Abteilung für adaptive Körperkultur und Sportmedizin. Das Moskauer Institut für Medizinische Soziale Rehabilitation (MIMSR) weiß, wo ein Rehabilitologe arbeitet

Beruf: Dozent an der Abteilung für Medizinische Massage

Rezensionen über Lehrer

Wir freuen uns über Ihr Feedback! Ich werde persönlich unsere gemeinsame Meinung zum Ausdruck bringen! Der Kurs von Vadim Grigorievich Yusupov und Natalya Stanislavovna Kazmina hat uns sehr gut gefallen. Wir erhielten viele neue Informationen, die Lehrer gaben gerne ihr Wissen weiter und halfen uns bei der praktischen Umsetzung der Theorie. Das sind Lehrer, denen ihre Arbeit wirklich am Herzen liegt. Wir sind ihnen sehr dankbar!! Wir haben großes Glück, dass wir bei diesen Lehrern gelandet sind. Wenn möglich, kommen wir gerne auch für andere Kurse wieder. Hier sind unsere Meinungen zu den Kursen. Uns hat alles gefallen. Gerne kommen wir wieder zu Ihnen! Viel Glück und Wohlstand für Sie!
Echevskaya Victoria Anatolyevna und Chirtsova Oksana Nikolaevna

Ich möchte dem Lehrer Vadim Grigorjewitsch Jussupow meinen Dank aussprechen. Ich habe bei diesem Lehrer den Kurs „Multitaping“ belegt. Ich möchte diesen Lehrer als kompetenten und qualifizierten Spezialisten hervorheben, der sein Geschäft versteht und den Zuhörern Wissen auf verständliche Weise vermittelt. Mein Dank gilt auch den Mitarbeitern der Schulungsabteilung und der Vertriebsabteilung für die qualifizierte Wahrnehmung ihrer Aufgaben und die gewissenhafte Einstellung zu ihrer Arbeit. Vielen Dank an alle IVM-Mitarbeiter für die Möglichkeit, sich weiterzubilden hohes Level!!!
Vorona Olga Nikolaevna

Besuchte Kurse bei Vadim Grigorjewitsch ästhetische Korrektur Körper. Sehr interessantes Programm. Der Lehrer erklärt den Stoff kompetent und anschaulich und legt Hand an, was nicht unwichtig ist. Die Qualifikationen von Vadim Grigorjewitsch stehen außer Zweifel und seine praktische Ausbildung ist bewundernswert.
Ivanova Olga

Eine Anti-Cellulite-Massage ist immer gefragt, aber ich wusste nicht, wie man das macht. Ich habe MiVM-Kurse im Internet gefunden und mich angemeldet. Die Kurse sind nicht lang und ihr Geld wert. Die Lehrmethoden von Vadim Grigorjewitsch Jussupow sind sehr innovativ.
Kirill, Student des Kurses „Anti-Cellulite-Massage“

Die Abteilung für Sportmedizin wurde 1965 gegründet und war Teil der vereinigten medizinischen und biologischen Abteilung (Abteilung für Anatomie und Sportmedizin). 1972 wurde daraus eine eigenständige Abteilung. Bis 1976 Die Abteilung wurde vom Doktor der medizinischen Wissenschaften geleitet. Professor V.S. Fomin, der viel dazu beigetragen hat, die Richtung seiner Arbeit festzulegen und zu bestimmen. Seit 1976 wurde die Abteilung von einem Doktor der medizinischen Wissenschaften geleitet. Professor N.D. Graevskaya, ein Veteran des Zweiten Weltkriegs, trug den Ehrentitel „Geehrter Arbeiter“. Körperkultur RF“ und „Verdienter Arbeiter der Höheren“. Berufsausbildung Russland“, Autor von mehr als 300 wissenschaftlichen Werken, darunter einer Reihe von Monographien, Lehrbüchern und Sammlungen wissenschaftlicher Werke, von denen mehr als 20 im Ausland veröffentlicht wurden. N.D. Graevskaya war Gewinnerin der Goldmedaille des Sportkomitees der UdSSR und der Ausstellung der Errungenschaften der Volkswirtschaft und erhielt mehr als 25 staatliche Auszeichnungen, darunter Orden des Vaterländischen Krieges, 1. und 2. Grad, Roter Stern, Ehrenzeichen, Medaillen „Für die Befreiung Warschaus“, „Für die Einnahme Berlins“, „Für den Sieg über Deutschland“, „Für Tapferkeit der Arbeit“ usw. Derzeit hat Nina Danilovna Graevskaya an der Moskauer Staatlichen Akademie für Körperkultur ein persönliches Stipendium für die besten Studenten der Abteilung eingerichtet .

In den Jahren 2009-2010 wurde die Abteilung vom Kandidaten der medizinischen Wissenschaften, dem außerordentlichen Professor S.E., geleitet. Pawlow. Seit 2011 wird die Abteilung vom Kandidaten der Biowissenschaften, außerordentlicher Professor I.V., geleitet. Osadchenko.

Im Jahr 2015 wurden die Abteilungen Sportmedizin und Sport und Gesundheitstechnologien zusammengelegt. Derzeit heißt die Abteilung „Abteilung für adaptive Körperkultur und Sportmedizin“ und bildet Studierende in folgenden Profilen aus: „Körperliche Rehabilitation“ (in Vollzeit- und Teilzeitstudiengängen), (in Vollzeit- und Teilzeitstudiengängen). ) und „Adaptive Sports“ (im Fernstudium). Absolventen der Abteilung arbeiten in verschiedenen Bereichen des Sportunterrichts, des adaptiven Sportunterrichts, Rehabilitationszentren, Fitnessclubs, Sanatorien und medizinischen Einrichtungen.

Derzeit beschäftigt die Abteilung 22 Lehrkräfte, davon: 3 Professoren, 9 außerordentliche Professoren, 5 Oberlehrer und 5 Lehrer, davon 13 Personen mit akademischem Abschluss: 2 Ärzte Medizinische Wissenschaften, 2 Kandidaten der medizinischen Wissenschaften, 3 Kandidaten der biologischen Wissenschaften, 6 Kandidaten der pädagogischen Wissenschaften.

Das Lehrpersonal des Fachbereichs ist besetzt qualifizierte Fachkräfte, die in der Lage ist, den Studierenden eine qualitativ hochwertige Ausbildung in den an der Abteilung implementierten Disziplinen zu bieten.

Die Abteilung arbeitet daran die folgenden Anweisungen und Disziplinen:

Ausbildungsrichtung 49.03.01. "Sportunterricht"

„Grundlagen Medizinisches Wissen»
"Sportmedizin"
"Massage"
„Heilende Fitness“

Ausbildungsrichtung 49.03.02. „Sportunterricht für Menschen mit gesundheitlichen Problemen (adaptiver Sportunterricht)“

„Private Pathologie“
„Hygienische Grundlagen der Körperkultur und sportlichen Aktivitäten“
"Lebenssicherheit"
"Massage"
„Massotherapie“
„Grundlagen der Anti-Doping-Durchsetzung“
„Heilende Fitness“
„Adaptiver Sport“
„Nicht-traditionelle Bewegungstherapietechniken“

Ausbildungsrichtung 44.03.02 „Psychologische und pädagogische Ausbildung“

"Lebenssicherheit"
„Grundlagen der Pädiatrie und Hygiene“

Ausbildungsrichtung 38.03.02 „Management“

„Grundlagen der Anti-Doping-Durchsetzung“
"Lebenssicherheit"

Ausbildungsrichtung 49.04.01. „Körperkultur“, Masterstudiengang „Naturwissenschaftliche Probleme der Körperkultur“

zusätzliche berufliche Bildungsprogramme:

