Социалните институции също формират личността. Основни социални институции

23. Основни социални институции и техните функции

Социалните институции са основните структурни единици на обществото. Те възникват, функционират при наличие на съответни социални потребности, осигуряващи тяхното изпълнение. С изчезването на подобни потребности социалната институция престава да функционира и се срива.

Социалните институции осигуряват интеграцията на обществото, социалните групи и индивидите. Следователно социалната институция е възможно да се определи като определен набор от индивиди, групи, материални ресурси, организационни структури, които формират социални връзки и взаимоотношения, осигуряват тяхната стабилност и допринасят за стабилното функциониране на обществото.

В същото време към дефиницията на социална институция може да се подходи от позицията на разглеждането им като регулатори на социалния живот, чрез социални норми и ценности. Следователно социалната институция може да се определи като съвкупност от модели на поведение, статуси и социални роли, чиято цел е да задоволят потребностите на обществото и да установят ред и благополучие.

Съществуват и други подходи към дефиницията на социална институция, например социалната институция може да се разглежда като социална организация - организирана, координирана и подредена дейност на хората при условие на общо взаимодействие, твърдо насочена към постигане на целта.

Всички социални институции функционират в тясна връзка помежду си. Видовете социални институции и техният състав са много разнообразни. Те типологизират социалните институции според различни принципи: сфери на социалния живот, функционални качества, време на съществуване, условия и др.

Р. Милс акцентира в обществото 5 основни социални институции:

икономически - институции, които организират стопанска дейност

политически - институции на властта

семейна институция - институции, които регулират половите отношения, раждането и социализацията на децата

военни - институции, организиращи правно наследство

религиозни – институции, които организират колективното поклонение на боговете

Повечето социолози са съгласни с Милс, че има само пет основни (основни, фундаментални) институции в човешкото общество. те предназначение− отговарят на най-важните жизненоважни нужди на екипа или обществото като цяло. Всеки е надарен с тях в изобилие, освен това всеки има индивидуална комбинация от нужди. Но няма толкова много фундаментални, важни за всички. Има само пет от тях, но точно пет и основните социални институции:

необходимостта от възпроизвеждане на рода (институцията на семейството и брака);

необходимостта от сигурност и социален ред (политически институции, държава);

необходимостта от средства за препитание (икономически институции, производство);

необходимостта от придобиване на знания, социализиране на младото поколение, подготовка на кадри (образователни институции в широк смисъл, т.е. наука и култура);

необходимостта от решаване на духовни проблеми, смисъла на живота (институтът на религията).

Наред с тези социални институции могат да се разграничат и комуникационни социални институции, институции за социален контрол, образователни социални институции и др.

Функции на социалните институции:

интеграция,

регулаторен,

комуникативен,

функция на социализация

възпроизвеждане,

контролни и защитни функции,

също и функцията за формиране и консолидиране на обществени отношения и др.

Функциите на социалните институции могат да се променят с течение на времето. Всички социални институции имат общи черти и различия.

Ако дейността на социална институция е насочена към стабилизиране, интегриране и проспериране на обществото, тогава тя е функционална, но ако дейността на социална институция е вредна за обществото, тогава тя може да се счита за нефункционална.

Засилването на нефункционалността на социалните институции може да доведе до дезорганизация на обществото до неговото унищожаване.

Големите кризи и сътресения в обществото (революции, войни, кризи) могат да доведат до смущения в дейността на социалните институции.

Изрични функции на социалните институции. Ако разгледаме в най-общ вид дейността на всяка социална институция, можем да приемем, че нейната основна функция е да задоволи социалните потребности, за които е създадена и съществува. Въпреки това, за да изпълнява тази функция, всяка институция изпълнява функции по отношение на своите участници, които осигуряват съвместната дейност на хората, стремящи се да задоволят нуждите. Това са преди всичко следните функции.

Функцията за фиксиране и възпроизвеждане на социални отношения. Всяка институция има система от правила и норми на поведение, която фиксира, стандартизира поведението на своите членове и прави това поведение предвидимо. Подходящият социален контрол осигурява реда и рамката, в която трябва да протича дейността на всеки член на институцията. Така институцията осигурява стабилността на социалната структура на обществото. Всъщност кодексът на институцията на семейството, например, предполага, че членовете на обществото трябва да бъдат разделени на достатъчно стабилни малки групи - семейства. С помощта на социалния контрол институцията на семейството се стреми да осигури стабилността на всяко отделно семейство и ограничава възможността за неговото разпадане. Разрушаването на семейната институция е преди всичко появата на хаос и несигурност, разпадането на много групи, нарушаването на традициите, невъзможността да се осигури нормален сексуален живот и висококачествено образование на по-младото поколение.

Регулаторна функциясе състои във факта, че функционирането на социалните институции осигурява регулиране на взаимоотношенията между членовете на обществото чрез развиване на модели на поведение. Целият културен живот на човек протича с участието му в различни институции. С какъвто и вид дейност да се занимава човек, той винаги се сблъсква с институция, която регулира поведението му в тази област. Дори ако някаква дейност не е поръчана и регламентирана, хората веднага започват да я институционализират. Така с помощта на институциите човек проявява предвидимо и стандартизирано поведение в социалния живот. Той изпълнява изискванията на ролята-очаквания и знае какво да очаква от хората около него. Такова регулиране е необходимо за съвместни дейности.

Интегративна функция. Тази функция включва процесите на сближаване, взаимозависимост и взаимна отговорност на членовете на социалните групи, протичащи под влиянието на институционализирани норми, правила, санкции и системи от роли. Интегрирането на хората в института е съпроводено от рационализиране на системата от взаимодействия, увеличаване на обема и честотата на контактите. Всичко това води до повишаване на стабилността и целостта на елементите на социалната структура, особено на социалните организации. Всяка интеграция в института се състои от три основни елемента или необходими изисквания:

1) консолидиране или комбиниране на усилия;

2) мобилизация, когато всеки член на групата инвестира своите ресурси за постигане на целите;

3) съответствието на личните цели на индивидите с целите на другите или целите на групата. Интегративните процеси, осъществявани от тези с помощта на институциите, са необходими за координираната дейност на хората, упражняването на властта и създаването на сложни организации. Интеграцията е едно от условията за оцеляване на организациите, както и един от начините за съпоставяне на целите на нейните участници.

Функция за излъчване. Обществото не би могло да се развива, ако не беше възможно да се пренася социален опит. Всяка институция за нормалното си функциониране се нуждае от пристигането на нови хора. Това може да се случи както чрез разширяване на социалните граници на институцията, така и чрез смяна на поколенията. В тази връзка всяка институция предоставя механизъм, който позволява на хората да се социализират към нейните ценности, норми и роли. Например, едно семейство, отглеждайки дете, се стреми да го ориентира към ценностите на семейния живот, към които се придържат родителите му. Държавните институции се стремят да влияят на гражданите, за да им внушат норми на послушание и лоялност, а църквата се опитва да привлече възможно най-много нови членове към вярата.

Комуникативна функция. Информацията, произведена в дадена институция, трябва да се разпространява както в рамките на институцията с цел управление и наблюдение на спазването на регулациите, така и при взаимодействието между институциите. Освен това естеството на комуникативните връзки на института има своя специфика – това са формални връзки, осъществявани в система от институционализирани роли. Както отбелязват изследователите, комуникативните възможности на институциите не са еднакви: някои са специално предназначени за предаване на информация (масови медии), други имат много ограничени възможности за това; някои активно възприемат информацията (научни институции), други пасивно (издателства).

Изричните функции на институциите са както очаквани, така и необходими. Те се формират и декларират в кодове и се фиксират в системата от статуси и роли. Когато една институция не успее да изпълни своите изрични функции, тя е длъжна да се сблъска с дезорганизация и промяна: тези изрични, необходими функции могат да бъдат присвоени от други институции.

институт. Най-често тази дума се използва в смисъла на висше учебно заведение (педагогически, медицински институт), но думата "институт" е двусмислена. "Институт" е латинска дума. В превод означава "институция".

В социалните науки се използва терминът "социална институция".

Какво е социална институция?

Има няколко дефиниции на това понятие.

Ето един от тях, лесен за запомняне и съдържащ същността на този термин.

социална институция е исторически установена, стабилна форма на организиране на съвместната дейност на хора, които изпълняват определени функции в обществото, основната от които е задоволяването на социални потребности.

ОБЯСНЕНИЕ.

Социална институция, казано по-достъпно, е такива формации в обществото (институция, авторитет, семейство и много, много други формации), които ви позволяват да регулирате някакъв вид взаимоотношения, действията на хората в обществото. Говорейки алегорично, това е вратата, през която ще влезете, за да разрешите някои проблеми.

1. Трябва да поръчате паспорт. Няма да отидете някъде, а именно в паспортната служба - институцията на гражданството.
2. Имате работа и искате да знаете каква ще бъде конкретната ви заплата. Къде отиваш? В счетоводния отдел той е създаден, за да регулира въпросите за заплатите. Това също е мрежа от институти за заплати.

И в обществото има огромен брой такива социални институции. Някой някъде отговаря за всичко, изпълнява определени функции, за да задоволи социалните нужди на хората.

