Percezione visiva e uditiva. Cinestesico, uditivo, visivo o digitale: come raggiungere il successo accademico per bambini con diversi canali di percezione

Tipi di persone: visive, uditive, cinestetiche: chi è? Molto probabilmente, ognuno di noi ha notato più di una volta che due o tre persone percepiscono la stessa situazione in modi completamente diversi. Anche se chiedi di visualizzare, ad esempio, il mare, uno descriverà la vasta distesa blu, il secondo - il suono delle onde e il terzo - i raggi del sole e la sabbia calda. Ciò vale non solo per la presentazione di un'immagine particolare, ma anche per altre situazioni legate al comportamento o alla percezione del mondo nel suo insieme.

Ciò include le circostanze in cui ognuno di noi si è trovato: stai cercando di spiegare qualcosa agli altri, ma sembra che non ti sentano. Ora è chiaro che in una situazione in cui i tuoi cari non ti hanno sentito o non ti hanno capito, il tipo di percezione gioca un ruolo importante. Anche tra parenti stretti i metodi di contemplazione possono differire radicalmente. Certo, questo a volte è frustrante, ma non puoi discutere con la natura.

Questo fenomeno è assolutamente normale per le persone, poiché per uno il mondo è un'immagine, per il secondo sono suoni e il terzo percepisce l'ambiente attraverso il tatto. Tutte le persone sono divise in tre tipologie in base alla loro percezione del mondo che le circonda: visiva, cinestetica e uditiva. Come capire a quale tipo appartiene una persona e come caratterizzarla?

Naturalmente ogni persona ha cinque sensi: udito, vista, olfatto, tatto e gusto. Ma allo stesso tempo, non tutti percepiscono una situazione allo stesso modo, poiché ognuno ha un organo di senso dominante, ed è questo che divide le persone nei tre tipi sopra indicati e caratterizza visivo, uditivo e cinestetico.

Immagini

I tipi di percezione delle persone del mondo che li circonda sono stati suggeriti dalla ricerca psicologica, sulla base della quale sono state determinate le caratteristiche degli studenti visivi, uditivi e cinestetici. Le osservazioni mostrano che circa il 45% della popolazione appartiene al primo tipo. È questa percentuale di persone che valutano visivamente tutto ciò che accade intorno a loro, cioè lo percepiscono a occhio. Di solito tengono la schiena dritta e gli occhi guardano leggermente verso l'alto. Spesso hanno l'abitudine di parlare ad alta voce e velocemente. Se una persona è troppo vicina, provoca disagio allo spettatore poiché ha bisogno di una maggiore visione.

Gli studenti visivi sono ottimi narratori. Ti parleranno esattamente di una passeggiata nel parco, del fogliame e dello scenario. Ma non ti diranno nulla del canto degli uccelli o della melodia dei musicisti di strada.

La diagnostica degli studenti visivi, uditivi e cinestetici al lavoro ha dimostrato che i primi sono sognatori. Ma questo non impedisce loro di pianificare tutto con chiarezza. Gestiscono sempre la distribuzione delle attività lavorative con talento, quindi il loro lavoro e quello dei loro dipendenti (se presenti) vengono sempre completati in tempo. Prima di iniziare qualsiasi lavoro, devono avere una strategia chiara e un piano d’azione per tutte le occasioni. Nel loro lavoro preferiscono usare la chiarezza: manuali, tabelle e report adeguatamente formattati. Gli studenti con abilità visive dovrebbero sapere: per trovare rapidamente un linguaggio comune nel lavoro, dovrebbero utilizzare grafici, tabelle, fotografie e altro materiale visivo in una conversazione di lavoro. Il rumore praticamente non interferisce con il loro lavoro.

Le persone sono visive, uditive e cinestetiche sono molto diverse. Per il primo, la cosa principale è che tutto sia bello. Questo vale anche per l'abbigliamento. Molto probabilmente, la persona visiva indosserà qualcosa di luminoso, anche se scomodo. L'apparenza è la cosa più importante per loro. Di conseguenza, è quasi impossibile vederli con abiti sporchi o spiegazzati.

Nella conversazione, le persone visive sono solitamente brusche e impetuose. Quando comunicano, è importante che si guardino attentamente negli occhi e pretendono lo stesso dal loro interlocutore. Se nel dialogo vedono che non c'è contatto visivo, lo considerano come il fatto che l'avversario non li ascolta.

Apprezzano molto lo spazio personale. La minima interferenza nel loro territorio porterà ad incrociare le braccia e le gambe, dimostrando così che si stanno “chiudendo” dal mondo esterno.

Questo tipo di persone ama con gli occhi, quindi i regali migliori sarebbero gioielli e oggetti decorativi.

Durante la diagnosi degli studenti cinestetici, uditivi e visivi, è stato rivelato che questi ultimi usano spesso frasi nel loro discorso: "Vedo che...", "Dopo vedremo", "Guarda..." e altre associate all'aspetto visivo. percezione del mondo che ci circonda.

Audials

Nel definire gli studenti visivi, uditivi e cinestetici, è stato rivelato che gli studenti uditivi sono persone che percepiscono il mondo che li circonda utilizzando i canali uditivi. Questo è un tipo molto raro di persone che hanno un udito sorprendentemente acuto e una memoria impeccabile. A questo tipo di percezione del mondo appartiene il 30% dell'intera popolazione.

Quando comunicano, non hanno bisogno di sentire l'interlocutore o di avere un contatto visivo con lui. Per loro, la cosa principale è semplicemente ascoltare. Grazie alla loro memoria, gli studenti uditivi possono facilmente riprodurre una conversazione fin nei minimi dettagli. Non dovresti assolutamente interromperli, altrimenti potrebbero spegnersi e terminare la conversazione. Quando gli studenti uditivi parlano, sbocciano.

A prima vista, le persone uditive sembrano testarde e arroganti. Ma questo non è affatto vero: questo tipo di persone si distingue per la loro attenzione e sincerità. Sanno anche sentire e ascoltare il proprio interlocutore e dare consigli pratici se necessario.

Le caratteristiche e la diagnostica degli studenti visivi, uditivi e cinestetici hanno mostrato che per questi ultimi non ci sono argomenti o domande che non possano discutere. Spesso supportano la conversazione con gesti attivi e sono eccessivamente prolissi. Durante una conversazione, agli studenti uditivi non piace il contatto visivo, quindi i loro occhi “saltano” sempre. Lo stereotipo dice che se una persona non guarda negli occhi il suo interlocutore, allora sta mentendo, nel caso di questo tipo è un'idea completamente sbagliata. La comunicazione visiva costante provoca disagio all'udito, niente di più. Sono semplicemente molto sensibili a tutti i suoni circostanti e tendono a reagire anche a cose che l'interlocutore magari non sente nemmeno: un cane che abbaia, un'auto che passa e altro.

