বিনামূল্যে ল্যাটিন শিখুন: YouTube-এ নয়টি সেরা ভিডিও চ্যানেল। কীভাবে নিজে থেকে ল্যাটিন শিখবেন

শুভ অপরাহ্ন! আজ আমরা ল্যাটিন ভাষার সাথে পরিচিত হব, যে কোনও দেশে কেন একজন ডাক্তারের প্রয়োজন তা খুঁজে বের করব এবং কিছু গুরুত্বপূর্ণ ল্যাটিন পদ শেখার চেষ্টা করব।

তাই, ল্যাটিন। সত্যি কথা বলতে, আমি বেশ কয়েকটি কারণে তাকে শেখানো সত্যিই উপভোগ করেছি:

• এই বিষয়ে ক্লাসে, মনে হয়েছিল আমি কিছু গোপন প্রাচীন জ্ঞান স্পর্শ করছিলাম। এটি বোধগম্য, কারণ আমরা প্রাচীনকালের মহান ডাক্তারদের দ্বারা কথ্য ভাষা সম্পর্কে কথা বলছি;
• আপনি ল্যাটিন অধ্যয়ন করবে. অতএব, ল্যাটিন ভাষার একটি ভাল জ্ঞান আপনার জন্য শারীরস্থান মুখস্থ করা তুলনামূলকভাবে সহজ করে তুলবে;
• ল্যাটিন পদ (বিশেষ করে চিকিৎসা) খুব, খুব শান্ত শোনাচ্ছে;
• যাইহোক, কথোপকথন বা প্রতিবেদনের সময় ল্যাটিন ভাষায় ব্যবহৃত শব্দটি আপনার পাণ্ডিত্যকে নির্দেশ করে। এটা সম্পূর্ণ সত্য নাও হতে পারে, কিন্তু আমি সবসময় এই ছাপটি পেয়েছি।

ল্যাটিন কি জন্য? ডাক্তারদের প্রয়োজন যাতে বিভিন্ন ভাষায় কথা বলা ডাক্তাররা সবসময় একে অপরকে বুঝতে পারে। অবশ্যই, অ্যানাটমি ল্যাটিন ছাড়া কল্পনা করা যায় না। জীববিজ্ঞানী, রসায়নবিদ এবং ফার্মাসিস্টদের একক ব্যবহারের কারণে এটি প্রয়োজন পরিভাষা, যা ওষুধ, প্রাণীর প্রজাতি ইত্যাদির শ্রেণীবিভাগকে ব্যাপকভাবে সহজতর করে।

ক্লিনিকাল পরিভাষাও ল্যাটিন ভাষায় নির্মিত। উদাহরণস্বরূপ, যদি কোনও ওষুধের নাম "ইন" দিয়ে শেষ হয় তবে আমরা উচ্চ মাত্রার সম্ভাবনার সাথে অনুমান করতে পারি যে আমরা একটি অ্যান্টিবায়োটিক - অ্যামোক্সিসিলিন, সিপ্রোফ্লক্সাসিন সম্পর্কে কথা বলছি। যদি রোগের নামের প্রত্যয় "ওমা" থাকে, তবে তারা অবশ্যই একটি টিউমার সম্পর্কে কথা বলে - হেমেনজিওমা, সারকোমা, লিপোমা। প্রত্যয় "itis" উপস্থিত থাকলে, এটি প্রদাহ। উদাহরণস্বরূপ, স্টোমাটাইটিস, ব্রঙ্কাইটিস, কোলাইটিস।

চিকিত্সকদের জন্য ল্যাটিন অধ্যয়নের নিজস্ব বৈশিষ্ট্য রয়েছে। মেডিকেল বিশ্ববিদ্যালয়ে এই বিষয়ের কোর্স শেষে, আপনি ফোনে আপনার বন্ধুর সাথে ল্যাটিন ভাষায় কথা বলতে পারবেন না। এছাড়াও আপনি সম্ভবত আপনার অস্ত্রাগার বাক্যাংশে যে নতুন ভাষা শিখেছেন তাতে সহজে উচ্চারণ করতে পারবেন না যেমন "আমি মার্ভেল কমিকস মহাবিশ্বের একজন ভক্ত হতে পারি, কিন্তু পরিচালক জ্যাক স্নাইডার এত ভালো যে আমি সুপারম্যান এবং ব্যাটম্যানকে ভালোবাসতাম। অন্য কারো চেয়ে চলচ্চিত্র বেশি।" এই বিষয় থেকে আপনার যা দরকার তা হল স্মৃতি থেকে বুঝতে এবং নাম করতে সক্ষম হওয়া শারীরবৃত্তীয় পদ, রোগ নির্ণয়, সেইসাথে ল্যাটিন প্রেসক্রিপশন লিখতে সক্ষম হবে.

আমার নিজের অভিজ্ঞতা থেকে, আমি বলব যে ল্যাটিন শব্দগুলি আগে থেকে মুখস্ত করা, মেডিকেল বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়াশোনা শুরু করার আগে, একবারে বেশ কয়েকটি সুবিধা প্রদান করে:

1. প্রথমত, আপনি খুব দ্রুত বিষয়ের সাথে অভ্যস্ত হন এবং নতুন বিষয়গুলি আপনার জন্য অনেক সহজ।
2. দ্বিতীয়ত, আপনি দ্রুত আপনার প্রতি শিক্ষকের ভাল মনোভাব অর্জন করবেন। আপনি যদি প্রথম দম্পতিতে সেরা উত্তর দেন তবে আপনার ল্যাটিন শিক্ষক অবশ্যই আপনাকে একজন দক্ষ ছাত্র হিসাবে বিবেচনা করবেন।
3. এবং তৃতীয়ত, একটি ভাল শব্দভাণ্ডার থাকলে, আপনি ব্যাকরণে আপনার ব্যবধানের জন্য কিছুটা ক্ষতিপূরণ করতে সক্ষম হবেন, যদি এটি হঠাৎ ঘটে থাকে। আমার ক্ষেত্রেও তাই হয়েছে - শব্দভান্ডারের দিক থেকে, আমি খুব ভাল ছিলাম, কিন্তু ব্যাকরণ খুব কঠিন দেওয়া হয়েছিল। কিন্তু শব্দভান্ডারের কারণে আমি লোভনীয় "মেশিনগান" এর প্রতিযোগীদের তালিকায় উঠে এসেছি - অন্তত শিক্ষক আমাকে তাই বলেছিলেন।

যখন আমি ল্যাটিন শব্দের এই নির্বাচন তৈরি করি, তখন আমি প্রাথমিকভাবে প্রথম বছরের প্রথম সেমিস্টারের একেবারে শুরুতে ফোকাস করেছিলাম। অতএব, আপনি যদি ইতিমধ্যে নিশ্চিতভাবে প্রবেশ করে থাকেন তবে কীভাবে একটি মেডিকেল বিশ্ববিদ্যালয়ের জন্য আগাম প্রস্তুতি নিতে হয় তা জানতে চান, এই নিবন্ধটি আপনার জন্য। সর্বোপরি, এমন পরিস্থিতিতে ল্যাটিন দিয়ে আপনার প্রস্তুতি শুরু করা ভাল।

আসলে, একটি ল্যাটিন পাঠ

চলুন কিছু সহজ শব্দ উচ্চারণ সহ মনে রাখার চেষ্টা করি। আমি এখনই একটি রিজার্ভেশন করব যে আমাদের প্রথম নির্বাচনে আমি লিঙ্গ নির্দেশ করব না, শব্দের বানানে বৈচিত্র্য জেনিটিভ ক্ষেত্রে বা বহুবচনে, যেমন অভিধানে প্রচলিত আছে।