Ще дам таблица, в която ще посоча най-важните социални институции във всяка област на социалните отношения.

Социални институции, техните видове

Социалните институции са постоянно развиваща се структура. Появяват се нови, старите умират. Този процес се нарича институционализация.

Структура на социалните институции

Структура, тоест елементите на цялото.

Ян Шчепалскиидентифицира следните елементи на социалните институции.

• Предназначение и обхват на социалната институция
• Функции
• Социални роли и статуси
• Средства и институции, които изпълняват функциите на тази институция. Санкции.

Знаци на социални институции

• Модели на поведение, нагласи. Така, например, образователната институция се характеризира с желание за придобиване на знания.
• културни символи. И така, за едно семейство това са брачни халки, брачен ритуал; за държавата - герб, знаме, химн; за религия, икона, кръст и др.
• Устни и писмени кодекси за поведение. И така, за държавата - това са кодекси, за бизнеса - лицензи, договори, за семейството - брачен договор.
• Идеология. За семейството това е взаимно разбиране, уважение, любов; за бизнеса - свобода на търговия, предприемачество; за религия - православие, ислям.
• Утилитарни културни черти. И така, за религията - места за поклонение; за здравеопазване - поликлиники, болници, диагностични кабинети; за обучение - класове, физкултурен салон, библиотека; за семейство - къща, мебели.

Функции на социалните институции

• Задоволяване на социални потребностие основната функция на всяка институция.
• Регулаторна функция- тоест регулиране на определени видове обществени отношения.
• Консолидиране и възпроизводство на обществените отношения. Всяка институция има свои собствени норми, правила, които ви позволяват да стандартизирате поведението на хората. Всичко това прави обществото по-стабилно.
• Интегративна функция, тоест сплотеност, взаимоотношенията на членовете на обществото.
• Функция за излъчване- възможността за прехвърляне на опит, знания на нови хора, дошли в една или друга структура.
• Социализация- усвояването от индивида на нормите и правилата на поведение в обществото, методите на дейност.
• Комуникативно- това е трансфер на информация както в рамките на институцията, така и между социалните институции в резултат на взаимодействието на членовете на обществото.

Официални и неформални социални институции

Официални институции- в тях дейностите се уреждат в рамките на действащото законодателство (органи, партии, съдилища, семейства, училища, армия и др.)

Неформални институции- тяхната дейност не е установена с официални актове, тоест закони, заповеди, документи.

Подготвен материал: Мелникова Вера Александровна

Социалните институции се класифицират по различни критерии. Най-често срещаната класификация е по цели (съдържание на задачите) и сфера на дейност. В този случай е обичайно да се отделя икономически, политически, културно-образователни, социални комплекси от институции:

- икономически институции - най-стабилните, подлежащи на стриктно регулиране на социалните връзки в областта на икономическата дейност - това са всички макроинституции, които осигуряват производството и разпределението на общественото богатство и услуги, регулират паричното обращение, организират и разделението на труда (индустрия, селско стопанство , финанси, търговия). Макроинституциите се изграждат от институции като собственост, управление, конкуренция, ценообразуване, фалит и т.н. Задоволяване на потребностите от производство на средства за препитание;

- политически институции (държавата, Върховната Рада, политически партии, съд, прокуратура и др.) - тяхната дейност е свързана с установяването, изпълнението и поддържането на определена форма на политическа власт, запазването и възпроизвеждането на идеологически ценности. Задоволяване на нуждата от сигурност на живота и осигуряване на обществен ред;

- институции за култура и социализация (наука, образование, религия, изкуство, различни творчески институции) са най-стабилните, ясно регламентирани форми на взаимодействие с цел създаване, укрепване и разпространение на култура (ценностна система), научно познание, социализация на младото поколение;

- Институт за семейството и брака- допринасят за възпроизводството на човешкия род;

- социални- организиране на доброволни сдружения, жизнената дейност на колективите, т.е. регулиране на ежедневното социално поведение на хората, междуличностните отношения.

В рамките на основните институции са скрити неосновни или неосновни институции. Например, в рамките на институцията на семейството и брака се разграничават неосновни институции: бащинство и майчинство, племенно отмъщение (като пример за неформална социална институция), именуване, наследяване на социалния статус на родителите.

По естеството на целевите функциисоциалните институции се делят на:

- нормативно ориентирани,осъществява морално-етичната ориентация на поведението на индивидите, утвърждава общочовешки ценности, специални кодекси и етика на поведение в обществото;

- регулаторен,извършват регулиране на поведението въз основа на норми, правила, специални допълнения, залегнали в правни и административни актове. Гарант за тяхното изпълнение е държавата, нейните представителни органи;

- церемониално-символични и ситуационно-конвенционални,определят правилата на взаимното поведение, регулират начините за обмен на информация, комуникативните форми на неформална субординация (призив, поздрав, утвърждения/непотвърждения).

В зависимост от броя на изпълняваните функции има:монофункционални (предприятие) и полифункционални (семейни).

Според критериите на метода за регулиране на поведениетохората са отделени формални и неформални социални институции.

Официални социални институции.Те базират дейността си на ясни принципи (законови актове, закони, укази, наредби, инструкции), изпълняват управленски и контролни функции въз основа на санкции, свързани с награди и наказания (административни и наказателни). Тези институции включват държавата, армията и училището. Тяхното функциониране се контролира от държавата, която защитава възприетия ред на нещата със силата на своята власт. Официалните социални институции определят силата на обществото. Те се регулират не само от писани правила – най-често става дума за преплитане на писани и неписани правила. Така например икономическите социални институции функционират въз основа не само на закони, инструкции, заповеди, но и на такава неписана норма като лоялност към дадена дума, която често се оказва по-силна от десетки закони или наредби. В някои страни подкупът се е превърнал в неписана норма, толкова широко разпространена, че е доста стабилен елемент от организацията на икономическата дейност, въпреки че е наказуема от закона.

Анализирайки всяка официална социална институция, е необходимо да се изследват не само формално фиксирани норми и правила, но и цялата система от стандарти, включително морални стандарти, обичаи, традиции, които постоянно участват в регулирането на институционализираните взаимодействия.

неформални социални институции.Те нямат ясна регулаторна рамка, тоест взаимодействията в рамките на тези институции не са формално фиксирани. Те са резултат от социално творчество, основано на волята на гражданите. Социалният контрол в такива институции се установява с помощта на норми, залегнали в гражданската мисъл, традиции и обичаи. Те включват различни културни и социални фондове, сдружения по интереси. Пример за неформални социални институции може да бъде приятелството - един от елементите, които характеризират живота на всяко общество, задължителен стабилен феномен на човешката общност. Регламентът в приятелството е доста пълен, ясен и понякога дори жесток. Негодуването, кавгата, прекратяването на приятелства са своеобразни форми на социален контрол и санкции в тази социална институция. Но този регламент не е под формата на закони, административни кодекси. Приятелството има ресурси (доверие, харесване, продължителност на познанството и т.н.), но няма институции. Има ясно разграничение (от любов, отношения с колеги в службата, братски отношения), но няма ясно професионално консолидиране на статута, правата и задълженията на партньорите. Друг пример за неформални социални институции е кварталът, който е важен елемент от социалния живот. Пример за неформална социална институция е институцията на кръвната вражда, която се е запазила частично при някои народи на изток.

Всички социални институции в различна степен са обединени в система, която им осигурява гаранции за единен, безконфликтен процес на функциониране и възпроизводство на социалния живот. Всички членове на общността се интересуват от това. Трябва обаче да помним, че във всяко общество има известна доза аномично, т.е. поведение на населението, което не се подчинява на нормативния ред. Това обстоятелство може да послужи като основа за дестабилизиране на системата от социални институции.

Между учените се води спор кои социални институции оказват най-значимо влияние върху същността на социалните отношения. Значителна част от учените смятат, че институциите на икономиката и политиката оказват най-значимо влияние върху естеството на промените в обществото. Първият създава материална основа за развитие на социалните отношения, тъй като бедното общество не е в състояние да развива науката и образованието и следователно да увеличава духовния и интелектуалния потенциал на социалните отношения. Вторият създава закони и изпълнява властови функции, което ви позволява да приоритизирате и финансирате развитието на определени области на обществото. Въпреки това, развитието на образователни и културни институции, които ще стимулират икономическия прогрес на обществото и развитието на неговата политическа система, може да доведе до не по-малко социални промени.

Институционализирането на социалните връзки, придобиването от последния на свойствата на една институция води до най-дълбоки трансформации на социалния живот, който придобива принципно различно качество.

Първата група последствияса очевидни последствия.

· Формирането на образователна институция на мястото на спорадични, спонтанни и може би експериментални опити за предаване на знания води до значително повишаване на нивото на овладяване на знанията, обогатяване на интелекта, способностите на индивида и неговото саморазправа. реализация.

Резултатът е обогатяване на целия социален живот и ускоряване на общественото развитие като цяло.

