సాహిత్యం అనేక నైతిక పాఠాలను నేర్పుతుంది. రష్యన్ సాహిత్యం యొక్క పాఠాలలో నైతిక విద్య


"రష్యన్ సాహిత్యం ఏ నైతిక పాఠాలు నేర్పుతుంది" అనే అంశంపై

రష్యన్ సాహిత్యంలో, నైతిక సమస్యలు ఎల్లప్పుడూ ఎదురవుతాయి మరియు నిర్దిష్ట చర్యల ఉదాహరణలను ఉపయోగించి వాటిని పరిష్కరించడానికి మార్గాలు ప్రతిపాదించబడ్డాయి. ఈ సమస్యల పరిధి చాలా విస్తృతమైనది. A.S రచించిన "ది కెప్టెన్స్ డాటర్" కథ నుండి పాఠకుడు ఏ నైతిక పాఠాలు నేర్చుకోవచ్చో పరిశీలించండి. పుష్కిన్.
రచనకు చాలా ఎపిగ్రాఫ్ - "చిన్న వయస్సు నుండి గౌరవాన్ని జాగ్రత్తగా చూసుకోండి" - రచయితకు గౌరవం యొక్క ఇతివృత్తం ప్రధానమని సూచిస్తుంది. అతను ఈ భావనను అర్థం చేసుకోవడానికి ప్రయత్నిస్తాడు మరియు అతని పాత్రల చర్యల ఉదాహరణను ఉపయోగించి, మనలో ప్రతి ఒక్కరూ రోజువారీ జీవితంలో గౌరవ ఆలోచనల ద్వారా మార్గనిర్దేశం చేయడం, ఒకటి లేదా మరొక నైతిక ఎంపిక చేయడం ఎంత ముఖ్యమో చూపించడానికి ప్రయత్నిస్తాడు.
కథ ప్రారంభంలో, ప్యోటర్ గ్రినెవ్ తండ్రి, తన కొడుకును సైనిక సేవకు పంపి, అతనికి విడిపోయే పదాలు ఇస్తాడు: నిజాయితీగా సేవ చేయడానికి, అధికారులను మెప్పించడానికి కాదు, మరియు ముఖ్యంగా, మీ గొప్ప గౌరవాన్ని కాపాడుకోవడానికి. అందువల్ల, సింబిర్స్క్‌లో, బిలియర్డ్స్‌లో పెద్ద మొత్తంలో డబ్బును కోల్పోయిన యువకుడు తన రుణదాతకు చెల్లించాలని ఒక్క క్షణం కూడా ఆలోచించడు, అయినప్పటికీ అతను మోసపోయానని అతను అర్థం చేసుకున్నాడు. అతను గొప్ప గౌరవం యొక్క చట్టాలను అనుసరిస్తాడు, జూదంలో ఓడిపోయినందుకు చెమటను తక్షణమే చెల్లించాలి. వాస్తవానికి, పీటర్, సవేలిచ్ సేవకుడి ఒప్పందానికి లొంగిపోయి, అప్పు చెల్లించలేకపోయాడు, ఎందుకంటే డబ్బు అతని నుండి మోసపోయింది. కానీ అతను వారికి చెల్లించాడు, అతని దుష్ప్రవర్తనకు నిజాయితీగా సమాధానం చెప్పాడు. పుష్కిన్ ప్రకారం, ఒక వ్యక్తి చిన్న విషయాలలో కూడా నిజాయితీగా ఉంటేనే ఆధ్యాత్మిక స్వచ్ఛతను కాపాడుకోగలడు.
ప్యోటర్ గ్రినెవ్ గౌరవాన్ని మనస్సాక్షి జీవితంగా అర్థం చేసుకున్నాడు. పుగాచెవ్ చేత బెలోగోరోడ్స్కాయ కోటను స్వాధీనం చేసుకున్న తరువాత, అతను మోసగాడికి విధేయత చూపడానికి నిరాకరించాడు మరియు ఉరిపై చనిపోవడానికి సిద్ధంగా ఉన్నాడు. అతను దేశద్రోహి యొక్క నీచమైన జీవితాన్ని గడపడం కంటే హీరోగా చనిపోవడానికి ఇష్టపడతాడు. అతను సామ్రాజ్ఞి కేథరీన్‌కు ఇచ్చిన ప్రమాణాన్ని ఉల్లంఘించలేడు. గొప్ప గౌరవ నియమావళి హీరో సామ్రాజ్ఞి కోసం తన జీవితాన్ని ఇవ్వమని కోరింది మరియు గ్రినెవ్ దీన్ని చేయడానికి సిద్ధంగా ఉన్నాడు. ఒక ప్రమాదం మాత్రమే అతన్ని ఉరి నుండి కాపాడింది.
ప్యోటర్ గ్రినెవ్ తన ఇతర చర్యలలో గొప్ప గౌరవాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకుంటాడు. ష్వాబ్రిన్ బందిఖానా నుండి మాషా మిరోనోవాను విడిపించడానికి పుగాచెవ్ అతనికి సహాయం చేసినప్పుడు, గ్రినెవ్, తిరుగుబాటుదారుల నాయకుడికి కృతజ్ఞతతో ఉన్నప్పటికీ, ఫాదర్‌ల్యాండ్‌కు ప్రమాణాన్ని ఉల్లంఘించలేదు మరియు అతని గౌరవాన్ని నిలుపుకున్నాడు: “కానీ నేను నా జీవితంలో సంతోషంగా ఉంటానని దేవుడు చూస్తాడు. మీరు నా కోసం చేసిన దానికి చెల్లించండి. కేవలం నా గౌరవానికి మరియు క్రైస్తవ మనస్సాక్షికి విరుద్ధంగా ఉన్న వాటిని డిమాండ్ చేయవద్దు. తిరుగుబాటుదారుల నాయకుడి దృష్టిలో యంగ్ పెట్రుషా విధేయత, చిత్తశుద్ధి మరియు గౌరవం యొక్క స్వరూపులుగా మారుతుంది. అందువల్ల, పుగాచెవ్, బందీ యొక్క అవమానకరమైన మాటలకు కళ్ళు మూసుకుని, స్వేచ్ఛను ఇస్తాడు మరియు అతన్ని విడిచిపెట్టడానికి అనుమతిస్తాడు. బెలోబోరోడోవ్ సలహాతో మోసగాడు ఏకీభవించడు, అతను ఓరెన్‌బర్గ్ కమాండర్లచే పంపబడ్డాడో లేదో తెలుసుకోవడానికి అధికారిని హింసించమని ప్రతిపాదించాడు.
క్రమంగా, ప్యోటర్ గ్రినెవ్ గౌరవం గురించి ఉన్నతమైన అవగాహనకు వస్తాడు - మరొక వ్యక్తి పేరులో స్వీయ త్యాగం. అరెస్టయిన అటామాన్‌తో సంబంధం కలిగి ఉన్నందుకు మరియు రాజద్రోహానికి పాల్పడినందుకు ఖండించినందుకు అరెస్టయ్యాడు, పుష్కిన్ హీరో, గౌరవ కారణాల వల్ల, తన ప్రియమైన పేరు పెట్టలేదు. ఆ అమ్మాయిని విచారణ కమిషన్‌కు పిలుస్తారని, వారు ప్రశ్నించడం ప్రారంభిస్తారని, ఆమె ఇటీవల అనుభవించిన అన్ని భయాందోళనలను గుర్తుంచుకోవాలని అతను భయపడుతున్నాడు. మరియు గ్రినెవ్ దీనిని అనుమతించలేడు. అతనికి, తన ప్రాణం కంటే తన ప్రియమైన అమ్మాయి గౌరవం మరియు మనశ్శాంతి చాలా విలువైనది. పీటర్ సైబీరియాకు మరణం లేదా బహిష్కరణను ఇష్టపడతాడు, అతను ఇష్టపడే వ్యక్తి యొక్క శాంతిని కాపాడటానికి మాత్రమే. క్లిష్ట జీవిత పరిస్థితులలో, ప్యోటర్ గ్రినెవ్ గౌరవం మరియు కర్తవ్యం యొక్క భావనలకు నిజం. మరొక హీరో గురించి ఏమి చెప్పలేము - నీచమైన దేశద్రోహి ష్వాబ్రిన్, తన ప్రాణాన్ని కాపాడుకోవడానికి తన గౌరవాన్ని మరచిపోయాడు. బెలోగోరోడ్ కోటను తిరుగుబాటుదారులు స్వాధీనం చేసుకున్న సమయంలో, ష్వాబ్రిన్ పుగాచెవ్ వైపు వెళతాడు. ఆ విధంగా, పుగాచెవ్ విజయవంతమైతే, అతనితో వృత్తిని కొనసాగించాలని ఆశతో అతను తన ప్రాణాలను కాపాడుకోవాలని ఆశించాడు. మరియు ముఖ్యంగా, అతను తనను ప్రేమించని మాషా మిరోనోవాను బలవంతంగా వివాహం చేసుకోవడానికి తన శత్రువు గ్రినెవ్‌తో వ్యవహరించాలనుకున్నాడు. విపరీతమైన జీవిత పరిస్థితిలో, ష్వాబ్రిన్ తన స్వంత గౌరవాన్ని తొక్కుతూ, అవమానాల ద్వారా కూడా జీవించాలని కోరుకున్నాడు.
ష్వాబ్రిన్ జీవిత ఉదాహరణపై A.S. పుష్కిన్ చూపిస్తుంది: ఒక వ్యక్తి చాలా అరిగిపోయిన దుస్తులను పునరుద్ధరించలేనట్లే, తరచుగా గౌరవానికి విరుద్ధంగా ప్రవర్తించడం వల్ల, అతను తన వంకరగా ఉన్న ఆత్మను సరిదిద్దలేడు. వేర్వేరు పనులు చేస్తున్నప్పుడు మనలో ప్రతి ఒక్కరూ దీన్ని గుర్తుంచుకోవాలి మరియు తద్వారా గ్రినేవ్ లేదా ష్వాబ్రిన్ మార్గాన్ని ఎంచుకుంటారు.
కాబట్టి, కథ యొక్క విశ్లేషణ A.S. పుష్కిన్ యొక్క "ది కెప్టెన్ డాటర్" ఈ పనిలో అధిక సైద్ధాంతిక మరియు నైతిక సంభావ్యత అంతర్లీనంగా ఉందని నిర్ధారించడానికి అనుమతిస్తుంది. గౌరవం అనేది ఒక వ్యక్తిని నీచత్వం, ద్రోహం, అబద్ధాలు మరియు పిరికితనం నుండి దూరంగా ఉంచే మరియు స్పష్టమైన మనస్సాక్షి, నిజాయితీ, గౌరవం, ప్రభువు, అబద్ధం, నీచత్వం యొక్క అసంభవం వంటి వాటిని కలిగి ఉండే ఉన్నతమైన ఆధ్యాత్మిక శక్తి అని పాఠకుడికి బోధిస్తుంది. తన కథలో ఎ.ఎస్. పుష్కిన్ కూడా నిజమైన ప్రేమ అనేది ప్రియమైనవారితో సంబంధాలలో ఆసక్తిలేని స్వీయ-ఇవ్వడాన్ని సూచిస్తుంది మరియు స్వీయ త్యాగం చేయడానికి సుముఖతను సూచిస్తుంది మరియు ఇది దాని గొప్పతనం. పుష్కిన్ యొక్క పనిని చదవడం, మాతృభూమి ప్రయోజనాలకు ద్రోహం చేయడం క్షమాపణ లేని భయంకరమైన పాపం అని మనలో ప్రతి ఒక్కరూ అర్థం చేసుకుంటారు. ఈ నైతిక పాఠాలే A.S. యొక్క అమర రచనలు. పుష్కిన్ "ది కెప్టెన్ డాటర్" D.S యొక్క ప్రసిద్ధ పదాలను ఎలా గుర్తుకు తెచ్చుకోలేరు. లిఖాచెవ్: "సాహిత్యం అనేది సమాజం యొక్క మనస్సాక్షి, దాని ఆత్మ."

FIPI వెబ్‌సైట్ నుండి సమాచారం ప్రకారం: “ఇయర్ ఆఫ్ లిటరేచర్” దిశ, ఒక వైపు, 2015 లో రష్యాలో జరిగిన సాహిత్య వేడుకలతో గొప్ప సాంస్కృతిక దృగ్విషయంగా ముడిపడి ఉంది, మరోవైపు, ఇది పాఠకులకు ఉద్దేశించబడింది. తన చేతిలో పుస్తకంతో మరొక సంవత్సరం జీవితాన్ని గడిపేవాడు. ఈ అంశం యొక్క విస్తృతి గ్రాడ్యుయేట్‌కు నిర్దిష్ట పాఠకుల దృక్పథం మరియు గొప్ప సాహిత్యం గురించి మాట్లాడే సామర్థ్యం అవసరం.
రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి డిక్రీ V.V. పుతిన్ "రష్యన్ ఫెడరేషన్లో సాహిత్య సంవత్సరాన్ని నిర్వహించడం" 2015 సాహిత్య సంవత్సరంగా ప్రకటించబడింది. మరియు ఇది మా ప్రభుత్వం వైపు నుండి పూర్తిగా న్యాయమైన నిర్ణయం. సంవత్సరపు ప్రధాన లక్ష్యం పఠనం మరియు సాహిత్యంపై దృష్టిని ఆకర్షించడం, పుస్తకాలపై రష్యన్ల ఆసక్తిని పెంచడం.


వ్యాసాల యొక్క ఏ అంశాలు డిసెంబర్ 2వ తేదీ కావచ్చు?

మంచి పుస్తకం మానవ జాతికి రచయిత ప్రసాదించిన కానుక.
పుస్తకం యొక్క సృష్టికర్త రచయిత, దాని విధి యొక్క సృష్టికర్త సమాజం.
పుస్తకం మన కాలపు జీవితం, ప్రతి ఒక్కరికీ ఇది అవసరం - పెద్దలు మరియు చిన్నవారు.
గ్రంథాలయాలు మానవ ఆత్మ యొక్క అన్ని సంపదల ఖజానా.
మానవ జీవితంలో పుస్తకాల పాత్ర.
ఒక పుస్తకం ఒక వ్యక్తిని మంచి చేయగలదా?
A.N యొక్క ప్రకటనతో మీరు ఏకీభవిస్తారా? టాల్‌స్టాయ్ "మంచి పుస్తకం ఒక తెలివైన వ్యక్తితో సంభాషణ లాంటిది"?
ఒక వ్యక్తి పుస్తకాలు లేకుండా చేయగలడా?
పుస్తకాలను ఎందుకు జాగ్రత్తగా నిర్వహించాలి?

సమాజ జీవితంలో సాహిత్యానికి ఉన్న విలువ.
సాహిత్యం ఏ ప్రాముఖ్యమైన ప్రశ్నలు అడుగుతుంది?
ఒక వ్యక్తి తనను తాను తెలుసుకోవటానికి సాహిత్యం సహాయపడుతుందా?
సాహిత్యం ఎలాంటి నైతిక పాఠాలు నేర్పుతుంది?
D.S యొక్క ప్రకటనతో మీరు ఏకీభవిస్తారా? లిఖాచెవ్ “సాహిత్యం సమాజం యొక్క మనస్సాక్షి, దాని ఆత్మ?

సాహిత్య నాయకుల పట్ల పాఠకుల వైఖరి.
మీ ఆదర్శ సాహిత్య నాయకుడు ఎవరు?
ఏ సాహిత్య హీరో మీకు దగ్గరగా ఉన్నాడు: జీవితాన్ని గురించి ఆలోచించడం లేదా దానిని మార్చడం?
మీకు ఏ సాహిత్య పాత్రలపై ఆసక్తి ఉంది మరియు ఎందుకు?
మీ సమకాలీనులలో మీరు ఏ సాహిత్య వీరులను గుర్తించారు?

పుస్తకం లేదా కంప్యూటర్.
నా కుటుంబ జీవితంలో పుస్తకాల పాత్ర.
నా డెస్క్ బుక్.
నా బంగారు షెల్ఫ్
నా అభిమాన హీరోలు.
నన్ను మార్చిన పుస్తకం.
మీరు చదవాలనుకుంటున్న పుస్తకం.

ఈ దిశ కోసం సిద్ధమవుతున్నప్పుడు ఏ పుస్తకాలు చదవాలి:

ఎ.ఎస్. పుష్కిన్ "యూజీన్ వన్గిన్".
ఎన్.వి. గోగోల్ "డెడ్ సోల్స్".
I.A. గోంచరోవ్ "ఓబ్లోమోవ్".
ఎల్.ఎన్. టాల్స్టాయ్ "బాల్యం. కౌమారదశ. యువత".

అదనపు సాహిత్యం:

M. గోర్కీ “బాల్యం. ప్రజలలో. నా విశ్వవిద్యాలయాలు", "తల్లి".
ఎం.ఎ. బుల్గాకోవ్ "మాస్టర్ మరియు మార్గరీట".
ఇ.ఐ. జామ్యాటిన్ "మేము".
డి.ఎస్. లిఖాచెవ్ "మంచి మరియు అందమైన గురించి లేఖలు."
రే బ్రాడ్‌బరీ ఫారెన్‌హీట్ 451.
బి.ఎల్. పాస్టర్నాక్ "నోబెల్ బహుమతి".
V.A. కావేరిన్ "ఇద్దరు కెప్టెన్లు".

వార్షికోత్సవ రచయితలు 2015-2016

పుట్టినప్పటి నుండి ఉత్తీర్ణత సాధించారు

190 సంవత్సరాలు - సాల్టికోవ్-ష్చెడ్రిన్ మిఖాయిల్ ఎవ్గ్రాఫోవిచ్
145 సంవత్సరాలు - కుప్రినా అలెగ్జాండర్ ఇవనోవిచ్
140 సంవత్సరాలు - బునిన్ ఇవాన్ అలెక్సీవిచ్
135 సంవత్సరాలు - బ్లాక్ అలెగ్జాండర్ అలెగ్జాండ్రోవిచ్
130 సంవత్సరాలు - గుమిలేవ్ నికోలాయ్ స్టెపనోవిచ్,
125 సంవత్సరాలు - బుల్గాకోవ్ మిఖాయిల్ అఫనాస్యేవిచ్,
120 సంవత్సరాలు - ఎసెనిన్ సెర్గీ అలెగ్జాండ్రోవిచ్,
110 సంవత్సరాలు - షోలోఖోవ్ మిఖాయిల్ అలెగ్జాండ్రోవిచ్,
100 సంవత్సరాలు - సిమోనోవ్ కాన్స్టాంటిన్ మిఖైలోవిచ్.

నమూనా వ్యాసం

"రష్యన్ సాహిత్యం ఏ నైతిక పాఠాలు నేర్పుతుంది" అనే అంశంపై

రష్యన్ సాహిత్యంలో, నైతిక సమస్యలు ఎల్లప్పుడూ ఎదురవుతాయి మరియు నిర్దిష్ట చర్యల ఉదాహరణలను ఉపయోగించి వాటిని పరిష్కరించడానికి మార్గాలు ప్రతిపాదించబడ్డాయి. ఈ సమస్యల పరిధి చాలా విస్తృతమైనది. A.S రచించిన "ది కెప్టెన్స్ డాటర్" కథ నుండి పాఠకుడు ఏ నైతిక పాఠాలు నేర్చుకోవచ్చో పరిశీలించండి. పుష్కిన్.
రచనకు చాలా ఎపిగ్రాఫ్ - "చిన్న వయస్సు నుండి గౌరవాన్ని జాగ్రత్తగా చూసుకోండి" - రచయితకు గౌరవం యొక్క ఇతివృత్తం ప్రధానమని సూచిస్తుంది. అతను ఈ భావనను అర్థం చేసుకోవడానికి ప్రయత్నిస్తాడు మరియు అతని పాత్రల చర్యల ఉదాహరణను ఉపయోగించి, మనలో ప్రతి ఒక్కరూ రోజువారీ జీవితంలో గౌరవ ఆలోచనల ద్వారా మార్గనిర్దేశం చేయడం, ఒకటి లేదా మరొక నైతిక ఎంపిక చేయడం ఎంత ముఖ్యమో చూపించడానికి ప్రయత్నిస్తాడు.
కథ ప్రారంభంలో, ప్యోటర్ గ్రినెవ్ తండ్రి, తన కొడుకును సైనిక సేవకు పంపి, అతనికి విడిపోయే పదాలు ఇస్తాడు: నిజాయితీగా సేవ చేయడం, అధికారులను సంతోషపెట్టడం కాదు మరియు ముఖ్యంగా, మీ గొప్ప గౌరవాన్ని కాపాడుకోవడం. అందువల్ల, సింబిర్స్క్‌లో, బిలియర్డ్స్‌లో పెద్ద మొత్తంలో డబ్బును కోల్పోయిన యువకుడు తన రుణదాతకు చెల్లించాలని ఒక్క క్షణం కూడా ఆలోచించడు, అయినప్పటికీ అతను మోసపోయానని అతను అర్థం చేసుకున్నాడు. అతను గొప్ప గౌరవం యొక్క చట్టాలను అనుసరిస్తాడు, జూదంలో ఓడిపోయినందుకు చెమటను తక్షణమే చెల్లించాలి. వాస్తవానికి, పీటర్, సవేలిచ్ సేవకుడి ఒప్పందానికి లొంగిపోయి, అప్పు చెల్లించలేకపోయాడు, ఎందుకంటే డబ్బు అతని నుండి మోసగించబడింది. కానీ అతను వారికి చెల్లించాడు, అతని దుష్ప్రవర్తనకు నిజాయితీగా సమాధానం చెప్పాడు. పుష్కిన్ ప్రకారం, ఒక వ్యక్తి చిన్న విషయాలలో కూడా నిజాయితీగా ఉంటేనే ఆధ్యాత్మిక స్వచ్ఛతను కాపాడుకోగలడు.
ప్యోటర్ గ్రినెవ్ గౌరవాన్ని మనస్సాక్షి జీవితంగా అర్థం చేసుకున్నాడు. పుగాచెవ్ చేత బెలోగోరోడ్స్కాయ కోటను స్వాధీనం చేసుకున్న తరువాత, అతను మోసగాడికి విధేయత చూపడానికి నిరాకరించాడు మరియు ఉరిపై చనిపోవడానికి సిద్ధంగా ఉన్నాడు. అతను దేశద్రోహి యొక్క నీచమైన జీవితాన్ని గడపడం కంటే హీరోగా చనిపోవడానికి ఇష్టపడతాడు. అతను సామ్రాజ్ఞి కేథరీన్‌కు ఇచ్చిన ప్రమాణాన్ని ఉల్లంఘించలేడు. గొప్ప గౌరవ నియమావళి హీరో సామ్రాజ్ఞి కోసం తన జీవితాన్ని ఇవ్వమని కోరింది మరియు గ్రినెవ్ దీన్ని చేయడానికి సిద్ధంగా ఉన్నాడు. ఒక ప్రమాదం మాత్రమే అతన్ని ఉరి నుండి కాపాడింది.
ప్యోటర్ గ్రినెవ్ తన ఇతర చర్యలలో గొప్ప గౌరవాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకుంటాడు. ష్వాబ్రిన్ బందిఖానా నుండి మాషా మిరోనోవాను విడిపించడానికి పుగాచెవ్ అతనికి సహాయం చేసినప్పుడు, గ్రినెవ్, తిరుగుబాటుదారుల నాయకుడికి కృతజ్ఞతతో ఉన్నప్పటికీ, ఫాదర్‌ల్యాండ్‌కు ప్రమాణాన్ని ఉల్లంఘించలేదు మరియు అతని గౌరవాన్ని నిలుపుకున్నాడు: “కానీ నేను నా జీవితంలో సంతోషంగా ఉంటానని దేవుడు చూస్తాడు. మీరు నా కోసం చేసిన దానికి చెల్లించండి. కేవలం నా గౌరవానికి మరియు క్రైస్తవ మనస్సాక్షికి విరుద్ధంగా ఉన్న వాటిని డిమాండ్ చేయవద్దు. తిరుగుబాటుదారుల నాయకుడి దృష్టిలో యంగ్ పెట్రుషా విధేయత, చిత్తశుద్ధి మరియు గౌరవం యొక్క స్వరూపులుగా మారుతుంది. అందువల్ల, పుగాచెవ్, బందీ యొక్క అవమానకరమైన మాటలకు కళ్ళు మూసుకుని, స్వేచ్ఛను ఇస్తాడు మరియు అతన్ని విడిచిపెట్టడానికి అనుమతిస్తాడు. బెలోబోరోడోవ్ సలహాతో మోసగాడు ఏకీభవించడు, అతను ఓరెన్‌బర్గ్ కమాండర్లచే పంపబడ్డాడో లేదో తెలుసుకోవడానికి అధికారిని హింసించమని ప్రతిపాదించాడు.
క్రమంగా, ప్యోటర్ గ్రినెవ్ గౌరవం గురించి ఉన్నతమైన అవగాహనకు వస్తాడు - మరొక వ్యక్తి పేరులో స్వీయ త్యాగం. అరెస్టయిన అటామాన్‌తో సంబంధం కలిగి ఉన్నందుకు మరియు రాజద్రోహానికి పాల్పడినందుకు ఖండించినందుకు అరెస్టయ్యాడు, పుష్కిన్ హీరో, గౌరవ కారణాల వల్ల, తన ప్రియమైన పేరు పెట్టలేదు. ఆ అమ్మాయిని విచారణ కమిషన్‌కు పిలుస్తారని, వారు విచారించడం ప్రారంభిస్తారని, ఆమె ఇటీవల అనుభవించిన అన్ని భయాందోళనలను గుర్తుంచుకోవాలని అతను భయపడుతున్నాడు. మరియు గ్రినెవ్ దీనిని అనుమతించలేడు. అతనికి, తన ప్రాణం కంటే తన ప్రియమైన అమ్మాయి గౌరవం మరియు మనశ్శాంతి చాలా విలువైనది. పీటర్ సైబీరియాకు మరణం లేదా బహిష్కరణను ఇష్టపడతాడు, అతను ఇష్టపడే వ్యక్తి యొక్క శాంతిని కాపాడటానికి మాత్రమే. క్లిష్ట జీవిత పరిస్థితులలో, ప్యోటర్ గ్రినెవ్ గౌరవం మరియు కర్తవ్యం యొక్క భావనలకు నిజం. మరొక హీరో గురించి ఏమి చెప్పలేము - నీచమైన దేశద్రోహి ష్వాబ్రిన్, తన ప్రాణాన్ని కాపాడుకోవడానికి తన గౌరవాన్ని మరచిపోయాడు. బెలోగోరోడ్ కోటను తిరుగుబాటుదారులు స్వాధీనం చేసుకున్న సమయంలో, ష్వాబ్రిన్ పుగాచెవ్ వైపు వెళతాడు. ఆ విధంగా, పుగాచెవ్ విజయవంతమైతే, అతనితో వృత్తిని కొనసాగించాలని ఆశతో అతను తన ప్రాణాలను కాపాడుకోవాలని ఆశించాడు. మరియు ముఖ్యంగా, అతను తనను ప్రేమించని మాషా మిరోనోవాను బలవంతంగా వివాహం చేసుకోవడానికి తన శత్రువు గ్రినెవ్‌తో వ్యవహరించాలనుకున్నాడు. విపరీతమైన జీవిత పరిస్థితిలో, ష్వాబ్రిన్ తన స్వంత గౌరవాన్ని తొక్కుతూ, అవమానాల ద్వారా కూడా జీవించాలని కోరుకున్నాడు.
ష్వాబ్రిన్ జీవిత ఉదాహరణపై A.S. పుష్కిన్ చూపిస్తుంది: ఒక వ్యక్తి చాలా అరిగిపోయిన దుస్తులను పునరుద్ధరించలేడు, కాబట్టి, తరచుగా గౌరవానికి విరుద్ధంగా ప్రవర్తించడం, అతను తన వంకరగా ఉన్న ఆత్మను సరిదిద్దుకోలేడు. వేర్వేరు పనులు చేస్తున్నప్పుడు మనలో ప్రతి ఒక్కరూ దీన్ని గుర్తుంచుకోవాలి మరియు తద్వారా గ్రినేవ్ లేదా ష్వాబ్రిన్ మార్గాన్ని ఎంచుకుంటారు.
కాబట్టి, కథ యొక్క విశ్లేషణ A.S. పుష్కిన్ యొక్క "ది కెప్టెన్ డాటర్" ఈ పనిలో అధిక సైద్ధాంతిక మరియు నైతిక సంభావ్యత అంతర్లీనంగా ఉందని నిర్ధారించడానికి అనుమతిస్తుంది. గౌరవం అనేది ఒక వ్యక్తిని నీచత్వం, ద్రోహం, అబద్ధాలు మరియు పిరికితనం నుండి దూరంగా ఉంచే మరియు స్పష్టమైన మనస్సాక్షి, నిజాయితీ, గౌరవం, ప్రభువు, అబద్ధం, నీచత్వం యొక్క అసంభవం వంటి వాటిని కలిగి ఉండే ఉన్నతమైన ఆధ్యాత్మిక శక్తి అని పాఠకుడికి బోధిస్తుంది. తన కథలో ఎ.ఎస్. పుష్కిన్ కూడా నిజమైన ప్రేమ అనేది ప్రియమైనవారితో సంబంధాలలో ఆసక్తిలేని స్వీయ-ఇవ్వడాన్ని సూచిస్తుంది మరియు స్వీయ త్యాగం చేయడానికి సుముఖతను సూచిస్తుంది మరియు ఇది దాని గొప్పతనం. పుష్కిన్ యొక్క పనిని చదవడం, మాతృభూమి ప్రయోజనాలకు ద్రోహం చేయడం క్షమాపణ లేని భయంకరమైన పాపం అని మనలో ప్రతి ఒక్కరూ అర్థం చేసుకుంటారు. ఈ నైతిక పాఠాలే A.S. యొక్క అమర రచనలు. పుష్కిన్ "ది కెప్టెన్ డాటర్" D.S యొక్క ప్రసిద్ధ పదాలను ఎలా గుర్తుకు తెచ్చుకోలేరు. లిఖాచెవ్: "సాహిత్యం అనేది సమాజం యొక్క మనస్సాక్షి, దాని ఆత్మ."

