Kako sami naučiti latinski. Latinica za početnike i "od nule latinična slova za početnike"

Unatoč činjenici da se smatra mrtvim, proučava se i koristi u mnogim područjima ljudske djelatnosti: jurisprudencija, medicina, farmakologija, biologija. Količina znanja koja je potrebna osobi zavisi od obima i krajnjeg cilja, ali u svakom slučaju morate znati osnove. U ovom članku ćemo razmotriti pitanje kako izgleda tečaj "za početnike". Abeceda, pregled gramatike i savjeti za vježbanje su minimum koji će vam pomoći u samostalnom učenju.

Abeceda i fonetika

Kako početi učiti latinski? Za početnike je, prije svega, važno znati abecedu. Sadrži 24 slova. Na osnovu istraživanja, njihov izgovor je ujednačen i blizak približnom izgovoru starih Rimljana. Ispod je transkripcija na ruski.

Postoje neke karakteristike njihovog čitanja.

Samoglasnik i se čita kao [and] i [th] ispred samoglasnika, h - udahnuto, l - tiho kao na francuskom, y zvuči kao [and]. Slovo c se čita kao [c] ispred e, i, y, ae, oe ili kao [k] ispred a, o, u i na kraju reči. S zvuči kao [h] između samoglasnika, x - kao [ks].

Diftonzi glase ovako:

1. ae - [e]
2. oe - [Ö]
3. au - [au]
4. eu - [eu]
5. ch - [x]
6. ngu - [ngv]
7. ph - [f]
8. qu - [kv]
9. rh - [r]
10. th - [t]
11. ti - [ti]

stresa

• kratko (izgovara se brzo) - ă, ĕ, ĭ, ŏ, ŭ, y̆;
• dugo (rastezanje tokom izgovora) - ā, ē, ī, ō, ū, ȳ.

Slogovi su:

• otvoreni - kraj u samoglasniku;
• zatvoreno - završava se na suglasnik.

Naglasak se stavlja na prvi slog ako je riječ dvosložna (nikada se ne stavlja na zadnji slog). Ako se riječ sastoji od tri ili više slogova, onda se naglasak stavlja na drugi slog s kraja ako je dugačak, a na treći ako je kratak.

Gramatika

Kurs "za početnike" podrazumijeva poznavanje osnova gramatike. U latinskom se svi dijelovi govora dijele na sklone brojeve, zamjenice) i nepromjenjive međumetnice).

Kada samostalno učite gramatiku, učite po onim priručnicima koji imaju odgovore na vježbe za samoispitivanje. Preporučljivo je izvršiti veliki broj praktičnih zadataka, koji će automatizirati vještinu korištenja gramatičkih struktura, a kao rezultat toga, obrađeni materijal će se dugo pamtiti.

Vježbajte

Pri učenju abecede i gramatike postepeno se nakuplja pasivni vokabular, koji kasnije treba aktivirati prilikom čitanja tekstova. U ovoj fazi pojavit će se nove riječi, za čiji prijevod će vam trebati akademski rječnik, na primjer, Veliki latinsko-ruski. Ako znate engleski, možete kupiti Elementary Latin Dictionary i Oxford Latin Dictuonary. Također morate pokrenuti vlastiti rječnik i povremeno ponavljati riječi iz njega.

Čitanje je završna faza kursa "Latinski za početnike". Na ovom nivou preporučuje se čitanje tekstova kao što su:

1. Fabulae Facilies.
2. Latin Reader.
3. De Viris Illustribus.
4. Latinska Vulgata Biblija.

Postepeno, morate komplikovati zadatke i prijeći od jednostavnog čitanja do razumijevanja bez rječnika. U tu svrhu su prikladni kursevi "Assimil", Schola Latina Universalis i forumi za učenike latinskog jezika, gdje možete vježbati govor i dobiti savjet ako vam nešto nije jasno.

Kurs će Vam pružiti priliku da se dotaknete bogatstva latinskog jezika, koji je uticao na formiranje i razvoj nekoliko evropskih, kao što su francuski, italijanski, španski, engleski i drugi. Stoga će vam učenje latinskog olakšati savladavanje novih stranih jezika u budućnosti ili otvoriti neočekivane aspekte u već poznatim. Kao i logika i matematika, praktične vještine lingvističke analize latinskih tekstova imat će pozitivan utjecaj na svaku istraživačku aktivnost.

