Tez o'qishni qanday o'rganish kerak. Tez o'qish texnikasini o'rganish bo'yicha maslahatlar

Tez o'qish - bu aqlni rivojlantirish uchun kuchli vosita. Bunday ko'nikmaga ega bo'lgan kishi haftasiga 1-7 kitob o'qiydi, bu esa sezilarli darajada kamroq vaqt sarflaydi.

Tez o'qish quyidagilarni o'z ichiga oladi: tezlik, tushunish va o'qiganingizni xotirasi. Ushbu mahorat yordamida siz qiziqqan mavzuni, sohani, mutaxassislikni yoki fanni tezda o'rganishingiz mumkin.

Inson qanchalik foydali adabiyotlarni o‘qisa, shunchalik bilimli, ziyoli bo‘ladi. Tez o'qish bilan aql deyarli hech qanday cheklovlarsiz rivojlanadi. Uning rivojlanishi yurish tezligi bilan solishtirganda mashina haydashga o'xshaydi. Miya turbo rejimida ishlaganda, so'zlarni o'ylash va talaffuz qilish uchun vaqt yo'q, tushunish bir zumda keladi. Miya endi gapirishga va begona fikrlarga vaqt sarflamaydi.

Mashqlar onlayn

Schulte jadvallari

Ular periferik ko'rishni rivojlantiradilar, matnda kerakli elementni izlaydilar, xotira, diqqatni jamlash va fikrlash tezligi. Bu tez o'qishni rivojlantirish uchun eng mashhur mashqdir. Boshlash tugmachasini bosing va 1 dan 16 gacha raqamlarni qidiring, faqat jadvalning o'rtasiga qarab.

Qizil-qora Gorbov-Schulte jadvallari

Avval qora minimal raqamni, keyin qizil maksimalni, keyin keyingi qora minimumni va keyingi qizil maksimalni toping. Masalan, 5x5 o'lchamdagi jadval uchun: 1 va 12, 2 va 11, 3 va 10 va boshqalar.

Anagrammalar

Bir muddat so'zlarni hal qiling, butun so'zni ko'rishni o'rganing.

Xat qidirish

Harflarni qanchalik tez topsangiz, matnni shunchalik tez aylantirasiz.

Raqamlarni qidiring

Biz harflarni qidirish bilan o'xshashlik bo'yicha raqamlarni topishga o'rgatamiz:

Ko'rish orqali o'qish

Tez o'qishni rivojlantirish uchun maktab kursi

Kerakli tezlikka tez va oson erishish uchun 30 kun ichida Tez o'qish kursiga yozilishni tavsiya etaman. Ushbu kursda biz ishlaymiz:

klassik mashqlar bilan
miya faoliyatini tezlashtirish uchun miya yarim sharlarini sinxronlashtiring
o'qish tezligini tezlashtirish uchun shaxsan o'zim ishlab chiqqan usullardan foydalaning
tez o'qish psixologiyasini tushunish
boshqa kurs ishtirokchilarining savollariga murojaat qiling.

Kurs haqida sharhlar

Aql-idrokni rivojlantirish uchun maktab kurslari

Interaktiv rivojlanish kurslari

30 kun ichida tez o'qish kursiga qo'shimcha ravishda, brainapps interaktiv kurslari tez o'qish, xotira va e'tiborni rivojlantirish uchun juda mos keladi. Oyiga 490 rubl yoki yiliga 1400 rubl uchun siz tezkor o'qish, xotira, e'tibor va miya fitnes o'yinlari uchun 4 ta brauzerga asoslangan dasturlarni olasiz.

Masalan, mashqlar orasida "Barcha so'zlarni top" o'yini mavjud. Ushbu o'yinda ekranda 256 ta harf ko'rsatiladi, ulardan faqat 3 tasi topilishi kerak bo'lgan so'zlardan iborat. Ushbu mashq ko'zlarni matndagi kerakli so'zlarni tezda qidirishga o'rgatadi, bu esa tez o'qishni sezilarli darajada tezlashtiradi. Ushbu kursdagi boshqa mashqlar tez o'qish uchun muhim bo'lgan boshqa ko'nikmalarni o'rgatadi.

5-10 yoshli bolada xotira va e'tiborni rivojlantirish

Kurs bolalar rivojlanishi uchun foydali maslahatlar va mashqlar bilan 30 ta darsni o'z ichiga oladi. Har bir dars foydali maslahatlar, bir nechta qiziqarli mashqlar, dars uchun topshiriq va oxirida qo'shimcha bonusni o'z ichiga oladi: bizning hamkorimizdan o'quv mini-o'yini. Kurs davomiyligi: 30 kun. Kurs nafaqat bolalar, balki ularning ota-onalari uchun ham foydalidir.

30 kun ichida super xotira

Ushbu kursga ro'yxatdan o'tganingizdan so'ng siz 30 kunlik super xotira va miyani pompalay olish bo'yicha kuchli treningni boshlaysiz.

Obuna bo'lganingizdan keyin 30 kun ichida siz o'z hayotingizda qo'llashingiz mumkin bo'lgan qiziqarli mashqlar va o'quv o'yinlarini elektron pochtangizga olasiz.

Ishda yoki shaxsiy hayotda kerak bo'lishi mumkin bo'lgan hamma narsani eslab qolishni o'rganamiz: matnlarni, so'zlar ketma-ketligini, raqamlarni, tasvirlarni, kun, hafta, oy davomida sodir bo'lgan voqealarni va hatto yo'l xaritalarini eslab qolishni o'rganamiz.

Biz aqliy arifmetikani EMAS, aqliy arifmetikani tezlashtiramiz

Hatto bola uchun ham mos keladigan maxfiy va mashhur texnikalar va hayotni buzish. Kursdan siz nafaqat soddalashtirilgan va tez ko'paytirish, qo'shish, ko'paytirish, bo'lish va foizlarni hisoblashning o'nlab usullarini o'rganasiz, balki ularni maxsus topshiriqlar va o'quv o'yinlarida ham mashq qilasiz! Mental arifmetika ham juda ko'p e'tibor va diqqatni jamlashni talab qiladi, ular qiziqarli masalalarni hal qilishda faol o'rgatiladi.

