Kratke priče na francuskom za djecu. Ilya Frank - jednostavne bajke na francuskom

Kako čitati ovu knjigu

Dragi čitaoci!

Pred vama NIJE još jedan udžbenik zasnovan na iskrivljenom (skraćenom, pojednostavljenom i sl.) autorskom tekstu.

Pred vama je, prije svega, ZANIMLJIVA KNJIGA NA STRANOM JEZIKU, štaviše, na pravom, "živom" jeziku, u originalnoj, autorskoj verziji.

Od vas se ne traži da "sjednete za sto i počnete učiti". Ovu knjigu možete čitati bilo gdje, na primjer, u metrou ili ležeći na kauču, opuštajući se nakon posla. Jer jedinstvenost metode je upravo u tome što se pamćenje stranih riječi i izraza odvija implicitno, ZBOG NJIHOVOG PONAVLJAVANJA, BEZ POSEBNOG UČENJA I POTREBE ZA KORIŠTENJEM RJEČNIKA.

Postoje brojne predrasude o učenju stranih jezika. Da ih mogu naučiti samo ljudi sa određenim načinom razmišljanja (posebno drugi, treći jezik, itd.), da to treba raditi gotovo od samog početka, i, što je najvažnije, da je to općenito težak i prilično zamoran zadatak .

Ali nije tako! A dugogodišnja uspješna primjena Metode čitanja Ilye Franka dokazuje: SVAKO MOŽE POĆETI ČITATI ZANIMLJIVOSTI KNJIGE NA STRANOM JEZIKU!

Danas je naša metoda podučavanja čitanja skoro tri stotine knjiga na pedeset jezika svijeta. I više od milion čitalaca koji su vjerovali u sebe!

Dakle, "kako to radi"?

Molimo otvorite bilo koju stranicu ove knjige. Možete vidjeti da je tekst podijeljen na dijelove. Prvo dolazi prilagođeni odlomak - tekst prošaran doslovnim ruskim prijevodom i malim leksičkim i gramatičkim komentarom. Zatim slijedi isti tekst, ali već neprilagođen, bez upita.

Da shvatite kako izgovoriti određenu francusku riječ, pomoći će vam audio aplikacija koja je podijeljena na trake s brojem koji odgovara broju fragmenta teksta.

Prvo, poplava nepoznatih riječi i oblika će nasrnuti na vas. Ne bojte se: niko vas na njima ne ispituje! Dok budete čitali (neka se to dogodi barem na sredini ili čak na kraju knjige), sve će se „slegati“, a vi ćete se vjerovatno zapitati: „Pa zašto se opet daje prevod, zašto je originalni oblik od ponovo date riječi, ionako je sve jasno!” Kada dođe trenutak, "kada bude jasno", možete učiniti suprotno: prvo pročitajte neprilagođeni dio,a onda pogledaj prilagođeno. Isti način čitanja može se preporučiti i onima koji vladaju jezikom ne od nule.

Jezik je po svojoj prirodi sredstvo, a ne cilj, pa ga je najbolje naučiti ne kada se posebno uči, već kada se prirodno koristi - bilo u živoj komunikaciji ili uronjen u zabavno čitanje. Onda uči sam, implicitno.

Za pamćenje ne trebamo pospano, mehaničko nabijanje ili razvijanje nekih vještina, već novost utisaka. Umjesto da se riječ ponavlja nekoliko puta, bolje je susresti je u različitim kombinacijama i u različitim semantičkim kontekstima. Najveći dio uobičajenog vokabulara u čitanju koje vam se nudi pamti se bez nabijanja, naravno - zbog ponavljanja riječi. Stoga, nakon čitanja teksta, ne morate pokušavati zapamtiti riječi iz njega. “Dok ne naučim, neću dalje” - ovaj princip se ovdje ne primjenjuje. Što intenzivnije čitate, što brže trčite naprijed, to bolje za vas. U ovom slučaju, začudo, što površnije, što opuštenije, to bolje. I tada će volumen materijala obaviti svoj posao, količina će se pretvoriti u kvalitet. Dakle, sve što se od vas traži je samo čitanje, ne razmišljajući o stranom jeziku koji iz nekog razloga morate naučiti, već o sadržaju knjige!

Glavna nevolja svih onih koji uče jedan jezik dugi niz godina je u tome što to rade malo po malo, a ne padaju bezglavo. Jezik nije matematika, ne morate ga učiti, morate se naviknuti. Ovo nije stvar logike ili pamćenja, već u veštini. To je u tom smislu prilično slično sportu kojim se treba baviti u određenom režimu, jer inače neće biti rezultata. Ako čitate puno odjednom, slobodno čitanje na francuskom je pitanje tri do četiri mjeseca (počevši od nule). A ako učite malo po malo, onda je to samo mučenje i oklizavanje na licu mjesta. U tom smislu, jezik je poput ledenog tobogana – potrebno je brzo da ga pokrenete! Dok ne potrčite gore, klizćete dole. Ako ste dostigli tačku u kojoj možete tečno čitati, tada nećete izgubiti ovu vještinu i nećete zaboraviti vokabular, čak i ako nastavite čitati na ovom jeziku tek nakon nekoliko godina. A ako nisi završio studije, onda će sve nestati.

A šta je sa gramatikom? Zapravo, da biste razumjeli tekst koji se nalazi uz takve savjete, znanje gramatike više nije potrebno - i tako će sve biti jasno. A onda dolazi i navikavanje na određene forme - i gramatika se također usvaja latentno. Uostalom, ljudi koji vladaju jezikom su oni koji nikada nisu naučili njegovu gramatiku, već su jednostavno ušli u odgovarajuće jezičko okruženje. Ovo ne znači da treba da se klonite gramatike (gramatika je veoma zanimljiva stvar, uradite to i vi), već da možete početi da čitate ovu knjigu bez znanja gramatike.

Ova knjiga će vam pomoći da savladate važnu barijeru: steći ćete vokabular i naviknuti se na logiku jezika, štedeći vam mnogo vremena i truda. Ali nakon što ga pročitate, ne morate stati, nastavite čitati na stranom jeziku (sada je to zapravo samo traženje u rječniku)!

Pošaljite povratne informacije i komentare na e-mail adresu [email protected]

Le chat botte
(Mačak u čizmama)

Un meunier avait laisse pour tout heritage(jedan mlinar je ostavio cjelokupno nasljedstvo: "za = as celokupnog nasledstva). a ses trois fils(njegova tri sina) , un moulin(mlin) , un ane(magarac) i chat(mačka) . L'aîné eut le moulin(prvi je dobio mlin: „prvi je imao = primljeno mlin") , le second l'ane(drugi - magarac) et le plus jeune le chat(i najmlađi - mačka) . Ce dernier(ovaj zadnji) ne pouvait se consoler(nije se moglo utješiti; ch. pouvoir - moći, moći)d'avoir un si pauvre lot(primio: “imati” tako mizeran dio /nasljedstvo/):

- Une fois que j'aurai mange mon chat(čim pojedem svoju mačku; fois, f - puta; une fois - čim)et que je me serai fait un gilet de sa peau(i napravim sebi prsluk od njegove kože) que me restera-t-il(šta mi preostaje)?

Un meunier avait laissé pour tout héritage à ses trois fils, un moulin, un âne et un chat. L'aîné eut le moulin, le second l'âne et le plus jeune le chat. Ce dernier ne pouvait se consoler d'avoir un si pauvre lot:

– Une fois que j’aurai mangé mon chat et que je me serai fait un gilet de sa peau, que me restera-t-il?

Le chat, comprenant le risque(mačka, razumijevanje rizika; comprendre)qu'il courait d'être mange(biti pojeden: "kojemu je bio podvrgnut da bude pojeden"; curir - trčati; courir le risque - biti u opasnosti), en trouva la parole(dobio: „pronađen” govor iz ovoga; hr - iz ovoga; trouver - pronaći)et dità son maître(i rekao svom gospodaru):

– Ne t'inquiete pas(ne brini; s'inquieter - brinuti, brinuti)! Va me chercher un sac(donesi mi torbu / idi uzmi torbu za mene: “idi traži torbu za mene”; aller - ići)une paire de bottes(par čizama; dno, f)et des habits elegants(i elegantna odjeća; navike, m, pl - haljine, odjeća), je m'occuperai du reste(Ja ću se pobrinuti za ostalo = pobrinuti se za ostalo; s'occuper - baviti se).