„Bioimpedanzanalyse in der Trainerarbeit“
„Adaptive Körperkultur“
„Heilende Fitness“
« Sportmassage»
„Körperliche Rehabilitation“
„Grundlagen der Anti-Doping-Durchsetzung“
"Erste Hilfe"
"Methodik körperliche Rehabilitation mit Funktionsstörungen des Bewegungsapparates“

Die Abteilung verfügt über 6 spezialisierte Klassenzimmer, ein pädagogisches und wissenschaftliches Labor, einen Raum für Physiotherapie und einen methodischen Raum. Raum 317 verfügt über eine Ausstattung zur Durchführung von Lehrveranstaltungen mit multimedialer Begleitung. Das pädagogische und wissenschaftliche Labor verfügt über einen Computerdiagnosekomplex „Valenta“. Reflexdiagnosekomplex „Nakatani“; Computerkomplex für die Funktionsbereitschaft von Sportlern „Sport-Park“; Geräte zur Bestimmung der Immunität „Helfer“; Trainingssimulator Reanimation mit Lichtsteuerung. Der ausgestattete Bewegungstherapieraum verfügt über: eine Gymnastikwand, Rennbahn, Fitballs, Ausrüstung für praktische Kurse, Trainingsgeräte: Techno Gym (Modelle Nr. QM580, PA05, PA03), Ketler (kinetic F3), Bubnovsky Multifunktionstrainer. Die Abteilung verfügt über zwei voll ausgestattete Massageräume für praktische Kurse. Im praktischen Unterricht im Studiengang „Hygiene“ kommen ein multifunktionaler meteorologischer Komplex und ein Luftionenzähler „Sapphire-3m“ zum Einsatz.

Seit 1994 führt die Abteilung Kurse in Massage und Bewegungstherapie durch. Bisher haben mehr als 1.500 Fachkräfte für Sport- und Heilmassage sowie Bewegungstherapie ihren Abschluss gemacht.
Lehrende des Fachbereichs beteiligen sich gemeinsam mit Doktoranden aktiv an der Forschungsarbeit und die Ergebnisse dieser Studien werden in führenden Fachzeitschriften der Russischen Föderation veröffentlicht.

In den letzten 5 Jahren haben 1 Doktorand und 3 Bewerber ihre Dissertationen am Fachbereich verteidigt wissenschaftlicher Abschluss Kandidat der Pädagogischen Wissenschaften, Fachrichtung 13.00.04 „Theorie und Methodik Sportunterricht, Sporttraining, Gesundheit und adaptive Körperkultur.“

Absolventen und Studenten der Abteilung, die im paralympischen Sport hohe sportliche Erfolge erzielt haben und geehrte Meister des Sports sind: Larisa Manuilova, Ekaterina Kireeva, Stepan Klimenko, Roman Pyatuinov, Olga Dula, Dmitry Grigoriev, Svetlana Sergeeva, Margarita Goncharova, Alexey Chesmiin, Natalia Ivanova, Stanislav Ivanov, Mikhail Brednev, Vladimir Kiselev, Andrey Lozhechnikov, Victor Morozov, Irina Polyanova, Alexey Shemonin, Sergey Shilov, Sergey Khryashchev.

Personalzusammensetzung Abteilungen:

OSADCHENKO Irina Wladimirowna- Abteilungsleiter, Kandidat der Biowissenschaften, außerordentlicher Professor.

1982 schloss sie ihr Studium am GCOLIFK ab. 1993 verteidigte sie ihre Dissertation für den Grad „Kandidatin der Biowissenschaften“.
Im Jahr 2000 vergeben akademischer Titel"AssistenzprofessorIn".
Arbeitet seit September 2010 bei MSAFK.

Disziplinen gelehrt :

„Hygienische Grundlagen der Körperkultur und sportlichen Aktivitäten“
„Grundlagen der Sicherheitsvorkehrungen und Prävention von Sportverletzungen“
„Hygienische und medizinische Aspekte der Leistungssteigerung“
„Hygienische Versorgung der gewählten Sportart“
„Hygienische Bereitstellung von Körperkultur und Sportaktivitäten“
„Medizinische Unterstützung der adaptiven Körperkultur“
„Hygienische Bereitstellung adaptiver Körperkultur“
„Grundlagen der Anti-Doping-Durchsetzung“
„Grundlagen der Pädiatrie und Hygiene“

Hat mehr als 60 Veröffentlichungen. Er ist Autor pädagogischer und methodischer Handbücher: „Thermischer Faktor im Sport und beruflich angewandte Körperkultur“, „Nichtmedikamentöse Therapie von Erkrankungen des Herz-Kreislauf-Systems“.
in den Programmen der beruflichen Zusatzausbildung: „Methoden der körperlichen Rehabilitation bei Funktionsstörungen des Bewegungsapparates“, „Bioimpedanzanalyse in der Arbeit eines Trainers“, „Grundlagen der Anti-Doping-Unterstützung“, „Erste Hilfe“.
Sie erhielt die Medaillen „In Erinnerung an den 850. Jahrestag Moskaus“, „Für Verdienste um die Durchführung der Allrussischen Volkszählung“ und „80 Jahre Staatliches Sportkomitee Russlands“. Hat das Abzeichen „Ehrenarbeiter der höheren Berufsbildung der Russischen Föderation“ und Ehrenabzeichen„Für Verdienste um die Entwicklung der Körperkultur und des Sports.“
In den Jahren 2015-2016 absolvierte sie eine berufliche Umschulung bei der Autonomen Universität gemeinnützige Organisation zusätzliche Berufsausbildung „Perm Institute for Advanced Training of Healthcare Workers“.
DPO: 2018 – „Ethik im Sport: Schlüsselaspekte von Anti-Doping-Aktivitäten“, 2018 – „Erste Hilfe“, 2017 – „Bildungsqualitätsmanagement“, 2016 – „ Aktuelle Probleme moderne Sportmedizin“.

DOLMATOVA Tamara Iwanowna- Ph.D., Professor.

Abschluss am Moskauer Medizinischen Zahnmedizinischen Institut im Jahr 1963. 1971 verteidigte sie ihre Dissertation mit dem Titel „Kandidatin der medizinischen Wissenschaften“.
Seit 1975 arbeitet er an der Moskauer Staatlichen Akademie für Körperkultur in der Abteilung für Sportmedizin. Seit 2004 ist er Professor an der Abteilung für Sportmedizin.

Disziplinen gelehrt :

"Sportmedizin"
„Grundlagen der Anti-Doping-Durchsetzung“
„Grundlagen der Sicherheitsvorkehrungen und Prävention von Sportverletzungen“
„Hygienische und medizinische Aspekte der Leistungssteigerung“
„Private Pathologie“
„Erkrankungen des Herz-Kreislauf-Systems“
„Medizinische Unterstützung der adaptiven Körperkultur“

Führt an der Fakultät für Fortbildung Kurse in berufsbegleitenden Weiterbildungsprogrammen durch: „Bioimpedanzanalyse in der Arbeit eines Trainers“, „Grundlagen der Anti-Doping-Unterstützung“, „Erste Hilfe“.
Verfügt über mehr als 100 wissenschaftliche und wissenschaftlich-methodische Publikationen. Unter der Leitung von Dolmatova T.I. 8 Doktoranden und Bewerber für den wissenschaftlichen Studiengang Medizin, Biologie und Pädagogik verteidigten sich.
DPO: 2018 – „Erste Hilfe“, 2016 – „Aktuelle Fragen der modernen Sportmedizin“.

POGHOSYAN Mamikon Manukovich- Ph.D., Professor.