আমাদের প্রথম ল্যাটিন পাঠের জন্য, আমি দুটি সহজ নিয়ম মনে রাখার প্রস্তাব দিই যা আমরা এখনই ব্যবহার করব:

1. লাতিন ভাষায়, শেষ শব্দাংশটি কখনও চাপ দেওয়া হয় না;
2. "এল" অক্ষরের শব্দ সবসময় নরম হয়। "ক্ল্যাভিকুলা" (কলারবোন) শব্দটি কখনই "ক্ল্যাভিকুলা" শব্দ করবে না। আমরা এটি "ক্ল্যাভিকুলা" হিসাবে পড়ব। ঠিক যেমন "স্ক্যাপুলা" (স্ক্যাপুলা) - এটির মতো শব্দ হবে: "স্ক্যাপুল"।

সুতরাং, আমরা ডাক্তারদের জন্য ল্যাটিন শিখতে শুরু করি। এই পাঠের জন্য আমাদের আভিধানিক ন্যূনতম:

• ক্যাপুট(kaput) - মাথা;
• ক্রেনিয়াম(cranium) - মাথার খুলি। একটি মোটামুটি সাধারণ শব্দ. এমনকি ক্র্যানিওলজির বিজ্ঞান রয়েছে, যা মানুষের মাথার খুলির গঠন একটি স্বাভাবিক উপায়ে অধ্যয়ন করে;
• ভিত্তি cranii(ক্রেনের ভিত্তি) - মাথার খুলির ভিত্তি;
• ফরনিক্স ক্রানি(forniks krani) - খুলির খিলান, অর্থাৎ খুলির ঢাকনা;
• ম্যাক্সিলা(ম্যাক্সিলা) - উপরের চোয়াল। আমাদের দ্বিতীয় নিয়ম ভুলবেন না এবং "ম্যাক্সিল" হিসাবে পড়ুন;
• মান্ডিবুলা(মন্ডিবল) - নীচের চোয়াল। সঠিক শব্দ হবে "ম্যান্ডিবল";

আমি কি বিষয়ে কথা বলছি তা দেখানোর জন্য আমি একটি ক্লাসিক দা ভিঞ্চির চিত্র ব্যবহার করেছি। একটি লাল বিন্দুযুক্ত রেখা দিয়ে, আমি ক্রানিয়াল ভল্ট (ফরনিক্স ক্র্যানি) এবং এর বেস (বেসিস ক্রানি) এর মধ্যে সীমানা চিহ্নিত করেছি। উপরের গোলাকার অংশটি হল ভল্ট। নীচে ভিত্তি আছে।

আমি নীল রঙে উপরের চোয়াল (ম্যাক্সিলা) এবং নীচের চোয়াল (ম্যান্ডিবুলা) সবুজ রঙে হাইলাইট করেছি।

• সার্ভিক্স(সারভিক্স) - ঘাড়;
• কশেরুকা(কশেরুকা) - কশেরুকা;
• কলামনা কশেরুকা(কলামনা ভার্টিব্রালিস) - মেরুদণ্ডের কলাম। তিনিই কশেরুকা নিয়ে গঠিত;
• কর্পাস কশেরুকা(কর্পাস কশেরুকা) - কশেরুকার দেহ। অ্যাসোসিয়েশনগুলিতে ল্যাটিন মুখস্ত করা খুব সহজ - প্রায়শই, বিশেষ করে খেলাধুলায়, মানবদেহকে "শরীর" বলা হয়। বক্সাররা তাই বলে: "বডি পাঞ্চ";
• আর্কাস কশেরুকা(আর্কাস ভার্টিব্রে) - কশেরুকার খিলান। এটিও কারণ ছাড়াই নয় যে একটি চাপের আকারে একটি স্থাপত্য চিত্রকে "খিলান" বলা হয়;

মেরুদণ্ডের কলামটি দেখতে এইরকম:

শব্দের পরবর্তী ব্লক:

• বক্ষ(বক্ষ) - বুক। একই পদটিকে বুকে বলা হয় - শারীরবৃত্তীয় গঠন, যার ভিতরে বুকের গহ্বর অবস্থিত।
• ক্যাভাম থোরাসিস(কাভুম থোরাসিস) - বুকের গহ্বর। এটি স্টার্নাম, পাঁজর এবং কশেরুকা, অর্থাৎ বুকের মধ্যে সীমাবদ্ধ।
• স্টার্নাম(sternum)- sternum. অধ্যয়ন করার জন্য শীতল হাড় এক. মনে রাখার জন্য শুধুমাত্র কয়েকটি উপাদান রয়েছে, প্রধানটি হল ...
• কর্পাস স্টারনি(কেস স্টার্ন) - স্টার্নামের শরীর। আমি মনে করি আপনি ইতিমধ্যে এই শব্দের অনুবাদ জানেন, মেরুদণ্ডের শরীরের সাথে সাদৃশ্য দ্বারা;
• কস্তা(কোস্টা) - পাঁজর;
• caput costae(kaput coste) - পাঁজরের মাথা। হ্যাঁ, প্রথমে আমি নিজেই ভেবেছিলাম যে মানুষের মাথা এবং যে কোনও শারীরবৃত্তীয় গঠনের মাথার আলাদা আলাদা নাম রয়েছে, এটি দেখা যাচ্ছে না
• কর্পাস কস্টে(কেস কস্টে) - পাঁজরের শরীর। আমি মনে করি আপনি ইতিমধ্যে একটি কর্পাস কি ভাল মনে আছে;

এই চিত্রে আপনি বুক, সামনের দৃশ্য দেখতে পারেন। স্টার্নাম সামনে অবস্থিত একটি লম্বা উল্লম্ব হাড়। স্টার্নামের শরীর এমনকি এখানে স্বাক্ষরিত, শুধুমাত্র ইংরেজিতে - বডি অফ স্টার্নাম। যাইহোক, ল্যাটিন এবং ইংরেজিতে প্রচুর সংখ্যক অনুরূপ শব্দ রয়েছে।

এবং আজকের জন্য লাতিন শব্দের শেষ ব্লক।

• সিঙ্গুলাম মেমব্রি সুপিরিওরিস(Tsingulum membri superioris) - উপরের অঙ্গের বেল্ট। উচ্চতর শব্দটি, তার বিপরীত, নিকৃষ্টের মতো, শারীরস্থান জুড়ে প্রায়শই উঠে আসবে।
• সুপিরিয়র(উচ্চতর) - শীর্ষ। সরল মেলামেশা। "সুপার" - অন্য সবার উপরে;
• নিকৃষ্ট(নিম্ন) - নিম্ন। এটা মনে রাখাও সহজ। "ইনফার্নো" নরকের অপর নাম। "নারী" - নরক, শয়তানী। স্টেরিওটাইপিকাল নরক সর্বদা নীচে থাকে;
• স্ক্যাপুলা(scapule) একটি শব্দ যা ইতিমধ্যেই আজকে পার্স করা হয়েছে। আপনি মনে রাখবেন, এটি "ব্লেড" হিসাবে অনুবাদ করে;
• ক্ল্যাভিকুলা(klavikulya) - ক্ল্যাভিকল। আমরাও আলাদা করে নিয়েছি। যাইহোক, অ্যানাটমিতে আমার জন্য এটি খুব আশ্চর্যজনক ছিল যে উপরের অঙ্গগুলির কোমরবন্ধটি কেবল দুটি হাড় নিয়ে গঠিত - স্ক্যাপুলা এবং কলারবোন। আমি ভেবেছিলাম এটি হাড়ে পূর্ণ।