Miyaning fitnes sirlari, xotirani o'rgatish, diqqat, fikrlash, hisoblash

Agar siz miyangizni tezlashtirishni, uning faoliyatini yaxshilashni, xotirani, e'tiborni, konsentratsiyani yaxshilashni, ko'proq ijodkorlikni rivojlantirishni, qiziqarli mashqlarni bajarishni, o'ynoqi tarzda mashq qilishni va qiziqarli muammolarni hal qilishni istasangiz, unda ro'yxatdan o'ting! 30 kunlik kuchli miya fitnes sizga kafolatlanadi :)

Pul va millioner tafakkuri

Nega pul bilan bog'liq muammolar bor? Ushbu kursda biz bu savolga batafsil javob beramiz, muammoni chuqur ko'rib chiqamiz va pul bilan munosabatlarimizni psixologik, iqtisodiy va hissiy nuqtai nazardan ko'rib chiqamiz. Kursdan siz barcha moliyaviy muammolaringizni hal qilish uchun nima qilish kerakligini bilib olasiz, pulni tejashni boshlaysiz va kelajakka sarmoya kiritasiz.

Pastki chiziq

Aql-idrokingizni tezda rivojlantirish uchun tez o'qishni mashq qiling. Tez o'qish aqlni rivojlantirishga yordam beradi va miyani superkompyuterga aylantiradi va oddiy odamni daho qiladi.

Ushbu maqolada men tez o'qishni rivojlantirish uchun 5 ta klassik mashqlar haqida gapirdim. Ushbu mashqlar 2-4 hafta ichida o'qish tezligini ikki baravar oshiradi.

Bugungi kunda tez o'qish texnikasi juda mashhur bo'ldi. Va bu ajablanarli emas, chunki tez o'qish va o'qilgan narsani tushunish qobiliyati har qanday kasb egalari tomonidan talab qilinadi. Har kim tez o'qish usulidan foydalansa, bu qobiliyatni rivojlantirishi mumkin.

Tez o'qish texnikasi bir necha bosqichlarni o'z ichiga oladi. Ammo bu texnikani o'zlashtirishda asosiy narsa insonning motivatsiyasi va o'zini o'zi qadrlashidir. Ya'ni, tez o'qish texnikasini amaliyotda muvaffaqiyatli qo'llash uchun talaba nima uchun bu maqsadni o'z oldiga qo'yganligini tushunishi kerak. Tez o'qishni o'rganmoqchi bo'lgan odamning ongida hamma narsaga erishish mumkin va deyarli har bir kishi muvaffaqiyatga erishishi kerak degan fikrga ega bo'lishi juda muhimdir.

Tez o'qish texnikasi "otishma" tamoyilini o'z ichiga oladi. Gap shundaki, odam bir necha soniya ichida bir zumda skanerlash, matnda faqat ma'lum bo'lgan materialni elakdan o'tkazib, alohida e'tibor berish kerak bo'lgan parchalarni ajratib ko'rsatish qobiliyatini rivojlantiradi. Ya'ni, juda tez o'qishni o'rganish uchun siz ikkinchi qarashda notanish ma'lumotlarni ajratib ko'rsatishingiz kerak.

Agar talaba asosiy narsani ob'ektlarda birinchi bo'lib aniqlash qobiliyatini sinab ko'rish orqali uning mohiyatini tushunsa, mashq to'g'ri bajariladi. Bu shunday amalga oshiriladi: ob'ektni bir necha soniya davomida diqqat bilan tekshirishingiz kerak. Keyin, ko'zingizni yumib, uni har bir tafsilotda tasavvur qiling.

Ko'zlaringizni ochganingizdan so'ng, siz ushbu ob'ektning vizual tasviri va haqiqiy tasvir o'rtasidagi farqni ko'rishingiz kerak. Ob'ektda ilgari sezilmagan 3 ta xususiyatni aniqlagandan so'ng, siz yana ko'zingizni yumib, ob'ektni yana tasavvur qilishingiz kerak. Endi rasm yanada to'liqroq bo'ladi. Ushbu mashq 7 martagacha bajariladi - bu diqqatni va asosiy narsani ta'kidlash qobiliyatini rivojlantiradi.

Tez o'qish texnikasi tasvirlanganga o'xshash mashqlarni o'z ichiga oladi: 30 soniya davomida matnni tezda skanerdan o'tkazgandan so'ng (lekin uni o'qish shart emas!) parchaning 3 ta asosiy g'oyasini ajratib ko'rsatish kerak. Ko'zlaringizni yumib, bu fikrlarni tasavvur qilishingiz kerak. Keyin usul yana 4 marta takrorlanadi, lekin har safar ularni tasavvur qilish orqali yangi fikrlar va faktlarni topishingiz kerak.

Kalit so'zlarni topish usuli

Lekin nafaqat tez o'qishni, balki qanday qilib o'rganish kerak? Buning uchun matndan kalit so'zlarni topish uchun mashqlar mavjud. Bu usulni hazil bilan chaqirish mumkin "so'zni o'qing."

Ya'ni, o'qishdan oldin siz matnning mavzusini hal qilishingiz kerak va materialni ko'rib chiqib, faqat mavzuga tegishli bo'lgan so'zlarni ularga qo'shni bo'lgan qismlar bilan "yopishtiring".

Artikulyatsiyani bostirish

Har kim o'z-o'zidan tez o'qishni o'rganishi mumkinligi sababli, siz faqat kerakli mashqlarni muntazam ravishda bajarishingiz kerak. O'qishni sekinlashtiradigan asosiy narsalardan biri bu odamlarning matnni o'zlariga talaffuz qilish qobiliyatidir. Biz hatto aqliy ravishda gapiramiz! Va bularning barchasi vaqt talab etadi. Shuning uchun, juda tez o'qishni o'rganish uchun siz artikulyatsiyani bostirish qobiliyatini rivojlantirishingiz kerak. Tez o'qish ko'nikmalarini rivojlantirish uchun mashqlar quyidagilar bo'ladi:

O'qish paytida aqliy ravishda hisoblang.
Tanish ritmik naqshni o'qiyotganda barmoqlaringiz bilan teging, masalan, tam-tararam-tam-tararam.

Vizual xotira qobiliyatlari

Agar siz xat o'qish usulidan foydalansangiz, o'qishni juda tez o'rganish mumkin emas. Aytgancha, bugungi kunda, hatto boshlang'ich maktabda ham, ko'plab metodistlar ta'limning dastlabki bosqichida ushbu metodikadan voz kechishga harakat qilishadi. Ular bolalarni bo'g'inlarni, to'rt va besh harfli so'zlarni yod olishga o'rgatishmoqchi. Kattalar esa rivojlangan xotiraga ega, shuning uchun ular 9, 10 yoki undan ko'p harflardan iborat so'zlarni tushunishni (va imlo emas!) O'rganishlari kerak.

