Vitenskap og teknologi konsept og betydning sosiale konsekvenser. Vitenskapelig og teknologisk revolusjon og moralsk utdanning

Ved å maksimere brukervennligheten og redusere behovet for det arbeidsaktivitet, kalt alvorlige brudd i planetens økologi.

Utslipp av industriavfall til atmosfæren og vannforekomster har vist seg å være skadelig for naturen. Vannet du drikker inneholder et stort nummer av tungmetaller, salter osv., og det kan ikke lenger kalles krystallklart. Hvis du vil utvide relativt sunt liv, du trenger bare å kjøpe et godt vannfilter. Men det er mye vanskeligere å håndtere luftforurensning.

Regjeringene i mange land jobber med å lage spesielle strukturer og utstyr som letter behandlingen av industriavfall, men prestasjoner på dette området blir ikke aktivt implementert overalt, til tross for publisering av relevante lover. Eierne av mange anlegg og fabrikker observerer kun dokumentarformaliteter. I virkeligheten forekommer brudd hele tiden.

Takket være vitenskapelig og teknologisk fremskritt flyttet folk fra vogn til bil, og dette gjorde det mulig å reise lange avstander i en kort tid. Som positive konsekvenser Dette kan noteres mobilitet. derimot bivirkning forårsaket av luftforurensning fra avgasser. I moderne store byer dette er spesielt merkbart siden det praktisk talt ikke er ren luft der. Løsningen på problemet kan være mer miljøvennlige biler, men de er ennå ikke mye brukt.

Demografi

I forbindelse med utviklingen av medisin, mange, tidligere førende til dødsulykker, ble sykdommer helbredelige. Det første trinnet var utviklingen av den kjemiske industrien, oppfinnelsen av penicillin og andre antibiotikaderivater. Hvis loven var gjeldende før naturlig utvalg, så nå begynte ikke bare de sterkeste, men også alle andre å overleve. Moderne medisin løste også problemet med barnløshet, og som et resultat økte fødselsraten. Generelt førte dette til en komplisert demografisk situasjon. Selv om ovennevnte er mer relevant for utviklede land, der medisinen er på riktig nivå. I utviklingsland ah, som India, en rekke afrikanske land, er høye fødselsrater ledsaget av høy level befolkningsdødelighet.

Sosial sfære

Vitenskapelig og teknologisk revolusjon forårsaket endringer i sosial sfære. Automatisering av industrien har ført til en kraftig økning i arbeidsledigheten. I dag er et stort antall arbeidere erstattet av én operatør. Arbeidsgivernes krav til personell har også endret seg, og nye yrker har dukket opp.

Den vitenskapelige og teknologiske revolusjonen, til tross for alle de negative konsekvensene, er et uunngåelig stadium i utviklingen av sivilisasjonen. Det er selvfølgelig ingen vei tilbake. Og likevel er det verdt å tenke på hvordan man kan bevare menneskelige relasjoner og økologi, og følgelig helse, skjønnhet og lang levetid.

Den vitenskapelige og teknologiske revolusjonen (STR) er en tidsperiode der det er et kvalitativt sprang i utviklingen av vitenskap og teknologi, som radikalt forvandler produktivkreftene i samfunnet. Den vitenskapelige og teknologiske revolusjonen startet på midten av 1900-tallet, og på 70-tallet hadde den økt det økonomiske potensialet flere ganger. Prestasjonene til den vitenskapelige og teknologiske revolusjonen ble først og fremst utnyttet økonomisk, noe som gjorde dem til en akselerator for vitenskapelig og teknologisk fremgang.

Komponentene i den vitenskapelige og teknologiske revolusjonen er vitenskap, teknologi, teknologi, produksjon og ledelse.

De viktigste trekkene som karakteriserer den vitenskapelige og teknologiske revolusjonen er følgende.

