Knjižnična lekcija na temo »odlično. Predstavitev - Knjižnični pouk "Struktura in vrste knjig Predstavitve knjižničnega pouka v šolski knjižnici

Ste že študent. In že poznate odgovor na številna vprašanja – od kod prihaja mleko, kako raste kruh, kakšna reka teče tam, kjer živite, in kako se imenuje drevo, ki raste pod vašim oknom. Verjemite mi, domovina vas je velikodušno obdarila, obdarila, da odrastete kot resnična oseba, postanete lastnik Zemlje, na kateri živite, skrbite za vsa živa bitja in povečate bogastvo države. Vse poti so vam odprte. Katerega izbrati? Na svetu obstaja hiša, v kateri so pisci za vas sestavili vodnik po življenju. Ta hiša, velika ali skromna, a vedno neverjetna, se imenuje "KNJIŽNICA".

Najbolj neverjetno je, da boste lahko odkrivali čarobne skrivnosti planetov in zvezd, lahko boste rešili zapletene skrivnosti narave, če boste veliko brali. Tiste knjige, ki jih imate doma, verjetno premalo. Kje jih dobiti toliko, zelo različnih in zanimivih? Zakaj, v knjižnici, seveda! Kako z Zemlje leteti do zvezd, Kako ujeti lisico za rep, Kako narediti paro iz kamna, Naš zdravnik Gašpar ve. Tako čudovit zdravnik živi v pravljici Jurija Olesha "Tri debeli možje"

In tukaj ste v knjižnici. Okrog veliko knjig in revij, napisov na knjižnih policah. Kdo vam bo pomagal ugotoviti vse? KNJIŽNIČARKA. Zelo dobro pozna literaturo, svetoval vam bo, kaj prebrati, naučil izbrati knjige in jih našel na knjižni polici. Povedal vam bo tudi, katere nove izdaje so se pojavile in jih naročil za knjižnico. V otroški knjižnici sta običajno dva oddelka: abonma in čitalnica.

Beseda "naročnina" ima veliko pomenov. Če želite vedeti vse, poglejte v slovar. V knjižnici pomeni prostor, kjer se izposojajo knjige. Za nekaj dni je knjiga vaša. Lahko si ogledate slike, berete, preberete, nekaj zapišete v zvezek. V času, ki ga določi knjižničar, je treba knjigo vrniti v knjižnico - potrebujejo jo drugi otroci. Ko greste na dopust, ne pozabite knjig vrniti v knjižnico. Vedno so bili pozabljivi bralci. Leta 1975 je bila knjiga "Nauči se pletati in vezeti" vrnjena v eno od angleških knjižnic. Bralko je tako prevzela, da jo je hranila 43 let. Toda rekord absentizma je postavljen v knjižnici Univerze v Cambridgeu, kamor so knjigo vrnili po ... 300 letih! Bolje pozno kot nikoli

Knjige iz čitalnice se ne izdajajo doma, vedno morajo biti v knjižnici. Sprašuješ zakaj? Da, ker obstajajo knjige, ki jih bralci morda potrebujejo vsak dan, na primer enciklopedije ali referenčne knjige. S temi knjigami delajo v čitalnici V čitalnici naj bo tiho. Še posebej potrebujemo tišino v čitalnici. Odidite, pogovori, - V preddverje, na hodnike! Ne motite nas pri branju, - Fantazirajte. Sanje. V tišini knjižnice Vsi slišijo glasove, Govor ptic, človeški. Vsaka knjiga je neverjetna!

Nihče ne more prebrati vseh knjig, ki izhajajo pri nas, še bolj pa v svetu. Zato morate znati izbrati najbolj potrebno in zanimivo. Ta veščina bo prišla, če boste spoznali skrivnost "zlatega ključa". Vsaka knjižnica ima tak ključ do knjig. Knjižnica bralcu razkriva svoje bogastvo s pomočjo katalogov, kartotek in knjižnih razstav. Glavna stvar tukaj je imenik. Ta beseda, prevedena iz starogrščine, pomeni seznam. V njem boste našli knjige o morjih, O zasneženih vrhovih, O zvezdah, pticah in živalih, rastlinah in strojih. S.Ya.Marshak

Za mlajše učence je sestavljen poseben katalog – seznam knjig, ki bodo koristne in zabavne za branje. Imenuje se: "Kaj naj preberemo." Katalog je sestavljen iz kartic. Na vsakem priimku avtorja knjige njen naslov, priimek umetnika, mesto, kjer je izšla. Leto izdaje. Na nekaterih karticah je slika iz knjige in kratka zgodba o njej – opomba. V katalogu so tudi ločila – karte so višje. Na primer, pravijo "Zgodbe o naravi" ali "Knjižnica ruskih klasikov". Tako boste lažje našli knjigo, ki jo potrebujete. Drugi katalog je v majhnih škatlah. Tudi karte v njem so majhne, pisava je majhna in slik sploh ni. So pa v istem vrstnem redu kot knjige na policah.