    ఈ వేసవిలో మా టీచర్ చదవమని చెప్పిన కొన్ని పుస్తకాలు చదివాను. అన్నింటికంటే నాకు V. రాస్‌పుటిన్ "ఫైర్" మరియు "ఫేర్‌వెల్ టు మాటెరా" పుస్తకాలు గుర్తున్నాయి మరియు ఆకట్టుకున్నాయి. ఈ పుస్తకాలలో, రచయిత నైతికతపై చాలా శ్రద్ధ చూపుతారు.
    మొదట నేను "అగ్ని" కథ వైపు దృష్టిని ఆకర్షించాలనుకుంటున్నాను. ఈ కథలో, పరిస్థితిని బట్టి వ్యక్తులు ఎలా నాటకీయంగా మారవచ్చో రచయిత చూపాడు మరియు ప్రతిదాన్ని తమకు మాత్రమే మంచిగా మరియు వెచ్చగా ఉండేలా చేస్తారు. గోదాములలో మంటలు ప్రారంభమైనప్పుడు, ప్రజలు దుకాణ అల్మారాల్లో చూడని వస్తువులను చూశారు. మరియు వారు వెంటనే ఇవాన్ పెట్రోవిచ్ మంటలను ఆర్పడానికి సహాయం చేయడానికి బదులుగా ఇవన్నీ దోచుకోవడం ప్రారంభించారు మరియు తద్వారా గ్రామాన్ని రక్షించి ఇతర వ్యక్తులకు సహాయం చేస్తారు. కానీ ఆహారం కోసం గొడవపడి వాచ్‌మెన్‌ని చంపేస్తారు. ఇది చాలా తక్కువ మరియు నీచంగా ఉందని నేను భావిస్తున్నాను! ఒక వ్యక్తిని చంపడానికి కొన్ని విషయాల కోసం. జంతువులు మాత్రమే దీన్ని చేయగలవు! ఈ కథ నుండి, మీరు మీ చుట్టూ ఉన్న వ్యక్తులకు సహాయం చేయాల్సిన అవసరం ఉందని నేను గ్రహించాను, మరియు మీ గురించి మరియు మీ స్వంత ప్రయోజనం గురించి మాత్రమే ఆలోచించకుండా, ఇవాన్ ఇలా అంటాడు, “మేము వేరే ప్రణాళికను ప్రారంభిస్తే మంచిది - క్యూబిక్ మీటర్ల కోసం మాత్రమే కాదు. , కానీ ఆత్మల కోసం! ఎంతమంది ఆత్మలు పోగొట్టుకున్నారో, నరకానికి పోయారో, దెయ్యంలోకి వెళ్లిపోయారో, ఇంకా ఎంతమంది మిగిలిపోయారో లెక్కలోకి తీసుకోవడానికి!" - ఇవాన్ పెట్రోవిచ్ వివాదంలో రెచ్చిపోయాడు.
    V. రాస్‌పుటిన్ పుస్తకాల నుండి కూడా "ఫేర్‌వెల్ టు మాటెరా" కథతో నేను ఆశ్చర్యపోయాను. ఈ కథ శాశ్వతమైన సమస్యలను కూడా వెల్లడిస్తుంది: తరాల మధ్య సంబంధాలు, జ్ఞాపకశక్తి, మనస్సాక్షి, మాతృభూమి పట్ల ప్రేమ. పట్టణ, గ్రామీణ జీవితాల మధ్య ఉన్న తేడాలు, యువ తరం సంప్రదాయాలను నాశనం చేయడం, అధికారం పట్ల ప్రజల వైఖరిని రచయిత మనకు చూపించారు. "పరిపాలనా వ్యక్తులు" మాటెరా నివాసుల భావాలను అర్థం చేసుకోలేరు, వీరి కోసం స్మశానవాటిక ఇతర ప్రపంచానికి వెళ్ళిన బంధువుల "ఇల్లు". వారు తమ పూర్వీకులను స్మరించుకునే ప్రదేశం, వారితో మాట్లాడటం మరియు మరణానంతరం వారిని తీసుకువచ్చే ప్రదేశం ఇది. మాటెరా నివాసులు వీటన్నింటిని కోల్పోయారు మరియు వారి స్వంత కళ్ల ముందే కూడా ఉన్నారు. వరదలు ఏమైనప్పటికీ సంభవిస్తాయని ప్రజలు అర్థం చేసుకుంటారు, కానీ "చివరికి ఈ శుభ్రపరచడం సాధ్యమవుతుంది, తద్వారా మనకు కనిపించదు ...". కాబట్టి కథలో మనస్సాక్షి, నైతికత మరియు చాలా మటుకు, మాతృభూమి మరియు మాతృభూమి చరిత్రపై ప్రేమ వంటి సమస్య ఉంది. ప్రజల విలువలు మరియు సంప్రదాయాలను గౌరవించడం అవసరమని ఈ కథ నాకు చూపించింది. మరియు మీరు ప్రతిదీ మీకు కావలసిన విధంగా చేయవలసిన అవసరం లేదు, కానీ మీ చర్యలతో మీరు హాని కలిగించే వ్యక్తుల గురించి కూడా ఆలోచించండి.
    ≈312 పదాలు

    ప్రత్యుత్తరం ఇవ్వండి తొలగించు
  1. ప్రోకోపెవా అనస్తాసియా
    అంశంపై వ్యాసం: "సాహిత్యం ఏ నైతిక పాఠాలు నేర్పుతుంది?"
    సాహిత్యం మనకు జీవితంలో మరొక గురువు. నా అభిప్రాయం ప్రకారం, మనం చిన్నతనం నుండే పుస్తకాలు చదవాలి, ఎందుకంటే చాలా చిన్న వయస్సులోనే, మనం ఇంకా శిశువులుగా ఉన్నప్పుడు, సాహిత్యం ఇప్పటికే అద్భుత కథలు, కథల సహాయంతో మనకు నైతికతను బోధిస్తుంది, అవి మంచి మరియు చెడుల మధ్య తేడాను గుర్తించడంలో సహాయపడతాయి. మంచి మరియు చెడు అని అర్థం. అద్భుత కథల ద్వారా కూడా. ఇతిహాసాలు, పిరికితనం, మోసం, కపటత్వం, దురాశ, ఔదార్యం, మర్యాద మొదలైన మంచి మరియు చెడు రెండింటినీ మనం అనేక మానవ లక్షణాలను నేర్చుకున్నాము. కాలక్రమేణా, సాహిత్యం పాత పాఠకులకు క్రొత్తదాన్ని నేర్చుకోవడంలో సహాయపడుతుంది, జీవితంలో ఏదైనా నేర్చుకోవచ్చు, వారి సమస్యలకు పరిష్కారం కనుగొనవచ్చు, ఏదైనా పరిస్థితి నుండి బయటపడవచ్చు, కొన్నిసార్లు ఒక పుస్తకం కూడా ప్రియమైన వ్యక్తి కంటే ఎక్కువగా సహాయపడుతుంది. కానీ ముఖ్యంగా, సాహిత్యం సహాయంతో, మీరు మిమ్మల్ని మీరు కనుగొనవచ్చు. మిమ్మల్ని మీరు కోల్పోయి, జీవితంలో గందరగోళానికి గురైన సందర్భాలు ఉన్నాయి. కానీ మీరు ఒక పుస్తకం చదివినప్పుడు, మీరు మీ జీవితాన్ని పునరాలోచించుకోవచ్చు. మీరు ఏదో తప్పు చేస్తున్నారో అర్థం చేసుకోవడానికి., అంటే, సాహిత్యం ఒక వ్యక్తికి అనేక సందర్భాల్లో జీవితంలో గొప్ప అనుభవాన్ని ఇస్తుంది. నేను అనుకుంటున్నాను
    నిజానికి సాహిత్యం మనకు జీవితంలో నైతిక సూత్రాలను నేర్పుతుంది. నేను ఒక పనిని చదివినప్పుడు, అది నాకు నచ్చలేదు లేదా దాని అర్థం నాకు అర్థం కాలేదు, రచయిత పాఠకుడికి ఏమి తెలియజేయాలనుకుంటున్నారు? కానీ మేము దానిని పాఠంలో విడదీయడం ప్రారంభించిన తర్వాత, నేను అర్థం చేసుకున్నాను. మీరు ప్రతి పదాన్ని అన్వయించినప్పుడు, మీరు అదే పనిని వేర్వేరు కళ్లతో చూస్తారు, అది నాకు ఆసక్తికరంగా ఉంటుంది మరియు ప్రతి రచనకు కొంత అర్థం ఉందని నేను అర్థం చేసుకున్నాను, రచయిత ఈ నవల లేదా కథను వ్రాయలేదు, కానీ మాకు కొంత అర్థాన్ని తెలియజేయండి. జీవితంలో ముఖ్యమైనవి నైతిక సూత్రాల గురించి, మానవ ప్రవర్తన మరియు సంస్కృతి గురించి, మానవ సంబంధాల గురించి మరియు తరాల సమస్యల గురించి కథలు. అందువల్ల, సాహిత్యం మనకు నైతికతను మాత్రమే కాకుండా, సాధారణంగా జీవితాన్ని బోధిస్తుంది అని మనం నిర్ధారించవచ్చు.

    ప్రత్యుత్తరం ఇవ్వండి తొలగించు
  2. సాహిత్యం అనేది పాఠశాలలో ఆత్మను ఎడ్యుకేట్ చేసే ఏకైక సబ్జెక్ట్ మరియు మిమ్మల్ని చాలా గురించి ఆలోచించేలా చేస్తుంది.
    సాహిత్యం మనకు అనేక రకాల నైతిక పాఠాలు నేర్పుతుందని నేను నమ్ముతున్నాను. మరియు K.G యొక్క పని గురించి నేను మీకు మరింత చెప్పాలనుకుంటున్నాను. పాస్టోవ్స్కీ "టెలిగ్రామ్"
    మానవ జీవితం చాలా వేగవంతమైనది మరియు సంఘటనలతో నిండి ఉంది, కొన్నిసార్లు మనం జీవితంలో అత్యంత ముఖ్యమైనది మరియు ఇప్పటికీ ద్వితీయమైనది ఏమిటో మర్చిపోతాము.
    పాస్టోవ్‌స్కీ కథానాయకి నస్త్యకు సరిగ్గా ఇదే జరుగుతుంది. కథాంశం మొత్తం ఆమె పేరు చుట్టూనే తిరుగుతున్నప్పటికీ, కథ యొక్క ద్వితీయార్ధంలో మనం నాస్యా గురించి తెలుసుకుంటాము. ఆమె పుట్టి పెరిగింది జబోరీ అనే మారుమూల గ్రామంలో. అమ్మాయి తన స్వగ్రామంతో చాలా విసుగు చెందిందని మరియు దానితో అనుసంధానించబడిన ప్రతిదీ చూడవచ్చు, ఎందుకంటే ఆమె తన స్వదేశానికి చాలా సంవత్సరాలు రాదు.
    నాస్యా పూర్తిగా కొత్త జీవితంలో మునిగిపోయింది, ఆమె యూనియన్ ఆఫ్ ఆర్టిస్ట్స్‌లో కార్యదర్శిగా పనిచేస్తుంది. ఆమె ఒక ముఖ్యమైన మరియు అవసరమైన పని చేస్తుందని, కాగితాలతో పనిచేయడం, ప్రదర్శనలను నిర్వహించడం వంటివి ఆమెకు అనిపిస్తోంది. ఒక అమ్మాయి తన స్వంత ప్రాముఖ్యతను అనుభవించడం చాలా ముఖ్యం, ఆమె తన మొదటి పేరుతో పిలిచినప్పుడు ఆమె ఇష్టపడుతుంది - పోషకుడు. తనదైన రీతిలో, నాస్యా తన అన్ని వ్యక్తీకరణలలో బాధ్యతాయుతమైన వ్యక్తిగా ఉండటానికి ప్రయత్నిస్తుంది. పనిలో, ఆమె గౌరవించబడుతుంది, మరియు ఆమె తన పిల్లల బాధ్యతను కూడా చక్కగా చేస్తున్నట్లు అమ్మాయికి అనిపిస్తుంది. ప్రతి నెలా ఆమె వృద్ధురాలికి - గ్రామంలోని ఆమె తల్లికి రెండు వందల రూబిళ్లు పంపుతుంది. ఇది సరిగ్గా కనిపిస్తుంది. రుణం తిరిగి రావడం వంటిది - పొడి మరియు అధికారికం, కేవలం డబ్బు, అక్షరం లేదు, వెచ్చదనం లేదు. నాస్యా తల్లి కాటెరినా పెట్రోవ్నాకు ఇది అస్సలు అవసరం లేదు.
    తన కూతురికి తన అవసరం లేదని వృద్ధురాలు గుర్తించడం ఎంత బాధాకరం. కాటెరినా పెట్రోవ్నా గురించి నిజంగా శ్రద్ధ వహించే వ్యక్తులు మాత్రమే బంధువులు కాదు. ఇది వాచ్‌మెన్ టిఖోన్ మరియు పొరుగువారి కుమార్తె మన్యుష్క. ఈ వ్యక్తులు పెద్ద మాటలు మాట్లాడరు, వారు నిస్వార్థంగా సహాయం చేస్తారు: వారు ఇంటిని వేడి చేస్తారు, శుభ్రం చేస్తారు, ఉడికించాలి, తోటలో పని చేస్తారు. మరియు ఆమె చివరి నిమిషాల్లో ఒక వృద్ధ మహిళ పక్కన ఉన్న వారు.
    కాటెరినా పెట్రోవ్నా అప్పటికే చనిపోతున్నప్పుడు, టిఖోన్ నాస్యాకు టెలిగ్రామ్ పంపుతుంది. ఒక చిన్న సందేశాన్ని చదివిన తర్వాత, సరిగ్గా ఏమి జరిగిందో అమ్మాయికి వెంటనే అర్థం కాలేదు. ఎపిఫనీ త్వరగా కాదు, కానీ అది ఎంత బాధాకరమైనది. చాలా అస్పష్టంగా, సందడిలో, ఆమె అత్యంత విలువైన వస్తువును కోల్పోయిందని నాస్యా వెంటనే గ్రహించలేదు. అన్ని ఎగ్జిబిషన్లు విలువైనవి, వింత ఉదాసీన వ్యక్తుల దృష్టి, ఒంటరి వృద్ధురాలు, ఆమె తల్లి మాత్రమే ప్రపంచం మొత్తంలో ఆమెను నిజంగా ప్రేమిస్తే. మరియు ఇప్పటికే చాలా ఆలస్యం అయినప్పుడు మరియు ఏమీ సరిదిద్దలేనప్పుడు మాత్రమే నాస్యా తన తప్పులను అర్థం చేసుకోవడం ఎంత పాపం. క్షమించమని అడగడం కూడా చాలా ఆలస్యం.
    "టెలిగ్రామ్" కథ యొక్క ముగింపులో పాస్టోవ్స్కీ పాఠకులకు ఆశను ఇస్తుంది, తన కుమార్తె మరచిపోయిన స్త్రీ మరణం ఫలించదని అర్థం చేసుకోవడానికి సహాయపడుతుంది. ఎవరైనా ఖచ్చితంగా దాని గురించి ఆలోచిస్తారు మరియు నాస్యా చేసిన తప్పును చేయరు.
    ఖన్లారోవా నర్మిన్

    ప్రత్యుత్తరం ఇవ్వండి తొలగించు
  3. ఈ వేసవిలో, మా చివరి పరీక్షలకు సిద్ధం కావడానికి మా సాహిత్య ఉపాధ్యాయులు సిఫార్సు చేసిన పుస్తకాలను నేను చదివాను. ఎప్పటిలాగే, నేను మిఖాయిల్ అలెక్సాండ్రోవిచ్ షోలోఖోవ్ యొక్క నవల ది క్వైట్ ఫ్లోస్ ది డాన్, వాలెంటిన్ గ్రిగోరివిచ్ రస్పుటిన్ నవల లైవ్ అండ్ రిమెంబర్, మిఖాయిల్ అఫనాస్యెవిచ్ బుల్గాకోవ్ యొక్క నవల ది మాస్టర్ మరియు మార్గరీట మరియు ఇతర చిత్రాల నుండి చదవడం ప్రారంభించాను. అన్నింటికంటే నాకు బుల్గాకోవ్ యొక్క ది మాస్టర్ మరియు మార్గరీట నచ్చింది. ఈ పుస్తకం చాలా క్రాస్-కటింగ్ ఇతివృత్తాలను కలిగి ఉంది, ఇది మానవాతీత ఉనికి గురించి, నిజమైన ప్రేమ గురించి, నైతికత గురించి, సాధారణ మానవ విలువల గురించి మరచిపోయిన వ్యక్తుల గురించి నిజంగా ఆలోచించేలా చేస్తుంది.
    మాస్టర్ మరియు మార్గరీట యొక్క ఈ పని యొక్క ప్రధాన పాత్రలలో ఒకరి ప్రేమ గురించి నేను మాట్లాడాలనుకుంటున్నాను. వారు వీధిలో కలుసుకున్నారు మరియు వెంటనే ఒకరితో ఒకరు ప్రేమలో పడ్డారు. "చాలా కాలం క్రితం" వారు ప్రేమించిన వ్యక్తులను కనుగొన్నారని వారిద్దరూ గ్రహించారు. ఈ భావన చాలా త్వరగా కనిపించింది, పాఠకులమైన మనం కూడా అలాంటిదేంటని నమ్మలేము. ఆ తరువాత, మార్గరీట రహస్యంగా, తన ప్రియమైన భర్త నుండి రహస్యంగా, మాస్టర్ నివసించిన చిన్న ఇంటి నేలమాళిగకు వెళ్లడం ప్రారంభించింది. ఆ సమయానికి, మాస్టర్ అప్పటికే పోంటియస్ పిలాతు గురించి తన రచనను పూర్తి చేశాడు. ఈ నవల మార్గరీటా తన జీవితంలో ఉన్న ప్రతిదానికీ మారింది, ఆమె ప్రత్యేకంగా ఇష్టపడే పని నుండి వ్యక్తిగత శకలాలు కూడా బిగ్గరగా పునరావృతం చేసింది. "ఈ నవల నా జీవితం" మాస్టర్ తన నవలని ఎడిటర్ వద్దకు తీసుకెళ్లినప్పుడు, ఆ పనిని ముద్రించడానికి అతనికి అనుమతి నిరాకరించబడింది. మరియు వార్తాపత్రికలలో కూడా నవలపై విపరీతమైన విమర్శలతో దాడి చేసే కథనాలు ఉన్నాయి. తదనంతరం, మాస్టర్ తన జీవితానికి నిజమైన అర్థం మార్గరీట అని గ్రహించకుండా జీవిత అర్ధాన్ని కోల్పోతాడు. ఏమి జరుగుతుందో దానితో మాస్టర్ చాలా నిరాశ చెందాడు, అతను తన నవలని కాల్చాలని నిర్ణయించుకున్నాడు, కాని మార్గరీట అగ్ని నుండి షీట్ల చివరి స్టాక్‌ను బయటకు తీస్తుంది. ఇది నిజమైన వ్యక్తి మరియు గురువుపై విశ్వాసం యొక్క అభివ్యక్తి కాదా?
    మార్గరీట జీవితం నుండి మాస్టర్ అదృశ్యమైన తర్వాత కూడా, ప్రత్యేకంగా మానసిక ఆసుపత్రిలో చేరిన తర్వాత, మార్గరీట మాస్టర్ గురించి తన ఆలోచనలను ఎప్పటికీ కోల్పోదు, ఆమె హృదయపూర్వకంగా, నిజంగా అతన్ని ప్రేమిస్తుంది మరియు ఏ విధంగానైనా అతన్ని కనుగొనాలని కోరుకుంటుంది. తప్పిపోయిన మాస్టర్‌ను తిరిగి ఇవ్వడానికి ఆమె దెయ్యంతో ఒప్పందం చేసుకుంటుంది, ఆమె ఒక మంత్రగత్తె అవుతుంది, ఆపై సాతాను బంతికి రాణి అవుతుంది, తద్వారా "హృదయ విదారకమైన" హింసకు లోనవుతుంది. కానీ ప్రేమ పేరుతో వాటిని సహిస్తుంది. తత్ఫలితంగా, దెయ్యం తన వాగ్దానాన్ని నెరవేర్చాడు, అతను మార్గరీటకు మాస్టర్‌ను కనుగొన్నాడు. ఇప్పుడు వారిద్దరూ మనశ్శాంతి మరియు జీవిత సందడి నుండి నిజమైన స్వేచ్ఛను పొందారు.
    మార్గరీట నిజమైన, నిజమైన ప్రేమకు చిహ్నంగా మన ముందు కనిపిస్తుంది. ప్రేమికుడి కోసం ఏం చేయడానికైనా సిద్ధమే. ఇది ప్రజలందరికీ ప్రేమ యొక్క నిజమైన నైతిక పాఠం. అందుకు మీరు ప్రయత్నించాలి!
    387 పదాలు.
    ట్రోఫిమోవ్ మిషా.

    ప్రత్యుత్తరం ఇవ్వండి తొలగించు
  4. జీవితం మరియు నైతికత యొక్క పాఠాలను బోధించే ముఖ్యమైన పాఠాలలో సాహిత్యం ఒకటి. సాహిత్య పాఠాలు మిమ్మల్ని మీరు తెలుసుకోవటానికి మరియు ప్రపంచాన్ని వేరే కోణం నుండి చూడటానికి, మీ జీవితాన్ని వేరే కోణం నుండి పునఃపరిశీలించుకోవడానికి ఒక అవకాశం.
    నేను ప్రతి సాహిత్య తరగతిలో ఏదో ఒక కొత్త విషయాన్ని నేర్చుకుంటాను. నేను I.A యొక్క పనిని ఉదాహరణగా చెప్పాలనుకుంటున్నాను. బునిన్ "సులభమైన శ్వాస". నేను దానిని నా స్వంతంగా చదివినప్పుడు, ఒలియా మెష్చెర్స్కాయ యొక్క చర్యను నేను అభినందించలేకపోయాను, నాకు భిన్నమైన ఆలోచనలు వచ్చాయి: ఒక వైపు, ఆమె పనికిమాలినది మరియు మీరు ఆమెను సమర్థించకూడదు, మరోవైపు, నేను ఆమె పట్ల జాలిపడుతున్నాను, కానీ ఎందుకో నాకు అర్థం కాలేదు. నేను ఆమెను అన్ని విధాలుగా సమర్థించాలనుకున్నాను, అయినప్పటికీ నాకు ఎందుకు అర్థం కాలేదు. సాహిత్య పాఠంలో, ప్రతిదీ స్పష్టమైంది. వాస్తవానికి, ఒలియా ఉల్లాసంగా, నిర్లక్ష్య, సంతోషకరమైన అమ్మాయి, పిల్లతనం ఆలోచనలు మరియు అద్భుతంగా ఉల్లాసమైన కళ్ళు. ఆమె జీవితాన్ని ఆస్వాదించింది, జీవించాలనే కోరికతో కాలిపోయింది. మరియు మొదటి-తరగతి విద్యార్థులు కూడా వారు మరెవరికీ ఆకర్షించబడని విధంగా ఆమె వైపుకు ఆకర్షించబడ్డారు, ఎందుకంటే వారు ఆమెలో ఈ పిల్లతనం మరియు చిత్తశుద్ధిని అనుభవించారు. ఒలియా చనిపోవాలని నిర్ణయించుకుందని వారు మాకు చెప్పే వరకు, నాకు అది కూడా తెలియదు, కానీ మేము దానిని చర్చించిన వెంటనే, ఒలియా ఈ ధూళితో నిండి ఉందని నేను గ్రహించాను, ఆమె తనతో సన్నిహితంగా ఉన్నందుకు తనను తాను క్షమించుకోలేకపోయింది. మాల్యుటిన్. తరువాత, అతను ఆమెను అసహ్యించుకుంటాడు మరియు పొగడ్తలు మరియు మర్యాద యొక్క ఒత్తిడిలో ఆమె తనను తాను అతనికి ఇచ్చిందని ఆమె గ్రహిస్తుంది. అతను పెద్దమనిషిలా ప్రవర్తించాడు మరియు ఆమెతో తన ప్రేమను ఒప్పుకున్నాడు, ఇవన్నీ ఆమెను అలాంటి తెలివితక్కువ చర్యకు ప్రేరేపించాయి. ఆమె ఇంత తెలివితక్కువ పని చేసిందనే విషయం ఆమెను చిన్నచూపు చూసుకుంటుంది మరియు తనను తాను ధిక్కరిస్తుంది. ఈ ధూళి ఆమెను లోపలి నుండి తింటుంది, మరియు ఇప్పుడు ఆమె చనిపోవాలని నిర్ణయించుకుంది.
    చర్చల తరువాత, నేను కథను వేరే కోణం నుండి సవరించాను మరియు ఒలియాను పూర్తిగా భిన్నమైన కోణం నుండి చూశాను: ఆమె నాకు మొదట అనుకున్నంత పనికిమాలినదిగా అనిపించలేదు, నేను ఆమె అంతర్గత సౌందర్యాన్ని మరియు చాలా సొగసైన ఆత్మను చూశాను. ఆమె "ఆనందకరమైన, అద్భుతంగా ఉల్లాసమైన కళ్ళు" గురించి రచయిత యొక్క పునరావృత్తులు నేను శ్రద్ధ వహించాను మరియు అది ఆమె తప్పు కాదని నేను గ్రహించాను.
    సాహిత్య పాఠాలు మన ఆలోచనలను సరైన దిశలో నడిపించడంలో సహాయపడతాయి, కాబట్టి ఈ కథ నుండి నేను మీ అన్ని చర్యలకు ఎల్లప్పుడూ జవాబుదారీగా ఉండాలని నిర్ధారించాను.
    నిజానికి, సాహిత్యం మనకు బాల్యం నుండి అనేక నైతిక పాఠాలు నేర్పుతుంది. బాల్యంలో, తల్లిదండ్రులు మనకు అద్భుత కథలు మరియు కల్పిత కథలు చదువుతారు, దాని నుండి మనం నేర్చుకోవలసిన ముఖ్యమైన నైతికత వస్తుంది. క్రమంగా మనం ఎదుగుతున్నాము మరియు సాహిత్యం మనతో ఉంటుంది, మన కోసం మనం కొత్త జీవిత నియమాలను నేర్చుకుంటాము, మేము వివిధ దృక్కోణాల నుండి రచనలను చూస్తాము.
    సాహిత్య రచనలు పరిస్థితిని సరిగ్గా అంచనా వేయడానికి, ఏ పరిస్థితులలోనైనా సరైన ఎంపిక చేసుకోవడానికి మాకు అవకాశం ఇస్తాయి, ఎందుకంటే ఈ హీరో స్థానంలో నేను ఎలా వ్యవహరిస్తాను అనే దాని గురించి మేము ఎల్లప్పుడూ ఆలోచిస్తాము. ఇవన్నీ మన జీవితంలో మూర్తీభవించాయి, ఇతరుల తప్పుల నుండి మనం నేర్చుకుంటాము మరియు సాహిత్యంలో హీరోల తప్పుల నుండి నేర్చుకుంటాము. F.M రాసిన నవలలో. దోస్తోవ్స్కీ యొక్క "నేరం మరియు శిక్ష" రాస్కోల్నికోవ్ యొక్క క్యాన్సర్ పొరపాటును వివరిస్తుంది, ఒక ఘోరమైన పాపం - ఒక వ్యక్తి హత్య. ఇతరులకన్నా ఉన్నతంగా ఉండకూడదని, ప్రజలను "వణుకుతున్న మరియు హక్కు కలిగి ఉన్న జీవులు"గా విభజించకూడదని ఈ నవల మనకు బోధిస్తుంది. ప్రతిదానికీ, ముందుగానే లేదా తరువాత, మీరు చెల్లించవలసి ఉంటుందని కూడా ఈ నవల మనకు బోధిస్తుంది. అన్ని పాపాలకు ఒక శిక్ష ఉంది, మరియు రాస్కోల్నికోవ్ తన పాపాలకు తన వేదనతో చెల్లిస్తాడు.
    లేదా V.P. అస్తాఫీవ్ “లియుడోచ్కా” కథ ఒకరికొకరు ఉదాసీనంగా ఉండకూడదని బోధిస్తుంది, ప్రజలు తమ ప్రియమైన వారిని మరియు బంధువులను మరచిపోకూడదు. అస్తాఫీవ్ మన చుట్టూ ఉన్నవారిని జాగ్రత్తగా చూసుకోవాలని మనల్ని కోరాడు. కథ మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం గురించి, చుట్టూ జరుగుతున్న రుగ్మత మరియు గందరగోళం గురించి, మానవ ఆత్మ యొక్క జీవావరణ శాస్త్రం గురించి ఆలోచించేలా చేస్తుంది.
    నేను చేసిన ఈ తీర్మానాల ఆధారంగా, సాహిత్యం సహాయంతో మనం ఆధ్యాత్మికంగా ఎదుగుతామని చెప్పాలనుకుంటున్నాను. దీన్ని అధ్యయనం చేయడం ద్వారా, మనకు ఇంతకు ముందు అర్థం కాని ముఖ్యమైన విషయాలు నేర్చుకుంటాము. సాహిత్యం మనకు నైతికత మరియు దేశభక్తి పాఠాలు నేర్పుతుంది, సాహిత్యం ప్రేమను నేర్పుతుంది.
    లోగునోవా మాషా.