1. Den eksepsjonelt raske utviklingen av vitenskapen, dens transformasjon til en direkte produktiv kraft. Veldig viktig økonomisk indikator Tiden med vitenskapelig og teknologisk revolusjon blir kostnadene for FoU (forskning og utviklingsarbeid). En stor andel av dem er i utviklede land: , . Samtidig overstiger amerikanske utgifter betydelig andre lands utgifter. I Russland er FoU-kostnadene betydelig lavere enn ikke bare i USA, men også i andre land, noe som naturligvis er en konsekvens av det lave tekniske produksjonsnivået. Det er åpenbart at utviklingen av vitenskap ikke kan skje uten moderne system utdanning. Japans betydelige suksesser i utviklingen av kunnskapsintensive industrier og i implementeringen av vitenskapelig og teknologisk fremgang i industrien er direkte relatert til utdanningssystemet – et av de beste i verden.
2. Radikale endringer i det tekniske grunnlaget for produksjonen. Dette handler om utbredt bruk Datamaskiner, roboter, introduksjon av ny teknologi og intensivering av gamle metoder og teknologier, oppdagelse og bruk av nye kilder og typer energi, øke arbeidseffektiviteten gjennom en høyt kvalifisert arbeidsstyrke.
3. STR påvirker industristruktur materiell produksjon, mens industriens andel i den øker kraftig, siden veksten i arbeidsproduktiviteten i andre sektorer av økonomien avhenger av den. Landbruk i en tid med vitenskapelig og teknologisk revolusjon får en industriell karakter. I selve industrien har det vært en økning egenvekt produksjonsindustrien, som står for 9/10 av kostnadene for alle produkter Blant industrien begynte den kjemiske, elektriske kraften, som vitenskapelig og teknologisk fremgang først og fremst er avhengig av, og maskinteknikk å skille seg ut. OM nåværende situasjon Vitenskapelig og teknologisk fremgang bedømmes vanligvis ut fra andelen vitenskapsintensive produkter av det totale produksjonsvolumet. NTR har gjort store endringer i . Jernbanetransportens andel av det totale transportvolumet har gått ned ettersom dens rolle har blitt mindre. Mesteparten av internasjonal handel er levert av sjøtransport, men den er nesten ikke involvert i persontransport, som er "outsourcet" til lufttransport.
4. I en tid med vitenskapelig og teknologisk revolusjon er problemet med å administrere moderne produksjon av spesiell betydning. Produksjonsstyring har blitt ekstremt kompleks og er forbundet med koordinering av utviklingen av vitenskap, teknologi og produksjon. Ledelse i en tid med vitenskapelig og teknologisk revolusjon krever spesialtrening. De er spesielt bredt representert i USA og Japan. Nyutdannede ved disse skolene - produksjonsledere - kalles ledere. Forbered dem inn i fjor startet i Russland også.

1. Ressursfaktor.

Han bestemte produksjonsstedet fra sent XIXårhundre til begynnelsen av det 20. århundre. Mange ressursbassenger har blitt industrisentre. For eksempel er Ural den første basen for industrialisering i Russland. I en tid med vitenskapelig og teknologisk revolusjon vises en slik "kobling" av industri til mineralressursbaser mye sjeldnere, men for plasseringen av utvinningsindustrier fortsetter ressursfaktoren å være den viktigste. Siden mange gamle bassenger og forekomster er sterkt utarmet, er det i gruveindustrien det første skiftet har blitt observert til områder med ny utvikling, ofte med ekstreme forhold.

Ressursfaktoren fortsetter fortsatt å spille en rolle viktig rolle i industrialisering og påvirker lokaliseringen av produksjonen.

2. Kunnskapsintensiv faktor.

En av de viktige faktorene for plasseringen av produksjonen i en tid med vitenskapelig og teknologisk revolusjon er tiltrekningen til sentrene for vitenskap og utdanning. For det første bestemmer denne omstendigheten kunnskapsintensive næringer, og de trekker mot vitenskapelige sentre, Til utdanningsinstitusjoner. Noen land er preget av sterk territoriell konsentrasjon Vitenskapelig forskning, for andre, tvert imot, deres spredning. I en tid med vitenskapelig og teknologisk revolusjon er mange vestlige land preget av integrering av vitenskap og produksjon. Som et resultat dukker det opp vitenskapelig-industrielle komplekser eller teknopoler. I Japan på 80-tallet begynte de å lage teknopoler, og valgte vitenskapsintensive områder for dem: romfartsteknologi, robotikk, datamaskinproduksjon. Lignende teknopoliser finnes i USA.

3. Tyngdekraftsfaktor mot kvalifisert arbeidskraft.

Denne faktoren har alltid påvirket og fortsetter å påvirke plasseringen av produksjonen. Nå trenger ethvert land ikke bare, men høyt kvalifiserte mennesker som er i stand til å betjene moderne teknologi.

4. Miljøfaktor.

Den fantes før, men under den vitenskapelige og teknologiske revolusjonen fikk den spesiell betydning. Regnskap miljøfaktor ble obligatorisk under byggingen av økonomiske anlegg. Lovverket legger opp til alvorlige sanksjoner mot personer som neglisjerer denne faktoren.