আমি ক্ল্যাভিকলকে লাল রঙে এবং কাঁধের ব্লেডকে সবুজে হাইলাইট করেছি।

এখানে যেমন একটি তালিকা. আমি সুপারিশ করব যে আপনি এটি অংশে শিখুন। প্রতিটি শব্দটি বেশ কয়েকবার লিখুন, উচ্চস্বরে বলুন এবং তারপরে আপনার পরিবার বা ফোনে বন্ধুকে রাশিয়ান অনুবাদ সহ কয়েকটি শেখা পদ বলুন (আমি পর্যায়ক্রমে বিড়ালকে বলেছিলাম)।

এটি আমাদের প্রথম (আশা করি শেষ নয়) চিকিৎসা ল্যাটিন পাঠ শেষ করে। আপনি যদি আপনার পড়াশোনা শুরু করার এক সপ্তাহ আগে কয়েকটি অভিব্যক্তি অধ্যয়ন করেন তবে আপনি আপনার ল্যাটিন ক্লাসে একজন খুব দক্ষ ছাত্র হয়ে উঠবেন। শুভকামনা সবাই, অধ্যয়ন এবং বিজ্ঞান প্রেম!

ল্যাটিন ভাষার কাঠামোর বৈশিষ্ট্য। শব্দ পরিবর্তন. ব্যাকরণের তাৎপর্য।
রাশিয়ান ভাষার মতো ল্যাটিন ভাষাও প্রতিফলনমূলক: একটি বাক্যে শব্দের সংযোগ তাদের ফর্ম দ্বারা নির্ধারিত হয়, অর্থাৎ, প্রতিটি নির্দিষ্ট ক্ষেত্রে প্রতিফলন (শেষ) এবং প্রত্যয়ের উপস্থিতি।
প্রতিকারমূলক প্রকৃতির কারণে, ল্যাটিন ভাষাটি সিন্থেটিক ধরণের ভাষার অন্তর্গত যেখানে শব্দটি আভিধানিক এবং ব্যাকরণগত অর্থ সংশ্লেষিত করে (একত্রিত করে); এটিতে শব্দ ক্রম তুলনামূলকভাবে বিনামূল্যে, যেমন রাশিয়ান।

সিন্থেটিক সিস্টেমের ভাষাগুলির বিপরীতে (যার সাথে জার্মানও আংশিকভাবে অন্তর্গত), বিশ্লেষণাত্মক সিস্টেমের ভাষা রয়েছে (উদাহরণস্বরূপ, ইংরেজি এবং ফরাসি), যেখানে ইনফ্লেকশনের ভূমিকা (শেষ) ন্যূনতম এবং শব্দটি সাধারণত শুধুমাত্র আভিধানিক অর্থের বাহক, এবং ব্যাকরণগত সম্পর্ক প্রধানত বিভিন্ন ফাংশন শব্দ (সহায়ক ক্রিয়া, ব্যক্তিগত সর্বনাম, অব্যয়, ইত্যাদি) দ্বারা নির্ধারিত হয়, সেইসাথে বাক্যে শব্দ ক্রম।

