Τμήμα Προσαρμοστικής Φυσικής Πολιτισμού και Αθλητιατρικής. Ιατρική Κοινωνική Αποκατάσταση Ινστιτούτο Μόσχας (MIMSR) γνωρίζει Πού εργάζεται ένας αποκαταστάτης

Επάγγελμα: Λέκτορας στο Τμήμα Ιατρικού Μασάζ

Κριτικές για τους δασκάλους

Θα χαρούμε να αφήσουμε τα σχόλιά σας! Στο δικό μου πρόσωπο θα εκφράσω την κοινή μας γνώμη! Μας άρεσε πολύ το μάθημα των Vadim Grigorievich Yusupov και Natalya Stanislavovna Kazmina. Λάβαμε πολλές νέες πληροφορίες, οι δάσκαλοι με χαρά μοιράστηκαν τις γνώσεις τους και μας βοήθησαν να εξασκήσουμε τη θεωρία. Αυτοί είναι δάσκαλοι που ενδιαφέρονται πραγματικά για τη δουλειά τους. Τους είμαστε πολύ ευγνώμονες!! Είμαστε πολύ τυχεροί που καταλήξαμε σε αυτούς τους δασκάλους. Εάν είναι δυνατόν, θα χαρούμε να έρθουμε ξανά για άλλα μαθήματα. Εδώ είναι οι απόψεις μας για τα μαθήματα. Μας άρεσαν τα πάντα. Θα χαρούμε να έρθουμε ξανά κοντά σας! Καλή τύχη και ευημερία σε εσάς!
Echevskaya Victoria Anatolyevna και Chirtsova Oksana Nikolaevna

Θα ήθελα να εκφράσω την ευγνωμοσύνη μου στον δάσκαλο Vadim Grigorievich Yusupov. Πήρα το μάθημα "Πολλαπλής λήψης" από αυτόν τον δάσκαλο Θα ήθελα να σημειώσω αυτόν τον δάσκαλο ως ικανό και καταρτισμένο ειδικό που γνωρίζει την επιχείρησή του και μεταφέρει τη γνώση στους ακροατές με προσιτό τρόπο. Θα ήθελα επίσης να εκφράσω τις ευχαριστίες μου στους υπαλλήλους του τμήματος εκπαίδευσης και του τμήματος πωλήσεων για την επιμελή εκτέλεση των καθηκόντων τους και την ευσυνείδητη στάση απέναντι στο έργο τους. Ευχαριστούμε όλους τους υπαλλήλους της IVM για την ευκαιρία να αποκτήσουν γνώσεις σχετικά υψηλό επίπεδο!!!
Vorona Olga Nikolaevna

Παρακολούθησε μαθήματα από τον Vadim Grigorievich αισθητική διόρθωσησώματα. Πολύ ενδιαφέρον πρόγραμμα. Ο δάσκαλος εξηγεί το υλικό καλά και καθαρά και το βάζει στα χέρια του, κάτι που δεν είναι ασήμαντο. Τα προσόντα του Vadim Grigorievich είναι αναμφισβήτητα και η πρακτική του εκπαίδευση είναι αξιοθαύμαστη.
Ιβάνοβα Όλγα

Το μασάζ κατά της κυτταρίτιδας είναι πάντα περιζήτητο, αλλά δεν ήξερα πώς να το κάνω. Βρήκα μαθήματα MiVM στο Διαδίκτυο και έγραψα. Τα μαθήματα δεν είναι μεγάλα και αξίζουν τα χρήματα. Οι μέθοδοι διδασκαλίας του Vadim Grigorievich Yusupov είναι πολύ καινοτόμες.
Kirill, σπουδαστής του μαθήματος "Μασάζ κατά της κυτταρίτιδας"

Το Τμήμα Αθλητιατρικής δημιουργήθηκε το 1965 και αποτελούσε τμήμα του ενιαίου ιατρικού και βιολογικού τμήματος (Τμήμα Ανατομίας και Αθλητιατρικής). Το 1972 έγινε ανεξάρτητο τμήμα. Μέχρι το 1976 Επικεφαλής του τμήματος ήταν Διδάκτωρ Ιατρικών Επιστημών. Ο καθηγητής V.S Fomin, ο οποίος έκανε πολλά για να καθιερώσει και να καθορίσει την κατεύθυνση του έργου του. Από το 1976, το τμήμα διευθυνόταν από Διδάκτωρ Ιατρικών Επιστημών. Ο καθηγητής N.D. Graevskaya, βετεράνος του Β' Παγκοσμίου Πολέμου, είχε τον τιμητικό τίτλο "Επίτιμος Εργάτης" φυσική καλλιέργεια RF» και «Επίτιμος Εργάτης του Ανώτερου επαγγελματική εκπαίδευσηΡωσία», συγγραφέας περισσότερων από 300 επιστημονικών εργασιών, συμπεριλαμβανομένων πλήθους μονογραφιών, εγχειριδίων, συλλογών επιστημονικών εργασιών, περισσότερες από 20 εκ των οποίων δημοσιεύθηκαν στο εξωτερικό. Η N.D. Graevskaya ήταν νικητής των Χρυσών μεταλλίων της Επιτροπής Αθλητισμού της ΕΣΣΔ και της Έκθεσης Επιτευγμάτων της Εθνικής Οικονομίας και είχε περισσότερα από 25 κυβερνητικά βραβεία, συμπεριλαμβανομένων. Τάγμα του Πατριωτικού Πολέμου, 1ου και 2ου βαθμού, Ερυθρός Αστέρας, Σήμα Τιμής, μετάλλια «Για την Απελευθέρωση της Βαρσοβίας», «Για την κατάληψη του Βερολίνου», «Για τη νίκη επί της Γερμανίας», «Για την Εργατική Αξία» κ.λπ. Επί του παρόντος, στην Κρατική Ακαδημία Φυσικής Πολιτισμού της Μόσχας, δημιουργήθηκε μια προσωπική υποτροφία από τη Nina Danilovna Graevskaya για τους καλύτερους φοιτητές του τμήματος .

Το 2009-2010 το τμήμα διηύθυνε ο υποψήφιος ιατρικών επιστημών, αναπληρωτής καθηγητής Σ.Ε. Παβλόφ. Από το 2011, το τμήμα διευθύνεται από τον Υποψήφιο Βιολογικών Επιστημών, Αναπληρωτή Καθηγητή Ι.Β. Οσάντσενκο.

Το 2015 συγχωνεύτηκαν τα τμήματα αθλητιατρικής και φυσικής αγωγής και τεχνολογιών υγείας. Επί του παρόντος, το τμήμα ονομάζεται «Τμήμα Προσαρμοστικής Φυσικής Πολιτισμού και Αθλητιατρικής» και εκπαιδεύει φοιτητές στα ακόλουθα προφίλ: «Φυσική Αποκατάσταση» (σε μαθήματα πλήρους και μερικής παρακολούθησης), (σε μαθήματα πλήρους και μερικής φοίτησης ) και «Adaptive Sports» (σε μαθήματα αλληλογραφίας). Οι απόφοιτοι του τμήματος εργάζονται σε διάφορους τομείς φυσικής αγωγής, προσαρμοστικής φυσικής αγωγής, κέντρα αποκατάστασης, γυμναστήρια, σανατόρια, ιατρικά ιδρύματα.

Σήμερα, στο τμήμα απασχολούνται 22 καθηγητές, εκ των οποίων: 3 καθηγητές, 9 αναπληρωτές καθηγητές, 5 ανώτεροι καθηγητές και 5 καθηγητές, εκ των οποίων 13 άτομα έχουν ακαδημαϊκό πτυχίο: 2 γιατροί Ιατρικές Επιστήμες, 2 υποψήφιοι ιατρικών επιστημών, 3 υποψήφιοι βιολογικών επιστημών, 6 υποψήφιοι παιδαγωγικών επιστημών.

Το διδακτικό προσωπικό του τμήματος είναι στελεχωμένο ειδικευμένους ειδικούς, ικανή να παρέχει υψηλής ποιότητας κατάρτιση σε φοιτητές στους κλάδους που εφαρμόζονται στο τμήμα.

Το τμήμα επεξεργάζεται τις παρακάτω οδηγίεςκαι κλάδους:

κατεύθυνση εκπαίδευσης 49/03/01. «Φυσική καλλιέργεια»

• «Βασικά ιατρική γνώση»
• «Αθλητιατρική»
• "Μασάζ"
• "Healing Fitness"

κατεύθυνση εκπαίδευσης 49/03/02. «Φυσική αγωγή για άτομα με προβλήματα υγείας (προσαρμοστική φυσική αγωγή)»

• "Ιδιωτική παθολογία"
• «Βασικές αρχές υγιεινής της φυσικής καλλιέργειας και των αθλητικών δραστηριοτήτων»
• "Ασφάλεια Ζωής"
• "Μασάζ"
• "Μασοθεραπεία"
• "Βασικές αρχές της επιβολής κατά του ντόπινγκ"
• "Healing Fitness"
• "Adaptive Sports"
• «Μη παραδοσιακές τεχνικές άσκησης θεραπείας»

κατεύθυνση επιμόρφωσης 44.03.02 «Ψυχολογική και παιδαγωγική εκπαίδευση»

• "Ασφάλεια Ζωής"
• «Βασικές αρχές Παιδιατρικής και Υγιεινής»

κατεύθυνση εκπαίδευσης 38/03/02 «Διαχείριση»

• "Βασικές αρχές της επιβολής κατά του ντόπινγκ"
• "Ασφάλεια Ζωής"

κατεύθυνση εκπαίδευσης 49.04.01. «Φυσικός Πολιτισμός», μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Φυσικά Επιστημονικά Προβλήματα Φυσικής Πολιτισμού»

πρόσθετα προγράμματα επαγγελματικής εκπαίδευσης:

