Навязчивый невроз у детей. Симптомы, формы и лечение

Под синдромом навязчивых движений у детей понимают расстройство, спровоцированное тяжелым эмоциональным потрясением и проявляющееся сериями немотивированных повторяющихся действий. Патология может сохраняться в течение длительного периода, а в случае своего неблагоприятного течения одни навязчивые движения нередко сменяются другими, более сложными. Иногда расстройство является проявлением компульсии (обсессивно-компульсивного синдрома), симптомом общего нарушения развития или нервным тиком.

Какими бывают навязчивые движения у детей?

Действия при таком синдроме могут быть весьма разнообразными, однако в число наиболее распространенных входят:

• Сосание пальцев;
• Частое подтирание и шмыганье носом;
• Обкусывание ногтей;
• Скрежет зубами (бруксизм);
• Кивание головой;
• Взмахи конечностями или монотонное раскачивание всем телом;
• Щипание кожи;
• Подергивание гениталий (у мальчиков);
• Беспричинное, длительное мытье рук;
• Выдергивание волос, накручивание прядей на палец и т. д.

Навязчивые движения у детей, как правило, являются безопасными, не доставляют серьезного беспокойства и считаются естественным этапом развития. Чаще всего синдром проходит с течением времени без врачебного вмешательства.

Причины навязчивых движений у детей

В отличие от тиков, которые зачастую имеют невротическую природу, причины навязчивых движений у детей являютсясугубо психологическими. Повторяющиеся действия могут быть обусловлены:

• Острой психотравмой кратковременного воздействия;
• Длительным нахождением в эмоционально неблагоприятной ситуации.

Наиболее подвержены такому расстройству дети из неблагополучных семей, постоянно живущие в состоянии напряжения. Предпосылкой для развития синдрома навязчивых движений могут стать частые скандалы и ссоры родителей, диктаторский (требовательный, необоснованно строгий) или попустительский стиль воспитания, чрезмерная опека либо безразличное отношение к ребенку. Кроме того, возникновение такого нарушения часто связано с переменами в жизненном укладе и распорядке: смена места жительства, поступление в детский сад или школу и т. д. Эти причины нередко вызывают стресс, особенно у избалованных детей, а также малышей со слабым типом нервной системы.

Вероятность развития патологии несколько выше у ребятишек, перенесших черепно-мозговые травмы. В группе риска находятся дети, в анамнезе которых присутствуют нейроинфекции, инфекционные заболевания (в том числе туберкулез), хронические патологии внутренних органов (детский ревматизм, порок сердца и пр.). Все эти заболевания приводят к истощению нервной системы, снижают защитные функции организма, и в итоге даже пустяковая, на первый взгляд, ситуация может оказаться для ослабленного ребенка тяжелым испытанием.

Диагностика навязчивых движений у детей

В случаях, когда синдром навязчивых движений является ярко выраженным, приводит к травмам или препятствует нормальной активности ребенка, целесообразно обратиться к специалисту для проведения дополнительного обследования. Специфических тестов и анализов, позволяющих диагностировать это состояние, не существует, однако врач сможет исключить другие возможные нарушения и патологии.

Выраженный синдром навязчивых движений чаще развивается у детей с замедленным интеллектуальным развитием, однако может возникнуть и у абсолютно здорового ребенка. Заболеванием чаще страдают мальчики, причем появление первых симптомов возможно в любом возрасте. В то же время систематически повторяющиеся монотонные движения могут свидетельствовать о наличии обсессивно-компульсивного расстройства, трихотилломании или синдрома Туретта.

Несмотря на большую схожесть, навязчивые движения у детей обычно появляются до двух лет, в то время как синдром Туретта развивается в 6-7-летнем возрасте. В отличие от тиков, характерных для последнего, навязчивые движения повторяются дольше и могут усиливаться, если ребенок испытывает стресс или нервное напряжение. Примечательно, что такого рода повторяющиеся движения чаще абсолютно не беспокоят пациента, тогда как моторные и вокальные тики становятся поводом для жалоб.