Всъщност всяка социална институция, от една страна, допринася за по-добро, по-надеждно задоволяване на потребностите на индивидите, а от друга – за ускоряване на социалното развитие. Следователно, колкото повече социални потребности се задоволяват от специално организираните институции, толкова по-многостранно е развито обществото, толкова по-богато е то качествено.

· Колкото по-широка е зоната на институционализираното, толкова по-голяма е предвидимостта, стабилността, подредеността в живота на обществото и личността. Разширява се зоната, в която човекът е свободен от своеволие, изненади, надежди за „може би“.

Неслучайно степента на развитие на едно общество се определя от степента на развитие на социалните институции: първо, какъв тип мотивация (и следователно норми, критерии, ценности) формира основата на институционализираните взаимодействия в дадено общество; второ, доколко е развита системата от институционализирани системи от взаимодействия в дадено общество, колко широк е кръгът от социални задачи, решавани в рамките на специализираните институции; трето, колко високо е нивото на подреденост на определени институционални взаимодействия, цялата система от институции на обществото.

Втората група последствия- може би най-дълбоките последици.

Говорим за последствията, които се пораждат от безличността на изискванията към някой, който претендира за определена функция (или вече я изпълнява). Тези искания са представени под формата на ясно фиксирани, недвусмислено интерпретирани модели на поведение - норми, подкрепени от санкции.

социални организации.

Обществото като социална реалност е подредено не само институционално, но и организационно.

Терминът "организация" се използва в три значения.

В първия случай организация може да се нарече изкуствено сдружение от институционален характер, което заема определено място в обществото и изпълнява определена функция. В този смисъл организацията действа като социална институция. В този смисъл „организация” може да се нарече предприятие, орган, доброволен съюз и т.н.

Във втория случай терминът "организация" може да се отнася до конкретна организационна дейност (разпределение на функции, установяване на стабилни взаимоотношения, координация и др.). Тук организацията действа като процес, свързан с целенасочено въздействие върху обекта, с присъствието на организатора и организираните. В този смисъл понятието „организация” съвпада с понятието „управление”, макар че не го изчерпва.

В третия случай „организация” може да се разбира като характеристика на степента на подреденост във всеки социален обект. Тогава този термин обозначава определена структура, структура и вид връзки, които действат като начин за свързване на части в едно цяло. С това съдържание терминът "организация" се използва, когато става въпрос за организирани или неорганизирани системи. Именно това значение се подразбира в термините "формална" и "неформална" организация.

Организацията като процес на подреждане и координиране на поведението на индивидите е присъща на всички обществени формации.

социална организация- социална група, насочена към постигане на взаимосвързани специфични цели и формиране на силно формализирани структури.

Според П. Блау към организации могат да се класифицират само социалните формации, които в научната литература обикновено се наричат ​​„формални организации“.

Характеристики (признаци) на социалната организация

1. Ясно дефинирана и декларирана цел, която обединява индивидите въз основа на общ интерес.

2. Има ясен задължителен ред, система от неговите статуси и роли – йерархична структура (вертикално разделение на труда). Високо ниво на формализиране на отношенията. Според правилата, наредбите, рутините обхващат цялата сфера на поведение на участниците, чиито социални роли са ясно дефинирани, а отношенията предполагат власт и подчинение.

3. Трябва да има координиращ орган или система за управление.

4. Изпълнявайте доста стабилни функции по отношение на обществото.

Значението на социалните организации се състои във факта, че:

Първо, всяка организация се състои от хора, участващи в дейности.

На второ място, той е фокусиран върху изпълнението на жизнените функции.

На трето място, първоначално включва контрол върху поведението и дейността на хората, които са част от организации.

Четвърто, той използва средствата на културата като инструмент за тази регулация, насочен е към постигане на поставената цел.

Пето, в най-концентрирана форма той фокусира някои основни социални процеси и проблеми.

Шесто, самият човек използва различни услуги на организации (детска градина, училище, поликлиника, магазин, банка, синдикат и др.).

Необходимо условие за функционирането на организацията е: първо, свързване на разнородни дейности в единен процес, синхронизиране на усилията им за постигане на поставените общи цели и задачи, продиктувани от потребностите на по-широкото общество.второ, интереса на индивидите (групи) към сътрудничество като средство за реализиране на собствените си цели и решаване на проблемите им. Това от своя страна предполага установяване на определен обществен ред, вертикално разделение на труда,което е третата предпоставка за формиране на организация. Изпълнението на управленска функция предполага овластяване на лицата, специализирани в тази дейност, с определени правомощия – власт и формална власт, т.е. правото да дава указания на подчинените и да изисква тяхното изпълнение. От този момент нататък лицата, извършващи основните дейности и лицето, изпълняващо управленски функции, влизат в отношения лидерство-подчинение, което предполага ограничаване на част от свободата и дейността на първите и прехвърляне на част от суверенитета към тях в полза от последните. Признаването на необходимостта служител да отчужда част от своята свобода и суверенитет в полза на друго лице, за да осигури необходимото ниво на координация на действията и обществения ред, е условие и предпоставка за формирането на организация и нейната дейност. В тази връзка е задължително да се отделят в група хора, надарени с власт и власт. Този тип работници се наричат лидер, и вида на извършваната от него специализирана дейност - лидерство. Мениджърите поемат функциите за поставяне на цели, планиране, програмиране на връзката, синхронизиране и координиране на основните дейности и наблюдение на техните резултати. Установяване и признаване на властта на едно лице над другое един от важните компоненти на формирането на организацията.

Следващият компонент от формирането на организационни отношения, допълващ и същевременно ограничаващ властта на лидера, е формиране на общи универсални правила и социални норми, социокултурни стандарти, рецептирегулиращи дейности и организационни взаимодействия. Формирането и интернализацията на единни правила и социални норми, които регулират поведението на хората в една организация, дава възможност да се повиши стабилността на социалните взаимодействия между поведението на участниците в дадена дейност. Свързва се с формирането на предвидими и стабилни взаимоотношения, осигуряващи определено ниво на стабилност в поведението на хората. Тя включва консолидиране на властта, система от права, задължения, подчинение и отговорност в система от безлични позиции (служебни статуси) - служебни и професионални, подкрепени от система от законово фиксирани норми, които създават основания за легитимността на властта на конкретно длъжностно лице. В същото време силата на нормата ограничава властта и произвола на лидера, ви позволява да осигурите нивото на социалния ред без намесата на лидера.

Следователно можем да назовем два взаимосвързани, но коренно различни източника на регулиране на поведението на хората: силата на човека и силата на социалната норма. В същото време силата на социалната норма се противопоставя на властта на индивида и ограничава неговия произвол по отношение на другите.

Основният критерий за структуриране на социалните организации е степента на формализиране на съществуващите в тях отношения. Имайки предвид това, се прави разлика между официални и неформални организации.

Официална организация -това е основната подсистема на една организация. Понякога терминът "официална организация" се използва като синоним на понятието организация. Терминът "официална организация" е въведен от Е. Майо. официална организацияе изкуствено и твърдо структурирана безлична система за регулиране на бизнес взаимодействията, ориентирана към постигане на корпоративни цели, залегнала в нормативни документи.

Формалните организации изграждат социални отношения на основата на регулиране на връзките, статусите и нормите. Те включват например промишлени предприятия, фирми, университети, общински органи (кметство). Основата на формалната организация е разделението на труда, неговата специализация според функционалните характеристики. Колкото по-развита е специализацията, толкова по-разнообразни и сложни са административните функции, толкова по-многостранна е структурата на организацията. Формалната организация прилича на пирамида, в която задачите са диференцирани на няколко нива. В допълнение към хоризонталното разпределение на труда, той се характеризира с координация, лидерство (йерархия на служебните длъжности) и различни вертикални специализации. Формалната организация е рационална, характеризира се с изключително служебни връзки между индивидите.

Формализацията на отношенията означава стесняване на обхвата на избор, ограничаване, дори подчиняване на волята на участника на безличен ред. Спазването на установения ред означава: първоначално ограничаване на свободата, активността на всеки участник в дейността; установяване на определени правила, регулиращи взаимодействието и създаване на поле за тяхното стандартизиране. В резултат на спазването на ясен ред възниква понятието "бюрокрация".

М. Вебер разглежда организацията като система на власт и разработва теоретичните основи на нейното управление. Според него изискванията за специализирана и многостранна организация се покриват най-добре от бюрократичната система. Предимствата на бюрокрацията са най-забележими, когато по време на изпълнение на служебните задължения тя успява да изключи лични, ирационални, емоционални елементи. Според това бюрокрацията се характеризира с: рационалност, надеждност, икономичност. Ефективност, неутралност, йерархия, легитимност на действията, централизация на властта. Основният недостатък на бюрокрацията е липсата на гъвкавост, стереотипни действия.

Въпреки това, както показва практиката, е невъзможно дейността на организациите да се изгради изцяло на принципите на формализиране на отношенията, тъй като:

Първо, реалната дейност на бюрокрацията не е толкова идилична и генерира редица дисфункции.

На второ място, дейността на организацията предполага не само строг ред, но и творческата активност на служителя.

