المجال الإرادي. مفهوم ووظائف الإرادة

العمل الطوعي (المقصود أو الطوعي) هو عمل منظم بوعي يرتبط بمظهر الجهد الطوعي. يتكون العمل الإرادي البسيط من جزأين: تحديد الأهداف وتنفيذها. يتميز العمل الإرادي المعقد بحقيقة أنه "... يسبقه مراعاة عواقبه والوعي بالدوافع، واتخاذ القرار، وظهور النية لتنفيذه، ووضع خطة لتنفيذه. "

يتضمن العمل الإرادي البسيط ما يلي:

1. ظهور الدافع وتحديد الهدف من الفعل.

2. اتخاذ القرار.

3. القيام بعمل ما.

يشمل العمل الإرادي المعقد ما يلي:

1. ظهور الحافز - يبدأ السلوك الإرادي بظهور الحافز الذي تتحدد قوته واتجاهه من خلال الاحتياجات والقيم والالتزامات المحددة للشخص.

2. الوعي بعدد من إمكانيات تحقيق الدافع - ترتبط هذه المرحلة بعمل التفكير وتتضمن تحليل الخيارات المختلفة لتحقيق الدوافع.

3. صراع الدوافع هو إحدى العمليات الأساسية للعمل الإرادي المعقد. ينشأ صراع الدوافع في موقف عندما يكون لدى الشخص دوافع بنفس القوة، ولكنها مرتبطة بمجالات مختلفة من النشاط.

4. اتخاذ القرار أو تحديد الهدف يعني الاختيار لصالح أحد البدائل، والتخلي عن البدائل الأخرى، وبالتالي خلق صورة مثالية مرغوبة للنتيجة.

5. تنفيذ الإجراءات

الاحتياجات. عملية التعليم وتنمية الاحتياجات. السمات المميزة للاحتياجات.

يحتاج-حالة الفرد التي تنشأ نتيجة لحاجته إلى الأشياء الضرورية لوجوده وتطوره، والتي تكون بمثابة مصدر لنشاطه.

عملية التعليم وتنمية الاحتياجات معقدة للغاية ومتعددة الأوجه. أولاً، قد يرتبط بالتغيير في وضع الشخص في الحياة، في نظام علاقاته مع الأشخاص من حوله. في كل فترة عمرية، ووفقا لمتطلبات البيئة الاجتماعية، يتخذ الشخص مواقف مختلفة ويؤدي أدوارا اجتماعية مختلفة. لا يشعر الإنسان بالمتعة والراحة والرضا عن نفسه إلا عندما يكون قادرًا على تلبية المتطلبات المفروضة عليه.

ثانيا، قد تنشأ احتياجات جديدة في عملية إتقان الشخص لأشكال جديدة من السلوك، وإتقان القيم الثقافية الجاهزة، واكتساب مهارات معينة.

ثالثًا، قد تتطور الاحتياجات نفسها من أشكال أولية إلى أشكال جديدة أكثر تعقيدًا ونوعيًا. رابعًا، يتغير أو يتطور هيكل مجال الحاجة التحفيزية نفسه: كقاعدة عامة، تتغير الاحتياجات الرائدة والمهيمنة وتبعيتها مع تقدم العمر.

خامسا، على النقيض من احتياجات الحيوانات، التي هي أكثر أو أقل استقرارا في الطبيعة ومحدودة العدد بالاحتياجات البيولوجية، تتضاعف احتياجات الإنسان باستمرار وتتغير طوال حياته: يخلق المجتمع البشري لأعضائه المزيد والمزيد من الاحتياجات الجديدة التي كانت غائبة. من الأجيال السابقة. يؤدي الإنتاج الاجتماعي إلى خلق سلع استهلاكية جديدة، مما يساعد على زيادة احتياجات الناس.

صفة مميزة الاحتياجات الخاصةأما الحالات العقلية فهي:
أ) الطبيعة الموضوعية المحددة للحاجة،عادة ما يرتبط إما بشيء يسعى المرء لامتلاكه، أو بأي نشاط ينبغي أن يمنح الشخص الرضا (على سبيل المثال، وظيفة معينة، لعبة، وما إلى ذلك)؛ وفي هذا الصدد يميزون موضوعو وظيفيالاحتياجات (على سبيل المثال، الحاجة إلى الحركة)؛

ب) إدراك أكثر أو أقل وضوحًا لحاجة معينة، مصحوبًا بحالة عاطفية مميزة(جاذبية الموضوع المرتبط بهذه الحاجة، والاستياء وحتى المعاناة من عدم الرضا عن الحاجة، وما إلى ذلك)؛

الخامس) حالة الدافع العاطفية الإرادية لتلبية الحاجة وإيجاد وتنفيذ الطرق اللازمة لذلك; بفضل هذا، تعتبر الاحتياجات واحدة من أقوى الدوافع للإجراءات الطوفية؛

ز) إضعاف، وأحيانا اختفاء كامل لهذه الدول، وفي بعض الحالات حتى تحولها إلى دول معاكسة(على سبيل المثال، الشعور بالاشمئزاز من الطعام في حالة الشبع) عند إشباع الحاجة؛

د) الظهور مرة أخرى، عندما تصبح الحاجة الكامنة وراء الحاجة محسوسة مرة أخرى; يعد تكرار الاحتياجات سمة مهمة لها، والحاجة العرضية وغير المتكررة لشيء ما لمرة واحدة لا تتحول إلى حاجة ولا يمكن أن تعمل على توصيف الخصائص النفسية لشخصية الشخص.