Методы лечения навязчивых движений у детей

При условии своевременной диагностики и правильного лечения навязчивые движения у детей проходят бесследно. Наиболее эффективным считается сочетание медикаментозной терапии у невролога и психотерапевтических сеансов у детского психолога. Стоит отметить, что прекращение повторяющихся действий не является поводом для отмены лечения, поскольку невротические симптомы имеют свойство попеременно затухать и возобновляться. Длительность терапии навязчивых движений колеблется в пределах от 6 месяцев до нескольких лет.

Реагируйте на навязчивые движения спокойно, но внимательно. Воспринимайте это как желание ребенка о чем-либо вам сообщить, ведь по сути так оно и есть. Дайте малышу понять, что вы замечаете его действия, но не раздувайте из этого проблемы. Если он не замкнулся в себе, деликатно спросите, в чем дело. Объясните, что такое может произойти с каждым, кто очень устал, перенервничал или хочет что-то сказать, но боится. Не ругайте ребенка, особенно при посторонних, не акцентируйте внимание на его действиях и уж тем более не оправдывайтесь за такое поведение перед людьми – лишнее внимание только способствует закреплению симптома. Чаще хвалите чадо, подпитывайте его веру в себя. голосов)

Синдром навязчивых движений в детском возрасте, является одной из форм проявления невротического расстройства, связанного с навязчивыми состояниями. Появление подобной проблемы говорит о внутренних психологических конфликтах. Довольно часто малыши не могут справиться с различными жизненными трудностями, что порождает сложности понимания возникших переживаний. В младенческом возрасте подобная реакция может быть вызвана семейными конфликтами и проблемами, связанными с процессом воспитания. Психологи отмечают бесполезность попыток найти причину навязчивых движений самостоятельно, поскольку мотивы подобного поведения скрыты глубоко в подсознании. Давайте узнаем, что означают нервные тики и навязчивые движения у ребенка.

Детский невроз - явление частое среди детей самого разного возраста

Навязчивые движения у детей являются своеобразным сигналом о том, что семья ребенка нуждается в срочной психологической помощи. Маленькие дети в силу слабости своей психики, остро реагируют на различные бытовые конфликты и ссоры. Обращение за помощью к грамотному психологу, поможет не только устранить рассматриваемый синдром, но и улучшить взаимопонимание между родителями.

Большинство проявлений невротических расстройств имеют свои особенности и зависят от уровня развитости детской психики. Причина развития заболевания связана с отсутствием возможности удовлетворения стимулов, которые имеют повышенную важность для ребенка. Во время невротического приступа, движения малыша приобретают однотипность и зацикленность. Специалисты выделяют две формы проявления синдрома навязчивых движений: сами манипуляции и нервные тики.

Термин «нервный тик» используется для обозначения неосознанных ритмичных сокращений мышечных тканей. Чаще всего тик затрагивает мышцы, расположенные в области зрительных органов. Данный симптом может проявляться в виде бесконечного мигания или быстрого зажмуривания. Навязчивые движения выражаются в виде следующих телодвижений:

• потирание мочек ушей и подергивание головой;
• игры с волосами и щелчки пальцами;
• откусывание ногтей и заусенцев;
• циклические движения плечами и верхними конечностями;
• поглаживание разных элементов одежды.

Вышеописанные манипуляции являются одними из самых легких. В более тяжелых случаях, наблюдаются жесты схожие с мытьем рук, раскачивание из стороны в сторону и ходьба по кругу. С помощью навязчивых движений дети пытаются справиться с внутренним напряжением и отгородиться от внешних проблем.

Довольно интересен тот факт, что одна из самых популярных игрушек две тысячи семнадцатого года – спиннер, является одним из инструментов, помогающих справиться с потребностью в стереотипных манипуляциях. Движение игрушки создает иллюзию покоя, что позволяет удовлетворить потребность в снятии психологического напряжения.

Невроз навязчивых движений в зрелом возрасте

Рассматриваемый синдром является одной из форм проявления обсессивно-компульсивного личностного расстройства. Говоря простым языком, данная патология является одержимостью движениями. Навязчивые движения у взрослых, выражающиеся в виде неуместных жестов конечностями, значительно осложняют нормальную жизнедеятельность. Человек с данным диагнозом постоянно находится под властью собственной фантазии, что заставляет его совершать специфические действия. Следует обратить внимание на то, что потребность в действиях, на определенном этапе развития патологии, трансформируется в настоящую зависимость.