I en tid med vitenskapelig og teknologisk revolusjon har ikke faktorer som forbruker, energi og territoriell mistet sin betydning. Individuelle stater fortsetter å spille en betydelig rolle.

vitenskapelig revolusjon sosial konsekvens

Transformasjon av individuelle og felles aktiviteter til mennesker mot intensivering og forening av dens natur, og frigjør en betydelig mengde fritid og menneskelige ressurser førte til betydelige kvalitative endringer i livsstil moderne mann. Det er utviklingen av vitenskapelig og teknologisk revolusjon som først og fremst er assosiert med overgangen fra det industrielle til det såkalte "postindustrielle samfunnet", som er preget av: prioriteringen ikke av produksjon, men av informasjons- og tjenestesfærer, spredningen av profesjonalitet på alle aktivitetssfærer og overgangen fra en klasse til et profesjonelt lagdelt samfunn, den ledende rollen vitenskapelige eliter i å bestemme offentlig politikk og ledelse, høy grad global integrasjon både i økonomi og kultur.

Moderne filosofi og sosiologi er preget av en tvetydig vurdering av fenomenet vitenskapelig og teknologisk revolusjon. Tradisjonelt har det vært to hovedtilnærminger for å vurdere vitenskapelig fremgang - optimistisk, som anser vitenskapelig og teknologisk fremgang som et naturlig stadium av sosial og vitenskapelig utvikling i den generelle konteksten av moderniseringen av det menneskelige fellesskapet, som vil sikre videre utvikling menneskelig sivilisasjon og pessimistisk fokus på negative konsekvenser teknisk utvikling (miljøkatastrofer, trussel om atomapokalypse, evne til å manipulere bevissthet, standardisering menneskelig aktivitet og fremmedgjøring av individet, teknologiens negative innvirkning på menneskekroppen og psyken, etc.).

I dag påvirker vitenskapens prestasjoner på en eller annen måte livet til enhver person, uansett hvor han bor og uansett hva han gjør. For eksempel, en analfabet innbygger i et afro-asiatisk land - med en transistor, som lærer å lese og skrive i India - gjennom satellitt-TV. En moderne leder - i en bil, med en datamaskin, en mobilforbindelse - er i stand til å utføre sitt funksjonelle ansvar, fanget i en trafikkork.

Volumet av kunnskap, metoder for utvikling, varighet av opplæring og mye mer avhenger av tempoet og dybden av utplasseringen av vitenskapelig og teknologisk fremgang. Det grunnleggende læringsparadigmet er i endring. Det viktigste er ikke assimileringen av en viss mengde informasjon, men muligheten til å finne den og jobbe med denne informasjonen. Figurativt sett er det som verdsettes ikke spesialisten som kan mye, men den som vet hvor man raskt kan finne den nødvendige informasjonen. Et av hovedmålene med utdanning er å utvikle en persons behov for selvutdanning og konstant påfyll av kunnskap.

Personer som primært jobber med fysisk arbeid har sine egne problemer. Under påvirkning av moderne teknologiske og informasjonsrevolusjoner reduseres tiden for å oppdatere teknologier i ledende bransjer til et gjennomsnitt på 5 år. Følgelig blir den ansatte, mens han forblir innenfor rammen av sitt tidligere yrke, tvunget til å endre det og stadig omskolere seg. Alt dette vil kreve at en person har profesjonell fleksibilitet, mobilitet, høy tilpasningsevne og, selvfølgelig, stadig forbedre sin faglige kunnskap.

Også ny tekniske midler skape forutsetninger for formidling av vitenskapelig, teknisk, kulturell og kunstnerisk kunnskap, berike mennesker med informasjon og kulturelle verdier.

Men en persons tilpasning til miljøet som han har tilpasset livet sitt, er en veldig vanskelig prosess. Den raske utviklingen av teknosfæren er foran de evolusjonært etablerte adaptive evnene til mennesker. Vanskeligheter med å koble de psykofysiologiske potensialene til en person med kravene til moderne utstyr og teknologi er registrert overalt, både teoretisk og praktisk. Økende psykisk stress som folk i økende grad møter moderne verden, forårsake akkumulering negative følelser og oppmuntrer ofte til bruk av kunstige stressavlastere. Den stadig skiftende verden bryter av mange røtter og tradisjoner, tvinger en person til å leve i forskjellige kulturer, tilpasse seg konstant oppdaterte omstendigheter.

TIL negative konsekvenser Vitenskapelig og teknologisk fremgang kan også tilskrives det økende gapet i nivået for økonomisk og kulturell utvikling mellom de utviklede industrilandene i Vesten og utviklingslandene i Asia, Afrika og Latin-Amerika; en økologisk krise generert av en katastrofal menneskelig invasjon av biosfæren, ledsaget av forurensning av det naturlige miljøet - atmosfæren, jorda, vannbassengene - av industri- og landbruksavfall; flytting av flertallet av befolkningen fra den aktive aktivitetssfæren.