Vizual xotira yordamida uzoq so'zlarni tez o'qishni o'rganish, agar siz har kuni kerakli mashqlarni bajarsangiz, unchalik qiyin emas. Belgilar matnlarda (yoki sof professional) bosilgan uzun so'zlar bilan tayyorlanishi kerak. Siz bosma so'zlar bilan kompyuter dasturlarida rasmlar yaratishingiz mumkin. Belgida 2-3 so'z yoki undan ko'p bo'lishi mumkin. Bu mashqlar shundan iboratki, talaba faqat belgiga qarashi kerak, lekin so'zni o'qimasligi, ko'zlarini yumib (yoki rasmni monitordan olib tashlamasligi) va yozilganini aytmasligi kerak.

Ushbu mashqlarni 6-7 harfdan iborat so'zlar bilan boshlashingiz mumkin, bu esa vazifani asta-sekin murakkablashtiradi. Bir zumda juda tez o'qishni o'rganishning iloji bo'lmagani uchun har kuni har bir mashqga kamida 15 daqiqa vaqt ajratishingiz kerak.

Vertikal o'qishni o'rgatish

Vertikal o'qishni o'rganmaguningizcha, tez o'qishni o'zlashtirib bo'lmaydi. Ya'ni, siz "ko'zlaringizni" chiziq bo'ylab harakatlanishni emas, balki butun chiziqni bir qarash bilan qoplashni o'rgatishingiz kerak. Ushbu mahoratni rivojlantirish va takomillashtirish uchun maxsus ishlanmalar mavjud - Schulte tizimi bo'yicha mashqlar.

Bu usul raqamlar tasodifiy tartibda joylashtirilgan kvadrat chiziqli jadvallardan foydalanishga asoslangan. Mashqlarni 16 ta raqamdan iborat jadval bilan boshlashingiz kerak, keyin asta-sekin 25, 36, 49 raqamlarga o'ting. Jadvallar raqamlarni joylashtirishda bir-biridan farq qiladi, shuning uchun ularni boshqa birov tayyorlasa yaxshi bo'ladi. Tez o'qish qobiliyatlarini birgalikda rivojlantirish qulay, keyin belgilar osongina almashtirilishi mumkin.

Tez o'qishning asosiy usuli - tafsilotlarga e'tibor bermasdan, butun sahifani bir vaqtning o'zida ko'rish. Shuning uchun, jadvallar bilan ishlashda siz stolning markazida joylashgan bir nuqtaga aniq qarashingiz kerak.

Miya faoliyatining xususiyatlari

"Aralashgan harflar"

Uyda tez o'qishni o'z-o'zidan o'rganish ikki kishi bilan eng qulay bo'lganligi sababli, ba'zi qiziqarli va ma'lum darajada ijodiy mashqlar juda mos keladi.

Tez o'qish texnikasi nisbatan yaqinda kashf etilgan inson miyasining o'ziga xos xususiyatlariga asoslangan. Ma'lum bo'lishicha, miya harflarni o'qishni emas, balki lug'atni o'qishni eng yaxshi qabul qiladi. Bundan tashqari, so'zlardagi harflar odatiy tartibda ko'rinmasligi mumkin, lekin o'zboshimchalik bilan, asosiysi birinchi va oxirgi harf o'z o'rnini o'zgartirmaydi.

Quyidagi mashqdan foydalanib tez o‘qish uchun ushbu xususiyatdan foydalanishingiz mumkin. Ikkala talaba ham bir-birlari uchun matnlar tayyorlaydilar, ularda ular so'zlar ichidagi harflarni o'zgartiradilar. Keyin ular parchalarni almashadilar va bir-birlarining o'qishlarini tekshiradilar.

"Chizilgan harflar"

Shuningdek, so'z ichidagi harflarni kesib tashlash mashqlari tez o'qish qobiliyatini rivojlantirish uchun juda yaxshi. Ikkala talaba ham bir-birlariga topshiriqlar tayyorlaydilar, matndan harflarning deyarli yarmini, masalan, barcha unlilarni olib tashlaydilar. Siz hatto sekundomer yordamida hamkoringiz bunday matnni qanchalik tez o'qiy olishini aniqlash uchun vaqtli musobaqalarni tashkil qilishingiz mumkin.

So'z orqali o'qish

Bunday mashqlar nafaqat tez o'qish ko'nikmalarini egallashga yordam beradi, balki miyani rag'batlantiradi, uni mashq qiladi va insonning intellektual qobiliyatini rivojlantiradi. Tez o'qish mahorati, agar siz har bir aniq so'zni, ya'ni so'z orqali matnni "qo'l qo'ymasdan" tezda o'qishni bilsangiz, erishiladi.

Ushbu mahoratni rivojlantirish uchun mashqlar ham oddiy. Avval materialni tayyorlashingiz kerak: chizilgan (o'chirilgan) so'zlar bo'lgan matn, masalan, avval har uchinchi so'zni olib tashlang, so'ngra har ikkinchi so'z olib tashlangan mashqlarga o'ting.

Hujum mashinalari - Musobaqa

Bitta matndan ikkita matn yoki turli parchalarni olib, uni navbatma-navbat bir muddat o‘qib chiqishingiz kerak, so‘ngra qayta hikoya qilish kerak.

Ko'p asrlar davomida odamlar kerakli ma'lumotlarning ko'p qismini o'qish orqali olishgan. Bosma materiallar paydo bo'lishining ko'p asrlik tarixiga qaramasdan, yuqori o'qish tezligiga bo'lgan ehtiyoj faqat zamonaviy odamlarda paydo bo'ldi.

Asosiy rag'bat - idrok etish va o'zlashtirish tezlashtirilgan usullarni talab qiladigan ma'lumotlarning haddan tashqari ko'payishi edi. O'rtacha odam tomonidan matnlarni o'qish tezligi daqiqada 500-700 bosma belgilardan oshmaydi, bu materialni o'zlashtirishda ma'lum qiyinchiliklarni keltirib chiqaradi va uni o'qish uchun ko'proq vaqt talab etiladi.

Tez o'qish usullari - siri nimada?