Le chat, comprenant le risque qu'il courait d'être mangé, en trouva la parole et dit à son maître:

- Ne t'inquiete pas! Va me chercher un sac, une paire de bottes et des habits élégants, je m'occuperai du reste.

Le garcon foot tellement stupefait(momak je bio tako zadivljen) de l'entendre parler(slušajući govor: "čuti ga kako govori = dok govori") qu'il n'hesita pas(koji nije oklijevao = nije oklijevao; hésiter - oklevati; oklijevaj). Il courut au marche(otrčao je na pijacu) , acheta un sac(kupio torbu; acheter)une paire de bottes(par čizama) , une cape(ogrtač) et un grand chapeau à plumes(i veliki šešir sa perjem; perjanica, f).

Le garçon fut tellement stupéfait de l'entendre parler qu'il n'hésita pas. Il courut au marché, acheta un sac, une paire de bottes, une cape et un grand chapeau à plumes.

Lorsque le chat fut botte et habille(kada je mačka bila potkovana i obučena) , il prit le sac avec ses deux pattes de devant(uzeo je vreću sa dvije prednje šape; prendre - uzeti; patte, f - šapa; devant - prednji, prednji)et partit dans la foret(i otišao u šumu; partir)où il avait vu des lapins(gde je video zečeve; voir - vidjeti; lapin, m). Il plaça des carottes dans le sac entrouvert(Stavio je šargarepu u otvorenu vreću; placer - mjesto; karota, f; outvert - otvoren; entrouvert - otvoren; ouvrir - otvoriti; entrouvrir - blago otvoriti)fit le mort(i pretvarao se da je mrtav: "učinio mrtav") . Peine fut-il couché(čim je legao: "ležao je") qu'un jeune lapin entra dans le sac(kao da je mladi zec ušao: "ušao" u torbu) . Le chat botte tira aussitôt les cordons(Mačak u čizmama: „Pobesnela mačka“ je odmah zategla pertle; guma - povlačenje; kordon, m - konopac, čipka)pour le faire prisoner(zarobiti zatvorenika: "učiniti ga zatvorenikom"; zatvor, f - zatvor).

Lorsque le chat fut botté et habillé, il prit le sac avec ses deux pattes de devant et partit dans la forêt où il avait vu des lapins. Il plaça des carottes dans le sac entrouvert et fit le mort. A peine fut-il couché qu'un jeune lapin entra dans le sac. Le chat botté tira aussitôt les cordons pour le faire prisonnier.

Puis(onda) il s'en alla chez le roi(otišao je kralju; s'en aller - otići)et demanda à lui parler(i zatražio /dozvolu/ da razgovaram s njim).

- Gospodine, voilà un lapin de la part de mon maître(gospodine, evo zeca od mog gospodara; dio, f - dio; strana)le marquis de Carabas(Marquis de Carabas).

C'est ainsi qu'il avait décidé d'appeler le jeune fils du meunier(dakle: "ovo je tako" odlučio je da nadje ime mlinarevom najmlađem sinu; jeune - mlad; Jr).

– Disà ton maître(reci svom gospodaru; strašno), repondit le roi(kralj je odgovorio; repondre)que je le remercie de son attention(na čemu mu se zahvaljujem na pažnji).

Puis il s'en alla chez le roi et demanda à lui parler:

- Gospodine, voilà un lapin de la part de mon maître, le marquis de Carabas.

C'est ainsi qu'il avait décidé d'appeler le jeune fils du meunier.

- Dis à ton maître, repondit le roi, que je le remercie de son attention.

Une autre fois(sljedeći put) , le chat alla se cacher dans le ble(mačka je otišla da se sakrije = otišao i sakrio se među ušima; blé, m - kruh od žitarica; kukuruz) et la(a tu) , toujours avec son sac(uvijek = još uvijek sa svojom torbom: "s tvojom torbom") , il attrapa deux perdrix(uhvatio je dvije jarebice; attraper; perdrix, f). Il partit ensuite les offrir au roi(otišao je tada da ih ponudi kralju) comme il l'avait fait avec le lapin(kao što je uradio sa zecom) . Il continua ainsi privjesak deux ou trois mois(nastavio je u istom duhu: "na isti način" dva-tri mjeseca; mois, m)A porter régulièrement au roi du gibier de la part de son maître, le marquis de Carabas(redovno donositi divljač kralju u ime svog gospodara, markiza de Karabasa).

Une autre fois, le chat alla se cacher dans le blé et là, toujours avec son sac, il attrapa deux perdrix. Il partit ensuite les offrir au roi comme il l'avait fait avec le lapin. Il continua ainsi pendant deux ou trois mois à porter régulièrement au roi du gibier de la part de son maître, le marquis de Carabas.

šegrt(naučivši; apprendre), un jour(jednom) , que le roi avait l'intention de se promener au bord de la rivière avec sa fille(da će kralj: "imao namjeru" prošetati obalom rijeke sa svojom kćerkom; namjera, f - namjera; se promenir - hodati, hodati)la plus belle princesse du monde(najljepša princeza na svijetu: "najljepša princeza na svijetu") , le chat botté dit à son maître(mačak u čizmama je rekao svom gospodaru):

– Si tu veux suivre mon conseil(ako želite poslušati moj savjet; vouloir - htjeti), ta fortune est sudbina(vaša sreća je zagarantovana: "sreća ti je gotova") . Tu n'as qu'à te baigner dans la rivière(treba samo: “nemate kako / samo/” da plivate u rijeci; se baigner - plivati)et ensuite me laisser faire(a ostalo prepusti meni: "i onda pusti mene da uradim"; laisser - ostaviti; let; let; laisser faire - dozvoliti, dozvoliti; ne mešaj se).

Apprenant, un jour, que le roi avait l'intention de se promener au bord de la rivière avec sa fille, la plus belle princesse du monde, le chat botté dit à son maître:

- Si tu veux suivre mon conseil, ta fortune est faite. Tu n'as qu'à te baigner dans la rivière et ensuite me laisser faire.

Le marquis de Carabas fit(napravio markiz od Karabasa) ce que son chat lui conseillait(šta mu je njegova mačka savjetovala) . Et(i tako/) , alors qu'il se baignait(dok se kupao) , le carrosse du roi vint a passer(prošla je kraljeva kočija: „stigla da prođe“; venir - doći, stići):

– Au secours(za pomoc) , au secours! Voilà Monsieur le Marquis de Carabas qui se noie(Gospodin markiz de Karabas se davi; voilà - ovdje; se noyer - potonuti)! cria le chat(viknula je mačka; plačnik - vrisnuti).

Le marquis de Carabas fit ce que son chat lui conseillait. Et, alors qu'il se baignait, le carrosse du roi vint à passer:

- Au secours, au secours! Voilà Monsieur le Marquis de Carabas qui se noie! cria le chat.

A ce cri(na ovaj plač) , le roi tourna la tete et(kralj okreće glavu; tourner), izviđač le chat(/i/ saznao: "prepoznavanje" mačke; reconnaître - prepoznati, prepoznati)qui lui avait tant de fois apporte du gibier(koji mu je toliko puta donosio igru; apporter), il ordonna a ses gardes d'aller au secours du marquis(naredio je svojoj gardi da krene u pomoć markizu) . Privezak qu'on le sortait de l'eau(dok se izvlači iz vode; sortir - izvaditi, izvaditi, izvući; eau, f), le chat s'approcha du carrosse(mačka je otišla do kočije; s'approcher - pristup, pristup; proche - blizu)et raconta au roi(i rekao kralju) que des voleurs avaient emporté les habits de son maître(da su lopovi oduzeli odeću njegovog gospodara; voler - ukrasti)(en realite(zapravo; realité, f - stvarnost, stvarnost)il les avait caches sous une grosse pierre(sakrio ih je ispod velikog kamena; gros - debelo; veliki, veliki)).