Også en av negative faktorer moderne vitenskapelig og teknologisk revolusjon er stratifisering av menneskeheten. Mennesket er et sosialt vesen, det vurderer aldri absolutte indikatorer, men vurderer alt i sammenligning. Stratifisering skjer i henhold til flere tegn. Stratifisering etter eiendom. Vitenskapelig og teknologisk revolusjon vil styrke den på grunn av det faktum at alle har forskjellige startevner, og resultatet av vitenskapelig og teknologisk fremgang vil være multiplikasjonen av startkapitalen. Lagring ved alder. Akselerasjonen i tempoet i den vitenskapelige og teknologiske utviklingen har blitt åpenbar. Rask endring levekår forårsaket av denne akselerasjonen er en av faktorene som negativt påvirker dannelsen av et homeostatisk system av skikker og normer i den moderne verden. Stratifisering i henhold til intellektuelle egenskaper.

Av grunnleggende betydning er imidlertid ikke sammenstillingen av en noe uttømmende liste over problemer, men identifiseringen av deres opprinnelse, natur og egenskaper, og viktigst av alt, søken etter vitenskapelig baserte og praktisk realistiske måter å løse dem på. Det er med dette at en rekke generelle teoretiske, sosiofilosofiske og metodiske problemstillinger i deres studie henger sammen, som nå har utviklet seg til et konsistent begrep om vår tids problemer, basert på prestasjonene. moderne vitenskap og filosofi.

Fra alt det ovennevnte er det klart at vitenskapelig og teknologisk revolusjon, uansett hvor effektiv den måtte være, bare gir grunnlag for menneskelig utvikling, men hvordan han bruker dette grunnlaget er vanskelig eller praktisk talt umulig å forutsi.

Konklusjon

Omfattende utvikling menneskelig utvikling begynner utvilsomt med hovedsiden av menneskelig aktivitet - med arbeid, konstruktivt og kreativt arbeid. Det er i den hans indre essens er mest fullstendig manifestert. I denne forbindelse er utsiktene til en slik "tilrettelegging" av menneskelig arbeidskraft som et resultat av prestasjonene til den vitenskapelige og teknologiske revolusjonen, når en person bare vil observere maskiner, svært tvilsomt, som fremstilt av noen fremtidsforskere. Arbeid bringer glede til en person, selv med sin visse intensitet, siden det utgjør ganske komplekse mentale og fysiske oppgaver for en person, som han løser med glede og dermed hevder seg selv.

De fleste reagerer allerede refleksivt på typiske situasjoner, dette er ganske forståelig, livet blir raskere og raskere, samtidig som det blir mer komplisert, det er ikke tid til å tenke på lenge, beslutninger må tas her og nå, ellers du har kanskje ikke tid. Vitenskapen går fremover med stormskritt, hovedtrekket ved moderne vitenskap er formaliseringen av problemet, med dets påfølgende dekomponering og reduksjon til standard, løses ved hjelp av kjente algoritmer, og siden livet nå er helt utenkelig uten vitenskapens prestasjoner, da reduseres alle handlinger som foregår i samfunnet til standard med tidligere kjente resultater. Og samfunnet selv, i løpet av årene det har eksistert, har utviklet vedvarende stereotypier av atferd. Utvilsomt er alt dette riktig, men livet kan ikke alltid presses inn i den stive rammen av våre ideer om det.

I sammenheng med svekket konfrontasjon i verden er det mulig å eliminere utviklingen av nye typer våpen, løse globale problemer - den globale miljøkrisen, sult, epidemier, analfabetisme, etc. Vitenskapelig og teknologisk revolusjon lar oss eliminere trusselen av miljøkatastrofer, for å bruke energien til solen, vannet, vinden og jordens dyp.

Fremgang gir menneskeheten muligheter som åpner nye sider av verden for oss. Stålvitenskap og teknologi drivkrefter sivilisasjon. Uten dem er det umulig å forestille seg den videre utviklingen av menneskeheten. Det forventes en vending mot en ny form for fremgang. Uten alt vi har oppnådd kan vi ikke bli bedre. Jeg tror at denne formen for fremskritt vil strebe etter null avfall, et minimum av ressursforbruk, problemene med mennesker og maskiner, den anspente livsrytmen og selvdestruksjon i teknologimiljøet vil forsvinne.