• «Ανάλυση βιοεμπέδησης στο έργο ενός εκπαιδευτή»
• «Προσαρμοστική φυσική κουλτούρα»
• "Healing Fitness"
• « Αθλητικό μασάζ»
• "Σωματική αποκατάσταση"
• "Βασικές αρχές της επιβολής κατά του ντόπινγκ"
• "Πρώτες βοήθειες"
• «Μεθοδολογία φυσική αποκατάστασημε δυσλειτουργίες του μυοσκελετικού συστήματος»

Το τμήμα διαθέτει 6 εξειδικευμένες αίθουσες διδασκαλίας, εκπαιδευτικό και επιστημονικό εργαστήριο, αίθουσα φυσικοθεραπείας και αίθουσα μεθοδολογίας. Η αίθουσα 317 διαθέτει εξοπλισμό για τη διεξαγωγή μαθημάτων με συνοδεία πολυμέσων. Το εκπαιδευτικό και επιστημονικό εργαστήριο διαθέτει διαγνωστικό συγκρότημα ηλεκτρονικών υπολογιστών «Valenta». αντανακλαστικό διαγνωστικό συγκρότημα "Nakatani". συγκρότημα υπολογιστών για λειτουργική ετοιμότητα αθλητών "Sport-Park". συσκευή για τον προσδιορισμό της ανοσίας "Helper"; προσομοιωτής εκπαίδευσης καρδιοπνευμονική ανάνηψημε ελεγκτή φωτός. Η εξοπλισμένη αίθουσα γυμναστικής έχει: γυμναστικό τοίχο, ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΣ ΔΙΑΔΡΟΜΟΣ, fitballs, εξοπλισμός για πρακτικά μαθήματα, μηχανήματα γυμναστικής: Techno Gym (μοντέλα No. QM580, PA05, PA03), Ketler (kinetic F3), Bubnovsky multifunctional trainer. Το τμήμα διαθέτει πλήρως εξοπλισμένες 2 αίθουσες μασάζ για πρακτικά μαθήματα. Σε πρακτικά μαθήματα στο μάθημα «Υγιεινή» χρησιμοποιείται ένα πολυλειτουργικό μετεωρολογικό συγκρότημα και ένας μετρητής ιόντων αέρα «Sapphire-3m».

Από το 1994, το τμήμα πραγματοποιεί μαθήματα μασάζ και άσκησης. Μέχρι σήμερα έχουν αποφοιτήσει περισσότεροι από 1.500 ειδικοί στο αθλητικό και θεραπευτικό μασάζ και θεραπεία άσκησης.
Οι καθηγητές του τμήματος, μαζί με μεταπτυχιακούς φοιτητές, συμμετέχουν ενεργά στο ερευνητικό έργο και τα αποτελέσματα αυτών των μελετών δημοσιεύονται σε κορυφαία περιοδικά της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Τα τελευταία 5 χρόνια, 1 μεταπτυχιακός φοιτητής και 3 υποψήφιοι έχουν υπερασπιστεί τη διατριβή τους στο τμήμα επιστημονικό πτυχίοΥποψήφιος Παιδαγωγικών Επιστημών ειδικότητας 13.00.04 «Θεωρία και Μέθοδοι» φυσική αγωγή, αθλητική προπόνηση, υγεία και προσαρμοστική φυσική καλλιέργεια».

Απόφοιτοι και φοιτητές του τμήματος που έχουν επιτύχει υψηλά αθλητικά επιτεύγματα στα Παραολυμπιακά αθλήματα, οι οποίοι είναι Επίτιμοι Δάσκαλοι του Αθλητισμού: Larisa Manuilova, Ekaterina Kireeva, Stepan Klimenko, Roman Pyatuinov, Olga Dula, Dmitry Grigoriev, Svetlana Sergeeva, Margarita Chencharova, Alexey Ναταλία Ιβάνοβα, Στάνισλαβ Ιβάνοφ, Μιχαήλ Μπρέντνεφ, Βλαντιμίρ Κισέλεφ, Αντρέι Λοζέχνικοφ, Βίκτορ Μορόζοφ, Ιρίνα Πολυάνοβα, Αλεξέι Σεμόνιν, Σεργκέι Σίλοφ, Σεργκέι Κριάστσεφ.

Σύνθεση προσωπικούτμήματα:

OSADCHENKO Irina Vladimirovna- προϊστάμενος τμήματος, υποψήφιος βιολογικών επιστημών, αναπληρωτής καθηγητής.

Το 1982 αποφοίτησε από το GCOLIFK. Το 1993 υπερασπίστηκε τη διατριβή της για το πτυχίο της Υποψήφιας Βιολογικών Επιστημών.
Το 2000 ανατέθηκε Ακαδημαϊκός τίτλος"Επίκουρος Καθηγητής".
Εργάζεται στον MSAFK από τον Σεπτέμβριο του 2010.

Διδάσκονται πειθαρχίες :

• «Βασικές αρχές υγιεινής της φυσικής καλλιέργειας και των αθλητικών δραστηριοτήτων»
• «Βασικές προφυλάξεις ασφαλείας και πρόληψη αθλητικών τραυματισμών»
• «Υγιεινές και ιατρικές πτυχές της βελτίωσης της απόδοσης»
• «Υγιεινή παροχή του επιλεγμένου αθλήματος»
• «Υγιεινή παροχή φυσικής καλλιέργειας και αθλητικών δραστηριοτήτων»
• «Ιατρική υποστήριξη προσαρμοστικής φυσικής καλλιέργειας»
• «Υγιεινή παροχή προσαρμοστικής φυσικής καλλιέργειας»
• "Βασικές αρχές της επιβολής κατά του ντόπινγκ"
• «Βασικές αρχές Παιδιατρικής και Υγιεινής»

Έχει περισσότερες από 60 δημοσιεύσεις. Είναι συγγραφέας εκπαιδευτικών και μεθοδολογικών εγχειριδίων: «Θερμικός παράγοντας στον αθλητισμό και επαγγελματικά εφαρμοσμένη φυσική καλλιέργεια», «Μη φαρμακευτική θεραπεία παθήσεων του καρδιαγγειακού συστήματος».
στα προγράμματα πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης: «Μέθοδοι φυσικής αποκατάστασης με δυσλειτουργίες του μυοσκελετικού συστήματος», «Ανάλυση βιοεμπέδησης στην εργασία ενός εκπαιδευτή», «Βασικές αρχές υποστήριξης κατά του ντόπινγκ», «Πρώτες βοήθειες».
Της απονεμήθηκαν τα μετάλλια "Στη μνήμη της 850ης επετείου της Μόσχας", "Για την αξία στη διεξαγωγή της πανρωσικής απογραφής πληθυσμού", "80 χρόνια της κρατικής επιτροπής αθλητισμού της Ρωσίας". Έχει το σήμα «Επίτιμος Εργάτης Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης της Ρωσικής Ομοσπονδίας» και Σήμα τιμής«Για τις υπηρεσίες στην ανάπτυξη του σωματικού πολιτισμού και του αθλητισμού».
Το 2015-2016 έκανε επαγγελματική μετεκπαίδευση στους Αυτόνομους μη κερδοσκοπική οργάνωσηπρόσθετη επαγγελματική εκπαίδευση «Perm Institute for Advanced Training of Healthcare Workers».
DPO: 2018 - "Ηθική στον αθλητισμό: βασικές πτυχές των δραστηριοτήτων κατά του ντόπινγκ", 2018 - "Πρώτες βοήθειες", 2017 - "Διαχείριση ποιότητας εκπαίδευσης", 2016 - " Τρέχοντα ζητήματασύγχρονη αθλητική ιατρική».

DOLMATOVA Tamara Ivanovna- Ph.D., καθηγητής.

Αποφοίτησε από το Ιατρικό Οδοντιατρικό Ινστιτούτο της Μόσχας το 1963. Το 1971 υπερασπίστηκε τη διατριβή της για το πτυχίο της Υποψήφιας Ιατρικών Επιστημών.
Από το 1975 εργάζεται στην Κρατική Ακαδημία Φυσικής Πολιτισμού της Μόσχας στο Τμήμα Αθλητιατρικής. Από το 2004 είναι καθηγητής στο Τμήμα Αθλητιατρικής.

Διδάσκονται πειθαρχίες :

• «Αθλητιατρική»
• "Βασικές αρχές της επιβολής κατά του ντόπινγκ"
• «Βασικές προφυλάξεις ασφαλείας και πρόληψη αθλητικών τραυματισμών»
• «Υγιεινές και ιατρικές πτυχές της βελτίωσης της απόδοσης»
• "Ιδιωτική παθολογία"
• «Ασθένειες του καρδιαγγειακού συστήματος»
• «Ιατρική υποστήριξη προσαρμοστικής φυσικής καλλιέργειας»

Διεξάγει μαθήματα στη σχολή προηγμένης κατάρτισης σε επιπρόσθετα προγράμματα επαγγελματικής εκπαίδευσης: «Ανάλυση βιοεμπέδησης στο έργο ενός εκπαιδευτή», «Βασικές αρχές υποστήριξης κατά του ντόπινγκ», «Πρώτες βοήθειες».
Έχει περισσότερες από 100 επιστημονικές και επιστημονικές-μεθοδολογικές δημοσιεύσεις. Υπό την ηγεσία της Dolmatova T.I. 8 μεταπτυχιακοί φοιτητές και υποψήφιοι για τον επιστημονικό τίτλο του υποψηφίου ιατρικών, βιολογικών και παιδαγωγικών επιστημών υπερασπίστηκαν τους εαυτούς τους.
DPO: 2018 - «Πρώτες Βοήθειες», 2016 - «Επίκαιρα ζητήματα σύγχρονης αθλητιατρικής».

POGHOSYAN Mamikon Manukovich- Ph.D., καθηγητής.

Το 1977 αποφοίτησε με άριστα από τον Αρμένιο κρατικό ινστιτούτοφυσικής καλλιέργειας «Αρμ. GIFC." Το 1980 εισήλθε στο μεταπτυχιακό σχολείο του Κρατικού Κέντρου Φυσικής Αγωγής και Φυσικής Αγωγής στο Τμήμα Ασκοθεραπείας και Μασάζ και το 1983 υπερασπίστηκε με επιτυχία τη διατριβή του για τον ακαδημαϊκό τίτλο του Υποψηφίου Παιδαγωγικών Επιστημών.
Από το 1993 Poghosyan M.M. εργάζεται στο Ομοσπονδιακό Κρατικό Προϋπολογιστικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ανώτατης Εκπαίδευσης "Κρατική Ακαδημία Φυσικού Πολιτισμού της Μόσχας" στο τμήμα ως αναπληρωτής καθηγητής και από το 2007 ως καθηγητής.