Tez o'qish texnikasini eslatib o'tish ko'pchilikda tezlikni oshirish uchun nima qilish mumkinligi haqida oqilona savollar tug'diradi? Bir qator oddiy qoidalarni bilish va qo'llash o'qilgan materialni tushunish tezligini sezilarli darajada oshiradi va asosiy usul va tamoyillarni o'rganish imkonini beradi. Ko'pgina texnikalar bir qator omillar va odatlar tufayli yuzaga keladigan muammolarni bartaraf etish orqali amalga oshiriladi. Shunday qilib, kerakli materialni kerakli tezlikda o'qishga to'sqinlik qiladigan asosiy muammolarni ko'rib chiqaylik.

Regressiya tushunchasi satrni qayta o'qish uchun o'qilgan matnni qarama-qarshi yo'nalishda kuzatib borishni anglatadi. Bu muammo eng keng tarqalgan deb hisoblanadi, bu usulni yodlash uchun qulayroq deb o'ylash xatodir. Ko'pgina o'quvchilar matnni avtomatik ravishda ikki marta qayta o'qiydilar, hatto diqqatini unga qaratmasdan. O'rtacha qayta o'qish matnning har 1000 so'zi uchun taxminan 10-15 marta sodir bo'ladi, ya'ni odam satrning boshiga qaytib, uni qayta o'qiy boshlaydi.

Bunday holda, yangi fikrlar va g'oyalar paydo bo'lishi sababli, bu toifadagi takrorlashlar atamalarni oldi; qabul qilish. Uning asosiy vazifasi - matnni qo'shimcha o'qishni talab qiladigan materialni batafsil tushunish. Tez o'qish qoidalari ushbu usuldan foydalanishni o'qishning yakuniy bosqichida samarali yordam berishga yordam beradi.

Regressiyalar qarashni teskari yo'nalishda oldinga siljishga undaydi, ammo bunga asosli ehtiyoj yo'q. Agar bu o'qilgan har bir satrda davom etsa, o'quvchi matnni ikki marta qayta o'qishi kerak bo'ladi va shunga mos ravishda o'qish tezligi bir xil miqdorda past bo'ladi. Bunday regressiyalar o'qish tezligini kamaytiradigan eng muhim kamchilikdir, ko'zning qaytishi asossizdir;

Regressiyaning paydo bo'lishining sababi oddiylik darajasiga qadar oddiy - ko'pincha - bu oddiygina murakkab matnlarni o'qish yoki oddiy e'tiborsizlik, takrorlash zarurati tug'ilganda paydo bo'lgan odat kuchidir. Shunchaki regressiyalarni yo'q qilish o'qish tezligini ikki baravarga, matnni to'g'ri qabul qilish darajasini esa uch baravarga oshiradi. Endi o'qish tezligi sezilarli darajada oshdi, siz keyingi bosqichga o'tishingiz mumkin.

Artikulyatsiyalardan foydalanmasdan o'qish

Bu kontseptsiya til va lablarni ixtiyorsiz ishlatishni, "o'ziga" o'qilgan narsani avtomatik ravishda takrorlashni o'z ichiga oladi. Nutq organlarining harakati o'qish tezligiga bevosita ta'sir qiladi, jarayonni sezilarli darajada sekinlashtiradi. Bunday harakatlarning intensivligi mahorat, odat va ma'lum bir matnning yuqori darajadagi murakkabligi bilan belgilanadi. Erta bolalikdan boshlab, bu qobiliyat noto'g'ri yo'nalishda rivojlanadi, bu avtomatik ravishda artikulyatsiya ko'rinishiga ta'sir qiladi.

Aksariyat odamlar uchun ular artikulyatsiya kabi tushunchaga ega ekanligini tan olish qiyin, garchi tashqaridan biz ko'pincha odamning o'qiyotganda nimanidir "mimirlayotganini" eshitamiz. Zamonaviy tadqiqot usullari tufayli deyarli har bir odamda artikulyatsiya kabi hodisa mavjudligini aniqlash mumkin edi, chunki rentgen nurlari tovushlarni talaffuz qilish uchun mas'ul bo'lgan farenks elementlarining faolligini ko'rsatdi. So'zlarning talaffuzini hatto aqliy jihatdan yo'q qilish imkoniyati tez o'qishni o'rganishning eng oqilona usuli hisoblanadi.

Vikium yordamida siz individual dastur bilan tez o'qish asoslari bo'yicha trening jarayonini tashkil qilishingiz mumkin

Agar siz so'zlarni talaffuz qilmaysiz deb o'ylayotgan bo'lsangiz, maktab o'qitish metodologiyasining o'zi shunday tuzilganki, artikulyatsiya (baland ovozda talaffuz) maktabdan singdirilgan. Qayta o'rganish qayta o'rganishdan ko'ra qiyinroq, ammo tez o'qishning asosiy usullari vaziyatni yaxshi tomonga tubdan o'zgartiradi.

O'qish materialini takrorlash masalasini hal qilish usullari

Mavjud nuqsonni bartaraf etish uchun bir nechta o'rganish usullari mavjud, bu esa o'qish tezligini oshirishga imkon beradi:

Agar gapirish yuz mushaklarining harakati, shivirlash yoki boshqa tovushlarni o'z ichiga olsa, tishlaringizga qandaydir narsalarni olib qo'yish yaxshidir. Uning siqilish darajasi va bir vaqtning o'zida yoqimsiz his-tuyg'ular sizni har qanday mexanik harakatlarni nazorat ostida ushlab turishga o'rgatadi va siz tez o'qishga xalaqit beradigan takrorlash jarayonini bartaraf eta olasiz;
Fikrlarda so'zlarni takrorlash yanada murakkab nuqson hisoblanadi, chunki bu erda miyaning nutq markazi ishtirok etadi. Ushbu kamchilikni bartaraf etishning qo'llaniladigan usuli "xanjar bilan takoz" deb ataladi. Uning ma'nosi shundan iboratki, miyaning nutq va harakat markazlari qo'shni, shuning uchun o'qishni ma'lum bir ritmga (musiqiy emas) o'rgatish, o'qish paytida ritmik harakatlar qilish kerak. Bir qarashda bu murakkab ko'rinadi, lekin juda samarali va samarali.