Sosiale konsekvenser av vitenskapelig og teknologisk revolusjon
Under påvirkning av vitenskapelig og teknologisk revolusjon skjedde det betydelige endringer i sosial struktur samfunn. Sammen med akselerasjonen av urban befolkningsvekst, økte andelen sysselsatte i service- og handelssektorene i et enormt tempo. Utseendet til arbeideren var i endring, hans kvalifikasjoner, nivået på generell utdanning og yrkesopplæring; betalingsnivået, og samtidig nivået og livsstilen. Den sosiale statusen til industriarbeidere ble mer og mer lik livsindikatorene til kontorarbeidere og spesialister. Basert strukturelle endringer i nasjonaløkonomien endret den sektorvise sammensetningen av arbeiderklassen. Det var en reduksjon i sysselsettingen i næringer med høy arbeidsintensitet (gruvedrift, tradisjonell lett industri, etc.) og en økning i sysselsettingen i nye næringer (radioelektronikk, datamaskiner, kjernekraft, polymerkjemi, etc.).
På begynnelsen av 70-tallet. antallet mellomlag i befolkningen varierte fra 1/4 til 1/3 av amatørbefolkningen. Det var en økning i andelen små og mellomstore eiere.
På 70-tallet Vesten har i økende grad reorientert sin økonomi mot sosiale behov. Vitenskapelige og tekniske programmer begynte å bli tettere knyttet til sosiale. Dette påvirket umiddelbart forbedringen av teknisk utstyr og kvaliteten på arbeidskraften, veksten i arbeidernes inntekter og veksten i forbruket per innbygger.
Minuser
Global miljøkrise
Demografisk eksplosjon
Vitenskapelig og teknisk fremgang
Det er uttalelser om den forestående krisen for vitenskapelig og teknologisk fremgang.
Positive prosesser for vitenskapelig og teknologisk revolusjon

1) Utvide kunnskapens horisont.
2) Globale nettverk og infrastruktur.
3) Muligheter for åndelig vekst.
4) Humanisering av kunnskap.
5) Uavhengighet fra eksterne faktorer.

Vitenskapelig og teknologisk revolusjon- Det er høy kvalitet ny scene vitenskapelig og teknologisk fremgang, som representerer et sprang i utviklingen av samfunnets produktivkrefter, som fører til grunnleggende endringer i systemet vitenskapelig kunnskap, endre det generelle kulturelle paradigmet. Vitenskapelig og teknologisk revolusjon er et nytt, tredje stadium i utviklingen av vitenskapelig og teknologisk fremskritt, som begynte på begynnelsen av 1500- og 1600-tallet. og assosiert med dannelsen av et industrisamfunn. Den andre fasen av vitenskapelig og teknisk utvikling dekker perioden ved overgangen til 1700-1800-tallet og første halvdel av 1900-tallet.

Innholdet er bestemt av den industrielle revolusjonen på slutten av 1700- og 1800-tallet, den intensive utviklingen av vitenskapen og betydelig omstrukturering av de sosiale, politiske og teknologiske aspektene av samfunnet. Generelt er vitenskapelig og teknologisk fremgang en prosess med sammenhengende, progressiv utvikling av vitenskap, teknologi, produksjon og forbruk. NTP manifesterer seg i to hovedformer - evolusjonær(innebærer en progressiv bevegelse av utvikling av økonomi, teknologi, kunnskap, etc.) og revolusjonerende(betraktet som en krampaktig overgang til kvalitativt ny vitenskapelig

tekniske prinsipper for produksjonsutvikling. Dette er den vitenskapelige og teknologiske revolusjonen (J. Bernals begrep).

Den moderne, postindustrielle fasen av vitenskapelig og teknologisk revolusjon har to spesifikke trekk:

- det begynte med vitenskapelige grunnleggende funn og forskning(i løpet av 1950-60-årene ble det gjort en rekke revolusjonerende funn innen naturvitenskapen og de ble implementert industriell applikasjon. Dette er tiden for å mestre energien til atomet, skapelsen av de første datamaskinene og kvantegeneratorene, frigjøringen av en serie polymerer og andre kunstige materialer og menneskets inntog i verdensrommet).

Flerdimensjonaliteten og kompleksiteten til den moderne runden av vitenskapelig og teknologisk revolusjon (den vitenskapelige og teknologiske revolusjonen i dag er ikke bare en vitenskapelig og teknologisk revolusjon, men også betydelige sosiokulturelle og økonomiske endringer).

Først består av integrasjon av vitenskap, teknologi og produksjon basert på dominans vitenskapelige prestasjoner og transformasjonen av vitenskap til en direkte produktiv kraft.