– Courez au palais(otrči u palatu; curir), ordonna le roi a ses serviteurs(naredio je kralj svojim slugama; ordonner)et rapportez un de mes plus beaux habits pour Monsieur le Marquis de Carabas(i donesi jedan od mojih najlepših odevnih predmeta za gospodina Markiza de Karabasa; izvjestitelj - donijeti /nazad, sa sobom/; apporter - donijeti).

A ce cri, le roi tourna la tête et, reconnaissant le chat qui lui avait tant de fois apporté du gibier, il ordonna à ses gardes d'aller au secours du marquis. Privjesak qu'on le sortait de l'eau, le chat s'approcha du carrosse et raconta au roi que des voleurs avaient emporté les habits de son maître (en réalité, il les avait cachés sous une grosse pierre.)

— Courez au palais, ordonna le roi à ses serviteurs, et rapportez un de mes plus beaux habits pour Monsieur le Marquis de Carabas.

Avec l'habit du roi(u kraljevskoj odjeći: "sa odjećom kralja") le fils du meunier avait vraiment fière allure(mlinarev sin je imao zaista plemenite manire: „ponosna navika“; privlačnost, f - hod; pogled; način; ležaj). La princesse le trouva fort beau et se sentit tres troublée(našao sam ga veoma zgodnim i osećao se veoma uzbuđeno; utvrda - jaka; veoma veoma; se sentir - osjećati; uznemirivač - uzburkati, zamutiti; ometati, zbuniti, uznemiravati, uznemiravati; zbuniti).

Avec l'habit du roi, le fils du meunier avait vraiment fière allure. La princesse le trouva fort beau et se sentit très troublée.

Le roi lui proposa de monter dans son carrosse(kralj ga je pozvao da sjedne: "popni se" u njegovu kočiju) et de continuer la promenade avec eux(i nastavi hodati s njima) . Le jeune homme osait à peine croire à ce qui lui arrivait(mladić se jedva usuđivao da poveruje šta se dešava: „šta mu se desilo”; oser - usuditi se, à peine - jedva, croire - vjerovati, stići - doći; zauzmi mjesto), mais il monta dans le carrosse(ali je sjeo: "ustao" u kočiju) sans se faire prier(bez prisiljavanja da pitate: „bez primoravanja da pitate“).

Le roi lui proposa de monter dans son carrosse et de continuer la promenade avec eux. Le jeune homme osait à peine croire à ce qui lui arrivait, mais il monta dans le carrosse sans se faire prier.

Le chat botte marchait devant(mačak u čizmama je išao naprijed; marcher). Voyant des paysans(vidjeti seljake; voir)qui labouraient un champ immense(koji je obrađivao ogromno polje; radnik - orati, obrađivati ​​/zemlju/; ogroman - neizmjeran; ogroman), il alla les trouver(odmah je otišao do njih: „otišao da ih pronađe“; trouver - pronaći) et leur dit avec fermete(i rekao im odlučno: "odlučno"; la fermeté, f - tvrdoća; ferme - tvrdo):

- Si quelqu'un vous demande(ako te neko pita) A qui appartient ce šampion(ko je vlasnik ovog polja; appartenir), dites que c'est au marquis de Carabas(recite da /pripada/ markizu de Karabasu) . Mais attention(ali pazite; pažnja, f - pažnja; oprez), si vous desobeissez(ako ne poslušate; désobéir - neposlušan, neposlušan; obéir - poslušati), vous aurez de mes nouvelles(još me se sjećate: "imat ćete moje vijesti = vijesti od mene").

Le chat botte marchait devant. Voyant des paysans qui labouraient un champ immense, il alla les trouver et leur dit avec fermeté:

- Si quelqu'un vous demande à qui appartient ce champ, dites que c'est au marquis de Carabas. Mais pažnja, si vous desobéissez, vous aurez de mes nouvelles.

Les pauvres gens furent effrayes(siromašni ljudi su bili uplašeni; effrayer - uplašiti, uplašiti)par ce chat qui portait des bottes et un chapeau(po ovoj mački koja je nosila čizme i šešir = koja je nosila čizme i šešir; porter), parlait(/ko je rekao; parler)donnait des ordres(i izdavao naređenja; donner - dati; red, m - red). Ils n'osèrent pas lui desobeir(nisu se usudili da ga ne poslušaju).

Les pauvres gens furent effrayés par ce chat qui portait des bottes et un chapeau, parlait et donnait des ordres. Ils n'osèrent pas lui désobéir.

Ainsi(dakle) , lorsque le roi passa et voulut savoir qui était le proprietaire du champ(kada je kralj prolazio i hteo da zna ko je vlasnik polja) , ils lui repondirent en chœur(odgovorili su mu u horu):

– Le marquis de Carabas!

Partout(posvuda) , le roi s'entendit repondre la même chose(Čuo sam kako su odgovorili isto; entender - čuti; répondre - odgovor, la même chose - ista stvar: "ista stvar"). Il lui semblait vraiment(zaista je mislio; sembler - izgledati)que le jeune marquis avait d'immenses proprietes(da je mladi markiz imao ogromnu: "nemjerljivu" imovinu; propriété, f - vlasništvo, posjed).

Ainsi, lorsque le roi passa et voulut savoir qui était le propriétaire du champ, ils lui répondirent en chœur:

– Le marquis de Carabas!

Partout, le roi s'entendit repondre la même chose. Il lui semblait vraiment que le jeune marquis avait d'immenses proprietes.

Le chat arriva enfin(macka je konacno stigla) dans un splendide chateau(u luksuzni dvorac; sjajan - sjajan; sjajan, sjajan, raskošan, raskošan)qui appartenait a un ogre(koji je pripadao kanibalu; appartenir). C'etait un ogre terrible(bio je užasan kanibal) qui pouvait se transformer en animal(ko bi se mogao pretvoriti u životinju = u različite životinje; životinja, m).

– Uveravam vas(Bio sam uvjeren = Rečeno mi je; assurer - uvjeriti; sûr - nesumnjivo; samouveren)lui dit le chat(mačka mu je rekla) que vous pouviez vous changer en lion(da biste se mogli pretvoriti u lava; mjenjač - promjena; se changer en ... - pretvoriti u ...; lav, m).

Le chat arriva enfin dans un splendide château qui appartenait à un ogre. C'était un ogre terrible qui pouvait se transformer en animal.

- On m'a assuré, lui dit le chat, que vous pouviez vous changer en lion.

– C'est vrai(istina je) ! dit l'ogre qui se transforma en un lion rugissant(reče ogar koji se okrenuo = i okrenuo se u lava koji riče; rugir - režanje; urlati).

– Cha, c'est facile(lako je: "/pa/ to je, lako je") ! lui dit le chat quiétait malgré tout terrificé(reče mu mačak, koji je ipak: „uprkos svemu“ bio užasno uplašen: „bio je potpuno uplašen“; malgré - uprkos, tout - sve; terrifier - užasnuti, užasnuti). Mais il doit être(ali bi trebalo biti) beaucoup plus difficile(mnogo teže: "mnogo teže") pour quelqu'un d'aussi grand que vous(nekom velikom kao ti) de se transformer en un animal plus petit(pretvoriti se u manju životinju) , un rat, par primjer(/v/ pacov, na primjer).

- C'est vrai! dit l'ogre qui se transforma en un lion rugissant.

- Cha, c'est facile! lui dit le chat quiétait malgré tout terrificé. Mais il doit être beaucoup plus difficile pour quelqu'un d'aussi grand que vous de se transformer en un animal plus petit, un rat, par exempl.

L'ogre, touché dans sa fierte(ljudožder čije je samopoštovanje pogođeno: "pogođen u svom ponosu"; fierté - ponos; fier - ponosan), voulut montrer qu'il en était aussi capable(Hteo sam da pokažem da je i on sposoban za ovo) . Mais a peine était-il changé en rat(ali čim se pretvorio u pacova) que le chat se precipita sur lui(dok je mačka jurila na njega; se précipiter - pasti, sjuriti se; žuriti, žuriti)et n'en fit qu'une bouchée(i pojeo u trenu: „i napravio samo jedan gutljaj“; bouchée, f - količina hrane koja se uzima odjednom, komad; d'une seule bouchée - u jednom gutljaju; bouche, f - usta).