На начальных этапах развития заболевания, симптомы патологии довольно безобидны. Под влиянием психологических нарушений, человек теряет способность контролировать собственное поведение, что приводит к появлению черт, которые могут быть непонятны для окружающих. К таким чертам относится почесывание рук, различные гримасы и мимические жесты. На более позднем этапе, появляются целые «ритуалы», которые состоят из повторяющихся жестов и движений. Клинические проявления болезни могут пугающе действовать на окружающих людей.

Многие из больных проявляют сильное неудовольствие собственным поведением, однако никак не могут самостоятельно повлиять на свои жесты.

Что нужно делать родителям

Многих родителей интересует вопрос, как реагировать на подобное поведение детей. Известный специалист в области психологии Евгений Комаровский, рекомендует молодым родителям не заострять внимание на этой особенности поведенческой модели. Синдром навязчивых движений не имеет взаимосвязи с воспалительными или онкологическими заболеваниями, вегетососудистыми нарушениями и патологиями ЦНС. Данный синдром входит в категорию психоэмоциональных нарушений, вызванных психотравмирующими факторами. Важно отметить, что процесс развития патологии полностью обратим, и для того, чтобы избавиться от навязчивых движений, достаточно лишь устранить причину их появления.

Психологи рекомендуют обращаться за медицинской помощью при первых признаках возникновения болезни. Очень важно не подавать вида своей тревожности. Многие родители совершают большую ошибку, одергивая ребенка и делая замечания. Родительское внимание к проблеме может закрепить её в подсознании, что сделает «ритуал» более желанным.

Для того чтобы отвлечь ребенка от навязчивых движений, следует уделять малышу как можно больше внимания. Прогулки и игры позволят «переключить» детское внимание с внутренних проблем на окружающий мир. Ни в коем случае не рекомендуется обсуждать поведение ребенка с близкими родственниками, в присутствии малыша . Слова родителей могут укрепиться в детском сознании, что только усугубит имеющуюся проблему.

Медикаментозное воздействие

Медикаментозная терапия при детских невротических расстройствах обладает вспомогательным характером. Применяющиеся медикаменты позволяют улучшить циркуляцию крови и метаболизм, а также нормализовать работу нервной системы. Большинство из используемых медикаментов обладают успокаивающим воздействием, что позволяет устранить проблемы со сном. Важно понимать, что использование фармакологических средств не позволит полностью устранить психоэмоциональное расстройство. Применение медикаментозных средств помогает снять эмоциональное напряжение, что благоприятно влияет на степень раздражительности ребенка.

В состав комплексного лечения входят ноотропные препараты, которые нормализуют работу нервной системы. Среди данной категории медикаментов следуют выделить «Глицин» и «Пантогам». Лечение синдрома навязчивых движений у детей осуществляется с помощью седативных средств, основанных на натуральных и растительных компонентах. В эту группу фармацевтических продуктов, входят такие медикаменты, как «Фитоседан», «Тенотен» и «Персен».

Дополнить лечение можно при помощи витаминных комплексов, которые содержат в своем составе повышенное количество компонентов, относящихся к группе «В». Данные витамины способствуют улучшению миелинизации нервных тканей.

В случае с тяжелой формой невроза навязчивых движений, психотерапевтом может быть назначено использование сильнодействующих психотропных средств. Такие медикаменты, как «Тазепам» и «Фенибут» используются только кратковременными курсами. Необходимость применения психотропных средств определяется на основе соматического состояния малыша. Важно обратить внимание, что схема приема разрабатывается с учетом возможных последствий, которые могут сказаться на развитии ребенка.

Психотерапевтическое воздействие

Психотерапия является основным способом устранения симптомов невротических расстройств. Избавиться от навязчивых движений можно путем длительного анализа семейного быта в поисках причин внутренних конфликтов у малыша. Причиной появления заболевания может выступить строгое воспитание и жестокое обращение со стороны родителей. Нередко психологические проблемы в детском возрасте возникают по вине психотравмирующих факторов, оставляющих след в подсознании. Формированию болезни может способствовать генетическая предрасположенность, употребление алкоголя или наркотиков одним из родителей или открытый конфликт с окружающими.

Педагогическая запущенность, выражающаяся в виде отсутствия контроля над развитием малыша, является самой распространенной причиной появления данной патологии. По словам специалистов, внутрисемейные конфликты, связанные с нежеланием иметь ребенка или неприятием его пола, также могут вызвать психические нарушения.