Pred tisoč leti so zbirali tudi knjige. Knjižnica bagdadskega kalifa Vezira al-Sahida je štela okoli sto tisoč knjig. Večino svojega življenja je preživel na vojaških pohodih, vedno pa mu je sledila karavana s knjigami. Poleg tega so kamele hodile po črkah v abecedi in knjižničarji v prikolicah so hitro našli pravo knjigo. Bil je nekakšen katalog.

V različnih časih so knjižnice imenovale različno in vedno zelo lepo: »Zavetišče modrosti«, »Lekarna duše«, »Hiša življenja«, v starih časih pa so jih lahko uporabljali le bogati, plemeniti ljudje. Za preproste ljudi je bil vhod v knjižnice zaprt. Toda leta so minila in vse se je spremenilo. Poglejte, koliko knjig je na policah knjižnice. Morda je vaša tu, da vas vodi skozi življenje. Drzni se!

9 Seznam glavnih načinov seznanitve s tiskanim virom: Poglobljeno branje (pozorno branje gradiva) Vzporedno branje (sočasno se preučuje več publikacij na isto temo ali problem) Selektivno branje (selektivno seznanjanje s posameznimi odseki besedilo) branje-ogled (uporablja se za predhodno seznanitev s knjigo ali člankom) skeniranje (hiter ogled tiskanega gradiva)

19 Bibliografski opis je vizitka publikacije. V ustaljeni obliki bibliografskega opisa je pomembna vsaka črka, pika, vejica. Iz bibliografskega opisa lahko razberete: naslov, žanr, imena avtorjev, umetnikov, urednikov, prevajalcev, čas in kraj izida knjige, število strani.

24 Pravila za pravilno oblikovanje citatov in referenc Pravila za sestavo bibliografskega opisa dokumenta Pravila za pravilno sestavo seznama referenc V svoji končni obliki mora ustrezati določenim pravilom. Še posebej:

25 Možnosti oblikovanja citatov in referenc: 1. Vir je naveden takoj za citatom oziroma podanim stvarnim gradivom - v oklepaju. 2. Citati imajo zaporedne številke, na koncu strani pa pod vrstico so opisani ustrezni viri. 3. Za citatom v oklepaju je navedena številka vira, ki ustreza njegovemu mestu v seznamu referenc, za vejico pa številka strani.

26 Sheme za opis tiskanih virov. Shema celotnega bibliografskega opisa knjige Za opombo strani: Belinsky V.G. Članki o ruski književnosti. - L .: Lenizdat, S. Za seznam referenc na koncu povzetka: Vysotsky V.S. Nerv: Pesmi.- M.: Sovremennik, str.
29

31 Pri iskanju ali »lovu« potrebnih informacij se opazijo naslednji vzorci: 1. Informacije privlačijo informacije. 2. »Združevanje« novih in starih informacij med analitično in sintetično obdelavo daje informacije na novi kvalitativni ravni. 3. Postavljajte več vprašanj, predvsem sebi. Življenje bo bolj zanimivo!

Nazaj naprej

Pozor! Predogled diapozitiva je samo informativne narave in morda ne predstavlja celotnega obsega predstavitve. Če vas to delo zanima, prenesite celotno različico.

Nazaj naprej

Kako izvesti knjižnično lekcijo z odličnimi ocenami. Danes je predstavitev sestavni del knjižnične lekcije, ki vam omogoča, da pouk izvedete z najvišjo kakovostjo in učinkovitostjo. Super je, če pouk poteka v knjižnici, če pa je površina knjižnice majhna ...

Vaši pozornosti sta na voljo dve predstavitvi: za knjižnično uro in za knjižnično lekcijo-igro. Konstruktivna rešitev predstavitev omogoča izvajanje knjižničnega pouka izven sten knjižnice.

Geslo predstavitve - vse mora biti zanimivo in zabavno.

Namen predstavitve je pritegniti otroke k rednemu obisku knjižnice.

Glavni cilj je otroke seznaniti z branjem.

knjižnični pouk

Uvod v knjižnico.
Predstavitev »Predstavitev knjige »Najbolj, najbolj, najbolj…«.

Ideja, da bi knjižnico predstavili z razstavo knjig »Največ, največ, največ ...« ni nova, številne knjižnice takšno razstavo uredijo v stenah knjižnice. Predlagam virtualno predstavitev knjig, v tem primeru se bo s knjigami seznanilo več bralcev, razstava ni omejena s prostorom, številom predstavljenih knjig.

Namen lekcije je otroke seznaniti z branjem.

Cilj lekcije:

Otrokom predstaviti knjižnico;

Usposabljanje:

fotografirajte knjige;

Pripravite zgodbo o knjižnici (na kratko);

Pripravite zgodbo o knjigah (na kratko);

Pripravite predstavitev »Predstavitev knjige »Najbolj, najbolj, najbolj…«.