Διδάσκονται πειθαρχίες:

• "Μασάζ"
• "Μασοθεραπεία"

Διεξάγει μαθήματα στη σχολή προχωρημένης κατάρτισης σε προγράμματα επιπρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης: «Αθλητικό μασάζ», και είναι διευθυντής μαθημάτων στο «Μασάζ».
Είναι συγγραφέας περισσότερων από 90 επιστημονικών και εκπαιδευτικών εργασιών, συμπεριλαμβανομένων 4 εγχειριδίων, 2 μονογραφιών και 3 εγχειριδίων για μαθήματα μασάζ για φοιτητές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης Εκπαιδευτικά ιδρύματαφυσική καλλιέργεια.
Απονεμήθηκε δίπλωμα από τη Ρωσική Ολυμπιακή Επιτροπή «Για συμβολή στην εκπαίδευση ειδικών φυσικής αγωγής και την ανάπτυξη της αθλητικής επιστήμης».
Υπό την ηγεσία του Μ.Μ. Ο Poghosyan υπερασπίστηκε 2 υποψήφιες διατριβές για το πτυχίο του υποψηφίου παιδαγωγικών επιστημών.

KESHISHYAN Ραζμίκ Αράμοβιτς- Διδάκτωρ Ιατρικών Επιστημών, Καθηγητής.

Το 1982 αποφοίτησε από την παιδιατρική σχολή του 2ου Κρατικού Ιατρικού Ινστιτούτου της Μόσχας. N.I. Πιρόγκοφ.
Το 1988 υπερασπίστηκε τη διατριβή του για το πτυχίο του Υποψηφίου Ιατρικών Επιστημών.
Το 2010 υπερασπίστηκε τη διατριβή του για το πτυχίο του Διδάκτωρ Ιατρικών Επιστημών.

Διδάσκονται κλάδοι:

• «Μεθοδολογικά χαρακτηριστικά της λειτουργικής κατάστασης του μυοσκελετικού συστήματος»
• «Αθλητιατρική»
• «Βασικές προφυλάξεις ασφαλείας και πρόληψη αθλητικών τραυματισμών»
• "Ιδιωτική παθολογία"
• «Ιατρική υποστήριξη προσαρμοστικής φυσικής καλλιέργειας»

Έχει περισσότερες από 250 επιστημονικές εργασίες, 5 μονογραφίες, 2 βιβλία, 5 μεθοδολογικές συστάσεις, 6 ενημερωτικά δελτία, 2 εφευρέσεις.
Απονεμήθηκε το Τάγμα του Θάρρους. Απονεμήθηκε το μετάλλιο «Στη μνήμη της 850ης επετείου της Μόσχας».

ΜΑΡΤΥΝΙΧΙΝ Βλάντισλαβ Σεμένοβιτς- Υποψήφιος Ιατρικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής.

Ξεκίνησε την καριέρα του το 1960 αφού αποφοίτησε από την Ιατρική Σχολή Serpukhov με πτυχίο παραϊατρού. Το 1972 αποφοίτησε από το 2ο Ιατρικό Ινστιτούτο της Μόσχας. N.I. Pirogov, με ειδίκευση στον παιδίατρο.
Εργάζεται στον MSAFK από το 1990. Το 2000 υπερασπίστηκε τη διατριβή του για το πτυχίο του Υποψηφίου Ιατρικών Επιστημών. Είναι η κορυφαία καθηγήτρια του μαθήματος «Θεραπευτική Φυσική Πολιτισμός»

Διδάσκονται πειθαρχίες:

• "Μασάζ"
• "Healing Fitness"
• «Τεχνολογίες φυσικής καλλιέργειας και αθλητικών δραστηριοτήτων»
• «Βασικές αρχές της πορείας της θεραπευτικής φυσικής καλλιέργειας»
• "Ιδιωτική παθολογία"
• «Μη παραδοσιακές τεχνικές άσκησης θεραπείας»
• «Χαρακτηριστικά της θεραπείας άσκησης στην παιδική και εφηβική ηλικία»
• "Πρακτική με επαγγελματικό προσανατολισμό"

Διεξάγει μαθήματα στη σχολή προχωρημένης κατάρτισης σε προγράμματα πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης: «Προσαρμοστική φυσική αγωγή», «Θεραπευτική φυσική αγωγή». Είναι διευθυντής μαθημάτων «Θεραπευτικής Φυσικής Πολιτισμού».
Είναι ο συγγραφέας διδακτικό βοήθημα«Θεραπευτική άσκηση και ιατρική παρακολούθηση σε νευρολογικούς ασθενείς με σε διάφορες μορφέςκινητικές διαταραχές».
DPO: 2018 - «Πρώτες βοήθειες».

- Ph.D., Αναπληρωτής Καθηγητής.

Το 1981 αποφοίτησε με άριστα από το Ινστιτούτο Φυσικής Αγωγής και Φυσικής Αγωγής της Μόσχας. Μετά την αποφοίτησή του από το ινστιτούτο (από τον Αύγουστο του 1981), εργάστηκε στο τμήμα. Μέχρι το 1989 εργάστηκε ως δασκάλα, μέχρι το 1996 εργάστηκε ως ανώτερη καθηγήτρια του τμήματος. Το 1989 υπερασπίστηκε τη διατριβή της για το πτυχίο της υποψήφιας παιδαγωγικών επιστημών. Από το 1996 έως σήμερα εργάζεται ως αναπληρωτής καθηγητής του τμήματος.

Διδάσκονται πειθαρχίες:

• «Βασικές αρχές υγιεινής της φυσικής καλλιέργειας και των αθλητικών δραστηριοτήτων»
• «Βασικές προφυλάξεις ασφαλείας και πρόληψη αθλητικών τραυματισμών»
• «Υγιεινές και ιατρικές πτυχές της βελτίωσης της απόδοσης»
• «Υγιεινή παροχή του επιλεγμένου αθλήματος»
• «Υγιεινή παροχή φυσικής καλλιέργειας και αθλητικών δραστηριοτήτων»
• «Ιατρική υποστήριξη προσαρμοστικής φυσικής καλλιέργειας»
• «Υγιεινή παροχή προσαρμοστικής φυσικής καλλιέργειας»
• "Βασικές αρχές της επιβολής κατά του ντόπινγκ"
• «Βασικές αρχές Παιδιατρικής και Υγιεινής»
• "Βασικές αρχές της σύγχρονης διαιτολογίας"
• «Πρόληψη αθλητικών κακώσεων»

Διεξάγει μαθήματα στη σχολή προηγμένης κατάρτισης σε επιπρόσθετα προγράμματα επαγγελματικής εκπαίδευσης: «Ανάλυση βιοεμπέδησης στο έργο ενός προπονητή», «Βασικές αρχές υποστήριξης κατά του ντόπινγκ».
Έχει περισσότερες από 60 επιστημονικές και εκπαιδευτικές δημοσιεύσεις. Είναι ο συγγραφέας διδακτικά βοηθήματα: «Το σχολείο ως παράγοντας φυσικής αγωγής», «Υγιεινή παροχή μαζικού αθλητισμού».
Είναι αναπληρωτής προϊστάμενος του τμήματος για επιστημονική εργασία.
Το 2009 του απονεμήθηκε ο τίτλος «Επίτιμος Δάσκαλος της Κρατικής Ακαδημίας Φυσικής Πολιτισμού της Μόσχας». Έχει ευγνωμοσύνη από τη Ρωσική Ποδοσφαιρική Ένωση και τον Υπουργό Αθλητισμού, Τουρισμού και Πολιτικής Νεολαίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

ΤΣΙΤΚΙΣΒΙΛΙ Νόνα Ιλλαριόνοβνα- Ph.D., Αναπληρωτής Καθηγητής.

Αποφοίτησε από το Κρατικό Πανεπιστήμιο της Τιφλίδας το 1985, αποφοίτησε από το Πανεπιστήμιο Γεωργίας το 1990 κρατική ακαδημίαφυσική καλλιέργεια. Από το 1994 εργάζεται στην Κρατική Ακαδημία Φυσικής Πολιτισμού της Μόσχας.

Διδάσκονται κλάδοι:

• «Τεχνολογίες φυσικής καλλιέργειας και αθλητικών δραστηριοτήτων»
• «Βασικά μαθήματα φυσικής αποκατάστασης»
• «Θεωρία και οργάνωση της προσαρμοστικής φυσικής καλλιέργειας»
• «Ολοκληρωμένη φυσική αποκατάσταση»
• «Μεθοδολογικά χαρακτηριστικά της λειτουργικής κατάστασης του μυοσκελετικού συστήματος»
• «Μη φαρμακευτική θεραπεία στη φυσική αποκατάσταση»
• "Πρακτική με επαγγελματικό προσανατολισμό"

Διεξάγει μαθήματα στη σχολή προχωρημένων προγραμμάτων κατάρτισης επιπρόσθετη εκπαίδευση: «Προσαρμοστική φυσική καλλιέργεια», «Φυσική αποκατάσταση», «Μεθοδολογία σωματικής αποκατάστασης με δυσλειτουργίες του μυοσκελετικού συστήματος», μαθήματα «Θεραπευτική φυσική καλλιέργεια».
Είναι αναπληρωτής προϊστάμενος του τμήματος ακαδημαϊκού έργου.
Έχει περισσότερες από 80 επιστημονικές και επιστημονικές-μεθοδολογικές δημοσιεύσεις, είναι συγγραφέας εκπαιδευτικών και μεθοδολογικών εγχειριδίων: «Πρόληψη και φυσική αποκατάσταση παθήσεων του καρδιαγγειακού συστήματος», «Πρόληψη και φυσική αποκατάσταση ασθενειών αναπνευστικό σύστημα", "Μη φαρμακευτική θεραπεία για παθήσεις του καρδιαγγειακού συστήματος."
Υπό την καθοδήγησή της υποστηρίχθηκαν 5 διατριβές για το πτυχίο του υποψηφίου παιδαγωγικών επιστημών.
Έχει το σήμα της τιμής «Αριστεία στη Φυσική Αγωγή» και τον τίτλο «Καλύτερος Δάσκαλος της Κρατικής Ακαδημίας Φυσικής Πολιτισμού της Μόσχας». Απονεμήθηκε το αναμνηστικό μετάλλιο «XXII Olympic χειμερινούς αγώνεςκαι 11 Χειμερινοί Παραολυμπιακοί Αγώνες 2014 στο Σότσι».
DPO: 2018 - «Πρώτες βοήθειες».