Sekund retning er relatert til revolusjonerende endringer i organisering av arbeid og produksjon. Transportørtypen for produksjonsorganisasjon blir erstattet av et fleksibelt system for arbeidsorganisasjon. Det er kombinert med fleksible produksjonssystemer som raskt blir introdusert i produksjonen.

Tredje- dette er etterspørselen og dannelsen av en ny type ansatte, overgangen til et kvalitativt nytt konsept og system for personellopplæring. Essensen av den nye utdanningsstrategien er dens kontinuitet. Denne retningen manifesteres både i etableringen og utbredt spredning av et system for etterutdanning i form av ulike institutter, fakulteter og sentre for avansert opplæring, og i prioritering og lønnsomhet. av investeringer i dette aktivitetsområdet.

Som fjerde retninger for vitenskapelig og teknologisk fremgang bør synliggjøre endringer i arbeidsvurdering. Deres essens ligger i overgangen til arbeidskvalitetsstyring, som ikke annet enn kan påvirke lønnssystemet, hvis fleksibilitet og avhengighet av kvaliteten på arbeidskraften blir stadig mer nødvendig i forbindelse med overgangen til et nytt, fleksibelt, vitenskapelig og informasjonsbasert produksjon av varer.

I forbindelse med radikale endringer i arbeidsorganiseringssystemet, databehandling av produksjonen og innføring av høyteknologiske teknologier, stilles det nye krav til organiseringen av kollektivt arbeid. Problemet med systemisk produksjonsstyring dukker også opp. Produksjonens kompleksitet i moderne forholdøker mange ganger og for å tilsvare det, overføres selve kontrollen til vitenskapelig grunnlag og en ny teknisk base i form av moderne elektronisk databehandling, kommunikasjon og organisasjonsteknologi.

Overført til ny teknisk base husstand, bibliotekar, mange tjenestenæringer. Gamle, tradisjonelle industrier transformeres etter nye vitenskapelige og teknologiske prinsipper - utvinning av brensel og råvarer, metallurgi, metallbearbeiding, tekstiler og industri - og sammen med dette vokser det opp nye gigantiske industrier og til og med aktivitetsområder, som f.eks. for eksempel kjernekraft, rakett- og romindustrien, bioteknologi, hele det mangfoldige feltet innen informatikk.

Forskning innen vitenskapelig og teknologisk revolusjon og dens moderne scene er assosiert med ulike konsepter utvikling av samfunn og kultur i andre halvdel av det 20. - 21. århundre. - postindustrielt, informasjons-, superindustrielt, teknotronisk osv. Forskeres synspunkter mht. konsekvenser av vitenskapelig og teknologisk revolusjon variere. Mangfoldet deres kan reduseres til to hovedbegreper - scientisme og anti-scientisme.

Scientisme funnet uttrykk i teorien om teknologisk optimisme (W. Rostow, J. Galbraith, R. Aron, G. Kahn, A. Winner), som oppsto på 1960-tallet, hvis essens koker ned til en visjon om brede perspektiver i utvikling av samfunn og sivilisasjon på grunn av vitenskapelig og teknologisk vekst, som vil føre til et "overflodssamfunn".

Anti-vitenskapsmann stillingen ble dannet på 1970-tallet. blir en konsekvens av den globale økonomiske og miljømessige krisen. Antivitenskapen er tydeligst representert av teorien om øko-teknologisk pessimisme (E. Toffler, T. Roszak, J. Forester, M. Meadows). Nominert i 1972 . nullvekstkonsept sørget for fullstendig fiasko fra utviklingen av vitenskap og teknologi. Umuligheten av å implementere det foreslåtte utviklingsparadigmet førte til fremveksten av organiske vekstkonsepter , som sørger for å "trekke opp" utviklingslandene i verden til utviklingsnivået til industrialiserte land.

Samtidig innebar ikke dette konseptet den progressive utviklingen av alle land og verden og fordømte skarpt ideene om tekniskisme. På 1970-1980-tallet. en ny bølge av teknologisk optimisme oppsto, som var grunnlaget for G. Kahns arbeid angående utviklingen av en ny superindustriell sivilisasjon. En teori om uorganisk vekst fremmes, hvis innhold koker ned til det faktum at akselerasjonen av vitenskapelig og teknisk fremgang i seg selv vil føre til løsningen av planetariske problemer. De siste tiårene har vært fylt med konsepter som vurderer konsekvensene av vitenskapelig og teknologisk revolusjon innenfor rammen av påvirkningen fra globaliseringsprosesser.