সুচিপত্র
ভূমিকা. ল্যাটিন অর্থ 3
টিউটোরিয়ালটি কীভাবে তৈরি করা হয় এবং এটি কী শেখায় 8
ব্যাকরণ কি 10
আমি অংশ
আমি অধ্যায় 11
§ 1. অক্ষর এবং তাদের উচ্চারণ (11)। § 2. স্বরবর্ণের সংমিশ্রণ (13)।
§ 3. ব্যঞ্জনবর্ণের সমন্বয় (14)। § 4. দ্রাঘিমাংশ এবং স্বরবর্ণের স্বল্পতা (সংখ্যা) (14)। §5। উচ্চারণ (15)। ব্যায়াম (15)।
দ্বিতীয় অধ্যায় 16
§ 6. ল্যাটিন ভাষার কাঠামোর বৈশিষ্ট্য (16)। § 7. বিশেষ্য (18) সম্পর্কে প্রাথমিক তথ্য। § 8.1 অবনমন (20)। § 9. ক্রিয়াপদ esse (to be) (22)। § 10. কিছু সিনট্যাকটিক মন্তব্য (22)। ব্যায়াম (23)।
III অধ্যায় 24
§এগারো। ক্রিয়া সম্পর্কে প্রাথমিক তথ্য (25)। § 12. সংমিশ্রণের বৈশিষ্ট্য। অভিধানের সাধারণ ধারণা (মৌলিক) ক্রিয়াপদের রূপ (26)। § 13. ক্রিয়াপদের মৌলিক (অভিধান) রূপ (28)। § 14. Praes-ensindicativiactivi. Imperativas praesentis activi (29)। § 15. ক্রিয়া সহ নেতিবাচক (31)। § 16. অনুবাদের জন্য প্রাথমিক ব্যাখ্যা (32)। ব্যায়াম (38)।
IV অধ্যায় 40
§ 17. ইম্পারফেক্টাম ইন্ডিকেটিভি অ্যাক্টিভি (40)। § 18. II অবনমন। সাধারণ মন্তব্য (41)। § 19. II অবনমনের বিশেষ্য (42)। § বিশটি। ঘটনাটি I এবং II এর অবনমনে সাধারণ (43)। § 21. বিশেষণ I-II declensions (43)। § 22. অধিকারী সর্বনাম (45)। § 23. অ্যাকুসেটিভাস ডুপ্লেক্স (46)। ব্যায়াম (46)।
V অধ্যায় 47
§ 24. Futurum I indicativi activi (48)। § 25. প্রদর্শনমূলক সর্বনাম (49)। § 26. সর্বনাম বিশেষণ (51)। § 27. Ablativus loci (52)। ব্যায়াম(53)।
পরীক্ষা 54
ষষ্ঠ অধ্যায় 56
§ 28. III অবনমন। সাধারণ তথ্য (57)। § 29. তৃতীয় অবনতির বিশেষ্য (59)। § 30. নমিনেটিভ কেস (60) এর সাথে পরোক্ষ মামলার ফর্মগুলির সম্পর্ক। § 31. তৃতীয় অবনমনের বিশেষ্যের লিঙ্গ (62)। § 32. Ablativus temporis (62)। ব্যায়াম (63)।
VII অধ্যায় 64
§ 33. তৃতীয় অবনতির বিশেষণ (64)। § 34. পার্টিসিপিয়াম প্রেসেন্টিস অ্যাক্টিভি (66)। § 35. স্বরবর্ণ প্রকারের III অবনমনের বিশেষ্য (67)। ব্যায়াম (68)।
69টি পড়ার জন্য প্রবন্ধ
II অংশ
অষ্টম অধ্যায় 74
§ 36. প্যাসিভ ভয়েস। ক্রিয়াপদের ফর্ম এবং অর্থ (74)। § 37. সক্রিয় এবং প্যাসিভ নির্মাণের ধারণা (76)। § 38. ব্যক্তিগত এবং প্রতিফলিত সর্বনাম (78)। § 39. ব্যক্তিগত, প্রতিফলিত এবং অধিকারী সর্বনামের ব্যবহারের বৈশিষ্ট্য (79)। § 40. জেনেটিভাসের কিছু অর্থ (80)। ব্যায়াম (81)।
অধ্যায় 82
§41। ল্যাটিন ক্রিয়ার কাল সিস্টেম (82)। §42। নিখুঁত এবং সুপাইন ডালপালা গঠনের প্রধান ধরনের (83)। § 43. পারফেক্টাম ইন্ডিকেটিভি অ্যাক্টি (84)। § 44. সুপিনাম এবং এর ডেরিভেশনাল রোল (86)। § 45. পার্টিসিপিয়াম পারফেক্টি প্যাসিভি (87)। § 46. Perfectum indicativi passivi (88)। ব্যায়াম (89)।
X অধ্যায় 90
§ 47. Plusquamperfectum indicativi activi এবং passivi (91)। § 48. Futurum II indicativi activi এবং passivi (92)। § 49. আপেক্ষিক সর্বনাম (93)। § 50. জটিল বাক্যের ধারণা (94)। § 51. পার্টিসিপিয়াম ফিউটুরি অ্যাক্টিভি (95)। ব্যায়াম (96)।
পরীক্ষা 97
একাদশ অধ্যায় 99
§ 52. উপসর্গ সহ ক্রিয়াপদ (99)। § 53. যৌগিক ক্রিয়া পদ (101)। § 54. Accusativus cum infinitivo (102)। § 55. টার্নওভার এসে সর্বনাম। সঙ্গে. inf. (103)। § 56. ইনফিনিটিভের ফর্ম (104)। § 57. টেক্সট এবং টার্নওভার টেক্সের অনুবাদের পদ্ধতিতে সংজ্ঞা। সঙ্গে. inf. (105)। ব্যায়াম (107)।
XII অধ্যায় 108
§ 58. IV অবনমন (109)। § 59. Verba deponentia এবং semidepo-nentia (110)। § 60. নমিনেটিভাস কাম ইনফিনিটিভো (112)। § 61. Ablativus modi (113)। ব্যায়াম (114)।
XIII অধ্যায় 115
§ 62. ভি অবনমন (115)। § 63. ডেটিভাস ডুপ্লেক্স (116)। § 64. প্রদর্শনমূলক সর্বনাম hie, haec, hoc (117)। ব্যায়াম (117)।
XIV অধ্যায় 118
§ 65. বিশেষণগুলির তুলনার ডিগ্রি (119)। § 66. তুলনামূলক ডিগ্রী (119)। § 67. শ্রেষ্ঠত্ব (120)। § 68. বিশেষণ থেকে ক্রিয়াবিশেষণ গঠন। ক্রিয়াবিশেষণের তুলনার ডিগ্রি (121)। § 69. তুলনামূলক মাত্রা (122)। ব্যায়াম (124)
125টি পড়ার জন্য প্রবন্ধ
তৃতীয় অংশ
XV অধ্যায় 129
§ 70. অংশগ্রহণমূলক টার্নওভার (129)। § 71. Ablativus absolutus (130)। §72। পাঠ্যের সংজ্ঞা এবং টার্নওভার abl অনুবাদের উপায়। abs (132)। § 73. অ্যাবলাটিভাস অ্যাবসলুটাস পার্টিসিপল ছাড়াই (133)। ব্যায়াম (134)।
XVI অধ্যায় 135
§ 74. সংখ্যা (136)। § 75. সংখ্যার ব্যবহার (137)। § 76. নির্দিষ্ট সর্বনাম আইডেম (138)। ব্যায়াম (138)।
XVII অধ্যায় 139
§ 77. কনজেক্টিভা ফর্ম (139)। § 78. কনজেক্টিভা (142) এর অর্থ। § 79. স্বাধীন বাক্যে সাবজেক্টিভের অর্থের ছায়া গো (143)। § 80. অতিরিক্ত এবং লক্ষ্য ধারা (144)। § 81. ফলাফলের আপেক্ষিক ধারা (146)। ব্যায়াম (147)।
XVIII অধ্যায় 148
§ 82. নিখুঁত গ্রুপের কনজেক্টিভা ফর্ম (149)। § 83. স্বাধীন বাক্যে নিখুঁত গোষ্ঠীর সাবজেক্টিভের ব্যবহার (150)। § 84. Consecutio temporum (150)। §85। আপেক্ষিক ধারাগুলি অস্থায়ী, কার্যকারণ এবং সুবিধাজনক (151)। ব্যায়াম (153)।
XIX অধ্যায় 154
§ 86. পরোক্ষ প্রশ্ন (154)। ব্যায়াম (155)।
পরীক্ষা 155
XX অধ্যায় 159
§ 87. শর্তাধীন বাক্য (159)। ব্যায়াম (160)।
XXI অধ্যায় 161
§ 88. Gerund এবং gerund (161)। § 89. gerund ব্যবহার (162)। § 90. gerund ব্যবহার (164)। § 91. gerund এবং gerund এর মধ্যে পার্থক্যের লক্ষণ এবং infinitive এর সাথে তাদের অর্থের তুলনা (164)। ব্যায়াম (165)।
IV অংশ
ল্যাটিন লেখকদের কাজ থেকে নির্বাচিত অনুচ্ছেদ
C. জুলিয়াস সিজার। কমেন্টারি ডি বেলো গ্যালিকো 168
এম. টুলিয়াস সিসেরো। ক্যাটিলিনাম প্রাইমা 172-এ ওরাশিও
কর্নেলিয়াস নেপোস। মার্কাস পোরসিয়াস ক্যাটো 184
C. Plinius Caecilis Secundus Minor. Epistulae 189
ভেলিয়াস প্যাটারকুলাস। Historiae Romanae libri duo 194
ইউট্রোপিয়াস। Breviarium historiae Romanae ab U. c 203
অ্যান্টোনিয়াস পসেভিনাস। De rebus Muscoviticie 211
আলেকজান্ডার গভাগনিনাস। Muscoviae বর্ণনা 214
পি ভার্জিলিয়াস মারো। Aeneis 224
প্র. হোরাটিস ফ্ল্যাকাস। কারমেন। সাতীরা 230
ফেড্রাস। Fabulae 234
প্যাটার নস্টার 237
Ave, মারিয়া 237
Gaudeamus 238
Aphorisms, winged শব্দ, সংক্ষেপণ 240
ব্যাকরণ গাইড
ধ্বনিতত্ত্ব 250
রূপবিদ্যা 250
I. বক্তব্যের অংশ (250)। P. বিশেষ্য। A. কেস শেষ (251)। খ. অবনমনের ধরণ (252)। V. নমিনাটিভাস তৃতীয় অবনমনে (252)। D. স্বতন্ত্র বিশেষ্যের অবনমনের বৈশিষ্ট্য (253)। III. বিশেষণ এবং তাদের তুলনা ডিগ্রী (254)। IV সংখ্যা (254)। V. সর্বনাম (257)। VI. ক্রিয়া A. তিনটি কান্ড (259) থেকে ক্রিয়াপদের গঠন। B. জমা এবং আধা-জমামূলক ক্রিয়া (262)। B. অপর্যাপ্ত ক্রিয়া (262)। D. প্রত্নতাত্ত্বিক ক্রিয়া (সংযুক্তির বাইরে) (262)। VII. ক্রিয়াবিশেষণ (266)। অষ্টম। অব্যয় (267)। সরল বাক্যের সিনট্যাক্স 267
IX. একটি বাক্যে শব্দ ক্রম (267)। X. ক্ষেত্রে ব্যবহার (268)। একাদশ. ইনফিনিটিভো সহ অভিযুক্ত (271)। XII. নমিনেটিভাস কাম ইনফিনিটিভো (272)। XIII. Ablativus absolutus (272)। XIV. জেরুন্ডিয়াম। Gerundivum (272)। XV. কনজেক্টিভা এর অর্থ (272)।
জটিল বাক্য বিন্যাস 273
XVI. ইউনিয়ন A. রচনা (সবচেয়ে সাধারণ) (273)। B. অধীনস্থ (সবচেয়ে সাধারণ) (274)। XVII. Cop-secutio temporum (274)। XVIII. বিষয় ধারা (275)। XIX. নির্দিষ্ট ধারা (275)। XX. ক্রিয়াবিশেষণ অর্থ সহ সংজ্ঞাসূচক বাক্য (276)। XXI. অতিরিক্ত অধস্তন ধারা (276)। XXII উদ্দেশ্য সম্পর্কিত আপেক্ষিক ধারা (276)। XXIII। ফলাফলের আপেক্ষিক ধারা (277)। XXIV. টেম্পোরাল অধস্তন ধারা (277)। XXV. কার্যকারণ ধারা (278)। XXVI. কনসেসিভ অধস্তন ধারা (278)। XXVII. শর্তাধীন ধারা (279)। XXVIII। পরোক্ষ প্রশ্ন (279)। XXIX. পরোক্ষ বক্তৃতা (279)। XXX আকর্ষণ মোদী (280)। XXXI ut, quum, quod (280) সংযোজন সহ আপেক্ষিক ধারা।
শব্দ গঠনের উপাদান 282
অ্যাপ্লিকেশন 287
রোমান নাম সম্পর্কে 287
রোমান ক্যালেন্ডার 288 সম্পর্কে
ল্যাটিন যাচাইকরণ 292-এ
নোট সম্পর্কে 293
ব্যুৎপত্তি এবং শব্দভান্ডার সম্পর্কে 294
পরীক্ষার প্রশ্নপত্র 295
ল্যাটিন-রাশিয়ান অভিধান 298।