1977 schloss er sein Studium an der Armenian University mit Auszeichnung ab Landesinstitut Körperkultur „Arm. GIFC.“ 1980 trat er in die Graduiertenschule des Landeszentrums für Körperkultur und Körperkultur in der Abteilung für Bewegungstherapie und Massage ein und verteidigte 1983 erfolgreich seine Dissertation für den akademischen Grad eines Kandidaten für Pädagogische Wissenschaften.
Seit 1993 ist Poghosyan M.M. arbeitet an der staatlichen Haushaltsbildungseinrichtung „Moskauer Staatliche Akademie für Körperkultur“ in der Abteilung als außerordentlicher Professor und seit 2007 als Professor.

Disziplinen gelehrt:

"Massage"
„Massotherapie“

Leitet Lehrveranstaltungen an der Fakultät für Fortbildung in den berufsbegleitenden Weiterbildungsprogrammen „Sportmassage“ und ist Leiterin der Kurse „Massage“.
Er ist Autor von mehr als 90 wissenschaftlichen und pädagogischen Werken, darunter 4 Lehrbücher, 2 Monographien und 3 Handbücher zu Massagekursen für Hochschulstudenten Bildungsinstitutionen Körperkultur.
Verleihung eines Diploms des Russischen Olympischen Komitees „Für seinen Beitrag zur Ausbildung von Sportfachkräften und zur Entwicklung der Sportwissenschaft.“
Unter der Leitung von M.M. Poghosyan verteidigte zwei Dissertationen für den Grad des Kandidaten für pädagogische Wissenschaften.

KESISHIAN Razmik Aramovich- Doktor der medizinischen Wissenschaften, Professor.

1982 Abschluss an der pädiatrischen Fakultät des 2. Moskauer Staatlichen Medizinischen Instituts. N.I. Pirogow.
1988 verteidigte er seine Dissertation für den Titel „Kandidat der medizinischen Wissenschaften“.
Im Jahr 2010 verteidigte er seine Dissertation zum Doktor der medizinischen Wissenschaften.

Unterrichtete Disziplinen:

„Methodische Merkmale des Funktionszustandes des Bewegungsapparates“
"Sportmedizin"
„Grundlagen der Sicherheitsvorkehrungen und Prävention von Sportverletzungen“
„Private Pathologie“
„Medizinische Unterstützung der adaptiven Körperkultur“

Verfügt über mehr als 250 wissenschaftliche Arbeiten, 5 Monographien, 2 Bücher, 5 methodische Empfehlungen, 6 Newsletter, 2 Erfindungen.
Ausgezeichnet mit dem Orden des Mutes. Ausgezeichnet mit der Medaille „In Erinnerung an den 850. Jahrestag Moskaus“.

MARTYNIKHIN Wladislaw Semenowitsch- Kandidat der medizinischen Wissenschaften, außerordentlicher Professor.

Er begann seine Karriere 1960, nachdem er an der Medizinischen Fakultät Serpuchow einen Abschluss als Rettungssanitäter gemacht hatte. 1972 schloss er sein Studium am 2. Moskauer Medizinischen Institut ab. N.I. Pirogov, Facharzt für Kinderheilkunde.
Seit 1990 arbeitet er bei MSAFK. Im Jahr 2000 verteidigte er seine Dissertation für den Titel „Kandidat der medizinischen Wissenschaften“. Sie ist die leitende Dozentin des Kurses „Therapeutische Körperkultur“

Disziplinen gelehrt:

"Massage"
„Heilende Fitness“
„Technologien der Körperkultur und sportlichen Aktivitäten“
„Grundlagen des Ablaufs der therapeutischen Körperkultur“
„Private Pathologie“
„Nicht-traditionelle Bewegungstherapietechniken“
„Merkmale der Bewegungstherapie im Kindes- und Jugendalter“
„Berufsorientierte Praxis“

Führt Kurse an der Fakultät für Fortbildung in zusätzlichen Berufsbildungsprogrammen durch: „Adaptiver Sportunterricht“, „Therapeutischer Sportunterricht“. Er ist Leiter der Kurse „Therapeutische Körperkultur“.
Ist der Autor Lehrhilfe„Übungstherapie und ärztliche Betreuung bei neurologischen Patienten mit in verschiedenen Formen Bewegungsstörungen.“
DSB: 2018 – „Erste Hilfe“.

- Ph.D., außerordentlicher Professor.

1981 schloss sie ihr Studium am Moskauer Institut für Leibeserziehung und Körperkultur mit Auszeichnung ab. Nach seinem Abschluss am Institut (seit August 1981) arbeitete er in der Abteilung. Bis 1989 war sie als Lehrerin tätig, bis 1996 war sie als Oberstudienrätin der Abteilung tätig. 1989 verteidigte sie ihre Dissertation für den Grad der Kandidatin der Pädagogischen Wissenschaften. Von 1996 bis heute war er als außerordentlicher Professor der Abteilung tätig.

Disziplinen gelehrt:

„Hygienische Grundlagen der Körperkultur und sportlichen Aktivitäten“
„Grundlagen der Sicherheitsvorkehrungen und Prävention von Sportverletzungen“
„Hygienische und medizinische Aspekte der Leistungssteigerung“
„Hygienische Versorgung der gewählten Sportart“
„Hygienische Bereitstellung von Körperkultur und Sportaktivitäten“
„Medizinische Unterstützung der adaptiven Körperkultur“
„Hygienische Bereitstellung adaptiver Körperkultur“
„Grundlagen der Anti-Doping-Durchsetzung“
„Grundlagen der Pädiatrie und Hygiene“
„Grundlagen der modernen Diätetik“
„Prävention von Sportverletzungen“

Führt an der Fakultät für Fortbildung Kurse in berufsbegleitenden Weiterbildungsprogrammen durch: „Bioimpedanzanalyse in der Arbeit eines Trainers“, „Grundlagen der Anti-Doping-Unterstützung“.
Er hat mehr als 60 wissenschaftliche und pädagogische Veröffentlichungen. Ist der Autor Lehrmittel: „Schule als Faktor im Sportunterricht“, „Hygienische Versorgung des Breitensports“.
Er ist stellvertretender Leiter der Abteilung für wissenschaftliche Arbeit.
2009 wurde ihm der Titel „Verdienter Lehrer der Moskauer Staatlichen Akademie für Körperkultur“ verliehen. Ihm gilt der Dank des Russischen Fußballverbandes und des Ministers für Sport, Tourismus und Jugendpolitik der Russischen Föderation.

ZITKISCHWILI Nona Illarionowna- Ph.D., außerordentlicher Professor.

Abschluss an der Staatlichen Universität Tiflis im Jahr 1985 und Abschluss an der Georgischen Universität im Jahr 1990 Landesakademie Körperkultur. Seit 1994 arbeitet er an der Moskauer Staatlichen Akademie für Körperkultur.