En enestående akselerasjon av vitenskapelig og teknologisk fremgang (heretter kalt STP), som førte til den vitenskapelige og teknologiske revolusjonen (heretter kalt STR), begynte i verden på 50-tallet. XX århundre Vitenskapelig og teknologisk revolusjon brakte kvalitative transformasjoner av produktivkreftene til live og økte internasjonaliseringen av det økonomiske livet kraftig. Grunnleggende endringer i produksjonen ble ledsaget av endringer i verdens befolkning. Hovedtrekkene til disse skiftene: akselerert vekst tall, kalt den demografiske eksplosjonen, utbredt urbanisering, endringer i sysselsettingsstrukturen, utviklingen av etniske prosesser.

Vitenskapelig og teknologisk revolusjon representerer en radikal kvalitativ transformasjon av produktivkreftene, transformasjonen av vitenskapen til en produktiv kraft og følgelig en revolusjonerende endring i det materielle og tekniske grunnlaget for sosial produksjon, dens innhold, form, art av arbeid, struktur av produktivkrefter, sosial arbeidsdeling.

Det er fire hovedretninger for vitenskapelig og teknologisk revolusjon, som gjenspeiler transformasjoner: 1) i samfunnets energibase, 2) i arbeidsmidlene, 3) i arbeidsobjekter, 4) i produksjonsteknologi. Hver av dem kombinerer evolusjonære og revolusjonære utviklingsveier, men sistnevnte er av avgjørende betydning.

Endringer i den makroindustrielle strukturen reflekterer endringer i de største nasjonaløkonomiske proporsjonene. Tre av dem er de viktigste og tydeligst uttrykt. Det første store skiftet er å øke andelen av industrien som den mest avanserte og dynamiske delen av materialproduksjonen. På slutten av det tjuende århundre. industrien sysselsatte omtrent 1/5 av verdens økonomisk aktive befolkning. Denne retningen for strukturelle endringer, spesielt med tanke på begynnelsen av industrialiseringen av utviklingsland, vil være avgjørende i lang tid. Det nest viktigste skiftet i den makroindustrielle strukturen er å øke andelen av den ikke-produktive sektoren. Det er forklart på den ene siden, skarp økning arbeidsproduktivitet i sektorer av materiell produksjon, og på den annen side den økende betydningen av ikke-produksjonssfæren. Det tredje viktigste skiftet kommer til uttrykk i en nedgang i andelen Jordbruk. Det er en konsekvens av det stadig voksende tekniske utstyret i denne industrien, dets sammenslåing med industrien og den gradvise overgangen til maskinstadiet i produksjonen. Den største nedgangen i andelen landbruk er typisk for utviklede land.

Andelen bygg, transport og kommunikasjon, handel og finans holder seg generelt mer stabil.

Endringer i den tverrsektorielle strukturen reflekterer endringer i proporsjoner innen industri, landbruk, transport og ikke-produksjonssfærer. De er også preget av noen vanlige trender. Den vitenskapelige og teknologiske revolusjonens innflytelse på industriens sektorstruktur ble først og fremst manifestert i en endring i forholdet mellom produksjons- og utvinningsindustrien. Nedgangen i andelen utvinningsindustrier forklares både av en generell nedgang i den spesifikke energi- og materialintensiteten i produksjonen, og av erstatning av naturlige råvarer med kunstige. Siden andre halvdel av 1980-tallet. mot slutten av det tjuende århundre. Andelen av utvinningsindustrien i brutto industriproduksjon i utviklede land falt til 4%, og i Japan - til og med til 0,5%. Samtidig må vi imidlertid ikke glemme at en slik reduksjon kun kan oppnås ved å stole på drivstoff- og råstoffressursene i utviklingsland, i hvis industrielle struktur utvinningsindustrien utgjør i gjennomsnitt 25 %.

Et enda viktigere skifte i næringsstrukturen kom til uttrykk i en merkbar økning i andelen næringer som danner grunnlaget for moderne vitenskapelig og teknologisk fremgang. Vanligvis inkluderer disse maskinteknikk, kjemisk industri og elektrisk kraftindustri. Årsakene til den raske utviklingen av denne "avantgarde-troikaen" er ganske forståelige. Med maskinteknikk, der over hele verden på slutten av det tjuende århundre. om lag 60 millioner mennesker var sysselsatt, er den revolusjonerende revolusjonen i arbeidsmidlene og teknologien direkte knyttet til kjemisk industri- i arbeidsobjekter, med elektrisitet - transformasjoner i energibasen. I tillegg bestemmer de alle produksjon og bruk av et bredt spekter av forbruksvarer. På slutten av 1980-tallet. «Avantgarde tre»-næringene sto for 35-50% i europeiske land og 45-55% av brutto industriproduksjon i andre utviklede land.