Трето, има много ограничения за цялостното формализиране на отношенията:

Цялата сфера на човешките взаимодействия не може да се сведе до бизнес;

формализирането на бизнес отношенията е възможно само ако методите на дейност и задачите се повтарят;

Има много проблеми в организацията, които изискват иновативни решения;

високо ниво на формализиране на отношенията е възможно само в организация, в която ситуацията е относително стабилна и дефинирана, което дава възможност за ясно разпределение, регулиране и стандартизиране на задълженията на служителите;

За установяването и узаконяването на нормите е необходимо тези норми да се спазват в неформална сфера

Съществуват различни класификации на официалните организации: по форма на собственост; вида на реализираната цел и естеството на извършваната дейност; способността на служителите да влияят върху организационните цели; обхвата и обхвата на организационния контрол; вида и степента на твърдост на организационните структури и степента на формализиране на отношенията; степента на централизация на вземането на решения и твърдостта на организационния контрол; вида на използваната технология; размер; броя на изпълняваните функции; вида на средата и начина на взаимодействие с нея. Поради различни организационни причиникласифицирани на обществени и местни; скаларни (твърдо структурирани) и латентни (по-малко твърдо структурирани); административни и публични; бизнес и благотворителност; частни, акционерни, кооперативни, държавни, обществени и т. н. Въпреки значителните различия, всички те имат редица общи черти и могат да се разглеждат като обект на изследване.

Често служебните отношения не се вписват в чисто формални връзки и норми. За да решат редица проблеми, служителите понякога трябва да влизат в отношения помежду си, които не са предвидени от никакви правила. Което е напълно естествено, т.к. формалната структура не може да осигури пълната сложност на връзката.

Неформални организации- това е алтернативна, но не по-малко ефективна подсистема за социално регулиране на поведението, спонтанно възникваща и действаща в организация на ниво малки групи. Този тип регулация на поведението е насочена към осъществяване на общите цели и интереси на малка група (често не съвпадащи с общите цели на организацията) и поддържане на социалния ред в групата.

Неформалните организации се появяват не по заповед или решение на администрацията, а спонтанно или съзнателно, за да отговорят на социалните нужди. Неформалната организация е спонтанно формирана система от социални връзки и взаимодействия. Те имат свои собствени норми на междуличностна и междугрупова комуникация, които се различават от формалните структури. Те възникват и действат там, където официалните организации не изпълняват никакви функции, важни за обществото. Неформалните организации, групи, сдружения компенсират недостатъците на формалните структури. По правило това са самоорганизирани системи, създадени за реализиране на общите интереси на субектите на организацията. Членът на неформална организация е по-самостоятелен в постигането на индивидуални и групови цели, има по-голяма свобода при избора на форма на поведение, взаимодействие с други индивиди от организацията. Тези взаимодействия са по-зависими от лични привързаности, симпатии.

Неформалните организации работят по неписани правила, дейността им не е строго регламентирана от заповеди, насоки за управление или инструкции. Отношенията между участниците в неформални организации се формират на базата на устни споразумения. Решаването на организационни, технически и други проблеми най-често се отличава с креативност и оригиналност. Но в такива организации или групи няма строга дисциплина, следователно те са по-малко стабилни, по-пластични и подложени на промени. Структурата и взаимоотношенията до голяма степен зависят от текущата ситуация.

Възникнала в процеса на дейност, неформална организация може да действа както в сферата на бизнес, така и в небизнес отношения.

Връзката между формалните и неформалните организации е сложна и диалектична.

Очевидно несъответствието между целите и техните функции често провокира конфликти между тях. От друга страна, тези подсистеми на социално регулиране се допълват взаимно. Ако една официална организация, обективно насочена към постигане на корпоративни цели, често провокира конфликти между участниците в съвместни дейности, то неформалната организация премахва тези напрежения и засилва интеграцията на социалната общност, без която дейността на организацията е невъзможна. Освен това, според Ч. Барнадр, връзката между тези системи на регулиране е очевидна: първо, формалната организация произтича от неформалната, т.е. моделите на поведение и нормите, създадени в процеса на неформални взаимодействия, са основа за изграждане на формална структура; второ, неформалната организация е полигон за тестване на създадените образци, при липсата на които правното закрепване на социалните норми във формалната подсистема на регулиране води до тяхната недействителност; трето, формалната организация, запълваща само част от организационното пространство, неизбежно поражда неформална организация. Неформалната организация оказва значително влияние върху формалната и се стреми да промени съществуващите отношения в нея според нуждите си.

По този начин всеки тип организация има своите предимства и недостатъци. Един съвременен мениджър, юрист, предприемач трябва да има меса представа за това, за да използва умело силните си страни в практическата работа.

заключения

Съвременното общество не може да съществува без сложни социални връзки и взаимодействия. В исторически план те се разширяват и задълбочават. Специална роля играят взаимодействията и връзките, които осигуряват най-важните потребности на индивида, социалните групи и обществото като цяло. По правило тези взаимодействия и връзки са институционализирани (узаконени, защитени от влиянието на аварии) и имат стабилен самовъзобновяем характер. Социалните институции и организации в системата на социалните връзки и взаимодействия са един вид стълбове, на които се крепи обществото. Те осигуряват относителната стабилност на социалните отношения в обществото.

Определянето на ролята на социалните институции в социалната промяна и развитие може да се сведе до две взаимосвързани дейности:

Първо, те осигуряват преход към качествено ново състояние на социалната система, нейното прогресивно развитие.

Второ, те могат да допринесат за разрушаването или дезорганизацията на социалната система.

литература

1. Социология: Навч. Posіbnik / За червено. Г.В. Бътлър - 2-ри изглед., Rev. и добавете. - К.: КНЕУ, 2002.

2. Социология: Уч. селище изд. Лавриненко В.Н. - 2-ра юзда, преработена и доп. – М.: UNITI, 2000.

3. Социология / Под редакцията на В. Г. Городяненко. - К., 2002.

4. Обща социология: Учеб. надбавка / Изд. А. Г. Ефендиев. М., 2002г.

5. Харчева В. Основи на социологията: учебник за студенти. – м.: Логос, 2001.

6. Осовски В. Социална организация и социална институция // Социология: теория, метод, маркетинг. - 1998 - бр.3.

7. Резник А. Институционални фактори за стабилност на слабо интегрирано украинско общество // Социология: теория, методи, маркетинг. - 2005 - No1. - С.155-167.

8. Лапки В.В., Пантин В.И. Овладяване на институциите и ценностите на демокрацията от украинското руско масово съзнание // Полис - 2005 - № 1. - С.50-62.

Подобна информация.

Социалната институция в социологическата интерпретация се разглежда като исторически установени, стабилни форми на организиране на съвместната дейност на хората; в по-тесен смисъл това е организирана система от социални връзки и норми, предназначени да задоволят основните потребности на обществото, социалните групи и индивидите.

Социални институции (insitutum - институция) -ценностно-нормативни комплекси (ценности, правила, норми, нагласи, образци, стандарти на поведение в определени ситуации), както и органи и организации, които осигуряват тяхното прилагане и одобрение в обществото.

Всички елементи на обществото са взаимосвързани чрез социални отношения - връзки, които възникват между социалните групи и вътре в тях в процеса на материална (икономическа) и духовна (политическа, правна, културна) дейност.

В процеса на развитие на обществото едни връзки могат да изчезнат, други да се появят. Отношенията, които са се оказали полезни за обществото, се рационализират, стават общовалидни модели и след това се повтарят от поколение на поколение. Колкото по-стабилни са тези връзки, които са полезни за обществото, толкова по-стабилно е самото общество.

Социалните институции (от лат. institutum - устройство) се наричат ​​елементи на обществото, представляващи устойчиви форми на организация и регулиране на социалния живот. Такива институции на обществото като държавата, образованието, семейството и др. Рационализират социалните отношения, регулират дейността на хората и тяхното поведение в обществото.

Основните социални институции традиционно включват семейството, държавата, образованието, църквата, науката и правото. По-долу е дадено кратко описание на тези институции и техните основни функции.

Семейство- най-важната социална институция на родството, свързваща индивидите с общ живот и взаимна морална отговорност. Семейството изпълнява редица функции: стопанска (поддържане), репродуктивна (раждане), възпитателна (пренос на ценности, норми, образци) и др.

състояние- основната политическа институция, която управлява обществото и осигурява неговата сигурност. Държавата изпълнява вътрешни функции, включително икономически (регулиране на икономиката), стабилизация (поддържане на стабилност в обществото), координация (осигуряване на обществена хармония), осигуряване на защита на населението (защита на правата, законност, социална сигурност) и много други. Има и външни функции: отбрана (в случай на война) и международно сътрудничество (за защита на интересите на страната на международната арена).

Образованието е социална институция на културата, която осигурява възпроизводството и развитието на обществото чрез организирано предаване на социален опит под формата на знания, умения и способности. Основните функции на образованието включват адаптация (подготовка за живот и работа в обществото), професионална (подготовка на специалисти), гражданска (обучение на гражданин), общокултурна (запознаване с културни ценности), хуманистична (разкриване на личностния потенциал) и др. .