Основываясь на вышесказанном, можно сделать вывод, что существует множество различных факторов, которые могут выступить в качестве почвы для формирования болезни. В обязанности врача входит поиск причины появления болезни. Для этого, следует адекватно подойти к оценке каждого из участников семьи. Только взгляд со стороны может выявить недостатки в поведении родителей, которые стали причиной внутренних конфликтов у ребенка. Важно отметить, что у подростков наблюдаются проблемы в создании коммуникативной связи с психотерапевтом в виду особенностей пубертатного периода.

В терапии данного личностного расстройства используется методика, построенная на играх. После того как психолог установит контакт с ребенком, моделируется ситуация, в которой есть третий участник (чаще всего мягкая игрушка). В моделируемых условиях, третий участник игры имеет проблемы, связанные с контролем своего тела. Задача врача воссоздать те признаки расстройства, что беспокоят малыша. Результатом подобных игр является полное раскрытие ребенка и обозначение внутренних конфликтов, которые выступают в роли причин двигательных нарушений.

Благодаря «пластичности» детской психики, специалист получает возможность разбирать в моделируемых ситуациях те моменты, что болезненны для ребенка. Перенос реальных событий в условия игрового мира позволяет врачу получить обширную информацию о внутреннем климате в семейных отношениях. Методика игры – один из самых легких способов узнать о проблемах, которые тревожат ребенка.

Также специалисты отмечают положительное влияние сеансов семейной психотерапии. В данном случае, каждый из членов семьи получает возможность ознакомиться с последствием собственных педагогических ошибок, которые отражаются на состоянии здоровья малыша. В этом примере, психолог выступает в роли «третьего лица», которое беспристрастно оценивает поведение взрослых.

В случае с детьми школьного возраста используются адаптивные практики, которые обучают ребенка созданию коммуникативных связей со сверстниками. Проработка проблем имеет особую важность в тех ситуациях, когда подросток занимает позицию жертвы. Поведенческий метод психотерапии помогает подросткам повысить собственную самооценку и успешно интегрироваться в социум. Метод эмотивного воображения, позволяющий представить себя в героическом образе, помогает взглянуть на имеющиеся проблемы под другим ракурсом. Эмотивный метод применяется в тех ситуациях, когда невроз навязчивых движений у детей сопровождается фобиями и паническими атаками.

Существует несколько важных правил терапии рассматриваемого заболевания, которые обязаны соблюдать родители. В первую очередь, родителям следует понимать, что в проблемах ребенка виноваты именно они. Повышенный контроль, жесткая дисциплина и непонимание желаний и потребностей ребенка провоцируют развитие личностных расстройств. Именно поэтому рекомендуется, в первую очередь, создать доброжелательную атмосферу в собственном доме.

Далее следует позаботиться о создании четких рамок в поведении ребенка. Размытые требования и постоянные запреты несут разрушительное воздействие на детскую психику. Если родители будут сначала одобрять, а затем порицать определенные поступки, существенно увеличивается риск манипулирующего поведения со стороны ребенка.

Родителям детей с невротическими расстройствами необходимо уделять своему чаду, как можно больше своего времени . Личность ребенка нуждается в указании правильного пути развития. Совместное времяпрепровождение с родителями помогает малышам почувствовать любовь и поддержку.

Невроз навязчивых состояний – такая форма нервно-психического расстройства, при которой   ребенок испытывает сомнения, тревожность и неуверенность в собственных силах.

Начало этого нарушения сложно установить. Чаще всего между провоцирующим фактором и появлением первых симптомов проходит много времени.

Группа риска:

Невроз навязчивых состояний чаще всего развивается у детей:

тревожных;
мнительных;
неуверенных в себе;
боязливых;
с немотивированными страхами.

Дети с тревожно-мнительным характером страдают от навязчивого невроза чаще. Поэтому им необходима повышенная забота и внимание.