Latinski jezik je dugo bio osnova naučne terminologije u raznim granama znanja, pa je stoga neophodan onima koji studiraju jurisprudenciju, medicinu, biologiju, filologiju, istoriju, filozofiju i druge discipline.

Kako latinski jezik danas nije maternji nijednom narodu, odnosno ne pripada „živim“, tokom nastave nećemo se koncentrisati na konverzacionu praksu, već na prevođenje i analizu tekstova. Sastavljači kursa su se potrudili da u procesu učenja naučite čitati, razumjeti i prevoditi pomoću rječnika kako pojedinačne rečenice tako i prilagođene prozne tekstove. U učionici ćete savladati i sposobnost prevođenja jednostavnih ruskih rečenica na latinski, što će vam pomoći da bolje razumijete i konsolidujete gramatičke kategorije jezika koji se izučava.

Tokom kursa svakako ćete se upoznati sa krilatim latinskim izrazima koji se nalaze u riznici svjetske kulture, kao i sa sudbinom latinskih riječi u ruskom i drugim evropskim jezicima.

Zahtjevi

Završeno srednje obrazovanje.

Program kursa

Uvodno predavanje

I. 1. Abeceda. Pravila čitanja

2. Glagol - opšte informacije. Osnovni oblici, osnove, lični završeci aktivnog glasa

3. Praesens indicativi activi. Imperativus praesentis activi. Obrasci zabrane

4. Imenica - opšti podaci. Slučajevi. prva deklinacija

5. Lične zamjenice. povratna zamjenica

II 1. Druga deklinacija (muški rod)

1. 2. Druga deklinacija (srednji rod). pravilo srednjeg roda

3. Pridjevi I-II deklinacije. Posvojne zamjenice

4. Pasivni glas. Lični završeci pasivnog glasa. Praesens indicativi passivi. Infinitivus praesentis passivi

5. Realne i pasivne konstrukcije. Ablativus auctoris. Ablativus instrumenti

III 1. Zamjenice ille; iste; ipse

2. Imperfectum indicativi activi et passivi

3. Zamjenica je, ea, id. Zamjenički pridjevi

4. Futurum primum indicativi acti et passivi

5. Glagoli sa prefiksom sa "esse"

IV 1. Treća deklinacija: suglasnički tip

2. Treća deklinacija: samoglasnički tip

3. Treća deklinacija: mješoviti tip

3. Treća deklinacija: pridjevi

4. Osobine treće deklinacije

5. Participium praesentis activi

V 1. Funkcije infinitiva. Promet Accusativus cum infinitivo (početak)

2. Okrenite Nominativus cum infinitivo (početak)

3. Perfectum indicativi activi

4. Participium perfecti passivi. Perfectum indicativi passivi

5. Zamjenice qui, quae, quod

VI 1. Plusquamperfectum et futurum secundum indicativi activi et passivi.

2. Ablativus absolutus

3. Komparativni stepen poređenja prideva i priloga. Ablativus composeris.

4. Superlativan stepen poređenja prideva. Genetivus partivus

5. Četvrta deklinacija

VII 1. Peta deklinacija

2. Zamjenica hic, haec, hoc

3. Participium futuri activi. Infinitivi

4. Promet Accusativus cum infinitivo (nastavak)

5. Brojevi

VIII 1. Gerundijum

2. Gerundiv kao definicija

3. Coniugatio periphrastica. Deskriptivna konjugacija.

4. Nepravilni glagoli - eo, fero

5. Nepravilni glagoli - volo, nolo, malo

IX 1. Modus coniunctivus - formiranje oblika

2. Coniunctivus u nezavisnim klauzulama

3. Studentska himna "Gaudeamus"

4. Pravilo postavljanja vremena u podređenim rečenicama s konjunktivom

5. Indirektno pitanje

Ishodi učenja

Po završetku ovog kursa studenti će

biti u mogućnosti da:

1. Prevedite na ruski koherentne prilagođene tekstove i pojedinačne rečenice pomoću rječnika.

2. Prevedite jednostavne rečenice na latinski pomoću rječnika.

3. Koristite latinsko-ruski i rusko-latinski rječnik.

znati:

1. Osnove latinske morfologije.

2. Osnove latinske sintakse.

3. Osnove gramatičke terminologije.

Vlastiti:

1. Vještine čitanja tekstova i postavljanja stresa.

2. Vještine prevođenja sa latinskog na ruski.

3. Vještine prevođenja sa ruskog na latinski.

Formirane kompetencije

OK-1 - spremnost za kritičko razumijevanje fenomena društvenog i kulturnog života; sposobnost uočavanja, analize, generalizacije informacija, postavljanja cilja i odabira načina za postizanje istog

OK-2 - spremnost da se poštuje istorijsko nasleđe i kulturne tradicije, tolerantno sagledavaju društvene i kulturne razlike

OK-3 - sposobnost korišćenja osnovnih znanja iz oblasti humanitarnih, društvenih i ekonomskih nauka u kognitivnim i profesionalnim aktivnostima

OK-4 - posjedovanje kulture mišljenja, sposobnost razumne i jasne izgradnje usmenog i pismenog govora

OK-5 - sposobnost korištenja kompjuterskih vještina u društvenoj sferi, u kognitivnim i profesionalnim aktivnostima

PC-1 - sposobnost demonstriranja znanja o glavnim odredbama i konceptima iz oblasti teorije i istorije književnosti (književnosti) i glavnog jezika (jezika) koji se izučava, teorije komunikacije, filološke analize i interpretacije teksta, razumijevanja istorije , trenutno stanje i izgledi za razvoj filologije

PC-3 - posjedovanje osnovnih vještina u prikupljanju i analizi književnih i jezičkih činjenica korištenjem tradicionalnih metoda i modernih informacionih tehnologija

PC-6 - sposobnost primjene stečenih znanja iz oblasti teorije i istorije književnosti (književnosti) i proučavanog stranog jezika (jezici), teorije komunikacije, filološke analize i interpretacije teksta u vlastitim istraživačkim aktivnostima

PC-13 - stručnost u prevođenju raznih vrsta tekstova (uglavnom naučnih i publicističkih) sa stranog i na strani jezik; bilješke i sažetke naučnih radova i umjetničkih djela na stranom jeziku

Latinica (ili samo latinica) za početnike i "od nule" u školi "European Education" - obuka se izvodi preko Skype-a.

Dva jezika imaju svoje korijene u istoriji evropske civilizacije - to su starogrčki i latinski. Često se nazivaju i klasicima.

Starogrčki jezik bio je najvažniji faktor u razvoju evropske civilizacije u njenim različitim sferama. Grci su bili ti koji su postavili temelje filozofiji, osnovu za prirodne i ljudske nauke, dali smjer književnosti i prvi su pokazali složene društveno-političke veze i odnose. Grčki je postao prvi evropski jezik koji je imao svoj pisani jezik. Drevna civilizacija počinje u Grčkoj, ali onda palicu preuzima Rimsko carstvo. Rim donosi dalji razvoj zapadnoj Evropi, ali grčki više nije jezik civilizacije, već latinski.

Latinski jezik pripada indoevropskoj porodici (zajedno sa grčkim, engleskim, nemačkim i drugim germanskim jezicima), a kasnije na njegovoj osnovi nastaju romanski jezici: italijanski, francuski, španski, portugalski, rumunski i drugi.

Latinski je bio jezik žive komunikacije u periodu od 6. veka pre nove ere. do VI n. e. Jedan od italskih naroda, Latini, prvi je upotrijebio latinski jezik. Latini su naseljavali središnji dio Italije - Latium (Latium). Počevši od VIII pne. e. Rim postaje njihov kulturni i politički centar.

Tokom svog hiljadugodišnjeg postojanja, latinski jezik se, kao i svaki drugi živi jezik, mijenjao i dopunjavao novim riječima i pravilima.

U modernom svijetu latinski se smatra mrtvim (tj. više se ne koristi za živu komunikaciju).

Danas je latinski potreban studentima filoloških fakulteta, medicinskim radnicima, pravnicima, političarima, filozofima i predstavnicima nekih drugih profesija. Osim toga, latinsku terminologiju uzimaju kao osnovu drugi jezici, ostajući u izvornom obliku ili podložna određenim promjenama. Treba napomenuti da se u matematici, fizici i drugim naukama još uvijek koriste konvencije koje često služe kao skraćenica latinskih riječi. U biologiji, medicini, farmakologiji, a danas se koriste jedinstvenom međunarodnom latinskom nomenklaturom. Uz italijanski, latinski je službeni jezik Vatikana.