Il mondo audio è costituito da suoni, melodie e ritmi. Stanno solo cercando un motivo per parlare. Alla domanda “Come va la vita?” saranno felici di raccontartelo in tutti i dettagli possibili. Questo tipo di persone può spesso parlare da solo quando non c'è nessuno in giro.

Questo psicotipo si ritrova nella professione dei musicisti e diventa anche eccellenti psicologi, insegnanti e oratori.

Durante la caratterizzazione e la diagnosi degli studenti visivi, cinestetici e uditivi, è stato rivelato che questi ultimi preferiscono usare determinate parole nel loro discorso: "Ascolta", "Mi dà fastidio...", "Interessante", "Sembra allettante" e altre frasi associate con la percezione uditiva del mondo.

Il miglior regalo per un audiofilo sarà qualcosa che potrà ascoltare con piacere, in base alle preferenze individuali.

Cinestesico

Questo psicotipo è la conoscenza più materiale del mondo circostante. Nel determinare gli studenti visivi, uditivi e cinestetici, è stato rivelato che questi ultimi sentono tutto ciò che accade con l'aiuto del tatto, dell'olfatto, del tatto e dei movimenti. Il 20% delle persone è cinestetico.

Questo tipo di persone non sa come nascondere i propri sentimenti; i loro occhi li tradiscono. Quando prendono decisioni, fanno affidamento anche sui propri sentimenti e sulla propria intuizione. La loro conversazione è lenta e misurata.

Gli studenti cinestetici adorano semplicemente il tocco. Spesso le persone hanno un atteggiamento negativo quando qualcuno invade eccessivamente il loro spazio personale. Ma non si tratta assolutamente di cinestetica! Se incontri una persona che ti bacia e abbraccia calorosamente quando si incontra o ti stringe la mano con fervore, non dovresti aver paura di lui. Questo è un comportamento tipico per questo psicotipo di persone. Non capiranno né riconosceranno una persona finché non la toccheranno.

Definendo tre tipi psicologici: visivo, uditivo e cinestetico, è stato rivelato che solo questi ultimi sono in grado di provare i sentimenti più forti. I loro affetti sono sempre lunghi e forti. In caso di fallimento sul “fronte dell'amore” o in un altro ambito, sono molto preoccupati e nervosi.

Nonostante il fatto che le persone cinestetiche siano aperte al tatto, non tutti riescono a entrare nel loro mondo interiore. Ma quelli che sono nella lista dei "favoriti" ricevono amore e calore al cento per cento.

Questo psicotipo di persone impara anche a conoscere il mondo che li circonda attraverso i movimenti. Ma questo non significa che tutti gli studenti cinestetici siano persone attive ed energiche. È solo che il principale strumento cognitivo per loro è il corpo, e il modo in cui conoscono l'ambiente è attraverso l'azione e il movimento. È molto difficile per loro capire come fare qualcosa finché non eseguono questa azione da soli. In uno studio psicologico condotto su studenti visivi, uditivi e cinestetici sulla resistenza allo stress, è stato rivelato che questi ultimi sono estremamente difficili da sopportare determinate esperienze. Ciò è dovuto al fatto che la cinestetica, nel senso letterale, lascia che tutto passi attraverso di sé o, come si suol dire, prende tutto a cuore. Pertanto, in situazioni spiacevoli a cui la vista e l'udito non presteranno attenzione, lo studente cinestetico sarà molto preoccupato, tormentandosi a lungo con pensieri: "Ma se avessi detto questo..." o "Tutto avrebbe potuto essere diverso se…”.

Anche un fatto importante: la cinestetica è difficile da negare ad altre persone. Sono guidati dal fatto che il loro rifiuto causerà dolore all'interlocutore. Questo, ovviamente, potrebbe non essere vero. A questo proposito, molti spesso utilizzano questa funzionalità per i propri scopi. Dopo aver analizzato tutti i fatti, possiamo dire che questo tipo psicologico di persone è il più vulnerabile e sensibile tra tutti.

Quando scelgono i vestiti, sono guidati solo dalla comodità; Lo stesso vale per la scelta dell'interno di un appartamento o di una casa. Pianificare qualsiasi cosa non fa per loro. In questa materia non puoi inventare, ma solo seguire uno schema chiaro. Questo è molto difficile per uno studente cinestetico. È anche difficile per loro concentrarsi su una cosa; la loro attenzione viene facilmente distratta.

Il genere della letteratura e del film viene scelto in base alla trama e non sono interessati a belle descrizioni e dialoghi.

Le relazioni con altre persone sono, prima di tutto, azioni e poi comunicazione. Studiando gli studenti visivi, uditivi e cinestetici, abbiamo appreso che questi ultimi sono i più irascibili. Preferiscono affrontare l'autore del reato in una scazzottata e solo allora scoprono cosa è stato detto e perché.

Agli studenti cinestetici piace usare espressioni nel loro discorso: "Mi è saltato fuori dalla testa", "Mi sento", "Controllati e mantieni la calma", "Sottosopra" e altri.

Il miglior regalo per loro è qualcosa che possono toccare.

Digitali

Recentemente, gli psicologi hanno iniziato ad aggiungere un altro tipo psicologico: quello digitale. Le caratteristiche degli studenti uditivi, visivi e cinestetici sono più comuni, ma questo tipo non può essere ignorato.

Le persone digitali percepiscono il mondo che li circonda utilizzando il pensiero logico, i numeri e i segni. Solo il 5% della popolazione appartiene a questa tipologia. Queste sono persone davvero uniche che hanno a cuore il significato, la funzionalità e il significato di tutte le informazioni.

Il canale digitale controlla il parlato. Nella loro percezione, non assomigliano a nessuno degli psicotipi sopra menzionati. Una descrizione comparativa degli studenti visivi, uditivi, cinestetici e digitali rivela come si relazionano diversamente con il parlato. Per i primi tre l'accesso all'esperienza si apre attraverso le parole e per gli ultimi tre l'esperienza è parole.

Il problema principale del sistema digitale è che non può modificare le informazioni senza fare riferimento ad altri sistemi, e tutto ciò che accade ritorna al punto di partenza. Nella conversazione, praticamente non gesticolano, perché non ne vedono il punto.

C'è un'opinione secondo cui i digitali sono ottenuti dalla cinestetica. Se una persona trova difficile sopportare tutte le esperienze travolgenti, cede al ragionamento. E non sentono più, ma semplicemente sanno.

