವ ಮೂಲಕ ಹಾಳುಮಾಡಲು ಬಯಸಿದ್ದಾಳೆ ಎಂಬ ವದಂತಿಗಳು. ಫಿಲ್ಕಾ ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲರೂ ತಾನ್ಯಾ ವಿರುದ್ಧ. ಪ್ರವರ್ತಕರಿಂದ ತಾನ್ಯಾವನ್ನು ಹೊರಗಿಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಎತ್ತಲಾಗಿದೆ. ಹುಡುಗಿ ಮರೆಮಾಚುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಪ್ರವರ್ತಕ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಅಳುತ್ತಾಳೆ, ನಂತರ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಅವಳು ಕಂಡುಬಂದಳು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕೊಲ್ಯಾರಿಂದ ಸತ್ಯವನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.

ತಾನ್ಯಾ ಎಚ್ಚರಗೊಂಡು ಮನೆಗೆ ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತಾಳೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ನಂಬಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ, ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ತನ್ನ ತಾಯಿ ಇನ್ನೂ ತನ್ನ ತಂದೆಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ತಾನ್ಯಾ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾಳೆ ಮತ್ತು ಅವಳ ತಾಯಿ ಬಿಡಲು ಮುಂದಾಗುತ್ತಾಳೆ.

ಫಿಲ್ಕಾಳನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದಾಗ, ತಾನ್ಯಾ ಮುಂಜಾನೆ ಕೊಲ್ಯಾಳನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲಿದ್ದಾಳೆಂದು ಅವನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಫಿಲ್ಕಾ ಅಸೂಯೆಯಿಂದ ತಮ್ಮ ತಂದೆಗೆ ಈ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ.

ಅರಣ್ಯ. ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕೋಲ್ಯಾ ವಿವರಣೆ. ತಂದೆ ಬರುತ್ತಾರೆ. ತಾನ್ಯಾ ಹೊರಡುತ್ತಾಳೆ. ಫಿಲ್ಕಾಗೆ ವಿದಾಯ. ಎಲೆಗಳು. ಅಂತ್ಯ.