Pošto je rimska nauka izgrađena na temeljima grčkog, moderna naučna terminologija sadrži značajnu grčko-latinsku komponentu.

Latinski jezik za početnike je prilično širok koncept, jer njegovo učenje ima različite ciljeve. Nastavnici naše škole će Vam pomoći da jasno definišete strukturu rada i izgradite kurs koji će biti najviše fokusiran na Vaše ciljeve i želje. Čak i ako je cilj za mnoge isti, putevi za njegovo postizanje mogu biti različiti. Pošto smo svi različiti, imamo različite percepcije i razumijevanje strukture jezika, različite šeme pamćenja itd. Nastavnik se trudi da prilikom pripreme za nastavu uzme u obzir individualne karakteristike svakog učenika, što uvelike olakšava proces savladavanja određene teme i jezika u cjelini. Na primjer, ako ste student Medicinskog fakulteta, onda teme kao što su latinski i osnove medicinske terminologije, latinica za ljekare, latinica za proučavanje farmaceutske terminologije, kratak anatomski rječnik, latinska terminologija u kursu ljudske anatomije, itd. d.

Svako zanimanje ima svoje programe i teme za učenje, koje se mogu mijenjati i dopunjavati u skladu sa željama učenika.

Bolje je učiti latinski za početnike sat i po, a danima kada nemate nastavu, gradivo objedinite kraćim pristupima. Vikendom možete posvetiti malo više vremena učenju latinskog. Treba imati na umu da je rad sa nastavnikom samo dio puta. Da biste postigli rezultat, morate uložiti puno truda i samostalnog rada.

Latinska fonetika je prilično jednostavna jer se zasniva na slovima koja su nam svima poznata (latinica je osnova za skoro sve evropske jezike). Za početnike je teže savladati pravila čitanja na latinskom. Ako želite naučiti kako razumjeti jezik, a ne samo naučiti par latinskih poslovica i fraza, morate savladati gramatiku. Razumijevanje značenja latinskih tekstova jednostavno je nemoguće bez znanja gramatike. Činjenica je da se konjugacija i druge transformacije dijelova govora odvijaju prema određenim pravilima, stoga u početnim fazama udžbenici često sadrže objašnjenja i fusnote uz tekstove kako bi se olakšalo razumijevanje i percepcija značenja pročitanog.

Također treba imati na umu da tečaj latinskog jezika za početnike nije usmjeren na savladavanje govornog latinskog (pošto se latinski već dugo ne koristi u kolokvijalnom govoru). Početni kurs latinskog će vam pomoći da savladate gramatiku i vokabular koji su potrebni u vašoj oblasti.

4th ed. - M.: 2009. - 352 str.

Udžbenik sadrži: gramatički materijal za program predviđen za 120 sati učenja i vježbe za njegovo usvajanje; tekstovi latinskih autora; Latinsko-ruski rečnik, uključujući vokabular udžbeničkih tekstova. U vezi sa specifičnostima samostalnog učenja, knjiga sadrži testove, smjernice i komentare na tekstove. Izbor tekstova zadovoljava interesovanja širokog kruga čitalaca.

Za studente humanitarnih fakulteta.