Un talento speciale del digitale è scrivere lettere commerciali e altri documenti. Li compongono in modo che non ci sia "acqua" non necessaria, tutto è chiaro, le parole sono al loro posto. Il canale digitale è responsabile della formulazione di frasi e frasi.

Il miglior regalo per questo tipo psicologico è qualcosa che può utilizzare in modo funzionale.

Visivo, cinestetico, uditivo. Chi sei?

Probabilmente ti starai chiedendo a quale psicotipo appartieni tu o la persona amata. Determinare il tipo di percezione (visiva, uditiva, cinestetica) è molto semplice.

Sei una persona visiva se:

Dall'apparenza puoi capire cosa sta succedendo nella tua vita.
Spesso giudichi le persone intorno a te dal loro aspetto e dai loro vestiti.
Quando prendi decisioni, sceglierai ciò che sembra migliore.
Quando discuti di qualcosa, ti senti a tuo agio con un certo grado di chiarezza.
Puoi ricordare facilmente ciò che hai scritto dopo la prima lettura.

Sei uno studente uditivo se:

Quando comunichi con le persone, per te è importante il tono della conversazione dell'interlocutore.
Ti piace parlare, anche se hai raccontato questa storia in dettaglio più di una volta.
Il passatempo preferito è ascoltare la musica.
Riconosci le persone meglio dalla loro voce che dal loro aspetto.
Il tuo umore può essere compreso dalla tua intonazione.

Sei uno studente cinestetico se:

Quando prendi decisioni, fai affidamento sui tuoi sentimenti.
Quando scegli i mobili, puoi facilmente scegliere il divano o la sedia più comodi sedendoti solo una volta.
Il tuo guardaroba è composto principalmente da tessuti e materiali naturali. Sono piacevoli al tatto. Quando acquisti un nuovo capo, non comprerai il vestito più alla moda se non è piacevole al tatto.
Se non hai scritto qualcosa, non lo ricorderai.
Quando comunichi, puoi facilmente comprendere l'umore e lo stato del tuo interlocutore.

Sei digitale se:

Sei serio e raccolto.
Sei bravo con la matematica, i numeri e altri simboli digitali.
Sei un fan delle discussioni su questioni “urgenti”. Cerchi di prendere le distanze dall'esperienza dei tuoi problemi; ti basta capire perché è successo.
Trovi facile redigere documenti e documenti aziendali.

Una descrizione dettagliata degli psicotipi ti aiuterà a conoscerti meglio e a trovare rapidamente un approccio con il tuo interlocutore. Vale la pena notare che i bambini apprendono in modo uditivo, visivo e cinestetico e hanno le stesse caratteristiche degli adulti.

Hai mai notato che in un nuovo bar una persona nota la musica piacevole, un'altra il design luminoso e la terza il caffè delizioso e l'aroma gradevole nella stanza. Ciò è dovuto a diversi tipi di percezione: siamo tutti convenzionalmente divisi in apprendisti uditivi, visivi e cinestetici. Oggi, nell’era del digitale, a questa tipologia si aggiungono anche i digitali (discreti).

Scopri il tuo tipo di percezione: test

Conoscere i tipi di percezione ti aiuterà a evitare conflitti con figli e mogli (o mariti), a fare una presentazione migliore per il cliente e allo stesso tempo a comprendere alcune caratteristiche del tuo comportamento. Pertanto, ti suggeriamo di fare un breve test.

1. Uditivo: acquirenti che hanno bisogno di essere ascoltati e ascoltati

È ovvio che gli studenti uditivi percepiscono le informazioni attraverso l'udito. Queste sono le persone che non riescono a stare in silenzio: a loro piace accendere la musica o la TV in sottofondo durante le loro attività quotidiane. In ogni situazione, gli studenti uditivi prestano prima attenzione a ciò che è stato espresso e solo successivamente a aspetto.

Come riconoscere uno studente uditivo?

Nel suo discorso usa costantemente le parole “ascoltare”, “detto”, “voce”, “cosa dici?”, “discutiamo”, “riesci a sentire?” e così via.
Apprezza molto le capacità oratorie dell'interlocutore.
“Ascoltatore attivo”: pone domande chiarificatrici, prende appunti.
Gli piace spiegare e può ripetere qualcosa più volte senza irritarsi.
Può raccontare qualsiasi conversazione parola per parola.
Preferisce ascoltare le notizie alla radio; mentre guarda la TV, per lui il suono è più importante dell'immagine.

Come usare?

Il discorso competente, chiaro e forte di un venditore o di un manager può influenzare seriamente la risposta positiva e la decisione del pubblico. Preparate quindi una proposta commerciale senza “acqua”, in cui ogni parola sarà pertinente.

2. Immagini: una bella immagine vale la metà della vendita

Nel mondo, circa il 60% della popolazione percepisce il mondo che li circonda principalmente “a occhio”. Queste sono immagini. Le persone con questo tipo di percezione apprezzano l'apparenza delle cose, le belle presentazioni e l'aspetto piacevole dell'interlocutore. Si riconoscono facilmente dalla loro organizzazione e pulizia. In un luogo pubblico, le persone visive si sforzano di occupare un posto con la vista migliore e si sentono a disagio quando qualcuno si avvicina troppo a loro, “oscurando l’orizzonte”.

Come riconoscere una persona visiva?

Utilizza nel discorso le espressioni "secondo me", "senza dubbio", "sta ancora davanti ai miei occhi", "bello", "brutto", ecc.
Presta molta attenzione al suo aspetto.
"Ti incontro dai tuoi vestiti."
I gesti e la postura sono molto emotivi: gesticola nella conversazione e cerca di delineare gli oggetti con le mani.
Ha una memoria fotografica e presta attenzione ai piccoli dettagli.
Esperto nella zona.

Caratteristiche digitali

Usa spesso le parole “logico”, “conoscere”, “comprendere”, “funzionalità”, ecc.
Per lui la funzionalità è più importante del design, il contenuto è più importante dell'involucro.
Postura diritta (spesso rigida), mancanza di gesti, voce monotona.
L'analisi è il suo habitat naturale.
Informazioni sulle strutture, piace "ordinarle in sezioni".
Può percepire molte informazioni contemporaneamente.
Non prende una decisione all'istante: ci vuole tempo per pensare.
Eccellente stratega, non si lascia sfuggire un solo dettaglio.

Come utilizzarlo nelle vendite?