Причины развития навязчивого невроза:

Ведущую роль играют такие факторы:

1. Гиперопека родителей над малышами.
2. Слишком нежное воспитание.
3. Отсутствие воспитания в ребенке самостоятельности.
4. Преувеличенные опасения о состоянии здоровья и безопасности ребенка.
5. Излишние суеверия в воспитании.
6. Тяжелая обстановка в семье.
7. Сильная придирчивость к малышу.
8. Внушение страхов и фобий родителями.
9. Самовнушение ребенка.
10. Непосильные задачи, которые ставят перед ребенком.
11. Большое количество забот, которые возлагают на малыша.
12. Неправильное воспитание ребенка тревожными и мнительными родителями.
13. Наследственность.

Часто причины заболевания закладываются в детстве, но дают о себе знать в более старшем возрасте.

Формы навязчивого невроза:

1. Навязчивые страхи.

2. Навязчивые движения, действия.

3. Навязчивые мысли.

Каковы симптомы навязчивого невроза в детском возрасте?:

Все формы невроза навязчивых состояний у детей проявляются общими признаками:

постоянное чувство зажатости;

Отсутствие ощущения свободы;

Появление различных страхов и фобий.

Все симптомы носят неосознанный характер. Ребенок не хочет выполнять то или иное действие, он осознает свои недостатки, но ничего не может с этим поделать.

Особенности проявлений навязчивых страхов

Чаще всего у дошкольников и младших школьников появляются такие навязчивые страхи:

1. Боязнь закрытых дверей и помещений - клаустрофобия.
2. Страх больших открытых пространств - агорафобия.
3. Страх оставаться одному.
4. Страх перед острыми предметами.
5. Боязнь покраснения.
6. Страх загрязнения.
7. Страх темноты.
8. Страх высоты - акрофобия.
9. Страх разговаривать. Чаще развивается у детей, которые заикаются.

Дети, страдающие такой формой заболевания, понимают, что их страхи необоснованны. Они стараются избавиться от них. Это, как правило, бесполезно и может привести к депрессии.

Проявления навязчивых страхов наиболее часто протекают в форме приступов. Во время обострения ребенок находится в депрессивном и тревожном состоянии.

Характер страхов значительно меняется по мере взросления ребенка. У детей более старшего возраста сильно выражена боязнь выступлений, публики, болезни, смерти, проигрыша.

Особенности проявлений невроза навязчивых действий

У детей дошкольного возраста симптомы следующие:

Часто повторяющиеся однотипные движения;

Различные "тики" и подергивания.

Часто такое состояние развивается после перенесенного заболевания, не связанного с нервной системой. К примеру, ребенок может долгое время после заживания раны тереть травмированное место, щипать его и т.д.
У школьников симптоматика следующая:

Часто повторяющиеся однотипные действия;

Характер действий - защитный. Они больше напоминают ритуалы.

Навязчивые движения могут проявляться в виде облизывания губ, плевков, чтобы избежать заражения инфекциями и т.д.
Эта форма невроза навязчивых состояний считается наиболее сложной. Как правило, ее течение носит затяжной характер с чередованием периода обострения и ремиссии.

Наиболее распространенные навязчивые действия у детей:

Шмыгание носиком;
покашливания;
сморщивания лба;
ухмылки;
топанье ногами;
потирание ладоней;
облизывание губ;
дергание плечами.

Особенности проявлений навязчивых мыслей у детей

Эта форма невроза навязчивых состояний характеризуется склонностями к чрезмерным размышлениям, мудрствованиям, рассуждениям. Ребенок часто повторяет разговоры на одни и те же темы, произносит похожие или одинаковые фразы и слова. Мысли у детей с такой формой психического расстройства чаще мрачные, отрицательные.

Лечение невроза навязчивых состояний у детей:

Основной метод лечения детей с таким заболеванием - психотерапевтические мероприятия и индивидуальные беседы с психотерапевтом, учителями и родителями.

Эффективные способы лечения различных форм навязчивостей:

Полноценный сон;
лечебная гимнастика;
арт-терапия;
сказкотерапия;
игровая терапия;
лечение гипнозом;
иппотерапия;
дельфинотерапия;
увлекательная трудовая деятельность, которая призвана отвлечь малыша от проявлений заболевания и забыть о них;
расслабляющий массаж;
закаливание.

Медикаментозное лечение проводится с применением успокаивающих, нейролептических препаратов и антидепрессантов. Их назначает только врач после обследования ребенка. Крайне низкая эффективность отмечается при лечении невроза навязчивых мыслей. Тяжелые формы депрессии, развивающиеся на фоне невроза навязчивых состояний, лечатся в условиях стационара с использованием сильных лекарственных средств.