    ప్రత్యుత్తరం ఇవ్వండి తొలగించు
  5. సాహిత్యం ఎలాంటి నైతిక పాఠాలు నేర్పుతుంది?
    నేను ప్రారంభిస్తాను, బహుశా, అన్ని సాహిత్యం పాఠకుడికి ఏదో నేర్పుతుంది. ఏదైనా పుస్తకాన్ని చదివిన తర్వాత, మనలో ప్రతి ఒక్కరూ పని గురించి ఆలోచించడం ప్రారంభిస్తారు, ఎవరు సరైనది మరియు ఎవరు తప్పు అని ఆలోచించడం, ఏ పాత్రలు ఎక్కువగా ఉంటాయి మరియు ఎందుకు, వివరించిన పరిస్థితులలో అతను ఎలా ప్రవర్తిస్తాడని ప్రతి ఒక్కరూ ఆలోచిస్తారు. ప్రజల అభిప్రాయాలు, వాస్తవానికి, భిన్నంగా ఉంటాయి, కొంతమందికి వారు దగ్గరగా మరియు సారూప్యత కలిగి ఉంటారు మరియు ఇతరులకు వారు పూర్తిగా విరుద్ధంగా ఉంటారు. చదివిన తర్వాత, ఒక వ్యక్తి రచయిత యొక్క దృక్కోణాన్ని పంచుకుంటే, అతను పనిని సరిగ్గా అర్థం చేసుకున్నాడు మరియు అందువల్ల, దానిని గ్రహించకుండా, ఒక నిర్దిష్ట సానుకూల నాణ్యతను పెంచుకున్నాడు. నేడు, సాహిత్యం చాలా వైవిధ్యమైనది, మరియు ఒక వ్యక్తి ఎంత ఎక్కువ చదివితే, అతను అంతర్గతంగా మరింత అందంగా ఉంటాడు మరియు తనలో మంచి నైతిక సూత్రాలను ఏర్పరుచుకుంటాడు. సాహిత్యం నైతిక పాఠాలతో నిండి ఉంది మరియు వాటిలో చిన్న భాగం మాత్రమే ఇక్కడ ఉన్నాయి:
    మానవ ఆత్మ యొక్క జీవావరణ శాస్త్రం, నిజమైన స్నేహం, గౌరవం మరియు మనస్సాక్షి, హృదయపూర్వక ప్రేమ, దేశభక్తి, ధైర్యం జీవితం యొక్క నిజమైన విలువలు.
    సాహిత్యం మనకు నైతికతను నేర్పుతుందని నిరూపించడం కష్టం కాదు, ఏదైనా పనిని ఆలోచనాత్మకంగా చదివితే సరిపోతుంది.
    వేసవిలో నేను చాలా పుస్తకాలు చదివాను, కానీ ఒకటి నాపై చెరగని ముద్ర వేసింది. పుస్తకం వాసిల్ బైకోవ్ "సోట్నికోవ్".
    అదనపు మూలాల నుండి, రచయిత స్వయంగా ముందు ఉన్నారని మరియు అతను చూసిన మరియు అనుభవించిన దాని గురించి, అతని సహచరులు అనుభవించిన దాని గురించి మరియు అతను వ్రాసే ప్రతిదీ ఒక మార్గం లేదా మరొకటి అని నేను తెలుసుకున్నాను ...
    అన్నింటిలో మొదటిది, కథ యొక్క విషాదకరమైన ముగింపు నన్ను తాకింది, ఇది నేను అస్సలు ఊహించలేదు మరియు ప్రతిదీ అలానే ముగిసిందని నమ్మడానికి ఇష్టపడలేదు. కథ ప్రారంభంలో, నిజమైన సహచరుడిలా, మరియు యుద్ధాలలో జీవితానికి అలవాటుపడిన ఉద్దేశపూర్వక సైనికుడిలా ఉత్తమ వైపు నుండి మాత్రమే చూపించే మత్స్యకారుడు, కథ ముందుకు సాగుతున్నప్పుడు ఆత్మలో బలహీనంగా ఉంటాడు మరియు చివరికి వెళతాడు. పోలీసుల వైపు, అతను మొదట అనుకున్నట్లుగా, తాత్కాలికంగా, మరియు అతని సహచరుడు ఉరిపై నిలబడి ఉన్న స్టాండ్‌ను కూడా తన్నాడు ... నేను కథను రెండుసార్లు చదివాను మరియు రెండవసారి నేను హీరోయిజం మరియు పాత్ర యొక్క మార్పులేని దృఢత్వాన్ని చూశాను. , సోట్నికోవ్ యొక్క ప్రతి చర్యలో ఒక ఫీట్‌కు సిద్ధత. దేమ్చిఖా కొట్టబడినప్పుడు అతను మౌనంగా ఉండలేకపోయాడు, అతను పోలీసులతో ఎలా సంబంధాలు పెట్టుకున్నా మరియు భయంకరమైన దెబ్బలకు కూడా భయపడలేదు, అతను తనను మరియు తన విశ్వాసాలకు ద్రోహం చేయలేదు మరియు మరణాన్ని గౌరవంగా ఎదుర్కొన్నాడు. కానీ మత్స్యకారుడు పిరికివాడిగా మారిపోయాడు మరియు అతని సహచరుడిలా ధైర్యంగా లేడు, అతను దెబ్బలు మరియు మరణానికి భయపడతాడు, అతను జీవించాలనుకున్నాడు. కానీ దస్తావేజు తర్వాత మాత్రమే అతను అలాంటి భారంతో జీవించలేడని గ్రహించాడు మరియు తనను తాను ఉరి వేసుకోవాలని కూడా కోరుకున్నాడు, కానీ బెల్ట్ లేదు. తర్వాత ఏం జరిగిందో, చరిత్ర మౌనంగా ఉంది.
    గౌరవంగా చనిపోవడం లేదా నీచంగా జీవించడం - ప్రతి ఒక్కరూ తన స్వంతదాన్ని ఎంచుకుంటారు. ప్రతి విషయంలోనూ సోట్నికోవ్ నాకు రోల్ మోడల్. ఇక్కడ ఇది - రష్యన్ సైనికుడి నిజమైన పాత్ర.

    ప్రత్యుత్తరం ఇవ్వండి తొలగించు
  6. వేసవి సెలవుల్లో, వేసవిలో చదవడానికి ఉపాధ్యాయులు మాకు ఇచ్చిన జాబితాలోని అనేక పుస్తకాలను నేను చదివాను. అతను ఎప్పటిలాగే భారీ రచనల నుండి చదవడం ప్రారంభించాడు, కానీ, దీనికి విరుద్ధంగా, చిన్న వాల్యూమ్ యొక్క రచనల నుండి చదవడం ప్రారంభించాడు. వీటిలో, అన్నింటికంటే ఎక్కువగా నేను A.V రచించిన "ప్రోవిన్షియల్ ఎనెక్డోట్స్" గురించి ప్రస్తావించాలనుకుంటున్నాను. వాంపిలోవ్. "ప్రోవిన్షియల్ ఎనెక్డోట్స్" రెండు నాటకాలు. ఇవి విరుద్ధమైన ముగింపుతో కూడిన చిన్న కథలు, ఇందులో పని యొక్క మొత్తం అర్థం తెలుస్తుంది. ఇవి జీవితం గురించి మనకు బోధించే అసలైన నైతిక మరియు తాత్విక రచనలు.
    మొదటి నాటకం - "ది స్టోరీ విత్ ఎ మెట్ ఎంట్రెంచ్‌మెంట్" కంటే "ట్వంటీ మినిట్స్ విత్ యాన్ ఏంజెల్" గుర్తుండిపోయి మరపురాని ముద్ర వేసింది. అందులో, రచయిత ఈ క్రింది పరిస్థితిని వివరించాడు: ఇద్దరు వ్యాపార ప్రయాణికులు హోటల్ గదిలో మేల్కొంటారు: అంచుగిన్ మరియు ఉగారోవ్. వారు భయంకరమైన ఆకలితో ఉన్నారు, దీనికి అదనంగా పైసా కూడా లేదు మరియు వారి దుస్థితిని నివారించడానికి వారు చర్యలు తీసుకుంటారు. పొరుగువారి నుండి డబ్బు తీసుకునే ప్రయత్నాలు ఎక్కడా దారితీయవు, మరియు అంచుగిన్, వేరే మార్గం కనిపించకుండా, కిటికీకి వంగి, అరుస్తూ: "పౌరులు! వంద రూబిళ్లు ఎవరు అప్పుగా ఇస్తారు?" మొదట, వారి అంచనాలు సమర్థించబడ్డాయి మరియు వారి అభ్యర్థనకు ఎవరూ స్పందించలేదు, కానీ వెంటనే తలుపు తట్టడంతో, ఖోముటోవ్ అనే వ్యక్తి ప్రవేశించి వారికి ఈ డబ్బును అందజేస్తాడు. వారు దానిని జోక్‌గా తీసుకున్నారు. ఖోముటోవ్ డబ్బును వదిలి వెళ్లిపోతాడు. అంచుగిన్ మరియు ఉవరోవ్, దిగ్భ్రాంతి చెందారు, టేబుల్‌పై వంద రూబిళ్లు కనుగొని, ఖోముటోవ్‌ను తిరిగి వెనక్కి పంపి, అతనిని కట్టివేసి, అతను వారికి ఇంత మొత్తాన్ని ఎందుకు ఇచ్చాడు అని అడగడం ప్రారంభించాడు, దానికి ఖోముటోవ్ వారికి సహాయం చేయాలనుకుంటున్నట్లు సమాధానమిస్తాడు. తరువాత, పొరుగువారు వస్తారు, వారు ఖోముటోవ్‌ను మోసగాడిగా తప్పుగా భావించారు. ఖోముటోవ్ తన కోసం ఈ డబ్బు యొక్క అర్థరహితం గురించి మాట్లాడటంతో ఇది ముగుస్తుంది, అతను తన తల్లిని మూడు రోజుల క్రితం పాతిపెట్టాడు మరియు ఆమె జీవితంలో చివరి ఆరు సంవత్సరాలు అతను ఆమెను ఎప్పుడూ సందర్శించలేదు మరియు అతను ఈ డబ్బును ఆమెకు పంపాలని అనుకున్నాడు, కానీ ఇప్పుడు . .. నిజంగా ఎవరికి అవసరమో వారికి ఇవ్వాలని నిర్ణయించుకున్నాడు. అటువంటి నిందతో ప్రతి ఒక్కరూ సిగ్గుపడతారు, వారు ఇబ్బంది పడుతున్నారు, వారు ఖోముటోవ్ నుండి క్షమాపణ అడుగుతారు మరియు అతన్ని వెళ్ళనివ్వండి.
    ఈ రచనతో రచయిత మనకు నైతికత గురించి పాఠం చెప్పాలనుకున్నారని నేను నమ్ముతున్నాను. మనలో ప్రతి ఒక్కరికీ ఇలాంటి పరిస్థితి ఏర్పడుతుందని అంగీకరిస్తున్నారా? నిజానికి, ప్రస్తుతం, చాలా మంది ప్రజలు సూత్రం ప్రకారం జీవిస్తున్నారు: "మీరు - నాకు, మరియు నేను - మీకు", అనగా. ఒక వ్యక్తి, మరొకరికి సహాయం చేయడం, ప్రతిఫలంగా ఏదైనా ఆశించడం ఖాయం, ఎల్లప్పుడూ తన స్వంత ప్రయోజనం కోసం వెతుకుతున్నాడు మరియు ఉచితంగా సహాయం చేయడు. మరియు ఈ సహాయం అవసరమైన వారు, దీనికి విరుద్ధంగా, ఒక వ్యక్తికి సహాయం చేయడం పూర్తిగా సహజం కాదని నమ్ముతారు, వారి స్వంత స్వార్థ లక్ష్యాల ఆధారంగా కాకుండా, క్లిష్ట పరిస్థితిలో ఒక వ్యక్తికి సహాయం చేయడానికి హృదయపూర్వక ఉద్దేశ్యాల ఆధారంగా.
    ఈ రచనలు మనకు నైతికతను బోధిస్తాయి, అనుభూతి చెందడం, అర్థం చేసుకోవడం, సానుభూతి పొందడం మరియు ముఖ్యంగా - విశ్వసించడం మరియు మన స్వంత చిక్కులు మరియు ఊహాగానాల ద్వారా మార్గనిర్దేశం చేయకూడదు. కానీ, గ్రహించడం ఎంత విచారకరమో, కల్పిత రచనలు మనకు బోధించే వాటిని మనం ఎప్పుడూ చేయము.
    ఎగోరోవ్ ఎవ్జెనీ

    ప్రత్యుత్తరం ఇవ్వండి తొలగించు
  7. సాహిత్యం అనేది కళలో ఒక విభాగం. ఒక వ్యక్తి మరింత సంస్కారవంతంగా మారడానికి, కవులు మరియు రచయితలు చాలా చక్కగా వివరించిన జీవితంలోని చిక్కులను అర్థం చేసుకోవడానికి సాహిత్యం చదవాలి. కాబట్టి సాహిత్యం మనకు ఏమి బోధిస్తుంది? అవును, ప్రతిదీ, ఉదాహరణకు: మర్యాద, మర్యాద, ధైర్యం. మేము దాని నుండి చాలా సానుకూల విషయాలను గీయవచ్చు. విపరీతమైన పరిస్థితుల్లో ఎలా ప్రవర్తించాలో కొంత మంది హీరోల నుంచి, వృథాగా సమయాన్ని ఎలా వృథా చేసుకోకూడదో, మరికొందరి నుంచి ఎలా ప్రేమించాలో నేర్చుకుంటాం. ప్రపంచాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి, దానిని అధ్యయనం చేయడానికి, తెలుసుకోవడానికి సాహిత్యం మనకు సహాయపడుతుంది.
    నేను మిఖాయిల్ అలెక్సాండ్రోవిచ్ షోలోఖోవ్ "క్వైట్ ఫ్లోస్ ది డాన్" యొక్క పనిని ఉదాహరణగా ఉదహరిస్తాను - ఈ పని ప్రపంచవ్యాప్తంగా మీ ప్రేమ కోసం వెతకవలసిన అవసరం లేదని నాకు నేర్పింది, ఎందుకంటే ఇది మీ ముక్కు కింద ఉండవచ్చు. నవల యొక్క హీరోకి ఏమి జరిగిందో ఇక్కడ ఒక ఉదాహరణ ఉంది - ఇతిహాసం "క్వైట్ ఫ్లోస్ ది డాన్" గ్రిగరీ మెలేఖోవ్. గ్రిగరీ సమయం గడపడం కోసం అక్సినియాతో కలిశాడు, అతను చిన్నవాడు మరియు అతను వేరొకరి భార్యతో సరసాలాడుతుంటాడని అర్థం కాలేదు. అతని తండ్రి పాంటెలీ ప్రోకోఫీవిచ్, గ్రిగోరీ మరియు స్టెపాన్ యొక్క నమ్మకద్రోహ భార్య మధ్య సంబంధాన్ని విచ్ఛిన్నం చేయడానికి, గ్రిషాను నటాలియా కోర్షునోవాతో వివాహం చేసుకోవాలని నిర్ణయించుకున్నాడు. కానీ, పాంటెలీ ప్రోకోఫీవిచ్ తన స్వంత కోరిక లేకుండా గ్రిషాను వివాహం చేసుకోవాలని నిర్ణయించుకున్నాడు కాబట్టి, అతను నటల్య వైపు కూడా చూడలేదు, అతను తనను ఎందుకు అంతగా ప్రేమిస్తున్నాడో గ్రిగరీకి అర్థం కాలేదు మరియు ఒకసారి ఇలా అన్నాడు, "నువ్వు ఈ నెలలో ఉన్నావు" అని గ్రిగొరీ ఆమెతో చెప్పాడు, "నువ్వు. చల్లగా ఉండకండి మరియు వేడెక్కవద్దు." అతను ఆమెను బాగా తెలిసి ఉంటే, బహుశా అతను బలమైన కుటుంబాన్ని కలిగి ఉండేవాడు మరియు భవిష్యత్తులో అతను చాలా తప్పులు చేసి ఉండేవాడు కాదు, అందులో ఒకటి నటల్య దాదాపు తనను తాను పొడిచుకుంది. భవిష్యత్తులో, అతను యుద్ధంలో ఉన్నప్పుడు అతని అభిమాన అక్సిన్యా అతనిని మోసం చేసిందని తేలింది, అదే నటల్య అతనిని హృదయపూర్వకంగా ప్రేమిస్తుంది, ఇంట్లో అతని కోసం వేచి ఉంది, గ్రిషాను ఎవరూ ప్రేమించరని నటాలియాకు తెలుసు. ఆమె చేసినట్లే.త్వరలో అతను నటాలియాకు తిరిగి వస్తాడు, అక్కడ అతను నటాలియా మరియు అతని పిల్లలతో ఆనందాన్ని పొందుతాడని నేను అనుకున్నాను, అయితే, అది దాదాపుగా జరిగింది. కొంతకాలం తర్వాత, నాకు ఏదో వింత జరిగింది, గ్రిగరీ రహస్యంగా అక్సిన్యతో కలవడం ప్రారంభించాడు, నటాలియా తర్వాత ఏమి తెలుసుకుంటాడు.
    ముగింపులో, నేను చెప్పాలనుకుంటున్నాను, పక్కన ఉన్న మీ ప్రేమ కోసం ఎక్కడో చూసే ముందు, సమీపంలో ఉన్నవారిని చూడండి. అందుబాటులో ఉన్న అమ్మాయి కంటే సరైనదాన్ని కనుగొనడం మంచిది. అన్నింటికంటే, నిన్ను నిజంగా ప్రేమించే వ్యక్తి ఉన్నాడు మరియు మీరు ఏమైనప్పటికీ మిమ్మల్ని ఎప్పటికీ మార్చలేరు.

    ప్రత్యుత్తరం ఇవ్వండి తొలగించు
  8. అంశంపై వ్యాసం: “మీ దృష్టికోణం నుండి ఏ నైతిక పాఠాలు, సాహిత్యం బోధించగలదా?”
    నైతికత మరియు సాహిత్యం యొక్క భావన విస్తృతమైనది. అన్నింటిలో మొదటిది, సాహిత్యం అనేది రచనల రచనలు, మన పూర్వీకుల జీవిత అనుభవం, దానిలో లోతైన అర్థాన్ని కలిగి ఉంటుంది, ఇది అందాన్ని సరళంగా చూసే మరియు అతని ప్రశ్నలకు సమాధానాలు వెతుకుతున్న సున్నితమైన పాఠకుడికి మాత్రమే గుర్తించబడుతుంది. నైతికత అనేది ఒక వ్యక్తికి మార్గనిర్దేశం చేసే అంతర్గత ఆధ్యాత్మిక లక్షణాలు, నైతిక ప్రమాణాలు, ప్రవర్తనా నియమాలు; నైతిక వ్యక్తి అంటే ఈ అవసరాలను తీర్చే వ్యక్తి. అలాగే సాహిత్యం, మన గురువు మరియు తెలివైన గురువు, అది మనకు నైతికతను బోధిస్తుంది. సాహిత్యం మనకు చిన్న వయస్సు నుండే ఏదో బోధిస్తుంది, ఇది “మంచి మరియు ఏది చెడు” (వ్లాదిమిర్ వ్లాదిమిరోవిచ్ మాయకోవ్స్కీ) మధ్య తేడాను బోధిస్తుంది, ఏది మంచిది మరియు ఏది కాదు, ఎలా ప్రవర్తించాలి మరియు ఎలా చేయకూడదు అనే పద్యం. విక్టర్ డ్రాగన్‌స్కీ కథ "ది సీక్రెట్ బికమ్స్ క్లియర్" చిన్నది, కానీ బోధనాత్మకమైనది మరియు అందరికీ గుర్తుండిపోతుంది. ప్రతి "మంచి"లో కొంచెం "చెడు" ఉంటుంది మరియు తదనుగుణంగా, ప్రతి చెడులో మంచి వాటా ఉంటుంది. మా తల్లిదండ్రుల ఉదాహరణలు అంటువ్యాధి. వారు మనకు బోధించినట్లుగానే మనం ప్రవర్తిస్తాము లేదా మనమే ప్రవర్తిస్తాము. మరియు ఎక్కడో వారు అవిధేయత చూపడం లేదా వినడం లేదని, వారి సలహా ఎక్కడో అవసరమని మేము తరచుగా చింతిస్తున్నాము, కాని మేము దీనిని విస్మరించాలని నిర్ణయించుకున్నాము మరియు మనం సరైనదిగా భావించినట్లు చేస్తాము. ప్రతి కవితలో, అద్భుత కథలో, కథలో, పిల్లవాడు తనను తాను తెరుచుకునే నైతికత - చిన్న దాగి లేదు. జీవితంలోని ప్రతి కాలానికి దాని స్వంత "మంచి మరియు ఏది చెడు" ఉంటుంది మరియు మన పూర్వీకుల కథల ద్వారా మేము దీనిని గుర్తించాము. యవ్వనంలో, అలాగే బాల్యంలో, సాహిత్యం చదవడం ద్వారా మనం చాలా నేర్చుకుంటాము, ఇది ఆధ్యాత్మికంగా అభివృద్ధి చెందడానికి మరియు సరళతలో అందాన్ని మెచ్చుకోవడానికి సహాయపడుతుంది. ఈ రోజుల్లో, చాలా మంది యువకులు తమ సమస్యలను వారి తల్లిదండ్రులకు అప్పగించలేరు, అటువంటి పరిస్థితిని విక్టర్ పెట్రోవిచ్ అస్తాఫీవ్ తన “లియుడోచ్కా” కథలో లేదా వాలెంటిన్ గ్రిగోరివిచ్ రాస్పుటిన్ “మహిళల సంభాషణ”, అలాగే ఇవాన్ అలెక్సీవిచ్ బునిన్ కథలో మాకు వివరించాడు. "సులభమైన శ్వాస". పరిణతి చెందిన తరానికి సాహిత్యం నుండి నేర్చుకోవలసినది కూడా ఉంది, ఉదాహరణకు, కుటుంబ జీవితం, పిల్లలను పెంచడం టాల్‌స్టాయ్ నవల "వార్ అండ్ పీస్"లో నేర్చుకోవచ్చు, రచయిత నటాషా పట్ల తల్లి యొక్క నిస్వార్థ ప్రేమను లేదా బునిన్ కథ "సంఖ్యలు" - ది పిల్లల నేరం, గోంచరోవ్ "ఓబ్లోమోవ్" నవలలో చిన్న ఇలియా పెంపకం, ఓడోవ్స్కీ రచన "మాషా జర్నల్ నుండి సారాంశాలు" లో పిల్లల పట్ల తల్లిదండ్రుల వైఖరి. సాహిత్యం మనకు అన్నింటికంటే నైతికతను బోధిస్తుంది. శాస్త్రీయ సాహిత్యాన్ని చదివే వ్యక్తి ఒక చర్యకు పాల్పడే ముందు ఆలోచించడం నేర్చుకుంటాడు, అది ఇతరులను ఎలా ప్రభావితం చేస్తుంది, ఇది ఎలాంటి పరిణామాలను కలిగిస్తుంది, సరిగ్గా ఎలా ప్రవర్తించాలి, కొన్నిసార్లు ఏదైనా త్యాగం చేయడం కూడా. నిజమైన నిష్కపటమైన స్వచ్ఛమైన ప్రేమ గురించి, ప్రేమ అంటే ఏమిటి, జీవిత విలువల గురించి సాహిత్యం చెబుతుంది.

    ప్రత్యుత్తరం ఇవ్వండి తొలగించు
  9. నైతికత అనేది విలువల వ్యవస్థ. అవి దయ, ప్రేమ, నిజాయితీ, సంస్కృతి, పెంపకం, గౌరవం, పరస్పర అవగాహన, దేశభక్తి యొక్క భావం, సానుభూతి మరియు బాధ్యత.
    మానవాళికి ఉపయోగకరమైన సమాచారాన్ని అందించే ప్రధాన వనరులలో సాహిత్యం ఒకటి. ఇది ఒక వ్యక్తిని హింసించే ఏదైనా ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వడంలో సహాయపడుతుంది, జీవితంలో సరైన మార్గాన్ని సూచిస్తుంది, దయ, చిత్తశుద్ధి, స్నేహం, ప్రేమను బోధిస్తుంది. పుస్తకాలు సహాయపడతాయి: కరుణ మరియు సానుభూతి ఏమిటో తెలుసుకోవడం, మన జీవితంలో చాలా ముఖ్యమైన చిన్న విషయాల పట్ల శ్రద్ధ వహించడం. అంటే సాహిత్యం మనకు నీతిని బోధిస్తుంది.
    ప్రతి కొత్త పుస్తకాన్ని తెరిచి, రచయిత మన కోసం సృష్టించిన ప్రపంచంలోకి మనం మునిగిపోతాము. పాత్రల జీవిత స్థితి, వారి వైఖరి, సంభాషణలు, అంతర్గత ఏకపాత్రాభినయం, రచయిత యొక్క వ్యాఖ్యలు - మనకు ఆలోచించడం నేర్పుతాయి మరియు మానవజాతి చరిత్రలో రచయిత మనకు తెలియజేయాలనుకుంటున్న కాలాన్ని ఊహించడంలో కూడా సహాయపడతాయి.
    అదృష్టవశాత్తూ, రష్యన్ సాహిత్యంలో పాఠకుడిని నైతికంగా అభివృద్ధి చేసే పుస్తకాలు చాలా ఉన్నాయి.
    క్లాసిక్‌ల రచనలు అందరికీ తెలుసు, ఎందుకంటే అవి సాహిత్యంలో ఉత్తమమైనవి. ప్రతి కొత్త తరం ఎదగాలి, జీవితాన్ని అర్థం చేసుకోవాలి మరియు అభివృద్ధి చెందాలి. అవి సరైన మానవ విలువలను కలిగి ఉంటాయి, సున్నితంగా ఉండటానికి, ప్రపంచాన్ని చిన్న విషయాలలో చూడడానికి, నిజంగా ప్రేమించగలగడానికి, ఆధ్యాత్మిక విలువలకు ప్రాముఖ్యతనివ్వడానికి మాకు నేర్పుతాయి.
    నేను F.M యొక్క పనులపై దృష్టిని ఆకర్షించాలనుకుంటున్నాను. దోస్తోవ్స్కీ. జీవితం ఒక పరీక్షగా ఇవ్వబడిన వ్యక్తులను మనం వారిలో చూస్తాము. వారికి క్లిష్ట ఆర్థిక పరిస్థితి ఉంది, చాలా మంది వాటిని గమనించరు మరియు కొందరు వారిని అవమానిస్తారు. కానీ వారికి గొప్ప హృదయం మరియు దయగల ఆత్మ ఉంది. ఉదాహరణకు, “క్రైమ్ అండ్ శిక్ష” అనే రచనలో, ప్రధాన పాత్ర రోడియన్ రాస్కోల్నికోవ్ పాత బంటు వ్యాపారిని చంపేస్తాడు, కానీ అతను పశ్చాత్తాపంతో బాధపడ్డాడు, అతని జీవితం నిరంతరం భయంగా మారుతుంది మరియు ఫలితంగా అతను పశ్చాత్తాపం చెందుతాడు మరియు ఒప్పుకుంటాడు.
    రచయిత ఒక వ్యక్తి యొక్క హింసను మరియు వినయం, పశ్చాత్తాపం మరియు క్రీస్తు యొక్క అంగీకారం ద్వారా మోక్షానికి అతని మార్గాన్ని చూపించగలడు.
    హీరో ఎ.ఎస్. "వో ఫ్రమ్ విట్" అనే పని నుండి గ్రిబోడోవ్ చాట్స్కీ తన కాలపు తెలివైన వ్యక్తి, అతను విద్యావంతుడు, విద్యావంతుడు, తెలివైనవాడు, అతను ఏమనుకుంటున్నాడో వ్యక్తీకరించడానికి భయపడడు. ఈ పాత్ర లక్షణం కారణంగా, మాస్కోలోని లౌకిక సమాజం అతనిని నివారించడానికి ప్రయత్నించింది మరియు అది వారికి ప్రయోజనకరంగా ఉన్నందున వారు అతన్ని వెర్రి అని పిలవడం ప్రారంభించారు. వారు తెలివితక్కువవారు, వారి భావాలు మరియు భావోద్వేగాలలో అబద్ధాలు, కపటత్వం మరియు అందమైన పదాలను ఉపయోగించడం వలన, వారు తమ అజ్ఞానాన్ని, అల్పత్వాన్ని మరియు అనైతికతను దాచారు.
    గ్రిబోయెడోవ్, ఈ పని ద్వారా, పాఠకులకు ఒకరు తప్పనిసరిగా ఉండాలి మరియు అనిపించకూడదు అని తెలియజేయాలనుకున్నాడు!
    నైతిక విద్యకు ఉదాహరణ L.N రాసిన నవల నుండి బోల్కోన్స్కీ మరియు రోస్టోవ్ కుటుంబాలు. టాల్స్టాయ్ "యుద్ధం మరియు శాంతి". వారి కుటుంబ సంబంధాలను మెచ్చుకోవచ్చు. బోల్కోన్స్కీ కుటుంబంలో అంతర్లీనంగా ఉంది: గౌరవం, గర్వం, ప్రభువుల యొక్క ఉన్నత భావన, ఇది వారసత్వంగా వస్తుంది. వారు లాకోనిక్ మరియు ఒకరికొకరు తమ ప్రేమను బాహ్యంగా చూపించడానికి ఇష్టపడరు. కానీ వారి కళ్లలో, చేష్టల్లో మరియు పొరుగువారి పట్ల శ్రద్ధ వహించడంలో వారి ప్రేమను మనం చూస్తాము.
    రోస్టోవ్ కుటుంబం, దీనికి విరుద్ధంగా, వారి భావాలను అరికట్టలేదు. వారి ఇంట్లో ఎప్పుడూ నవ్వులు, పాటల ధ్వనులు, నృత్యాలు ఉంటాయి. వారు తమ ప్రేమను తమ ఉత్సాహంతో చూపిస్తారు.
    మనం ఏ కుటుంబాన్ని బాగా ఇష్టపడతామో ఎంపిక చేసుకోవడం పాఠకులకి కష్టం. బోల్కోన్స్కీలు మరియు రోస్టోవ్‌లు ఇద్దరూ ప్రేమ, పరస్పర అవగాహన, ఒకరినొకరు గౌరవించే వాతావరణం ఇంట్లో ప్రస్థానం మరియు వృద్ధి చెందుతుంది, అంటే నిజమైన ఆనందం ఏమిటి.