- Ph.D., Αναπληρωτής Καθηγητής.

Το 2004 αποφοίτησε από το VSAU. Κ.Δ. Γκλίνκα με άριστα, το 2009 υπερασπίστηκε τη διατριβή της για το ακαδημαϊκό πτυχίο της Υποψήφιας Βιολογικών Επιστημών.
Από το 2012 εργάζεται στο τμήμα.

Διδάσκονται πειθαρχίες :

• "Βασικές αρχές της ιατρικής γνώσης"
• "Βασικές αρχές της επιβολής κατά του ντόπινγκ"
• «Βασικές προφυλάξεις ασφαλείας και πρόληψη αθλητικών τραυματισμών»
• «Αθλητιατρική»
• «Ιατρική υποστήριξη προσαρμοστικής φυσικής καλλιέργειας»

Διαθέτει περισσότερες από 40 επιστημονικές και επιστημονικές-μεθοδολογικές δημοσιεύσεις. Είναι συγγραφέας του εκπαιδευτικού και μεθοδολογικού εγχειριδίου «Βασικές αρχές της Ιατρικής Γνώσης» και της μονογραφίας «Ανάπτυξη των συντονιστικών ικανοτήτων σε μαθητές γυμνασίου με βάση τη βελτίωση των λειτουργιών των αισθητηριακών συστημάτων».
DPO: 2018 - «Πρώτες Βοήθειες», 2017 - «Πρακτικές πτυχές της προσαρμοστικής φυσικής καλλιέργειας».

ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ Αντρέι Γκεναντίεβιτς- Ph.D., Αναπληρωτής Καθηγητής.

Το 2002 αποφοίτησε από την Κρατική Ακαδημία Φυσικής Πολιτισμού της Μόσχας, με ειδικότητα στη Φυσική Αποκατάσταση, και την Ιατρική Σχολή Νο. 30 της Μόσχας, με κατεύθυνση στη Νοσηλευτική.
Εργάζεται στον MSAFK από το 2002.
Το 2005 υπερασπίστηκε τη διατριβή του για τον ακαδημαϊκό τίτλο του Υποψηφίου Παιδαγωγικών Επιστημών.

Διδάσκονται κλάδοι:

• «Τεχνολογίες φυσικής καλλιέργειας και αθλητικών δραστηριοτήτων»
• «Βασικά μαθήματα φυσικής αποκατάστασης»
• «Ολοκληρωμένη φυσική αποκατάσταση»
• «Θεωρία και οργάνωση της προσαρμοστικής φυσικής καλλιέργειας»
• "Πρακτική με επαγγελματικό προσανατολισμό"

Έχει περισσότερες από 10 δημοσιεύσεις.
DPO: 2018 - «Πρώτες Βοήθειες», 2017 - «Πληροφορία και βιβλιογραφική κουλτούρα».

POKRINA Oksana Viktorovna- Ph.D., Αναπληρωτής Καθηγητής.

Το 1994 αποφοίτησε από την Ιατρική Σχολή Νο. 21 της Μόσχας, το 1998 αποφοίτησε από την Κρατική Ακαδημία Φυσικής Πολιτισμού της Μόσχας και το 2006 υπερασπίστηκε τη διατριβή της για τον ακαδημαϊκό τίτλο του Υποψηφίου Παιδαγωγικών Επιστημών.

Διδάσκονται πειθαρχίες :

• «Τεχνολογίες φυσικής καλλιέργειας και αθλητικών δραστηριοτήτων»
• «Βασικά μαθήματα προσαρμοστικού αθλητισμού»
• «Θεωρία και οργάνωση της προσαρμοστικής φυσικής καλλιέργειας»
• «Τεχνολογίες υγείας στην αποκατάσταση»
• «Ιδιωτικές μέθοδοι προσαρμοστικής φυσικής καλλιέργειας»
• "Adaptive Sports"
• «Εφαρμοσμένη φυσική καλλιέργεια»
• "Πρακτική με επαγγελματικό προσανατολισμό"

Απονεμήθηκε το αναμνηστικό μετάλλιο «ΧΧΙΙ Χειμερινοί Ολυμπιακοί Αγώνες και ΧΙ Χειμερινοί Παραολυμπιακοί Αγώνες 2014 στο Σότσι».
Έχει περισσότερες από 10 δημοσιεύσεις.
DPO: 2018 - «Πρώτες βοήθειες», «Αποκατάσταση στα παιδιά

νευρολογία με στοιχεία της θεραπείας Vojta».

GINZBURG Moisey Lvovich- Διδάκτωρ Ιατρικών Επιστημών, Αναπληρωτής Καθηγητής.

Το 1978 αποφοίτησε από το Ιατρικό Οδοντιατρικό Ινστιτούτο της Μόσχας. N.A. Semashko, Ιατρική Σχολή. Το 2005 υπερασπίστηκε τη διατριβή του για το πτυχίο του Υποψηφίου Ιατρικών Επιστημών. Το 2016 υπερασπίστηκε τη διατριβή του για το πτυχίο του Διδάκτωρ Ιατρικών Επιστημών.

Διδάσκονται κλάδοι:

• «Τεχνολογίες φυσικής καλλιέργειας και αθλητικών δραστηριοτήτων»
• «Βασικά μαθήματα φυσικής αποκατάστασης»
• «Ολοκληρωμένη φυσική αποκατάσταση»
• "Πρακτική με επαγγελματικό προσανατολισμό"

Έχει περισσότερες από 60 δημοσιεύσεις. Είναι συγγραφέας εκπαιδευτικών και διδακτικών βοηθημάτων: «Αθλητική Καρδιολογία», «Μη φαρμακευτική θεραπεία παθήσεων του καρδιαγγειακού συστήματος», «Θεραπευτική φυσική αγωγή και ιατρική επίβλεψη σε νευρολογικούς ασθενείς με διάφορες μορφές κινητικών διαταραχών».
Το 1990 βραβεύτηκε τιμητικός τίτλος«Αριστεία στην Υγεία», το 2006 - «Επίτιμος Γιατρός της Ρωσικής Ομοσπονδίας». Απονεμήθηκε το μετάλλιο «Στη μνήμη της 850ης επετείου της Μόσχας».
DPO: 2018 - «Πρώτες βοήθειες».

ΣΑΜΟΧΙΝΑ Λιουντμίλα Σεργκέεβνα- Ph.D., Αναπληρωτής Καθηγητής.

Αποφοίτησε από το Κρατικό Πανεπιστήμιο Εφαρμοσμένης Βιοτεχνολογίας της Μόσχας το 2007 και το 2009 ολοκλήρωσε το μεταπτυχιακό της εκεί με άριστα.
Το 2013 υπερασπίστηκε τη διατριβή της για το πτυχίο της Υποψήφιας Βιολογικών Επιστημών.
Από τον Σεπτέμβριο του 2016 εργάζεται στο τμήμα.

Διδάσκονται κλάδοι:

• «Υγιεινές και ιατρικές πτυχές της βελτίωσης της απόδοσης»
• «Υγιεινή παροχή του επιλεγμένου αθλήματος»
• "Βασικές αρχές της επιβολής κατά του ντόπινγκ"
• «Εφαρμοσμένη φυσική καλλιέργεια»

Έχει 17 επιστημονικές δημοσιεύσεις.
DPO: 2018 - «Πρώτες βοήθειες».

ΜΠΑΜΠΟΥΣΚΙΝΑ Αλεξάνδρα Ιβάνοβνα- τέχνη. δάσκαλος.

Αποφοίτησε με άριστα το 1988 από το Περιφερειακό Κρατικό Ινστιτούτο Φυσικής Πολιτισμού της Μόσχας (MOGIFK) με πτυχίο «Δασκάλα-διοργανώτρια φυσικής αγωγής και εργασίας υγείας και τουρισμού». Διαθέτει πιστοποιητικό ειδικού φυσικοθεραπεία. Εργάζεται στο τμήμα από το 1980.

Διδάσκονται πειθαρχίες:

• "Healing Fitness"
• «Τεχνολογίες φυσικής καλλιέργειας και αθλητικών δραστηριοτήτων»
• «Βασικές αρχές της πορείας της θεραπευτικής φυσικής καλλιέργειας»
• "Μασάζ"
• «Μη παραδοσιακές τεχνικές άσκησης θεραπείας»
• «Χαρακτηριστικά της θεραπείας άσκησης στην παιδική και εφηβική ηλικία»
• "Πρακτική με επαγγελματικό προσανατολισμό"

Πραγματοποιεί μαθήματα για μαθήματα «Θεραπευτικής Φυσικής Πολιτισμού».
Έχει περισσότερα από 50 δημοσιευμένα έργα. Είναι συγγραφέας διδακτικών βοηθημάτων: «Βασικές αρχές γενική παθολογία», «Θεραπευτική φυσική καλλιέργεια», «Βασικές γνώσεις ιατρικής και υγιής εικόναζωή: ένα μάθημα διαλέξεων και πρακτικών ασκήσεων».
Της απονεμήθηκε το μετάλλιο «80 Χρόνια Κρατικής Επιτροπής Αθλητισμού της Ρωσίας» και έλαβε ευγνωμοσύνη από τον Υπουργό Αθλητισμού, Τουρισμού και Πολιτικής Νεολαίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας.
DPO: 2018 - «Πρώτες Βοήθειες», 2016 - «Ψυχοφυσιολογικές πτυχές της ανθρώπινης ζωής».