Puoi influenzare attentamente la scelta del digitale solo con l'aiuto della logica. Perché pulito? Perché le persone con questo tipo di pensiero possono fiutare qualsiasi appello ai sentimenti a un miglio di distanza e percepirlo come manipolazione. Ecco perché quando si esprime un'offerta è necessario concentrarsi sulle caratteristiche del prodotto: prezzo vantaggioso, funzionalità, vantaggi rispetto ad altri modelli, ecc. Quanti più vantaggi e aspetti positivi di un prodotto o servizio vengono identificati da un venditore o da un operatore di marketing, maggiore è la probabilità che il digitale diventi un acquirente o un cliente abituale.

Allora, che tipo sei?

Siamo tutti fin dalla nascita dotati della capacità di percepire il mondo che ci circonda attraverso la vista, l'udito, l'olfatto, nonché il gusto e la sensibilità tattile. Tuttavia, una persona non può percepire ugualmente bene le informazioni dall'esterno con tutti e cinque i sensi. Ognuno di noi ha una capacità di percezione molto più elevata attraverso un organo di senso che attraverso tutti gli altri. E, a seconda di questa predominanza, il comportamento di una persona, i suoi tratti caratteriali, ecc., differiscono.

Basato su questo, tutte le persone possono essere divise in tre tipologie, a seconda della predominanza dell'uno o dell'altro modo di percepire il mondo che li circonda:

uditivo;
Cinestesico.

Soffermiamoci più in dettaglio sulle caratteristiche di ciascuna di queste tipologie.

Audials

Per gli studenti uditivi, la percezione dei vari suoni è primaria. Questo gruppo di persone comprende coloro che percepiscono le informazioni in modo più accurato a orecchio e costituiscono circa il 60% di tutta l'umanità. Afferrano facilmente il significato di frasi e testi pronunciati ad alta voce e senza accompagnamento visivo. Tuttavia, gli studenti uditivi hanno difficoltà a percepire e ricordare volti e oggetti, a differenza dei suoni e delle voci delle persone: sarà sufficiente ascoltare un suono una volta e questo si “stabilirà” nella memoria dello studente uditivo per molto tempo. Si può dire così tali individui vivono in un mondo di melodie, ritmi e suoni.

Spesso gli studenti uditivi sono caratterizzati da un linguaggio vivido ed emotivo. Incredibilmente “prendono vita” quando parlano, il loro discorso è pieno di molti suoni sotto forma di esclamazioni, a volte quasi si trasformano in urla. E tutto perché la voce di una persona di questo tipo è, di regola, molto forte, squillante e melodica.

In nessun caso dovresti interrompere il monologo dell'oratore audio, altrimenti potrebbe tacere e non entrare più in conversazione con la persona che lo ha interrotto. Quando entrano in dialogo con un interlocutore, gli studenti uditivi si trovano a una distanza ravvicinata da lui per cogliere con precisione l’intonazione di chi parla.

Spesso nelle loro conversazioni usano parole come "tranquillo", "suono", "forte", "grida", "ascolta", ecc. gli studenti uditivi spesso usano frasi come:

“ascolta quello che dico”;
"Sono felice di sentirti";
“Questo suono mi dà fastidio”;
“sembra allettante”;
“cosa significa questo tono misterioso”;
"La tua idea sembra fantastica."

Agli studenti uditivi piace ascoltare la musica e cantare, anche se stanno semplicemente canticchiando qualcosa ad alta voce. Pertanto, una persona di questo tipo sceglie la professione di compositore, musicista, psicologo o docente.

Anche prima di entrare in una conversazione con una persona uditiva, puoi riconoscerla dai suoi segni esterni. Ad esempio, questa persona siede sempre dritta, allungando il collo e inclinando leggermente il corpo in avanti: questa è la sua percezione, è più facile per lui cogliere le informazioni attraverso i suoni che lo raggiungono nei più piccoli dettagli; Gli Audial hanno un torace ben sviluppato e la respirazione è uniforme e profonda.

A prima vista, può sembrare che una persona del genere sia un po' arrogante e testarda, ma in realtà le persone uditive sono molto di buon carattere, sempre aperte alla conversazione e capaci di entrare in empatia. Non solo ti diranno in tutta sincerità come stanno, ma saranno anche felici di informarsi sulla vita del loro interlocutore e ascoltare la sua storia. Non è tipico per gli studenti uditivi guardare negli occhi il proprio interlocutore, poiché per loro ciò provoca tensione e spesso distrae dall'idea che deve essere trasmessa o dalla percezione dell'altra persona. E, naturalmente, gli studenti uditivi amano con le loro orecchie.

Per questo tipo, la percezione attraverso gli organi della vista è fondamentale. Una persona del genere assimila più pienamente le informazioni ricevute visivamente, cioè attraverso gli occhi, circa il 20%. Percepisce il mondo che lo circonda, per la maggior parte, basandosi proprio su immagini visive. Ciò è dovuto al fatto che gli studenti visivi hanno la memoria visiva più sviluppata. Loro, a differenza degli studenti uditivi, durante una conversazione cercare di stare a distanza dall'interlocutore poter esaminare il suo aspetto, i suoi vestiti, i lineamenti del viso.

Inoltre, gli stessi studenti visivi sono eccellenti narratori, poiché possono facilmente raccontare un evento che hanno visto, un'immagine presentata, ecc. Il rumore estraneo non li disturba affatto; concentrano facilmente la loro attenzione sulla descrizione visiva di qualcosa: diagrammi, immagini, tabelle, diagrammi.

Nel loro discorso usano spesso le parole "guarda", "luminoso", "chiaramente", "vedi", "guarda", "vedo", così come, ad esempio, frasi come:

Se l'aspetto visivo è tra grande quantità persone, allora cercherà di prendere un posto nella stanza da cui possa vedere la maggior parte dei presenti, perché per una persona del genere è molto importante l'aspetto delle persone intorno a lui e di lui stesso. Preferiscono indossare abiti luminosi e accattivanti, anche se sono completamente scomodi da indossare.

Gli interni dei luoghi in cui amano stare sono di grande importanza per gli studenti visivi. Pertanto, si avvicinano alla sistemazione della loro casa molto seriamente e con gusto. Ciò vale anche per l'aspetto del cibo che mangiano le persone visive.

Le immagini hanno alcune peculiarità nel loro carattere: sono taglienti e impetuose. Quando parlano con un interlocutore, cercano di cogliere tutti i suoi movimenti, espressioni facciali, posture e gesti. Inoltre, apprezzano molto il loro spazio personale e se qualcuno lo invade improvvisamente, una persona del tipo descritto incrocia involontariamente le braccia e le gambe, come se si chiudesse da tutti. Le persone visive non amano essere toccate e non tollerano gli abbracci.