L'ogre, touché dans sa fierté, voulut montrer qu'il en était aussi capable. Mais à peine était-il changé en rat que le chat se précipita sur lui et n'en fit qu'une bouchée.

Puis il courut jusqu'au pont-levis(onda je otrčao do pokretnog mosta; courir, pont, m - most; poluga - podizanje)pour accueillir le roi qui arrivait(u susret kralju koji dolazi: "kralj koji je pristizao"; aranžer).

  Poslušajte audio lekciju sa dodatnim objašnjenjima

Možete voljeti sebe, a možete i djecu.

Cilj nije razumjeti, nego osjećati zvuk jezika.

Pa, ponovite pravila čitanja, naravno :)

Le Petit Chaperon rouge. Crvenkapica

Ilétait une fois une petite fille. Sa mere a fait pour elle un beau chaperon rouge.

Elle le portait toujours et on a start à l "appeler Le Petit Chaperon rouge.

Sa grand-mere vivait dans un autre selo. Et un jour, Le Petit Chaperon rouge est allée la voir. Elle devait traverser la foret. Dans la foret elle a rencontré un loup. Le loup a odluči de ruser.

Il a requesté: "Où vas-tu, ma petite?"

La petite fille ne savait pas qu "il est dangereux de parler avec des inconnus et elle a répondu: "Je vais chez ma grand-mère."

"Où habite-t-elle?"

"Tout pres du moulin, monsieur le Loup."

„Pourquoi donc as-tu pris ce chemin-ci? Il est si long!"

"Mais je prends toujours ce chemin-ci".

“Hé bien, - a dit le loup, - je vais par ce chemin-là, et toi par ce chemin-ci. Nous verrons qui viendra plus tôt chez ta grand-mère.”

Le loup s "est mis à courire de toute sa force par le chemin plus court, et la fille est allée par le chemin plus long.

Le loup, bien sûr, est arrivé le premier. Il a frappe à la porte.

Qui est la? – a demandé la grand-mère.”

"C" est votre petite - fille, - a repondu le loup adoussissant sa voix."

Heureusement, juste à ce moment, les bûcherons ont aperçu l "okrutna životinja. Ils se sont jetés sur lui et l" ont battu.

"N" as-tu pas honte de ruser et d "attaquer les faibles? – lui ont-ils demandé. “Si tu dois chasser pour janger, chasse celui qui est aussi fort et rapide que toi!”

Le loup a quitte la foret. Et Le Petit Chaperon rouge, sa grand-mère et les bûcherons se sont mis à table:)

Tako smo završili deset lekcija fonetika!

A sada, ako pokažete istu marljivost u proučavanju francuske gramatike, onda nakon nekog vremena možete ponovo pročitati bajku. Za što?

Sakriven u njemu iznenađenje:)

Ilya Frank

Jednostavne bajke na francuskom

Dragi čitaoci!

Pred vama NIJE još jedan udžbenik zasnovan na iskrivljenom (skraćenom, pojednostavljenom i sl.) autorskom tekstu.

Pred vama je, prije svega, ZANIMLJIVA KNJIGA NA STRANOM JEZIKU, štaviše, na pravom, "živom" jeziku, u originalnoj, autorskoj verziji.

Od vas se ne traži da "sjednete za sto i počnete učiti". Ovu knjigu možete čitati bilo gdje, na primjer, u metrou ili ležeći na kauču, opuštajući se nakon posla. Jer jedinstvenost metode je upravo u tome što se pamćenje stranih riječi i izraza odvija implicitno, ZBOG NJIHOVOG PONAVLJAVANJA, BEZ POSEBNOG UČENJA I POTREBE ZA KORIŠTENJEM RJEČNIKA.

Postoje brojne predrasude o učenju stranih jezika. Da ih mogu naučiti samo ljudi sa određenim načinom razmišljanja (posebno drugi, treći jezik, itd.), da to treba raditi gotovo od samog početka, i, što je najvažnije, da je to općenito težak i prilično zamoran zadatak .

Ali nije tako! A dugogodišnja uspješna primjena Metode čitanja Ilye Franka dokazuje: SVAKO MOŽE POĆETI ČITATI ZANIMLJIVOSTI KNJIGE NA STRANOM JEZIKU!

Danas je naša metoda podučavanja čitanja skoro tri stotine knjiga na pedeset jezika svijeta. I više od milion čitalaca koji su vjerovali u sebe!

Dakle, "kako to radi"?

Molimo otvorite bilo koju stranicu ove knjige. Možete vidjeti da je tekst podijeljen na dijelove. Prvo dolazi prilagođeni odlomak - tekst prošaran doslovnim ruskim prijevodom i malim leksičkim i gramatičkim komentarom. Zatim slijedi isti tekst, ali već neprilagođen, bez upita.

Da shvatite kako izgovoriti određenu francusku riječ, pomoći će vam audio aplikacija koja je podijeljena na trake s brojem koji odgovara broju fragmenta teksta.

Prvo, poplava nepoznatih riječi i oblika će nasrnuti na vas. Ne bojte se: niko vas na njima ne ispituje! Dok budete čitali (neka se to dogodi barem na sredini ili čak na kraju knjige), sve će se „slegati“, a vi ćete se vjerovatno zapitati: „Pa zašto se opet daje prevod, zašto je originalni oblik od ponovo date riječi, ionako je sve jasno!” Kada dođe trenutak, "kada bude jasno", možete učiniti suprotno: prvo pročitajte neprilagođeni dio, a onda pogledaj prilagođeno. Isti način čitanja može se preporučiti i onima koji vladaju jezikom ne od nule.

Jezik je po svojoj prirodi sredstvo, a ne cilj, pa ga je najbolje naučiti ne kada se posebno uči, već kada se prirodno koristi - bilo u živoj komunikaciji ili uronjen u zabavno čitanje. Onda uči sam, implicitno.

Za pamćenje ne trebamo pospano, mehaničko nabijanje ili razvijanje nekih vještina, već novost utisaka. Umjesto da se riječ ponavlja nekoliko puta, bolje je susresti je u različitim kombinacijama i u različitim semantičkim kontekstima. Najveći dio uobičajenog vokabulara u čitanju koje vam se nudi pamti se bez nabijanja, naravno - zbog ponavljanja riječi. Stoga, nakon čitanja teksta, ne morate pokušavati zapamtiti riječi iz njega. “Dok ne naučim, neću dalje” - ovaj princip se ovdje ne primjenjuje. Što intenzivnije čitate, što brže trčite naprijed, to bolje za vas. U ovom slučaju, začudo, što površnije, što opuštenije, to bolje. I tada će volumen materijala obaviti svoj posao, količina će se pretvoriti u kvalitet. Dakle, sve što se od vas traži je samo čitanje, ne razmišljajući o stranom jeziku koji iz nekog razloga morate naučiti, već o sadržaju knjige!

Glavna nevolja svih onih koji uče jedan jezik dugi niz godina je u tome što to rade malo po malo, a ne padaju bezglavo. Jezik nije matematika, ne morate ga učiti, morate se naviknuti. Ovo nije stvar logike ili pamćenja, već u veštini. To je u tom smislu prilično slično sportu kojim se treba baviti u određenom režimu, jer inače neće biti rezultata. Ako čitate puno odjednom, slobodno čitanje na francuskom je pitanje tri do četiri mjeseca (počevši od nule). A ako učite malo po malo, onda je to samo mučenje i oklizavanje na licu mjesta. U tom smislu, jezik je poput ledenog tobogana – potrebno je brzo da ga pokrenete! Dok ne potrčite gore, klizćete dole. Ako ste dostigli tačku u kojoj možete tečno čitati, tada nećete izgubiti ovu vještinu i nećete zaboraviti vokabular, čak i ako nastavite čitati na ovom jeziku tek nakon nekoliko godina. A ako nisi završio studije, onda će sve nestati.