ΚΟΒΑΛΕΒΙΤΣ Βιάτσεσλαβ Μιχαήλοβιτς- Ανώτερος Λέκτορας.

Το 1973 αποφοίτησε από την Ανώτατη Σχολή Αρμάτων Διοίκησης του Τσελιάμπινσκ.
Από το 1989 εργάζεται στην Κρατική Ακαδημία Φυσικής Πολιτισμού της Μόσχας στο τμήμα.

Διδάσκονται πειθαρχίες:

• "Ασφάλεια Ζωής"
• «Τεχνολογίες φυσικής καλλιέργειας και αθλητικών δραστηριοτήτων»
• «Εφαρμοσμένη φυσική καλλιέργεια»

Είναι συγγραφέας μεθοδολογικών συστάσεων για μαθητές «Επείγουσες καταστάσεις σε καιρό ειρήνης και πολέμου», «Προσδιορισμός της δράσης του ισχυρού τοξικες ουσιες", "Διενέργεια επιχειρήσεων διάσωσης (SNAVR στις περιοχές συνδυασμένης ζημιάς στη συνδυασμένη ομάδα του αντικειμένου)."
DPO: 2018 - «Πρώτες βοήθειες».

OSIPOVA Svetlana Sergeevna- Ανώτερος Λέκτορας.

Το 1987 αποφοίτησε από το Περιφερειακό Κρατικό Ινστιτούτο Φυσικής Πολιτισμού της Μόσχας.
Από το 1987 εργάζεται στην Κρατική Ακαδημία Φυσικής Πολιτισμού της Μόσχας.

Διδάσκονται πειθαρχίες:

• «Τεχνολογίες φυσικής καλλιέργειας και αθλητικών δραστηριοτήτων»
• «Βασικά μαθήματα προσαρμοστικού αθλητισμού»
• "Adaptive Sports"
• «Εφαρμοσμένη φυσική καλλιέργεια»
• "Πρακτική με επαγγελματικό προσανατολισμό"
• "Διδακτική πρακτική"

Έχει περισσότερες από 10 δημοσιεύσεις.
Έχει το Σήμα Τιμής «Αριστεία στη Φυσική Καλλιέργεια». Της απονεμήθηκε το αναμνηστικό μετάλλιο «ΧΧΙΙ Χειμερινοί Ολυμπιακοί Αγώνες και ΧΙ Χειμερινοί Παραολυμπιακοί Αγώνες 2014 στο Σότσι» και τιμητικό πιστοποιητικό του Εθνικού Βραβείου που φέρει το όνομά του. Έλενα Μουχίνα.
DPO: 2018 - «Πρώτες βοήθειες».

VISHEYKO Marianna Mikhailovna- τέχνη. δάσκαλος.

Αποφοίτησε με άριστα από το Ιατρικό Κολλέγιο Lyubertsy το 2000 και το 2006 αποφοίτησε από την Κρατική Ακαδημία Φυσικής Πολιτισμού της Μόσχας, με ειδίκευση στη θεραπεία άσκησης. Από το 2005 εργάζεται στο τμήμα.

Διδάσκονται πειθαρχίες:

• "Healing Fitness"
• «Εφαρμοσμένη φυσική καλλιέργεια»
• "Βασικές αρχές της ιατρικής γνώσης"

DPO: 2018 - «Πρώτες βοήθειες».

LUKYANOVA Ekaterina Viktorovna- τέχνη. δάσκαλος.

Το 2010 αποφοίτησε με άριστα από την Κρατική Ακαδημία Φυσικής Πολιτισμού της Μόσχας με ειδικότητα στη Φυσική Αποκατάσταση. Από το 2010 εργάζεται στο τμήμα. Το 2012 αποφοίτησε από το Ιατρικό Κολλέγιο Νο. 3 με πτυχίο Νοσηλευτικής.
Το 2017 υπερασπίστηκε τη διατριβή της για το πτυχίο της υποψήφιας παιδαγωγικών επιστημών.

Διδάσκονται πειθαρχίες:

• "Μασάζ"
• "Healing Fitness"
• "Βασικές αρχές της ιατρικής γνώσης"
• «Βασικές αρχές της πορείας της θεραπευτικής φυσικής καλλιέργειας»
• "Μασοθεραπεία"
• «Εφαρμοσμένη φυσική καλλιέργεια»

PRCHALOVA Natalya Mikhailovna- τέχνη. δάσκαλος.

Το 1998 αποφοίτησε από την Κρατική Ακαδημία Φυσικής Πολιτισμού της Μόσχας. Από το 2002 εργάζεται στο τμήμα.

Διδάσκονται κλάδοι:

• «Τεχνολογίες φυσικής καλλιέργειας και αθλητικών δραστηριοτήτων»
• «Εφαρμοσμένη φυσική καλλιέργεια»

Έχει περισσότερες από 10 δημοσιεύσεις.
DPO: 2018 - «Πρώτες βοήθειες».

ΜΟΛΟΤΚΟΦ Σεργκέι Αλεξάντροβιτς- δάσκαλος.

Το 1993 αποφοίτησε από την Ανώτατη Σχολή Διοίκησης Πυροβολικού της Κολόμνα. Το 2008 αποφοίτησε από την Κρατική Ακαδημία Φυσικής Πολιτισμού της Μόσχας με πτυχίο Φυσικής Αποκατάστασης. Από το 2009 εργάζεται στο τμήμα.

Διδάσκονται κλάδοι:

• «Ολοκληρωμένη φυσική αποκατάσταση»
• «Τεχνολογίες φυσικής καλλιέργειας και αθλητικών δραστηριοτήτων»
• "Πρακτική με επαγγελματικό προσανατολισμό"

Του απονεμήθηκε το μετάλλιο «Για την άψογη υπηρεσία στα σώματα της FSB» και το Πιστοποιητικό Διευθυντή της FSB «Για εξαιρετική δουλειά».
DPO: 2018 - «Πρώτες βοήθειες».

ΝΤΕΜΙΡΧΟΓΛΙΑΝ Αρμεν Γκράντοβιτς- δάσκαλος.

Το 1984 αποφοίτησε από το Ινστιτούτο Φυσικής Αγωγής και Φυσικής Αγωγής της Μόσχας και εργάζεται στο τμήμα από το 2011.

Διδάσκονται κλάδοι:

• «Τεχνολογίες φυσικής καλλιέργειας και αθλητικών δραστηριοτήτων»
• «Θεωρία και οργάνωση της προσαρμοστικής φυσικής καλλιέργειας»
• «Τεχνολογίες υγείας στην αποκατάσταση»

Έχει το Σήμα Τιμής «Αριστεία στη Φυσική Καλλιέργεια».
Του απονεμήθηκε το σήμα του Υπουργείου της Ρωσικής Ομοσπονδίας «Αριστεία στον Φυσικό Πολιτισμό και τον Αθλητισμό» και το τιμητικό σήμα «Για την αξία στην ανάπτυξη της φυσικής κουλτούρας και του αθλητισμού στην περιοχή της Μόσχας».
DPO: 2018 - "Πρώτες Βοήθειες", 2017 - "Ψυχολογικά και παιδαγωγικά χαρακτηριστικά αλεπούδων με αναπηρίες."

DOLMATOV Alexey Βαλεντίνοβιτς- δάσκαλος.

Το 1996 αποφοίτησε από το ΜΟΓΙΦΚ. Το 2003 ολοκλήρωσε μαθήματα αθλητικού και θεραπευτικού μασάζ στην Κρατική Ακαδημία Φυσικής Πολιτισμού της Μόσχας με το προσόν «Μασέρ στον αθλητισμό και το θεραπευτικό μασάζ». Το 2009, ολοκλήρωσε μαθήματα θεραπευτικής και ψυχαγωγικής φυσικής κουλτούρας στην Κρατική Ακαδημία Φυσικού Πολιτισμού της Μόσχας και του απονεμήθηκε το προσόν «Εκπαιδευτής στη θεραπευτική και ψυχαγωγική φυσική κουλτούρα». Το 2007-2010 ολοκλήρωσε την εκπαίδευση στο Ινστιτούτο Yoga Guru Ar Santem και πήρε δίπλωμα εκπαιδευτή-μεθοδολόγο. Το 2017 υποβλήθηκε σε επαγγελματική επανεκπαίδευση στο πλαίσιο του προγράμματος Θεραπευτικής Φυσικής Πολιτισμού.

Διδάσκονται κλάδοι:

• «Τεχνολογίες φυσικής καλλιέργειας και αθλητικών δραστηριοτήτων»
• «Βασικές αρχές της πορείας της θεραπευτικής φυσικής καλλιέργειας»
• «Εφαρμοσμένη φυσική καλλιέργεια»

DPO: 2018 - «Πρώτες βοήθειες».

ΑΡΧΑΓΓΕΛΣΚΑΓΙΑΆννα Νικολάεβνα - δάσκαλος.

Το 2008 αποφοίτησε από το Κρατικό Ιατρικό και Οδοντιατρικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας με πτυχίο Γενικής Ιατρικής, το 2011 ολοκλήρωσε την ειδικότητά της στο Κρατικό Ιατρικό και Οδοντιατρικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας. Το 2017 ολοκλήρωσε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στην ειδικότητα «Δημόσια Υγεία και Υγεία» με τίτλο «Δάσκαλος-Ερευνητής»

Διδάσκονται κλάδοι:

• «Αθλητιατρική»
• "Healing Fitness"
• "Βασικές αρχές της επιβολής κατά του ντόπινγκ"
• «Βασικές προφυλάξεις ασφαλείας και πρόληψη αθλητικών τραυματισμών»
• «Υγιεινές και ιατρικές πτυχές της βελτίωσης της απόδοσης»
• «Βασικές αρχές της πορείας της θεραπευτικής φυσικής καλλιέργειας»
• «Ιατρική υποστήριξη προσαρμοστικής φυσικής καλλιέργειας»

DPO: 2018 - «Πρώτες βοήθειες».