Lekcija za učence 5. razreda.

Med poukom

(Pouk poteka zunaj sten knjižnice)

Živjo družba! Naj se predstavim. Ushanova Elena Alexandrovna - vodja knjižnice stavbe.

Diapozitiv 2. Naša knjižnica se nahaja v prvem nadstropju prvega študentskega doma. Delovni čas knjižnice je od 10.30 do 19.00.

Dragi prijatelji! Dobrodošli v knjižnici.

Diapozitiv 3. »Dobra knjižnica nudi podporo pri vsakem razpoloženju,« Charles Talleyrand (1754-1838), francoski politik in državnik.

Zelo natančno je bilo povedano, zdaj pa bomo to potrdili.

Diapozitiv 4. Predstavljajte si: »V naši knjižnici so se knjige prepirale, katera od njih je najbolj, najbolj, najbolj ...«. Pa poglejmo!

Diapozitiv 5. Najbolj modra knjiga v naši knjižnici je Sveto pismo. Knjige Svetega pisma Stare in Nove zaveze. V tej knjigi boste našli odgovore na vsa vprašanja.

Diapozitiv 6. Knjiga upravičeno nosi naslov »Najlepša«. Bogato okrašena vezava, letnik, naslovna stran. Barvita zasnova strani - začetne črke, ilustracije, izdelane v slogu slikarstva Palekh.

Diapozitiv 7. Najstarejši. Leta 1930 je izšla knjiga "Celotna dela N. A. Nekrasova". Klanjam se tej knjigi. Knjiga je šla skozi leta druge svetovne vojne, zdržala, bila je rešena. Knjiga vključuje dela Nekrasova, ki v naslednjih letih niso bila objavljena.

Diapozitiv 8. Ta knjiga je največja po formatu, njene dimenzije so 26 x 36 cm. »Moskva. Katedrale, samostani in cerkve”, založba Tonchu, Sankt Peterburg, 2004. Fotografije in besedila knjige ustrezajo izvirnemu viru (N.A. Naidenov “Moskva. Katedrale, samostani in cerkve” 1882-1883).

Diapozitiv 9. V naši knjižnici so še druge knjige velikega formata, vključno z:

Knjiga - album "State Armory", izdaja 1988. Odlične fotografije in besedilo;

Atlas oceanov je ilustrirani atlas oceanov, ki ga je izdala Dorling Kindersley Limited, London.

Diapozitiv 10. Najobsežnejša knjiga v knjižnici je Pravopisni slovar ruskega jezika, skupina avtorjev. Slovar iz serije "Slovarji XXI stoletja". Slovar obsega preko 100.000 besed, 1129 strani, teža knjige je 1900 kg.

Diapozitiv 11. Poglej! Knjiga N. I. Kostomarova "Ruska zgodovina v biografijah njenih glavnih osebnosti" - 1924 strani. Knjiga Svetega pisma - 1120 strani, ta knjiga tehta 3.950 kg.

Diapozitiv 12. Najmanjša knjiga je knjiga iz cikla Tisoč in ena noč, njene dimenzije so 6x9,5 cm, hkrati pa ima 278 strani.

Diapozitiv 13. V naši knjižnici sta še 2 majhni knjigi, čeprav malo večjega formata - 6,5x9,5 cm To je knjiga "Krilata modrost" (pregovori in pregovori iz zbirke Dahl) in knjiga "Mali satirikon" ( poezija 20. stoletja).

Diapozitiv 14. Nominacija "Najmanjša". Knjiga Balade o Robin Hoodu. Format knjige je 10x12,5 cm, 80 strani. Robin Hood je resnična oseba.

Angleške balade prevedel Ivanovsky, knjiga iz leta 1963. Ta knjiga se bo zlahka prilegala v žep jakne, jakne, od tod tudi ime nominacije.

Diapozitiv 15. Poglej! Najmanjše in najmanjše knjige v naši knjižnici. Več "miniaturnih" knjig - knjig iz serije "Knjižnica šolske poezije", objavljeno v 70-ih letih XX stoletja.

Diapozitiv 16. »Vsaka dobra knjiga ima zakasnjen učinek: vpliva na bralca veliko dlje kot čas, ki ga potrebuje za branje.« Ta stavek je natisnjen v knjigah založniškega projekta "Knjige cenjenih sanj". In popolnoma se strinjam z avtorjem teh vrstic.

Diapozitiv 17. Za vsakega fanta so zanimive knjige o vojaških bitkah, orožju in vojskah.

V naši stavbi študirajo samo fantje, v naši knjižnici pa so takšne knjige. Poglej! (knjige so navedene), to niso vse knjige. Pridi v knjižnico.

Diapozitiv 18. Študiramo v kadetskem zboru. Torej, v knjižnici so knjige o kadetih, suvorovcih. Ali veste, kaj pomeni beseda "kadet"?