A šta je sa gramatikom? Zapravo, da biste razumjeli tekst koji se nalazi uz takve savjete, znanje gramatike više nije potrebno - i tako će sve biti jasno. A onda dolazi i navikavanje na određene forme - i gramatika se također usvaja latentno. Uostalom, ljudi koji vladaju jezikom su oni koji nikada nisu naučili njegovu gramatiku, već su jednostavno ušli u odgovarajuće jezičko okruženje. Ovo ne znači da treba da se klonite gramatike (gramatika je veoma zanimljiva stvar, uradite to i vi), već da možete početi da čitate ovu knjigu bez znanja gramatike.

Ova knjiga će vam pomoći da savladate važnu barijeru: steći ćete vokabular i naviknuti se na logiku jezika, štedeći vam mnogo vremena i truda. Ali nakon što ga pročitate, ne morate stati, nastavite čitati na stranom jeziku (sada je to zapravo samo traženje u rječniku)!

Pošaljite povratne informacije i komentare na e-mail adresu

(Mačak u čizmama)

Un meunier avait laisse pour tout heritage(jedan mlinar je ostavio cjelokupno nasljedstvo: "za = as celokupnog nasledstva). a ses trois fils(njegova tri sina) , un moulin(mlin) , un ane(magarac) i chat(mačka) . L'aîné eut le moulin(prvi je dobio mlin: „prvi je imao = primljeno mlin") , le second l'ane(drugi - magarac) et le plus jeune le chat(i najmlađi - mačka) . Ce dernier(ovaj zadnji) ne pouvait se consoler(nije se moglo utješiti; ch. pouvoir - moći, moći) d'avoir un si pauvre lot(primio: “imati” tako mizeran dio /nasljedstvo/):

- Une fois que j'aurai mange mon chat(čim pojedem svoju mačku; fois, f - puta; une fois - čim) et que je me serai fait un gilet de sa peau(i napravim sebi prsluk od njegove kože) que me restera-t-il(šta mi preostaje)?

Un meunier avait laissé pour tout héritage à ses trois fils, un moulin, un âne et un chat. L'aîné eut le moulin, le second l'âne et le plus jeune le chat. Ce dernier ne pouvait se consoler d'avoir un si pauvre lot:

– Une fois que j’aurai mangé mon chat et que je me serai fait un gilet de sa peau, que me restera-t-il?

Le chat, comprenant le risque(mačka, razumijevanje rizika; comprendre) qu'il courait d'être mange(biti pojeden: "kojemu je bio podvrgnut da bude pojeden"; curir - trčati; courir le risque - biti u opasnosti), en trouva la parole(dobio: „pronađen” govor iz ovoga; hr - iz ovoga; trouver - pronaći) et dità son maître(i rekao svom gospodaru):

– Ne t'inquiete pas(ne brini; s'inquieter - brinuti, brinuti)! Va me chercher un sac(donesi mi torbu / idi uzmi torbu za mene: “idi traži torbu za mene”; aller - ići)une paire de bottes(par čizama; dno, f) et des habits elegants(i elegantna odjeća; navike, m, pl - haljine, odjeća), je m'occuperai du reste(Ja ću se pobrinuti za ostalo = pobrinuti se za ostalo; s'occuper - baviti se).

Le chat, comprenant le risque qu'il courait d'être mangé, en trouva la parole et dit à son maître:

- Ne t'inquiete pas! Va me chercher un sac, une paire de bottes et des habits élégants, je m'occuperai du reste.

Le garcon foot tellement stupefait(momak je bio tako zadivljen) de l'entendre parler(slušajući govor: "čuti ga kako govori = dok govori") qu'il n'hesita pas(koji nije oklijevao = nije oklijevao; hésiter - oklevati; oklijevaj). Il courut au marche(otrčao je na pijacu) , acheta un sac(kupio torbu; acheter)une paire de bottes(par čizama) , une cape(ogrtač) et un grand chapeau à plumes(i veliki šešir sa perjem; perjanica, f).

Le garçon fut tellement stupéfait de l'entendre parler qu'il n'hésita pas. Il courut au marché, acheta un sac, une paire de bottes, une cape et un grand chapeau à plumes.

Lorsque le chat fut botte et habille(kada je mačka bila potkovana i obučena) , il prit le sac avec ses deux pattes de devant(uzeo je vreću sa dvije prednje šape; prendre - uzeti; patte, f - šapa; devant - prednji, prednji) et partit dans la foret(i otišao u šumu; partir) où il avait vu des lapins(gde je video zečeve; voir - vidjeti; lapin, m). Il plaça des carottes dans le sac entrouvert(Stavio je šargarepu u otvorenu vreću; placer - mjesto; karota, f; outvert - otvoren; entrouvert - otvoren; ouvrir - otvoriti; entrouvrir - blago otvoriti) fit le mort(i pretvarao se da je mrtav: "učinio mrtav") . Peine fut-il couché(čim je legao: "ležao je") qu'un jeune lapin entra dans le sac(kao da je mladi zec ušao: "ušao" u torbu) . Le chat botte tira aussitôt les cordons(Mačak u čizmama: „Pobesnela mačka“ je odmah zategla pertle; guma - povlačenje; kordon, m - konopac, čipka) pour le faire prisoner(zarobiti zatvorenika: "učiniti ga zatvorenikom"; zatvor, f - zatvor).

Neki ljudi misle da nije tako lako naučiti čitati na francuskom. Ali ovo je pogrešno mišljenje.

Čak se i dešava da, prije svega, ne počnu učiti iz abecede, već ih odmah nauče pravilno čitati.

Tajna je samo da samo trebate znati kombinaciju svih glasova na francuskom i pokušati ih pravilno koristiti u svakoj riječi i frazi. Slova moraju biti naglašena koji nisu čitljivi.

I onda slijedeći ova jednostavna pravila, čitanje postaje veliko zadovoljstvo. Jeste li spremni pročitati svoj prvi tekst na francuskom? Hajde da počnemo.

Kako da počnemo čitati tekst na francuskom?

Zapamtite bilo koji tekst, prvo morate mentalno proraditi i razumjeti koja su slova čitljiva, a koja ne.

A najvažnija stvar je kombinacija slova, koji daju samoglasnike, rjeđe suglasnike. Praksa će vam dati priliku da u potpunosti shvatite šta eau - čita se kao "o" ili ai se čita kao "E" Suglasnici igraju važnu ulogu kao što je ph = ph, ch =sh. Nakon svega ovoga, morate znati prijevod čitljivog teksta. Tek tada možete zaista čitati s punim razumijevanjem.

1 Ako su slova na kraju precrtana, onda jednostavno nisu čitljiva

2 Savjeti su potpisani iznad slova, kako se trenutno čitaju.

3 Dešava se da se čitaju dva samoglasnika, sa samo jednim slovom, pa će biti naznačeno na vrhu.

Pravila čitanja bilo kojeg teksta na francuskom!

1 tekst na francuskom Škola

Prijevod ovog teksta:

Moja škola je velika, sastoji se od 3 sprata. Krov joj je braon, a zidovi bež. Otvaramo vrata i idemo u dugačak hodnik. U centru je kancelarija direktora i trpezarija. Onda idemo do ormarića soba.Pečemo se na drugi sprat.zvono.Nastava počinje.

Savjet za čitanje:

Mon ecole grande, el a trois floor. Son tua e maron e se mur son beige.

O milieu with truve la sal to director ale cantin. Puy he va o vestier. Voila la sal do russe e la sal do mathematik. La cloche son. Le leson comance.

2 TEKST u francuskoj hrani

Prijevod ovog teksta:

Anya doručkuje ujutro.Jede kajganu i povrće.Popije šolju čaja sa sendvičima i sirom.U 2 sata Anya služi ručak.Čorba,krompir,meso su na meniju za ručak. U 7 sati večera sa porodicom, jede salatu, kobasice, paradajz.

Na kraju popije šoljicu kafe sa tortom, a ponekad pojede voće i slatkiše.