    ప్రత్యుత్తరం ఇవ్వండి తొలగించు
  10. దేశభక్తిలో కూడా నైతికత వ్యక్తమవుతుంది. దేశభక్తి అంటే మాతృభూమి, ప్రజలు, భాష పట్ల ప్రేమ. చాలా భాషలలో మాతృభూమిని మదర్ అనే పదంతో ఉపయోగించడంలో ఆశ్చర్యం లేదు. ప్రతి పౌరుడు తన మాతృభూమిని ప్రేమించాలి, రక్షించాలి, ద్రోహం చేయకూడదు. శాంతికాలంలో, ఏ వ్యక్తి అయినా తన దేశానికి నిజమైన దేశభక్తుడని సులభంగా చెబుతాడు. కానీ ప్రతి ఒక్కరూ ఈ పదం యొక్క నిజమైన అర్థం గురించి ఆలోచించరు. దేశానికి క్లిష్ట సమయంలో మాత్రమే నిజమైన దేశభక్తులు ప్రత్యేకించగలరు.
    గొప్ప దేశభక్తి యుద్ధంలో మన పూర్వీకులు దేశభక్తికి ఉదాహరణ. వారు ఒకే జనంలోకి చేరి వీరత్వం, ధైర్యసాహసాలు, మనోబలం ప్రదర్శించారు. దీనికి ధన్యవాదాలు, దేశం ఫాసిజాన్ని ఓడించగలిగింది.
    ఈ యుద్ధం యొక్క క్రూరమైన సంఘటనలలో ఒకటి లెనిన్గ్రాడ్ యొక్క దిగ్బంధనంగా పరిగణించబడుతుంది, ఇది ఎనిమిది వందల డెబ్బై ఒక్క రోజుల పాటు కొనసాగింది. ఈ రోజులు మొత్తం మానవాళికి నిజంగా రక్తపాతం మరియు చీకటి. మాతృభూమిని రక్షించే పేరుతో తమ ప్రాణాలను త్యాగం చేయడానికి సిద్ధంగా ఉన్న సోవియట్ సైనికుల అంకితభావం మరియు ధైర్యానికి ధన్యవాదాలు, దిగ్బంధనం విచ్ఛిన్నమైంది.
    కథలో వి.పి. నెక్రాసోవ్ "స్టాలిన్గ్రాడ్ యొక్క కందకాలలో" 1942-1943లో నగరం యొక్క రక్షణకు అంకితమైన సైనిక సంఘటనలను వివరిస్తుంది. ఆ నిజమైన యుద్ధాన్ని సాధారణ సైనికుల కళ్లలోంచి చిత్రించాడు రచయిత. అంటే, ఇది అందమైన బొమ్మలు మరియు వాస్తవాలతో యుద్ధం కాదు, కానీ భీకర యుద్ధాలు మరియు భారీ నష్టాలతో నిజమైన యుద్ధం.
    పని మొత్తం దేశభక్తితో నిండి ఉంటుంది.
    “ముఖ్యమైనది ఏమిటో మీకు అర్థమైందా? మన వాళ్ళు కొంచెం డిఫరెంట్ అని. అందుకే మేము పోరాడుతున్నాము, ఇక్కడ కూడా, వోల్గాపై, ఉక్రెయిన్ మరియు బెలారస్ కోల్పోయిన మేము పోరాడుతున్నాము. మరియు ఏ దేశం, చెప్పండి, ఏ ప్రజలు దానిని నిలబెడతారు? కానీ నిజం ఏమిటంటే, రష్యన్ వ్యక్తి పాత్రలో సహనానికి స్థలం ఉంది, మరియు సహనం మరియు ధైర్యానికి ధన్యవాదాలు, సైనికులు నగరాన్ని, మాతృభూమిని శత్రువులకు వదిలివేయడం గురించి ఆలోచించరు.
    “... ఇప్పుడు నాకు ఆదర్శం ఈ డగౌట్ మరియు నూడుల్స్ కుండ, అది వేడిగా ఉంటే, కానీ యుద్ధానికి ముందు నాకు కొన్ని రకాల దుస్తులు అవసరం ... మరియు నిజంగా యుద్ధం తరువాత, ఈ బాంబు దాడుల తరువాత, మేము మళ్ళీ ... ". ఈ పంక్తులను చదివితే, ఇవి జీవితాన్ని దాని వైభవంగా చూడని ఒక యువ సైనికుడి మాటలు అని మాకు అర్థమైంది, అయితే కందకాలు, బాంబులు మరియు పేనులు లేకుండా శాంతికాలం వస్తుందని ఇకపై నమ్మరు.
    ఈ మాటలు దేశాధినేతను విశ్వసించడంలో నిజమైన దేశభక్తిని చూపుతాయి మరియు అతను దేశాన్ని విజయపథంలో నడిపిస్తాడనే నమ్మకంతో: “అతని (స్టాలిన్) గురించి ఏమిటి? మ్యాప్? వెళ్లి కనుక్కోండి. మరియు ప్రతిదీ గుర్తుంచుకోండి. మరియు చూడండి - ఇది కలిగి ఉంది, పట్టుకుంటుంది ... మరియు అది విజయానికి దారి తీస్తుంది. అది ఏమి తెస్తుందో మీరు చూస్తారు."
    ఈ విధంగా, సాహిత్యం పాఠకులలో నైతికతను పెంపొందిస్తుంది. అందువలన, ఒక వ్యక్తి తన చర్యలను విశ్లేషించడానికి లోతుగా ఆలోచించడం ప్రారంభిస్తాడు. సాహిత్యాన్ని చదవడం, అతను నిరంతరం అభివృద్ధి చెందుతాడు, దద్దుర్లు చేయకూడదని ప్రయత్నిస్తాడు, తన కోసం చాలా కొత్త విషయాలను కనుగొంటాడు, ఇతరులకు మాత్రమే కాకుండా, మొదట తనకు తానుగా బాధ్యత వహిస్తాడు.

    మోవ్సుమి సబీనా.

    ప్రత్యుత్తరం ఇవ్వండి తొలగించు
  11. ఒలియా కుజికోవా

    "తండ్రులు మరియు కొడుకులు" నవల యొక్క హీరో యెవ్జెనీ బజారోవ్, "మంచి రసాయన శాస్త్రవేత్త ఏ కవి కంటే ఇరవై రెట్లు ఎక్కువ ఉపయోగకరంగా ఉంటాడు" అనే సామెతతో నేను పూర్తిగా విభేదిస్తున్నాను. ఒక సమయంలో, ఫ్రిట్జ్ హేబర్ కెమిస్ట్రీ అభివృద్ధికి తీవ్రమైన సహకారం అందించాడు, అతను జైక్లాన్ బిని అభివృద్ధి చేశాడు, థర్డ్ రీచ్ ప్రజలను సామూహిక విధ్వంసం కోసం ఉపయోగించినదే. హేబర్‌ను "రసాయన ఆయుధాల తండ్రి" అని కూడా పిలుస్తారు. "మంచి రసాయన శాస్త్రవేత్త" కొన్నిసార్లు "ఉపయోగకరంగా" మారతాడు. దురదృష్టవశాత్తు, శాస్త్రీయ ఆవిష్కరణలు అమానవీయంగా మారినప్పుడు ఇది ఒక్కటే కాదు. ఈ విషయంలో “కవి” పాత్ర వెలకట్టలేనిది. అన్నింటికంటే, అతను సమాజానికి వ్యతిరేకంగా నేరాన్ని నిరోధించగలడు, సాహిత్యం మాత్రమే వ్యక్తికి నైతికతను బోధిస్తుంది, ఏది "మంచి" మరియు ఏది "చెడు" అనే సరైన ఆలోచనను రూపొందించడంలో అతనికి సహాయపడుతుంది. "నువ్వు చంపకూడదు" లేదా "మనుష్యుల అపరాధాలను క్షమించు" వంటి సాధారణ సత్యాలను అర్థం చేసుకోవడం సులభం కాదు. కానీ ఇది సాహిత్య రచనల సహాయంతో చేయవచ్చు.
    వ్యక్తిగతంగా, ఫ్యోడర్ దోస్తోవ్స్కీ యొక్క పనిని నేను పరిచయం చేసుకున్నప్పుడు నేను నా స్వంతంగా చదివిన వాటి నుండి పాఠాలు తీసుకోవడం ప్రారంభించాను.
    "నేరం మరియు శిక్ష" నేను చదివిన ఫ్యోడర్ మిఖైలోవిచ్ యొక్క మొదటి రచన. ఈ నవల రోడియన్ రాస్కోల్నికోవ్, పేదరికం మరియు పేదరికం మధ్య సరిహద్దును దాటిన ఒక పాత డబ్బు ఇచ్చే వ్యక్తిని పనికిరాని "పేను"గా భావించి చంపాలని నిర్ణయించుకున్న మాజీ విద్యార్థి గురించి చెబుతుంది. నేరం తరువాత శిక్ష విధించబడింది మరియు రాస్కోల్నికోవ్ యొక్క మానసిక వేదన మరియు పశ్చాత్తాపం యొక్క పరీక్ష, జ్వరంగా మారడం, రాస్కోల్నికోవ్ భయపడిన దానికంటే ఘోరంగా మారింది, పోలీసులు విధించిన శిక్ష. అతను ప్రజలను "వణుకుతున్న జీవులు" మరియు "హక్కు కలిగి" విభజించడం గురించి ఒక సిద్ధాంతాన్ని కలిగి ఉన్నాడు, కానీ అది అతని చర్యను ఏ విధంగానూ సమర్థించదు. ఇది చాలా శక్తివంతమైన పని, మరియు దానిని చదివిన తర్వాత, నేను నా కోసం ఒక ముఖ్యమైన ఆవిష్కరణ చేసాను. ఒక వ్యక్తికి మరొక వ్యక్తి యొక్క విధిని నిర్ణయించే హక్కు లేదు, అతని ఉపయోగం యొక్క స్థాయిని బట్టి అంచనా వేయడానికి. ప్రజలు ఈ నవలని తగిన సమయంలో చదివి ఉంటే, ఆధునిక సమాజంలో "న్యాయం చేయడం" అనే అమానవీయ క్రూరమైన హత్యలకు చోటు ఉండదని నేను భావిస్తున్నాను.
    నా ప్రాపంచిక దృక్పథాన్ని ప్రభావితం చేసిన మరో దోస్తోవ్స్కీ నవల "The Humiliated and Insulted". దాదాపు అందరు నటీనటులు చూపిన స్వార్థం చూసి చలించిపోయాను. అత్యాశ మరియు నీచమైన ప్రిన్స్ వాల్కోవ్స్కీ తన స్వంత ప్రయోజనం గురించి ప్రత్యేకంగా ఆలోచిస్తాడు, మరియు అతని కుమారుడు అలియోషా వివాహంలో కూడా అతను ప్రధానంగా తన ప్రయోజనాలను కోరుకుంటాడు (అలియోషా తన తండ్రిని మెచ్చుకుంటూ మరియు అతను తనను ప్రేమిస్తున్నాడని హృదయపూర్వకంగా నమ్ముతున్నప్పుడు), అతను అస్సలు ఆగడు. తన లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి ముందు, కుటుంబ సంబంధాలను సులభంగా నాశనం చేస్తుంది. తన కుమార్తె ద్రోహంతో మనస్తాపం చెంది, పాత స్మిత్ వాల్కోవ్స్కీ చేత విడిచిపెట్టబడిన ఆమె అతని వద్దకు తిరిగి వచ్చినప్పుడు ఆమె క్షమాపణలను అంగీకరించదు. అలెక్సీతో ప్రేమలో ఉన్న నటాషా ఇఖ్మెనెవా, స్మిత్ కుమార్తె వలె తన ప్రేమగల తల్లిదండ్రుల హృదయాన్ని బద్దలు కొట్టి, ఇంటిని విడిచిపెట్టింది. నెల్లీ (స్మిత్ మనవరాలు) మరియు నికోలాయ్ సెర్జీవిచ్ ఇఖ్మెనెవ్ ప్రత్యేక అహంభావాన్ని ప్రదర్శిస్తారు, వారు "తమ స్వంత దుఃఖం మరియు కోపంతో స్వీయ ఆనందానికి దూరంగా ఉంటారు." ఏది ఏమైనప్పటికీ, స్మిత్ కుటుంబ చరిత్ర దాని సభ్యులందరి మరణంతో ముగుస్తుంది. వృద్ధుడు తన కుమార్తెను క్షమించలేదు, మరియు నెల్లీ తన తండ్రిని క్షమించలేదు [వాల్కోవ్స్కీ]. ఇఖ్మెనెవ్స్ యొక్క నాటకం భిన్నంగా పరిష్కరించబడింది, మనస్తాపం చెందిన తండ్రి తన కుమార్తెను తిరిగి తీసుకున్నాడు. మరియు ఈ కుటుంబం యొక్క తదుపరి జీవితం విజయవంతమైంది. చాలా తరచుగా ఒక వ్యక్తి మరొకరిని క్షమించడం, నేరాన్ని మరచిపోవడం కష్టం, ఎందుకంటే అతను బాధితుడని, అతను "అవమానించబడ్డాడు మరియు అవమానించబడ్డాడు." కానీ క్షమించడం విలువైనది.
    "మనస్సు ప్రధానమైనది కాదు, దానిని నిర్దేశించేది - స్వభావం, హృదయం, గొప్ప లక్షణాలు, అభివృద్ధి." మరియు సాహిత్యం ఈ లక్షణాలను అభివృద్ధి చేయడానికి సహాయపడుతుంది. మేము విభిన్న రచనల నుండి ముఖ్యమైన పాఠాలను గీస్తాము, సరైన ముగింపులను గీయండి, ఇది మన విలువ వ్యవస్థను ప్రభావితం చేస్తుంది, ఇది జీవితంలో మనకు మార్గనిర్దేశం చేస్తుంది.

    ప్రత్యుత్తరం ఇవ్వండి తొలగించు
  12. నేను రాస్‌పుటిన్ కథ "లైవ్ అండ్ రిమెంబర్"లో నైతిక సమస్యల గురించి మాట్లాడాలనుకున్నాను.
    తన పనిలో, రాస్పుటిన్ ఆండ్రీ అనే వ్యక్తి గురించి మాట్లాడాడు, అతను యుద్ధంలో పనిచేసి దాదాపు చివరి వరకు వెళ్ళాడు, కాని ప్రతిదీ తేలింది, ఆండ్రీ గుస్కోవ్ తీవ్రంగా గాయపడ్డాడు మరియు ఆ క్షణం నుండి అతని జీవితం మారిపోయింది. మరియు మంచి కోసం కాదు. ఆండ్రీ ఆసుపత్రికి వచ్చిన వెంటనే, తీవ్రమైన గాయం అతన్ని తదుపరి సేవ నుండి విముక్తి చేస్తుందని అతను అనుకున్నాడు. వార్డులో పడుకుని, అతను ఇంటికి ఎలా తిరిగి వస్తాడో, తన బంధువులను మరియు అతని నాస్తేనాను ఎలా కౌగిలించుకుంటాడో ఊహించాడు, కానీ అతను మళ్లీ తదుపరి సేవ కోసం యుద్ధానికి పంపబడ్డాడు, ఆపై అతని ప్రణాళికలన్నీ నాశనం చేయబడ్డాయి, అతను కలలుగన్న ప్రతిదీ కూలిపోయింది. . ఆండ్రీ గుస్కోవ్ తన ఎంపిక చేసుకున్నాడు: అతను కనీసం ఒకరోజు అయినా తన స్వంత ఇంటికి వెళ్లాలని నిర్ణయించుకున్నాడు. ఆ క్షణం నుండి, అతని జీవితం పూర్తిగా భిన్నంగా మారుతుంది. మరియు అలాంటి జీవితం అతనికి అసౌకర్యంగా ఉందని అతను అర్థం చేసుకున్నాడు. ఆండ్రీ ఆత్మలో మరింత పాతదిగా మారుతోంది. శాడిజం యొక్క కొంత అభివ్యక్తితో కూడా క్రూరంగా మారుతుంది. రో జింకను కాల్చి చంపడం; వేటగాళ్లందరూ చేసే విధంగా రెండవ షాట్‌తో దాన్ని పూర్తి చేయదు, కానీ నిలబడి, దురదృష్టకర జంతువు ఎలా బాధపడుతుందో జాగ్రత్తగా చూస్తుంది. "ఇప్పటికే ముగింపుకు ముందు, అతను ఆమెను పైకి లేపి ఆమె కళ్ళలోకి చూశాడు - వారు ప్రతిస్పందనగా విశాలమయ్యారు. అతను చివరి, చివరి కదలిక కళ్ళలో ఎలా ప్రతిబింబిస్తాడో గుర్తుంచుకోవడానికి వేచి ఉన్నాడు. రక్తం రకం, అతని తదుపరి చర్యలు మరియు పదాలను నిర్ణయిస్తుంది. “ఎవరికైనా చెప్పు, నిన్ను చంపేస్తాను. నేను కోల్పోయేది ఏమీ లేదు, ”అని అతను తన భార్యతో చెప్పాడు, ఆండ్రీ వేగంగా ప్రజల నుండి దూరంగా వెళుతున్నాడు. అతను ఏ శిక్ష అనుభవించినా, అతను తన తోటి గ్రామస్థుల, మానవేతర ప్రజల మనస్సులలో శాశ్వతంగా ఉంటాడు. కానీ మోక్షం పుట్టబోయే బిడ్డలోనే ఉందని ఆండ్రీ భావిస్తాడు. అతని పుట్టుక, ఆండ్రీ భావించాడు, దేవుని వేలు, సాధారణ మానవ జీవితానికి తిరిగి రావడాన్ని సూచిస్తుంది మరియు అతను మరోసారి తప్పుగా భావించాడు. నస్తేనా మరియు పుట్టబోయే బిడ్డ చనిపోతారు. ఈ క్షణం ఆండ్రీకి మరింత గొప్ప శిక్ష. ఆండ్రీ బాధాకరమైన జీవితానికి విచారకరంగా ఉన్నాడు. నస్తేనా మాటలు: "లైవ్ అండ్ గుర్తుంచుకోండి" - రోజుల చివరి వరకు ఆండ్రీ యొక్క ఆత్మను హింసిస్తుంది మరియు హింసిస్తుంది. నస్తేనా, నా అభిప్రాయం ప్రకారం, తన పరిస్థితి నుండి తెలివితక్కువ మరియు భయంకరమైన మార్గాన్ని ఎంచుకుంది, ఎందుకంటే ఆమె తనను మాత్రమే కాదు, తన బిడ్డను కూడా చంపింది, మిమ్మల్ని మీరు చంపుకోవడం అంటే పాపం చేయడం, మరియు పుట్టబోయే బిడ్డను చంపడం అంటే డబుల్ పాపం చేయడం. వారు విషాదాన్ని నివారించడానికి ప్రయత్నించడమే కాదు, దాని అభివృద్ధికి కూడా దోహదం చేస్తారు.
    సాహిత్యంలో నైతికత యొక్క సమస్యను పాఠకులకు చూపించడానికి రాస్పుటిన్ రచనలు "లైవ్ అండ్ రిమెంబర్" నాకు మంచి ఎంపికగా అనిపిస్తోంది.
    732 పదాలు

    ప్రత్యుత్తరం ఇవ్వండి తొలగించు
  13. ఈ వేసవిలో నేను సిగ్గుతో ఒక్క పుస్తకం చదివాను. ఈ పుస్తకం రచయిత మిఖాయిల్ అఫనాస్యేవిచ్ బుల్గాకోవ్ రాసిన "ది మాస్టర్ అండ్ మార్గరీట". ఈ పుస్తకం చదివిన తర్వాత నాకు చాలా బలమైన భావోద్వేగాలను మిగిల్చింది. ఈ నవలలో, సర్ వోలాండ్, అతను కూడా డార్క్నెస్ యొక్క యువరాజు, మాస్కోను సందర్శించాడు మరియు పాఠకులకు మాస్కో ప్రజల చెత్త లక్షణాలను చూపాడు.
    మిఖాయిల్ అలెగ్జాండ్రోవిచ్ బెర్లియోజ్ మరియు ఇవాన్ నికోలాయెవిచ్ బెజ్డోమ్నీ అతనిని మొదటిసారి కలుసుకున్నారు. ఫలితంగా, బెర్లియోజ్ ట్రామ్ కింద మరణిస్తాడు మరియు బెజ్డోమ్నీ ఒక మనోరోగచికిత్స ఆసుపత్రిలో ముగుస్తుంది, బెర్లియోజ్ మరణం గురించి అది జరగడానికి ముందే తెలిసిన ఒక విదేశీయుడి గురించి చెప్పాడు. సాతాను మరణించిన వారి అపార్ట్మెంట్లో స్థిరపడిన తరువాత, దాని గురించి నమ్మశక్యం కాని పుకార్లు వచ్చాయి, కానీ పోలీసులు అక్కడికి వచ్చినప్పుడు, ఆ అపార్ట్మెంట్లో ప్రతిదీ సాధారణమైనది. ఇక్కడ మనం గృహ సమస్య యొక్క సమస్యను గమనించవచ్చు. బెర్లియోజ్ మరణం తరువాత, అపార్ట్‌మెంట్‌కు ఏకైక వారసుడు అతని మామ మాక్సిమిలియన్ ఆండ్రీవిచ్, అతను అతనికి అపరిచితుడు కాదు, అయినప్పటికీ, తన మేనల్లుడు మరణం గురించి విన్న అతను అంత్యక్రియల కోసం కైవ్ నుండి మాస్కోకు పరుగెత్తాడు, కానీ అతని మరణించిన మేనల్లుడి అపార్ట్మెంట్ను స్వీకరించడం నిజమైన లక్ష్యం. చనిపోయిన, శిరచ్ఛేదం చేయబడిన వ్యక్తికి గృహాన్ని ఎలా పొందాలనే దాని గురించి మాక్సిమిలియన్ కనీసం పశ్చాత్తాపం, సానుభూతి మరియు అన్నింటికంటే ఎక్కువగా ఆలోచించాడు. మాక్సిమిలియన్ ఆండ్రీవిచ్‌ను కామెడీ ది చెర్రీ ఆర్చర్డ్ నుండి లోపాఖిన్‌తో పోల్చవచ్చు. వారు "కుళ్ళిపోయారు" అని చెప్పలేము, కానీ అలాంటి వ్యక్తులు ఎక్కడ ఏదైనా లాక్కోవాలని ఎక్కువగా ఆలోచిస్తారు,

    చాలా రచనలలో నేను ప్రేమ దృశ్యాలను చూశాను, కానీ మాస్టర్ మరియు మార్గరీటాకు ఉన్న ప్రేమను మరే ఇతర పనిలో చూడలేదు. వారు ఒకరికొకరు జీవిస్తారు, ఒకరినొకరు ఊపిరి పీల్చుకుంటారు. మరియు పని చివరిలో, నేను వ్యక్తిగతంగా వారికి మరణం తప్ప వేరే మార్గం చూడలేదు. ఎందుకో నాకు తెలియదు, కానీ వారు జీవించడం కొనసాగించలేరని నేను భావించాను, వారు కలిసి శాశ్వతమైన శాంతిని కనుగొనవలసి ఉంది మరియు అది వేరేది కాదు.
    నాకు వ్యక్తిగతంగా, అత్యంత రంగురంగుల చిత్రం సాతాను వద్ద ఉన్న బాల్‌గా అనిపించింది. బుల్గాకోవ్ అత్యున్నత ప్రభువులను బంతికి అతిథులుగా, అంటే హంతకులుగా, ఆత్మహత్యలుగా మరియు ఇతర దుష్ట వ్యక్తులుగా భావిస్తాడు. ఈ బంతిలో చాలా అబద్ధాలు ఉన్నాయి: ప్రతి ఒక్కరూ క్వీన్ మార్గోట్‌ను నిజమైన రాణిగా గ్రహిస్తారు, ఆమె ఆమె కానప్పటికీ, మరియు మార్గరీట స్వయంగా ఒక అతిథికి ఇతరులకన్నా ఎక్కువ శ్రద్ధ ఇవ్వలేదు, ఎందుకంటే ఇది అసాధ్యం అని కొరోవీవ్ చెప్పారు. అంటే, మార్గరీట తన నిజమైన భావాలను చూపించలేకపోయింది, ఆమె నటించవలసి వచ్చింది, బంతి వద్ద ఉన్న మహిళలందరూ నగ్నంగా ఉన్నారు, అంటే వారి దుర్మార్గం, అసభ్యత మరియు అనైతికత.
    నేను ఈ పుస్తకం పట్ల ఉదాసీనంగా ఉండలేదు, చాలా పాఠాలు మరియు జీవిత జ్ఞానం నేర్చుకున్నాను. సంవత్సరంలో, నేను సాహిత్యం యొక్క పాఠాల నుండి చాలా తాత్విక పాఠాలు మరియు బోధనలు నేర్చుకున్నాను, ఎందుకంటే సాహిత్యం అనేది మనలో నైతిక, సైద్ధాంతిక మరియు నైతిక లక్షణాలను పెంపొందించడానికి మాకు సహాయపడే అంశం.

    ప్రత్యుత్తరం ఇవ్వండి తొలగించు
  14. మీ అభిప్రాయం ప్రకారం, సాహిత్యం ఏ నైతిక పాఠాలు నేర్పుతుంది?