এটি মৃত বলে বিবেচিত হওয়া সত্ত্বেও, এটি মানুষের কার্যকলাপের অনেক ক্ষেত্রে অধ্যয়ন এবং ব্যবহৃত হয়: আইনশাস্ত্র, ঔষধ, ফার্মাকোলজি, জীববিদ্যা। একজন ব্যক্তির প্রয়োজনীয় জ্ঞানের পরিমাণ ব্যাপ্তি এবং শেষ লক্ষ্যের উপর নির্ভর করে, তবে যে কোনও ক্ষেত্রে, আপনাকে মৌলিক বিষয়গুলি জানতে হবে। এই নিবন্ধে, আমরা "শিশুদের জন্য" কোর্সটি কেমন দেখাচ্ছে সেই প্রশ্নটি বিবেচনা করব। স্ব-অধ্যয়নে সাহায্য করার জন্য বর্ণমালা, ব্যাকরণ পর্যালোচনা এবং অনুশীলনের টিপস হল সর্বনিম্ন।

বর্ণমালা এবং ধ্বনিতত্ত্ব

কিভাবে ল্যাটিন শেখা শুরু? নতুনদের জন্য, প্রথমত, বর্ণমালা জানা গুরুত্বপূর্ণ। এটি 24টি অক্ষর অন্তর্ভুক্ত করে। গবেষণার ভিত্তিতে, তাদের উচ্চারণ একীভূত এবং প্রাচীন রোমানদের আনুমানিক উচ্চারণের কাছাকাছি। নীচে রাশিয়ান ট্রান্সক্রিপশন আছে.

তাদের পড়ার কিছু বৈশিষ্ট্য রয়েছে।

স্বরবর্ণ i এর আগে [এবং] এবং [থ] হিসাবে পড়া হয়, h - aspirated, l - নরমভাবে ফরাসি ভাষায়, y শোনায় [এবং]। c অক্ষরটি e, i, y, ae, oe বা as [k] এর আগে a, o, u এবং শব্দের শেষে [ц] হিসাবে পড়া হয়। S স্বরধ্বনির মধ্যে [h] এর মতো, x - যেমন [ks]।

ডিপথংগুলি এইরকম পড়ে:

1. ae - [e]
2. oe - [Ö]
3. au - [au]
4. eu - [ইউ]
5. ch - [x]
6. এনজিউ - [এনজিভি]
7. ph - [f]
8. qu - [kv]
9. rh - [r]
10. তম - [টি]
11. ti - [ti]

চাপ

• সংক্ষিপ্ত (দ্রুত উচ্চারণ করা) - ă, ĕ, ĭ, ŏ, ŭ, y̆;
• দীর্ঘ (উচ্চারণের সময় প্রসারিত) - ā, ē, ī, ō, ū, ȳ।

সিলেবলগুলি হল:

• খোলা - একটি স্বর মধ্যে শেষ;
• বন্ধ - একটি ব্যঞ্জনবর্ণে শেষ।

স্ট্রেসটি প্রথম সিলেবলের উপর স্থাপন করা হয় যদি শব্দটি দুই-সিলেবল হয় (এটি কখনই শেষ সিলেবলে রাখা হয় না)। যদি শব্দটি তিন বা ততোধিক সিলেবল নিয়ে গঠিত হয়, তাহলে চাপটি দ্বিতীয় সিলেবলের শেষ থেকে লম্বা হলে এবং তৃতীয়টিতে ছোট হলে চাপ দেওয়া হয়।

ব্যাকরণ

"নতুনদের জন্য" কোর্সটি ব্যাকরণের বুনিয়াদি জ্ঞান গ্রহণ করে। ল্যাটিন ভাষায়, বক্তৃতার সমস্ত অংশকে প্রতিফলিত সংখ্যা, সর্বনাম) এবং অপরিবর্তনীয় ইন্টারজেকশনে বিভক্ত করা হয়)।

নিজে থেকে ব্যাকরণ অধ্যয়ন করার সময়, আপনার সেই ম্যানুয়ালগুলি অনুসারে অধ্যয়ন করা উচিত যাতে স্ব-পরীক্ষার জন্য অনুশীলনের উত্তর রয়েছে। প্রচুর পরিমাণে ব্যবহারিক কাজ সম্পাদন করার পরামর্শ দেওয়া হয়, যা ব্যাকরণগত কাঠামো ব্যবহার করার দক্ষতাকে স্বয়ংক্রিয় করবে, এবং ফলস্বরূপ, আচ্ছাদিত উপাদানটি দীর্ঘ সময়ের জন্য মনে রাখা হবে।

অনুশীলন করা

বর্ণমালা এবং ব্যাকরণ অধ্যয়ন করার সময়, একটি প্যাসিভ শব্দভাণ্ডার ধীরে ধীরে জমা হয়, যা পরে পাঠ্য পড়ার সময় সক্রিয় করা প্রয়োজন। এই পর্যায়ে, নতুন শব্দ উপস্থিত হবে, যার অনুবাদের জন্য আপনার একটি একাডেমিক অভিধানের প্রয়োজন হবে, উদাহরণস্বরূপ, বিগ ল্যাটিন-রাশিয়ান। আপনি যদি ইংরেজি জানেন, আপনি প্রাথমিক ল্যাটিন অভিধান এবং অক্সফোর্ড ল্যাটিন অভিধান কিনতে পারেন। আপনাকে আপনার নিজস্ব অভিধান শুরু করতে হবে এবং পর্যায়ক্রমে এটি থেকে শব্দগুলি পুনরাবৃত্তি করতে হবে।