Unterrichtete Disziplinen:

„Technologien der Körperkultur und sportlichen Aktivitäten“
„Grundlagen des Kurses zur körperlichen Rehabilitation“
„Theorie und Organisation der adaptiven Körperkultur“
„Umfassende körperliche Rehabilitation“
„Methodische Merkmale des Funktionszustandes des Bewegungsapparates“
„Nichtmedikamentöse Therapie in der körperlichen Rehabilitation“
„Berufsorientierte Praxis“

Führt Kurse an der Fakultät für Fortbildungsprogramme durch zusätzliche Ausbildung: „Adaptive Körperkultur“, „Körperliche Rehabilitation“, „Methodik der körperlichen Rehabilitation bei Funktionsstörungen des Bewegungsapparates“, Kurse zum Thema „Therapeutische Körperkultur“.
Er ist stellvertretender Leiter der Abteilung für wissenschaftliches Arbeiten.
Er hat mehr als 80 wissenschaftliche und wissenschaftlich-methodische Veröffentlichungen veröffentlicht und ist Autor pädagogischer und methodischer Handbücher: „Prävention und körperliche Rehabilitation von Erkrankungen des Herz-Kreislauf-Systems“, „Prävention und körperliche Rehabilitation von Krankheiten“. Atmungssystem„, „Nichtmedikamentöse Therapie bei Erkrankungen des Herz-Kreislauf-Systems.“
Unter ihrer Leitung wurden 5 Dissertationen für den Grad des Kandidaten der pädagogischen Wissenschaften verteidigt.
Er trägt das Ehrenabzeichen „Exzellenz im Sportunterricht“ und den Titel „Bester Lehrer der Moskauer Staatlichen Akademie für Körperkultur“. Verleihung der Gedenkmedaille „XXII. Olympiade“. Winterspiele und XI. Paralympischen Winterspiele 2014 in Sotschi.“
DSB: 2018 – „Erste Hilfe“.

- Ph.D., außerordentlicher Professor.

Im Jahr 2004 schloss sie ihr Studium an der gleichnamigen VSAU ab. K.D. Glinka mit Auszeichnung, 2009 verteidigte sie ihre Dissertation für den akademischen Grad Kandidatin der Biowissenschaften.
Seit 2012 ist er in der Abteilung tätig.

Disziplinen gelehrt :

„Grundlagen des medizinischen Wissens“
„Grundlagen der Anti-Doping-Durchsetzung“
„Grundlagen der Sicherheitsvorkehrungen und Prävention von Sportverletzungen“
"Sportmedizin"
„Medizinische Unterstützung der adaptiven Körperkultur“

Verfügt über mehr als 40 wissenschaftliche und wissenschaftlich-methodische Publikationen. Er ist Autor des pädagogischen und methodischen Handbuchs „Grundlagen des medizinischen Wissens“ und der Monographie „Entwicklung der Koordinationsfähigkeiten bei Mittelschülern auf der Grundlage der Verbesserung der Funktionen sensorischer Systeme“.
DPO: 2018 – „Erste Hilfe“, 2017 – „Praktische Aspekte der adaptiven Körperkultur“.

ABOLISHIN Andrej Gennadijewitsch- Ph.D., außerordentlicher Professor.

Im Jahr 2002 schloss er sein Studium an der Moskauer Staatlichen Akademie für Körperkultur mit Schwerpunkt körperliche Rehabilitation und an der Moskauer Medizinischen Fakultät Nr. 30 mit Schwerpunkt Krankenpflege ab.
Arbeitet seit 2002 bei MGAFC.
Im Jahr 2005 verteidigte er seine Dissertation für den akademischen Grad „Kandidat der Pädagogischen Wissenschaften“.

Unterrichtete Disziplinen:

„Technologien der Körperkultur und sportlichen Aktivitäten“
„Grundlagen des Kurses zur körperlichen Rehabilitation“
„Umfassende körperliche Rehabilitation“
„Theorie und Organisation der adaptiven Körperkultur“
„Berufsorientierte Praxis“

Hat mehr als 10 Veröffentlichungen.
DPO: 2018 – „Erste Hilfe“, 2017 – „Information und bibliografische Kultur“.

POKRINA Oksana Viktorowna- Ph.D., außerordentlicher Professor.

1994 schloss sie ihr Studium an der Moskauer Medizinischen Fakultät Nr. 21 ab, 1998 schloss sie ihr Studium an der Moskauer Staatlichen Akademie für Körperkultur ab und 2006 verteidigte sie ihre Dissertation mit dem akademischen Grad „Kandidatin für Pädagogische Wissenschaften“.

Disziplinen gelehrt :

„Technologien der Körperkultur und sportlichen Aktivitäten“
„Grundlagen des adaptiven Sportkurses“
„Theorie und Organisation der adaptiven Körperkultur“
„Gesundheitstechnologien in der Rehabilitation“
„Private Methoden der adaptiven Körperkultur“
„Adaptiver Sport“
„Angewandte Körperkultur“
„Berufsorientierte Praxis“

Ausgezeichnet mit der Gedenkmedaille „XXII. Olympische Winterspiele und XI. Paralympische Winterspiele 2014 in Sotschi“.
Hat mehr als 10 Veröffentlichungen.
DPO: 2018 – „Erste Hilfe“, „Habilitation in der Kinderheilkunde“.

Neurologie mit Elementen der Vojta-Therapie.“

GINZBURG Moisey Lvovich- Doktor der medizinischen Wissenschaften, außerordentlicher Professor.

1978 schloss er sein Studium am nach ihm benannten Moskauer Medizinischen Zahnmedizinischen Institut ab. N.A. Semaschko, Medizinische Fakultät. Im Jahr 2005 verteidigte er seine Dissertation für den Titel „Kandidat der medizinischen Wissenschaften“. Im Jahr 2016 verteidigte er seine Dissertation zum Doktor der medizinischen Wissenschaften.

Unterrichtete Disziplinen:

„Technologien der Körperkultur und sportlichen Aktivitäten“
„Grundlagen des Kurses zur körperlichen Rehabilitation“
„Umfassende körperliche Rehabilitation“
„Berufsorientierte Praxis“

Hat mehr als 60 Veröffentlichungen. Er ist Autor von Lehr- und Lehrmitteln: „Sportkardiologie“, „Nichtmedikamentöse Therapie von Erkrankungen des Herz-Kreislauf-Systems“, „Therapeutischer Sportunterricht und ärztliche Betreuung bei neurologischen Patienten mit verschiedenen Formen von Bewegungsstörungen“.
1990 wurde er verliehen Ehrentitel„Exzellenz im Gesundheitswesen“, 2006 – „Geehrter Doktor der Russischen Föderation“. Ausgezeichnet mit der Medaille „In Erinnerung an den 850. Jahrestag Moskaus“.
DSB: 2018 – „Erste Hilfe“.

SAMOKHINA Lyudmila Sergeevna- Ph.D., außerordentlicher Professor.

Sie schloss 2007 ihr Studium an der Moskauer Staatlichen Universität für Angewandte Biotechnologie ab und schloss dort 2009 ihr Masterstudium mit Auszeichnung ab.
Im Jahr 2013 verteidigte sie ihre Dissertation für den Grad „Kandidatin der Biowissenschaften“.
Seit September 2016 ist er in der Abteilung tätig.

Unterrichtete Disziplinen:

„Hygienische und medizinische Aspekte der Leistungssteigerung“
„Hygienische Versorgung der gewählten Sportart“
„Grundlagen der Anti-Doping-Durchsetzung“
„Angewandte Körperkultur“

Hat 17 wissenschaftliche Publikationen.
DSB: 2018 – „Erste Hilfe“.

BABUSHKINA Alexandra Iwanowna- Kunst. Lehrer.

1988 schloss sie ihr Studium am Moskauer Regionalen Staatlichen Institut für Körperkultur (MOGIFK) mit Auszeichnung als „Lehrerin und Organisatorin für Körpererziehung, Gesundheitsarbeit und Tourismus“ ab. Verfügt über ein Fachzertifikat Physiotherapie. Seit 1980 ist er in der Abteilung tätig.