    "ప్రకృతి మనిషికి తన చేతుల్లో ఆయుధాన్ని ఇచ్చింది - మేధో మరియు నైతిక బలం, కానీ అతను ఈ ఆయుధాన్ని వ్యతిరేక దిశలో ఉపయోగించగలడు; అందువల్ల, నైతిక సూత్రాలు లేని వ్యక్తి అత్యంత దుర్మార్గపు మరియు అడవి జీవి, అతని లైంగిక మరియు అభిరుచిలో ఆధారం అవుతాడు. ప్రవృత్తులు” (సి) అరిస్టాటిల్
    నేడు, అధిక నైతికత అనేది ఒక వ్యక్తి మరియు సమాజానికి అత్యంత అవసరమైన పాత్ర లక్షణం. ఏది ఏమైనప్పటికీ, ఇది చాలా మంది వ్యక్తులకు అత్యంత "నాగరికత లేని" మరియు "జనాదరణ లేని" పాత్ర లక్షణం. ఆధునిక సాహిత్యం చాలా వైవిధ్యమైనది, ఇది జీవితంలోని దాదాపు అన్ని నైతిక పాఠాలను కలిగి ఉంటుంది. నేడు పాఠకుడు అనేక రకాల శాస్త్రీయ మరియు ఆధునిక సాహిత్యంలో ఉపయోగకరమైనదాన్ని కనుగొనవచ్చు.
    నా వ్యాసంలో, లియో టాల్‌స్టాయ్ నవల "అన్నా కరెనినా"లో ఆత్మ యొక్క జీవావరణ శాస్త్రం యొక్క ఇతివృత్తాన్ని నేను బహిర్గతం చేయాలనుకుంటున్నాను. నవల చదువుతున్నప్పుడు, నేను రెండు వేర్వేరు, కానీ అదే సమయంలో జీవితంలోని ఒకే రకమైన ప్రాంతాలను గమనించాను.
    అన్నా కరెనినా (నీ ఒబ్లోన్స్కాయ) అందరికీ దయ, న్యాయం మరియు వివేకం యొక్క స్వరూపులు. నవల ప్రారంభంలో (18వ అధ్యాయం), ఆమె చాలా అందమైన, మనోహరమైన యువతిగా నిరాడంబరమైన దయతో మరియు ఆమె ముఖంపై ఆప్యాయతతో సున్నితమైన వ్యక్తీకరణతో మన ముందు కనిపిస్తుంది. ఆమె తన ఏకైక కుమారుడు సెరెజాను హృదయపూర్వకంగా ప్రేమించే ఆదర్శప్రాయమైన తల్లి మరియు భార్య. నేను, ఆమె చిన్న నిధి, అన్నాను సిగ్గులేని మరియు అత్యాశతో భావించని విధంగా భవిష్యత్తులో ఆమె తన జీవితానికి సంబంధించిన నిర్ణయాలు తీసుకుంటుందని గమనించాలి.
    ఆమె కుటుంబం ఆదర్శప్రాయంగా పరిగణించబడుతుంది, కానీ మీరు అలెక్సీ అలెగ్జాండ్రోవిచ్‌తో వారి సంబంధాన్ని నిశితంగా పరిశీలిస్తే, మీరు చాలా కృత్రిమ భావాలు మరియు అబద్ధాలను చూడవచ్చు. వ్రోన్స్కీతో సమావేశం (మొదట క్యారేజ్ ప్రవేశద్వారం వద్ద, ఆపై బంతి వద్ద) అన్నాను సమూలంగా మారుస్తుంది.
    ఇది కొత్త జీవితం మరియు ప్రేమ కోసం దాహాన్ని మేల్కొల్పుతుంది. ఇది ఆశ్చర్యం కలిగించదు, ఎందుకంటే అన్నా అతనిని చిన్న వయస్సులోనే వివాహం చేసుకుంది (A. A. కరెనిన్ ఆమె కంటే 20 సంవత్సరాలు పెద్దది).
    “నేను చూడగలిగినట్లు మీరు మీ స్థానాన్ని చూడలేరు. నా అభిప్రాయంతో స్పష్టంగా చెప్పనివ్వండి. మళ్ళీ జాగ్రత్తగా తన బాదం చిరునవ్వు నవ్వాడు. “నేను మళ్లీ ప్రారంభిస్తాను: మీరు మీ కంటే ఇరవై సంవత్సరాలు పెద్ద వ్యక్తిని వివాహం చేసుకున్నారు. మీరు ప్రేమ లేకుండా లేదా ప్రేమ తెలియకుండానే పెళ్లి చేసుకున్నారు. ఇది పొరపాటు, అనుకోండి.
    - భయంకరమైన తప్పు! అన్నాను

    ప్రత్యుత్తరం ఇవ్వండి తొలగించు

    సమాధానాలు

    1. అన్నా అర్కాడెవ్నా స్వభావంతో నిజాయితీగల, నిజాయితీగల మరియు బహిరంగ మహిళ. అలెక్సీ వ్రోన్స్కీతో ప్రేమ వ్యవహారంలో, ఆమె తన భర్తతో సంక్లిష్టమైన మరియు తప్పుడు సంబంధంలో చిక్కుకుంది. కానీ అదే సమయంలో, ఆమె తన ద్రోహానికి తనను తాను నిందించుకుంటుంది, తనను తాను "నేరస్థురాలిగా" పరిగణిస్తుంది, కానీ ఆమె తన ప్రేమను వదులుకోవడానికి తొందరపడదు. సమస్యలను పరిష్కరించడానికి కరెనిన్ యొక్క ప్రజాస్వామ్య ప్రతిపాదనలు ఉన్నప్పటికీ, ఆమె ఇప్పటికీ తన భర్తను విడిచిపెట్టింది. ఆ తర్వాత అతనికి శాంతి దొరకదు. వ్రోన్స్కీ ప్రేమ లేదా ఆమె చిన్న కుమార్తె అన్నా ఆమెకు శాంతిని కలిగించలేదు. ఉన్నత సమాజం, అంటే, అన్నా యొక్క అనేక "స్నేహితులు", ఆమె నుండి దూరంగా తిరగడం ప్రారంభిస్తారు. అన్నా అర్కాడెవ్నా మరియు అలెక్సీ అలెగ్జాండ్రోవిచ్ యొక్క పరస్పర నిర్ణయం ద్వారా తన ప్రియమైన కొడుకు నుండి విడిపోవడంతో మొత్తం పరిస్థితి మరింత దిగజారింది. ఆ సమయంలో ఇది వారి మధ్య కుదిరిన నిర్ణయం మాత్రమే.
      ప్రతి రోజు కరెనినా మరింత చిరాకు మరియు సంతోషంగా ఉంటుంది. అలెక్సీ వ్రోన్స్కీకి చాలా మంది పరిచయస్తుల కోసం ఆమె అసూయపడుతుంది - అమ్మాయిలు, అతని ప్రేమపై ఆధారపడటం వంటి అనుభూతిని కలిగిస్తుంది. మరియు మార్ఫిన్ పట్ల మక్కువ కారణంగా, అణచివేత మరియు అసంతృప్తి యొక్క భావన మరింత తీవ్రమవుతుంది. కాలక్రమేణా, ఆమె తన జీవితంలో ఈ చిక్కుముడిని విప్పడానికి సరైన మార్గంగా మరణం గురించి ఆలోచించడం ప్రారంభిస్తుంది. అన్నీ ఇకపై అపరాధభావంతో ఉండకూడదని (ఉండకూడదు), కానీ వ్రోన్స్కీని దోషిగా చేయడానికి, కానీ అదే సమయంలో అతనిని అతని నుండి విడిపించండి.

      "మరియు అకస్మాత్తుగా, వ్రోన్స్కీతో మొదటి సమావేశం జరిగిన రోజున నలిగిన వ్యక్తిని గుర్తుచేసుకుంటూ, ఆమె ఏమి చేయాలో ఆమె గ్రహించింది."

      అన్నా కరెనినా హృదయపూర్వక మరియు అసాధారణంగా అందమైన మహిళ, కానీ అదే సమయంలో సంతోషంగా లేదు. ప్రధాన పాత్ర యొక్క విధి ఆ కాలపు సమాజ చట్టాలచే ప్రభావితమైంది, ఎగువ ప్రపంచంలోని దాదాపు ప్రతి కుటుంబంలో ఉన్న తప్పుడు భావాలు. మరియు చాలా ముఖ్యమైన విషయం, నా అభిప్రాయం ప్రకారం, కుటుంబంలో అపార్థం. నైతిక నియమాలను ఉల్లంఘిస్తూ, ఇతరులను అసంతృప్తికి గురి చేయడం ద్వారా అన్నా సంతోషంగా ఉండలేడు.
      ముగింపులో మీరు ఏమి చెప్పాలనుకుంటున్నారు? సాహిత్యం నైతిక పాఠాల యొక్క అంతులేని మూలం, వ్యక్తులు (మనకు అత్యంత సన్నిహితులు కూడా) ఎల్లప్పుడూ మనకు బోధించలేరు. ప్రతిదీ ఇప్పటికే వ్రాయబడింది మరియు ప్రతిదీ ఇప్పటికే చెప్పబడింది. ఇది పుస్తకం తెరిచి చదవడానికి మాత్రమే మిగిలి ఉంది.

      తొలగించు
    2. విశ్వాసం, అస్పష్టత. అయితే పాఠాలు ఏమిటి? మీరు దాని గురించి ఏమీ వ్రాయరు. ఏ ముగింపులు? మరియు పనిని ఎలా అంచనా వేయాలి, అక్కడ చాలా ప్లస్‌లు ఉన్నాయి. కానీ ప్రధాన విషయం చెప్పలేదు... 3+++

      తొలగించు
    3. తొలగించు
  15. అంశంపై వ్యాసం: "మీ దృక్కోణం నుండి సాహిత్యం ఏ నైతిక పాఠాలు బోధించగలదు?"
    సాహిత్యం అనేది మీరు ప్రతి ఒక్కరిలో ఉన్న ఆత్మను పూర్తిగా బహిర్గతం చేయగల ఒక అంశం, మరియు ఆధ్యాత్మిక స్వీయ-అభివృద్ధి కోసం చాలా ఉపయోగకరమైన విషయాలను పోయవచ్చు. సాహిత్యం ఇతర వ్యక్తుల అభిప్రాయాలను అర్థం చేసుకోవడం మరియు కొన్ని పరిస్థితులలో సరైన నైతిక ఎంపికలు చేయడం బోధిస్తుంది. సాహిత్యం సహాయంతో, మీరు ఖచ్చితంగా ప్రతి ఒక్కరికీ ఉపయోగకరంగా ఉండే అద్భుతమైన జీవిత అనుభవాలను పొందవచ్చు మరియు సాహిత్యం "జీవితం గురించి రిఫరెన్స్ పుస్తకం"గా కూడా ఉపయోగపడుతుంది, దానితో మీరు ఏదైనా సమస్యతో తిరగవచ్చు.
    సాహిత్యంలో నైతికత దాదాపు అన్ని రచనలలో చూపబడింది. నవలలో I.S. తుర్గేనెవ్ "ఫాదర్స్ అండ్ సన్స్", రచయిత మన పూర్వీకులు జీవించిన వాటి నుండి ఒక వ్యక్తి తన గతాన్ని పూర్తిగా వదిలివేయడం అసాధ్యం అనే ఆలోచనను రుజువు చేశాడు. నైతికత యొక్క అత్యంత క్రూరమైన ఉల్లంఘన ఒక వ్యక్తిని హత్య చేయడం. F.M రాసిన నవలలో. దోస్తోవ్స్కీ "నేరం మరియు శిక్ష" రోడియన్ రాస్కోల్నికోవ్ ఒక వ్యక్తిని చంపాడు, తద్వారా అతని సిద్ధాంతాన్ని పరీక్షించడానికి మానవ ఆత్మ యొక్క నైతికతను ఉల్లంఘించాడు. "దేవుని జీవిని" చంపగలిగిన వ్యక్తి మంచి జీవితానికి అర్హుడని సిద్ధాంతం చెబుతుంది. కానీ ప్రధాన పాత్ర హత్య గురించి అతని తర్కం ఎంత తప్పు అని గ్రహించాడు మరియు చివరికి అతని చర్య కోసం పశ్చాత్తాపపడ్డాడు. ప్రజలు తమ దుర్మార్గాలకు ఓడిపోకూడదు.
    మన ఆధునిక ప్రపంచంలో నైతికత సమస్య పెద్ద సమస్యగా మారింది. నైతికతను కోల్పోకుండా ఉండటానికి సాహిత్యం మనకు సహాయపడుతుంది, మన ఆత్మ యొక్క అంతర్గత స్వరం. మన అంతర్గత ఆధ్యాత్మిక వృద్ధిలో నిమగ్నమవ్వడానికి మేము కేవలం కట్టుబడి ఉన్నాము, ఎందుకంటే ఇది నైతిక అభివృద్ధిని కలిగి ఉంటుంది.

    ప్రత్యుత్తరం ఇవ్వండి తొలగించు
  16. సాహిత్యం చాలా ముఖ్యమైనది, కాకపోయినా, స్వీయ అభివృద్ధికి సంబంధించిన అంశం. సాహిత్యం మనకు పాత్రలతో కలిసి జీవించడానికి, వారి ప్రవర్తన, విభిన్న పరిస్థితులకు ప్రతిచర్య, వారు ఎప్పటికప్పుడు చేసే తప్పులను పరిశీలించడానికి అవకాశం ఇస్తుంది, తద్వారా వారు కూడా అదే తప్పులు చేయరు. పదవ తరగతి కోసం, మేము చాలా మంచి రచనలను చేసాము: N.I. గోంచరోవ్ యొక్క "Oblomov", A.N. ఓస్ట్రోవ్స్కీ యొక్క "పిడుగు", I.S. ద్వారా "ఫాదర్స్ అండ్ సన్స్" , లియో టాల్స్టాయ్ యొక్క "వార్ అండ్ పీస్" మరియు అనేక ఇతర రచనలు. కానీ నాకు చాలా గుర్తుండిపోయేవి: "ఫాదర్స్ అండ్ సన్స్" మరియు "వార్ అండ్ పీస్".
    "ఫాదర్స్ అండ్ సన్స్" నవల నేటికీ సంబంధితంగా ఉంది. ఇందులో తరతరాల సమస్య, ప్రేమ సమస్య వంటి అత్యవసర సమస్యలకు పరిష్కారం దొరుకుతుంది.ప్రేమను కలవకుండా, సంతోషించకుండా ఉండేందుకు, నిజమైన ప్రేమ గురించి చెప్పడానికి ఈ నవల దోహదపడుతుంది. I.S. తుర్గేనెవ్ ప్రకారం, ప్రేమ జీవితంలో గొప్ప పాత్ర పోషిస్తుంది. ప్రేమ లేకుండా జీవితానికి అర్థం లేదు. నవలలోని ప్రధాన ప్రేమ రేఖ ఎవ్జెనీ బజారోవ్ మరియు అన్నా ఒడింట్సోవా మధ్య సంబంధం. ప్రేమను నమ్మని బజారోవ్ ప్రేమ అంతా కల్పితమని నమ్ముతాడు. అమ్మాయిలను బ్యాక్‌గ్రౌండ్‌లో పెట్టాడు, వారు వినోదం కోసం మాత్రమే అవసరమని నమ్మాడు మరియు వాటిని సీరియస్‌గా తీసుకోలేదు. అతను అలాంటి ప్రేమను ఎప్పుడూ కలవలేదు, ఆమెను చూస్తే, మీ హృదయం ఆగిపోతుంది, ప్రసంగం యొక్క బహుమతి అదృశ్యమవుతుంది. ఇంకేమీ ఆలోచించలేనప్పుడు. కానీ ఇప్పటికీ అతను ఈ అద్భుతమైన భావాలను అనుభవించగలిగాడు. అతను అకస్మాత్తుగా అన్నా ఒడింట్సోవాతో ప్రేమలో పడతాడు మరియు అతని ప్రేమ చాలా నిజాయితీగా మరియు సహజంగా మారుతుంది, కానీ అతను జరిగే ప్రతిదానికీ కోపంగా ఉంటాడు మరియు తనకు తానుగా సహాయం చేయలేడు, ఎందుకంటే ఇది అతనికి సహజమైనది కాదు. కానీ I.S. తుర్గేనెవ్ సాధారణంగా ప్రేమ గురించి అతని మూసలు మరియు ఆలోచనలను తొలగించడానికి ఇలా చేసినట్లు నాకు అనిపిస్తోంది. అతను తన జీవితాంతం ఆమెను ప్రేమిస్తాడు, కానీ ఆమె ఇకపై లేదు. ఎవ్జెనీ బజారోవ్ మరియు అన్నా ఒడింట్సోవా చివరి సమావేశంలో.
    పదో తరగతిలో చదివిన మరో ముఖ్యమైన నవల లియో టాల్‌స్టాయ్ రాసిన “వార్ అండ్ పీస్”. ఈ నవల మనకు దేశభక్తి కలిగి ఉండాలని, ధైర్యంగా ఉండాలని, మన కలను నిజం చేసి చివరి వరకు అనుసరించాలని బోధిస్తుంది. ప్రజలు తమ దేశం కోసం ఏమి చేయడానికి సిద్ధంగా ఉన్నారనేది ఆశ్చర్యంగా ఉంది. నవలలో నిజమైన దేశభక్తి నవల యొక్క హీరోల చర్యలు మరియు చర్యలలో వ్యక్తమవుతుంది. వీరు సైనికుల గ్రేట్‌కోట్‌లు ధరించి, భయం లేకుండా యుద్ధానికి పరుగెత్తడానికి సిద్ధంగా ఉన్న సాధారణ పురుషులు. పియరీ బెజుఖోవ్ ఖచ్చితంగా దేశభక్తుడు. దేశం కోసం, ఆమె తన డబ్బును ఇచ్చింది మరియు రెజిమెంట్‌ను సన్నద్ధం చేయడానికి ఎస్టేట్‌ను విక్రయించింది. అతను తన దేశం గురించి చాలా ఆందోళన చెందుతున్నాడు మరియు ఇది అతన్ని బోరోడినో యుద్ధంలో చిక్కుకునేలా చేసింది. పెట్యా రోస్టోవ్ ముందు వైపు వెళ్ళడానికి ఆసక్తిగా ఉన్నాడు, ఎందుకంటే తన దేశం ప్రమాదంలో ఉందని అతను భావిస్తున్నాడు, కాబట్టి అతను సాధ్యమైన ప్రతి విధంగా సహాయం చేయాలనుకుంటున్నాడు. నవలలోని నిజమైన దేశభక్తులు తమ దేశం గురించి మాత్రమే ఆలోచిస్తారు, వారు దాని కొరకు ప్రతిదానికీ సిద్ధంగా ఉన్నారు మరియు దీని కోసం ఎటువంటి ప్రతిఫలాన్ని ఆశించరు.
    నైతిక విలువలు మరియు చట్టాలను అర్థం చేసుకోవడానికి సాహిత్యం ప్రపంచాన్ని వేరే కోణం నుండి చూసే అవకాశాన్ని ఇస్తుంది. సాహిత్యాన్ని వయస్సుతో సంబంధం లేకుండా చదవాలి, తద్వారా "బంధుత్వం గుర్తుకురాని ఇవనోవ్" గా మారకూడదు.

    ప్రత్యుత్తరం ఇవ్వండి తొలగించు
  17. సాహిత్యం ఎలాంటి నైతిక పాఠాలు నేర్పుతుంది?
    అనేక సాహిత్య రచనలు సమాజంలోని కొన్ని సమస్యల గురించి ఆలోచించేలా చేస్తాయి. రచయితలు ఈ సమస్యలను హైలైట్ చేస్తారు, తద్వారా మనం గతంలో చేసిన తప్పుల నుండి నేర్చుకోగలము మరియు భవిష్యత్తులో వాటిని పునరావృతం చేయకూడదు. నేను వేసవిలో చదివిన పుస్తకాలలో, మిఖాయిల్ అఫనాస్యేవిచ్ బుల్గాకోవ్ యొక్క "ది మాస్టర్ అండ్ మార్గరీట" మరియు "నోట్స్ ఆఫ్ ఎ యంగ్ డాక్టర్" చక్రం నుండి కొన్ని కథలు: "టవల్ విత్ ఎ రూస్టర్" మరియు "మంచు తుఫాను". ఈ రచనలు మనకు ఎలాంటి నైతిక పాఠాలు నేర్పుతాయి?
    నేను "ది మాస్టర్ అండ్ మార్గరీట" నవలతో ప్రారంభిస్తాను - ప్రపంచంలోని అసాధారణ చిత్రం కోసం చాలా మంది పాఠకులకు చాలా ప్రియమైనది. ఈ నవల అనేక కథాంశాలను గుర్తించింది: ఒక మనోరోగచికిత్స ఆసుపత్రి, ఒక "చెడు అపార్ట్మెంట్", పోంటియస్ పిలేట్ గురించిన నవల మరియు మాస్టర్ మరియు మార్గరీటా మధ్య ప్రేమ నేపథ్యం. "ప్రపంచంలో నిజమైన, నిజమైన, శాశ్వతమైన ప్రేమ లేదని మీకు ఎవరు చెప్పారు?" - M.A. పాఠకుడిని అడుగుతుంది. బుల్గాకోవ్. మాస్టర్ మరియు మార్గరీటా మధ్య ప్రేమ నిజమైనది, అలాంటిది, ఒకరినొకరు ప్రేమించుకోవడానికి, వారికి సంపద అవసరం లేదు, ఎందుకంటే వారికి నిజమైన సంపద కలిసి ఉండటమే. మార్గరీట కుట్టిన టోపీని మాస్టర్ జాగ్రత్తగా ఉంచుకున్నాడు, అతనికి అది అతని పట్ల ఆమెకున్న ప్రేమకు చిహ్నం. మార్గరీట అతనికి నవలపై పని చేయడంలో సహాయపడింది (బహుశా బుల్గాకోవ్ తనను తాను మాస్టర్‌గా మరియు అతని భార్యను మార్గరీటగా చిత్రీకరించాడు, ఎందుకంటే E.S. బుల్గాకోవా తన ప్రాణాంతక అనారోగ్యంతో ఉన్న భర్తకు నవలలో చివరి దిద్దుబాట్లు చేయడానికి సహాయం చేసింది; ఆమె గమనికల నుండి: “మిషా నవలను పాలించింది, మరియు నేను రాశారు."). జుడా యొక్క ఐదవ ప్రొక్యూరేటర్ చేసిన కోలుకోలేని తప్పు, ఈక్వెస్ట్రియన్ పొంటియస్ పిలేట్, ప్రతి తప్పు పదం, ప్రతి తప్పు చర్య, చెల్లించాల్సిన పరిణామాలకు దారితీస్తుందని మనకు బోధిస్తుంది. కానీ ప్రతి శిక్షకు దాని స్వంత పదం ఉంది, పిలాట్ చంద్రునిపై ఒంటరిగా రెండు వేల సంవత్సరాలు గడిపాడు, అతనితో తన నమ్మకమైన కుక్క బంగా మాత్రమే ... మాస్టర్ తన హీరోని వెళ్ళనివ్వండి: “ఉచిత! ఉచిత! నీకోసం ఎదురు చూస్తున్నాడు!”, అంటూ తన బాధను పూర్తి చేశాడు.
    "నోట్స్ ఆఫ్ ఎ యంగ్ డాక్టర్" కథల చక్రాన్ని కూడా నేను గమనించాలనుకుంటున్నాను. "టవల్ విత్ ఎ రూస్టర్" కథలో, ఒక యువ వైద్యుడు ఫ్లాక్స్ మిల్లులో పడిపోయిన ఒక అమ్మాయి జీవితాన్ని కాపాడాడు. అతను ఆమె కాలును కత్తిరించాడు, తద్వారా ఆమె ప్రాణాలను కాపాడాడు. అతని ప్రమాదకర, ఏకైక చర్యకు ధన్యవాదాలు, అమ్మాయి బయటపడింది, ఆమె అతనికి కృతజ్ఞతలు తెలిపింది - ఆమె అతనికి "కళలేని ఎరుపు ఎంబ్రాయిడరీ రూస్టర్‌తో పొడవైన మంచు-తెలుపు టవల్" ఇచ్చింది. "మంచు తుఫాను" కథలోని యువ వైద్యుడు, న్యుమోనియా బారిన పడే ప్రమాదం ఉంది, పొరుగు కౌంటీలోని రోగికి మంచు తుఫాను మరియు చలి ద్వారా వెళుతుంది. తనను తాను చూసుకోవడం కంటే చనిపోతున్న అమ్మాయికి సహాయం చేయడమే అతనికి చాలా ముఖ్యం. అతను నిజమైన వైద్యుడు. మీరు అతనిలాంటి వ్యక్తులను చూడవచ్చు, వారిని ఒక ఉదాహరణగా ఉంచవచ్చు. ఆయనలాంటి వాళ్లే మన ప్రపంచాన్ని ముందుకు నడిపిస్తున్నారు.
    మిఖాయిల్ బుల్గాకోవ్ రచనలు ప్రపంచవ్యాప్తంగా చాలా ఆసక్తితో చదవబడతాయి. ఇతరులకు సహాయం చేయడం, మీ వద్ద ఉన్నవాటిని ప్రేమించడం మరియు అభినందించడం - అతను మనుషులుగా ఉండటానికి ప్రజలకు బోధిస్తాడు. కొన్నిసార్లు మనం జీవితంలో నిజమైన విలువలు ఏమిటో ఆలోచించము. మనం నిజంగా ఎవరో మరియు మనం ఎలా ప్రవర్తించాలో అర్థం చేసుకోవడానికి సాహిత్యం సహాయపడుతుంది.
    442 పదాలు.
    ప్రిలోవ్స్కాయ అన్నా.

    ప్రత్యుత్తరం ఇవ్వండి తొలగించు
  18. షరిపోవా క్రిస్టినా (ఇంత ఆలస్యంగా వచ్చినందుకు క్షమించండి, కంప్యూటర్‌లో సమస్యలు ఉన్నాయి.)
    ఆధునిక మనిషి యొక్క సౌందర్య మరియు నైతిక విలువలను రూపొందించడం సాహిత్య విద్య యొక్క పాత్ర. సాహిత్యం మనల్ని దయగా, నిజాయితీగా మరియు జీవితాన్ని ప్రేమిస్తుంది. సాహిత్య రచనలు మనల్ని అనేక విషయాల గురించి ఆలోచించేలా చేస్తాయి. కొన్నిసార్లు మీ మనసు మార్చుకోండి. సాహిత్యం చదవడం, ఒక వ్యక్తి అభివృద్ధి చెందుతాడు, క్రొత్తదాన్ని నేర్చుకుంటాడు, అతని చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచాన్ని నేర్చుకుంటాడు.
    పాఠశాలలో మేము వివిధ రచయితలు మరియు కవులతో పరిచయం పొందుతాము. నేను రచనలను అధ్యయనం చేస్తున్నాను, రచయిత జీవించిన మరియు పనిచేసిన యుగంలోకి మనం మునిగిపోతాము. మేము రచనల హీరోల వలె అదే భావోద్వేగాలను అనుభవిస్తాము. చదవడం ద్వారా, మేము నైతికంగా పరిణతి చెందుతాము, మునుపటి తరాల తప్పులను పునరావృతం చేయకుండా ప్రయత్నిస్తాము.
    "మంచి మరియు చెడు" సూత్రం ప్రకారం ప్రజలను విభజించలేరనే వాస్తవాన్ని F. M. దోస్తోవ్స్కీ పరిగణనలోకి తీసుకుంటాడు. మంచి మరియు చెడు వ్యక్తులు లేరు, మనం చేసే పనులు మాత్రమే ఉన్నాయి. కానీ చర్యలను కూడా ఖచ్చితంగా మంచి లేదా చెడు అని పిలవలేము, ఎందుకంటే ఈ భావనలు సాపేక్షంగా ఉంటాయి మరియు నేడు అవి ఎంపిక ప్రమాణంగా మారాయి, అంతరిక్షంలో ధోరణికి ఒక షరతు. "మంచి" లేదా "చెడు" అనేది ఎంపిక విషయం, అంటే ఇది మీ స్వేచ్ఛ యొక్క పరిధిని నిర్ణయిస్తుంది. మీరు ఏదైనా "మంచి" లేదా "చెడు" అని "నియమించేటప్పుడు" మీరు ఏదో ఒక దృక్పథం పేరుతో మిమ్మల్ని మీరు పరిమితం చేసుకుంటారు. మరియు దీన్ని పరిష్కరించడానికి ఇక్కడ కొన్ని నిబంధనలపై ఆధారపడే ప్రయత్నం కూడా మీకు ఒకసారి మరియు అన్నింటికీ “సరైన” తీర్మానాన్ని రూపొందించడంలో సహాయపడదు. ఇది నేరం మరియు శిక్ష అనే నవల నుండి మనం నేర్చుకునే జీవిత పాఠం.
    V.P. అస్తాఫీవ్ ప్రియమైనవారి మద్దతు మరియు వారి శ్రద్ధ ఎంత ముఖ్యమో మనకు చూపుతుంది. అన్ని తరువాత, ఇది జరగకపోతే ఒక విషాదం జరగవచ్చు. బహుశా దీని కారణంగా, ఎవరైనా జీవితం మారిపోవచ్చు లేదా అది పూర్తిగా ముగిసిపోతుంది. "లియుడోచ్కా" కథలో మనం దీనిని చూస్తాము. మీరు ఈ అంశాన్ని బాగా పరిశీలిస్తే, మీరు ఆధునిక యువత మరియు లియుడోచ్కా మధ్య సమాంతరాన్ని గీయవచ్చు. ఇప్పుడు వారి తల్లిదండ్రులను మరియు వారి పట్ల దయ, సున్నితత్వం మరియు శ్రద్ధగల వైఖరిని అభినందించేవారు చాలా తక్కువ. ఇది ఎప్పటికీ అంతం కాగలదని ఆధునిక ప్రజలు అర్థం చేసుకోలేరు. అన్ని తరువాత, మన ప్రపంచంలోని ప్రతిదీ చాలా అస్థిరంగా మరియు పెళుసుగా ఉంది. ప్రజలు తమ వద్ద ఉన్న వాటిని మెచ్చుకోరు.
    I. A. బునిన్ ఎలా ప్రేమించాలో చెబుతాడు. "డార్క్ అల్లీస్" కథ నిజమైన ప్రేమ కథను వివరిస్తుంది, కానీ పరస్పరం లేకుండా, కానీ నిజమైనది. నదేజ్డా నికోలాయ్ అలెక్సీవిచ్‌తో ప్రేమలో పడింది, ఆమె మరొకరితో ఉండలేకపోయింది. మరియు నికోలాయ్ అలెక్సీవిచ్ కోసం, ఆమె తాత్కాలిక అభిరుచి. ముప్పై ఏళ్ల తర్వాత మళ్లీ కలిశారు. ఆమె అతన్ని వెంటనే గుర్తించింది, కానీ అతను ఆమెను గుర్తించలేదు. ఆమె ఇన్నాళ్లూ అతన్ని ప్రేమించింది, కానీ తనతో ఇలా చేసినందుకు ఆమె క్షమించలేకపోయింది. మీరు నిజంగా ఒక్కసారి, ఒక్కసారి మాత్రమే ప్రేమించగలరు.
    ఒక్కో పని నుంచి ఒక్కో పాఠం నేర్చుకుంటాం. ఏదైనా పనిని భిన్నంగా గ్రహించవచ్చు. ఎవరైనా పనిలో ఒక విషయం చూస్తారు, మరొకరు. మరియు ప్రతి ఒక్కరూ వ్యక్తిగతంగా తనకు తానుగా ఒక తీర్మానాన్ని తీసుకుంటారు. ఎంత మంది, చాలా అభిప్రాయాలు. మరియు ప్రతి ఒక్కరూ తన పాఠాన్ని నవల, కథ, నాటకం లేదా కథ యొక్క ప్లాట్లు నుండి తీసుకుంటారు.