Църквата е религиозна институция, формирана на основата на една религия. Членовете на Църквата споделят общи норми, догми, правила за поведение и са разделени на свещеници и миряни. Църквата изпълнява следните функции: идеологическа (определя възгледите за света), компенсаторна (предлага утеха и помирение), интегрираща (обединява вярващите), общокултурна (привързва към културните ценности) и т.н.

ВИДОВЕ СОЦИАЛНИ ИНСТИТУЦИИ

Дейността на социално заведение се определя от:

 първо, набор от специфични норми и наредби, уреждащи съответните видове поведение;

 второ, интегрирането на социална институция в социално-политическите, идеологическите и ценностните структури на обществото;

 трето, наличието на материални ресурси и условия, които осигуряват успешното изпълнение на нормативните изисквания и упражняването на обществен контрол.

Най-важните социални институции са:

 държава и семейство;

 икономика и политика;

 производство;

 култура и наука;

 образование;

 Средствата за масова информация и общественото мнение;

 право и образование.

Социалните институции допринасят за консолидирането и възпроизводството на определени обществени отношения, които са особено важни за обществото, както и за стабилността на системата във всички основни области на нейния живот – икономическа, политическа, духовна и социална.

Видове социални институции в зависимост от тяхната сфера на дейност:

 релационни;

 Нормативна.

Релационните институции (например застраховане, труд, производство) определят ролевата структура на обществото въз основа на определен набор от характеристики. Обектите на тези социални институции са ролеви групи (застрахователи и застрахователи, производители и служители и др.).

Регулаторните институции определят границите на независимостта на индивида (виж независими действия) за постигане на собствените си цели. Тази група включва институции на държавата, правителството, социалната защита, бизнеса, здравеопазването.

В процеса на развитие социалната институция на икономиката променя формата си и може да принадлежи към групата както на ендогенните, така и на екзогенните институции.

Ендогенните (или вътрешни) социални институции характеризират състоянието на морално остаряване на дадена институция, което изисква нейната реорганизация или задълбочена специализация на дейностите, например кредитни, парични институции, които с времето остаряват и се нуждаят от въвеждане на нови форми на развитие .

Екзогенните институции отразяват въздействието върху социалната институция на външни фактори, елементи на културата или естеството на личността на ръководителя (лидера) на организацията, например промени, настъпващи в социалната институция на данъците под влияние на нивото на данъчната култура на данъкоплатците, нивото на бизнес и професионална култура на ръководителите на тази социална институция.

ФУНКЦИИ НА СОЦИАЛНИ ИНСТИТУЦИИ

Целта на социалните институции е да задоволяват най-важните потребности и интереси на обществото.

Икономическите потребности в обществото се задоволяват едновременно от няколко социални институции и всяка институция чрез своята дейност удовлетворява различни потребности, сред които жизненоважни (физиологични, материални) и социални (лични потребности от работа, самореализация, творческа дейност и социална справедливост). Специално място сред социалните потребности заема необходимостта на индивида да постигне – постижима потребност. Тя се основава на концепцията на Маклеланд, според която всеки индивид проявява желание да се изразява, да се прояви в специфични социални условия.

В хода на своята дейност социалните институции изпълняват както общи, така и индивидуални функции, които съответстват на спецификата на институцията.

Общи характеристики:

 Функцията на консолидиране и възпроизвеждане на обществените отношения. Всяка институция консолидира, стандартизира поведението на членовете на обществото чрез своите правила, норми на поведение.

 Регулаторната функция осигурява регулиране на взаимоотношенията между членовете на обществото чрез разработване на модели на поведение, регулиране на техните действия.

 Интегративната функция включва процеса на взаимозависимост и взаимна отговорност на членовете на социалните групи.

 Излъчваща функция (социализация). Неговото съдържание е предаване на социален опит, запознаване с ценностите, нормите, ролите на това общество.

Индивидуални функции:

 Социалната институция на брака и семейството изпълнява функцията за възпроизвеждане на членове на обществото съвместно със съответните отдели на държавни и частни предприятия (предродилни клиники, родилни домове, мрежа от детски лечебни заведения, агенции за подкрепа и укрепване на семейството и др. ).

 Социалната здравна институция отговаря за поддържането на здравето на населението (поликлиники, болници и други лечебни заведения, както и държавни органи, организиращи процеса на поддържане и укрепване на здравето).

 Социална институция за производство на средства за препитание, която изпълнява най-важната творческа функция.

 Политически институции, отговарящи за организирането на политическия живот.

 Социалната институция на правото, която изпълнява функцията на разработване на правни документи и отговаря за спазването на законите и правните норми.

 Социална институция за образование и норми със съответната функция на възпитание, социализация на членовете на обществото, запознаване с неговите ценности, норми, закони.

 Социална институция на религията, помагаща на хората при решаване на духовни проблеми.

Социалните институции реализират всичките си положителни качества само при условие на тяхната легитимност, т.е. признаване на целесъобразността на техните действия от мнозинството от населението. Резките промени в класовото съзнание, преоценката на основните ценности могат сериозно да подкопаят доверието на населението в съществуващите управленски и управителни органи, да нарушат механизма на регулаторно въздействие върху хората.

Основата, върху която се гради цялото общество, са социалните институции. Терминът идва от латинското "institutum" - "харта".

За първи път това понятие е въведено в научно обръщение от американския социолог Т. Веблейн в книгата „Теория на свободното време“ през 1899г.

Социалната институция в широкия смисъл на думата е система от ценности, норми и взаимоотношения, които организират хората, за да задоволят техните нужди.

Външно социалната институция изглежда като съвкупност от индивиди, институции, оборудвани с определени материални ресурси и изпълняващи определена социална функция.

Социалните институции имат исторически произход и са в постоянна промяна и развитие. Формирането им се нарича институционализация.

институционализация- това е процесът на дефиниране и консолидиране на социални норми, връзки, статуси и роли, привеждането им в система, която е в състояние да действа в посока задоволяване на някаква социална потребност. Този процес се състои от няколко етапа:

1) възникване на потребности, които могат да бъдат задоволени само в резултат на съвместни дейности;

2) появата на норми и правила, регулиращи взаимодействието за задоволяване на възникващи потребности;

3) приемане и прилагане в практиката на възникващите норми и правила;

4) създаване на система от статуси и роли, обхващаща всички членове на института.

Институтите имат свои собствени отличителни черти:

1) културни символи (знаме, емблема, химн);

3) идеология, философия (мисия).

Социалните институции в обществото изпълняват значителен набор от функции:

1) репродуктивни - консолидиране и възпроизвеждане на обществените отношения, осигуряващи реда и рамката на дейностите;

2) регулаторен - регулиране на взаимоотношенията между членовете на обществото чрез разработване на модели на поведение;

3) социализация – предаване на социален опит;

4) интегративни - сплотеност, взаимосвързаност и взаимна отговорност на членовете на групата под влияние на институционални норми, правила, санкции и система от роли;

5) комуникативно - разпространение на информация в рамките на институцията и към външната среда, поддържане на връзки с други институции;

6) автоматизация – желанието за независимост.

Функциите, изпълнявани от институцията, могат да бъдат явни или латентни.

Наличието на латентни функции на институцията ни позволява да говорим за нейната способност да носи повече ползи за обществото, отколкото първоначално е заявено. Социалните институции изпълняват функциите на социално управление и социален контрол в обществото.

Социалните институции управляват поведението на членовете на общността чрез система от санкции и награди.

Формирането на система от санкции е основното условие за институционализация. Санкциите предвиждат наказание за неточно, немарливо и неправилно изпълнение на служебните задължения.

Положителните санкции (благодарност, материални стимули, създаване на благоприятни условия) са насочени към насърчаване и стимулиране на правилно и проактивно поведение.

Така социалната институция определя ориентацията на социалната дейност и социалните отношения чрез взаимно съгласувана система от целесъобразно ориентирани стандарти на поведение. Тяхното възникване и групиране в система зависи от съдържанието на задачите, решавани от социалната институция.

Всяка такава институция се характеризира с наличието на цел на дейност, специфични функции, които осигуряват нейното постигане, набор от социални позиции и роли, както и система от санкции, които осигуряват насърчаване на желаното и потискане на девиантното поведение.

Социалните институции винаги изпълняват социално значими функции и осигуряват постигането на относително стабилни социални връзки и взаимоотношения в рамките на социалната организация на обществото.

Неудовлетворените от институцията социални потребности пораждат нови сили и нормативно нерегламентирани дейности. На практика е възможно да се приложат следните начини за излизане от тази ситуация:

1) преориентация на старите социални институции;

2) създаване на нови социални институции;

3) преориентация на общественото съзнание.

В социологията съществува общопризната система за класифициране на социалните институции в пет типа, която се основава на потребностите, реализирани чрез институциите:

1) семейство - възпроизвеждане на рода и социализация на индивида;

2) политически институции - необходимостта от сигурност и обществен ред, с тяхна помощ се установява и поддържа политическа власт;

3) икономически институции - производство и поминък, те осигуряват процеса на производство и разпространение на стоки и услуги;

4) институции за образование и наука - необходимостта от получаване и предаване на знания и социализация;

5) институцията на религията - решаването на духовни проблеми, търсенето на смисъла на живота.