Anche la postura spesso rivela la personalità del tipo descritto: stanno sempre in piedi e seduti dritti, ma se sono incurvati alzano la testa per facilitare la percezione delle informazioni. Le loro spalle sono sempre dritte e il petto è aperto, la respirazione avviene con la parte superiore.

L'immaginazione di queste persone è molto ben sviluppata, il che dà loro la capacità di essere creativi. Tra le persone visive ci sono molti rappresentanti delle professioni creative, come artisti e designer. Allo stesso tempo, sono bravi nella pianificazione e nella sistematizzazione competente delle attività: una persona del genere distribuirà sempre chiaramente i compiti tra i dipendenti, ottenendo un'elevata efficienza nel proprio lavoro. Avere uno schema o una strategia pre-sviluppati rende molto più facile per loro completare determinati compiti.

Ama le immagini con i loro occhi.

Cinestesico

In tutto il mondo, circa il 20% delle persone studiano cinestesia. Questa è una persona di sentimenti e sensazioni, la sua percezione del mondo avviene al tatto, cioè con l'aiuto dei movimenti e attraverso l'olfatto e il tatto. I cinestetici sono caratterizzati dal fatto che respirano profondamente attraverso lo stomaco, anziché attraverso il torace.

Hanno una voce bassa, profonda, rauca o ovattata e il loro discorso è lento, separato da pause espressive. Le persone cinestetiche tendono a piegarsi e a sedersi leggermente inclinate in avanti. Il loro sguardo è quasi sempre rivolto verso il basso. Nell'abbigliamento apprezzano soprattutto il comfort, relegando il suo aspetto in secondo piano. Per la natura della cinestetica... persone molto gentili e di buon carattere, sempre allegro e con un buon senso dell'umorismo. La loro immagine è completata da labbra carnose e pelle rosa; tendono ad essere in sovrappeso.

Una persona cinestetica è, prima di tutto, una persona d'azione. Per imparare qualcosa, hanno bisogno di metterlo in pratica per comprendere meglio le informazioni. Se uno studente cinestetico ha bisogno di studiare le istruzioni per usare qualcosa, un giorno si affretterà a provarlo nella pratica, invece di rileggerne il contenuto molte volte. Ma questo non significa affatto che i rappresentanti di questo tipo siano troppo mobili per loro è più facile comprendere il mondo che li circonda;

Gli studenti cinestetici hanno una memoria muscolare molto ben sviluppata, quindi ricordano rapidamente diverse azioni motorie, sport come il nuoto e il ciclismo sono facili per loro.

Per una persona cinestesica sono tipiche le seguenti espressioni:

"prendere contatto";
"Io sento";
"cambiare per il meglio";
"prendere qualcosa";
"mano nella mano";
"Solide fondamenta";
“gestire se stessi”;
"stai calmo";
“Siamo molto vicini alla risoluzione del problema”.

Gli studenti cinestetici, a differenza degli studenti visivi, amano semplicemente toccare e abbracciare, anche con gli estranei. Il loro spazio personale non ha confini chiari, quindi i cinestetici non assumeranno pose chiuse e rifiuteranno il desiderio di un'altra persona di avvicinarsi a loro. Dopotutto, sono sicuri di poter conoscere meglio una persona e fare amicizia con lui principalmente attraverso il tatto. Tuttavia, i cinestetici non sono pronti a far entrare tutti nel loro mondo interiore, ma solo gli “eletti”. Non sorprende che si tratti di cinestetica hanno una capacità unica di provare sentimenti forti e profondi, e i loro affetti sono forti e duraturi.

Come determinare a quale tipo di percezione delle informazioni apparteniamo?

La capacità di determinare a quale delle tre tipologie appartieni tu o il tuo interlocutore può semplificarti notevolmente la vita e migliorare la qualità della comunicazione. Per questo ci sono molti test speciali che mostreranno chiaramente se appartieni a un tipo o a un altro. Ad esempio, identificare un tipo o un altro aiuterà ad adattare il programma di insegnamento di qualcosa per sé o per un'altra persona.

O quello può aiutare nei rapporti con i colleghi di lavoro, con il tuo capo, con i tuoi amici e anche con le persone che vuoi conoscere e con cui vuoi fare amicizia. Quindi, per gli studenti visivi, quando percepiscono le informazioni, le espressioni facciali e i gesti sono importanti; per gli studenti uditivi, il timbro della voce, le pause nella conversazione, l'intonazione e per gli studenti cinestetici, il tatto è importante.

Di seguito sono riportate le caratteristiche principali di ciascun tipo che ti aiuteranno a riconoscere il tuo tipo in questo momento.

Come riconoscere uno studente uditivo

Sei uno studente uditivo se:

Quando prendi decisioni importanti, scegli ciò che suona meglio;
Quando comunichi, sei fortemente influenzato dal tono della voce di un'altra persona;
Il modo più semplice per riconoscere il tuo umore è dal suono della tua voce;
Ti piace spiegare qualcosa, raccontare sempre la stessa storia;
Ti piace ascoltare la musica. Qualsiasi melodia può sollevare o, al contrario, rovinare il tuo umore. La scelta della musica e degli artisti dipende anche dall'umore;
Ricordi facilmente le voci delle persone e puoi riconoscerle;
Preferisci ricevere informazioni tramite radio, audiolibri, ecc.

Come riconoscere una persona visiva

Sei una persona visiva se:

Prendi una decisione a favore di ciò che ti sembra meglio;
Il tuo aspetto la dice lunga su ciò che sta accadendo nella tua vita;
Colori diversi ti influenzano;
Giudichi le persone intorno a te, di regola, dal loro aspetto, nonostante il detto che "incontri le persone dai loro vestiti...";
Hai un'ottima memoria fotografica, ricordi facilmente le combinazioni di numeri e, a volte, le riproduci con precisione;
Hai un buon senso della posizione.

Come riconoscere una persona cinestetica

E infine, sei un tipo cinestetico se:

Quando prendi decisioni importanti, fai affidamento sui tuoi sentimenti;
Quando parli, senti facilmente lo stato del tuo interlocutore;
Scegli facilmente e con piacere un arredamento comodo, come una poltrona o un divano: basta sederti sopra una volta per capire la comodità dell'ambiente. Vita di ogni giorno;
Preferisci abiti realizzati con tessuti naturali e delicati sul corpo. Apprezzi, prima di tutto, il comfort quando indossi i vestiti, e non la loro luminosità ed efficacia;
Scrivi sempre le informazioni che vuoi ricordare. Durante i tuoi studi, probabilmente sei sempre stato salvato da foglietti illustrativi che non ti sono mai stati utili, poiché le informazioni in essi registrate erano già ben depositate nella tua memoria.