U nedjelju Anya ide na pijacu da kupi ribu. Ona voli ribu!

SAD GA ČITAJU VLASTITO

le matin anet pran son petit dejeune El mange lemlet e le legum. Yun supa, share pom to ter, share vyand, voila le menu to dezhene. I setor el din avek sa famiy. Pour finir el pran la tas to cafe avec la galette. Parfois el mange le fruy et le bonbon. Le dimanche Anet wa o marche pur ashte du poisson. El ador le poisson.

3 Tekst na francuskom Moja životinja

Prijevod ovog teksta

Imam kućnog ljubimca, to je mali pas. Zove se Medor.Prelepa je.Oči su crne,šape smeđe.Rep nije dug.Nus je crn.Dlaka je prelepa.Leđa i stomak su crni. Spava na tepihu u hodniku. Mama šeta s njim u dvorištu. Veoma je pametan i daje šapu. Medor jede meso i hranu za pse. Ne voli mačke. Moj ljubimac voli da se igra sa štapom. On ceka celu porodicu pred vratima. Medor je naš pravi prijatelj. Cijela porodica jako voli ovu životinju!

Pročitajte ček

zhe he animal se le peti shien. Il sapel medor. il e joly. Son ne e noir. Sleep pual e joly. Spavanje prije spavanja ventre sleep noir. Medor ne pa mixed il em abuaye. Ile so kush sur le tapi to notre entre. Maman promen le shien dan la rue. Medor mange dole vyand a la nuriture specijalitet pour le shien. Il nam pa le sha. Mont animal ador jue avec le baton. Ile athan notre familia pre do la porte. Medor e notre ami fidel. Ovdje la prezime em boku sa shien.

4 Francuski tekst Kupovine

Prevod teksta:

Mama me zamolila da obavim kupovinu.Nicolas ide u pekaru da kupi baget i 4 kroasana. Prodavačica nudi još slatkiša sa marmeladom, a zatim Nicolas ulazi u mljekaru. Kupuje sir i puter. Zaboravio je pavlaku! Vraća se u mljekaru po lonac svježe pavlake. Zatim prolazi pored mesnice. Mesar seče meso svojim velikim nožem. Nicolas dolazi u mesnicu da kupi kilogram teletine i piletine, a mesar sve zamota u papir. Nicolas odlazi u trgovinu i kupuje šećer i kafu. Konačno je završio sve svoje kupovine i polako se vraća kući.

PROČITAJTE sami tekst

Savjet za čitanje:

Maman a domande a fair le course. Nicolas entre ala boulangerie pour ashte la baguette e quatre croissant. La vandoise propoz anchor le bonbon avek la marmelade. Puy Nicolas Entre à la Craméry. Il ashet le fromage, le beer. Ile a ublie la cream. Il revyan ala cremeri pur prandre on je do vrhnja svježe. Ansuite il pas devan la boucheri. Le bushe cup la viand avec son gran cuto Nicolas ariv ala busheri pur ashte he kilo do vo e du pool. Le bouchet tou anvelop i le papier. Nicolas entre dan lepiseri e ashet du sucre e du cafe. Anfeng il a fe tut le comisyon e rantre lenteman ala maison.

5 Tekst na časovima francuskog

Prevod teksta

Zvono zvoni u 8:30 i nastava počinje. Učiteljica ulazi i pozdravlja učenike.Na času ruskog jezika djeca pišu diktate, vježbe. Nastavnik objašnjava gramatička pravila, a zatim slijedi čas francuskog. Djeca čitaju i prevode novi tekst. Nakon malog odmora, djeca idu na čas matematike. Danas je težak zadatak!

Čitamo sami

Provjera čitanja:

I the whitor e trant la cloche son, le leson comance. La matres antre e salyu lezelev.

A la leson do rus, lezanfant ekriv le dikte, lezek zersis. Lezanfant lis e traduiz le nouveau text. Apré la petit recreasion lezanfant a la lekcija matematike. Ozhurdvi le Problems e difisil.

6 Tekst na francuskom Čišćenje apartmana

Prevod teksta:

Nakon posla, moja majka čisti kuću. Njena kćerka Alina želi joj pomoći. Prvo usisavaju sve prostorije. Alina briše prašinu po namještaju i stolicama. Mama stavlja odeću u veš mašinu. Alina odlazi u kuhinju i pere suđe. Zatim uzima krpu i čisti pod. Mama namešta krevete u sobama. Alina guli krompir i pomaže majci da kuva večeru.

Čitamo sami!

Savjet za čitanje:

April le travay maman fe le netuayazh do la maison. Sa fiy Alin ve lede. Dabor el pas laspirator je dat ovdje les plays. Aline esui la pusier de meuble a de chaise. Maman me le lanzh dan la maschin a lave. Aline wa ala quizine e fe la wesel. Puy el pran le chifon et lav le dance. Maman fe le li dan le plays. Aline eplush la pom do ter e ed maman a pripremi le diné.

7 Francuski tekst Mama postavlja sto

Prevod teksta

Prije jela, moja majka će postaviti sto u dnevnoj sobi. Ona stavlja tanjir na svako mesto. Desno spušta nož, a kad je supa, spušta i kašiku. Na lijevoj strani, ona spušta viljušku. Ona stavlja čašu ispred svog tanjira. Svaka osoba ima salvetu. Mama stavlja na stol kutiju za kruh sa kruhom, solju u salonu i flašom mineralne vode.

Čitamo sami

Prompt za čitanje

Avan le rap maman me la table dan la sal do sezhur El me pleše i shak pleše. A druat el me he cuto e cantilla do la soup el me os la cuère. I bože me la buffet. Shak person ala serviet. Maman me axis sur la table la corbeil a pin avec du pin, du sel dan la salier e la butey do mineral.

8 Tekst na francuskom Tipičan dan

Prevod teksta:

Ujutro idem na posao koji je u centru grada Danas pada kisa, uzimam kisobran. Vrijeme je skoro uvijek loše u jesen. Onda dolazim do autobuske stanice da čekam autobus. Srećom, nisam zakasnio. Direktor me zamolio da odštampam dokumente.U podne uživam u šoljici kafe. Poslije posla odlazim u supermarket sa prijateljicom Christinom. Svaki dan sam jako zauzet, ali takav je moj život!

Čitamo sami

Le matin sam ve o travay ki sa pravim o centrom do la ville. Ozhurdvi il pleo, zhe pran mon parapleui. Anoton il fe move presque toujour. Puy frying a lare pour atandre mont hautebusse. Orozman je nepa et en retar. Le director ma domande a imprimée le document. I midi jadmir la tas u kafić. Apre le travay zhe visit le supermarshe avec mon ami Kristin.

9 Francuski tekst Početak školske godine

Prevod teksta:

Jesen je. Prvi je septembar. Početak školske godine. Drveće je još zeleno. Toplo. Ovdje je škola. Koliko ljudi! Učenici dolaze u školu sa svih strana. Evo žene koja dolazi sa svojom djevojkom, Evo muškarca koji dolazi sa svojim dječakom. i naravno Petya. Došao je sam, ima 9 godina. U školskom dvorištu našao je svoje drugare. Zazvoni zvono, učitelji i djeca ulaze u učionicu.

Čitajte sami tekst

Se leton. Se le promier septambre. Se la rantre. Lezarbre sontan core ver. Voila Lekol. Kyo do mond. Leze lev ariv a lekol to to le kote. Voila la fam, ki etariwe avek sa fiet. Voila, lem ki etarive avek son garcon. E bien sur Pierre. Dan la chickens do lekol il a truve sezami. La cloche son, le maitre e lezanfant entre en class.

10 Francuski tekst Jesen

Prevod teksta:

Idemo u šumu.Vrijeme je lijepo i sunce sija.Nebo je sivo. Vjetar mazi drveće, crveno, žuto, zeleno lišće pada na zemlju. Lete ko ptice svih boja.Jesen je kraljica šume.Našli smo puno gljiva i žira.Alina pravi buket lišća za mamu. Remi stavlja pečurke u korpu. Vetar duva. Pada kiša i počinje grmljavina. Moram ići kući.