Integral algoritm yordamida tez o'qish asoslari

Tez o'qishning asosiy maqsadi - olingan bosma belgilar soni emas, balki olingan ma'lumotlarning samaradorligi va optimallashtirilishi, uning hazm bo'lishi va o'qilgan matnni idrok etishdir. Ya’ni, kitobni shunchaki o‘qish emas, balki xotiraga yozib qo‘yish, tushunish va tushunish kerak. Odamlar matnni qanchalik tez o'qishlari haqida o'ylamaydilar, ular hamma holatlarda uni sekin o'qiydilar. Muayyan qoida mavjud bo'lib, unga asoslanib, materialni o'qish va idrok etish texnikasi berilgan vazifalarga mos kelishi kerak. Shaxsiy dastur va uni amalga oshirish sizga kerakli vaqtda o'tish va o'qish tezligini oshirish imkonini beradi.

Vertikal ko'z harakati

Har qanday materialni o'qiyotganda cheklangan nuqtai nazardan foydalaniladi, matnning paydo bo'lgan qismi nigoh bilan belgilanadi, shundan so'ng ma'lumot miyada tahlil qilinadi. An'anaviy o'qish usuli sizga bir vaqtning o'zida 2-3 so'zdan ko'p bo'lmagan so'zlarni tuzatishga imkon beradi, shundan so'ng ko'z yangi sakrashlar va keyingi fiksatsiyalarni amalga oshiradi. Shunga ko'ra, ko'rish maydonini kengaytirish sizga bir vaqtning o'zida katta hajmdagi ma'lumotlarni olish imkonini beradi va to'xtashlar sonini kamaytirish o'qish jarayonini samaraliroq qiladi. Bu usulni o‘zlashtirgan odam endi bir fiksatsiyada bir necha so‘zni emas, balki butun satrni, jumlani, mahorati oshgani sayin xatto abzasni ham idrok etadi.

Bunday o'qish nafaqat tezlikni oshiradi, balki materialni idrok etishni ham oshiradi, chunki miya alohida iboralar va bo'laklardan butun bir jumlani yig'ishga hojat qolmaydi. Matnning ma'nosi yanada aniq bo'ladi, bu esa yaxshiroq idrok etish va esda saqlashga yordam beradi.

Yana bir muhim kamchilik - bu ko'zlarning chiziq bo'ylab harakatlanishi, bunday xabarlar vaqt va kuch sarflaydi, bu tez charchashga olib keladi; Vertikal o'qish sizga bunday harakatlardan qochish imkonini beradi, materialni o'qish jarayonida energiya va vaqtni tejaydi. Ko'zning vertikal harakatlanishi tez o'qish usullarini ishlab chiqish va assimilyatsiya sifatini yaxshilash imkonini beradi.

O'qilgan matnning dominant yoki asosiy ma'nosini ajratib ko'rsatish

O'qilgan matn materialini idrok etish muammosi ob'ektlarning bog'lovchi komponentlarini va ular haqida mavjud bilimlarni qayta qurish qiyinligi bilan bog'liq bo'lishi mumkin. Oddiy matnni o'qiyotganda, biz mavjud bilimlar bazasi asosida idrok qilamiz, so'zlarning allaqachon ma'lum bo'lgan ma'nosi va ma'nosini tushunamiz, ularni o'z idrokimiz bilan bog'laymiz. Tushunish qiyin bo'lgan, yangi ma'lumotlar oqimini o'z ichiga olgan matnlar bilan vaziyat yanada murakkablashadi, u makon va vaqt ichida qurilgan yangi mantiqiy zanjirni o'rnatishni talab qiladi;

Bunday vaziyatda o'qilgan materialni tushunish jarayoni diqqatni jamlashni, uni qo'llashda etarli miqdordagi bilim va ko'nikmalarni, shuningdek, muayyan fikrlash usullarini to'g'ri egallashni talab qiladi. Matnni eslab qolish istagi uni tushunish uchun tabiiy istakni keltirib chiqaradi, buning uchun quyidagi usullar qo'llaniladi. Matndagi asosiy qo'llab-quvvatlovchi fikrlar ta'kidlangan va kutish ham qo'llaniladi.

Semantik zanjirdagi qo'llab-quvvatlash nuqtalarini aniqlash printsipi quyidagicha. Butun matn qismlarga bo'lingan, ularning har biri o'z ma'nosiga ega, bu o'qishni tushunishni yaxshilaydi va esda saqlashga yordam beradi. Matnning yordamchi elementi u bilan bog'liq bo'lgan har qanday tushuncha bo'lishi mumkin. Ular yodlashni osonlashtiradigan har qanday kichik tafsilotlar, atamalar yoki uyushmalar bo'lishi mumkin.

Har qanday assotsiatsiya, umumiy semantik yukni ko'taruvchi siqilgan ma'lumot yordam sifatida xizmat qilishi mumkin. Ushbu usulning ma'nosi yozilgan narsaning asosiy g'oyasini tushunish va muhim va muhim iboralarni ajratib ko'rsatish zarurati bilan bog'liq. Shunday qilib, markaziy tushuncha va asosiy g'oya matndan ajratilgan bo'lib, u pirovardida bog'langan tushunchalarni bitta umumiy g'oyaga to'plash imkonini beradi, bu esa matnni umumiy tushunishning asosiy tamoyilidir. Ushbu texnika matnning semantik ma'nosini yo'qotmasdan umumiy tushunchaga ega bo'lish imkonini beradi.

O'qish tezligini oshirishning yana bir muhim usuli - bu semantik taxminga asoslangan keyingi matnni kutish yoki kutish. Siz ushbu kontseptsiyani kelajakda joylashgan matnning psixologik bashorati sifatida ham belgilashingiz mumkin. U oldingi hodisalarni tahlil qilish natijalariga asoslanib, hodisalarning mantiqiy rivojlanishini aniqlash texnikasiga asoslanadi. Intizorlik, hatto buning uchun zarur shartlar mavjud bo'lmagan daqiqalarda ham jarayonni oldindan bilishni ta'minlaydi.

Bunday hodisani faqat fikrlash samarali bo'lgandagina mashq qilish mumkin, buning uchun ma'lum ko'nikmalar hosil bo'lishi kerak. Bu erda o'quvchi o'z e'tiborini yozma matnning alohida qismlariga emas, balki butun mazmuniga qaratadi. Usulni qo'llashning asosi o'qigan narsangizning umumiy mazmunini tushunishdir, lekin uning qismlarini alohida emas.