Påvirkningen av vitenskapelig og teknologisk fremgang på sektorstrukturen i landbruket er tydeligst manifestert i økningen i andelen husdyrhold, på sektorstrukturen for transport - i veksten i andelen vei-, rør- og lufttransport, utenrikshandel - i økningen i andelen ferdige produkter. Selvfølgelig, i ulike grupper av land, og enda mer i enkeltland, kan disse generelle trendene manifestere seg i ulik grad.

Endringer i mikroindustristrukturen er av spesiell betydning i en tid med vitenskapelig og teknologisk revolusjon. Etter å ha nådd visse proporsjoner mellom produksjonssfærer, mellom store komplekse industrier, blir de relativt stabile, mens hovedendringene flytter til området mikrostruktur, og påvirker først og fremst individuelle undersektorer og produksjonstyper. Først og fremst gjelder dette de mest komplekse og diversifiserte bransjene - maskinteknikk og kjemisk industri.

I strukturen til maskinteknikk, under påvirkning av vitenskapelig og teknologisk revolusjon, har en ganske stor gruppe industrier beveget seg i forkant, inkludert produksjon av elektronisk utstyr, lavstrøms elektroteknikk, automasjonsutstyr og -enheter, romfart og kjernefysisk teknologi , noen typer metallbearbeiding og kjemisk-teknologisk utstyr. Disse inkluderer produksjon av elektroniske og elektriske husholdningsapparater. Samtidig har andelen tradisjonelle industrier og undersektorer som produserer verktøymaskiner, rullende materiell, biler, sjøfartøy og landbruksmaskiner gått ned. Endringer observeres også i strukturen til hver av dem. Blant sjøfartøyene under bygging begynte tankskipene å dominere kraftig (opptil 3/4 av tonnasjen), som er forbundet med den enorme sjøtransporten av oljelast.

I strukturen til den kjemiske industrien, med all viktigheten av grunnleggende kjemi, har den ledende posisjonen gått over til industrien av plast, kjemiske fibre, fargestoffer, farmasøytiske produkter, vaskemidler og kosmetikk.

NTP påvirker alle elementer i produktivkreftene. Det fører til endringer i teknologiske systemer, og endringer i dem fører til en økning i den samlede produktiviteten. Intensifisering av produksjonen utføres i prosessen med akkumulering. NTP fører til store endringer i arbeidsobjektene. Blant dem spiller de en stor rolle forskjellige typer syntetiske råvarer som har spesifiserte egenskaper som ikke finnes i naturmaterialer. De krever betydelig mindre arbeidskraft å behandle. Derfor moderne scene STP reduserer relativt sett naturlige materialers rolle i økonomisk utvikling og svekker produksjonsindustriens avhengighet av mineralske råvarer.

Under påvirkning av vitenskapelig og teknisk fremgang skjedde det endringer i arbeidsmidlene. I de siste tiårene av det tjuende århundre. de var assosiert med utviklingen av mikroelektronikk, robotikk og bioteknologi. Bruken av elektronisk teknologi i kombinasjon med maskinverktøy og roboter har ført til etableringen av fleksible produksjonssystemer der alle maskineringsoperasjoner av et produkt utføres sekvensielt og kontinuerlig. Fleksible produksjonssystemer utvider mulighetene for automatisering betydelig. De utvidet omfanget til småskala produksjon, som tillater produksjon av modeller, selv om de er av samme type, men forskjellige fra hverandre, tilpasser de seg raskt til produksjonen av en ny produktmodell. Bruk av fleksible produksjonssystemer kan øke arbeidsproduktiviteten betydelig som følge av økt utstyrsutnyttelse og redusert tidsbruk på hjelpeoperasjoner.

Generelt, under påvirkning av vitenskapelig og teknologisk revolusjon gjennom andre halvdel av det tjuende århundre. Sammenhengen mellom vitenskap og materiell produksjon forsterkes. På stadiet av vitenskapelig og teknologisk revolusjon blir vitenskapen en direkte produktiv kraft, dens samspill med teknologi og produksjon intensiveres kraftig, og introduksjonen av nye vitenskapelige ideer i produksjonen akselereres kvalitativt. NTRs prestasjoner er imponerende. Det brakte mennesket ut i rommet, ga det en ny energikilde - atomenergi, fundamentalt nye stoffer (polymerer) og tekniske midler (laser), nye midler massekommunikasjon(Internett) og informasjon (fiberoptikk) etc.

Komplekse grener av vitenskapelig og teknisk aktivitet har dukket opp der vitenskap og produksjon er uatskillelig smeltet sammen: systemteknikk, ergonomi, design, bioteknologi.