Профилактика невроза навязчивых состояний:

Главные методы профилактики - это исключение воздействия на ребенка факторов, которые приводят к развитию заболевания.
Главную роль в этом играют родители ребенка. Они должны своевременно реагировать на появление у малышей единичных симптомов нарушения, чтобы на начальных этапах принять меры по борьбе с ними.

Важную роль играет увлеченность и занятость ребенка разнообразными видами деятельности. Уделяйте повышенное внимание физической активности и занятиям физкультурой.
Родители не должны забывать об общении со своими детьми. Много путешествуйте, посещайте интересные места. Необходимо сделать вашу совместную жизнь с малышом интересной и увлекательной. Тогда у него не останется времени на мрачные мысли и нервозное настроение.

Занимаясь профилактикой, не забывайте о дозировании нагрузок на ребенка. Всегда оставляйте время для прогулок и релаксации. Не забывайте о том, что перегрузка малыша является одной из причин неврозов и нервно-психических расстройств.

Родители должны любить, понимать и увлекать своих малышей. Тогда они будут расти гармоничными и здоровыми!

Такие повторяющиеся мысли (навязчивые идеи, или обсессии) и действия (компульсивные побуждения) не поддаются контролю, могут мешать нормальной жизни и в конечном счете нарушать нормальную жизнь семьи. Примерно у одной трети или даже половины всех детей, которых затронуло заболевание, обсессивно-компульсивные нарушения начинают проявляться в детстве и подростковом возрасте.

Дети с поведением навязчивого невроза могут слишком усердно мыть руки или чистить зубы. Они могут довести себя до состояния постоянной перепроверки своих действий, чтобы убедиться, что с утра они положили в сумку выполненное домашнее задание или обед. Они могут проделывать несколько раз определенный ритуал, возможно, входить и выходить из комнаты определенное количество раз. Они могут дотошно наводить порядок на рабочем столе, а после этого заново переставлять все предметы либо испытывать беспокойства, связанные с микробами, грязью, преступлениями, насилием, болезнью или смертью, в чрезмерно драматической форме.

Один врач лечил ребенка с навязчивым неврозом, которого мучили мысли о разрушительном торнадо. С 6 лет этот ребенок проверял синоптические карты по телевизору и постоянно спрашивал мать, не слышала ли она каких-либо предупреждений о надвигающемся торнадо.

Обсессивно-компульсивное поведение восьмилетнего мальчика начало проявляться в виде частого мытья рук и вскоре обострилось до постоянного чувства страха вероятности пожара или несчастного случая. По 6-8 часов в день он проверял электрические розетки и выключатели света в доме, постоянно мыл руки со щеткой и проявлял другие признаки навязчивого поведения.

Даже в раннем возрасте такие дети зачастую осознают, что их поведение кажется странным, но если они начинают пытаться контролировать его, как правило, их охватывает чувство сильного беспокойства, и они возвращаются к своим прежним привычкам, чтобы почувствовать облегчение. Осознавая, что их поведение отличается от других, такие дети обычно стараются скрыть его от членов семьи и друзей. У многих детей такое странное поведение продолжается в течение многих месяцев, прежде чем кто-либо заметит их странности.

Почему эти дети без конца выполняют одни и те же действия? Большинство детей на этот вопрос отвечают, что они просто не знают, зачем это делают. Специалисты, исследующие причины синдрома навязчивых состояний, описывают их как нейробиологические нарушения, которые зачастую встречаются среди членов одной семьи.

Симптомы и признаки синдрома навязчивых состояний

• навязчивые действия: навязчивое мытье рук, контролируемые действия, повторение определенных движений;
• мысли: навязчивые страхи, руминация (умственная жвачка), повторный ход мыслей.

Возможно усиление проявлений вплоть до навязчивых ритуалов.

Значительное отрицательное влияние на повседневную жизнь пациента.

Клинические проявления пациент воспринимает как нелепость, но в некоторых случаях пациент бывает не в состоянии подавить навязчивые действия или мысли.