Както вече споменахме, една от основните функции на социалните институции е да осигуряват социален контрол. Социалният контрол е нормативната регулация на поведението на хората в социалните системи.

Това е механизъм за поддържане на обществения ред, включително норми и санкции.

И така, основните механизми на социалния контрол са нормите и санкциите.

норма- правилото, което съществува в дадено общество и се приема от индивида, еталон, модел на поведение, който определя как той трябва да се държи в дадена ситуация. Норма – социално одобрени инварианти на поведение.

Норма - интервалът на допустимите действия. Нормите са формални и неформални.

Санкции- награди и наказания, свързани с прилагането на нормите. Санкциите също могат да бъдат класифицирани в няколко вида:

1) официален;

2) неформални;

3) положителен;

4) отрицателен.

Явления, които не се вписват в рамките на социалните норми, се наричат ​​девиация.

Девиантното поведение са действия, човешки дейности, социални явления, които не отговарят на установените в дадено общество норми.

При социологическото изследване на девиантното поведение се анализира влиянието на ценностните ориентации на индивида, неговите нагласи, особеностите на формирането на социалната среда, състоянието на социалните отношения, институционалните форми на собственост.

По правило социалните отклонения са свързани с трайно изкривяване на ценностните ориентации, характерни за обществото и социалните групи.

Основното направление на социологическото изследване на проблема с отклонението е насочено към идентифициране на причините за него.

В рамките на социологията по този въпрос се развиват следните теории.

1. Чарлз Ломбарцо, Уилям Шелдън вярвали, че определени физически черти на личността предопределят отклонението на личността от нормата.

Така Шелдън разделя хората на 3 типа:

1) ендоморфите са с наднормено тегло, не са склонни към девиантно поведение;

2) мезоморфи - атлетично телосложение, може да се характеризира с девиантно поведение;

3) ектоморфи - слаби, трудно склонни към девиантно поведение.

2. З. Фройд видя причината за отклоненията във факта, че във всяка личност постоянно възникват конфликти.

Именно вътрешният конфликт е източникът на девиантно поведение.

Във всеки човек има „аз“ (съзнание) и „супер-аз“ (несъзнавано). Между тях има постоянни конфликти.

„Аз“ се опитва да задържи несъзнаваното в човек. Ако това не успее, тогава биологичната, животинска същност избухва.

3. Емил Дюркхайм. Отклонението се определя от процеса на социализация на индивида.

Този процес може да успее или да не успее.

Успехът или неуспехът се свързват със способността на човек да се адаптира към системата от социални норми на обществото.

Освен това, колкото повече човек проявява творческа активност, толкова повече шансове да изживее живота си успешно. Успехът се влияе от социалните институции (семейство, образователен институт, отечество).

4. Р. Мертън смята, че девиантното поведение е следствие от несъответствието между целите, генерирани от социалната структура и култура, и социално организираните средства за постигането им.

Целите са нещо, към което да се стремите, основен компонент в живота на всички сфери на живота.

Средствата се оценяват от гледна точка на възможността за постигане на целта.

Те трябва да са преносими и ефективни. Въз основа на тази предпоставка девиантното поведение възниква само ако е нарушен балансът между целите и средствата за постигането им.

Така основната причина за отклонението е пропастта между целите и средствата за постигане на тези цели, която възниква поради неравен достъп до средствата на различните слоеве от групи.

Въз основа на своите теоретични разработки Мертън идентифицира пет типа девиантно поведение в зависимост от отношението към целите и средствата за постигането им.

1. конформизъм- съгласието на индивида с общоприетите в обществото цели и средствата за постигането им. Причисляването на този тип към девиантно не е случайно.

Психолозите използват термина „конформизъм“, за да определят сляпото следване на мнението на други хора, за да не създават излишни трудности в общуването с другите, да постигат целите си, понякога съгрешавайки срещу истината.

От друга страна, конформиращото поведение затруднява отстояването на собствено независимо поведение или мнение.

2. Иновация- приемане от индивида на цели, но предпочитание да се използват нестандартни средства за постигането им.

3. ритуализъм- отхвърляне на общоприетите цели, но използването на стандартни средства за обществото.

4. отстъпление- пълно отхвърляне на социалните нагласи.

5. бунт- промяна на обществените цели и средства в съответствие с волята и издигането им в ранг на обществено значими.

В рамките на други социологически теории като основни типове девиантно поведение се разграничават следните типове:

1) културни и психически отклонения - отклонения от нормите на културата. Може да бъде опасен или неопасен;

2) индивидуални и групови отклонения - индивид, индивид отхвърля нормите на своята субкултура. Група - илюзорен свят;

3) първични и вторични. Първичен - шега, вторичен - девиантно отклонение;

4) културно приемливи отклонения;

5) свръхинтелектуалност, свръхмотивация;

6) културно осъдени отклонения. Нарушаване на моралните норми и нарушаване на закона.

Икономиката като социална институция е съвкупност от институционализирани начини на дейност, модели на социални действия, които формират различни видове икономическо поведение на хората и организациите за задоволяване на техните потребности.

Ядрото на икономиката е работата. Работете- това е решение на проблеми, свързани с изразходването на умствени и физически усилия, с цел производство на стоки и услуги, които задоволяват човешките нужди. Е. Гидънс определя шест основни характеристики на работата.

1. Пари. Заплата или заплата за повечето хора - основният източник на задоволяване на техните нужди.

2. Ниво на активност. Професионалната дейност често е основа за придобиване и прилагане на знания и способности.

Дори работата да е рутинна, тя предлага някаква структурирана среда, в която може да се реализира енергията на даден човек.

Без работа възможността за реализиране на знания и способности може да намалее.

3. Разнообразие. Заетостта дава достъп до ситуации извън домашната среда. В работна среда, дори когато задачите са относително монотонни, индивидът може да получи удовлетворение от изпълнението на задължения, които не са като домакинска работа.

4. Време за структуриране. За хората, които имат редовна работа, денят обикновено е организиран около ритъма на работа. Въпреки че понякога може да бъде депресиращо, дава усещане за посока в ежедневните дейности.

За тези, които са безработни, скуката е голям проблем и такива хора развиват апатия към времето.

5. Социални контакти. Работната среда често поражда приятелство и възможност за участие в съвместни дейности с другите.

При липса на контакти по време на работа кръгът от приятели и познати на човек намалява.

6. Лична идентичност. Заетостта обикновено се оценява заради чувството за лична социална стабилност, което осигурява.

В историческа ретроспекция се разграничават следните основни видове икономическа дейност:

1) в първобитно общество - лов, риболов, събиране;

2) в робовладелските и феодалните общества - земеделие;

3) в индустриално общество - стоково-индустриално производство;

4) в постиндустриално общество – информационни технологии.

В съвременната икономика има три сектора: първичен, вторичен и третичен.

Първичният сектор на икономиката включва селското стопанство, минното и горското стопанство, рибарството и др. Вторичният сектор включва предприятия, които превръщат суровините в промишлени стоки.

И накрая, третичният сектор е свързан с индустрията на услугите, с онези дейности, които, без директно да произвеждат материални блага, предлагат останалите услуги.

Има пет основни типа икономически системи или видове икономическа дейност.

Държавната икономика е съвкупност от публични предприятия и организации, работещи в полза на цялото население.

Във всяко съвременно общество съществува публичен сектор на икономиката, въпреки че делът му варира.

Световната практика показва, че тоталната национализация на икономиката е неефективна, тъй като не дава необходимия икономически ефект, както и общата приватизация на предприятията.

В съвременните развити страни доминира частната икономика.

Възникна в резултат на индустриалната революция на етапа на индустриалното общество.

Първоначално частната икономика се развива независимо от държавата, но икономическите катаклизми повдигат въпроса за засилване на държавното регулиране на частния сектор в икономиката.

казармен стопанство- това е икономическото поведение на военнослужещите, затворниците и всички останали хора, живеещи в затворено пространство, "казармена" форма (болници, интернати, затвори и др.).

Всички тези форми се характеризират с „лагерната колективност“ на техния живот, задължителното и задължително изпълнение на функциите, зависимостта от финансиране, като правило, от държавата.

Сивата (престъпна) икономика съществува във всички страни по света, въпреки че се отнася до престъпна дейност. Този тип икономическо поведение е девиантно, но е тясно свързано с частната икономика.

Английският социолог Дюк Хобс в книгата си Лош бизнес развива идеята, че е невъзможно да се направи ясна граница между професионалното икономическо поведение и ежедневната бизнес дейност.

По-специално банките понякога се оценяват като „елегантни разбойници“. Сред традиционните форми на мафиотска икономическа дейност: трафик на оръжие, наркотици, живи стоки и др.

Смесена (допълнителна) икономика е труд на лице извън обхвата на неговата професионална заетост.

Социологът Е. Гидънс го нарича "неформален", отбелязвайки "раздвояването" на труда в професионален и "допълнителен", например, работата на лекар в личен парцел, която се извършва на непрофесионално ниво.

Допълнителната работа понякога изисква огромна инвестиция на време и енергия от човек, а резултатът е нисък.