Format: djvu

veličina: 2.5Mb

Skinuti: drive.google

Format: pdf

veličina: 31.4Mb

Skinuti: drive.google

SADRŽAJ
Uvod. latinsko značenje 3
Kako je tutorijal izgrađen i šta podučava 8
Šta je gramatika 10
Ja se rastajem
I poglavlje 11
§ 1. Slova i njihov izgovor (11). § 2. Kombinacije samoglasnika (13).
§ 3. Kombinacije suglasnika (14). § 4. Dužina i kratkoća samoglasnika (broj) (14). §5. Akcenat (15). Vježbe (15).
II poglavlje 16
§ 6. Karakteristike strukture latinskog jezika (16). § 7. Početni podaci o imenici (18). § 8.1 deklinacija (20). § 9. Glagol esse (biti) (22). § 10. Neke sintaktičke napomene (22). Vježbe (23).
III poglavlje 24
§jedanaest. Početni podaci o glagolu (25). § 12. Karakteristike konjugacija. Opća ideja rječnika (osnovnih) oblika glagola (26). § 13. Osnovni (rečnički) oblici glagola (28). § 14. Praes-ensindicativiactivi Imperativus praesentis activi (29). § 15. Negativi uz glagole (31). § 16. Preliminarna objašnjenja za prevod (32). Vježbe (38).
IV poglavlje 40
§ 17. Imperfectum indicativi activi (40). § 18. II deklinacija. Opće napomene (41). § 19. Imenice II deklinacije (42). §dvadeset. Pojave uobičajene za I i II deklinacije (43). § 21. Pridjevi I-II deklinacije (43). § 22. Prisvojne zamjenice (45). § 23. Accusativus duplex (46). Vježbe (46).
V poglavlje 47
§ 24. Futurum I indicativi activi (48). § 25. Pokazne zamjenice (49). § 26. Zamjenički pridevi (51). § 27. Ablativus loci (52). Vježba (53).
Test 54
VI poglavlje 56
§ 28. III deklinacija. Opće informacije (57). § 29. Imenice III deklinacije (59). § 30. Povezanost oblika indirektnih padeža sa oblikom nominativa (60). § 31. Rod imenica III deklinacije (62). § 32. Ablativus temporis (62). Vježbe (63).
VII poglavlje 64
§ 33. Pridjevi III deklinacije (64). § 34. Participium praesentis activi (66). § 35. Imenice III deklinacije tipa samoglasnika (67). Vježbe (68).
Članci za čitanje 69
II dio
VIII Poglavlje 74
§ 36. Pasivni glas. Oblik i značenje glagola (74). § 37. Pojam aktivnih i pasivnih konstrukcija (76). § 38. Lične i povratne zamjenice (78). § 39. Osobine upotrebe ličnih, povratnih i prisvojnih zamjenica (79). § 40. Neka značenja pojma genetivus (80). Vježbe (81).
Poglavlje 82
§41. Sistem vremena latinskog glagola (82). §42. Glavni tipovi formiranja savršenih i ležećih stabljika (83). § 43. Perfectum indicativi acti (84). § 44. Supinum i njegova derivaciona uloga (86). § 45. Par-ticipium perfecti passivi (87). § 46. Perfectum indicativi passivi (88). Vježba (89).
X Poglavlje 90
§ 47. Plusquamperfectum indicativi activi i passivi (91). § 48. Futurum II indicativi activi i passivi (92). § 49. Relativna zamjenica (93). § 50. Pojam složenih rečenica (94). § 51. Participium futuri activi (95). Vježba (96).
Test 97
XI Poglavlje 99
§ 52. Glagol esse sa prefiksima (99). § 53. Složeni glagol posse (101). § 54. Accusativus cum infinitivo (102). § 55. Zamenice u prometu as. With. inf. (103). § 56. Oblici infinitiva (104). § 57. Definicija u tekstu i načini prevođenja obrtnog asa. With. inf. (105). Vježbe (107).
XII Poglavlje 108
§ 58. IV deklinacija (109). § 59. Verba deponentia i semidepo-nentia (110). § 60. Nominativus cum infinitivo (112). § 61. Ablativus modi (113). Vježbe (114).
XIII Poglavlje 115
§ 62. V deklinacija (115). § 63. Dativus duplex (116). § 64. Pokazna zamjenica hie, haec, hoc (117). Vježbe (117).
XIV Poglavlje 118
§ 65. Stepeni poređenja prideva (119). § 66. Uporedni stepen (119). § 67. Superlativi (120). § 68. Tvorba priloga od prideva. Stepeni poređenja priloga (121). § 69. Dodatni stepeni poređenja (122). Vježba (124)