Čitamo sami

Nuzalon dan la foret. El vol com desuazo do here le cooler. Laughton e la ren do la foret. Nuzavon odvojite stranu do šampinjona i pogledate.

Alin fe le buke do fei pur sa maman. Rami me le champignon i le pannier. Le van souffl. Ile pleu e lérage comans. Ile pho ale ala maison.

11 Francuski tekst Spring

Prevod teksta:

Proleće je, nebo plavo, sunce sija. Snijeg se topi i priroda počinje cvjetati. Vraćaju se ptice iz toplih krajeva.Cvetaju voćke i životinje čekaju proleće.Duše topao vetar.U aprilu se seje šargarepa i sadi kupus.Deca su vesela, veoma vole proleće. Dječaci igraju fudbal, a djevojčice skakanje i skakanje užeta. Stiglo je proljeće! Živjelo proljeće!

Čitamo sami:

Se le prentam. Le cielle e bleu. Le salt brie. La nege von ae la mrtva priroda comans a fleurier. Lezoy zo revien de pay sho. Lezabre fruitier fleurice e leza nimo atand le prentam. Le van sho souffl. Oh mua davril he sam la carote e he plant le shu. Lezanfan son ge il zem boku le prentam. Le garcon ju o football e le fiet ju ala marel e sot ala cord. le prentam etariwe. viv le printham.

11 Francuski tekst Zima

Prevod teksta:

Zima je, pada snijeg. Sve je bijelo, smrzava i hladno. Bijeli ćilim prekriva zemlju, drveće i krovove kuća, pahulje lete kao bijeli leptiri i padaju. Klizavo. Životinje ne vole zimu. Ali djeca vole zimu, idu na klizanje, skijanje i sankanje. Igraju grudve, pa prave snjegovića. Živjela zima!

Čitamo sami

Se summeron. Se glisan. Lezanimo nem pa jetru. Me lezanfan em boku jetra. Ile patina, von du sky e von dole luzh.

11 Tekst na francuskom Korina pomaže baki i djedu

prijevod:

Posle nastave Korina šeta sa drugaricom Alinom.Vide Korininu kuću.Bašta joj je prelepa.Korinin deda radi u bašti.Pomaže mu da zaliva cveće.Deda daje crvenu ružu Korini.baka daje crvenu jabuku. Odlično!

Čitamo samiKako čitati:

April le court Corin so promen avec sa Copin Alin. El voila la maison to Corin. Son jardin e tre joly. Le grand père to Corin travay dan le jardin. Le grand père don la rose rouge. Voila la grand mayor el fe le gato. Corin ed Grand Mayor a pripremi le bon gato. Puy Grand Mayor Don La Pom Rouge Parfait

12 Francuski tekst Moj razred

prijevod:

Evo našeg razreda.Pod je braon,plafon bijel.Prozori široki.Na prozorima je cvijeće.Imaju veliki stolovi za nastavnike i učenike.Crna tabla za učiteljskim stolom.Polica za knjige kod vrata. Na zidovima su mape i portreti, a ja sam pored devojke Nine. Ovo je moj najbolji prijatelj. Volim naš razred jer je prelep.

Čitajući sami tekst:

Voila notre class do la port. Ma dance this kote do ma kopin Nina. Se mon meyor ami. Zhem ma klyas parskel e tre joly.

13 Tekst na francuskoj kući porodice Dubois

Prevod teksta:

Porodična kuća Dubois nalazi se nedaleko od centralnog trga, velika je kuća.

Ima 3 sobe, kuhinju, kupatilo i hodnik. Ulazni hol je mali, ima ogledalo i stalak. Desno je kuhinja, bijela je i svijetla. Bijele zavjese na prozorima.U blizini kuhinje vidimo dnevni boravak. Ovo je mjesto za gledanje televizije. Spavaća soba na 2. katu. Ovdje možete vidjeti mali balkon. Ispred kuće se nalazi vrt sa drvećem, cvijećem i travom.

Čitamo sami:

Savjet za čitanje:

La maison na prezimena Dubois sa pravim non luan do la dance santral. Se la grand maison. El a trois of plays, la quizine, la sal do bain e lantre. Lantre e petit ilya le miruar e le port manto. A druat ilya la quizine, el e blanche e clair. De rido blyan sonto fnetr. Pré do la quizine he voie la sal do séjour. Se la dance pur rogarde la tele. LA chaumbra and couchet je promier floor.Isi he voir le petit balcon.

14 Francuski tekst Moja soba

Prevod teksta

Moja soba je prelepa, velika je, prozori široki, na prozorima su zelene zavese.

Blizu prozora je radni sto i fotelja, a kompjuter je na stolu. Stolica pored vrata.

Velika sofa uz zid, tepih na podu. Ispod pisaćeg stola je stolica, a blizu vrata je ormar za knjige. U ormaru za knjige ima mnogo knjiga. Sveske, knjige na stolu. Na zidovima su slike i kalendar. Volim svoju sobu!

Čitamo sami:

Ma chambre e joly. El e grand. Le fnetre son large. Pré do la fnetr ilya le bureau e le photo. Lordinator e sur le bureau. La chaise etakote share port. Le Grand Sofa e Pré du Mur. Le tapie et sur le planchet. Su le bureau ilya le tabure. La library e pre do la port. Dan la library Ilya side to livre. Le cae, le livre son sur le bureau. Sur le mur ilya le placard e le calendrie. Jam ma chambre!

15 Tekst na francuskom Emilyina porodica

Prevod teksta

Emilyina porodica nije velika. Ima ih 5: Emilina majka, njen otac, njena sestra Liza, brat Stjopa. Stjopa ima 9 godina. Ovo je veliki dečko. On ide u školu. Lisa ima 3 godine, ona je beba. Emily ima 5 godina. Ona voli svog malog psa Tutu. Jutros su tata, Stjopa i Liza za stolom. Mama postavlja sto, Emily sjeda i uzima šolju mlijeka. Emily se trgne jer ne voli mlijeko. Ona pije čaj. 16 Francuski tekst Rođendan Nicolas

prijevod:

Danas je Kolji rođendan.Ima 10 godina.Mama sprema rođendansku tortu. Njegova sestra Jeanette zove bratove prijatelje.Ovo je iznenađenje za Nicolasa. I zovu u 7 sati. Vrata se otvaraju.Ulaze Alina i Petya.Mama zove Kolju.On vidi prijatelje i skace od radosti. Alina daje kutiju čokolade i kaže: Sretan rođendan Kolja! Petya daje knjigu i malu igračku! Svi se zabavljaju. Večera je zabavna!

Čitamo sami:

Prevod teksta:

Jutro je, Monsieur Martin izlazi iz svoje kuće. Pada kiša. Uđe u radnju koja prodaje kišobrane.

Monsieur Martin kupuje zeleni kišobran i otvara kišobran. Ovdje je škola. Na izlozima škole vidi učenike koji se dobro snalaze u učionici. Sin monsieura Martina piše slova na tabli. Moja ćerka piše težak diktat. Zazvonilo je zvono. Promjena počinje. Djeca napuštaju školu. Monsieur Martin zatvara svoj kišobran i odlazi u školu.

Čitajte sami tekst

Se le matin. Monsieur Martin sor to sa maison. Il pleo. Ile entre dan le magazin de paraplui. Monsieur ashet le parapleui ver. Ile uvr dream paraplui.Voila lekol.Il voie dan se fnetr leze lions travay bien en class. Le fis do Monsieur Martin

ecri de letr o semafor. Sa fiy ekri la dicte difisil. La cloche dream. La recre asion command. Lezan fan grade do legole.

Monsieur Martin farma spavanja paraplui e va le lecole.

Čitanje na stranom jeziku jedan je od najboljih načina da povećate svoj vokabular, osjetite kulturu zemlje, naučite više o nacionalnom karakteru i tradiciji. U ovom članku ćete otkriti stranice s francuskom lektirom koju je pripremila naša autorica i stručnjakinja za francuski jezik Olga Brodetskaya.