পঠন হল "শিশুদের জন্য ল্যাটিন" কোর্সের চূড়ান্ত পর্যায়। এই স্তরে, এই ধরনের পাঠ্যগুলি পড়ার সুপারিশ করা হয়:

1. Fabulae সুবিধা.
2. ল্যাটিন পাঠক।
3. ডি ভিরিস ইলাস্ট্রিবাস।
4. ল্যাটিন ভালগেট বাইবেল।

ধীরে ধীরে, আপনাকে কাজগুলিকে জটিল করতে হবে এবং অভিধান ছাড়াই সহজ পাঠ থেকে বোঝার দিকে যেতে হবে। এই উদ্দেশ্যে, কোর্স "অ্যাসিমিল", স্কোলা ল্যাটিনা ইউনিভার্সালিস এবং ল্যাটিন শেখার জন্য ফোরাম উপযুক্ত, যেখানে আপনি কথা বলার অনুশীলন করতে পারেন এবং কিছু পরিষ্কার না হলে পরামর্শ পেতে পারেন।

কোর্সটি আপনাকে ল্যাটিন ভাষার সমৃদ্ধি স্পর্শ করার সুযোগ দেবে, যা বেশ কয়েকটি ইউরোপীয় ভাষা যেমন ফরাসি, ইতালীয়, স্প্যানিশ, ইংরেজি এবং অন্যান্যদের গঠন ও বিকাশকে প্রভাবিত করেছে। অতএব, ল্যাটিন শেখা আপনার জন্য ভবিষ্যতে নতুন বিদেশী ভাষা আয়ত্ত করা বা ইতিমধ্যে পরিচিতদের মধ্যে অপ্রত্যাশিত দিকগুলি খুলতে সহজ করে তুলবে। যুক্তিবিদ্যা এবং গণিতের মতো, ল্যাটিন পাঠ্যের ভাষাগত বিশ্লেষণের ব্যবহারিক দক্ষতা যেকোন গবেষণা কার্যকলাপের উপর ইতিবাচক প্রভাব ফেলবে।

ল্যাটিন ভাষা দীর্ঘকাল ধরে জ্ঞানের বিভিন্ন শাখায় বৈজ্ঞানিক পরিভাষার ভিত্তি হয়ে দাঁড়িয়েছে, এবং সেইজন্য যারা আইনশাস্ত্র, চিকিৎসাবিদ্যা, জীববিদ্যা, ভাষাবিদ্যা, ইতিহাস, দর্শন এবং অন্যান্য শাখা অধ্যয়ন করেন তাদের জন্য এটি প্রয়োজনীয়।

যেহেতু ল্যাটিন ভাষা আজ কোন জাতির স্থানীয় নয়, অর্থাৎ এটি "জীবন্ত"দের অন্তর্গত নয়, ক্লাস চলাকালীন আমরা কথোপকথন অনুশীলনে নয়, পাঠ্যের অনুবাদ এবং বিশ্লেষণে মনোনিবেশ করব। কোর্সের কম্পাইলাররা চেষ্টা করেছেন যে শেখার প্রক্রিয়ায় আপনি একটি অভিধানের সাথে পৃথক বাক্য এবং অভিযোজিত গদ্য পাঠ উভয়ই পড়তে, বুঝতে এবং অনুবাদ করতে শিখেন। শ্রেণীকক্ষে, আপনি সাধারণ রাশিয়ান বাক্যগুলি ল্যাটিনে অনুবাদ করার ক্ষমতাও আয়ত্ত করতে পারবেন, যা আপনাকে অধ্যয়ন করা ভাষার ব্যাকরণগত বিভাগগুলিকে আরও ভালভাবে বুঝতে এবং একত্রিত করতে সহায়তা করবে।

কোর্স চলাকালীন, আপনি অবশ্যই বিশ্ব সংস্কৃতির ভান্ডারে অন্তর্ভুক্ত ডানাযুক্ত ল্যাটিন অভিব্যক্তির সাথে সাথে রাশিয়ান এবং অন্যান্য ইউরোপীয় ভাষায় ল্যাটিন শব্দের ভাগ্যের সাথে পরিচিত হবেন।

প্রয়োজনীয়তা

মাধ্যমিক শিক্ষা সমাপ্ত।

কোর্স প্রোগ্রাম

পরিচিতিমূলক বক্তৃতা

I. 1. বর্ণমালা। পড়ার নিয়ম

2. ক্রিয়া - সাধারণ তথ্য। সক্রিয় ভয়েসের মৌলিক ফর্ম, বেস, ব্যক্তিগত শেষ

3. প্রসেন ইন্ডিকেটিভ অ্যাক্টিভি। ইম্পারেটিভাস প্রেজেন্টিস ক্রিয়াকলাপ। নিষেধাজ্ঞা ফর্ম

4. বিশেষ্য - সাধারণ তথ্য। মামলা। প্রথম অবনমন

5. ব্যক্তিগত সর্বনাম। আত্মবাচক সর্বনাম

II 1. দ্বিতীয় অবনমন (পুংলিঙ্গ)

1. 2. দ্বিতীয় অবনমন (নিরপেক্ষ)। নিরপেক্ষ নিয়ম

3. বিশেষণ I-II অবনমন। সম্বন্ধসূচক সর্বনাম

4. প্যাসিভ ভয়েস। প্যাসিভ ভয়েসের ব্যক্তিগত শেষ। প্রসেনস ইঙ্গিত করে পাসভি। Infinitivus praesentis passivi

5. বাস্তব এবং প্যাসিভ নির্মাণ. Ablativus auctoris. Ablativus instrumenti

III 1. সর্বনাম ille; নষ্ট ipse

2. অসম্পূর্ণ নির্দেশক সক্রিয় এবং প্যাসিভি

3. সর্বনাম হল, ea, id. সর্বনাম বিশেষণ

4. ভবিষ্যত প্রাথমিক নির্দেশক কার্যকলাপ এবং পাসভি

5. "esse" সহ উপসর্গযুক্ত ক্রিয়া

IV 1. তৃতীয় অবনমন: ব্যঞ্জনবর্ণের ধরন

2. তৃতীয় অবনমন: স্বরবর্ণের ধরন

3. তৃতীয় অবনমন: মিশ্র প্রকার

3. তৃতীয় অবনমন: বিশেষণ

4. তৃতীয় অবনতির বৈশিষ্ট্য

5. অংশগ্রহণমূলক কার্যক্রম

V 1. ইনফিনিটিভের কাজ। টার্নওভার অ্যাকিউসেটিভাস কাম ইনফিনিটিভো (শুরুতে)

2. টার্ন নমিনেটিভাস কাম ইনফিনিটিভো (শুরুতে)

3. নিখুঁত নির্দেশক কার্যকলাপ

4. পার্টিসিপিয়াম পারফেক্টি প্যাসিভি। নিখুঁত নির্দেশক পাসভি

5. সর্বনাম qui, quae, quod

VI 1. প্লাসক্যাম্পারফেক্টম এবং ফিউচারাম সেকেন্ডাম সূচক সক্রিয় এবং প্যাসিভি।

2. অ্যাবলাটিভাস অ্যাবসলুটাস

3. বিশেষণ এবং ক্রিয়াবিশেষণের তুলনার তুলনামূলক ডিগ্রি। Ablativus তুলনা.