Disziplinen gelehrt:

„Heilende Fitness“
„Technologien der Körperkultur und sportlichen Aktivitäten“
„Grundlagen des Ablaufs der therapeutischen Körperkultur“
"Massage"
„Nicht-traditionelle Bewegungstherapietechniken“
„Merkmale der Bewegungstherapie im Kindes- und Jugendalter“
„Berufsorientierte Praxis“

Führt Kurse zum Thema „Therapeutische Körperkultur“ durch.
Hat mehr als 50 veröffentlichte Werke. Er ist Autor von Lehrmitteln: „Grundlagen allgemeine Pathologie", "Therapeutische Körperkultur", "Grundlagen des medizinischen Wissens und gesundes Bild Leben: ein Kurs aus Vorlesungen und praktischen Übungen.“
Sie wurde mit der Medaille „80 Jahre Staatliches Sportkomitee Russlands“ ausgezeichnet und erhielt einen Dankesbrief vom Minister für Sport, Tourismus und Jugendpolitik der Russischen Föderation.
DPO: 2018 – „Erste Hilfe“, 2016 – „Psychophysiologische Aspekte des menschlichen Lebens“.

KOWALEWITSCH Wjatscheslaw Michailowitsch- Alter Dozent.

1973 absolvierte er die Panzerschule des Oberkommandos Tscheljabinsk.
Seit 1989 arbeitet er an der Moskauer Staatlichen Akademie für Körperkultur in der Abteilung.

Disziplinen gelehrt:

"Lebenssicherheit"
„Technologien der Körperkultur und sportlichen Aktivitäten“
„Angewandte Körperkultur“

Er ist Autor methodischer Empfehlungen für Studierende „Notfälle in Friedens- und Kriegszeiten“, „Bestimmung der Wirkung von Potenzen“. giftige Substanzen", "Durchführung von Rettungsaktionen (SNAVR in den Zentren der kombinierten Zerstörung des kombinierten Teams des Objekts)."
DSB: 2018 – „Erste Hilfe“.

OSIPOVA Swetlana Sergejewna- Alter Dozent.

1987 schloss sie ihr Studium am Moskauer Regionalen Staatlichen Institut für Körperkultur ab.
Seit 1987 arbeitet er an der Moskauer Staatlichen Akademie für Körperkultur.

Disziplinen gelehrt:

„Technologien der Körperkultur und sportlichen Aktivitäten“
„Grundlagen des adaptiven Sportkurses“
„Adaptiver Sport“
„Angewandte Körperkultur“
„Berufsorientierte Praxis“
„Unterrichtspraxis“

Hat mehr als 10 Veröffentlichungen.
Er trägt das Ehrenabzeichen „Exzellenz in der Körperkultur“. Sie erhielt die Gedenkmedaille „XXII. Olympische Winterspiele und XI. Paralympische Winterspiele 2014 in Sotschi“ und eine Ehrenurkunde des nach ihr benannten V. Nationalpreises. Elena Muchina.
DSB: 2018 – „Erste Hilfe“.

VISHEYKO Marianna Michailowna- Kunst. Lehrer.

Im Jahr 2000 schloss sie ihr Studium am Lyubertsy Medical College mit Auszeichnung ab, und im Jahr 2006 schloss sie ihr Studium an der Moskauer Staatlichen Akademie für Körperkultur mit Spezialisierung auf Bewegungstherapie ab. Seit 2005 ist er in der Abteilung tätig.

Disziplinen gelehrt:

„Heilende Fitness“
„Angewandte Körperkultur“
„Grundlagen des medizinischen Wissens“

DSB: 2018 – „Erste Hilfe“.

LUKYANOVA Ekaterina Viktorovna- Kunst. Lehrer.

Im Jahr 2010 schloss sie ihr Studium mit Auszeichnung an der Moskauer Staatlichen Akademie für Körperkultur mit Spezialisierung auf körperliche Rehabilitation ab. Seit 2010 ist er in der Abteilung tätig. Im Jahr 2012 schloss sie ihr Studium der Krankenpflege an der Medizinischen Hochschule Nr. 3 ab.
Im Jahr 2017 verteidigte sie ihre Dissertation für den Grad der Kandidatin der Pädagogischen Wissenschaften.

Disziplinen gelehrt:

"Massage"
„Heilende Fitness“
„Grundlagen des medizinischen Wissens“
„Grundlagen des Ablaufs der therapeutischen Körperkultur“
„Massotherapie“
„Angewandte Körperkultur“

PRCHALOVA Natalya Mikhailovna- Kunst. Lehrer.

1998 schloss sie ihr Studium an der Moskauer Staatlichen Akademie für Körperkultur ab. Seit 2002 ist er in der Abteilung tätig.

Unterrichtete Disziplinen:

„Technologien der Körperkultur und sportlichen Aktivitäten“
„Angewandte Körperkultur“

Hat mehr als 10 Veröffentlichungen.
DSB: 2018 – „Erste Hilfe“.

MOLOTKOW Sergej Alexandrowitsch- Lehrer.

1993 absolvierte er die Kolomna Higher Artillery Command School. Im Jahr 2008 schloss er sein Studium der körperlichen Rehabilitation an der Moskauer Staatlichen Akademie für Körperkultur ab. Seit 2009 ist er in der Abteilung tätig.

Unterrichtete Disziplinen:

„Umfassende körperliche Rehabilitation“
„Technologien der Körperkultur und sportlichen Aktivitäten“
„Berufsorientierte Praxis“

Er erhielt die Medaille „Für tadellosen Dienst in den FSB-Gremien“ und das FSB-Direktorzertifikat „Für hervorragende Arbeit“.
DSB: 2018 – „Erste Hilfe“.

DEMIRCHOGLYAN Armen Grantovich- Lehrer.

1984 schloss er sein Studium am Moskauer Institut für Leibeserziehung und Körperkultur ab und arbeitet seit 2011 in der Abteilung.

Unterrichtete Disziplinen:

„Technologien der Körperkultur und sportlichen Aktivitäten“
„Theorie und Organisation der adaptiven Körperkultur“
„Gesundheitstechnologien in der Rehabilitation“

Er trägt das Ehrenabzeichen „Exzellenz in der Körperkultur“.
Er wurde mit dem Abzeichen des Ministeriums der Russischen Föderation „Exzellenz in Körperkultur und Sport“ und dem Ehrenabzeichen „Für Verdienste um die Entwicklung von Körperkultur und Sport in der Region Moskau“ ausgezeichnet.
DPO: 2018 – „Erste Hilfe“, 2017 – „Psychologische und pädagogische Merkmale von Füchsen mit Behinderungen.“

DOLMATOV Alexey Valentinowitsch- Lehrer.

1996 schloss er sein Studium an der MOGIFK ab. Im Jahr 2003 schloss er Kurse in Sport- und Heilmassage an der Moskauer Staatlichen Akademie für Körperkultur mit der Qualifikation „Masseur für Sport- und Heilmassage“ ab. Im Jahr 2009 absolvierte er Kurse in therapeutischer und Freizeit-Körperkultur an der Moskauer Staatlichen Akademie für Körperkultur und erhielt die Qualifikation „Ausbilder für therapeutische und Freizeit-Körperkultur“. Von 2007 bis 2010 absolvierte er eine Ausbildung am Institut für Yoga Guru Ar Santem und erhielt ein Diplom als Ausbilder-Methodologe. Im Jahr 2017 absolvierte er eine berufliche Umschulung im Rahmen des Programms Therapeutische Körperkultur.

Unterrichtete Disziplinen:

„Technologien der Körperkultur und sportlichen Aktivitäten“
„Grundlagen des Ablaufs der therapeutischen Körperkultur“
„Angewandte Körperkultur“

DSB: 2018 – „Erste Hilfe“.

ARKHANGELSKAYA Anna Nikolaevna - Lehrerin.

2008 schloss sie ihr Studium der Allgemeinmedizin an der Moskauer Staatlichen Medizinischen und Zahnmedizinischen Universität ab, 2011 schloss sie ihre Facharztausbildung an der Moskauer Staatlichen Medizinischen und Zahnmedizinischen Universität ab. Im Jahr 2017 schloss sie ihr Aufbaustudium in der Fachrichtung „Öffentliche Gesundheit und Gesundheitswesen“ mit der Qualifikation „Lehrerin und Forscherin“ ab.