Diapozitiv 19. Študiramo v kozaškem kadetskem zboru. Naša knjižnica je edinstvena, mislim, da nima vsaka šolska knjižnica knjig o zgodovini Kozakov. V naši knjižnici je več kot 190 edicij knjig o Kozakih, knjižni fond o Kozakih je več kot 900 knjig.

Diapozitiv 20. Nominacija »Najpametnejše knjige«. To so enciklopedije, referenčne knjige, slovarji. Če naštejemo naslove vseh referenčnih publikacij, bomo potrebovali več kot eno uro. Vsak izmed vas bo našel "svojo" enciklopedijo.

Diapozitiv 21. Predstavil bom to knjigo. Enciklopedija založbe Akademije pedagoških znanosti RSFSR, zvezek 3 Številke, številke. Snov. 1959 Prejšnja izdaja, ki je izdala to knjigo, ni več, Ruske Sovjetske Federativne Socialistične republike ni več. Toda številke, številke se niso spremenile in so tako podrobno opisane v tem članku. enciklopedije.

Diapozitiv 22. "Prvi." Vsak od nas ima prve knjige, ki nam jih berejo odrasli. Te knjige si bodo za vedno zapomnile. Naša knjižnica ima knjige za mlajše otroke, te knjige si lahko izposodite za svoje mlajše brate in sestre.

diapozitiv 23. In ta otroška knjiga pesmi je bila nagrajena z naslovom "Najtanjša". Ima samo 19 strani.

Diapozitiv 25. Žalostni ste. Vzemite najbolj smešno knjigo v naši knjižnici.

Slide 26. Naslednja nominacija je »Najbolj avanturistična«. Že sam naslov govori o knjigah. Knjige iz serije "Otroški detektiv", knjige o Harryju Potterju, Gospodarju prstanov in mnoge druge.

Diapozitiv 27. »Nekatere knjige so nezasluženo pozabljene, a nobene se ne spomnimo nezasluženo.« - Wystan Hugh Auden (1907-1973), angleški pesnik. Kaj pomeni ta stavek? Pa poglejmo!

Diapozitiv 28. Nominacija »Najbolj brano«. Vsi poznajo junake teh knjig: Toma Sawyerja, barona Munchausna, Robinsona Crusoeja, Sherlocka Holmesa, Trije mušketirje in petnajstletnega kapitana. V naši knjižnici so najbolj brane knjige o dogodivščinah teh junakov.

Diapozitiv 29. Pošasti in duhovi, NLP-ji in Bermudski trikotnik. Se bojiš? št. Zanimivo! Nominacija "Najbolj skrivnostna" vključuje knjige o čudežih, skrivnostih narave in človeka.

Diapozitiv 30. Ali radi rešujete uganke in križanke? Reševanje zabavnih ugank? Želite nekaj narediti z lastnimi rokami. Knjige v tej nominaciji vam bodo pomagale zanimivo preživeti prosti čas.

Diapozitiv 31. "Najbolj škodljivo." Da, da! Prav ste slišali. Te knjige se mi zdijo škodljive za vas, po mojem mnenju delajo medvedjo uslugo. Na srečo so v knjižnici le tri »slabe knjige«. Ali morda na žalost?

32. diapozitiv. Tako, virtualna revija knjige vas je vse zbrala v enem prostoru. "... ne samo vi ste zbirali knjige, ampak knjige so zbirale tudi vas", - V. Shklovsky (1893-1984), ruski sovjetski pisatelj. So vam bile všeč naše knjige? Ali se strinjate z izrazom »Dobra knjižnica nudi podporo v vsakem razpoloženju«?

Diapozitiv 33. Knjige čakajo na vas! Zbirno mesto je knjižnica. Naša knjižnica se nahaja v prvem nadstropju prve spalnice. Delovni čas knjižnice je od 10.30 do 19.00.

Trajanje knjižnične ure je 30 minut.

Rezultati:

2 kadetinji sta vzela knjige za mlajše sestre;

Kadet Isaichev (5. razred) je knjižnici podaril dve majhni knjigi velikosti 6x8 cm (fotografija).

Knjižnična lekcija-igra

"Naj živi knjiga!"
Predstavitev "Naj živi knjiga!".

Izvajanje knjižnične lekcije-igre izven sten knjižnice s pomočjo predstavitve. Predlagam, da naredite naloge igre vizualne, celotna igra poteka s pomočjo predstavitve. Premikanje kazalca - odstranitev "kvadratov". Ta tehnika pri otrocih vzbuja večje zanimanje, pritegne pozornost. Zaprite predstavitev brez shranjevanja sprememb. Tako lahko predstavitev pri delu uporabimo večkrat. To predstavitev lahko uporabite med tednom otroške knjige, dnevom otroške knjige (pri menjavi več diapozitivov).

Namen lekcije z igro je otroke seznaniti z branjem.

Naloga lekcije: otrokom na igriv način predstaviti počitnice knjige.