4. বিশেষণের তুলনার উচ্চতর ডিগ্রি। জেনেটিভাস পার্টিভাস

5. চতুর্থ অবনমন

VII 1. পঞ্চম অবনমন

2. সর্বনাম hic, haec, hoc

3. ফিউচার অ্যাক্টিভিটিতে অংশগ্রহণ। ইনফিনিটিভস

4. টার্নওভার অ্যাকিউসেটিভাস কাম ইনফিনিটিভো (চলবে)

5. সংখ্যা

অষ্টম 1. জেরুন্ডিয়াম

2. একটি সংজ্ঞা হিসাবে Gerundivum

3. কনিউগেটিও পেরিফ্রাস্টিকা। বর্ণনামূলক সংযোজন।

4. অনিয়মিত ক্রিয়া - ইও, ফেরো

5. অনিয়মিত ক্রিয়া - ভোলো, নোলো, মালো

IX 1. Modus coniunctivus - ফর্ম গঠন

2. স্বাধীন ধারায় Coniunctivus

3. ছাত্র সঙ্গীত "গৌডেমাস"

4. সাবজেক্টিভ সহ অধস্তন ধারায় কাল সেট করার নিয়ম

5. পরোক্ষ প্রশ্ন

শেখার ফলাফল

এই কোর্সটি শেষ করার পরে, শিক্ষার্থীরা করবে

করতে পারবেন:

1. একটি অভিধান সহ রাশিয়ান সুসঙ্গত অভিযোজিত পাঠ্য এবং পৃথক বাক্যে অনুবাদ করুন।

2. একটি অভিধান সহ ল্যাটিন ভাষায় সহজ বাক্য অনুবাদ করুন।

3. একটি ল্যাটিন-রাশিয়ান এবং রাশিয়ান-ল্যাটিন অভিধান ব্যবহার করুন।

জানুন:

1. ল্যাটিন রূপবিদ্যার মৌলিক বিষয়।

2. ল্যাটিন সিনট্যাক্সের মৌলিক বিষয়।

3. ব্যাকরণগত পরিভাষার মৌলিক বিষয়।

নিজের:

1. পাঠ্য পড়া এবং চাপ সেট করার দক্ষতা।

2. ল্যাটিন থেকে রাশিয়ান ভাষায় অনুবাদ দক্ষতা।

3. রাশিয়ান থেকে ল্যাটিন ভাষায় অনুবাদ দক্ষতা।

গঠন দক্ষতা

ঠিক আছে -1 - সামাজিক এবং সাংস্কৃতিক জীবনের ঘটনাগুলির একটি সমালোচনামূলক বোঝার জন্য প্রস্তুতি; তথ্য উপলব্ধি করার, বিশ্লেষণ করার, সাধারণীকরণ করার, একটি লক্ষ্য সেট করার এবং এটি অর্জনের উপায় বেছে নেওয়ার ক্ষমতা

OK-2 - ঐতিহাসিক ঐতিহ্য এবং সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যকে সম্মান করার ইচ্ছা, সহনশীলভাবে সামাজিক ও সাংস্কৃতিক পার্থক্য উপলব্ধি করা

OK-3 - জ্ঞানীয় এবং পেশাদার ক্রিয়াকলাপে মানবিক, সামাজিক এবং অর্থনৈতিক বিজ্ঞানের ক্ষেত্রে মৌলিক জ্ঞান ব্যবহার করার ক্ষমতা

OK-4 - চিন্তার সংস্কৃতির অধিকার, যুক্তিসঙ্গত এবং স্পষ্টভাবে মৌখিক এবং লিখিত বক্তৃতা তৈরি করার ক্ষমতা

OK-5 - সামাজিক ক্ষেত্রে, জ্ঞানীয় এবং পেশাদার ক্রিয়াকলাপে কম্পিউটার দক্ষতা ব্যবহার করার ক্ষমতা

PC-1 - তত্ত্ব এবং সাহিত্যের ইতিহাস (সাহিত্য) এবং প্রধান ভাষা (ভাষা) অধ্যয়ন করা হচ্ছে, যোগাযোগ তত্ত্ব, ভাষাতাত্ত্বিক বিশ্লেষণ এবং পাঠ্য ব্যাখ্যার ক্ষেত্রে প্রধান বিধান এবং ধারণাগুলির জ্ঞান প্রদর্শন করার ক্ষমতা, একটি ধারণা ইতিহাস, বর্তমান অবস্থা এবং ফিলোলজির বিকাশের সম্ভাবনা

PC-3 - ঐতিহ্যগত পদ্ধতি এবং আধুনিক তথ্য প্রযুক্তি ব্যবহার করে সাহিত্য ও ভাষাগত তথ্য সংগ্রহ ও বিশ্লেষণে মৌলিক দক্ষতার অধিকারী

PC-6 - তত্ত্ব এবং সাহিত্যের ইতিহাস (সাহিত্য) এবং অধ্যয়ন করা বিদেশী ভাষা (ভাষা), যোগাযোগ তত্ত্ব, ভাষাতাত্ত্বিক বিশ্লেষণ এবং পাঠ্য ব্যাখ্যার ক্ষেত্রে অর্জিত জ্ঞান তাদের নিজস্ব গবেষণা কার্যক্রমে প্রয়োগ করার ক্ষমতা।

PC-13 - একটি বিদেশী ভাষা থেকে এবং একটি বিদেশী ভাষায় বিভিন্ন ধরণের পাঠ্য (প্রধানত বৈজ্ঞানিক এবং সাংবাদিকতা) অনুবাদে দক্ষতা; একটি বিদেশী ভাষায় বৈজ্ঞানিক কাজ এবং শিল্পকর্মের টীকা এবং বিমূর্তকরণ

ডাক্তার, আইনজীবী, ভাষাবিদ এবং বিভিন্ন ক্ষেত্রের বিজ্ঞানীরা শিক্ষা এবং কাজের প্রাপ্তির প্রক্রিয়ায় ল্যাটিন ভাষা আয়ত্ত করার প্রয়োজনের মুখোমুখি হন। তাকে মৃত বলা সত্ত্বেও, তিনি প্রয়োজনীয় ভিত্তি, যা ছাড়া বেশ কয়েকটি পেশায় সফল অগ্রগতি অসম্ভব। স্ক্র্যাচ থেকে ল্যাটিন শিখতে কিভাবে? নিম্নলিখিত ক্রমানুসারে তিনটি প্রধান সুপারিশ মেনে চলা প্রয়োজন: তত্ত্ব আয়ত্ত করা, অনুশীলন করা, জ্ঞান একত্রিত করা। পাঁচটি মৌলিক ধাপে কীভাবে বিজ্ঞানের ভাষা শেখা সম্ভব তা বিবেচনা করুন।

ল্যাটিন শেখার জন্য একটি পদ্ধতি নির্বাচন করা

শেখার জন্য দুটি সাধারণভাবে গৃহীত বিকল্প রয়েছে। এগুলি হল স্কুল, যেগুলির পদ্ধতিতে বেশ কিছু পার্থক্য রয়েছে। ভাষা আয়ত্ত করার ক্ষেত্রে অগ্রাধিকারের লক্ষ্যগুলির উপর নির্ভর করে, এটি এক বা অন্য পদ্ধতির ঘনিষ্ঠভাবে নজর দেওয়া মূল্যবান। প্রথম স্কুলটি ব্যাকরণ এবং শব্দভান্ডারের উপর বেশি মনোযোগী। দ্বিতীয়টি শব্দভান্ডার এবং পড়ার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। প্রথম বিকল্পটি তাদের জন্য আরও উপযুক্ত যারা নিজেরাই ভাষা আয়ত্ত করতে চান। কিভাবে এই ভাবে ল্যাটিন শিখবেন? এটি একটি উচ্চ স্তরের প্রেরণা এবং লোহা শৃঙ্খলা জড়িত। একই সময়ে, বেশিরভাগ আধুনিক পাঠ্যপুস্তক এবং প্রোগ্রামগুলি এটিতে তৈরি করা হয়েছে, যা আপনাকে সীমাবদ্ধতা ছাড়াই কাজের উপকরণগুলি বেছে নিতে দেয়। দ্বিতীয় উপায়টি ভাষা বোঝা এবং ব্যবহারে দ্রুত ফলাফল দেয়। এর অসুবিধা হল যে এটি কাজের প্রক্রিয়ায় একজন শিক্ষকের প্রায় অবিরাম উপস্থিতি প্রয়োজন।