Unterrichtete Disziplinen:

"Sportmedizin"
„Heilende Fitness“
„Grundlagen der Anti-Doping-Durchsetzung“
„Grundlagen der Sicherheitsvorkehrungen und Prävention von Sportverletzungen“
„Hygienische und medizinische Aspekte der Leistungssteigerung“
„Grundlagen des Ablaufs der therapeutischen Körperkultur“
„Medizinische Unterstützung der adaptiven Körperkultur“

DSB: 2018 – „Erste Hilfe“.

Die Nationale Technische Universität (NTU), die auf der Grundlage einer Bildungslizenz tätig ist, lädt alle ein, eine Ausbildung im beruflichen Umschulungsprogramm „Spezialist für Physiotherapie und Rehabilitation“ zu absolvieren. Wir garantieren Ihnen eine hochwertige Vorbereitung und den erfolgreichen Abschluss der Abschlussprüfung. Das Ergebnis der Ausbildung ist der Erwerb eines Diploms der beruflichen Umschulung in der festgelegten Form.

Kurze Zusammenfassung des Ausbildungsverlaufs für die berufliche Umschulung

Fachkräfte mit weiterführender Berufsausbildung, höherer oder unvollständiger Hochschulausbildung dürfen am Unterricht teilnehmen. Ausbildung in Physiotherapie und Rehabilitation wird in Vollzeit-, Teilzeit- und Fernstudienformaten angeboten. Somit bestimmen die Bewerber selbst den Zeitpunkt und den Ort des Studiums.

Berufliche Umschulungskurse bieten Spezialisten für Physiotherapie und Rehabilitation Kenntnisse, die es Ihnen ermöglichen, professionelle Details im Fitnessbereich auszuführen. Das Studium an der National Technological University trägt zu einem erfolgreichen Berufseinstieg und weiterer beruflicher Weiterentwicklung bei.

Nach Abschluss Ihres Studiums können Sie:

Toleranz gegenüber bestimmen physische Aktivität;
Einflussfaktoren identifizieren physische Aktivität;
alle Arten physiotherapeutischer Methoden anwenden;
den Einsatz körperlicher Gewalt kompetent verteilen für verschiedene Gruppen Muskeln usw.

Fachliche Umschulung zum Facharzt für Physiotherapie und Rehabilitation wird es Ihnen ermöglichen rechtlich die Position eines Sportarztes, Ausbilders, Methodikers für Bewegungstherapie, Massageschwester, Trainer usw. innehaben. Der Spezialist hat ein Diplom berufliche Umschulung in Physiotherapie und Rehabilitation- Dies ist ein Garant für die fachliche Kompetenz und die Fähigkeit, berufliche Aufgaben auf hohem Niveau auszuführen.

Wie Sie sich für ein Studium an der NTU anmelden und warum Sie sich für uns entscheiden sollten

Sich anmelden Ausbildung im Rahmen der beruflichen Umschulung „Fachkraft für Physiotherapie und Rehabilitation“ Sie können sich direkt auf dieser Website bewerben oder die National University of Technology persönlich besuchen. Jeder kann die Möglichkeit nutzen, sich aus der Ferne beruflich weiterzubilden. Kontaktieren Sie uns telefonisch und erhalten Sie sofort Antworten auf alle Ihre Fragen.

Wenn Sie sich für NTU entscheiden, erhalten Sie garantiert:

beste Preise in der Hauptstadt;
hochqualifiziertes Lehrpersonal;
individueller Ansatz und flexibler Trainingsplan;
persönlicher Manager und tadellose Servicequalität;
moderne materielle und technische Basis und vieles mehr.

49.03.02 Sportunterricht für Menschen mit gesundheitlichen Problemen (adaptiver Sportunterricht)
Bachelor-Abschluss
Ausbildungsdauer: 4 Jahre und 6 Monate
Beginn des Schuljahres: 1. Oktober

Aufnahmetests 2019

Aufnahmetests

Mindestpunktzahl 1

Biologie (USE/schriftlich)

Russische Sprache (USE/Schrift)

Aufnahmetests

Mindestpunktzahl 1

Biologie (USE/schriftlich)

Allgemein körperliches Training(Berufstest)

Russische Sprache (USE/Schrift)

1 Die Mindestpunktzahl ist die Mindestpunktzahl, die für die Teilnahme am Wettbewerb erforderlich ist

ÜBER DAS PROGRAMM

Die Relevanz der Ausbildung von Fachkräften im Bereich Rehabilitation ist nicht nur in Russland, sondern weltweit extrem hoch! Dies ist auf die alternde Bevölkerung und die sich verschlechternden Gesundheitsbedingungen zurückzuführen. Gesundheit ist der wichtigste Wert des Menschen und der Gesellschaft, und der Prozess seiner Erhaltung und Stärkung gehört zur Kategorie der staatlichen Prioritäten.
Das Bildungsprogramm bereitet Fachkräfte auf berufliche Tätigkeiten in den Bereichen Bildung, Gesundheitswesen und Sport vor.
Der Absolvent erhält neben grundlegenden Kenntnissen im Bereich der adaptiven Körperkultur und des Sports die Kompetenz, an der Wiederherstellung und (oder) Kompensation beeinträchtigter und (oder) verlorener Funktionen in allen Alters- und nosologischen Gruppen zu arbeiten.
Das Programm wurde mit Unterstützung von Vertretern gesamtrussischer Verbände im Bereich Rehabilitation (Union der Rehabilitologen Russlands, Russischer Verband für Sportmedizin und Rehabilitation von Kranken und Behinderten usw.) sowie unter Beteiligung von entwickelt Führungskräfte und Mitarbeiter moderner Rehabilitationszentren und Nationalmannschaftstrainingszentren.

Die materielle und technische Basis des neuen Gebäudes des Instituts und der Programmpartner (Sportzentrum). innovative Technologien und Nationalmannschaften, wissenschaftliches und klinisches Zentrum pädiatrische Hämatologie, Onkologie, Immunologie benannt nach. D. Rogacheva, adaptive und integrative Schulen in Moskau, Skolkovo International Gymnasium usw.) ermöglichen Ihnen, sich auf die Arbeit in der High-Tech-Rehabilitation vorzubereiten Sportausrüstung, Meister moderne Techniken und Rehabilitationstechnologien.

TRAININGSKURSE

Schulungen basieren auf Symbiose wissenschaftliches Wissen, pädagogische Technologien und echte Anfragen von Arbeitgebern.
Der Schwerpunkt liegt auf der Schulung zur Arbeit mit verschiedenen Gruppen von Menschen mit gesundheitlichen Problemen, einschließlich Menschen mit Behinderungen moderne Mittel, Methoden und innovative Formen der Genesung und Rehabilitation.
Universitätsprofessoren, russische und ausländische Dozenten und Wissenschaftler, Experten und Arbeitgebervertreter werden die Studierenden in aktuelle, traditionelle und traditionelle Rehabilitationspraktiken einführen moderne Typen adaptive Körperkultur.
Der Aufbau des Studiengangs umfasst ein breites Spektrum an Disziplinen aus medizinisch-biologischen, psychologisch-pädagogischen, naturwissenschaftlichen und sportlichen Profilen.
IN Bildungsprozess Zur Gestaltung des Rehabilitationsprozesses und des Gesundheitsmanagements kommen moderne digitale Technologien zum Einsatz, beispielsweise 3D-Modellierung und Web 4.0-Technologien.