Το Εθνικό Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο (ΕΜΠ), που λειτουργεί βάσει εκπαιδευτικής άδειας, καλεί όλους να εκπαιδευτούν στο πρόγραμμα επαγγελματικής επανεκπαίδευσης «Ειδικός στη Φυσικοθεραπεία και Αποκατάσταση». Σας εγγυόμαστε υψηλής ποιότητας προετοιμασία και επιτυχή ολοκλήρωση της τελικής δοκιμής. Το αποτέλεσμα της εκπαίδευσης είναι η απόκτηση διπλώματος επαγγελματικής επανεκπαίδευσης στην καθιερωμένη μορφή.

Σύντομη περίληψη του εκπαιδευτικού προγράμματος για το πρόγραμμα επαγγελματικής επανεκπαίδευσης

Επιτρέπεται να παρακολουθούν μαθήματα σε ειδικούς με δευτεροβάθμια επαγγελματική, ανώτερη ή ελλιπή τριτοβάθμια εκπαίδευση. Εκπαίδευση στη φυσικοθεραπεία και αποκατάστασηπαρέχεται σε μορφές πλήρους, μερικής και εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Έτσι, οι ίδιοι οι υποψήφιοι καθορίζουν τον χρόνο και τον τόπο σπουδών.

Μαθήματα επαγγελματικής επανεκπαίδευσηςπρομηθεύω ειδικούς φυσικοθεραπείας και αποκατάστασηςγνώσεις που σας επιτρέπουν να πραγματοποιήσετε επαγγελματικές λεπτομέρειες στον τομέα της φυσικής κατάστασης. Οι σπουδές στο Εθνικό Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο συμβάλλουν σε ένα επιτυχημένο ξεκίνημα μιας καριέρας και περαιτέρω επαγγελματική ανάπτυξη.

Με την ολοκλήρωση των σπουδών σας θα είστε σε θέση:

• καθορίζουν την ανοχή σε σωματική δραστηριότητα;
• προσδιορίζει τους παράγοντες που επηρεάζουν σωματική δραστηριότητα;
• Εφαρμόστε όλα τα είδη μεθόδων φυσικοθεραπείας.
• κατανέμουν αρμοδίως τη χρήση σωματικής βίας για διάφορες ομάδεςμύες κ.λπ.

Επαγγελματική μετεκπαίδευση στο πλαίσιο του προγράμματος «Ειδικός στη Φυσικοθεραπεία και Αποκατάσταση»θα σας επιτρέψει να νομικάκατέχουν τη θέση του αθλητίατρου, του εκπαιδευτή, του μεθοδολόγου ασκησιοθεραπείας, του νοσηλευτή μασάζ, του εκπαιδευτή κ.λπ. Ο ειδικός έχει δίπλωμα επαγγελματική επανεκπαίδευση στη φυσικοθεραπεία και αποκατάσταση- αυτό αποτελεί εγγύηση των επαγγελματικών ικανοτήτων και της ικανότητάς του να εκτελεί επαγγελματικά καθήκοντα σε υψηλό επίπεδο.

Πώς να εγγραφείτε για σπουδές στο ΕΜΠ και γιατί πρέπει να μας επιλέξετε

Για να εγγραφείτε για εκπαίδευση στο πλαίσιο του προγράμματος επαγγελματικής επανεκπαίδευσης «Ειδικός στη φυσικοθεραπεία και αποκατάσταση»Μπορείτε να κάνετε αίτηση απευθείας σε αυτόν τον ιστότοπο ή να επισκεφτείτε αυτοπροσώπως το Εθνικό Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο. Οποιοσδήποτε μπορεί να επωφεληθεί από την ευκαιρία να λάβει πρόσθετη επαγγελματική εκπαίδευση εξ αποστάσεως. Επικοινωνήστε μαζί μας τηλεφωνικά και λάβετε απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις σας αυτή τη στιγμή.

Επιλέγοντας NTU, είναι εγγυημένο ότι θα λάβετε:

• καλύτερες τιμές στην πρωτεύουσα.
• υψηλά καταρτισμένο εκπαιδευτικό προσωπικό·
• ατομική προσέγγιση και ευέλικτο πρόγραμμα εκπαίδευσης.
• προσωπικός διευθυντής και άψογη ποιότητα υπηρεσιών.
• σύγχρονη υλικοτεχνική βάση και πολλά άλλα.

49.03.02 Φυσική αγωγή για άτομα με προβλήματα υγείας (προσαρμοστική φυσική αγωγή)
Πτυχίο
Διάρκεια εκπαίδευσης: 4 χρόνια και 6 μήνες
Έναρξη σχολικής χρονιάς: 1η Οκτωβρίου

Εισαγωγικές εξετάσεις 2019

Εισαγωγικές εξετάσεις

Ελάχιστη βαθμολογία 1

Βιολογία (ΧΡΗΣΗ/γραπτή)

Ρωσική γλώσσα (ΧΡΗΣΗ/γραπτή)

Εισαγωγικές εξετάσεις

Ελάχιστη βαθμολογία 1

Βιολογία (ΧΡΗΣΗ/γραπτή)

Γενικός ΦΥΣΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ(επαγγελματικό τεστ)

Ρωσική γλώσσα (ΧΡΗΣΗ/γραπτή)

1 Ελάχιστη βαθμολογία είναι η ελάχιστη βαθμολογία που απαιτείται για τη συμμετοχή στο διαγωνισμό

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Η συνάφεια των ειδικών εκπαίδευσης στον τομέα της αποκατάστασης είναι εξαιρετικά υψηλή όχι μόνο στη Ρωσία, αλλά σε ολόκληρο τον κόσμο! Αυτό οφείλεται στη γήρανση του πληθυσμού και στην επιδείνωση των συνθηκών υγείας. Η υγεία είναι η σημαντικότερη αξία ενός ανθρώπου και της κοινωνίας και η διαδικασία διατήρησης και ενδυνάμωσής της ανήκει στην κατηγορία των κρατικών προτεραιοτήτων.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα προετοιμάζει ειδικούς για επαγγελματικές δραστηριότητες στους τομείς της εκπαίδευσης, της υγείας και της φυσικής αγωγής.
Ο απόφοιτος, μαζί με θεμελιώδεις γνώσεις στον τομέα της προσαρμοστικής φυσικής καλλιέργειας και του αθλητισμού, θα λάβει την ικανότητα να εργαστεί για την αποκατάσταση και (ή) αποζημίωση μειωμένων και (ή) χαμένων λειτουργιών σε όλες τις ηλικιακές και νοσολογικές ομάδες.
Το πρόγραμμα αναπτύχθηκε με τη βοήθεια εκπροσώπων παν-ρωσικών ενώσεων στον τομέα της αποκατάστασης (Ένωση Αποκαταστατολόγων Ρωσίας, Ρωσική Ένωση Αθλητιατρικής και Αποκατάστασης Ασθενών και Αναπήρων κ.λπ.), καθώς και με τη συμμετοχή του διευθυντές και εργαζόμενοι σύγχρονων κέντρων αποκατάστασης και προπονητηρίων εθνικών ομάδων.

Η υλικοτεχνική βάση του νέου κτιρίου του ινστιτούτου και οι εταίροι του προγράμματος (Αθλητικό Κέντρο καινοτόμες τεχνολογίεςκαι εθνικές ομάδες, επιστημονικό και κλινικό κέντροπαιδιατρική αιματολογία, ογκολογία, ανοσολογία. D. Rogacheva, προσαρμοστικά και χωρίς αποκλεισμούς σχολεία της Μόσχας, Skolkovo International Gymnasium, κ.λπ.) θα σας επιτρέψουν να είστε έτοιμοι να εργαστείτε στην αποκατάσταση υψηλής τεχνολογίας και αθλητικός εξοπλισμός, αφέντη σύγχρονες τεχνικέςκαι τεχνολογίες αποκατάστασης.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ

Τα μαθήματα κατάρτισης βασίζονται στη συμβίωση επιστημονική γνώση, εκπαιδευτικές τεχνολογίεςκαι πραγματικά αιτήματα από τους εργοδότες.
Η κύρια έμφαση δίνεται στην εκπαίδευση για εργασία με διάφορες ομάδες ατόμων με προβλήματα υγείας, συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με αναπηρίες, χρησιμοποιώντας σύγχρονα μέσα, μεθόδους και καινοτόμες μορφές αποθεραπείας και αποκατάστασης.
Πανεπιστημιακοί δάσκαλοι, Ρώσοι και ξένοι διδάσκοντες και επιστήμονες, εμπειρογνώμονες και εκπρόσωποι των εργοδοτών θα μυήσουν τους φοιτητές στις τρέχουσες πρακτικές αποκατάστασης, παραδοσιακές και σύγχρονους τύπουςπροσαρμοστική φυσική καλλιέργεια.
Η δομή του προγράμματος παρουσιάζει ένα ευρύ φάσμα κλάδων στους τομείς της ιατρικής-βιολογίας, της ψυχολογικής-παιδαγωγικής, των φυσικών επιστημών και του αθλητισμού.
ΣΕ εκπαιδευτική διαδικασίαΟι σύγχρονες ψηφιακές τεχνολογίες χρησιμοποιούνται, για παράδειγμα, η τρισδιάστατη μοντελοποίηση και οι τεχνολογίες web 4.0 για τη δημιουργία της διαδικασίας αποκατάστασης και της διαχείρισης της υγείας.

ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ

Η εκπαίδευση περιλαμβάνει πρακτική άσκηση σε μεγάλα κέντρα αποκατάστασης, συμπεριλαμβανομένων και ξένων. Αυτό θα επιτρέψει στον απόφοιτο να δημιουργήσει τις επιχειρηματικές συνδέσεις που είναι απαραίτητες για μια επιτυχημένη επαγγελματική σταδιοδρομία.
Το βασικό οργανωτικό πλεονέκτημα του προγράμματος είναι η ικανότητα εξατομίκευσης της μαθησιακής διαδικασίας. Κάθε μαθητής θα μπορεί να χτίσει μια προσωπική εκπαιδευτική τροχιά που να ανταποκρίνεται στις φιλοδοξίες του.
Για μαθητές με προηγούμενη δευτεροβάθμια επαγγελματική και ανώτερη εκπαίδευση, είναι δυνατή η εκ νέου πίστωση κλάδων που έχουν ολοκληρωθεί προηγουμένως.
Χρήση της ηλεκτρονικής μάθησης και της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης εκπαιδευτικές τεχνολογίεςεπιτρέπει στους μαθητές-αθλητές να συνδυάσουν με επιτυχία την εκπαιδευτική και προπονητική διαδικασία.

ΠΡΑΚΤΙΚΗ

Πρακτικές πραγματοποιούνται σε κάθε μάθημα, ξεκινώντας από το πρώτο έτος σπουδών.
Κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης, οι φοιτητές μαθαίνουν τα βασικά και τις ιδιαιτερότητες της μελλοντικής εργασίας, εξοικειώνονται με τους εργοδότες και αποδεικνύονται με τη δυνατότητα μεταγενέστερης απασχόλησης. Στο τέλος της πρακτικής άσκησης παρέχεται δημόσια υπεράσπιση έργων που εκπονήθηκαν από φοιτητές.
Η ενεργή συνεργασία του πανεπιστημίου με τους συνεργαζόμενους οργανισμούς συμβάλλει στη μεταβλητότητα στην επιλογή του καταλληλότερου τόπου για την απόκτηση πρώτης πρακτικής εμπειρίας.
Οι βάσεις πρακτικής του προγράμματος είναι αθλητικοί οργανισμοί και κέντρα αποκατάστασης στην πρωτεύουσα, εκπαιδευτικούς οργανισμούςδιάφορα επίπεδα και είδη, ιδρύματα πρόσθετης εκπαίδευσης, των οποίων οι δραστηριότητες σχετίζονται με το περιεχόμενο του εκπαιδευτικού προγράμματος. Ειδικότερα, το Κέντρο Αθλητικών Καινοτόμων Τεχνολογιών και Εθνικών Ομάδων, το Επιστημονικό και Κλινικό Κέντρο Παιδιατρικής Αιματολογίας, Ογκολογίας, Ανοσολογίας. D. Rogacheva, ιατρική και αποκατάσταση Κέντρο Επιστημών«Ρωσικό Πεδίο», νοσοκομειακά σχολεία του Ρωσικού Παιδικού Σχολείου κλινικό νοσοκομείο, Σχολείο αθλητικής προσαρμογής, κέντρο αποκατάστασης"Υπερνίκηση" Παιδικό ΚέντροΦυσική αποκατάσταση και αθλητισμός, προσαρμοστικά και συνεκπαιδευτικά σχολεία στη Μόσχα, Skolkovo International Gymnasium.

Ο αποκατάστασης είναι ένας γιατρός που ειδικεύεται στην αποκατάσταση του ανθρώπινου σώματος μετά από ασθένειες και τραυματισμούς. Οι δραστηριότητές του στοχεύουν στη μεγιστοποίηση της ανακούφισης από τις συνέπειες της παθολογικής επιρροής που συνεπάγεται πιθανή απώλειαπλήρης κινητική δραστηριότητα, φυσική φυσιολογικές λειτουργίες, ψυχική σταθερότητα του ασθενούς.

Ποιες είναι οι ευθύνες του γιατρού αποκατάστασης;

Η αρμοδιότητα ενός αποκαταστάτη περιλαμβάνει τη μελέτη και ευρεία εφαρμογήστην πράξη όλοι πιθανούς τύπουςαποκατάσταση του σώματος μετά από μια σειρά παθολογικών διεργασιών. Οι βασικές αρχές αποκατάστασης περιλαμβάνουν τις ακόλουθες μεθόδους:

• Ψυχοθεραπεία. Για παράδειγμα, χρησιμοποιώντας μια ποικιλία τεχνικών χαλάρωσης μπορείτε να επιτύχετε τη μέγιστη χαλάρωση νευρικό σύστημα, βελτίωση της γενικής κατάστασης, βελτίωση του ύπνου. Η μέθοδος της ορθολογικής ψυχοθεραπείας είναι αποτελεσματική στη μείωση του επιπέδου του άγχους που σχετίζεται με την υποκείμενη νόσο του ασθενούς.
• Ιατρική διατροφή. Υπάρχουν ειδικοί ιατρικοί διατροφικοί πίνακες (Νο. 1-15) σχεδιασμένοι για συγκεκριμένες ομάδες ασθενειών που μπορούν να βελτιώσουν σημαντικά την ευεξία και να ανακουφίσουν τα συμπτώματα διάφορες παθολογίες. Για παράδειγμα, τραπέζι διατροφήςΤο Νο 9 (πλήρης εξάλειψη του σακχάρου, μείωση της κατανάλωσης ζωικών λιπών, εύπεπτων υδατανθράκων) ενδείκνυται για τον σακχαρώδη διαβήτη και μπορεί να είναι η μόνη μέθοδος θεραπείας του ασθενούς (ήπια πορεία της νόσου). Δίαιτα Νο. 13, συνιστάται για ασθενείς με οξεία μολυσματικές διεργασίες, παρέχει υψηλή περιεκτικότηταβιταμίνες στη διατροφή του ασθενούς για μεγιστοποίηση προστατευτικές δυνάμειςσώμα και μείωση των λεγόμενων «βαριών» τροφών στη διατροφή (λουκάνικο, λιπαρό κρέας, αρτοσκευάσματα).
• Φυσικοθεραπευτικές διαδικασίες. Περιλαμβάνω διαφορετικά είδημασάζ, λέιζερ, θεραπεία με υπερήχους, επεξεργασία με ημιτονοειδή διαμορφωμένα ρεύματα. Θεραπεία με χρήση διαδυναμικού ρεύματος, ηλεκτροφόρηση, σωλήνα χαλαζία, μαγνητικό πεδίο. Χρησιμοποιείται επίσης η υδροθεραπεία, η λασποθεραπεία και η θεραπευτική επίδραση της ζέστης και του κρύου στο σώμα. Μέσω φυσιοθεραπευτικών μεθόδων είναι δυνατό να επιτευχθούν τα καλύτερα αποτελέσματα στην αποκατάσταση μετά από τραυματισμούς, χειρουργικές επεμβάσεις, μεταδοτικές ασθένειες, παθολογίες του νευρικού, καρδιαγγειακού και αναπνευστικού συστήματος κ.λπ.
• Θεραπεία άσκησης. Θεραπευτικό σύμπλεγμα σωματικών ασκήσεων αποκατάστασης.
• Εργοθεραπεία. Αποτελείται από τις συστάσεις του γιατρού για να ασχοληθείτε με δημιουργικές και ξυλουργικές δραστηριότητες, να εργαστείτε καθαρός αέρας, εκτελώντας διάφορες εργασίες σε ομάδες. Η εργοθεραπεία ενδείκνυται για την αποκατάσταση της ψυχικής κατάστασης, κινητική λειτουργία, λεπτές κινητικές δεξιότητες και οικιακές δεξιότητες.
• Περιποίηση σπα. Παρέχει αναντικατάστατη βοήθεια για σκοπούς αποκατάστασης. Ο γιατρός μπορεί να παραπέμψει τον ασθενή για αποκατάσταση σε ξεχωριστό συγκρότημα σανατόριο-θέρετρο, λαμβάνοντας υπόψη μεμονωμένα προβλήματα, χαρακτηριστικά του ατόμου, μέγιστο όφελοςγια την υγεία του.
• Ανάκτηση με χρήση ειδικών προσομοιωτών. Ένας γιατρός αποκατάστασης συχνά συνταγογραφεί για την ανάπτυξη αρθρώσεων (αρθρίτιδα, σπονδύλωση, αρθρίτιδα) μετά από τραυματισμούς, χειρουργικές επεμβάσειςπου σχετίζονται με μυοσκελετικό σύστημα, για ασθένειες σπονδυλική στήλη(οστεοχόνδρωση, σκολίωση).

Επίσης, ο γιατρός αποκατάστασης έχει ολοκληρωμένες γνώσεις σχετικά με τις σύγχρονες διαγνωστικές μεθόδους (οργανική, εργαστηριακή), κλινικές ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ, αιτιολογία, χαρακτηριστικά πορείας και θεραπείας όλων των μεγάλων ανθρώπινων ασθενειών. Αξιολογεί την κατάσταση του ασθενούς, αναπτύσσει ένα ατομικό πρόγραμμα αποκατάστασης, προβλέπει την αποτελεσματικότητα και το χρονοδιάγραμμα μέτρα αποκατάστασης. Επιπλέον, οι ευθύνες του γιατρού περιλαμβάνουν την παροχή συμβουλών στους ασθενείς σχετικά με διάφορες μεθόδους, με στόχο την γενική ενίσχυσητην υγεία των ασθενών και την πρόληψη διαφόρων ασθενειών.

Ποια όργανα θεραπεύει ένας αποκαταστάτης;

Ένας γιατρός αποκατάστασης θεραπεύει ολόκληρο το ανθρώπινο σώμα. Βοηθά στην ανάρρωση μετά από χειρουργικές επεμβάσεις (επεμβάσεις στο γαστρεντερικό, καρδιά, νεφρά, γυναικεία αναπαραγωγικά όργανα). Προωθεί πλήρης ανάρρωσηκαι αύξηση της ανοσίας μετά από μολυσματικές ασθένειες. Σχεδιάζει βήμα-βήμα αποκατάσταση ασθενών με παθολογίες του μυοσκελετικού συστήματος, λόγω διάφορους τραυματισμούςκαι χειρουργικές μεθόδους θεραπείας. Επιπλέον, ο γιατρός αποκατάστασης ασχολείται με την ενίσχυση του νευρικού συστήματος μετά ψυχολογικό τραύμακαι διάφορες ψυχικές διαταραχές.