Lekcija-igra bo pomagala:

Razvoj logičnega mišljenja in pozornosti;

Odprite um;

Spodbujajte otroke, da redno obiskujejo knjižnico.

Usposabljanje:

Pripravite sporočilo o praznikih knjige (na kratko);

Razviti naloge za igro;

Pripravite predstavitev »Naj živi knjiga!«.

Opomba: vprašanja za naloge so izbrana na podlagi gradiva spletnega mesta »Festival pedagoških idej »Odprta lekcija«.

Lekcija za učence 5. razreda. Ekipna igra. Prireditev na dan otroške knjige.

Med poukom

Živjo družba! Danes bomo imeli nenavadno knjižnično lekcijo. Danes se bomo igrali. Igro igrata 2 ekipi. In predlagam, da izberemo dva fanta za komisijo za štetje.

Diapozitiv 4. »Nekatere knjige so nezasluženo pozabljene, a nobene se ne spomnimo nezasluženo.« - Wystan Hugh Auden (1907-1973), angleški pesnik. Poglejmo, če je temu tako.

Diapozitiv 5. Danes je mednarodni dan otroške knjige.

Diapozitiv 6. Mednarodni dan otroške knjige praznujemo 2. aprila, na rojstni dan G. H. Andersena. Ustanovljena leta 1967 s strani neprofitne organizacije International Council for Children's Books (IBBY) Pobuda za ustanovitev mednarodnega dneva otroške knjige je v lasti slavne nemške pisateljice Jelle Lepman.

Diapozitiv 8. Začnimo z igro. Prva naloga. Poimenujte literarni moški lik. Ekipe po vrsti kličejo junake. Zmaga za zadnji odgovor je 1 točka.

Na primer: Tin Woodman.

Diapozitiv 9. Druga naloga. Poimenujte ženski literarni lik. Pogoji naloge so enaki. Na primer: Thumbelina.

Diapozitiv 10. Ponujam zanimivo nalogo. Kdo se je skrival za trgi? Odprete lahko poljubne tri kvadratke. Pravilen odgovor je 3 točke. Če 4. polje odpre rezultat »-« itd.

Diapozitiv 11. Prva ekipa, pokliči številko kvadrata, jaz ga bom odprl. Ste prepoznali junaka?

Diapozitiv 12. Potrdimo vaš odgovor. (Pravokotnik je odstranjen).

Diapozitiv 13-18 - naloge - preverjanje odgovora so podobne diapozitivom 11-12.

Diapozitiv 19. Naloga četrta. Uganite naslov knjige, ki zveni nekako nenavadno, »nasprotno«. Na primer: Pachkaido celo - Moidodyr Vsako uganjeno ime - 1 točka.

Diapozitivi 20-22: Možnosti nalog.

Diapozitiv 23. Blitz tekmovanje. Kaj pomeni beseda "blitz"? Iz angleškega blitz - strelovodna vojna, blitzkrieg ali blitz - strela, blisk. V našem primeru hiter odgovor.

Zmaga ekipa, ki bo najhitreje odgovorila na 7 vprašanj. Zmaga - 2 točki.

Ekipe dobijo delovni list.

Diapozitiv 24. Ekipe so odgovarjale na vprašanja. Poglejmo, katera vprašanja so bila v nalogi Blitz.

Diapozitiv 25. Ali ste vedeli, da svetovni dan knjige in avtorskih pravic praznujemo vsako leto 23. aprila že od leta 1996. Svetovni dan je bil razglašen na 28. zasedanju Unesca 15. novembra 1995.

Diapozitiv 26. Ali ste vedeli, da je Teden otroške knjige vsakoletni vseruski (vsezvezni) dogodek. Prvič je bila proslava otroške knjige "Imenski dan Knizhkiny" na pobudo otroškega pisatelja Leva Kassila 26. marca 1943 v Moskvi (v Dvorani stebrov Hiše sindikatov).

Rezultati igre so objavljeni.

Diapozitiv 27. Knjižnični pouk je končan. In vabim vas v knjižnico!

Zapri predstavitev "brez shranjevanja sprememb"

Trajanje knjižnične lekcije-igre je 30 minut.

Rezultati:

Razpoloženje fantov se je izboljšalo;

Povečala se je aktivnost obiskov knjižnice;

Nekaj znanja je bilo pridobljeno.