    ప్రత్యుత్తరం ఇవ్వండి తొలగించు
  19. సాహిత్యం ఎలాంటి నైతిక పాఠాలు నేర్పుతుంది? సాహిత్యం చాలా వైవిధ్యమైనది, అది జీవితంలోని అన్ని నైతిక పాఠాలను కలిగి ఉంటుంది. ఇది కథలతో నిండి ఉంది: ఆనందం, బలమైన స్నేహం, సంతోషంగా లేని ప్రేమ మరియు ఇతరులు. నేడు, శాస్త్రీయ మరియు ఆధునిక సాహిత్యాన్ని చదివిన ప్రతి పాఠకుడు తనకు ఉపయోగపడేదాన్ని కనుగొనగలడు. నైతిక పాఠాలు మన మార్గంలో ఉండేందుకు మనకు సహాయపడే రహదారి సంకేతాల లాంటివి.
    నేను I.A. బునిన్ "ది జెంటిల్‌మన్ ఫ్రమ్ శాన్ ఫ్రాన్సిస్కో" రచనను చదివినప్పుడు నా కోసం ఈ నైతిక పాఠాలలో ఒకదాన్ని నేర్చుకున్నాను. బునిన్ తన దురదృష్టకర యజమాని ఉదాహరణను ఉపయోగించి, ఈ ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వడానికి ప్రయత్నిస్తున్నాడు: "నిజమైన ఆనందం ఏమిటి?" తన జీవితమంతా తన పనికి మరియు డబ్బు సంపాదించడానికి అంకితం చేసిన ఈ చాలా పెద్దమనిషి, యుక్తవయస్సులో మాత్రమే జీవితం యొక్క రుచిని అనుభవించబోతున్నాడు, కానీ మనందరికీ తెలిసినట్లుగా, ఇది ఎల్లప్పుడూ సాధ్యం కాదు. బునిన్, ఈ రోజు జీవించే మరియు జీవితం నుండి ప్రతిదీ తీసుకునే వ్యక్తి కావడంతో, లైనర్‌లో జరిగే ప్రతిదాన్ని వ్యంగ్యంగా వివరిస్తాడు. రచయిత ప్రధాన పాత్రల పేర్లను ప్రస్తావించకపోవడం ప్రమాదమేమీ కాదు. అన్నింటికీ కారణం ఏమిటంటే, చివరకు ఎంజాయ్ చేయాలని నిర్ణయించుకున్న ఈ ధనవంతులందరూ తమ చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచంలోని అందాలన్నింటినీ చూడలేరు. కానీ మా మాస్టర్ చివరకు "సంతోషంగా" భావిస్తాడు, అతను వృధాగా పని చేయలేదని మరియు ఈ ప్రపంచంలోని ప్రతిదీ డబ్బు కోసం కొనుగోలు చేయవచ్చు, తద్వారా ఇతరుల ముందు తనను తాను పెంచుకుంటాడు. అయితే ఆనందం డబ్బులో లేదని, ఈ ప్రకృతి సౌందర్యంలో ఉందని పాఠకులమైన మనకు అర్థమైంది. ప్రకృతి ఎలాంటి డబ్బుకు లోబడి ఉండదు. చివర్లో, మాస్టర్ హఠాన్మరణం చెందాడు. ఆ మిస్టర్ యొక్క "ఆనందం" - డబ్బు, అతనిని తదుపరి అవమానాల నుండి రక్షించలేకపోయింది. "డబ్బుతో ఆనందాన్ని కొనలేవు". ఈ పనితో బునిన్ మనకు ఏకైక నైతిక పాఠాన్ని తెలియజేయడానికి ప్రయత్నిస్తున్నాడని నేను భావిస్తున్నాను: మనం జీవించడానికి తొందరపడాలి, ఎందుకంటే వేరే జీవితం ఉండదు.
    సాహిత్యం నైతిక పాఠాలకు అంతులేని మూలం. టాల్‌స్టాయ్, చెకోవ్, దోస్తోవ్స్కీ మరియు ఇతరుల వంటి బలమైన రచయితల రచనలను చదవడం ద్వారా ప్రతి వ్యక్తి దాదాపు అన్ని ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వగలడని నేను భావిస్తున్నాను. పుస్తకం తెరవడానికి మాత్రమే ఉంది, ఎందుకంటే ప్రతిదీ ఇప్పటికే వ్రాయబడింది.

    ప్రత్యుత్తరం ఇవ్వండి తొలగించు
  20. సాహిత్యం అనేది మీరు ప్రతి ఒక్కరిలో ఉన్న ఆత్మను పూర్తిగా బహిర్గతం చేయగల ఒక అంశం, మరియు దానిలో చాలా ఆధ్యాత్మిక జ్ఞానాన్ని పోయవచ్చు. సాహిత్యం ఇతర వ్యక్తుల అభిప్రాయాలను అర్థం చేసుకోవడం మరియు కొన్ని పరిస్థితులలో సరైన నైతిక ఎంపికలు చేయడం బోధిస్తుంది. సాహిత్యం సహాయంతో, మీరు ఖచ్చితంగా ప్రతి ఒక్కరికీ ఉపయోగకరంగా ఉండే అద్భుతమైన జీవిత అనుభవాలను పొందవచ్చు మరియు సాహిత్యం "జీవితం గురించి రిఫరెన్స్ పుస్తకం"గా కూడా ఉపయోగపడుతుంది, దానితో మీరు ఏదైనా సమస్యతో తిరగవచ్చు. కానీ ఇప్పటికీ, "సాహిత్యం ఏ నైతిక పాఠాలు నేర్పుతుంది?" మరియు ఇది నిజానికి చాలా బోధిస్తుంది. రచనల హీరోల తప్పుల నుండి నేర్చుకునే అవకాశాన్ని సాహిత్యం ఇస్తుంది. మరియు గొప్ప వ్యక్తుల నుండి జీవితాన్ని నేర్చుకునే అవకాశాన్ని మనం కోల్పోకూడదు. గొప్పవారిలో ఒకరు, నా అభిప్రాయం ప్రకారం, ఇవాన్ అలెక్సీవిచ్ బునిన్. అన్నింటికంటే "ఈజీ బ్రీతింగ్" అనే పని నన్ను ఆకట్టుకుంది.
    నేను "ఈజీ బ్రీత్" పని గురించి మాట్లాడాలనుకుంటున్నాను. నిజానికి, ఈ పని మనకు నైతిక పాఠాలను అందిస్తుంది. ఒలియా మెష్చెర్స్కాయ, మొదట, ఒక బిడ్డ, మరియు ఆ తర్వాత నిజమైన, నకిలీ కాదు, అందం కలిగిన అమ్మాయి. ఆమె ప్రతిదానిలో సంతోషించింది: ఆమె పరిగెత్తుతుంది, ఆమె దూకుతుంది, ఆమె ఈ ప్రపంచంలో నివసిస్తుంది. ఆమె అన్ని అమ్మాయిలు మరియు మహిళలు కూడా అసూయపడేది. కానీ ఒలియా మెష్చెర్స్కాయ చాలా మంది పురుషులు ఇష్టపడే ప్రతిదాన్ని కలిగి ఉన్నందున. నా అభిప్రాయం ప్రకారం, ఆమె ముఖ్యంగా ఈ విధంగా స్త్రీగా మారడం గురించి ప్రారంభంలోనే ఆలోచించింది. ఒలియా మెష్చెర్స్కాయ తన తండ్రి స్నేహితుడితో యాభై ఆరేళ్ల వ్యక్తితో ఎఫైర్ కలిగి ఉన్నాడు. పాత అసభ్యకరమైన వేధింపులకు వ్యతిరేకంగా ఆమె రక్షణ లేకుండా ఉంది. ఒలియా మెష్చెర్స్కాయకు అతని పట్ల ప్రత్యేక భావాలు లేవు. అతనిలో ఆమెకు నచ్చినది చాలా తక్కువ. మాల్యుటిన్ మంచి దుస్తులు ధరించడం, అతని కళ్ళు "చాలా చిన్నవి, నలుపు, మరియు అతని గడ్డం రెండు పొడవాటి భాగాలుగా మరియు పూర్తిగా వెండిగా విభజించబడింది" అని నేను ఇష్టపడ్డాను. ఈ చర్య తెలుసుకున్న తర్వాత, ఆమె జీవించడానికి ఇష్టపడలేదు, మరియు ఆమె వదిలి వెళ్ళడానికి మార్గం కనుగొంది. కోసాక్ అధికారితో కమ్యూనికేషన్, అగ్లీ మరియు ఇరుకైన మనస్సు. ఆమె "అతనికి తన ప్రేమను ఒప్పుకుంది", ఆపై అతని నిష్క్రమణకు ముందు, మాల్యుటిన్‌తో సంబంధంపై గమనికలతో అతనికి డైరీని వదిలివేసింది. ఈ గమనికలను చదివిన తర్వాత, అతను ఆమెను కాల్చాడు. ఈ స్వచ్ఛమైన ఆత్మ మరణానికి పాత అసభ్యకరమైన మాల్యుటిన్ కారణమని చెప్పవచ్చు. అతను దీన్ని చేయలేడు, కానీ ఇప్పటికీ అతను ఈ పిల్లవాడి యొక్క నిజమైన అందాన్ని పాడు చేసాడు, గోగోల్ దేని గురించి వ్రాసాడు? అతని రచనల అర్థం ఏమిటి? అతనికి స్ఫూర్తి ఎలా వచ్చింది? అతను తన సాహిత్య ప్రయోజనంగా ఏమి భావించాడు? నేను ఈ ప్రశ్నలకు సమాధానమివ్వడానికి ప్రయత్నిస్తాను, నికోలాయ్ వాసిలీవిచ్ యొక్క రచనల ఆధారంగా నేను చదివిన మరియు అతని జీవితం నుండి ఆసక్తికరమైన విషయాలు.
    వివిధ రచనలలో, గోగోల్ వివిధ మార్గాల్లో వెల్లడైంది. రచయిత యొక్క రచనలను చదువుతున్నప్పుడు, మీరు అస్సలు చదవనట్లు అనిపించినప్పుడు, ఒక వ్యక్తితో మాట్లాడుతున్నప్పుడు చాలా మంది వ్యక్తులు అనుభూతి చెందుతారు. ప్రతిసారీ గోగోల్ పాఠకుడికి కొత్త, ఆసక్తికరమైన వైపు నుండి తెరుస్తుంది, ఇది పనిని మరియు రచయితను మరింత ఆసక్తికరంగా చేస్తుంది. మీరు ఎన్‌వి రచనలను ఎంత ఎక్కువగా చదివారో. గోగోల్, ఇది మరింత గుర్తించదగినది.
    నేను మీకు ఒక ఉదాహరణ ఇస్తాను. ఈ విధంగా, "దికాంకా సమీపంలోని పొలంలో సాయంత్రం" ప్రపంచం నోటి జానపద కళల సహాయంతో వివరించబడింది. బట్టలు (సాంప్రదాయ జానపద దుస్తులు), పాత్రల పాత్ర మరియు ప్రవర్తన, కథలలో జరిగే సంఘటనల ద్వారా ఇది మనకు తెలియజేస్తుంది. "సాయంత్రాలలో" వివరించబడిన సంప్రదాయాలు, ఇతిహాసాలు, ఇతిహాసాల ద్వారా మరియు కథలు నిండిన ఆధ్యాత్మికత ద్వారా జానపద కథల లక్షణాలను మనం గుర్తించవచ్చు.
    కానీ గోగోల్ ఒక ఆధ్యాత్మికవేత్తనా? "సాయంత్రాలు"లో కొన్ని క్షణాలు స్వీయచరిత్ర ఓవర్‌టోన్‌లను కలిగి ఉన్నాయని నేను చదివాను. ఉదాహరణకు, గోగోల్ చిన్నతనంలో, ఒక పిల్లి అతని ఇంట్లోకి ఎక్కింది, అతను చనిపోతాడని భయపడ్డాడు, కానీ, ధైర్యం తెచ్చుకుని, దానిని చెరువులోకి విసిరాడు. "మే రాత్రి, లేదా మునిగిపోయిన స్త్రీ" కథలో ఇలాంటి ఎపిసోడ్ ఉంది.
    కానీ చిన్ననాటి నుండి వచ్చిన వింత కథలు మాత్రమే రచయితను "దికాంకా సమీపంలోని పొలంలో సాయంత్రం" వరకు ప్రేరేపించాయి. ఉక్రెయిన్‌పై ప్రేమ కూడా ఈ కథల రచనను ప్రభావితం చేసిందని నేను చదివాను. సెర్గీ బరుజ్డిన్ ఒకసారి ఇలా అన్నాడు: "... నికోలాయ్ వాసిలీవిచ్ గోగోల్ కంటే ఎక్కువ రష్యన్ రచయిత లేడు." నిజమే, గోగోల్ రష్యన్, అతను ఉక్రెయిన్‌లో పుట్టి పెరిగాడు. ఆ రోజుల్లో, ఉక్రెయిన్ ఆధారపడింది, కాబట్టి దాని గురించి వ్రాయడం అంత సులభం కాదు. తన రచనలలో, గోగోల్ ఉక్రేనియన్ ప్రజల ఉల్లాసమైన జీవితాన్ని మాత్రమే కాకుండా, వారి గతం వైపు కూడా తిరుగుతాడు, ప్రజలు తమను మరియు వారి భవిష్యత్తును విశ్వసించేలా చేస్తాడు.

    ప్రత్యుత్తరం ఇవ్వండి తొలగించు
  21. గోగోల్ రచనలు ఆధునిక పాఠకులకు ముఖ్యమైనవని నేను నమ్ముతున్నాను. ఉదాహరణకు, "డెడ్ సోల్స్" అనే పద్యంలో మన కాలంలోని అత్యంత ముఖ్యమైన అంశాలలో ఒకటి వెల్లడైంది - స్కామ్ మరియు స్కామ్.
    పనిని చదివేటప్పుడు, పాఠకుడు క్రమంగా చిచికోవ్ యొక్క "ప్రతిభ" అధికార కార్యకలాపాలలో కనుగొంటాడు: ఇది లంచం, నిష్కపటత్వం మరియు సహాయకత్వం. చిచికోవ్‌ను ఆధునిక అధికారులతో పోల్చినట్లయితే, పెద్ద తేడా కనిపించడం సాధ్యమేనా? చిచికోవ్ కోసం, చాలా మంది ప్రస్తుత అధికారుల మాదిరిగానే, రాష్ట్రానికి సేవ చేయడం సంపదను సాధించే లక్ష్యం. అలాంటి వారికి, ఒకే ఒక అర్థం ఉంది: ఇతరుల డబ్బును క్యాష్ చేయడం. మరియు, వారు సాధారణంగా చేసే విధంగా, ముగింపు మార్గాలను సమర్థిస్తుంది, కాబట్టి "ఆధునిక చిచికోవ్స్" నటిస్తారు, కపటంగా ఉంటారు, దయచేసి, అబద్ధం, సాధారణంగా, వారి లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి ప్రతిదీ చేస్తారు.
    వాస్తవానికి, చిచికోవ్ తన పాత్ర కోసం పాఠకుడు ఖండించలేడు, ఎందుకంటే పద్యం యొక్క మొదటి సంపుటం చివరిలో, గోగోల్ తన వివరణాత్మక జీవిత చరిత్రను బాల్యం నుండి ప్రారంభించి, అదే సమయంలో అలాంటి పాత్ర ఏర్పడటానికి కారణాలను వివరిస్తాడు. చిచికోవ్ ప్రవర్తన యొక్క నమూనా అతని తండ్రి, అతను చిచికోవ్‌ను నగర పాఠశాలకు పంపి, యజమానిని సంతోషపెట్టి, ఒక పెన్నీని ఆదా చేసి ఆదా చేయమని చెప్పాడు, ఎందుకంటే ఇవి జీవితంలో చాలా ముఖ్యమైనవి. ఈ వర్ణనకు ధన్యవాదాలు, ప్రతిదీ మనకు స్పష్టంగా తెలుస్తుంది మరియు మేము, పాఠకులు, చిచికోవ్‌ను ఇకపై తీర్పు చెప్పలేము, ఎందుకంటే చిన్నప్పటి నుండి అలాంటి ప్రాధాన్యతలు అతనికి సెట్ చేయబడ్డాయి. వ్యక్తిత్వం పుట్టినప్పటి నుండి ఏర్పడుతుంది, కాబట్టి చిచికోవ్ పెద్దయ్యాక అస్సలు మారకపోవడంలో ఆశ్చర్యం లేదు.

    ప్రత్యుత్తరం ఇవ్వండి తొలగించు
  22. "డెడ్ సోల్స్" యొక్క మూడవ సంపుటం ప్రణాళిక చేయబడిందని నేను తెలుసుకున్నాను, దీనిలో చిచికోవ్ దిద్దుబాటు మార్గంలో బయలుదేరవలసి ఉంది; కానీ ఏదో తప్పు జరిగింది, అందువల్ల ఆ ఆలోచన కాగితంపైకి వెళ్లలేదు. చిచికోవ్ వంటి వ్యక్తులు, చిన్నతనం నుండి ఇప్పటికే చెడు విషయాలకు అలవాటుపడి, యుక్తవయస్సులో ఇప్పటికే అగౌరవమైన చర్యలకు పాల్పడటం కొనసాగించే అవకాశం లేదని నాకు అనిపిస్తోంది. ఈ ఉత్సాహం మరియు డబ్బు ప్రేమ ఎల్లప్పుడూ అలాంటి వ్యక్తులతో జీవితంలో నడుస్తుంది.
    ఆధునిక పాఠకులకు నికోలాయ్ వాసిలీవిచ్ గోగోల్ ముఖ్యమా?
    చాలా వరకు, నేను నికోలాయ్ వాసిలీవిచ్ రచనలను ఇష్టపడుతున్నాను మరియు వారు సాహిత్యానికి భారీ సహకారం అందించారని నేను నమ్మకంగా చెప్పగలను. వారు పాఠకులకు ఏమి బోధిస్తారు? N.V. గోగోల్ యొక్క అనేక రచనలలో ప్రధాన ఆలోచన దేశభక్తిలో వ్యక్తమవుతుందని నేను నమ్ముతున్నాను. మన మాతృభూమిని ప్రేమించమని మరియు దానిని ఎన్నటికీ ద్రోహం చేయకూడదని రచయిత మనకు బోధిస్తాడు. అనేక రచనలు ఇతర వ్యక్తుల తప్పులను చూపుతాయి, తద్వారా వాటిని విశ్లేషించడం ద్వారా, పాఠకుడు తన స్వంత అనుభవం నుండి వాటిని పునరావృతం చేయడు.
    N.V. గోగోల్ మానవ దుర్గుణాలను చాలా వివరించినప్పటికీ, ప్రతి ఒక్కరూ దిద్దుబాటు మార్గాన్ని తీసుకోగలరని అతను నమ్మాడు. మరియు ఈ దుర్గుణాలను రచయిత ఎగతాళి చేశారు, తృణీకరించారు. నేను ముఖ్యంగా గోగోల్‌ను ఇష్టపడుతున్నాను ఎందుకంటే అతను జీవితంలోని నిజాయితీని చూపించాడు మరియు అతిశయోక్తి చేయలేదు. అతని రచనలలో కొంతమంది హీరోలు చేసినట్లుగా అతను మరొకరిలా నటించాల్సిన అవసరం లేదు. ఎన్.వి. గోగోల్ స్వయంగా, అతను వింత మరియు రహస్యమైన, దయ మరియు సున్నితమైనవాడు. ఇది పాఠకులను ఆకర్షిస్తుంది మరియు ఆసక్తిని కలిగిస్తుంది.
    ఇటీవల వరకు, గోగోల్ నాకు అర్థం కాలేదు, కానీ అతని జీవిత చరిత్రను పరిశీలిస్తూ, నేను చాలా పునరాలోచించాను. నికోలాయ్ వాసిలీవిచ్ యొక్క అనేక రచనలు అతని చిన్ననాటి నుండి జరిగిన వాస్తవ సంఘటనలపై ఆధారపడి ఉన్నాయి. రచయిత వివరించిన ఆధ్యాత్మిక సంఘటనల ద్వారా నేను ఆకర్షించబడ్డాను. గోగోల్ అన్ని కార్డులను పాఠకుడికి ఒకేసారి బహిర్గతం చేయకపోవడం చాలా ఆసక్తికరంగా ఉంది. అతని రచనలలో కొంత రహస్యం మరియు చమత్కారం ఉన్నాయి, ఇది మిమ్మల్ని మరింత ఎక్కువగా చదివేలా చేస్తుంది మరియు అర్థాన్ని లోతుగా పరిశోధిస్తుంది.
    గోగోల్ రాసిన "రిఫ్లెక్షన్స్ ఆన్ ది డివైన్ లిటర్జీ" అనే పుస్తకాన్ని నేను మొదట కనుగొన్నాను. మొదటి పంక్తుల నుండి, పుస్తకం మిమ్మల్ని ఆలోచింపజేస్తుంది, మీరు చాలా కాలం పాటు ఆలోచించగలిగే అసాధ్యమైన లోతును కలిగి ఉంది. పుస్తకం చదవడం కష్టం, అయినప్పటికీ చాలా ఆసక్తికరంగా ఉంటుంది. దేవునిపై విశ్వాసం ఎంత బలంగా ఉంటుందో ఆశ్చర్యంగా ఉంది. అవును, మతం యొక్క అంశం నా హృదయాన్ని తాకుతుంది, కలవరపెడుతుంది మరియు ఉత్తేజపరుస్తుంది మరియు ఏదో ఒక రోజు నేను కూడా దైవిక ప్రపంచాన్ని పరిశోధించగలనని ఆశిస్తున్నాను.
    నికోలాయ్ వాసిలీవిచ్ గోగోల్ రాయడం తన ప్రధాన ఉద్దేశ్యం అని నమ్మాడు, అతను ఈ విషయాన్ని చూశాడు. అతను తన సర్వస్వం ఇచ్చాడు మరియు మేము సహాయం చేయకుండా ఉండలేము. గోగోల్ రచనలు రహస్యమైనవి మరియు అపారమయినవి కావచ్చు, కానీ అవి పాఠకులకు అన్ని సమయాల్లో ఆసక్తిని కలిగిస్తాయి. అవి సంబంధితమైనవి మరియు నిజమైనవి. రచయిత ఆధునిక సమాజాన్ని మరియు దానిలో నివసించే ప్రజలను సంపూర్ణంగా ప్రతిబింబిస్తాడు. గోగోల్ నాకు అత్యంత రహస్యమైన రచయితలలో ఒకడు, ఉన్నాడు మరియు ఉంటాడు, కానీ ఇది అతనిని అత్యంత ఆసక్తికరమైన వ్యక్తులలో ఒకరిగా చేస్తుంది.

    రచనలను చదవడం మరియు చదవడం: "వార్ అండ్ పీస్", "డెడ్ సోల్స్", "రాబిన్సన్ క్రూసో" మరియు ఇతరులు. మరియు నేను నా కోసం కొత్త ఆవిష్కరణలు చేసాను మరియు దాని గురించి నేను తరువాత వ్రాస్తాను. అన్నింటికంటే నాకు నవల గుర్తుంది " యుద్ధం మరియు శాంతి" 1863-1869లో వ్రాయబడింది. ఐదేళ్లలో, టాల్‌స్టాయ్ నా ఆత్మలో మునిగిపోయిన ఈ అద్భుతమైన రచనను వ్రాసాడు. ఇది 19వ శతాబ్దపు సంఘటనలను వివరిస్తుంది. మొదట, ఇది శాంతియుత జీవితం గురించి చెబుతుంది మరియు తరువాత ఐరోపాలోని నెపోలియన్ బోనపార్టేతో యుద్ధం యొక్క చిత్రంపై దృష్టి కేంద్రీకరించబడింది, దానిలోకి రష్యన్ సైన్యం డ్రా చేయబడింది, ఈ పనిలో, నేను ఎక్కువగా ప్రభావితమయ్యాను: A యొక్క మాతృభూమి పట్ల అపరిమితమైన ప్రేమ బాల్కోన్స్కీ, తుషిన్, తిమోఖిన్ మరియు మొత్తం రష్యన్ సైన్యం. ఆస్టర్లిట్జ్ యుద్ధం. బాల్కోన్స్కీ కోసం ఆకాశం జీవితం యొక్క కొత్త, ఉన్నత అవగాహనకు చిహ్నం. గాయపడిన బాల్కోన్స్కీ నేలపై పడుకుని, ఈ "ప్రకాశవంతమైన మరియు అంతులేని ఆకాశాన్ని" చూశాడు, నెపోలియన్ "చిన్న మరియు చాలా తక్కువ" అనిపించింది. బాల్కోన్స్కీ "హుర్రే" అనే అరుపుతో శత్రువులపైకి పరుగెత్తాడు మరియు ఒకరు, మరొకరు, అప్పుడు మొత్తం బెటాలియన్ అతని వెంట పరుగెత్తింది, అతను సైనికులను ప్రేరేపించగలిగాడు, అతను నీచమైన పిరికివాడిలా పారిపోలేదు, కానీ శత్రువులపైకి పరుగెత్తాడు .. తిమోఖిన్, సైనికులు పారిపోతున్నారని మరియు శత్రువు ముందుకు సాగడం చూసి, "అంత తీరని ఏడుపుతో అతను ఫ్రెంచ్ వైపు పరుగెత్తాడు మరియు అలాంటి పిచ్చి మరియు తాగిన నిశ్చయంతో, ఒక స్కేవర్‌తో, అతను ఫ్రెంచ్ వారికి సమయం లేకుండా శత్రువుపైకి పరిగెత్తాడు. స్పృహలోకి రావడానికి, వారి ఆయుధాలను విసిరి, పరిగెత్తారు." ఇది నిజమైన దేశభక్తి.యుద్ధ నేపథ్యానికి వ్యతిరేకంగా, ప్రజలను ఎలా సంస్కరించవచ్చో నేను చూస్తున్నాను.పియర్ బెజుఖోవ్ జీవితంలో యుద్ధం పెద్ద పాత్ర పోషించింది. పియరీలో, యుద్ధం దేశభక్తిని మేల్కొల్పింది, ముఖ్యంగా అతను బోరోడినో క్షేత్రాన్ని సందర్శించిన తర్వాత, ప్రజల దుఃఖాన్ని మరియు బాధలను తన కళ్లతో చూశాను.ఈ నవలలో, నేను దేశభక్తిని ఎక్కువగా ఇష్టపడ్డాను.టాల్స్టాయ్ తన నిర్ణయాలలో తప్పులేదు. సైన్యాధిపతులు లేదా తెలివైన పాలకుల ప్రణాళికలు రష్యాను రక్షించలేదు మరియు తరువాత ఫీల్డ్ మార్షల్స్‌లో, సైనికులలో, ప్రజలందరిలో దృఢంగా ఉండే పరిమిత శక్తిని కాపాడింది.

"సాహిత్య పాఠాల వద్ద నైతికత యొక్క విద్య"

రష్యన్ భాష మరియు సాహిత్యం యొక్క ఉపాధ్యాయుడు

MOU సెకండరీ స్కూల్ నెం. 13, డెర్బెంట్

రాడ్జాబోవా ఫరీదా రాగిమోవ్నా

వ్యక్తిత్వం, దాని పాత్ర, భావాలు, నైతిక లక్షణాలు, పౌరసత్వం, ప్రవర్తన యొక్క సంస్కృతి ఏర్పడటం చట్టాలు మరియు సూత్రాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది మరియు విద్య యొక్క పద్ధతులు మరియు మార్గాలలో అమలు చేయబడుతుంది. A.I యొక్క హెచ్చరికను గుర్తుచేసుకుందాం. సోల్జెనిట్సిన్: “దేశం యొక్క ఆధ్యాత్మిక బలం ఎండిపోతే, ఉత్తమ రాష్ట్ర వ్యవస్థ మరియు ఉత్తమ పారిశ్రామిక పరికరం దానిని మరణం నుండి రక్షించదు. కుళ్ళిన ఓక్ తో, చెట్టు నిలబడదు. మరియు మనకు లభించిన అన్ని రకాల స్వేచ్ఛలలో, సిగ్గులేని స్వేచ్ఛ ఇప్పటికీ తెరపైకి వస్తుంది.

ఆధునిక విద్య సంక్లిష్టమైన మరియు బాధ్యతాయుతమైన పనిని ఎదుర్కొంటుంది - బహుముఖ వ్యక్తిత్వ విద్య, ఆధ్యాత్మికంగా ముఖ్యమైన ప్రమాణాలు మరియు విలువలపై దృష్టి పెట్టగల వ్యక్తిత్వం. సాహిత్యం అనేది సౌందర్య చక్రం యొక్క ఏకైక విద్యా విషయం, మొదటి నుండి పదకొండవ తరగతుల వరకు క్రమపద్ధతిలో అధ్యయనం చేయబడుతుంది. అందువల్ల, సాధారణంగా సాహిత్యం యొక్క ప్రభావం, మరియు ముఖ్యంగా, విద్యార్థి వ్యక్తిత్వ నిర్మాణంపై పఠనం అనేది ఒక కాదనలేని వాస్తవం. పఠనం యొక్క ప్రాముఖ్యతను కూడా V.A. సుఖోమ్లిన్స్కీ: “ఆధ్యాత్మిక సుసంపన్నతకు మూలంగా చదవడం అనేది చదవగల సామర్థ్యానికి మాత్రమే పరిమితం కాదు; ఈ నైపుణ్యం ప్రారంభం మాత్రమే. చదవడం అనేది పిల్లలు ప్రపంచాన్ని మరియు తమను తాము చూసే మరియు తెలుసుకోవడానికి ఒక విండో. పఠన సంస్కృతి సమాజం యొక్క ఆధ్యాత్మిక సామర్థ్యానికి ముఖ్యమైన సూచిక.