Икономиката като социална институция е предназначена да задоволи преди всичко материалните потребности на човека.

Политиката като социална институция е съвкупност от определени организации (власти и администрации, политически партии, социални движения), които регулират политическото поведение на хората в съответствие с приетите норми, закони и правила.

Всяка от политическите институции осъществява определен вид политическа дейност и включва социална общност, слой, група, специализирана в осъществяването на политически дейности за управление на обществото. Тези институции се характеризират с:

1) политически норми, уреждащи отношенията вътре и между политически институции, както и между политически и неполитически институции на обществото;

2) материални ресурси, необходими за постигане на целите.

Политическите институции осигуряват възпроизводството, стабилността и регулирането на политическата дейност, запазването на идентичността на политическата общност дори при промяна в състава, укрепват социалните връзки и вътрешногруповото сближаване, упражняват контрол върху политическото поведение.

Фокусът на политиката е властта и контролът в обществото.

Основен носител на политическата власт е държавата, която, опирайки се на правото и правото, осъществява принудително регулиране и контрол върху обществените процеси, за да осигури нормалното и стабилно функциониране на обществото.

Универсалната структура на държавната власт е:

1) законодателни органи (парламенти, съвети, конгреси и др.);

2) органи на изпълнителната власт (правителство, министерства, държавни комитети, правоприлагащи органи и др.);

3) съдебни органи;

4) армия и органи за държавна сигурност;

5) държавна информационна система и др.

Социологическият характер на дейността на държавата и други политически организации е свързан с функционирането на обществото като цяло.

Политиката трябва да допринася за решаването на социалните проблеми, като в същото време политиците са склонни да използват държавната власт и представителните органи, за да задоволят определени групи от натиск.

Държавата като ядро ​​на социологическата система осигурява:

1) социална интеграция на обществото;

2) безопасност на живота на хората и обществото като цяло;

3) разпределение на ресурси и социални придобивки;

4) културно-просветни дейности;

5) социален контрол върху девиантното поведение.

Основата на политиката е властта, свързана с използването на сила, принуда по отношение на всички членове на обществото, организациите, движенията.

Подчинението на властта се основава на:

1) традиции и обичаи (традиционно господство, например властта на робовладел над роб);

2) преданост към човек, надарен с някаква висша сила (харизматичната сила на лидерите, например Мойсей, Буда);

3) съзнателна убеденост в правилността на формалните правила и необходимостта от спазването им (този тип подчинение е характерен за повечето съвременни държави).

Сложността на обществено-политическата дейност е свързана с различията в социалния статус, интересите, позициите на хората и политическите сили.

Те влияят върху различията във видовете политическа власт. Н. Смелсер цитира следните типове държави: демократични и недемократични (тоталитарни, авторитарни).

В демократичните общества всички политически институции са автономни (властта е разделена на независими клонове – изпълнителна, законодателна, съдебна).

Всички политически институции влияят върху формирането на държавни и властови структури, формират политическата посока на развитие на обществото.

Демократичните държави се свързват с представителната демокрация, когато хората за определен период от време прехвърлят властта на своите представители в изборите.

Тези държави, предимно западни, се характеризират със следните характеристики:

1) индивидуализъм;

2) конституционна форма на управление;

3) общото съгласие на контролираните;

4) лоялна опозиция.

В тоталитарните държави лидерите се стремят да запазят властта, като държат народа под пълен контрол, използвайки единна монопартийна система, контрол над икономиката, медиите и семейството, провеждайки терор срещу опозицията. В авторитарните държави приблизително същите мерки се извършват в по-леки форми, в условията на съществуване на частния сектор и други партии.

Социополитическата подсистема на обществото е спектър от различни вектори на власт, контрол и политическа дейност.

В една интегрална система на обществото те са в състояние на постоянна борба, но без победа на нито една линия. Преминаването на границата на мярката в борбата води до девиантни форми на власт в обществото:

1) тоталитарен, при който доминира военно-административният метод на управление;

2) спонтанен пазар, където властта преминава към корпоративни групи, които се сливат с мафията и водят война помежду си;

3) застой, когато се установява относително и временно равновесие на противоположни сили и методи за управление.

В съветското и руското общество могат да се намерят прояви на всички тези отклонения, но тоталитаризмът при Сталин и стагнацията при Брежнев бяха особено силно изразени.

Образователната система е една от най-важните социални институции. Осигурява социализацията на индивидите, чрез която те развиват качествата, необходими за незаменими жизнени процеси и трансформации.

Образователната институция има дълга история на първични форми на предаване на знания от родители на деца.

Образованието служи за развитието на личността, допринася за нейната самореализация.

Същевременно образованието е от решаващо значение за самото общество, осигурявайки изпълнението на най-важните задачи от практически и символичен характер.

Образователната система има значителен принос за интеграцията на обществото и допринася за формирането на усещане за обща историческа съдба, принадлежност към това единно общество.

Но образователната система има и други функции. Сорокин отбелязва, че образованието (особено висшето) е вид канал (асансьор), чрез който хората подобряват социалния си статус. В същото време образованието упражнява социален контрол върху поведението и мирогледа на децата и юношите.

Образователната система като институция включва следните компоненти:

1) образователни органи и подчинени институции и организации;

2) мрежа от образователни институции (училища, колежи, гимназии, лицеи, университети, академии и др.), включително институции за повишаване на квалификацията и преквалификация на учители;

3) творчески съюзи, професионални сдружения, научно-методически съвети и други сдружения;

4) образователни и научни инфраструктурни институции, проектантски, производствени, клинични, лечебно-профилактични, фармакологични, културни и образователни предприятия, печатници и др.;

5) учебници и учебни помагала за учители и ученици;

6) периодични издания, включително списания и годишници, отразяващи най-новите постижения на научната мисъл.

Образователната институция включва определена област на дейност, групи от лица, упълномощени да изпълняват определени управленски и други функции въз основа на установени права и задължения, организационни норми и принципи на отношенията между длъжностните лица.

Наборът от норми, които регулират взаимодействието на хората относно ученето, показва, че образованието е социална институция.

Хармоничната и балансирана образователна система, отговаряща на съвременните потребности на обществото, е най-важното условие за опазване и развитие на обществото.

Науката, наред с образованието, може да се разглежда като социална макроинституция.

Науката, подобно на образователната система, е централна социална институция във всички съвременни общества и е най-сложната област на човешката интелектуална дейност.

Все повече и повече самото съществуване на обществото зависи от напреднали научни познания. От развитието на науката зависят не само материалните условия за съществуване на обществото, но и представите на неговите членове за света.

Основната функция на науката е разработването и теоретичната систематизация на обективни знания за реалността. Целта на научната дейност е придобиването на нови знания.

Цел на образованието- трансфер на нови знания на новите поколения, т.е. на младите.

Ако няма първо, няма и второ. Ето защо тези институции се разглеждат в тясна връзка и като единна система.

От своя страна съществуването на наука без образование също е невъзможно, тъй като именно в процеса на обучение се формират нови научни кадри.

Предложено е формулирането на принципите на науката Робърт Мертън през 1942г

Сред тях: универсализъм, комунализъм, незаинтересованост и организационен скептицизъм.

Принципът на универсализмаозначава, че науката и нейните открития имат единичен, универсален (универсален) характер. Никакви лични характеристики на отделните учени (пол, възраст, религия и т.н.) нямат значение при оценката на стойността на тяхната работа.

Резултатите от изследванията трябва да се оценяват единствено въз основа на техните научни достойнства.

Според принципа на комунализма никое научно познание не може да стане лична собственост на учен, а трябва да бъде достъпно за всеки член на научната общност.

Принципът на незаинтересованост означава, че преследването на лични интереси не отговаря на изискванията за професионалната роля на учен.

Принципът на организирания скептицизъм означава, че ученият трябва да се въздържа от формулиране на заключения, докато фактите не са напълно последователни.

Религиозната институция принадлежи към несветска култура, но играе много важна роля в живота на много хора като система от норми на културно поведение, тоест служене на Бог.

Социалното значение на религията в света се доказва от следната статистика за броя на вярващите в началото на 21 век: от 6 милиарда от населението на света повече от 4 милиарда са вярващи. И около 2 милиарда изповядват християнството.

Православието в християнството е на трето място след католицизма и протестантството. Ислямът се изповядва от малко повече от 1 милиард, юдаизмът – повече от 650 милиона, будизмът – повече от 300 милиона, конфуцианството – около 200 милиона, ционизмът – 18 милиона, останалите изповядват други религии.

Сред основните функции на религията като социална институция са следните:

1) обяснение на миналото, настоящето и бъдещето на човека;

2) регулиране на моралното поведение от раждането до смъртта на човек;

3) одобрение или критика на обществените порядки в обществото;

4) обединяване на хората и подкрепа в трудни моменти.

Социологията на религията отделя голямо внимание на изясняване на социалните функции, които религията изпълнява в обществото. В резултат на това социолозите са формулирали различни гледни точки за религията като социална институция.

И така, Е. Дюркхайм вярваше в това религия- продукт на личност или социална група, необходим за морално единство, израз на колективен идеал.