Ποιες ασθένειες αντιμετωπίζει ο αποκαταστατικός;

Ένας αποκαταστάτης ασχολείται με την αποκατάσταση του ανθρώπινου σώματος μετά από τις ακόλουθες παθολογικές διεργασίες:

• Λοιμώδη νοσήματα (εγκεφαλίτιδα, μηνιγγίτιδα, φυματίωση).
• Τραυματισμοί σε αρθρώσεις, οστά, τένοντες.
• Παθολογίες του μυοσκελετικού συστήματος (σκολίωση, κύφωση μετά από προσθετική αρθρώσεων και άκρων, οστεοπόρωση, αρθροπάθεια, δυσπλασία ισχίου).
• Παθήσεις του καρδιαγγειακού συστήματος (έμφραγμα μυοκαρδίου, μυοκαρδίτιδα, ενδοκαρδίτιδα, υπερτονική νόσο, κιρσοίφλέβες, θρομβοφλεβίτιδα).
• Παθολογίες των γυναικείων γεννητικών οργάνων (ενδομητίτιδα, αδνεξίτιδα, υπογονιμότητα, μετά από χειρουργικές επεμβάσεις - ινομυώματα μήτρας, κύστεις ωοθηκών).
• Ασθένειες ανδρικά όργανα(προστατίτιδα, ουρηθρίτιδα, αδένωμα προστάτη).
• Παθήσεις του ουροποιητικού συστήματος (πυελονεφρίτιδα, σπειραματονεφρίτιδα, κυστίτιδα).
• Διάφορες ψυχικές διαταραχές (κατάθλιψη, νεύρωση, ανορεξία).
• Παθήσεις του κεντρικού νευρικού συστήματος (εγκεφαλικό επεισόδιο, ανεύρυσμα, όγκος εγκεφάλου).
• Παθολογίες του περιφερικού νευρικού συστήματος (φυτο-αγγειακή δυστονία, νευραλγία τριδύμου νεύρου, οστεοχόνδρωση, κήλη σπονδυλικής στήλης).
• Παθολογικές διεργασίες του γαστρεντερικού σωλήνα (πεπτικό έλκος στομάχου και δωδεκαδακτύλου, γαστρίτιδα, κολίτιδα, χολοκυστίτιδα).
• Αυτοάνοσο νόσημα(βαρεία μυασθένεια, σκληρόδερμα, συστηματικός ερυθηματώδης λύκος).
• Δερματικές ασθένειες(ψωρίαση, έκζεμα, έρπητα ζωστήρα).
• Ασθένειες αναπνευστικά όργανα(πνευμονία, πλευρίτιδα, εμφύσημα).
• Αλλεργικές ασθένειες (βρογχικό άσθμα, αποφρακτική βρογχίτιδαδερματίτιδα, αλλεργική αγγειίτιδα),
• Παθολογίες οργάνων ΩΡΛ (ιγμορίτιδα, μέση ωτίτιδα, αδενοειδίτιδα).
• Ενδοκρινικές παθήσεις (Διαβήτης, υπερθυρεοειδισμός, επινεφριδιακή ανεπάρκεια).

Για ποια συμπτώματα πρέπει να επικοινωνήσετε με έναν αποκαταστάτη;

Θα πρέπει να επικοινωνήσετε με έναν γιατρό αποκατάστασης εάν συμπτώματα όπως:

• Πόνος στην οσφυϊκή περιοχή.
• Κοιλιακό άλγος.
• Συμπτώματα δυσπεψίας (ρεψίματα, ναυτία, καούρα, διάρροια).
• Πόνος κατά την ούρηση, αίμα στα ούρα.
• Διακυμάνσεις της αρτηριακής πίεσης.
• Χαμηλή θερμοκρασία σώματος (37° C) για περισσότερες από πέντε ημέρες.
• Παρατεταμένος βήχας.
• Πόνος στο στήθος.
• Επιθέσεις ασφυξίας.
• Επίπονη αναπνοή.
• Διογκωμένοι, επώδυνοι λεμφαδένες.
• Διαταραχή ύπνου.
• Ευερεθιστότητα, δακρύρροια, κατάθλιψη.
• Κρίσεις πανικού.
• Μούδιασμα, παράλυση άκρων.
• Απώλεια κινητικής ικανότητας (μυϊκή σύσπαση) μετά από βλάβες σε χόνδρους, συνδέσμους, κατάγματα οστών, φλεγμονώδεις ρευματοειδή διεργασίες.
• Οίδημα, πόνος στα άνω και κάτω άκρα.

Εργαστηριακές εξετάσεις που μπορεί να συνταγογραφήσει ένας γιατρός αποκατάστασης

Ο γιατρός μπορεί να ζητήσει τις ακόλουθες εργαστηριακές εξετάσεις:

Ένας γιατρός αποκατάστασης μπορεί να συνταγογραφήσει τέτοια ενόργανες μεθόδουςεξετάσεις όπως:

• υπερηχογράφημα ( υπερηχογράφημα) εσωτερικά όργανα, γυναικεία, ανδρικά γεννητικά όργανα, νεφρά, θυρεοειδής αδένας.
• Ηλεκτροκαρδιογράφημα.
• Εγκεφαλογράφημα.
• Ακτινογραφία, MRI (μαγνητική τομογραφία), CT ( Η αξονική τομογραφία) σπονδυλική στήλη, οστά, αρθρώσεις.
• Φθοριογραφία. Ακτινογραφία των οργάνων του θώρακα.
• Ηχοκαρδιογραφία (υπερηχογράφημα καρδιάς).
• Ινογαστροσκόπηση.
• Σιγμοειδοσκόπηση.

Όπως γνωρίζετε, τίποτα δεν αναστατώνει έναν άνθρωπο περισσότερο από αυτό κακό προαίσθημα. Αλλά κάθε ασθένεια είναι πιο εύκολο να προληφθεί παρά να θεραπευθεί. Προκειμένου να αποφευχθεί η ανάπτυξη παθολογική διαδικασίαστο σώμα, ένας ειδικός αποκατάστασης μπορεί να δώσει τις ακόλουθες συμβουλές:

• Ωστε να θυροειδήςήταν υγιές, πρέπει να αποφεύγεται στρεσογόνες καταστάσεις. Είναι καλύτερο να κυριαρχήσετε οποιαδήποτε αποδεκτή μέθοδο χαλάρωσης (αυτόματη προπόνηση, ακρόαση ελαφριάς ευχάριστης μουσικής, διαλογισμός, διαδικασίες νερού). Είναι επίσης απαραίτητο να τρώτε τροφές πλούσιες σε ιώδιο και σελήνιο ( φύκι, feijoa, φαγόπυρο, θαλασσινά, σύκα, σκόρδο, κεράσια, παντζάρια).
• Αφού πάσχετε από πυελονεφρίτιδα, κυστίτιδα, για να αποφύγετε παροξύνσεις, πρέπει να πίνετε δύο φορές το χρόνο (άνοιξη, φθινόπωρο) για ένα μήνα χυμό μούρων, Περαιτέρω προληπτική θεραπείασυνεχίστε (άλλο ένα μήνα) χρησιμοποιώντας έγχυμα τριανταφυλλιάς. Για να προετοιμάσετε το χυμό cranberry, πρέπει να πάρετε 300 γραμμάρια cranberries, να τα αλέσετε μέσα από ένα κόσκινο και να στύψετε το χυμό. Βράστε νερό (λίτρο), τοποθετήστε τον πολτό μούρων σε αυτό, σιγοβράστε σε χαμηλή φωτιά για 3 λεπτά. Ψύξτε το ρόφημα που προκύπτει στους 70° C, ρίξτε τον στυμμένο χυμό σε αυτό. Λαμβάνετε ένα ποτήρι 2-3 φορές την ημέρα 30 λεπτά μετά τα γεύματα. Είναι καλύτερα να παρασκευάζετε τριαντάφυλλα σε θερμός. Πρέπει να τοποθετήσετε 4 κουταλιές της σούπας αποξηραμένα τριαντάφυλλα σε ένα θερμός, το οποίο πρέπει πρώτα να ξεπλύνετε με βραστό νερό και να προσθέσετε ένα λίτρο βραστό νερό. Αφήστε για περίπου 12 ώρες, πριν τη χρησιμοποιήσετε, περάστε με γάζα διπλωμένη σε 4 στρώσεις. Συμπληρώστε τον όγκο στο 1 λίτρο βρασμένο νερό. Πίνετε ½ ποτήρι 2-3 φορές την ημέρα 20 λεπτά μετά τα γεύματα.
• Το έμφραγμα του μυοκαρδίου μπορεί να προληφθεί εάν παρακολουθείτε τακτικά το σωματικό σας βάρος - αποφύγετε την παχυσαρκία, αρνηθείτε κακές συνήθειες. Πάρτε φαγητό σε μικρές μερίδες, αλλά συχνά - 5-6 φορές την ημέρα. Αποφύγετε την υπερφαγία και το γρήγορο φαγητό. Μην κάνετε κατάχρηση ανθρακούχων ποτών με ζάχαρη και αλατιού. Ακολουθηστε πίεση αίματος. Η δίαιτα πρέπει να περιέχει φρέσκα λαχανικά, φρούτα, θαλάσσιο ψάρι, κρέας πουλερικών. Οι ασθενείς από ομάδες κινδύνου (στηθάγχη, υπέρταση, αθηροσκλήρωση) πρέπει να ελέγχουν τακτικά τα επίπεδα χοληστερόλης στο αίμα τους (2 φορές το χρόνο).

Θα πρέπει πάντα να θυμάστε ότι το πιο σημαντικό πράγμα στην πρόληψη ασθενειών είναι η σωματική δραστηριότητα. Θα πρέπει να είναι εφικτό και τακτικό. Η συνεχής αδράνεια καταστρέφει το ανθρώπινο σώμα. Επίσης, είναι απαραίτητο να διατηρείτε μια καθημερινή ρουτίνα, να αφιερώνετε αρκετό χρόνο για ύπνο, ξεκούραση και βόλτες στον καθαρό αέρα.