రష్యన్ సమాజం ప్రస్తుతం ఆధ్యాత్మిక మరియు నైతిక సంక్షోభాన్ని ఎదుర్కొంటోంది. ప్రజా చైతన్యం, రాష్ట్ర విధానంలో వచ్చిన మార్పులకు ప్రస్తుత పరిస్థితులు అద్దం పడుతున్నాయి. రష్యన్ రాష్ట్రం దాని సైద్ధాంతిక, ఆధ్యాత్మిక మరియు నైతిక ఆదర్శాలను కోల్పోయింది. విద్యా వ్యవస్థ యొక్క ఆధ్యాత్మిక మరియు నైతిక బోధన మరియు విద్యా విధులు కనిష్ట స్థాయికి తగ్గించబడ్డాయి. మరియు ఫలితంగా, వ్యక్తి, కుటుంబం మరియు రాష్ట్ర అభివృద్ధి కోణం నుండి విలువ వైఖరుల సంపూర్ణత ఎక్కువగా విధ్వంసకరం.

నైతిక విద్య యొక్క సమస్య చాలా సందర్భోచితమైనది, ఇది రష్యన్ ఫెడరేషన్ "ఆన్ ఎడ్యుకేషన్" చట్టంలో ప్రతిబింబిస్తుంది. రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క చట్టం యొక్క ఆర్టికల్ 2 ఇలా పేర్కొంది: “విద్యా రంగంలో రాష్ట్ర విధానం సూత్రాలలో ఒకదానిపై ఆధారపడి ఉంటుంది:

విద్య యొక్క మానవతా స్వభావం, సార్వత్రిక మానవ విలువల ప్రాధాన్యత, మానవ జీవితం మరియు ఆరోగ్యం, వ్యక్తి యొక్క ఉచిత అభివృద్ధి, పౌరసత్వం మరియు మాతృభూమి పట్ల ప్రేమ పెంపకం.

రష్యన్ ఫెడరేషన్ "ఆన్ ఎడ్యుకేషన్" యొక్క చట్టం జాతీయ సంస్కృతులు, ప్రాంతీయ మరియు సాంస్కృతిక సంప్రదాయాలు మరియు లక్షణాలను రక్షించడానికి మరియు అభివృద్ధి చేయడానికి పాఠశాల కోసం విధిని నిర్దేశిస్తుంది. జాతీయ సంప్రదాయాలు, నిస్సందేహంగా, గణనీయమైన బోధనా సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉంటాయి మరియు యువ తరం యొక్క ఆధ్యాత్మిక మరియు నైతిక విద్యకు సమర్థవంతమైన సాధనంగా ఉపయోగపడతాయి.

సమాజం యొక్క ఆధ్యాత్మిక మరియు నైతిక స్థితి దాని అభివృద్ధి మరియు శ్రేయస్సు యొక్క ప్రధాన సూచికలలో ఒకటిగా పరిగణించబడుతుంది. అన్నింటికంటే, ఆధ్యాత్మికత అనేది ఉత్కృష్టమైన, సత్యం, అందం కోసం కోరిక, ఇది నిజమైన అత్యున్నత విలువలను అర్థం చేసుకోవడానికి అనుమతిస్తుంది.

ఫెడరల్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషనల్ స్టాండర్డ్ యొక్క అవసరాలు, విద్యా సంస్థ యొక్క ఉమ్మడి బోధనా పనిలో తరగతి గది, పాఠ్యేతర, పాఠ్యేతర కార్యకలాపాల ఐక్యతలో విద్యార్థుల ఆధ్యాత్మిక మరియు నైతిక వికాసాన్ని నిర్ధారించడం ఆధ్యాత్మిక మరియు నైతిక అభివృద్ధి కార్యక్రమం లక్ష్యంగా ఉండాలని సూచిస్తున్నాయి. కుటుంబం మరియు సమాజంలోని ఇతర సంస్థలు. అందువలన, ఆధ్యాత్మిక మరియు నైతిక విద్య యొక్క లక్ష్యం జీవిత ఎంపికల కోసం ఆధ్యాత్మిక మరియు నైతిక మార్గదర్శకాలను రూపొందించడానికి ఒక వ్యవస్థను సృష్టించడం, జీవిత మార్గం ప్రారంభంలో సరైన ఎంపిక చేసుకునే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం.

విద్యకు వెలుపల ఇచ్చిన సమాజంలో ఒక వ్యక్తిని జీవితానికి సిద్ధం చేసే ప్రధాన విధిని విద్య నెరవేర్చదు. బోధనా సాహిత్యంలో శిక్షణ మరియు విద్య మధ్య ఈ సహజ సంబంధాన్ని విద్యా విద్య సూత్రం అంటారు. ఆధునిక పాఠశాలలో, అభ్యాసంలో పెంపకం పనులను నెరవేర్చడానికి ఉపాధ్యాయుడు మరియు విద్యార్థి యొక్క ప్రత్యేకంగా నిర్వహించబడిన కార్యకలాపాలు అవసరం. విద్య ఒక నిర్దిష్ట ఆదర్శాన్ని సాధించడంపై దృష్టి పెట్టింది, అనగా. నిర్దిష్ట చారిత్రక సామాజిక-సాంస్కృతిక పరిస్థితులలో సమాజానికి ప్రాధాన్యత కలిగిన వ్యక్తి యొక్క చిత్రం.

ఔచిత్యం ఆధునిక పాఠశాలలో నైతిక విద్య యొక్క సమస్యలు, దానిని పరిష్కరించాల్సిన తక్షణ అవసరం, నా బోధనా భావన యొక్క అంశాన్ని ఎంచుకోవడానికి ప్రధాన ఉద్దేశ్యం. ఎక్కడ, ఎలా ఉన్నా సాహిత్యం పాఠాలు, యువ హృదయాల విద్యలో నిమగ్నమవ్వడానికి?! ఆధునిక సమాజం చాలా సమాచారంతో సంతృప్తమైంది: పిల్లలు టీవీల వద్ద గంటల తరబడి అదృశ్యమవుతారు, "హ్యాంగ్ అవుట్", యువత యాసలో, కంప్యూటర్లలో మాట్లాడుతున్నారు మరియు మన విద్యార్థులలో కొద్ది భాగం మాత్రమే ఆధునిక పురోగతి విజయాల కంటే పుస్తకాన్ని ఇష్టపడతారు.

సమస్య సామాజిక అభివృద్ధి యొక్క వివిధ దశలలో నైతిక విద్య చాలా మంది గొప్ప ఉపాధ్యాయుల దృష్టిని ఆకర్షించింది. కాబట్టి Ya.A. కొమెన్స్కీ విద్య యొక్క భారీ విద్యా పాత్రను గుర్తించాడు, విద్య మరియు పెంపకాన్ని విభజించలేదు. J.J. రూసో విద్యకు ప్రధాన పాత్రను కేటాయించాడు, విద్యను దానికి అధీనంలోకి తీసుకున్నాడు. IG పెస్టలోజ్జీ మానసిక విద్యను నైతిక విద్యతో అనుసంధానించాడు, జ్ఞాన ప్రక్రియ ఇంద్రియ గ్రహణశక్తితో మొదలవుతుందనే వాస్తవం ద్వారా అతని విధానాన్ని రుజువు చేసాడు, తర్వాత అవి ప్రయోరి ఆలోచనల సహాయంతో స్పృహ ద్వారా ప్రాసెస్ చేయబడతాయి. సమాజం యొక్క అభివృద్ధి విద్య మరియు శిక్షణ నిష్పత్తికి సర్దుబాట్లు చేసింది. కాబట్టి ఐ.ఎఫ్. హెర్బార్ట్, "విద్యా విద్య" అనే పదాన్ని బోధనా శాస్త్రంలో పరిచయం చేస్తూ, విద్యను విద్య యొక్క ప్రధాన సాధనంగా పరిగణించారు.

K.D.Ushinsky చూసిందినైతిక విద్య యొక్క అతి ముఖ్యమైన మార్గాలను బోధించడంలో . అతని పనిని అధ్యయనం చేసిన తరువాత, నేను ఈ నిర్ణయానికి వచ్చానుఆలోచన నాకు దగ్గరగా ఉంది , మరియు అది ఆమెనా భావనకు ఆధారం . నా అభిప్రాయం ప్రకారం, తరగతి గదిలో విద్యార్థి పరిస్థితిని "జీవించడానికి" అనుకూలమైన వాతావరణాన్ని సృష్టించడం ద్వారా నైతికతను పెంపొందించవచ్చు. పిల్లల ఊహాశక్తిని మనం "పాత్రతో స్థలాలను మార్చుకుని" మరియు పరిస్థితిని తనదిగా జీవించినప్పుడే, అతనిలో మనం నాటాలనుకుంటున్న ఆదర్శాలను మరియు నమ్మకాలను అంగీకరించడం అతనికి సాధ్యమవుతుంది. అఫ్ కోర్స్, నైతికతని ఎడ్యుకేట్ చేసే టాపిక్ కొత్తదేమీ కాదు, వాళ్లు మాట్లాడుకుంటూనే ఉన్నారు, మాట్లాడుతున్నారు, మాట్లాడుకుంటూనే ఉంటారు - అన్ని వయసుల వారికీ నీతి!

సాహిత్య పాఠాలపై పాఠశాల విద్యార్థులలో ఆసక్తిని రేకెత్తించడం అనేది ఒకటి కంటే ఎక్కువ తరం భాషా ఉపాధ్యాయులచే పరిష్కరించబడే పని. ఈ రోజు మరియు రేపు ఏమి పాఠం ఉండాలి? పనిని మెరుగుపరచడానికి, మెరుగుపరచడానికి, మరింత సమర్థవంతంగా చేయడానికి ఏది సహాయపడుతుంది? ఉపాధ్యాయుని వృత్తిని నటుడి వృత్తితో పోల్చడం బహుశా యాదృచ్చికం కాదు. మరియు ఇక్కడ విషయం ఏమిటంటే, ఒక నటుడిలా, ఉపాధ్యాయుడు వ్యక్తులతో సంబంధాన్ని ఏర్పరచుకోగలగాలి, వారికి ఆసక్తిని కలిగించడానికి, ఆకర్షించడానికి. ఒకే విధమైన ప్రదర్శనలు లేనందున, అలాంటి పాఠాలు ఉండవు. వినూత్న ఉపాధ్యాయుడు ఇ.ఎన్. ఇలిన్ సలహా ఇస్తాడు: "కళాత్మకంగా ఉండటానికి భయపడవద్దు. మనల్ని మనం ప్రదర్శించుకోము. మనల్ని మనం తెలియజేస్తాము. పాఠం సామాజికత, ప్రచారం, మానవత్వం" [ఇలిన్, 1986: 35].

అన్నింటికంటే, ప్రపంచ దృష్టికోణం నుండి, సాహిత్యంలో ఒక పాఠం నిజమైన జీవితం, దాని యొక్క జీవన మరియు అవగాహన "ఇక్కడ మరియు ఇప్పుడు" జరుగుతుంది. నా అభిప్రాయం ప్రకారం, K.G. పాస్టోవ్స్కీ యొక్క “టెలిగ్రామ్”, రాస్కోల్నికోవ్‌తో “నేరం” చదివినప్పుడు నైతికత ఇక్కడ పుడుతుంది, N.A. ఓస్ట్రోవ్స్కీతో “చీకటి రాజ్యాన్ని” వ్యతిరేకించండి, షేక్స్‌పియర్‌తో ప్రేమించడం నేర్చుకోండి ... రచనల జాబితాను కొనసాగించవచ్చు. మనం పెంచుతున్న పిల్లల పాత్రను ఏర్పరుచుకునే చాలా కాలం పాటు, అతని ఆత్మ యొక్క నైతికతను అవగాహన చేసుకోండి.

A.M. పంచెంకో ఇలా అన్నాడు: "జ్ఞానం యొక్క పెరుగుదల, మంచి పెరుగుదల." ఈ భావన ప్రతి పాఠంతో నిండి ఉండాలి, నేను నా పనిలో దీని కోసం ప్రయత్నిస్తాను. నా అభిప్రాయం ప్రకారం, ఆత్మ, ఆధ్యాత్మికత, నైతికత, జీవితానికి అర్థం, ప్రేమ సాహిత్య పాఠం యొక్క ప్రధాన అంశాలు. వాస్తవానికి, సాహిత్యం యొక్క పాఠాలు సాహిత్యం యొక్క చరిత్ర మరియు సిద్ధాంతం రెండింటి గురించి జ్ఞానాన్ని ఇవ్వాలి, ఎందుకంటే అవి లేకుండా దానిలో పొందుపరిచిన నైతిక మరియు తాత్విక ఆలోచనలను లోతుగా అర్థం చేసుకోవడం అసాధ్యం.

పాఠం సృజనాత్మకత, ఇందులో కొత్తదనం, వాస్తవికత ఉంటుంది. బోధనా దృగ్విషయంగా పాఠం దాని స్వంత కూర్పు మరియు నిర్మాణాన్ని కలిగి ఉంది, అనగా. ఆకారం. పాఠం యొక్క లక్ష్యాలను సరిగ్గా ఎంచుకునే సామర్థ్యం, ​​దాని కంటెంట్‌పై ఆలోచించడం, పాఠంలో అభ్యాస పరిస్థితి యొక్క సంబంధాన్ని నిర్ణయించడం, ప్రాధాన్యత పద్ధతులు, పద్ధతులు, బోధనా సహాయాలను ఎంచుకోవడం, పాఠం యొక్క నిర్దిష్ట ఫలితాన్ని అంచనా వేయడం వంటివి నిర్ణయాత్మకంగా ఉంటాయి. ఫిలాజిస్ట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలు.

పాఠం యొక్క లక్ష్యాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకోవడం అవసరం, ఇది వెంటనే సాధించబడదు, కానీ క్రమంగా, వరుస పనుల శ్రేణిని అమలు చేయడం ద్వారా. ఇవి పాఠం యొక్క నిర్మాణం యొక్క అంశాలు.

మెథడాలాజికల్ సాహిత్యంలో సాహిత్య పాఠం యొక్క నిర్మాణ-నిర్మాణ యూనిట్ ఒక అభ్యాస పరిస్థితిగా పరిగణించబడుతుంది, అనగా. పని, ఇది పాఠం యొక్క లక్ష్యాన్ని సాధించడంలో ఒక మైలురాయి. సాహిత్య పాఠం సృజనాత్మకంగా ఉన్నందున అభ్యాస పరిస్థితి పాఠం యొక్క భావోద్వేగ భాగం.

అభ్యాస పరిస్థితి అనేది ఉపాధ్యాయుడు మరియు విద్యార్థి యొక్క సూక్ష్మ-కార్యకలాపం, ఇది దాని స్వంత ప్రయోజనం, కంటెంట్ (పద్ధతులు, పద్ధతులు, బోధనా సహాయాలు, విద్యా కార్యకలాపాల సంస్థ యొక్క రూపాలు) మరియు ఫలితాలను కలిగి ఉంటుంది. మరియు ప్రధాన ఫలితం, నా అభిప్రాయం ప్రకారం, యువ తరం యొక్క ఆధ్యాత్మిక మరియు నైతిక వ్యక్తిత్వాన్ని పెంపొందించడం.

పిల్లల నుండి నేను ఏమి ఆశిస్తున్నాను: సృజనాత్మకత, సహ-సృష్టి లేదా పునరుత్పత్తి? ఈ ప్రశ్న నా ఉపాధ్యాయ వృత్తి ప్రారంభంలో - పన్నెండేళ్ల క్రితం నేనే అడిగాను. ఒక వ్యాసం S.L. షటిల్మాన్ "లివింగ్ వాటర్ ఆఫ్ ఇంటర్‌ప్రెటేషన్", దీనిలో రచయిత భాషా ఉపాధ్యాయులకు ఈ రోజు చాలా సందర్భోచితమైన ప్రశ్నలను లేవనెత్తారు. “మనం క్లాసిక్‌లను ఎందుకు చదివి, దాని గురించి తరగతిలో మాట్లాడతాము: ఏదైనా సజీవ కణజాలాన్ని భాగాలుగా కుళ్ళిపోయే ఫిలిగ్రీ నైపుణ్యాన్ని ప్రదర్శించడానికి లేదా ఒక సాహిత్య కళాఖండాన్ని మనస్సు ద్వారా మాత్రమే కాకుండా, దాని ద్వారా కూడా “దాటవేయడానికి” గుండె?!” - వ్యాసం రచయిత ప్రతిబింబిస్తుంది. నిజమే! మేము రచయిత యొక్క అభిప్రాయాన్ని పంచుకుంటాము, ఎందుకంటే సాహిత్య కళాఖండాల ద్వారా పిల్లల హృదయాలలోకి "పొందడానికి" మా పాఠాలలో మాకు ఒక ప్రత్యేకమైన అవకాశం ఇవ్వబడింది.

నా పాఠాలలో, నేను సృజనాత్మక పఠనం మరియు హ్యూరిస్టిక్ పద్ధతికి ప్రత్యేక ప్రాధాన్యత ఇస్తాను. మొదటిది పిల్లలను పరిశీలనా నైపుణ్యాలు, జీవితంలోని దృగ్విషయాలను చూసే మరియు వినగల సామర్థ్యం, ​​వివిధ రకాల సృజనాత్మక పనులను చేయడం ద్వారా వారి అభిప్రాయాలను తెలియజేయడానికి సరైన పదాలు మరియు వ్యక్తీకరణలను కనుగొనే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి అనుమతిస్తుంది. ఉపాధ్యాయుని వ్యక్తీకరణ (కళాత్మక) పఠనం, కళాత్మక పదం యొక్క మాస్టర్స్ పఠనం, నటులు ప్రదర్శించిన వ్యక్తిగత దృశ్యాలు, విద్యార్థుల వ్యక్తీకరణ పఠనాన్ని బోధించడం, వ్యాఖ్యానించిన పఠనం వంటి పద్ధతుల ద్వారా ఈ పద్ధతి అమలు చేయబడుతుంది. సంభాషణను స్వీకరించడం చాలా ముఖ్యం, ఇక్కడ చదివిన పని గురించి విద్యార్థుల అభిప్రాయాన్ని స్పష్టం చేయడం, సైద్ధాంతిక మరియు కళాత్మక లక్షణాలపై వారి దృష్టిని మళ్లించడం, చదివిన పని నుండి నేరుగా అనుసరించే కళాత్మక, నైతిక, తాత్విక సమస్యను చూపడం.

హ్యూరిస్టిక్ బోధనా పద్ధతి విద్యార్థిలో ఆలోచనలను రూపొందించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేస్తుంది, ఉత్పాదక సంభాషణను నిర్వహించే సామర్థ్యాన్ని ఏర్పరుస్తుంది, అనిశ్చితి పరిస్థితిలో పని చేసే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేస్తుంది, అభ్యాస లక్ష్యాన్ని నిర్దేశిస్తుంది, దానిని సాధించడానికి ప్రణాళికను రూపొందించండి మరియు విభిన్నంగా ఉంటుంది. సమస్యలను పరిష్కరించడానికి కోణాలు. అదనంగా, విద్యార్థి ఆత్మపరిశీలన మరియు ప్రతిబింబించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేస్తాడు.

హ్యూరిస్టిక్ లెర్నింగ్ యొక్క పుట్టుక సోక్రటీస్ యొక్క బోధనా పద్ధతితో ముడిపడి ఉంది, దీని యొక్క ప్రధాన సూత్రం "అజ్ఞానం" ("నాకు ఏమీ తెలియదని నాకు తెలుసు"), అనగా. అజ్ఞాన ప్రక్రియ యొక్క ఈ ప్రాతిపదికన జ్ఞానం మరియు విస్తరణ యొక్క లోపాన్ని గుర్తించడం - రీకాల్. నాకు ఇంకా తెలియదని స్పష్టం చేయబడింది, అజ్ఞానం యొక్క వస్తువు ఒంటరిగా ఉంది మరియు దానిని ప్రావీణ్యం పొందే ప్రక్రియ ప్రారంభమవుతుంది. విద్యార్ధి ఈ దృగ్విషయాన్ని జీవిస్తున్నాడని ఊహిస్తూ, దృగ్విషయం యొక్క లోతుల్లోకి విద్యార్థి యొక్క స్వంత చొచ్చుకుపోవడం ద్వారా విద్య ఆవిష్కరణల ద్వారా వెళుతుంది. “పాసింగ్ క్లౌడ్ గురించి చూస్తూ, అనుభూతి చెందడం మరియు ఆలోచించడం, సాంస్కృతిక ఆచారాన్ని నిర్వహించడం, పురాతన చిహ్నాన్ని లేదా ఆధునిక కళాకారుడి పెయింటింగ్ గురించి ఆలోచించడం, పాఠశాల విద్యార్థి జీవిత చరిత్రను రూపొందించే ప్రక్రియలను తనలో పునరుత్పత్తి చేసుకుంటాడు. జ్ఞానంలో, అతను గొప్ప శాస్త్రవేత్తలు, కళాకారులతో సమానంగా ఉంటాడు ... "

హ్యూరిస్టిక్ లెర్నింగ్ ముందుగానే తెలియని ఫలితాన్ని సాధించడంపై దృష్టి పెడుతుంది, జ్ఞానాన్ని గ్రహించే ప్రక్రియ దానికి ముఖ్యమైనది, ఫలితంగా, విద్యార్థి నిష్క్రియాత్మకంగా జ్ఞానాన్ని పొందడు, కానీ దానిని సృష్టిస్తాడు, జ్ఞానం విద్యార్థి యొక్క వ్యక్తిగత అనుభవం అవుతుంది.

నా పాఠాలలో, నేను మాతృభూమి అంశంపై చాలా శ్రద్ధ చూపుతాను, ఎందుకంటే దేశభక్తి యొక్క విద్య - గౌరవ విద్య, కర్తవ్య భావం, మాతృభూమి మరియు ఒకరి ప్రజల పట్ల ప్రేమ, నిస్సందేహంగా ఒకటి అని నేను లోతుగా నమ్ముతున్నాను. ప్రాథమిక నైతిక విద్య. మేము సైనిక శిబిరం భూభాగంలో ఉన్నందున మా పాఠశాల విద్యార్థులు పెరిగే వాతావరణం ప్రత్యేకమైనది. ప్రతిరోజూ, సైనికుల సుదీర్ఘ పనితీరు, మాతృభూమికి సేవ యొక్క ఉదాహరణను చూసిన పిల్లలు తమ హృదయాలను దేశభక్తితో నింపుతారు. మా పాఠశాల యొక్క గ్రాడ్యుయేట్లు సైనిక పాఠశాలల్లోకి ప్రవేశించడం మరియు సైనిక సేవను నివారించకపోవడం యాదృచ్చికం కాదు.

చాలా సంవత్సరాల క్రితం, నేను ఐదవ తరగతిలో ప్రవేశించినప్పుడు, ఈ విద్యార్థుల హృదయాలు నైతిక విద్యకు తెరవబడి ఉన్నాయని నేను గ్రహించాను. అద్భుత కథల ద్వారా మంచితనం మనకు బోధించబడింది, ఎందుకంటే వాటిలో మంచి తప్పనిసరిగా చెడును ఓడిస్తుంది, నా విద్యార్థులు మంచితనం యొక్క పాఠాన్ని నేర్చుకున్నారు, దీనికి రుజువు వారు చేసే సృజనాత్మక పని. I.S. తుర్గేనెవ్ రాసిన "ముమా" చదివినప్పుడు వారు ఏడ్చినట్లు అబ్బాయిలు ఒప్పుకున్నారు. వారు ఇతరుల దురదృష్టంతో సానుభూతి పొందడం, నిరంకుశత్వాన్ని ఖండించడం నేర్చుకున్నారు మరియు చాలా విలువైనది, వారి ఇప్పటికీ వ్యవస్థీకృత ప్రసంగాలలో, పిల్లలు ఉంపుడుగత్తెపై గెరాసిమ్ యొక్క నైతిక ఆధిపత్యాన్ని ప్రతిబింబించారు.

సూర్యరశ్మి పైన్ చెట్లను ప్రేమించడం సులభం, అద్దం లాంటి అటవీ నీటి విస్తీర్ణం, నక్షత్రాల ఆకాశం. వారు వారి స్వంత అద్భుతంగా ఉన్నారు. F. వాసిలీవ్, N. నెక్రాసోవ్, L. టాల్‌స్టాయ్, షోలోఖోవ్ లేదా శుక్షిన్ వంటి వారు కరిగిన లేదా గ్రామీణ ప్రాంతాలచే కొట్టుకుపోయిన రోడ్లను ప్రేమించడం కష్టం. నా పాఠాలలో, నేను దీన్ని సాధించడానికి ప్రయత్నిస్తాను. దయ, మానవత్వం, దయ, మనస్సాక్షి, వీరత్వం మరియు మాతృభూమి పట్ల ప్రేమ గురించి, సార్వత్రిక ఆదర్శం గురించి మాట్లాడేటప్పుడు, మేము విద్యార్థులను అడిగే ప్రశ్నల గురించి ఆలోచించడమే కాకుండా, నైతిక ఎంపిక చేసుకోవాలని, నైతిక స్థితిని ఏర్పరచుకోవాలని ప్రోత్సహిస్తాము.

నా పాఠాలలో మానసిక కార్యకలాపాలను మెరుగుపరచడానికి, నేను చురుకైన అభ్యాస రూపాలను ఉపయోగిస్తాను: చర్చ అంశాలు, పరిశోధన అసైన్‌మెంట్‌లు, సమస్యాత్మక ప్రశ్నలు, రోల్ ప్లేయింగ్ గేమ్‌లు, సృజనాత్మక అసైన్‌మెంట్‌లు, వేలం పాఠాలు, ప్రయాణ పాఠాలు. నా పనిలో నేను ఆలోచన యొక్క అనుబంధ పద్ధతిని ఉపయోగిస్తాను - సినెక్టిక్స్. సినెక్టిక్స్ - ఊహను ప్రేరేపించే మార్గం, అంతర్దృష్టి ఏర్పడటం (టెక్నిక్ అమెరికన్ మనస్తత్వవేత్త విలియం గోర్డాన్చే ప్రతిపాదించబడింది). ఈ పద్ధతి పిల్లలకు తెలియని వాటిని సుపరిచితం, మరియు తెలిసిన గ్రహాంతరవాసులను చేయడానికి నన్ను అనుమతిస్తుంది.

నైతిక విద్య విషయంలో నేను నిర్ణయించిన పనులలో కళాఖండాలను విశ్లేషించే సామర్థ్యం ఏర్పడటం ఒకటి. పాఠాలలో, సాహిత్య నాయకుల లక్షణాలను సృష్టించడం, రేఖాచిత్రాలు మరియు పట్టికలకు మద్దతు ఇవ్వడం, పనిపై విభిన్న దృక్కోణాలను పోల్చడం, వ్యక్తిగత చిత్రాలు, సంఘటనలను ఒక నిర్దిష్ట యుగంతో పరస్పరం అనుసంధానించడం వంటి కార్యకలాపాల ద్వారా ఈ నైపుణ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి చాలా పని జరుగుతోంది.

పుస్తకం, అదనపు మూలాలు, వ్రాతపూర్వక మరియు మౌఖిక కూర్పులను రూపొందించే సామర్థ్యంతో పని చేసే సామర్థ్యం విద్యార్థులకు ఆసక్తికరంగా ఉండే సెమినార్ పాఠాలను నిర్వహించడంలో సహాయపడుతుంది (“ఓస్ట్రోవ్స్కీ నాటకంలో నైతిక ఎంపిక సమస్య”; “సమస్య “ఫాదర్స్ అండ్ సన్స్” ”, “నెక్రాసోవ్ కవిత్వంలో ఒక వ్యక్తి యొక్క ఆదర్శం”, “A. బ్లాక్ మరియు S. యెసెనిన్ కవిత్వంలో మాతృభూమి యొక్క చిత్రం” మొదలైన వాటిలో శాశ్వతమైన మానవ విలువలు. )

నా పనిలో, నేను క్రమబద్ధమైన పఠన మార్గదర్శకత్వం మరియు రీడర్ స్వాతంత్ర్యం ఏర్పడే పద్ధతిపై ఆధారపడతాను, ఇది జ్ఞానాన్ని నమ్మకాలుగా ఎదగడానికి మరియు వాటిని వ్యక్తిగత అభిరుచులు మరియు ఆదర్శాలుగా మార్చడానికి అనుమతిస్తుంది.