Бог е отражение на този идеал. Функциите на религиозните церемонии Дюркхайм вижда в:

1) събиране на хора - среща за изразяване на общи интереси;

2) съживяване - възраждане на миналото, свързване на настоящето с миналото;

3) еуфория - общо приемане на живота, отвличане на вниманието от неприятното;

4) ред и обучение – самодисциплина и подготовка за живота.

М. Вебер обърна специално внимание на изучаването на протестантството и изтъкна неговото положително въздействие върху развитието на капитализма, което определи неговите ценности като:

1) упорита работа, самодисциплина и самоограничение;

2) умножаване на пари без разхищение;

3) личен успех като ключ към спасението.

Религиозният фактор влияе върху икономиката, политиката, държавата, междуетническите отношения, семейството, областта на културата чрез дейността на вярващи индивиди, групи, организации в тези области.

Има "налагане" на религиозни отношения върху други обществени отношения.

Ядрото на религиозната институция е църквата. Църквата е организация, която използва различни средства, включително религиозен морал, обреди и ритуали, с помощта на които задължава, кара хората да действат съответно.

Обществото има нужда от Църквата, тъй като тя е духовна опора за милиони хора, включително търсещи справедливост, разграничаване на доброто и злото, дава им насоки под формата на морални норми, поведение и ценности.

В руското общество по-голямата част от населението изповядва православието (70%), значителен брой вярващи мюсюлмани (25%), останалите са представители на други религиозни деноминации (5%).

В Русия са представени почти всички видове вярвания и има много секти.

Трябва да се отбележи, че през 90-те години на миналия век религиозността на възрастното население има положителна тенденция поради социално-икономическите трансформации в страната.

В началото на третото хилядолетие обаче се разкрива спад в рейтинга на доверие по отношение на религиозните организации, включително Руската православна църква, която се радва на най-голямо доверие.

Този спад е в съответствие с спада на доверието в други публични институции като реакция на неосъществените надежди за реформи.

Той се моли всеки ден, посещава храма (джамията) поне веднъж месечно, около една пета, тоест около една трета от тези, които се смятат за вярващи.

В момента проблемът с обединението на всички християнски деноминации, който беше бурно обсъждан по време на честването на 2000-годишнината на християнството, не е решен.

Православната църква вярва, че това е възможно само на основата на вярата на древната, неделима Църква, на която Православието се чувства наследник.

Други клонове на християнството, напротив, смятат, че Православието трябва да бъде реформирано.

Различни гледни точки свидетелстват за невъзможността християнството да се обедини в световен мащаб, поне в момента.

Православната църква е лоялна към държавата и поддържа приятелски отношения с други конфесии с цел преодоляване на междуетническото напрежение.

Религиозните институции и обществото трябва да бъдат в състояние на хармония, да си взаимодействат помежду си при формирането на универсални ценности, като не позволяват социалните проблеми да прераснат в междуетнически конфликти на религиозна основа.

Семейство- това е социално-биологична система на обществото, която осигурява възпроизводството на членовете на общността. Това определение съдържа основната цел на семейството като социална институция. Освен това семейството е призвано да изпълнява следните функции:

1) социално-биологичен - задоволяване на сексуални нужди и потребности от размножаване;

2) възпитание, социализация на децата;

3) икономически, което се проявява в организацията на домакинския живот на всички членове на семейството, включително осигуряването на жилище и необходимата инфраструктура;

4) политически, който се свързва с властта в семейството и управлението на неговия живот;

5) социокултурен - регулиране на целия духовен живот на семейството.

Горните функции свидетелстват за необходимостта от семейство за всички негови членове и за неизбежността от обединяване на хора, живеещи извън семейството.

Изборът на видове семейства и тяхната класификация може да се извърши по различни причини:

1) според формата на брака:

а) моногамни (брак на един мъж с една жена);

б) полиандрия (жената има няколко съпрузи);

в) полигиния (брак на един мъж с две или повече съпруги);

2) по състав:

а) ядрени (прости) - състоят се от съпруг, съпруга и деца (пълни) или с отсъствие на един от родителите (непълни);

б) сложни - включват представители на няколко поколения;

3) по брой деца:

а) бездетни;

б) едно дете;

в) малки деца;

г) многодетни семейства (от три или повече деца);

4) по етапи на цивилизационната еволюция:

а) патриархалното семейство на традиционно общество с авторитарната власт на бащата, в чиито ръце е решението на всички въпроси;

б) егалитарно-демократична, основана на равенство в отношенията между съпруг и съпруга, на взаимно уважение и социално партньорство.

Според прогнозите на американски социолози Е. Гидънс и Н. Смелцер в постиндустриалното общество институцията на семейството претърпява значителни промени.

Според Смелсер няма да има връщане към традиционното семейство. Съвременното семейство ще се промени, като частично загуби или промени някои функции, въпреки че монополът на семейството върху регулирането на интимните отношения, раждането и грижите за малки деца ще продължи и в бъдеще.

В същото време дори относително стабилни функции ще се разпадат частично.

По този начин функцията за раждане ще се изпълнява от неомъжени жени.

Центровете за възпитание на децата ще се ангажират повече със социализацията.

Приятелство и емоционална подкрепа могат да се получат не само в семейството.

Е. Гидънс отбелязва устойчива тенденция на отслабване на регулаторната функция на семейството по отношение на сексуалния живот, но вярва, че бракът и семейството ще останат силни институции.

Семейството като социално-биологична система се анализира от гледна точка на функционализма и теорията на конфликта. Семейството, от една страна, е тясно свързано с обществото чрез своите функции, а от друга страна, всички членове на семейството са свързани помежду си чрез кръвно родство и социални отношения.

Трябва също да се отбележи, че семейството е носител на противоречия, както с обществото, така и между неговите членове.

Животът на семейството е свързан с разрешаването на противоречия между съпруг, съпруга, деца, роднини, околни хора относно изпълнението на функциите, дори и да се основава на любов и уважение.

В семейството, както и в обществото, има не само единство, почтеност и хармония, но и борба на интереси.

Природата на конфликтите може да бъде разбрана от гледна точка на теорията за обмен, която предполага, че всички членове на семейството трябва да се стремят към равен обмен в отношенията си. Напрежението и конфликтите възникват от това, че някой не получава очакваната „награда“.

Източник на конфликта може да са ниските заплати на някой от членовете на семейството, пиянството, сексуалното недоволство и др.

Силната тежест на нарушенията в метаболитните процеси води до разпадане на семейството.

През 1916 г. Сорокин идентифицира тенденцията на кризата на съвременното семейство, която се характеризира с: увеличаване на броя на разводите, намаляване на броя на браковете, увеличаване на гражданските бракове, увеличаване на проституцията, спад в раждаемостта, освобождаването на съпругите от попечителството на техните съпрузи и промяната в отношенията им, унищожаването на религиозната основа на брака, отслабването на защитата на институцията на брака от страна на държавата.

Проблемите на съвременното руско семейство като цяло съвпадат с глобалните.

Всички тези причини ни позволяват да говорим за определена семейна криза.

Причините за кризата включват:

1) намалена зависимост на съпругите от съпрузите в икономически смисъл;

2) повишена мобилност, особено миграция;

3) промени в семейните функции под влияние на социални, икономически, културни, религиозни и етнически традиции, както и нова техническа и екологична ситуация;

4) съжителство на мъж и жена без регистрация на брак;

5) намаляване на броя на децата в едно семейство, в резултат на което не се случва дори просто възпроизвеждане на населението;

6) процесът на нуклеаризация на семействата води до отслабване на връзките между поколенията;

7) броят на жените на пазара на труда се увеличава;

8) нарастването на общественото съзнание на жените.

Най-остър проблем са дисфункционалните семейства, които възникват по социално-икономически, психологически или биологични причини. Различават се следните видове дисфункционални семейства:

1) конфликт – най-често срещаният (около 60%);

2) неморални - забрава на моралните стандарти (предимно пиянство, употреба на наркотици, битки, нецензурни думи);

3) педагогически несъстоятелни - ниско ниво на обща култура и липса на психолого-педагогическа култура;

4) асоциално семейство – среда на незачитане на общоприетите социални норми и изисквания.

Дисфункционалните семейства деформират личността на децата, причинявайки аномалии както в психиката, така и в поведението, например ранна алкохолизация, наркомания, проституция, скитничество и други форми на девиантно поведение.

За подпомагане на семейството държавата формира семейна политика, която включва набор от практически мерки, които дават на семействата и децата определени социални гаранции, за да се осигури функционирането на семейството в интерес на обществото. По този начин в редица страни се извършва семейно планиране, създават се специални консултации за брак и семейство за помиряване на конфликтни двойки, променят се условията на брачния договор (ако преди съпрузите трябваше да се грижат един за друг, сега те трябва обичайте се и неспазването на това условие е една от най-убедителните причини за развод).

За решаване на съществуващите проблеми на институцията на семейството е необходимо да се увеличат разходите за социално подпомагане на семействата, да се повиши ефективността на тяхното използване, да се подобри законодателството за защита на правата на семейството, жените, децата и младежите.