In una parola, osservando attentamente i momenti descritti nell'articolo in ciascuna delle tre tipologie, puoi imparare a parlare con una persona del tipo corrispondente nella sua lingua, e questo aiuterà senza dubbio a stabilire un contatto con lui e ad ottenere molto di nuove informazioni sulla sua personalità.

Secondo gli psicologi, le persone percepiscono il mondo in modo diverso nel senso letterale della parola. E questo vale non solo per le differenze nelle visioni del mondo o nelle credenze religiose. È solo che per uno il mondo è principalmente suoni, per un altro è un'immagine, per un terzo sono sensazioni. Al giorno d'oggi, anche coloro che percepiscono la realtà circostante come un puro flusso di informazioni, materiale per l'analisi logica, sono classificati in un gruppo separato.

Tre modi di percepire il mondo

Tra le persone ci sono studenti digitali, visivi, uditivi e cinestetici. Le caratteristiche di ciascun tipo si basano sul suo modo di percepire il mondo. Per le persone visive viene prima di tutto

solo una foto, un'immagine. Se chiedi a uno studente visivo di parlare di una passeggiata nel parco, ricorderà innanzitutto il colore del fogliame autunnale, l'azzurro del cielo e i contorni bizzarri di un vecchio albero. Ti racconterà quello che ha visto. Ma se fosse freddo o caldo, se gli uccelli cantassero o no, per la vista non è così importante.

Uno studente uditivo, al contrario, presterà attenzione principalmente ai suoni. Una conversazione con un amico, il fruscio delle foglie, il canto degli uccelli: questo è ciò che ricorderà parlando della passeggiata. Una persona cinestetica percepisce la realtà come una sensazione: caldi raggi del sole, morbido muschio, duri steli d'erba.

Innovazione nella classificazione

Il tipo più raro è digitale. Gli psicologi hanno iniziato a includerlo negli elenchi di dattilografia non molto tempo fa; in precedenza vi apparivano solo gli studenti visivi, uditivi e cinestetici. Le caratteristiche del digitale sono piuttosto peculiari e anche controverse in un certo senso. Queste sono persone che percepiscono il mondo sotto forma di un'immagine logica, chiara

schema strutturato. Per uno studente uditivo, conversazione e comunicazione sono voce e intonazione; per uno studente visivo, sono i vestiti e le espressioni facciali del partner; per uno studente cinestetico, è il tatto. Il digitale percepisce innanzitutto la componente semantica di ciò che viene detto. Potrebbe non ricordare come suona la voce dell'interlocutore o che aspetto aveva, ma valuterà accuratamente il grado di argomentazione di ciò che è stato detto e l'accuratezza delle costruzioni logiche.

La controversia sull’identificazione di queste persone come un gruppo separato è ovvia. La definizione classica si basa sulla dominanza di uno specifico organo di senso. La logica e il pensiero non possono essere classificati come organi di senso; sono un modo di elaborare le informazioni, non di percepirle. Aggiungere il digitale a questa classificazione equivale ad aggiungere “rotondo” all’elenco di “grande, medio, piccolo”. Dopotutto anche questa è una caratteristica dell'oggetto.

Tuttavia, gli psicologi che aderiscono al punto di vista secondo cui il tipo digitale ha il diritto di esistere, chiariscono sempre che queste persone sono pochissime. Questa è piuttosto l’eccezione che la regola.

Differenze esterne tra psicotipi

È possibile determinare se una persona è uditiva, visiva o cinestetica anche sulla base di osservazioni esterne.

Gli studenti uditivi parlano molto e volentieri e ascoltano sempre attentamente, anche se potrebbero non guardare l'interlocutore. Questa non è una manifestazione di antipatia, semplicemente non si preoccupano della componente visiva delle informazioni. Gli studenti uditivi sono sensibili alle più piccole sfumature di intonazione e possono essere offesi solo da un'intonazione troppo rude (sebbene, ad esempio, uno studente cinestetico non presterà attenzione a una simile sciocchezza). Le immagini, al contrario, gli occhi con

l'interlocutore non è riunito. Celebreranno sempre una nuova acconciatura o una combinazione riuscita di colori nei vestiti. La loro opinione sull'interlocutore si basa su impressioni esterne. Vestiti, espressioni facciali, gesti: tutto questo è molto importante per gli studenti visivi. Ma possono ascoltare distrattamente, proprio come gli studenti cinestetici. Questo è normale per tali psicotipi.

Gli studenti cinestetici si muovono e gesticolano molto durante una conversazione. Forse sono lo psicotipo più aggraziato. Dopotutto, il movimento, la sensazione del corpo durante esso, è il loro elemento. La risposta alla domanda “come definire la cinestetica” è ovvia. Perché è proprio questo tipo che cerca sempre di toccare l'interlocutore: dargli una pacca sulla spalla, toccargli il braccio. Questa non è affatto un'invasione dello spazio personale. Questo è proprio il modo in cui le persone cinestetiche sperimentano il mondo.

Perché hai bisogno di conoscere il tuo tipo?

Esistono centinaia di test per determinare il tuo tipo di personalità. Per scoprirlo basta rispondere a un paio di dozzine di domande. Uditivo, visivo o cinestetico? Il test determinerà facilmente quale tipo di percezione ha una persona. Niente a che vedere con i test

"Che tipo di personaggio del libro sei" o "Chi sei nel mondo animale" non sono inclusi in questo questionario. Le informazioni sul tipo di percezione sono di grande importanza pratica. Dopotutto, il metodo di apprendimento preferito, ad esempio, dipende da questo.

Gli studenti uditivi ricordano il materiale più facilmente ascoltando, mentre gli studenti visivi hanno bisogno di informazioni visive. Gli studenti cinestetici affrontano meglio i compiti legati al mondo oggettivo. Le caratteristiche di una persona cinestetica suggeriscono che la capacità di toccare e sentire un oggetto è il modo principale per comprendere il mondo. Pertanto, gli oggetti astratti sono difficili per gli studenti cinestetici.

Tipi di percezione e apprendimento delle informazioni

Si consiglia di eseguire test per determinare il tipo di percezione delle informazioni negli asili nido e nelle scuole. In questo modo potrai scoprire come trasmettere al meglio il materiale didattico ai bambini. Tuttavia, è improbabile che ciò influisca sul modo di insegnare. Anche se l'insegnante è pronto a cambiare il metodo abituale di presentazione del materiale, probabilmente si scoprirà che nella classe ci sono rappresentanti di ogni tipo, il che significa che è sufficiente diversificare le lezioni, utilizzando sia spiegazioni orali che materiali visivi .