Методика лечения синдрома навязчивых состояний

Если у вашего ребенка проявляется компульсивное поведение, поговорите с педиатром, который может направить вас к детскому психиатру или психологу. Терапия поведения действует эффективно в отношении многих детей, зачастую уменьшая их восприимчивость к традиционным действиям. К примеру, ребенку, которого слишком сильно беспокоит грязь или он испытывает к ней неприязнь, который моет руки помногу раз в день, могут нанести на руки грязь и не дать возможности сразу же помыть их. Сначала ребенка это сильно напугает и ему сложно будет с этим справиться. Но в конечном счете он осознает, что худшие его страхи не столь губительны, как ему казалось, и что он вполне может обойтись и нерегулярным мытьем рук. Десенсибилизация - специализированная методика, которая должна проводиться только квалифицированным профессионалом в области психического здоровья.

Врач также поможет взглянуть на страхи ребенка в перспективе («Торнадо происходят здесь не чаще, чем каждые 30 лет или около того, и ни разу оно не было слишком сильным; твое беспокойство не стоит того, что на самом деле может произойти»).

Специалисты пришли к выводу, что такой класс лекарственных препаратов, как селективные ингибиторы обратного захвата серотонина, помогают уменьшить симптомы заболевания. Эти и другие лекарственные средства являются важной частью современного подхода лечения. Как и другие психотропные препараты, эти лекарственные средства должны выписываться только для лечения соответствующих симптомов и требуют пристального наблюдения детского психиатра или педиатра, который знаком с этими препаратами и их потенциально серьезными побочными действиями.

Поведенческая терапия: изучение методов уклонения, негативные упражнения, контроль мыслей, систематическая десенсибилизация, конфронтация и недопущение определенных реакций.

Терапевтические беседы: обеспечивают доступ к собственному чувственному миру, выявляют агрессивные компоненты навязчивостей, обучают стратегиям преодоления, показывают значение навязчивостей как действий, уменьшающих страх.

Медикаментозное лечение: антидепрессанты, в частности флувоксамин (феварин), сульпирид.

У детей дошкольного и младшего школьного возраста нередко возникают расстройства центральной нервной деятельности, к которым приводят длительные стрессы, возникающие на фоне конфликтов в детском коллективе или в кругу семьи. Под синдромом навязчивых движений подразумевается патологическое состояние, для которого характерны повторяющиеся непроизвольные движения, которые ребёнок не может контролировать.

У некоторых малышей эти движения могут нести кратковременный характер, а для некоторых они переходят в разряд привычки. Если родители малыша дошкольного и младшего школьного возраста столкнулись с данным синдромом, им стоит ознакомиться с потенциальными факторами возникновения патологии, а также методами борьбы с нервным расстройством.

Причины и группа риска

В группу риска по заболеваемости данным синдромом попадают те малыши, которые ежедневно подвергаются воздействию стрессов разной степени интенсивности. Так как организм каждого малыша индивидуален, последствия пережитого малышом нервного потрясения могут иметь непредвиденный характер.

Кроме того, у детей дошкольного и младшего школьного возраста наблюдается незрелость нервной системы, в результате чего малыш не способен в полной мере справляться с отрицательным эмоциональным ударом. В качестве основных причин формирования данного синдрома у детей относят:

1. Психологические травмы различного генеза. Даже в том случае, если сложившаяся ситуация не является проблемой для взрослого человека, для ребенка дошкольного и младшего школьного возраста она может перейти в настоящую психологическую драму. Медицинские специалисты выделяют закономерность между развитием синдрома и склонностью малыша к истерическому поведению или депрессивным состояниям. На психоэмоциональное состояние ребенка в любом возрасте оказывает влияние обстановка в кругу семьи, поэтому родителям необходимо позаботиться о создании комфортного психологического микроклимата;
2. Еще одной потенциальной причиной возникновения данного неврологического расстройства в детском возрасте является резкая смена жизненного распорядка или окружающей обстановки. Расстройство нервной деятельности нередко возникает при смене дошкольного учреждения или школы, а также при переезде в новое жилище. К такому состоянию предрасположены избалованные малыши, которые редко слышат от родителей слово “нет”;
3. Наследственная предрасположенность к заболеваниям нервной системы или психики играет не последнюю роль в вопросе появления данного синдрома у ребенка. Если один из родителей имел в детстве расстройство психоэмоциональной деятельности, то с определенной долей вероятности аналогичная проблема постигнет ребёнка.