Informacijski viri: Gradivo Festivala pedagoških idej »Odprta lekcija«, sekcija festivala »Organizacija šolske knjižnice. [Elektronski vir]. – Način dostopa: http://festival.1september.ru/subjects/19/

diapozitiv 1

Zgradba in vrste knjige
knjižnični pouk

diapozitiv 2

Kaj je knjiga? Če ne bi znali brati, bi rekli - zavojček papirja, samo v kartonskih škatlah. Ampak odpreš knjigo. Oči tečejo po črtah in čudež se začne. Skupaj z junaki knjige se odpravite na oddaljene planete, potopite se na dno morja, se znajdete v drugem času. Knjiga je torej velik čarovnik. Zapreš knjigo, jo oddaš v knjižnico. Pri vas ni knjig. Toda misli, ki so bile v knjigi, so ostale z vami. Nekaj ste se naučili, nekaj ste se naučili. Želite postati to, kar so bili liki v knjigi. Postanete pametnejši, prijaznejši, bolj izkušeni, bolj kompetentni. In knjiga ti je pomagala. Ni čudno, da se knjiga imenuje dober svetovalec, spremljevalec, prijatelj.

diapozitiv 3

knjige
DIY igrače za dojenčke

diapozitiv 4

Zložljiva knjiga
Zložljiva knjiga je zelo smešna in res izgleda kot raztegnjena harmonika.

diapozitiv 5

otroške knjige
Knjiga se imenuje "baby", ker je nenavadna in zelo majhna.

diapozitiv 6

Knjiga igrač
Imenujejo se tako, ker ne morete samo brati, gledati, ampak tudi igrati z njimi.

Diapozitiv 7

Domače knjige
Te knjige lahko sami izrežete iz revij, ki imajo strani »Naredi sam«.

Diapozitiv 8

Zanima pa me, ali veste, da je knjiga sestavljena iz različnih delov, ki imajo različna imena in vsak opravlja svoje delo. Med seboj so prijatelji.

Diapozitiv 9

Strani Naslovnica (vezava) Hrbtenica Naslovna stran Začetna črka Ilustracija

Diapozitiv 10

Naslovnica (trda vezava)
Da se strani ne izgubijo in so vedno urejene, so "oblečene" s posebnimi knjižnimi oblačili - vezavo ali platnico. Je mehka, iz papirja ali trda - takrat se imenuje vezava. Natisnejo ime avtorja, naslov knjige, včasih tudi ime založbe in letnico izida.

diapozitiv 11

Hrbtenica
Hrbtenica je dedek strani. Vedno je na vidiku. Če je knjiga na polici, jo lahko vidijo vsi. Ob pogledu na hrbtenico bodo vsi vedeli ime knjige in kdo jo je napisal.

diapozitiv 12

Vezavo in glavni del knjige povezuje “zloženka”, kar v nemščini pomeni “pred besedilom”. Lahko vsebuje nekaj informacij, risbo, portret, ilustracijo ali samo okrasno risbo.
Stojalo za knjige

diapozitiv 13

Obrnimo stran. Nov namaz. Na levi strani je frontispis, na desni pa naslov. Kaj pomenijo? Frontispis je ilustracija, ki govori o najpomembnejšem, kar je v knjigi. Morda ima portret pisatelja - avtorja te knjige.
Frontispis

Diapozitiv 14

Naslovna stran
Prva stran knjige je naslovna stran. Vedno je eleganten in čeden. Natisne avtorja, naslov knjige. Kraj in leto izida ter podatki o umetnikih, prevajalcih in oblikovalcih knjig

diapozitiv 15

strani
V knjigi je malo ali veliko strani. Ko jih je malo, so videti kot zvezek in se imenujejo »brošura«. In ko jih je veliko, so ti majhni tanki zvezki pritrjeni skupaj – dobiš knjigo.

diapozitiv 16

Številne knjige imajo pred besedilom predgovor. Predgovor pomaga ne le pri izbiri knjige, ampak tudi pri njenem boljšem razumevanju.
Predgovor

Diapozitiv 17

Diapozitiv 18

začetna črka
"Pokrovček" - velika, velika črka, svetla in barvita. Zgodba se začne z njo.

Diapozitiv 19

Ilustracija
Knjižni ilustraciji vsi rečejo risba. Branje knjige je odvisno od tega, ali so vam risbe všeč ali ne. Navsezadnje otroci ne bodo brali knjige s slabimi ilustracijami ali sploh brez njih. Preprosto jo bodo ignorirali. Ilustracije so:
risbe
gravure
lubok slike
Ilustracije nalepk

Knjižnična lekcija. Povzetek "Um brez knjige je kot ptica brez kril"

Predlagam razvoj odprte prireditve ob mednarodnem dnevu knjige. To gradivo bo uporabno pri obšolskem delu v 5., 6. razredih.