Ma questo è chiaro anche senza test. Ma i genitori possono utilizzare le informazioni ricevute a proprio vantaggio. Lo studio a domicilio del materiale può essere costruito sulla base di questa conoscenza. Un bambino cinestetico imparerà meglio la lezione se avrà l'opportunità di utilizzare l'incarnazione materiale della conoscenza teorica. È qui che i bastoncini di conteggio e i modelli di allenamento tornano utili. Quando gli spieghi esattamente come la Terra ruota attorno al Sole, è meglio non cercare un video didattico, ma prendere una mela e una lampada. Lascia che il bambino stesso provi a fare notte e giorno sulla mela del “pianeta”, tocchi la calda botte “estiva” e la fredda botte “invernale”. I cinestetici lo capiscono molto meglio di qualsiasi spiegazione.

Metodi per apprendere nuovo materiale

Per apprendere nuove informazioni, gli studenti uditivi di solito le pronunciano ad alta voce. Non puoi chiedere a una persona del genere di tacere: semplicemente non ricorderà ciò che deve essere imparato. Gli studenti visivi tendono a ricordare come appare la pagina di un libro di testo, fino alle immagini. Ma è improbabile che gli studenti cinestetici lo apprezzino; questo è un modo per assimilare il materiale;

loro è inutile. Per questo psicotipo la sensazione è importante. Pertanto, mentre lavorano sul materiale, camminano avanti e indietro, facendo girare qualcosa tra le mani o giocherellando con esso. Nel cartone animato DuckTales, il personaggio principale Paperone de' Paperoni aveva uno spazio speciale per pensare. In esso, camminava in tondo, pensando a risolvere il problema successivo. Ho anche percorso un sentiero. Questo eroe è un esempio di studente cinestetico classico. È inutile costringere un rappresentante di questo psicotipo a sedersi in silenzio. Ciò non migliorerà il risultato, ma, al contrario, lo peggiorerà.

Il ruolo dei tipi di percezione nei conflitti

Queste informazioni torneranno utili anche per gli adulti. Nella foga dei litigi familiari, è bene ricordare che l'avversario non è affatto freddo, indifferente e insensibile. Forse semplicemente percepisce il mondo in modo diverso. In una situazione in cui la moglie ha un tipo psicologico "cinestetico" e il marito ha un tipo "uditivo", è abbastanza difficile trovare una comprensione reciproca. Un uomo penserà che, poiché una donna non gli parla molto o parla, ma con un tono "non quello", significa che i sentimenti stanno svanendo. Allo stesso tempo, il partner semplicemente non sentirà tutte le parole "ti amo" e le ignorerà. Ma presterà attenzione al fatto che suo marito non la abbraccia, non le tiene la mano, non la tocca teneramente.

Come trovare un linguaggio comune tra rappresentanti di diversi psicotipi

I partner comunicano i loro sentimenti, ma ciascuno nella propria lingua. Ma non possono ascoltarsi o capirsi. L’unica via d’uscita in questo caso è un compromesso. Un partner può convincersi quanto vuole che se non riceve la necessaria conferma dei suoi sentimenti, questi sono ancora lì, sono semplicemente “invisibili” per lui. La fame emotiva non porta a nulla di buono. Una persona ha bisogno di sentirsi veramente amata e non solo di comprendere teoricamente la verità di questa affermazione.

Pertanto, i partner devono tenere conto delle reciproche esigenze. Gli studenti uditivi hanno bisogno di parlare ad alta voce dei propri sentimenti; senza questo, il contatto completo è impossibile. Gli studenti cinestetici hanno bisogno del tocco. Allora perché non prendere semplicemente la mano del tuo partner se è così importante? Devi solo ricordare questa sfumatura. Gli studenti cinestetici lo apprezzeranno sicuramente.

Puoi trovare un linguaggio comune con qualsiasi psicotipo. La cosa principale è tenere conto delle esigenze reciproche e capire che il partner vede il mondo in modo leggermente diverso.

Audials

Ci sono molti appassionati di musica tra il pubblico audio

Questi ragazzi adorano ascoltare. Ci sono molti appassionati di musica tra gli audiofili che preferiscono gli audiolibri. Se vedi che durante la lezione un bambino ripete dopo di te, pronuncia una nuova regola o borbotta, significa che hai un tipico studente uditivo.

Gli studenti uditivi sono facili da riconoscere dal loro modo di parlare: parlano in modo misurato, ritmico, spesso annuendo a tempo con il ritmo del loro discorso. Se un bambino del genere racconta il contenuto di un film o di un libro, preparati ad ascoltare tutti i dettagli con una riproduzione letterale delle battute dei personaggi. Questo flusso non può essere fermato con le parole: “Tutto è chiaro, vai avanti!” Se interrompi l'oratore uditivo, perderà il filo della conversazione.

Come lavorare con gli studenti uditivi?

La strada per il cuore di un bambino uditivo passa attraverso i suoni. Vuoi distrarlo da sciocchezze e questioni estranee? Suona una melodia sconosciuta (inizierà a cantare insieme a quella familiare). Questi bambini percepiscono meglio le informazioni che arrivano sullo sfondo dell'accompagnamento musicale. Non capirai come puoi fare i compiti al ritmo della musica rock o del recitativo di Timati. E per l'udito, la musica mette in ombra tutti i suoni estranei e ti consente di concentrarti sulla cosa principale. Ma ci sono anche studenti uditivi che possono lavorare solo in silenzio e qualsiasi suono li distrarrà notevolmente.

Puoi riprodurre musica durante le lezioni per gli studenti uditivi. Un nuovo argomento può essere raccontato con l'accompagnamento musicale.

Per una migliore memorizzazione, lo studente uditivo deve pronunciare le informazioni ricevute. Se nella tua classe ci sono più bambini con una percezione uditiva del mondo che li circonda, prendi nota delle tecniche di insegnamento della scuola elementare: ripetere ad alta voce con tutta la classe, in file, a turno, individualmente.

Gli studenti uditivi possono essere incoraggiati a utilizzare audiolibri e corsi audio. Ciò ti consentirà di lavorare in modo più efficiente.

Immagini

Gli studenti visivi sono bambini che percepiscono il mondo attraverso i loro occhi.