Bonjour de France

Jedna od najboljih stranica za učenje jezika sa ogromnom kolekcijom različitih zadataka. Klikom na link do odjeljka Razumijevanje, možete odabrati svoj nivo i temu koja vas zanima. Nakon čitanja obavezno dovršite zadatke u tekstu.

Le Point du FLE

Sajt je sličan prethodnom, ali se tu mogu naći i zadaci za određivanje vrste tekstova, za logiku i koherentnost, kao i za razumevanje pročitanog. Nivo je označen desno od zadataka, tako da samo trebate odabrati odgovarajući tekst i proći kroz njega.

Podcast Français Facile

Odličan resurs ako želite ne samo čitati, već i slušati tekst, što je vrlo korisno u početnoj fazi. Tekstovi se odmah dijele na teme, što je zgodno ako se spremate za ispit i osjećate nedostatak vokabulara na određenu temu. Svaki tekst ima zadatak.

Real Language Club

Na ovoj stranici ćete pronaći zvučne tekstove za četiri nivoa težine: početni, srednji, viši srednji i napredni. Za njih nema zadataka, ali zahvaljujući bilješkama možete vježbati razumijevanje slušanja i vježbati pravilno čitanje oponašajući intonaciju izvornih govornika.

Journal en Francais Facile

Samo odlična stranica s vijestima prilagođenim učenicima jezika. Ako vam je teško čitati i gledati vijesti u originalu, ova stranica će vam puno pomoći. Pored članaka, tu su i audio i video materijali sa objašnjenjima vokabulara i zadacima. Ako ne znate tačno svoj nivo jezika, možete položiti test direktno na sajtu i biće vam odabrani materijali koji odgovaraju vašoj fazi učenja.

Langue et Cultures Française et Francophone

Časopis za učenike francuskog jezika sa člancima prilagođenim srednjem nivou. Na samom sajtu možete čitati i preuzimati besplatne materijale iz prošlih izdanja na teme poput putovanja, turizma, muzike, gastronomije, učenja jezika. Ako želite da se pretplatite na nove brojeve, moraćete da platite pretplatu - oko 8 evra mesečno za štampano izdanje, a oko 5 evra za elektronsko. Nakon pretplate, dobit ćete ne samo sam časopis, već i audio materijale za njega.

LeFraFa

Mali, ali vrlo vrijedan izbor adaptiranih knjiga s glasovnom glumom. Nažalost, nećete moći preuzeti same knjige, ali možete pročitati tekst u video zapisima. Za svaku knjigu postoje zadaci i lista vokabulara. Čak i ako jezik učite tek nekoliko mjeseci, već ćete moći čitati knjige za nivo A1.

Ilétait une histoire

Dječija biblioteka bajki, legendi, pjesama i priča. Budući da se takva literatura stvara za djecu, jezik je jednostavan, a osim toga, sve priče su ozvučene i popraćene slikama i zadacima. Teške riječi su istaknute i objašnjene uz pomoć sinonima.

Mon quotidien

Predivan časopis za djecu od 10-14 godina, ali će biti zanimljiv i odraslima sa niskim nivoom jezika. Stvarni događaji, prirodne pojave, istorijske činjenice, vijesti iz svijeta kulture objašnjeni su slikovito i jednostavno. Posebno su istaknuti plakati iz serije "Mots, Expressions" koji govore o značenjima postavljenih izraza. Na primjer, 10 idioma sa riječju "vuk" ili 15 riječi "vrijeme" i drugi. Članci se mogu čitati online ili preuzeti u PDF formatu. Obavezno pogledajte i druge publikacije u ovoj seriji: Le Petit Quotidien - za djecu od 6-10 godina, L'Actu - za tinejdžere, L'Eco - ekonomski časopis za mlade.

1 jour 1 actu

Časopis koji djeci govori o nedječijim temama: šta je diskriminacija, kako novinari dolaze do informacija, zašto se ratovi dešavaju. Članci su popraćeni kratkim animiranim video zapisima, gdje su teške stvari ispričane na jeziku dostupnom djeci. Osim toga, neki članci su popraćeni živopisnim ilustracijama i ikonografijom. Jedan od najzanimljivijih izvora za čitanje na jednostavnom francuskom!

Ako ste spremni da počnete da čitate u originalu, na raspolaganju vam je nekoliko elektronskih biblioteka, kao i sajtovi francuskih novina i časopisa.

TV5 Monde biblioteka

Ovdje ćete pronaći 500 knjiga francuskih klasika u PDF i Epub formatu. Ako ste oduvijek sanjali da čitate Katedralu Notr Dam ili Tri mušketira u originalu, ove knjige možete pronaći ovdje, ali za djela modernih pisaca morat ćete ići u druge biblioteke.

EbookenBib

Biblioteka je zanimljiva po tome što su knjige sakupljene u posebnim zbirkama po temama. Na primjer, ako vas zanimaju putovanja, poezija ili muzika, možete odmah pronaći sve knjige na ovu temu i preuzeti ih sve zajedno ili zasebno.

Livres pour tous

Više od 6.000 besplatnih knjiga na francuskom, ne samo beletristike, već i popularne nauke. Predstavlja i književnost drugih zemalja prevedenu na francuski. Obavezno pogledajte odjeljak "Bandes déssinées" (stripovi). Francuzi ih obožavaju i čitaju ih čak češće nego beletristiku. Upoznavanje s ovim slojem francuske kulture sigurno će vam pružiti zadovoljstvo: puno slika, malo teksta, govorni jezik.

FrenchPDF

Obimna biblioteka, mnogi moderni autori, na primjer, lako možete preuzeti najbolje romane 2017. i upoznati se sa djelima G. Mussoa, E. Ferrantea, M. Levyja i drugim knjigama koje su popularne u Francuskoj. Neugodnost ove stranice je navigacija, koja ne radi uvijek kako bi trebala. Bolje je unaprijed znati tačan naslov knjige koju tražite, tada tražilici stranice to sigurno neće propustiti.

Literatura audio

Velika biblioteka audio knjiga u MP3 formatu. Više od 6.000 djela francuskih i stranih autora, uključujući knjige Čehova, Dikensa, Konana Dojla. Ako želite slušati Sherlocka Holmesa s francuskim naglaskom, pogledajte ovu stranicu. Slušanje audio knjiga može se kombinirati s čitanjem i tada možete odmah analizirati nepoznate izraze.

La presse de France

Stranica sa linkovima na sve glavne novine u Francuskoj: Le Monde, Le Figaro, L'Equipe, Le Nouvel Observateur i mnoge druge. Ne morate posebno tražiti web stranicu svakog izdanja, samo odaberite koje novine želite čitati danas i slijedite link.

Revue2Press

Ako vam je teško odabrati publikaciju, ovaj resurs će vam omogućiti da pregledate naslovne strane i odaberete novine ili časopise koje želite čitati.

Je revise mon francais

Vrlo zanimljiv izvor gdje možete pregledati gramatiku dok čitate male odlomke iz najnovije štampe. U svakom odlomku izraz je podvučen, a zatim se objašnjava njegova upotreba.

PDF časopisi

Da li biste željeli listati francusku verziju časopisa Glamour ili Cosmopolitan? Na ovoj stranici možete preuzeti ogroman broj časopisa o raznim temama, od mode do visoke tehnologije.

ŠEERWARE - cours de francais

Ako ne trebate čitati iz zadovoljstva, već da biste se pripremili za ispit, ovaj resurs može vam pomoći. Tamo ćete pronaći veliki izbor tekstova o tako teškim temama kao što su rasizam, droga, ekologija. Autori kursa daju savjete kako napisati sažetak i esej, daju popratne napomene za svaki tekst, biraju neophodan vokabular za izgradnju iskaza na određenu temu.

Želimo vam uzbudljivo čitanje i nadamo se da uz pomoć našeg izbora nećete moći samo da proširite svoj vokabular, već ćete uživati ​​i u upoznavanju francuske književnosti i kulture.

Sviđa vam se članak? Podržite naš projekat i podijelite ga sa svojim prijateljima!