VORTEILE

Die Ausbildung umfasst Praktika in großen Rehabilitationszentren, auch im Ausland. Dies ermöglicht es dem Absolventen, die für eine erfolgreiche berufliche Laufbahn notwendigen Geschäftsbeziehungen zu knüpfen.
Der entscheidende organisatorische Vorteil des Programms ist die Möglichkeit, den Lernprozess zu individualisieren. Jeder Schüler wird in der Lage sein, einen persönlichen Bildungsweg zu gestalten, der seinen Ambitionen entspricht.
Für Studierende mit vorheriger berufsbildender Sekundarstufe Hochschulbildung Eine erneute Anrechnung bereits absolvierter Studienfächer ist möglich.
Einsatz von E-Learning und Fernunterricht Bildungstechnologien ermöglicht es studentischen Sportlern, den Bildungs- und Trainingsprozess erfolgreich zu kombinieren.

ÜBEN

Ab dem ersten Studienjahr werden in jedem Studiengang Übungen durchgeführt.
Während des Praktikums lernen die Studierenden die Grundlagen und Besonderheiten der zukünftigen Arbeit kennen, lernen Arbeitgeber kennen und beweisen sich mit der Möglichkeit einer späteren Beschäftigung. Am Ende des Praktikums erfolgt eine öffentliche Verteidigung der von den Studierenden vorbereiteten Projekte.
Die aktive Zusammenarbeit der Universität mit Partnerorganisationen trägt zur Variabilität bei der Auswahl des am besten geeigneten Ortes für das Sammeln erster praktischer Erfahrungen bei.
Die Übungsstützpunkte des Programms sind Sportorganisationen und Rehabilitationszentren in der Hauptstadt. Bildungsorganisationen verschiedene Niveaus und Typen, Institutionen der Zusatzbildung, deren Aktivitäten mit den Inhalten des Bildungsprogramms zusammenhängen. Insbesondere das Zentrum für innovative Sporttechnologien und Nationalmannschaften, das nach ihm benannte wissenschaftliche und klinische Zentrum für pädiatrische Hämatologie, Onkologie und Immunologie. D. Rogacheva, Medizin und Rehabilitation Wissenschaftszentrum„Russisches Feld“, Krankenhausschulen der Russischen Kinderschule klinisches Krankenhaus, Sportadaptive Schule, Rehabilitationszentrum"Überwindung" Kinderzentrum körperliche Rehabilitation und Sport, adaptive und integrative Schulen in Moskau, Skolkovo International Gymnasium.

Ein Rehabilitologe ist ein Arzt, der sich auf die Wiederherstellung des menschlichen Körpers nach Krankheiten und Verletzungen spezialisiert hat. Seine Aktivitäten zielen darauf ab, die Folgen des damit verbundenen pathologischen Einflusses so weit wie möglich zu lindern möglicher Verlust volle motorische Aktivität, natürlich physiologische Funktionen, psychische Stabilität des Patienten.

Welche Aufgaben hat ein Reha-Arzt?

Die Kompetenz des Rehabilitologen umfasst das Studium und Breite Anwendung in der Praxis jeder mögliche Typen Wiederherstellung des Körpers nach einer Reihe pathologischer Prozesse. Zu den Grundprinzipien der Rehabilitation gehören folgende Methoden:

Psychotherapie. So können Sie beispielsweise durch den Einsatz verschiedener Entspannungstechniken eine maximale Entspannung erreichen nervöses System, den Allgemeinzustand verbessern, den Schlaf verbessern. Die Methode der rationalen Psychotherapie ist wirksam bei der Reduzierung des Angstniveaus, das mit der Grunderkrankung des Patienten verbunden ist.
Medizinische Ernährung. Für bestimmte Krankheitsgruppen gibt es spezielle medizinische Ernährungstabellen (Nr. 1-15), die das Wohlbefinden deutlich verbessern und Symptome lindern können verschiedene Pathologien. Zum Beispiel, Diättabelle Nr. 9 (vollständiger Verzicht auf Zucker, Reduzierung des Verzehrs tierischer Fette, leicht verdauliche Kohlenhydrate) ist bei Diabetes mellitus indiziert und kann die einzige Behandlungsmethode für den Patienten sein (milder Krankheitsverlauf). Diät Nr. 13, empfohlen für Patienten mit akuten Erkrankungen infektiöse Prozesse, bietet hoher Inhalt Vitamine in der Ernährung des Patienten zu maximieren Schutzkräfte Körper und Reduzierung sogenannter „schwerer“ Lebensmittel in der Ernährung (Wurst, fettes Fleisch, Backwaren).
Physiotherapeutische Verfahren. Enthalten Verschiedene Arten Massage, Laser, Ultraschalltherapie, Behandlung mit sinusförmig modulierten Strömen. Behandlung mit diadynamischem Strom, Elektrophorese, Quarzrohr, Magnetfeld. Auch Hydrotherapie, Schlammtherapie und die therapeutische Wirkung von Wärme und Kälte auf den Körper kommen zum Einsatz. Durch physiotherapeutische Methoden ist es möglich, beste Ergebnisse in der Rehabilitation nach Verletzungen zu erzielen, chirurgische Eingriffe, Infektionskrankheiten, Pathologien des Nerven-, Herz-Kreislauf- und Atmungssystems usw.
Bewegungstherapie. Therapeutischer Rehabilitationskomplex mit Körperübungen.
Beschäftigungstherapie. Es besteht aus den Empfehlungen des Arztes, sich an kreativen und tischlerischen Tätigkeiten zu beteiligen und daran zu arbeiten frische Luft, verschiedene Aufgaben in Gruppen ausführen. Ergotherapie ist angezeigt, um den psychischen Zustand wiederherzustellen. Motor Funktion, Feinmotorik und Haushaltskompetenz.
Spa-Behandlung. Bietet unersetzliche Unterstützung bei der Wiederherstellung. Der Arzt kann den Patienten zur Rehabilitation in einen separaten Sanatorium-Resort-Komplex überweisen, wobei er individuelle Probleme, Merkmale der Person, maximalen Nutzen für seine Gesundheit.
Wiederherstellung mit speziellen Simulatoren. Ein Reha-Arzt verschreibt häufig zur Entwicklung von Gelenken (Arthrose, Spondylose, Arthritis) nach Verletzungen, chirurgische Eingriffe bezüglich Bewegungsapparat, für Krankheiten Wirbelsäule(Osteochondrose, Skoliose).

Darüber hinaus verfügt ein Rehabilitationsarzt über umfassende Kenntnisse über moderne diagnostische Methoden (instrumentell, labortechnisch), klinische Manifestationen, Ätiologie, Verlaufsmerkmale und Behandlung aller wichtigen menschlichen Krankheiten. Beurteilt den Zustand des Patienten, entwickelt ein individuelles Genesungsprogramm, sagt Wirksamkeit und Zeitpunkt voraus Rehabilitationsmaßnahmen. Darüber hinaus gehört es zu den Aufgaben des Arztes, Patienten darüber zu beraten verschiedene Methoden, gezielt auf allgemeine Stärkung Patientengesundheit und Prävention verschiedener Krankheiten.

Welche Organe behandelt ein Rehabilitator?

Ein Rehabilitationsarzt behandelt den gesamten menschlichen Körper. Hilft bei der Genesung nach chirurgischen Eingriffen (Operationen am Magen-Darm-Trakt, am Herzen, an den Nieren, bei Frauen). Fortpflanzungsorgane). Fördert vollständige Genesung und Erhöhung der Immunität nach Infektionskrankheiten. Geplant ist eine schrittweise Rehabilitation von Patienten mit Erkrankungen des Bewegungsapparates diverse Verletzungen und chirurgische Behandlungsmethoden. Darüber hinaus engagiert sich der Rehabilitationsarzt danach für die Stärkung des Nervensystems Psychologisches Trauma und verschiedene psychische Störungen.