Muayyan ishni bajarishga to'liq e'tibor qaratish zarurati uni yanada samarali (ehtiyotkorlik bilan) bajarishga imkon beradi. O'qish paytida e'tiboringizni boshqarish qobiliyati materialni tez va to'liq o'qishning asosiy elementidir. Sekin o'qish e'tiborni begona narsalarga o'tkazish imkonini beradi, bu esa olingan ma'lumotni to'liq o'zlashtirishga to'sqinlik qiladi. Shuning uchun, biz qanchalik tez o'qisak, o'qigan materialimizni yaxshiroq tushunamiz. Agar biror kishi o'qish paytida g'ayrioddiy narsa haqida o'ylasa, bu uning matnning butun qismini qayta o'qishiga olib kelishi mumkin.

Kundalik kvota va majburiyatlarning bajarilishi

Qabul qilingan o'qish standarti bir nechta yangiliklar, ilmiy yoki texnik jurnallar va yuzga yaqin badiiy adabiyotlar hisoblanadi. Bunday dasturni bajarish sizga tez sur'atda o'qish mahoratini o'zlashtirish va yaxshilash imkonini beradi va doimiy ravishda kerakli "shakl" ni saqlab turishga imkon beradi. Mavjud barcha texnikalarni amalga oshirishning ideal varianti bunday ko'nikmalarni rivojlantirish uchun mashq kurslari hisoblanadi.

Tez o'qish - bu hayratlanarli darajada yaxshilanadigan mahorat. Maxsus dasturlar yordamida yoki tez o'qish kurslarida qatnashish orqali tezlikni oshirishingiz mumkin. Ushbu maqolada biz o'zingiz o'zlashtira oladigan 5 ta asosiy tezkor o'qish texnikasi haqida gapiramiz!

Shunday qilib, ular bu erda:

Boshingizdagi so'zlarni aytishni to'xtating

Aytgancha, ko'p odamlar bundan ham dahshatli odatga ega: o'qish paytida matnni baland ovozda gapirish. Bu sizning boshingizdagi fikrlarni gapirishdan ko'ra o'qish jarayonini sekinlashtiradi. Subvokalizatsiya ko'pchilikka xos odatdir. O'qiyotganda, biz barcha so'zlarni miyamiz bilan "eshitayotgandek" tuyulamiz. Ushbu odatdan xalos bo'lishga harakat qiling va o'qish tezligi sezilarli darajada oshadi! Siz qilishingiz kerak bo'lgan yagona narsa - boshingizdagi matnni gapirish mexanizmini o'chirish. O'qish paytida saqich chaynashga harakat qiling, o'zingizga g'o'ldiradi (o'zim sinab ko'rdim, bu yordam beradi!) yoki hatto ovqatlaning.

"Qaytish" dan saqlaning

Biz o'qiganimizda, biz orqaga qaraymiz va hozirgina o'qigan so'zni to'xtatamiz. Bu bizni sezilarli darajada sekinlashtiradi. Afsuski, bu odatni yo'qotishning yagona yo'li - buni qilayotganingizni tan olish va buni qachon qilayotganingizni payqash.

Matnga amal qiling

Tez o'qishning eng ajoyib usullaridan biri bu "meta yo'l-yo'riq" (matnni kuzatish). Esingizda bo'lsin, maktabda matnni o'qiyotganingizda, barmog'ingizni/qalamingizni uning ustiga siljitganingiz yoki boshingiz bilan ergashganingiz qanday? Demak, bu hikoya aynan shu narsa haqida. Ma'lum bo'lishicha, bu usul o'qish jarayonini jiddiy ravishda tezlashtiradi. Olingan ma'lumotni eslab qolishni istasangiz, har bir so'zga diqqatni jamlashni unutmang.

Tez o'qish, aslida, hamma uchun emas. Aksariyat odamlar o'qigan katta hajmdagi ma'lumotlarni yuqori tezlikda qayta ishlashga qodir, ammo buni qila olmaydiganlar ham bor. Agar qiziqsangiz, tez o'qish imkoniyatini bering, lekin natija bermasa, tushkunlikka tushmang. Boshqa variantlar mavjud:

Sizga kerak bo'lmagan bo'limlarni (hatto bo'limlarni) o'tkazib yuboring

O'qish tezligini oshirishning yana bir hiylasi - keraksiz ma'lumotlarni o'tkazib yuborish. Buyuk Britaniyaning sobiq bosh vaziri Artur Jeyms Balfur aytganidek: "Odam o'qish san'atining yarim ustasi bo'ladi, agar unga keraksiz matnni o'tkazib yuborish qobiliyatini qo'shmasa."

Keraksiz matnni o'tkazib yuborish tez o'qish usullaridan biridir va bu maktab o'quvchilari va talabalar uchun eng yaxshi usul bo'lmasa-da, masalan, ma'lum bir kitobning faqat ma'lum bo'limlari bilan qiziqqan olimlar uchun bu usul juda yaxshi vaqt tejaydi. Professor Devid Devis samarali skimming strategiyasi bilan o'rtoqlashdi:

1. Kirish yoki so‘zboshi bilan boshlang. Kitobning asosiy mazmuni nima ekanligini va sizga kerak bo'lgan ma'lumot qayerda joylashganligini tushunish uchun ularni diqqat bilan o'qing.

2. Oxirgi bobni yoki xulosani o'qing.

3. Barcha boblarni ko'rib chiqing va birinchi va oxirgi paragraflarni o'qing.

Shubhasiz, buni har bir kitob bilan qilolmaysiz. Biz buni tavsiya qilmaymiz. Skimming siz o'qishga unchalik qiziqmaydigan kitoblar uchun yoki kitob bilan tez tanishish va keyinchalik ular bilan batafsil tanishish uchun sizni eng ko'p qiziqtirgan sohalarni aniqlash uchun eng yaxshi qo'llaniladi.

O'qiy olmasangiz, audiokitoblarni tinglang

Biror joyga sayohat qilganingizda, ovqat pishirganingizda yoki sport o'ynaganingizda yoki o'qiy olmaydigan boshqa paytlarda audiokitoblarni tinglang. Bu vaqtdan unumli foydalanishning ajoyib usuli.

Bir vaqtning o'zida bir nechta kitoblarni o'qing

O'tgan yili Jeff Rayan bir yilda o'qishi kerak bo'lgan 366 ta kitobni o'z oldiga maqsad qilib qo'ygan. Rayan bunga qanday erishganini bilmaguningizcha, bu aql bovar qilmaydigan maqsad kabi ko'rinadi:

Kuniga bitta kitobni boshidan oxirigacha o'qish g'oyasi tezda barbod bo'ldi. Jeffning ham ish va bolalar tarbiyasi bilan band bo'lgan kunlari bo'lgan va kitob o'qish uchun bir daqiqa bo'sh vaqti yo'q edi. Natijada, u parallel o'qish usulini qo'lladi va oxir-oqibat o'zining qiyin topshirig'ini bajarishga muvaffaq bo'ldi.