Il loro discorso contiene spesso espressioni figurate legate alla visione: guardare, vedere, luminoso, colorato, nomi di colori, a quanto pare. Gli studenti visivi sono molto attenti agli altri, saranno i primi a determinare cosa è cambiato nella stanza o nell'immagine, e i primi a prestare attenzione alle novità dei loro compagni di classe. Pensano per immagini, quindi spesso hanno talento artistico, disegnano, scolpiscono e progettano bene.

Secondo gli psicologi, circa il 60% dei bambini ha sviluppato la memoria visiva. Quindi non c’è da meravigliarsi se la maggior parte della classe risulta essere composta da studenti visivi.

Come lavorare con i bambini visivi?

Agli studenti visivi è necessario mostrare grafici, immagini, fotografie. Ricorderanno la regola più facilmente se la vedranno scritta su un poster a caratteri vivaci. Quando si creano immagini visive, si consiglia agli insegnanti di utilizzare colori e caratteri diversi. Evidenzia le cose più importanti con un colore brillante e ricco, ingrandisci il carattere: questo renderà più facile per il visivo percepire le informazioni.

Disegna, sottolinea le informazioni necessarie, usa pastelli e pennarelli, lascia che i bambini copino dalla lavagna "così com'è", consenti l'uso di penne colorate, matite ed evidenziatori. Le immagini funzionano bene con flashcard e altri volantini.

Quando si spiega nuovo materiale a una persona visiva, è altamente indesiderabile stare di fronte. Questi bambini non tollerano bene il contatto ravvicinato e non amano avere la vista bloccata. Se nella tua classe sono presenti più studenti visivi, è meglio spiegare l'argomento stando in piedi accanto a loro o leggermente dietro di loro.

A proposito, sono gli studenti visivi a cui piace sedersi al primo banco, quindi lascia che questi bambini occupino questi posti.

Cinestesico

Per gli studenti cinestetici, il mondo si apre attraverso sensazioni e tocchi.

Le parole che spesso sentono nel loro discorso sono: sentire, sentire, caldo-freddo, morbido, confortevole, ecc. Il discorso degli studenti cinestetici è lento e misurato; durante una conversazione spesso si toccano il viso o si agitano con qualcosa tra le mani.

In classe, questi bambini sono facilmente riconoscibili dalla loro attività. Sono i cinestetici che vengono spesso classificati come “irrequieti, iperattivi”. Se un bambino del genere viene tenuto sotto controllo, nel giro di pochi minuti inizia ad agitarsi, a contrarre le gambe, a battere le dita, a masticare una penna o una matita e a tirarsi i capelli.

Come lavorare con i bambini cinestetici?

Gli studenti cinestetici percepiscono meglio il mondo attraverso le sensazioni tattili. Quando spieghi un argomento, permetti a un bambino simile di fare qualcosa con le sue mani: spostare le matite, accartocciare la plastilina o una spugna morbida.

Se vedi che il bambino non sa dove mettere le mani quando risponde, dagli un piccolo oggetto tra le mani: una penna, un puntatore, un blocco note e lo studente cinestetico si sentirà subito sicuro.

Quando nella classe ci sono più bambini contemporaneamente con un canale di percezione cinestetico, non dimenticare di fare una pausa e trascorrere del tempo durante la lezione. Un paio di minuti di movimento attivo e il bambino cinestetico è pronto a lavorare di nuovo.

Un altro punto importante: fornire allo studente cinestetico un algoritmo di azioni: cosa stiamo facendo ora e cosa faremo dopo. Ed è necessaria una spiegazione: perché è necessaria? Se a un bambino del genere viene permesso di imparare il teorema del coseno, lo dimenticherà immediatamente. E se spieghi che questo teorema è necessario per la corretta tappezzeria, il successo è garantito. Cioè, quando insegni agli studenti cinestetici, assicurati di offrire un “collegamento” pratico di qualsiasi regola o informazione con la realtà della vita.

Gli studenti cinestetici impiegano molto tempo per prendere una decisione; devono abituarsi a questa decisione e sentirla. Non mettergli pressione, un bambino con un canale di percezione cinestetico "ci vuole molto tempo per imbrigliarlo, ma cavalca con più sicurezza".

Digitali

Ci sono pochissimi bambini di questo tipo, non più dell'1-2%. Queste sono persone che percepiscono solo la logica. Dai ragazzi digitali si sentono spesso espressioni con le parole: conoscere, capire, pensare, logicamente, ovviamente. Fino a quando un bambino del genere non capirà l'argomento, non ti lascerà con domande e ti tormenterà: "Come funziona, perché funziona?" Questi sono ricercatori bambini che smonteranno sicuramente una nuova macchina per esaminarne la struttura. I bambini con un canale di percezione digitale diventano giocatori di scacchi, programmatori, scienziati e ricercatori di talento.

Come lavorare con gli studenti digitali?

Nelle spiegazioni digitali, la logica, la chiarezza e l’accessibilità sono importanti. Percepiscono meglio le nuove informazioni attraverso grafici e diagrammi. Sarebbe una buona idea che gli insegnanti che lavorano con i bambini digitali adottassero le infografiche: il successo sarà garantito.

Come determinare il tipo di percezione delle informazioni in un bambino

Esistono molti test che possono aiutare a determinare il tipo di percezione delle informazioni che ha un bambino. Ad esempio, la diagnosi della modalità dominante di S. Efremtsev. Puoi connetterti con uno psicologo scolastico e condurre un test insieme.

Il test più semplice è stato proposto da A. Lury, il fondatore della neuropsicologia. Chiedi a tuo figlio di mettersi un pezzo di carta sulla fronte e di scrivere la parola CAT. Se ciò che è scritto può essere letto da sinistra a destra, allora questo è un visaul. Se ciò che è scritto è TOK, allora hai un tipico studente cinestetico.

I genitori possono diventare assistenti degli insegnanti in questa materia. Conoscono meglio il bambino e possono sempre dire all'insegnante cosa ha di speciale il loro bambino.

Infine, può aiutare l'insegnante a osservare da vicino la classe e ogni bambino individualmente durante le lezioni o le attività extrascolastiche.

Tuttavia, gli insegnanti non dovrebbero limitarsi a cercare di adattare ciascuna lezione a ciascun tipo di bambino separatamente. Non esistono studenti cinestetici o visivi al 100%. Ogni bambino inizialmente ha tutti i canali di percezione, solo uno domina. È sufficiente sapere che in questa classe ci sono più studenti, ad esempio, visivi, e concentrarsi sulla percezione visiva, aggiungendo alcuni metodi adatti agli studenti uditivi e cinestetici. Sperimenta e vedrai che il lavoro diventerà più facile e i bambini inizieranno a fare meglio in questa materia.