Welche Krankheiten behandelt ein Rehabilitologe?

Ein Rehabilitologe befasst sich mit der Wiederherstellung des menschlichen Körpers nach folgenden pathologischen Prozessen:

Infektionskrankheiten (Enzephalitis, Meningitis, Tuberkulose).
Verletzungen an Gelenken, Knochen, Sehnen.
Pathologien des Bewegungsapparates (Skoliose, Kyphose nach Gelenk- und Gliedmaßenprothesen, Osteoporose, Arthrose, Hüftdysplasie).
Erkrankungen des Herz-Kreislauf-Systems (Myokardinfarkt, Myokarditis, Endokarditis, hypertone Erkrankung, Krampfadern Venen, Thrombophlebitis).
Pathologien der weiblichen Geschlechtsorgane (Endometritis, Adnexitis, Unfruchtbarkeit, nach chirurgischen Eingriffen - Uterusmyome, Eierstockzysten).
Krankheiten männliche Organe(Prostatitis, Urethritis, Prostataadenom).
Erkrankungen des Harnsystems (Pyelonephritis, Glomerulonephritis, Zystitis).
Verschiedene psychische Störungen (Depression, Neurose, Anorexie).
Erkrankungen des Zentralnervensystems (Schlaganfall, Aneurysma, Hirntumor).
Pathologien des peripheren Nervensystems (vegetativ-vaskuläre Dystonie, Neuralgie). Trigeminus, Osteochondrose, Hernie der Wirbelsäule).
Pathologische Prozesse des Magen-Darm-Trakts (Magen- und Zwölffingerdarmgeschwür, Gastritis, Kolitis, Cholezystitis).
Autoimmunerkrankungen(Myasthenia gravis, Sklerodermie, systemischer Lupus erythematodes).
Hautkrankheiten(Psoriasis, Ekzeme, Gürtelrose).
Krankheiten Atmungsorgane(Pneumonie, Rippenfellentzündung, Emphysem).
Allergische Erkrankungen (Bronchialasthma, obstruktive Bronchitis, Dermatitis, allergische Vaskulitis),
Pathologien der HNO-Organe (Sinusitis, Mittelohrentzündung, Adenoiditis).
Endokrine Erkrankungen (Diabetes mellitus, Hyperthyreose, Nebenniereninsuffizienz).

Bei welchen Symptomen sollten Sie einen Rehabilitator kontaktieren?

Sie sollten sich an einen Reha-Arzt wenden, wenn Symptome auftreten wie:

Schmerzen im Lendenbereich.
Bauchschmerzen.
Dyspeptische Symptome (Aufstoßen, Übelkeit, Sodbrennen, Durchfall).
Schmerzen beim Wasserlassen, Blut im Urin.
Schwankungen des Blutdrucks.
Niedrige Körpertemperatur (37° C) für mehr als fünf Tage.
Längerer Husten.
Brustschmerzen.
Erstickungsanfälle.
Atembeschwerden.
Vergrößerte, schmerzhafte Lymphknoten.
Schlafstörungen.
Reizbarkeit, Tränenfluss, Depression.
Panikattacken.
Taubheitsgefühl, Lähmung der Gliedmaßen.
Verlust der motorischen Fähigkeiten (Muskelkontraktur) nach Knorpel-, Bänderschädigungen, Knochenbrüchen, entzündlich-rheumatischen Prozessen.
Schwellung, Schmerzen in den oberen und unteren Extremitäten.

Laboruntersuchungen, die ein Rehabilitationsarzt verschreiben kann

Der Arzt kann folgende Laboruntersuchungen anordnen:

Ein Reha-Arzt kann eine solche verschreiben instrumentelle Methoden Prüfungen wie:

Ultraschall ( Ultraschall) innere Organe, weibliche, männliche Geschlechtsorgane, Nieren, Schilddrüse.
Elektrokardiogramm.
Enzephalogramm.
Röntgen, MRT (Magnetresonanztomographie), CT ( CT-Scan) Wirbelsäule, Knochen, Gelenke.
Fluorographie. Röntgen der Brustorgane.
Echokardiographie (Ultraschall des Herzens).
Fibrogastroskopie.
Sigmoidoskopie.

Wie Sie wissen, verunsichert nichts einen Menschen mehr als schlechtes Gefühl. Aber jede Krankheit ist leichter zu verhindern als zu behandeln. Um eine Entwicklung zu vermeiden pathologischer Prozess Im Körper kann ein Rehabilitationsspezialist folgende Ratschläge geben:

Damit Schilddrüse war gesund, sollte vermieden werden stressige Situationen. Es ist besser, jede akzeptable Entspannungsmethode zu beherrschen (Autotraining, leichte, angenehme Musik hören, Meditation, Wasseraufbereitungen). Es ist auch notwendig, Lebensmittel zu sich zu nehmen, die reich an Jod und Selen sind ( Seetang, Feijoa, Buchweizen, Meeresfrüchte, Feigen, Knoblauch, Kirschen, Rüben).
Nach einer Pyelonephritis oder Blasenentzündung müssen Sie einen Monat lang zweimal im Jahr (Frühling, Herbst) trinken, um Exazerbationen zu vermeiden Cranberrysaft, Weiter vorbeugende Behandlung Fahren Sie (einen weiteren Monat) mit der Hagebutteninfusion fort. Um Cranberrysaft zuzubereiten, müssen Sie 300 Gramm Cranberries nehmen, diese durch ein Sieb mahlen und den Saft auspressen. Wasser (Liter) aufkochen, das Beerenmark hineingeben und bei schwacher Hitze 3 Minuten köcheln lassen. Kühlen Sie das resultierende Getränk auf 70° C ab und gießen Sie den ausgepressten Saft hinein. Nehmen Sie 2-3 mal täglich 30 Minuten nach den Mahlzeiten ein Glas ein. Es ist besser, Hagebutten in einer Thermoskanne aufzubrühen. Sie müssen 4 Esslöffel getrocknete Hagebutten in eine Thermoskanne geben, die zuerst mit kochendem Wasser gespült werden muss, und einen Liter kochendes Wasser hinzufügen. Etwa 12 Stunden ruhen lassen, vor der Verwendung durch in 4 Lagen gefaltete Gaze abseihen. Füllen Sie das Volumen auf 1 Liter auf Gekochtes Wasser. Trinken Sie 2-3 mal täglich ½ Glas 20 Minuten nach den Mahlzeiten.
Ein Herzinfarkt kann verhindert werden, wenn Sie regelmäßig Ihr Körpergewicht überwachen – Fettleibigkeit vermeiden, ablehnen schlechte Angewohnheiten. Nehmen Sie Nahrung in kleinen Portionen zu sich, aber oft – 5-6 Mal am Tag. Vermeiden Sie übermäßiges Essen und Fast Food. Missbrauchen Sie keine zuckerhaltigen kohlensäurehaltigen Getränke und Salz. Folgen Blutdruck. Die Diät sollte enthalten frisches Gemüse, Früchte, Meeresfisch, Geflügelfleisch. Patienten aus Risikogruppen (Angina pectoris, Bluthochdruck, Arteriosklerose) müssen regelmäßig (2-mal im Jahr) ihren Cholesterinspiegel im Blut überprüfen.

Sie sollten immer bedenken, dass körperliche Aktivität das Wichtigste bei der Krankheitsprävention ist. Es sollte machbar und regelmäßig sein. Ständige Untätigkeit zerstört den menschlichen Körper. Außerdem ist es notwendig, einen Tagesablauf einzuhalten, genügend Zeit zum Schlafen, Ausruhen und für Spaziergänge an der frischen Luft einzuplanen.