Симптомы

В силу отсутствия знаний и опыта многие родители затрудняются в распознавании синдрома у ребенка. Кроме того, неопытный родитель может принять данное состояние за проявление других соматических патологий. Одним из заболеваний, с которым часто путают данный синдром, является так называемый нервный тик, который представляет собой непроизвольное сокращение мышечных волокон. Этот симптом легко заметить при подергивании мимической мускулатуры у ребенка, к тому же он не зависит от психологического состояния ребенка.

Если малыш испытывает психоэмоциональный дискомфорт, то о развитии синдрома навязчивых движений говорят такие признаки:

• Частое моргание;
• Привычка грызть ногти;
• Скрежет зубами;
• Привычка щелкать пальцами;
• Подергивание верхней или нижней губой;
• Частое поворачивание головы;
• Накручивание волос на палец, ручку или карандаш;
• Беспричинное покашливание;
• Причмокивание;
• Осуществление взмахов кистями рук.

Вдобавок ребёнок может иметь привычку выдергивать волосы у себя на голове, дуть на руки перед тем как сесть за стол, а также совершать другие непроизвольные движения. Главным отличительным признаком данного синдрома от других неврологических расстройств является поминутное регулярное повторение одного из перечисленных движений. Игнорирование данных симптомов может привести к травматизации ребенка, порче одежды или имущества.

Лечение

Перед тем как обратиться к медицинскому специалисту за квалифицированной помощью, родителям малыша следует понаблюдать за ребёнком и удостовериться в том, что малыш страдает именно синдромом навязчивых движений. Если психоэмоциональное состояние ребенка связано с теми или иными проблемами в кругу семьи, то родителям необходимо создать для малыша максимально комфортные психологические условия.

После того как ребёнок будет обследован у детского психиатра и получит консультацию психолога, ему будет назначена соответствующая медикаментозная терапия, в состав которой входят антидепрессанты и седативные препараты.

Родителям ребенка категорически запрещено практиковать самостоятельный подбор препаратов и схем лечения малыша, так как подобные эксперименты приведут к ухудшению общего самочувствия и развитию дополнительных заболеваний. В ходе подбора лекарственной терапии медицинские специалисты стараются выбирать те группы и наименования лекарственных средств, которые не будут вызывать у ребенка апатию и сонливость.

В список часто используемых лекарственных средств при синдроме навязчивых движений входят такие медикаменты:

• Глицин;
• Сонапакс;
• Циннаризин;
• Пантогам;
• Аспаркам;
• Персен;
• Мильгамма.

Перечисленные медикаменты мягко воздействуют на организм ребенка, восстанавливая работу центральной нервной системы и нормализуя баланс между процессами возбуждения и торможения в коре головного мозга. Препараты из группы антидепрессантов используются при тяжелом течении синдрома навязчивых движений. Принимать их можно только с назначения врача. В начальной стадии развития неврологических расстройств ребенку показаны занятия с психологом, нормализация образа жизни и питания, а также коррекция окружающего эмоционального фона.

Помочь справиться с хроническим нервным напряжением ребенку дошкольного и младшего школьного возраста можно и в домашних условиях, если речь идет о начальной стадии синдрома навязчивых движений. С этой целью нужно воспользоваться такими советами:

• Для нормализации психоэмоционального состояния и улучшения сна ежедневно давать ребенку на ночь 1 ст. л. меда, предварительно растворенного в 250 мл теплой воды. А как наладить сон грудного ребенка до года, вы узнаете в статье по ссылке ;
• В равных частях необходимо смешать траву пустырника, корни валерианы, траву мелиссы, плоды боярышника и цветки календулы. 1 ст. л. ложку полученной смеси заливают 300 мл кипятка и настаивают в термосе в течение 2 часов. Готовое средство процеживают и дают ребёнку по 1 ст. л. 3 раза в день независимо от приема пищи;
• Успокоиться перед сном помогает теплая ванна с добавлением отвара мяты и лаванды. Также можно использовать хвою и сделать . Готовые сборы для приготовления добавок к ваннам можно приобрести в аптечных отделениях или фитоаптеках.

Детям, склонным к эмоциональной неустойчивости, необходимы занятия спортом, рисованием, лепкой из глины, танцами и другими видами активной деятельности.