Učiteljica ruskega jezika in književnosti Karagodina Nadežda Aleksejevna.
Cilji:
Vadnice: ustvariti pogoje za spoznavanje zgodovine knjige, različnega oblikovanja knjig, njihovega pomena v človekovem življenju, pregovorov in izrekov o knjigah.
Razvoj: razvijati intelektualne sposobnosti učencev - povzemati pridobljene podatke in sklepati, razvijati ustni in pisni govor.
Izobraževalni: ustvariti pogoje za oblikovanje kognitivnega zanimanja za ruski jezik in literaturo, za razumevanje pomena knjige pri oblikovanju osebe, razvoj estetskega okusa; gojiti kulturo komuniciranja z vrstniki in drugimi ljudmi različnih starostnih kategorij.
Načrtovani rezultati:
– osebno: oblikovanje osebne refleksije, zavedanja svojih lastnosti in motivov, osebnega delovanja;
– kognitivni: samostojno oblikovanje kognitivnega cilja, izločanje informacij iz besedila, analiza, sinteza, posploševanje;
– regulativni: vodenje njihovih dejavnosti, postavljanje in oblikovanje ciljev;
– komunikativen: oblikovanje komunikacijskih dejanj, povezanih s sposobnostjo poslušanja in slišanja sogovornika, oblikovanje komunikacijskih dejanj za usklajevanje prizadevanj v procesu sodelovanja, obdelava informacij;
- predmet: osvajanje znanja o zgodovini knjig in pomenu branja za razvoj umskih sposobnosti, samorazvoj, iskanje odgovorov v različnih življenjskih situacijah.
oprema: zaslon ali interaktivna tabla, predstavitev, video intervju, ravnila, svinčniki, peresa, listi papirja.