Albatta, Jeff bu taktikani biz bu erda sanab o'tgan boshqalar bilan birlashtirdi. Bir vaqtning o'zida bir nechta kitoblarni o'qish texnikasi siz o'qiyotgan materialni farqlay olishingizni anglatadi va u sizning boshingizdagi doimiy tartibsizlikka qo'shilmaydi. Agar bu xatti-harakatning belgilari mavjud bo'lsa, usulni o'zingizga moslashtiring: bir vaqtning o'zida turli janr va formatdagi kitoblarni o'qing (masalan: komikslar, roman va audiokitoblar).

Siz uchun ishlamaydigan kitoblardan voz keching

Maslahat aniq ko'rinadi, ammo biz hali ham bu masalada batafsilroq to'xtalamiz. Shunday qilib, agar siz allaqachon bir nechta boblarni o'qigan bo'lsangiz va uni o'qishdan zavq yoki foyda his qilmasangiz, uni o'qishni to'xtating. Nega o'qishni yoqtirmasligingiz haqida o'ylab ko'ring. Bu noto'g'ri vaqtda noto'g'ri kitobmi? Agar shunday bo'lsa, uni yaxshiroq vaqtga qo'ying. Kimdir sizga kitob tavsiya qildi va sizga yoqmadimi? Uni sotuvchiga qaytaring, sovg'a qiling yoki kutubxonaga bering. O'zingiz yoqtirmaydigan kitoblarga qimmatli vaqtingizni behuda sarflamang.

Xulosa

O'qimoqchi bo'lgan kitoblaringizni ko'rib chiqing. Yuqorida tavsiflangan usullardan foydalanib, siz ularni kamroq vaqt ichida o'zlashtirasiz. O'zingizga o'qish jadvalini tuzing va davom eting!

Salom mening qiziqchilarim. Bugungi kunda bolalar uchun tez o'qish qobiliyati haqida kichik seriyani yakunlab, va'da qilinganidek, biz ushbu texnikani o'zlashtirish uchun tez o'qish uchun mashqlar beramiz. Shunday qilib, agar siz o'zingiz uyda ta'lim olishni istasangiz, treningga xush kelibsiz!

Dars rejasi:

Ko'rish burchagini kengaytirish

Avvalo, bolalarda tez o'qish ko'nikmalarini rivojlantirish uchun mashqlar kerakli ma'lumotlarga diqqatni jamlash va bir qarashda iloji boricha ko'proq ko'rish qobiliyatiga, ya'ni matn doirasini qayta-qayta kengaytirishga qaratilgan bo'lishi kerak. Bolalar uchun maxsus tayyorgarliksiz qilish qiyin bo'lgan narsa.

Ularning kichik matnni yozib olishlari ma'lumotni sekin qidirish va idrok etishning sabablaridan biridir. Ko'p jihatdan, aynan kichik ko'rish maydoni tufayli bolalar avval bo'g'inlar bo'yicha, keyin esa butun iboralar bilan o'qishga o'rgatiladi.

Xo'sh, ketaylik! Bizning asosiy yordamchimiz - Schulte jadvallari. Internetda ular juda ko'p, siz ularni chop etishingiz mumkin. Hatto bir muncha vaqt onlaynda ushbu belgilarga asoslangan o'yinlar ham mavjud. Schulte jadvallarida harflar ham, raqamlar ham bo'lishi mumkin, ko'pincha ikkinchisi.

Asosiy maqsad - bu varaqning katta maydonini (kompyuterda, ekranda) "olish" imkonini beradigan diqqat markazida bo'lmagan qarash. Jismoniy mashqlar turli xil variantlarda bo'lishi mumkin:

biz beparvo qarash yordamida bir xil elementlarni qidiramiz,
elementlarning eng ko'p sonini eslab qolish,
Biz chiziqning o'rtasiga qaraymiz va ko'zlarimiz bilan eng chap va o'ngdagi belgilarni ko'rishga harakat qilamiz.

Bularning barchasi markaziy jadval ob'ektidan harakatlanmaydigan ko'rinish yordamida amalga oshiriladi. Aytgancha, bu Schulte texnikasi odamlar uchun ham yaxshi.

Grafik piramidalar ham mavjud, ularning tepasida vizual burchak eng kichik bo'lib, poydevorga yaqinroq u sezilarli darajada kengayadi. "Keng formatli" ko'rishni o'zlashtirish uchun siz undan pastga tushishingiz kerak bo'ladi.

Siz uni aylantirishingiz mumkin:

Trening konsentratsiyasi

Ishlab chiqilgan narsa "suv" orasida asosiy g'oyani topishga imkon beradi.

Biz ikkala yarim sharni ham yoqamiz

Buning uchun biz bola uchun qiyin bo'lmagan matnni olamiz va uni bir vaqtning o'zida bir nechta jumlalarni yoki bitta xatboshini o'qishni boshlaymiz. Buni faqat bir ko'z bilan qilishingiz kerak: o'ng yoki chap. Ushbu oddiy hiyla miyaning ikkala yarim sharlarini ham o'z ichiga oladi.

Keling, asosiy narsani nishonlaylik

Ushbu usul ko'pincha olimlar va boshqa taniqli shaxslar tomonidan qo'llaniladi. Oddiy qalam yoki eng yaxshisi, markerdan foydalanib, ular o'zlari uchun matndagi eng muhim narsani - 2-3 fikrni ajratib ko'rsatishadi, ular orqali sahifadagi butun matnni baholashlari mumkin. Bundan tashqari, ular shunchaki ta'kidlamaydilar, balki o'z eslatmalarini "!", "+" yoki "-" shaklida qo'yadilar, shu bilan rozi bo'lishadi yoki shubhalanadilar.

Ranglarni nomlang

Hatto kattalar ham har doim ham darhol bardosh bera olmaydigan juda qiziqarli mashq. Mana siz uchun so'zlar.

Har bir keyingisiga o'tayotganda, siz so'z yozilgan rangni nomlashingiz kerak va yozilgan narsalarni o'qimasligingiz kerak!

So'zlarni qidirish

Oddiy mashq, ammo diqqatni rivojlantirishda juda samarali. Matndagi berilgan harf bilan boshlangan barcha so'zlarni topishingiz kerak. Boshqa variant ham mumkin: sahifada ma'lum bir so'z yoki hatto iborani toping. Buni biroz vaqt qilish yaxshidir.