నా విద్యార్థుల సృజనాత్మక రచనలను నేను ఎల్లప్పుడూ ఉంచుతాను, తద్వారా వారి సాహిత్య వికాసాన్ని గుర్తించవచ్చు. అలాంటి పనులు పిల్లల అంతర్గత పెరుగుదలను చూడడానికి మిమ్మల్ని అనుమతిస్తాయి: విలువ ధోరణులను మార్చడం నుండి వారి స్వంత శైలిని మాస్టరింగ్ చేయడం వరకు. పాఠాలు ఫలించలేదు, దీనికి ఆధారాలు ఉన్నాయి. కాబట్టి, 2011 లో, క్రీస్తు యొక్క నేటివిటీకి అంకితమైన ప్రాంతీయ పోటీ "హోలీ, ఆర్థోడాక్స్ రష్యా" లో, 9 మరియు 10 తరగతుల నా విద్యార్థులు సాహిత్య రచనల పోటీలో రెండవ మరియు మూడవ బహుమతులు, సాహిత్య పోటీలో రెండవ స్థానంలో "ఫ్యామిలీ" ఆల్బమ్ పేజీలు".

నైతికత యొక్క విద్య సాహిత్యం యొక్క పాఠాలకు మాత్రమే పరిమితం కాదు, ఇది రష్యన్ భాష యొక్క పాఠాలలో కొనసాగుతుంది. వాస్తవానికి, దీనికి ప్రత్యేక గ్రంథాల ఎంపిక (వివిధ రకాల విశ్లేషణలు, ప్రెజెంటేషన్ల పాఠాలు మొదలైనవి), వాక్యాల ఎంపిక అవసరం, ఇది శిక్షణా సమావేశానికి సిద్ధమవుతున్నప్పుడు నేను ప్రత్యేక శ్రద్ధ చూపుతాను. ఈ అంశంపై పాఠ్యేతర కార్యకలాపాలలో విద్య కొనసాగుతుంది: సాహిత్య డ్రాయింగ్ గదులు, స్మారక సాయంత్రాలు, పాఠశాల వార్తాపత్రికలో పని. నేను పాఠశాల మ్యూజియం మూలలో నా పనిని కొనసాగిస్తున్నాను, ఎందుకంటే చరిత్ర లేని వ్యక్తికి, అతని గతం గురించి తెలియకుండా భవిష్యత్తు లేదు.

వ్యవస్థలో వారి కార్యకలాపాలను నిర్వహించడం మరియు అమలు చేయడం ద్వారా, ప్రతి పాఠం ద్వారా ఆలోచించడం మరియు సమర్థవంతమైన బోధనా పద్ధతులను ఉపయోగించడం ద్వారా, ప్రతి రచయిత తప్పనిసరిగా పిల్లల హృదయాలను "చేరుకుంటారు", లక్ష్యాలను నిర్దేశించుకోవడం మరియు సాధించడం, జీవితంలోని అనిశ్చితి పరిస్థితుల్లో పని చేయడం వంటివి నేర్పుతారు. వారి ముందు. సాహిత్యం యొక్క ఆధునిక పాఠం నిరంతరం శోధనలో ఉండటానికి, విద్యార్థిని మాత్రమే కాకుండా, ఉపాధ్యాయుడిని కూడా మెరుగుపరుస్తుంది.

E.N. ఇలిన్ యొక్క అభిప్రాయాల ఆధారంగా, సాహిత్యం యొక్క పాఠం మానవ-రూపకల్పన పాఠం అని మేము నిర్ధారణకు వచ్చాము. సాహిత్య పాఠాలలో విద్యార్థి పెంపకం గురించి ఈ అభిప్రాయం నాకు చాలా దగ్గరగా ఉంది. ప్రతి విధి తన ప్రతిస్పందనను సాహిత్యంలో ఖచ్చితంగా కనుగొంటుంది అనడంలో సందేహం లేకుండా, విద్యార్థికి ఇది ఖచ్చితంగా అనుసరించాల్సిన మార్గం!

అందువల్ల, విద్యార్థుల ఆధ్యాత్మిక మరియు నైతిక అభివృద్ధి మరియు పెంపకం ఆధునిక విద్యా వ్యవస్థ యొక్క ఒక ముఖ్యమైన పని మరియు విద్య కోసం సామాజిక క్రమంలో ఒక ముఖ్యమైన భాగం, ఇది నిస్సందేహంగా, సాహిత్య పాఠం భరించవలసి ఉంటుంది.

“ప్రకృతి మనిషి చేతిలో ఆయుధాన్ని ఇచ్చింది - మేధో మరియు నైతిక బలం, కానీ అతను ఈ ఆయుధాన్ని వ్యతిరేక దిశలో ఉపయోగించవచ్చు; అందువల్ల, నైతిక పునాదులు లేని వ్యక్తి తన లైంగిక మరియు రుచి ప్రవృత్తిలో అత్యంత దుర్మార్గుడు మరియు క్రూరమైన జీవిగా మారతాడు. అని అరిస్టాటిల్ చెప్పాడు. సమయం గడిచిపోతుంది; మరియు మరొక తత్వవేత్త - హెగెల్ - ఈ ఆలోచనను ఈ క్రింది విధంగా రూపొందిస్తాడు: “ఒక వ్యక్తి ఈ లేదా ఆ నైతిక చర్యను చేసినప్పుడు, అతను ఇంకా ధర్మం కాదు; ప్రవర్తన యొక్క ఈ విధానం అతని పాత్ర యొక్క స్థిరమైన లక్షణం అయితే మాత్రమే అతను ఒక ధర్మం.

నేడు, అధిక నైతికత అనేది ఒక వ్యక్తికి మరియు మొత్తం సమాజానికి అత్యంత ముఖ్యమైనది మరియు అవసరమైనది మరియు దురదృష్టవశాత్తు, అత్యంత "నాగరికత లేని" పాత్ర లక్షణం, "జనాదరణ". కొంతమంది శాస్త్రవేత్తలు - సామాజిక శాస్త్రవేత్తల ప్రకారం, మేము ప్రస్తుత యువ తరాన్ని కోల్పోయాము: టెలివిజన్ యొక్క అవినీతి ప్రభావంతో, "తీపి" డ్రగ్-లైంగిక జీవితం యొక్క చెవిటి ప్రచారంలో, కేవలం 7% మంది యువకులు మాత్రమే నైతికతను ఒక ముఖ్యమైన నాణ్యత అని పిలుస్తారు. .

ఒక వ్యక్తి, అతను ఈ బిరుదుకు అర్హుడు కావాలనుకుంటే, నైతికత మరియు నైతికత లేకుండా జీవించలేడు. ఈ లక్షణాలు పుట్టుకతో వచ్చినవి కావు, జన్యు సంకేతం వాటిని తరం నుండి తరానికి పంపదు. చాలా తెలివైన, ఉన్నత విద్యావంతులు, నిజాయితీ మరియు మర్యాదగల తల్లిదండ్రుల పిల్లలు సమాజం యొక్క చెత్తగా మారడానికి అనేక ఉదాహరణలు ఉన్నాయి. మరియు, దీనికి విరుద్ధంగా, పనిచేయని కుటుంబాలలో ప్రకాశవంతమైన వ్యక్తిత్వాలు స్వచ్ఛమైన ఆలోచనలతో పెరిగాయి, మంచి పనుల పట్ల అలుపెరగని అభిరుచి, నమ్రత మరియు తమతో చాలా కఠినంగా ఉంటాయి. పాత తరం యువకులను చూస్తుంది మరియు వయస్సులోని లోపాలను కొంతవరకు అతిశయోక్తి చేస్తుంది. నిజమే, దురదృష్టవశాత్తు, అబ్బాయిలు పని చేయడానికి అలవాటుపడలేదని, మంచిని ఆరాధించవద్దని, “ప్రతిదీ మరియు వారి పూర్వీకుల నుండి ఒకేసారి” ఆశిస్తారని మేము కొన్నిసార్లు కారణం లేకుండా చెబుతాము. అయితే దీనికి ఎవరిని నిందించాలి? ఒక కుటుంబం? పాఠశాల? బయట? అవును. ప్రతి ఒక్కరు వ్యక్తిగతంగా మరియు అందరూ కలిసి.

అవును, మంచినే గెలుస్తుందన్న దృఢ నిశ్చయాన్ని పిల్లల్లో పెంపొందించడం అవసరం. అవును, మీరు ఈ విజయం కోసం పోరాడటానికి వారికి నేర్పించాలి. అవును, పోరాట సమయంలో గాయాలు మరియు అపహాస్యం పొందడానికి వారు భయపడకూడదు. కానీ చాలా ముఖ్యమైన విషయం ఏమిటంటే, మనం ఈ సూత్రాలకు అనుగుణంగా ఉండాలి. మేము, ఉపాధ్యాయులు, గుర్తుంచుకోవాలి: మన స్వంత మరియు ఇతర పిల్లలు మన వైపు చూస్తున్నారు, వారు మన చర్యల ద్వారా వారు ప్రవేశించిన జీవితాన్ని నిర్ణయిస్తారు. వారు రేపు తరగతి గదిలో, నియంత్రణల వద్ద మన స్థానాన్ని భర్తీ చేస్తారు, కానీ వారి అభిప్రాయాలు మరియు అలవాట్ల పునాదులు ఈ రోజు వేయబడుతున్నాయి. మరియు వారు నేడు మానవీయ సంబంధాల పాఠాలు నేర్చుకుంటారు. ఇంట్లో, పాఠశాలలో, ముఖ్యంగా సాహిత్య పాఠాలలో.

సాహిత్య పాఠాలలోని మానవతావాదం గురించి ప్రత్యేకంగా ప్రస్తావించాలి. నిజమే, సాహిత్యాన్ని బోధించే రూపాలు మరియు పద్ధతుల గురించి అనేక సంవత్సరాల వివాదాలు ఉన్నప్పటికీ, ఆధునిక భాషా శాస్త్రవేత్త యొక్క ప్రధాన ఉద్దేశ్యం నైతిక ప్రభావానికి మూలంగా ఉండటమే అని నేడు స్పష్టంగా తెలుస్తుంది. "సాహిత్యం తప్ప మరేమీ లేదు" అని పి.ఎం. నెమెన్స్కీ, - చాలా మంది మానవ జీవితాల భావాల అనుభవాన్ని తెలియజేయలేరు. ఆ విధంగా, మన కాలపు యువకుడిగా ఉంటూనే, బానిస అవమానాన్ని లేదా వృద్ధాప్య ఒంటరితనం యొక్క చేదును అనుభవించడం సాహిత్య రచన ద్వారా సాధ్యమవుతుంది.

ఈ రకమైన ప్రభావమే ఆత్మను ఆకృతి చేస్తుంది, ఇరుకైన వ్యక్తిగత అనుభవాన్ని మానవజాతి యొక్క భారీ అనుభవంతో సుసంపన్నం చేస్తుంది.

ఉత్తమ రష్యన్ ఉపాధ్యాయులలో ఒకరైన KD ఉషిన్స్కీ కూడా ఉపాధ్యాయుడు, మొదటగా, విద్యావేత్తగా ఉండాలని నమ్మాడు. "ఉపాధ్యాయునిలో, విషయం యొక్క జ్ఞానం ప్రధాన ప్రయోజనం కంటే చాలా దూరంగా ఉంటుంది, ఉపాధ్యాయుని యొక్క ప్రధాన ప్రయోజనం ఏమిటంటే అతను తన సబ్జెక్ట్‌తో ఎలా విద్యను అభ్యసించాలో అతనికి తెలుసు" అని అతను రాశాడు.

19వ శతాబ్దంలో తమ సబ్జెక్ట్‌తో విద్యనభ్యసించే సామర్థ్యం ఒక పుణ్యమైతే, నేడు, 21వ శతాబ్దంలో, మానవీయ విలువల కొరత ఉన్న కాలంలో, అది మరింత ముఖ్యమైనది మరియు అవసరమైనది.

ఉపాధ్యాయులు కొన్నిసార్లు తమ విద్యార్థుల తలలపై అత్యధిక జ్ఞానాన్ని నింపే వారితో పోల్చబడతారు. అందువల్ల, ఈ జ్ఞానాన్ని మరింత ప్రభావవంతంగా మరియు సమర్ధవంతంగా అందించడానికి మార్గాలను కనిపెట్టడంలో వారు రాణిస్తారు, తద్వారా వారు భవిష్యత్తు కోసం గుర్తుంచుకుంటారు. ఈ జ్ఞానం అవసరమని నేను నమ్ముతున్నాను, కానీ విద్యార్థికి నైతిక ఆలోచనల పరిమాణాన్ని అందించడం చాలా ముఖ్యం, ఎందుకంటే సాహిత్య ఉపాధ్యాయుని పని యొక్క అర్థం అత్యంత మానవీయ వ్యక్తిత్వాన్ని, నిజమైన మనిషిని విద్యావంతులను చేయడం.

కొన్నిసార్లు మేము, ఉపాధ్యాయులు, మన విద్యార్థులలో ఎక్కువ మంది తమ విధులను ముగించి తరగతి గదిలో సమాధానమివ్వడం చూస్తాము మరియు అనుభూతి చెందుతాము. కానీ నేను నిజంగా విద్యార్థులు దుఃఖం లేదా నవ్వడం, ఆశ్చర్యం లేదా సాహిత్య పాఠాలను చూసి కోపంగా ఉండాలనుకుంటున్నాను, నేను ఒక వ్యక్తి యొక్క ప్రవర్తనను అర్థం చేసుకోవడానికి పాఠశాల పిల్లలకు నేర్పించాలనుకుంటున్నాను, అతనిని, అతని చుట్టూ ఉన్న వ్యక్తులు, అనగా. సాహితీ వేత్తలలో వారి స్వంత రకాన్ని గుర్తించడం, సాహిత్యం ద్వారా విద్యార్థికి వారి స్వంత సమస్యలను పరిష్కరించడంలో సహాయపడటం, మంచి మరియు చెడు ఏమిటో అర్థం చేసుకోవడం, "చెడు"తో ఎలా వ్యవహరించాలో నేర్పించడం, విద్యార్థులను ప్రశ్నించడం మరియు అడగడం, చూడటం వారితో సమాధానాల కోసం, మాట్లాడటానికి, జీవితం గురించి, వ్యక్తుల గురించి వాదించడానికి.

ప్రతి అధ్యయనం చేసిన పని యొక్క విషయం ఒక వ్యక్తి, అతని జీవితం మరియు వివిధ పరిస్థితులలో ప్రవర్తన. పుష్కిన్, లెర్మోంటోవ్, గోగోల్, గ్రిబోయెడోవ్, టాల్‌స్టాయ్, దోస్తోవ్‌స్కీ మనకు ఎంత సుదూర సంఘటనలు చెప్పినా, వారు తమ రచనలలో లేవనెత్తిన నైతిక సమస్యలు మన అల్లకల్లోలమైన, కష్ట సమయాల్లో సమయోచితమైనవి. ఆనందం మరియు దురదృష్టం, విశ్వసనీయత మరియు ద్రోహం, విధి మరియు వృత్తివాదం, నిజం మరియు అబద్ధాలు, వీరత్వం మరియు పిరికితనం, మనిషి మరియు సమాజం, ప్రేమ మరియు స్నేహం - ఇవి మరియు అనేక ఇతర నైతిక సమస్యలు శాశ్వతమైనవి మరియు అందువల్ల మన విద్యార్థుల హృదయాలను ఉత్తేజపరచాలి.

ఆధునిక రచయితలు యు. కజకోవ్, వి. శుక్షిన్, ఎ. ప్లాటోనోవ్, వి. సోలౌఖిన్, కె. పాస్టోవ్స్కీ, ఎ. రైబాకోవ్ శాస్త్రీయ సంప్రదాయాలను తగినంతగా కొనసాగించారు మరియు మన జాతీయ మౌఖిక మరియు కళాత్మక సృజనాత్మకత యొక్క ఖజానాను తిరిగి నింపుతారు, ఏర్పడటానికి కొత్త అవకాశాలను తెరిచారు. పఠన సంస్కృతి మరియు పాఠశాల విద్యార్థుల మానవీయ ఆదర్శాలు , V. అస్తాఫీవ్, F. అబ్రమోవ్, V. రాస్పుటిన్ మరియు ఇతరులు. వారి రచనలు అత్యంత నైతిక వ్యక్తులను ఎదగడానికి సారవంతమైన నేల, ఇక్కడ నుండి మంచి మరియు చెడుల గురించి, నిజాయితీ మరియు దుర్మార్గాల గురించి, మన జీవితాన్ని రూపొందించే మొత్తం దృగ్విషయాల నుండి సాధారణ మరియు ఉన్నతమైన ఆలోచనలను గ్రహించవచ్చు.

మరియు దీనికి పిల్లల సృజనాత్మక అభివృద్ధి, అతని కార్యాచరణ ఏర్పడటం, స్వాతంత్ర్యం, సంసిద్ధత మరియు తన స్వంత విధికి, సమాజంలో ఏమి జరుగుతుందో దానికి బాధ్యత వహించే సామర్థ్యం అవసరం.

ఇది రచనల విశ్లేషణకు కొత్త సూత్రాలను సూచిస్తుంది - విద్యార్థుల తీర్పుల స్వాతంత్ర్యాన్ని సాధ్యమయ్యే ప్రతి విధంగా ప్రేరేపించడం అవసరం, ఎపిసోడ్, సంఘటన, పాత్ర యొక్క చర్యకు సంబంధించి ఎవరైనా చేసిన నిస్సందేహమైన అంచనాలను విధించడాన్ని నిశ్చయంగా నిరాకరిస్తుంది. కళ.

ప్రశ్నలు మరియు పనుల వ్యవస్థ సాహిత్య మరియు కళాత్మక గ్రంథాలలో సత్యాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి సహాయపడుతుంది, రచయిత యొక్క మానవతా స్థానం. ధృవీకరణ ఉదాహరణగా, మేము "ప్రజలకు నన్ను కావాలి" (A. ప్లాటోనోవ్, గ్రేడ్ 8, "యుష్కా") అనే అంశంపై ఒక పాఠాన్ని ఉదహరించవచ్చు. కథను గురువుగారు చదివారు. కొన్ని వాక్యాల తర్వాత, కథానాయకుడు అనారోగ్యంతో, స్లోవెన్లీ మరియు స్లోవెన్లీ దుస్తులు ధరించిన కమ్మరి సహాయకుడు అని స్పష్టమవుతుంది. చదవడం ఆగిపోతుంది.

ప్రధాన పాత్ర మీకు నచ్చిందా? (కాదు).

మీరు వీధిలో అలాంటి వ్యక్తిని కలుసుకున్నట్లయితే, అప్పుడు:

ఎ) మీరు చేయి ఇస్తారా?
బి) మీరు నిశ్శబ్దంగా వెళతారా?
సి) మీరు చిలిపిగా నవ్వుతారా?
d) మీ మానసిక స్థితిని పాడుచేయకుండా, శ్రద్ధ చూపలేదా?

చిత్రం అస్పష్టంగా ఉంది.

ప్రధాన పాత్ర గురించి మరింత తెలుసుకోవడం, బాహ్యంగా చాలా ఆహ్లాదకరంగా లేని వ్యక్తి వెనుక నిజమైన వ్యక్తి ఉన్నాడని పిల్లలు అర్థం చేసుకుంటారు, అతనికి కోపం తెచ్చుకోవడం, కోపం తెచ్చుకోవడం, తన కోసం నిలబడటం ఎలాగో తెలియదు, అతను తన బద్ధకంతో ఇతరులలా ఉండడు.

ఒక వైపు - దయగల, సౌమ్య యుష్కా; తోమరొకరు కోపంగా ఉన్న వ్యక్తులు. దురదృష్టం కేవలం జరగలేదు. యుష్కా మరణించాడు. విద్యార్థులు వచనాన్ని చాలా శ్రద్ధతో వింటారు, ఆపై చాలా చురుకుగా, ఒకరికొకరు అంతరాయం కలిగిస్తూ, ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇస్తారు.

యుష్కా ఎలాంటి వ్యక్తి?

అతని అసహ్యమైన రూపాన్ని మీరు ఎందుకు "మర్చిపోయారు"?

అతని పాత్ర యొక్క ఏ లక్షణం ముందుకు వస్తుంది?

పిల్లలు యుష్కాను ఎందుకు వేధిస్తారు? (తిరిగి ఇవ్వదు)

పెద్దలు యుష్కాను ఎందుకు కించపరుస్తారు? (వారిలా కనిపించడం లేదు.)

భిన్నంగా ఉండటం చెడ్డది కాదా? ఎందుకు?

మరియు మీకు ఏమి కావాలి? ఎందుకు? అతను ప్రజలను ప్రేమించాడా? అవి అతనివా?

యుష్కా ఎందుకు అవమానానికి మరియు అవమానానికి గురవుతాడు?

మీ మధ్య అలాంటి వ్యక్తి ఉంటే, మీరు అతనితో ఎలా వ్యవహరిస్తారు?

అతను మీ బంధువు అని ఊహించుకోండి. మీరు అతన్ని చెడు వ్యక్తుల నుండి రక్షించగలరా? ఎలా?

సంబంధాన్ని క్లుప్తంగా సంగ్రహించడానికి ప్రయత్నిద్దాం:

అలా ఉండడం సాధ్యమేనా? (కాదు)

ఇంకా ఏంటి? (ఇతరులను కించపరచకుండా లేదా అవమానించకుండా మీ కోసం మీరు నిలబడగలగాలి).

యుష్కా ప్రకృతికి ఎలా సంబంధం కలిగి ఉంది? (మెల్లిగా, వణుకుతూ)

యుష్కా పాత్ర యొక్క ఏ లక్షణాలు ప్రకృతి పట్ల అతని గౌరవప్రదమైన వైఖరికి నిదర్శనం?

(దయ, చిత్తశుద్ధి, దుర్మార్గం).

యుష్కా జీవితం వ్యర్థమా? అతని మంచితనం పోయిందా?

(లేదు. మంచి అదృశ్యం కాలేదు, ఎందుకంటే అతని మరణం తర్వాత ఒక దయగల వ్యక్తి కనిపించాడు - అతని పనిని కొనసాగించే కుమార్తె).

ప్రజలు తమ తప్పును గ్రహించారా?

కనీసం చనిపోయిన తర్వాత అయినా అతని పట్ల వారి వైఖరిలో మార్పు వచ్చిందా? (అవును. వారు చెప్పారు: "మమ్మల్ని క్షమించు, యుష్కా").

ఇప్పుడు చెప్పు, ప్లాటోనోవ్ అటువంటి ఆకర్షణీయం కాని బాహ్య వ్యక్తిని తన కథలో ఎందుకు ప్రధాన పాత్రగా చేసుకున్నాడు?

(ఆధ్యాత్మిక సౌందర్యం గురించి సంభాషణ ఉంది).

ప్రశ్నల వ్యవస్థ విద్యార్థి వ్యక్తిగత పాత్రల పట్ల తన స్వంత వైఖరిని నిర్ణయించడానికి, పాత్రలు కలిగి ఉన్న మానవతా ఆదర్శాలను, నిర్దిష్ట వాస్తవాలతో దృక్కోణాన్ని వాదించడానికి రూపొందించబడింది. పాఠంలో, ఒకరు లేదా హీరో యొక్క రక్షణ లేదా ఆరోపణలో వివిధ వాదనలు వినబడతాయి, అభిప్రాయాల ఘర్షణ, సరైన ముగింపుల కోసం సామూహిక శోధన మరియు చురుకైన, సృజనాత్మకంగా ఆలోచించే పాఠకుడి ఏర్పాటుకు ఇది ఆధారం.

వి.శుక్షిన్ "తోడేళ్ళు" కథ అధ్యయనం చేయబడుతోంది. కథ యొక్క నాయకులు సాధారణ ప్రజలు, ఇద్దరు సాధారణ రష్యన్ రైతులు నౌమ్ మరియు ఇవాన్ - మామ మరియు అల్లుడు. పఠన సమయంలో, సాహిత్య నాయకుల పాత్ర సంకలనం చేయబడింది:

నౌమ్ - పాతది కాదు, మనోహరమైనది, కష్టపడి పనిచేసేది, సమర్థవంతమైనది, ఆర్థికమైనది .

ఇవాన్ (నౌమ్ అల్లుడు) -యువ, అజాగ్రత్త, కొద్దిగా సోమరి, అవిధేయుడు.

ఇందులో మీకు నచ్చిన పాత్ర ఏది? ఎందుకు? అతను మీ తల్లిదండ్రులలా కనిపిస్తున్నాడా? ఎలా? (నౌమ్, ఆయన పొదుపు మరియు శ్రద్ధలో మన తండ్రులు, తాతల వంటివారు). ప్లాట్లు సులభం. నౌమ్ మరియు ఇవాన్ కట్టెల కోసం అడవికి వెళ్లారు, మరియు వారు ఆకలితో ఉన్న తోడేళ్ళచే దాడి చేయబడ్డారు. వారు కలిసి తోడేళ్ళతో పోరాడారు, కానీ నౌమ్ భయపడి, పారిపోయాడు, ఇవాన్ ఒంటరిగా ఉన్నాడు. అతను చాలా ప్రమాదంలో ఉన్నాడు, తోడేళ్ళు అతని గుర్రాన్ని ముక్కలు చేశాయి. ఇవాన్ ధైర్యం మాత్రమే అతన్ని రక్షించింది, అతను ప్రాణాలతో బయటపడ్డాడు, గ్రామానికి వచ్చి ద్రోహం చేసినందుకు తన మామపై ప్రతీకారం తీర్చుకోవాలని నిర్ణయించుకున్నాడు.

ఇప్పుడు హీరోల గురించి మీకు ఎలా అనిపిస్తుంది? మీరు సోమరితనం ఇవాన్‌ను ఎందుకు ఇష్టపడతారు?

అజాగ్రత్త, సోమరితనం కంటే మానవ లోపాలేమిటి? (మీన్నెస్, ద్రోహం).

మీరు అలాంటి వారిని కలిశారా?

ఇవాన్ తిరిగి వచ్చిన తర్వాత ఏమి చేయాలనుకున్నాడు?

అతన్ని ఎవరు ఆపారు మరియు ఎందుకు? ఇవాన్ స్థానంలో మీరు ఏమి చేస్తారు? పోలీసా?

ఈ ఎపిసోడ్‌లో మానవ హీరోలు తోడేళ్ళతో సమానంగా లేరా? (అవును, ఇవాన్ ప్రతీకారం తీర్చుకోవాలని, చెడుకు చెడు చెల్లించాలని కోరుకుంటున్నాడు).

V. శుక్షిన్ తన హీరోలను స్పష్టమైన నైతిక వర్గాలుగా విభజించలేదు - ఇది సానుకూల హీరో, మరియు అది ప్రతికూలమైనది. అతను, నైతికత యొక్క చట్టాలను ఉల్లంఘించే వ్యక్తి యొక్క అసంపూర్ణతను చూపిస్తూ, బాధించే ఎడిఫికేషన్, "ఫ్రంటల్ అటాక్" ను నివారించడానికి ప్రయత్నిస్తాడు.

సాహిత్య కార్యక్రమంలో చేర్చబడిన అనేక సమకాలీన రచయితల రచనలు, మిమ్మల్ని జీవితం గురించి ఆలోచించేలా చేస్తాయి, మీ పాత్రను రూపొందించడానికి మిమ్మల్ని ప్రోత్సహిస్తాయి, ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వడంలో సహాయపడతాయి: మీలో ఏది మంచిది మరియు ఏది చెడు? ఒక్క ప్రతికూల లక్షణం లేని వ్యక్తి ఉండగలడా? దానిని మీరే ఎలా నిర్వచించాలి?

“సాహిత్య పాఠాలలో నైతిక విద్య” అనే సమస్యపై పని చేస్తున్నప్పుడు, విద్యార్థులు ఒక పనిని భిన్నంగా ఎలా గ్రహిస్తారో నేను ఒప్పించాను, కాబట్టి మీరు వారి తీర్పుల గురించి జాగ్రత్తగా ఉండాలి, రచయిత యొక్క వ్యక్తిత్వం, అతని నైతిక స్వభావం, సృష్టించిన చిత్రాలను నిర్ధారించడానికి ప్రయత్నించాలి. అతని సృజనాత్మక స్వభావం, పిల్లలకు దగ్గరగా మరియు అర్థమయ్యేలా మారింది. అన్ని తరువాత, ప్రతి వ్యక్తి, ముందు మరియు తరువాత ఎవరు, ఆలోచిస్తారు - ఎలాంటి వ్యక్తి ఉండాలి? పాఠశాల గోడల నుండి ఏ నైతిక విలువలను మీతో తీసుకెళ్లాలి? మేము, ఉపాధ్యాయులు, వీలైనంత త్వరగా తమను తాము ఒక వ్యక్తిగా గుర్తించడానికి, వారి నైతిక ఎంపిక చేసుకోవడానికి మా సాహిత్య పాఠాలతో వారికి సహాయం చేయడానికి ప్రయత్నిస్తాము. ప్రతి భాషా ఉపాధ్యాయుడు సాహిత్యం అనేది పదం యొక్క కళ అని ఎల్లప్పుడూ గుర్తుంచుకోవాలి మరియు ఆత్మ, మానవతావాదం, ఆధ్యాత్మికత, సార్వత్రిక నైతికత, పుస్తకాన్ని తన గురించి మరియు చుట్టుపక్కల ప్రజలను తెలుసుకునే సాధనంగా క్లాసిక్‌లలో చూడాలి. ఇది ఆధునికతకు, పిల్లల ప్రపంచానికి వీలైనంత దగ్గరగా ఉంటుంది మరియు తద్వారా స్వాతంత్ర్యానికి ప్రేరణనిస్తుంది.