MED POUKOM
1. faza.
Dober dan fantje! Upam, da nam bo lekcija prinesla veselje do komunikacije. Naš dogodek poteka v nenavadnem okolju: v knjižnici. Kaj mislite, o čem bo šlo? (Ugibanja učencev).
2. faza.
Kaj veš o knjigah? (Odgovori s pregovori in pregovori).
Predlagam, da prepoznate temo po ključnih besedah, ki jih vidite na tabli. (Um brez ... je kot ptica brez ...). (Diapozitivi 1, 2)
3. faza.
Učiteljeva beseda: V roki držim čudež, najbolj izjemen čudež na zemlji. To je knjiga.
Učenec: Na knjigo smo se navadili, tega čudeža nehali opaziti. Knjiga ni samo stvar. Neživa - živi, nemi - govori. Knjiga nas lahko nasmeji, joka, sprejme pravo odločitev v življenju.
študent: Zakaj potrebujemo knjige? Je nemogoče živeti brez njih?
Učenec: Dihamo, da živimo, jemo, da živimo. Ljudje ne umirajo brez knjig. Toda njihova zavest umira. Njihova sposobnost razmišljanja, razumevanja, spominjanja umira. Če bi jutri vse knjige izginile z obličja zemlje, bi morali ljudje svojo zgodovino začeti znova. En človek lahko živi brez knjig. Toda življenje bo dolgočasno, nezanimivo. Človeštvo ne more živeti brez knjig, saj je nemogoče živeti brez spomina. Knjiga je naš spomin.
Učitelj: Toda kako so se pojavile knjige in kakšne so bile ob zori svojega rojstva?
1. študent: (slajd 3) Prva je bila Glinena knjiga. Rodila se je v najstarejši državi starodavnega vzhoda - Sumerju. Dežela, kjer so živeli ljudje te države, je bila revna z gozdovi. Potreba uči vsega. Naučila je Sumerce graditi koče iz trstja, premazanega z glino. Tudi knjige Sumercev so bile glinene. Značke so nanje iztisnili z ostrimi trikotnimi palicami. Ko so glinene ploščice prekrili z ikonami, so jih sušili na soncu ali sežgali v ognju. In postala je močna in trda, kot kamen. Država starodavnega Sumerja je že dolgo izginila. Pojavil se je nov - starodavna Asirija. V Asiriji je živel kralj po imenu Asurbanipal, neusmiljeni osvajalec, a strasten ljubitelj knjig. Njegovo palačo so imenovali "hiša navodil in nasvetov." V tej palači je bilo 2000 glinenih "zvezkov".
2. študent: (slajd 4) Glinene knjige so bile težke in obsežne. Tako so ljudje začeli uporabljati papirus. Rodil se je na bregovih Nila v 30 stoletjih pred našim štetjem, vendar ga noben navaden človek pod strahom smrti ni imel pravice rezati, ker je papirus v Egiptu pripadal kraljem - faraonom. In bil je tako cenjen, ker so nanj pisali. Debela trstična stebla so narezali na trakove, te trakove zlepili skupaj, tako da je papirus postal gostejši. Trst je bila visoka, zato so se listi papirusa za pisanje izkazali za dolge. Papirus smo zvili v cev in dobili smo zvitek. Sploh si ne morete predstavljati, kako velik je bil. Najbolj znano starogrško knjigo Iliado, Homerjevo, je bilo treba za branje raztegniti 150 metrov v dolžino.
3. učenec: (slajd 5) Papirus je bil shranjen veliko manj kot glinene mize, listi so se posušili in se začeli drobiti, zato so v drugem stoletju pred našim štetjem izumili pergament, bolj priročen in trpežen. Narejen je iz kozje in jagnječje kože. Najprej so ga namočili v apno, posušili, s kredo vtreli v kožo. Poimenovali so ga po majhni starodavni grški državi Pergam, ki se je nahajala na ozemlju sodobne Turčije. Pergament ni krhek, nanj je bilo mogoče pisati na obeh straneh, dal je knjigi današnjo obliko. Ta izum je postal zaklad: pergament je bil dan v doto, zapuščen dedičem, stal je veličastno hišo, lahko je bil izgovor za vojno. Včasih je imelo celo mesto eno ali dve knjigi. Do začetka 17. stoletja so v samostanskih knjižnicah kovičili najvrednejše knjige.
4. učenec: Seveda je pergament trpežen, vendar boleče drag. Za izdelavo knjige iz pergamenta so bile potrebne kože cele črede živali. Jasno je, da bi si le redki lahko privoščili tako razkošje. In potreboval je preprost, navaden papir. Vendar, ali je tako pogosto? (vzame okvir, pokrit z mrežo). Pravijo, da se je zgodilo takole: stari kitajski mojster, ki mu je bilo ime Cai Lun, je izdelal lesen okvir in ga prepletel s tanko mrežo svilenih niti. Nato je nekaj rastlin dolgo kuhal na majhnem ognju. Nato je dodal belo glino in lepilo ter vso to zvarek prelil na mrežo. Voda se je razlila, na rešetki pa je ostala bela masa. Sušila se je na soncu. To je bil prvi kos papirja na svetu. In to je bilo že v drugem stoletju našega štetja. Kitajci skoraj 400 let skrivajo skrivnost izdelave papirja od sveta. V 9. stoletju je papir prišel v Egipt. Sprva so jo obravnavali nezaupljivo: kralji so na primer naročili, naj pomembnih dokumentov ne pišejo na papir, ampak samo na pergament. Do 15. stoletja, ko je Gutenberg izumil tiskarstvo, je papir osvojil vso Evropo.
5. učenec: (diapozitivi 6,7) Leta 1951 so sovjetski raziskovalci med izkopavanji v Novgorodu odkrili še en material za črke - brezovo lubje. Najdba zapisov iz brezovega lubja je odkritje nekoliko slabše od najdbe Asurbanipalove knjižnice. Pošta asirsko-babilonske države, pa tudi pošta starega Egipta, je pripadala kraljem. Najdbe v Novgorodu so dokaz, da so navadni ljudje pošiljali pisma brezovega lubja drug drugemu.
»Od Borisa do Nostazije,« je pred skoraj tisoč leti zapisal Novgorodec, »takoj, ko sem prejel pismo, je prišel moj solovar na žrebcu, je tukaj veliko stvari za početi. Ja, strnišče so poslali, strnišče sem pozabil.«
Kot lahko vidite, so bili med Novgorodci ne samo moški, ampak tudi nekatere ženske. Pisanje (ali bolje rečeno, čečkanje na brezovo lubje) beležke s prošnjo za pošiljanje pozabljene srajce je bilo tam povsem običajna stvar - najdenih je bilo veliko takšnih pisem. Pa ne samo v Novgorodu, ampak tudi v nekaterih drugih ruskih mestih.
6. učenec: (diapozitivi 8,9,10) Kot lahko vidite, so bile knjige narejene iz različnih materialov: gline, papirusa, pergamenta, papirja in celo želvovine. Vendar so bili napisani in prepisani ročno. In imenovali so jih ročno napisani. V 15. stoletju je bila knjiga natisnjena. Vrednost tiskane knjige je velika. Predstavljajte si, kako bi se lahko učili iz ene ročno napisane knjige. Zdaj ima vsak študent knjigo.
7. študent: (diapozitiv 11) Bere pesem "Stare knjige" (Vl. Karpey).
4. faza.
Učitelj: (diapozitiv 12) Predlagam, da se seznanite z izjavami uglednih ljudi in ljudskimi modrostmi o knjigi. (Učenci izmenično berejo naglas izjave, ki so prikazane na zaslonu):
- Izberite sodbo, ki vam je najbolj blizu, razložite njen pomen.
Zdaj pa poglejmo in poslušajmo svoje vrstnike. (Video intervju).
Primerjajte vse trditve in prosim delite svoje stališče o pomenu knjig v človeškem življenju.
Kaj vam knjiga zdaj pomeni?
Kakšen zaključek lahko sami naredite o prednostih branja knjig?
- Ali se vaš zaključek ujema s temo lekcije?
Učitelj: Obiščemo knjižničarko Tatjano Vasiljevno Zabelino in ji dam besedo. Knjižničarjeva zgodba o prednostih branja in novostih v svetu knjig.
(slajd 13)
5. faza
In če povzamem, vas prosim, da sestavite sinkvin s ključno besedo našega dogodka. (Knjiga).
Naslov"Zanimivo je" (slajd 14)
Domača naloga. Danes ste se seznanili le z majhnim fragmentom obsežne teme "Knjiga". Te informacije odražajte pri vprašanjih za križanke.