Boshqotirmalar

Bu bolalar uchun diqqatni jamlashni mashq qilishning eng oson usuli. Tez o'qish uchun ayyor topishmoqlar va hiyla-nayranglar deb ataladigan savollar yaxshi. Xo'sh, masalan,

Regressiya bilan pastga

O'qigan matningizga ko'zingizni qaytarmaslik uchun o'qish tezligini oshiradigan ushbu mashqlarni bajaramiz.

Yarim chiziqni kesib oling

Matnni o'qiyotganda, chiziqning yarmini bola uchun qog'oz varag'i bilan yoping. Bu sizga nima yozilganligini taxmin qilishni o'rgatadi va oldinga siljish va orqaga qaytmaslik naqshini ishlab chiqadi - "yopilishidan oldin, bir ko'z tashlang".

bildiramiz

Ko'rsatkich sifatida oddiy qalam yoki qalam oling. Xo'sh, agar siz haqiqatan ham o'qituvchi o'ynashni istasangiz, haqiqiy mini-ko'rsatgichdan foydalanishingiz mumkin. Biz nima qilyapmiz? Matnni o'qiyotganimizda, biz doimiy ravishda ko'rsatgichni oldinga siljitamiz, shunda bolaning nigohi uni intuitiv ravishda, "orqaga o'girmasdan" kuzatib boradi.

Tezlikda o'qing

Maktabga o'xshash. Taymerni oling va natijalaringizni yaxshilang. Cho'qqi metronom bilan o'qish bo'ladi.

Uni bosish orqali siz keyingi qatorga o'tishingiz kerak. Qurilma o'rniga ota-ona o'tirishi mumkin va belgilangan vaqt oralig'idan so'ng, har bir mashg'ulotda qisqaradi, kaftini stolga uradi. Qarsaklar tugadi, ya'ni chiziqlar ham tugashi kerak. Va endi matn haqida savollar!

Artikulyatsiyasiz o'qish

O'qish paytida bolalarda so'zlarni talaffuz qilish tez o'qish texnikasi uchun haqiqiy ofatdir, chunki qo'shimcha artikulyatsiya tezlikni sekinlashtiradi.

"Lablar!"

Bu ovozsiz o'qishni o'rgatish uchun ishlatilishi kerak bo'lgan buyruqning nomi. "Lablar!" Buyrug'ini eshitib, bola barmog'ini bosib, o'zini o'zi o'qiydi. "Baland ovozda!" Eshitib, u ovoz chiqarib o'qiy boshlaydi.

Og'izni egallash

Qalam chaynash yomon odat bo'lsa ham, bir chashka yong'oq qo'yish yaxshidir. Ba'zilar saqich chaynashni maslahat berishadi, lekin men bunga shubha qilaman: uni chaynamasdan yutib yuborishingiz mumkin.

Stol ustida baraban chalish

Barmoqlaringiz bilan baraban chalish nutqni blokirovka qilishga yordam beradi. Siz shunchaki kuyni tanlashingiz va uni oldindan ishlab chiqishingiz kerak: birinchi navbatda "o'ynash" uchun oson, keyin uni yanada qiyinlashtirasiz.

Musiqa uchun

Xotirangizni o'rgatish

Tez o'qishni o'rganishda xotirani rivojlantirish muhim ahamiyatga ega.

So'zni tuzatish

O'qish uchun biz etishmayotgan harflari bo'lgan matnni olamiz, biz "o'yin davom etayotganda" taxmin qilishimiz kerak. Buning uchun avval o'qiganlaringizning so'zlari va ma'nosini yodda tutish kerak.

Ichidan tashqariga

Keling, sahifani teskari aylantiramiz va matnni hozir o'ngdan chapga o'qishga harakat qilamiz. Bolalar uchun bunday mashqlar xotirada harflar standartlarini ishlab chiqish uchun foydalidir va ular qanday joylashganligi muhim emas.

Zanjirni tiklash

So'zlar to'plami olinadi, shunda har bir oldingisi keyingisi bilan, masalan, avtomobil-ko'cha-svetofor va boshqalar bilan bog'liq bo'ladi, shunda bola ularni zanjirga qo'yishi mumkin. Siz 5 dan boshlashingiz mumkin, keyin ularning sonini 10 ga oshirishingiz mumkin. Butun zanjir bir marta tinglanadi, so'ngra oldindan belgilangan tartibda so'zlar baland ovozda yoki qog'oz varag'ida tiklanadi.

Vizual diktantlar yozamiz

Professor Fedorenko tomonidan ishlab chiqilgan diktantlar 6 ta jumladan iborat bo'lib, ularning uzunligi bir yoki ikki harfga ortadi. Bolaga matnni o'qish uchun vaqt beriladi, uni satr bilan bajaradi. Birinchidan, bitta satr ochiladi, o'qiladi va o'ynaydi. Keyin qog'oz varag'i ostidan faqat ikkinchi qator ochiladi. Va bu ketma-ketlikda butun matn eslab qoladi.

Yashasin fikrlash

Muntazam ravishda mantiqiy muammolarni hal qilasizmi? Demak, fikringiz yaxshi. Fikrlash nima beradi? U keraksiz ma'lumotlarga nisbatan ko'zni o'chiradi va muhimni ahamiyatsizdan ajratadi.

Matnlar tuzing

Biz buni ma'lum bir stsenariy bo'yicha bir muddat bajaramiz:

bu erda barcha so'zlar faqat ma'lum bir harf bilan boshlanadi,
berilgan so'zlarni qaerda ishlatish kerak.

Keling o'ynaymiz

"Shaharlar", "sabzavotlar", "mevalar" va shunga o'xshash narsalarda, shuningdek, alifboning ma'lum bir harfi uchun so'zlarda, ajratilgan vaqt ichida kerakli narsalarni tanlab oling.

Ushbu oddiy mashqlar sizga uyda tez o'qish texnikasini o'zlashtirishga yordam beradi. Asosiysi, mashg'ulotlarning muntazamligi, keyin hamma narsa albatta amalga oshadi! Tayyormisiz? Unda boshlaymiz, diqqat, ketamiz!

"ShkolaLa" sizga omad tilaydi! Shuningdek, u blog yangiliklariga obuna bo'lishni va qo'shilishni taklif qiladi VKontakte guruhimizga.

Yana ko'rishguncha!