Članci za čitanje 125
III dio
XV Poglavlje 129
§ 70. Participativni obrti (129). § 71. Ablativus absolutus (130). §72. Definicija u tekstu i načini prevođenja prometa abl. abs. (132). § 73. Ablativus absolutus bez participa (133). Vježbe (134).
XVI Poglavlje 135
§ 74. Brojevi (136). § 75. Upotreba brojeva (137). § 76. Definitivna zamjenica idem (138). Vježba (138).
XVII Poglavlje 139
§ 77. Oblici konjunktiva (139). § 78. Značenje konjuktive (142). § 79. Nijanse značenja konjunktiva u nezavisnim rečenicama (143). § 80. Dodatne i ciljne klauzule (144). § 81. Relativne klauzule zasluga (146). Vježbe (147).
XVIII Poglavlje 148
§ 82. Oblici konjunktiva perfektne grupe (149). § 83. Upotreba konjunktiva perfektne grupe u nezavisnim rečenicama (150). § 84. Consecutio temporum (150). §85. Relativne klauzule su privremene, uzročne i koncesijske (151). Vježbe (153).
XIX Poglavlje 154
§ 86. Indirektno pitanje (154). Vježba (155).
Test 155
XX Poglavlje 159
§ 87. Uslovne osude (159). Vježba (160).
XXI Poglavlje 161
§ 88. Gerund i gerund (161). § 89. Upotreba gerundija (162). § 90. Upotreba gerundija (164). § 91. Znakovi razlike između gerundija i gerundija i poređenje njihovog značenja sa infinitivom (164). Vježbe (165).
IV dio
Odabrani odlomci iz djela latinskih autora
C. Julije Cezar. Komentari bello Gallico 168
M. Tullius Cicero. Oratio in Catilinam prima 172
Cornelius Nepos. Marko Porcije Katon 184
C. Plinius Caecilis Secundus Minor. Epistule 189
Velleius Paterculus. Historiae Romanae libri duo 194
Eutropije. Breviarium historiae Romanae ab U. c 203
Antonije Posevin. De rebus Muscoviticie 211
Alexander Gvagninus. Muscoviae descriptio 214
P. Vergilius Maro. Eneja 224
P. Horatis Flaccus. Carmen. Satira 230
Phaedrus. Fabule 234
Pater Noster 237
Ave, Marija 237
Gaudeamus 238
Aforizmi, krilate riječi, skraćenice 240
gramatički vodič
Fonetika 250
Morfologija 250
I. Dijelovi govora (250). P. Imenice. A. Završeci padeža (251). B. Obrasci deklinacija (252). V. Nominativus u trećoj deklinaciji (252). D. Osobine deklinacije pojedinih imenica (253). III. Pridjevi i njihovi stepeni poređenja (254). IV. Brojevi (254). V. Zamjenice (257). VI. Glagol. A. Tvorba glagolskih oblika od tri osnove (259). B. Depozicijski i poludepozicioni glagoli (262). B. Nedovoljno glagola (262). D. Arhaični glagoli (van konjugacija) (262). VII. Prilozi (266). VIII. Prijedlozi (267). Sintaksa jednostavne rečenice 267
IX. Red riječi u rečenici (267). X. Upotreba padeža (268). XI. Accusativus cum infinitivo (271). XII. Nominativus cum infinitivo (272). XIII. Ablativus absolutus (272). XIV. Gerundijum. Gerundiv (272). XV. Značenje konjuktive (272).
Sintaksa složene rečenice 273
XVI. Sindikati. A. Komponovanje (najčešće) (273). B. Podređivanje (najčešće) (274). XVII. Cop-secutio temporum (274). XVIII. Subjektne rečenice (275). XIX. Definitivne odredbe (275). XX. Definitivne rečenice s priloškim značenjem (276). XXI. Dodatne podređene rečenice (276). XXII. Relativne odredbe svrhe (276). XXIII. Relativne klauzule zasluga (277). XXIV. Vremenske podređene rečenice (277). XXV. Uzročne odredbe (278). XXVI. Koncesivne podređene rečenice (278). XXVII. Uslovne odredbe (279). XXVIII. Indirektno pitanje (279). XXIX. Indirektni govor (279). XXX. Attractio modi (280). XXXI. Odnosne rečenice s veznicima ut, quum, quod (280).
Elementi tvorbe riječi 282
Prijave 287
O rimskim imenima 287
O rimskom kalendaru 288
O latinskoj verziji 292
O bilješkama 293
O etimologiji i rječniku 294
Ključ za ispitne radove 295
Latinsko-ruski rječnik 298