টিউটোরিয়াল-ওয়ার্কশপ

অনেকগুলি শিক্ষণ সহায়ক আপনাকে ভাষার বর্ণমালা, ব্যাকরণ, শব্দভান্ডার শিখতে সাহায্য করবে। কিভাবে ল্যাটিন শিখতে লেভেল পড়তে সক্ষম হবেন? এতে কয়েক মাস থেকে ছয় মাস সময় লাগবে। প্রথমে আপনাকে বর্ণমালা, শব্দ পড়ার প্রাথমিক নিয়ম, ব্যাকরণ এবং বাক্য গঠনের মৌলিক বিষয়গুলি শিখতে হবে। এর সমান্তরালে, শুধুমাত্র স্বতন্ত্র শব্দই নয়, পুরো অভিব্যক্তি, উদ্ধৃতি এবং পাঠ্যগুলিও মুখস্ত করে শব্দভান্ডারের একটি ধ্রুবক প্রসারণ রয়েছে। এগুলো উন্নয়ন প্রক্রিয়াকে ত্বরান্বিত করার ভিত্তি হয়ে উঠবে। একটি শিক্ষণ উপাদান হিসাবে, আপনি বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্রদের জন্য বা একটি বিশেষ বিশেষত্বের জন্য সুপারিশকৃত একটি স্ব-নির্দেশ ম্যানুয়াল এবং পদ্ধতিগত ম্যানুয়াল উভয়ই ব্যবহার করতে পারেন।

দ্বিতীয় প্রয়োজনীয় লিঙ্কটি একটি অভিধান। এটি একটি সাধারণ প্রকাশনা, সেইসাথে একটি উচ্চ বিশেষায়িত সংস্করণ নেওয়ার সুপারিশ করা হয়, উদাহরণস্বরূপ, ভাষাবিদ, আইনজীবী, ডাক্তার বা জীববিজ্ঞানীদের জন্য।

পড়া এবং অনুবাদ

যেহেতু ভাষাটি "মৃত" এবং বৈজ্ঞানিক সমস্যা সমাধানের জন্য একচেটিয়াভাবে ব্যবহৃত হয়, তাই পঠন এবং অনুবাদ দক্ষতা আয়ত্তে অগ্রাধিকার পাবে। এটি ছোট, হালকা পাঠ্যগুলি দিয়ে শুরু করা মূল্যবান যা বিশেষত নতুনদের জন্য (পাঠ্যপুস্তক থেকে) অভিযোজিত। তারপরে আপনি আরও জটিল কাজে যেতে পারেন। পাঠ্য এবং ব্যাকরণের জ্ঞানের উপর ভিত্তি করে কীভাবে আপনার নিজের থেকে স্ক্র্যাচ থেকে ল্যাটিন শিখবেন? এটি অনুবাদের নিয়মিত অনুশীলনে সহায়তা করবে। প্রতিটি বাক্য গঠন করা, এর উপাদান অংশগুলি বিশ্লেষণ করা এবং স্থানীয় ভাষার শব্দ এবং পরিভাষায় মিল নির্বাচন করা প্রয়োজন। অগ্রগতি এবং প্রতিক্রিয়া বিশ্লেষণের জন্য, সমমনা ব্যক্তিদের সম্প্রদায়গুলি ব্যবহার করা ভাল। একটি রেডিমেড অনুবাদ সহ ওয়ার্কবুকগুলিও সাহায্য করবে, যা ত্রুটিগুলি বিশ্লেষণ করার জন্য আপনার নিজের করার পরে পরীক্ষা করা উচিত।

আপনার শব্দভান্ডার প্রসারিত করার একটি কার্যকর উপায়

অন্য যে কোনো ভাষার মতো, শব্দভান্ডার সফল বিকাশের চাবিকাঠি। শব্দভান্ডার শিক্ষকদের সাথে কাজ করার সবচেয়ে কার্যকর উপায় হল কার্ডবোর্ড বা ইলেকট্রনিক কার্ড কল। একদিকে মূল শব্দ বা বাক্যাংশ, বিপরীত দিকে একটি অনুবাদ। কার্ডের সাথে অবিরাম কাজ আপনাকে দ্রুত ক্রিয়া এবং তাদের সংযোজন, প্রবাদ, বিশেষ্য এবং বিশেষণ শিখতে সাহায্য করবে। দীর্ঘমেয়াদী স্মৃতিতে এটি ঠিক করার জন্য এটি পর্যায়ক্রমে (সাপ্তাহিক) ইতিমধ্যে কাজ করা উপাদানটিতে ফিরে যাওয়ার পরামর্শ দেওয়া হয়। কিভাবে দর্শকদের দ্বারা ল্যাটিন শিখতে হয়? উচ্চস্বরে শব্দ এবং অভিব্যক্তি উচ্চারণ সহ কার্ডের পদ্ধতি সমস্যার সমাধান করবে।

অন্যদের যোগাযোগ এবং প্রশিক্ষণ

কিভাবে ধ্রুবক প্রতিক্রিয়া ছাড়া ল্যাটিন শিখতে? এটা কি সম্ভব? ল্যাটিনের ক্ষেত্রে, প্রশ্নটি প্রাসঙ্গিক কারণ এর অফিসিয়ালতা এবং সার্বজনীন যোগাযোগের অসম্ভবতার কারণে। ব্যাকরণ, অনুবাদ, শব্দভাণ্ডার বোঝার কঠিন ক্ষেত্রে একে অপরকে সাহায্য করে এমন ভাষা শিক্ষার্থীদের সম্প্রদায়ে যোগ দিতে শিক্ষকদের উৎসাহিত করা হয়। একটি খুব কার্যকর পদ্ধতি হল জ্ঞানের আরও স্থানান্তর, যখন, বেসটি আয়ত্ত করার পরে, শিক্ষার্থী অন্য কাউকে ল্যাটিনের মূল বিষয়গুলি ব্যাখ্যা করার উদ্যোগ নেয়, এইভাবে সে যা শিখেছে তা একীভূত করে এবং সে যা শিখেছে তা বিশদভাবে বুঝতে পারে। গবেষণা অনুসারে, এই পদ্ধতিটি কমপক্ষে দুবার অগ্রগতি ত্বরান্বিত করে।

ল্যাটিন ভাষার জ্ঞান শুধুমাত্র সফলভাবে অধ্যয়ন করার অনুমতি দেয় না, তবে আদিতে প্রাচীন দার্শনিকদের কাজগুলিও পড়তে দেয়। প্রক্রিয়াটি মজাদার এবং শিক্ষামূলক। আপনার নিজেরাই ল্যাটিন ভাষা শেখা সম্ভব, এবং সমমনা লোকের সম্প্রদায়গুলি আপনার লক্ষ্যের পথে একটি নির্ভরযোগ্য প্রেরণাদায়ক ফ্যাক্টর হয়ে উঠবে।