jezicima. Nova selekcija sadrži besplatne stranice za one koji će savladati latinski i starogrčki uz pomoć antičke literature, saopštenja za javnost, video podcasta i zajednica na društvenim mrežama.

Latinski

Za one koji se odluče naučiti latinski od nule, možemo preporučiti seriju ovih kratkih lekcija na engleskom. Svaka epizoda traje tri do četiri minuta, a za to vrijeme moguće je mirnim tempom naučiti nekoliko fraza i gramatičkih pravila. U vizualizaciji ovog podcasta nema ništa suvišno: samo jednostavni slajdovi koji ilustriraju riječi nastavnika. Sada je 160 lekcija ovog kursa već postavljeno na YouTube u otvorenom pristupu, ali možete ići na početnu stranicu njegovih kreatora za dodatne materijale.

Učenicima koji uče strane jezike se često savjetuje da čitaju novine na tom jeziku ili slušaju radio. Zahvaljujući finskoj radiodifuznoj kompaniji YLE, ova prilika se pojavila i za one koji odluče da uče latinski. Jednom sedmično ova stranica objavljuje kratak pregled svjetskih vijesti. Od 1989. godine, autori programa razvijaju novi latinski vokabular kako bi pokrili aktualne događaje - u nekim područjima smo još uvijek ostavili stare Rimljane daleko iza sebe. Ova kompilacija vijesti se može čitati i slušati - međutim, u drugom slučaju latinski dobija blagi finski naglasak.

Ako želite naučiti latinski i provoditi puno vremena na Vkontakteu, svakako se pretplatite na ovu grupu. Prvo, nekoliko dokazanih priručnika, tutorijala i rječnika objavljeno je ovdje za besplatno preuzimanje. Drugo, članovi zajednice objavljuju puno slika - za one koji bolje pamte nove riječi s priloženim ilustracijama. I treće, ne samo da se tu ponekad naiđu samo latinski demotivatori (bolje je ipak ići na njih ovdje), ali i prava remek-djela - na primjer latinski Asterix i Obelix strip. I, konačno, u posebnoj temi ovdje možete čak raspravljati o tetovažama.

Moguće je da neko, poput Onjegina, uči latinski samo da bi „stavio vale na kraj slova“, dok neko nastoji da čita antičku literaturu u originalu. Ova stranica predstavlja mnoga djela klasika starog Rima - od istoričara Tacita i naučnika-enciklopediste Varona do arhitekte Vitruvija. Ovdje su objavljeni svi tekstovi s prijevodom na engleski - iako nije moguće vidjeti prijevod svake konkretne riječi posebno, ali je prevod cijelog pasusa vidljiv.

starogrčki

Ovaj kanal je prikladan za one koji odluče da uče starogrčki jezik koristeći materijale na ruskom. Kurs gramatike filologa Petra Makhlina trenutno uključuje 29 kratkih lekcija - od objašnjavanja starogrčkog alfabeta do klasifikacije glagolskih oblika. Jedino na šta ćete morati da se naviknete dok ih gledate jeste da tabla ne pada uvek tačno u oštrinu sočiva kamere, što, međutim, gotovo da ne ometa praćenje usmenih objašnjenja nastavnika. Ako se prilagodite ovoj opciji - ne propustite niz zanimljivih videa o tome istorije evropskih jezika istog autora.

Kako bi držao korak s popularizatorima latinskog jezika, španski filolog Huan Coderx počeo je da proizvodi sedmične vijesti na starogrčkom. U određenom smislu, bilo mu je malo lakše - može direktno posuditi vokabular za opisivanje aktuelnih događaja iz savremenog grčkog jezika. No, poteškoće su se pojavile negdje drugdje: tek nedavno je starogrčki font počeo da se adekvatno prikazuje u Chromeu, a kreator stranice je konačno uspio učitati tekst vijesti kao tekst, a ne kao slike.

Ako uporedimo ovu javnost sa sličnim jezičkim zajednicama, razlika je odmah uočljiva: puno linkova ka korisnim, ozbiljnim resursima - a nema smiješnih slika. Pokušaj naučne rekonstrukcije izgovora starogrčkog jezika na primjeru Ezopovih basni ili tutorijala o kaligrafiji - ovdje ćete naći mnogo sličnih materijala, a da ne spominjemo udžbenike i prevodnu literaturu. Usput, ako i dalje želite dodati smiješne slike sa starogrčkim natpisima u svoj feed, idite na