ومن الضروري منذ البداية التمييز بين الحاجة كشرط داخلي، كأحد المتطلبات الإلزامية للنشاط، والحاجة إلى ما يوجه وينظم النشاط المحدد للموضوع في البيئة الموضوعية.

الصفحة 5 من 7

الأفعال والإجراءات الطوعية متنوعة. عادة ما يتم تمييزه:

1. فعل الإرادة البسيط؛
2. فعل الإرادة المعقد؛
3. عمل إرادي ذو أهمية خاصة يتم إجراؤه بتعبئة جميع قوى الفرد.

فعل بسيط من الإرادةيتكون من مرحلتين مترابطتين بشكل وثيق من الدافع إلى العمل والعمل المباشر، ولا تسبقهما أي عملية معقدة وواعية. إن فعل الإرادة البسيط لا يتعقد بسبب الصعوبات التي تتطلب جهودًا إرادية كبيرة أو صراع الدوافع.
في فعل الإرادة المعقدهناك ثلاث مراحل - الإعدادية، الرئيسية، النهائية؛ وينقسم كل واحد منهم بدوره إلى عناصر مكونة أكثر أو أقل تعقيدًا.
المرحلة التحضيرية،بالإضافة إلى مرحلة ظهور الدافع وتحديد الأهداف الأولية، فإنها قد تشمل أيضًا مناقشة الهدف من العمل وصراع الدوافع واتخاذ القرار والتخطيط. وبحسب الظروف، تكتسب هذه المراحل نسبة أكبر أو أقل. يبدأ فعل الإرادة المعقد بـ ظهور والوعي بالتحفيز وتحديد الأهداف.ومع ذلك، فإن الشخص لا ينتقل على الفور من الوعي بالدافع وتحديد الهدف لتنفيذه. قبل التمثيل، يبدأ في التفكير، والنظر في جميع الإيجابيات والسلبيات، ويقوم بالكثير من العمل العقلي لتبرير رغباته.
تكون هذه العملية متوترة وصعبة بشكل خاص عندما يتعين على الشخص الاختيار بين الدوافع الشخصية الضيقة والواجب العام، بين حجج العقل والمشاعر. يسمى تصادم الدوافع المتبادلة أو المتباينة التي يجب على الشخص الاختيار من خلالها صراع الدوافع.سيكون من التبسيط والخطأ أن نتصور أن في ذهن الإنسان دوافع مستقلة عن الفرد لها قوة معينة، تتصادم، ويستبدل دافع بدافع آخر، ونتيجة لذلك يتم اتخاذ القرار. "في الواقع، ما يسمى عادة "صراع الدوافع" هو دائما صراع داخلي أو صراع شخصية. ليست الدوافع هي التي تتقاتل، ولكن الإنسان يفكر بشدة، ويقارن بين الدوافع المختلفة، فيتقاتل مع نفسه.
عملية صناعة القراريمكن تمييزها كمرحلة خاصة من العمل الإرادي، والتي تتطلب ليس فقط أقصى قدر من الوعي، ولكن أيضا تصميم ومسؤولية الفرد. دعونا نتتبع ذلك باستخدام مثال اعتراف المدان ز. الذي كان في السجن لفترة طويلة وقرر الانفصال عن ماضيه الإجرامي. قال: "أي نوع من الحياة الصادقة هذه إذا كانت هناك جريمة معلقة خلفي". - امشي وانظر حولك طوال حياتك، لا تدعها تفلت، لا تدعها تفلت... لكن الحرية ليست بعيدة، لم يتبق سوى 6 أشهر حتى "الجرس". إذا سلمت نفسي، فسوف ينفجر كل شيء... سأضطر إلى احتساء حساء السجن لمدة عامين أو ثلاثة أعوام أخرى. ماذا لو خرجت ثم اكتشفوا ماضيي؟ ثم سيلحمونه بالكامل، أسفل الحافة العلوية للمقالة... ثم سأضطر إلى نفخ البوق لمدة عشر سنوات وبوضع خاص... كيف سأنظر بعد ذلك في عيون الناس؟ المعلمين الذين يشهدون بالنسبة لي؟ المخالفون سيرفعون عواء: «كنت رئيس المجلس الجماعي، نادى بالصدق، وهو نفسه مثلنا...». سأخرج وسيضعوني في السجن من جديد.. كيف أبرر نفسي لأولادي وزوجتي وأمي؟ لقد أعطيتهم وعداً... إنهم ينتظرون. من الأفضل أن نعترف هنا أنهم لن يعرفوا ذلك في المنزل. ماذا سأقول لهم، لماذا تم اعتقالي؟ سأتشاور مع رئيس المفرزة... ربما سينجح كل شيء؟ لقد مرت سنوات عديدة، ربما نسي الناس. وسأسجن نفسي. سيكون هذا هو الحال...ما هو الأفضل؟ هل يجب أن أتحمل المخاطر أم لا؟ لا، لن أخاطر بذلك. فإذا حضرت سيأخذون في الاعتبار توبتي الصادقة. وتحدث رئيس المفرزة عن هذا. ليست هناك حاجة لخداع الأشخاص الذين يثقون بك. إنه أفضل... لم يكن كذلك أبداً! عليك أن تظهر. ليكن. يجب التضحية بشيء ما. سأذهب إلى الإدارة الآن، وإلا سأغير رأيي..."
وفي هذه الحالة بقي كل من الدوافع قائما حتى نهاية القرار، ولم يختفي أي احتمال من تلقاء نفسه. لذلك، عند اتخاذ القرار، يضطر المحكوم عليه إلى التضحية برغباته ورغباته الأخرى، مدركا ضرورة ذلك. يتطلب اتخاذ القرار منه جهدًا والقدرة على التوقف عن التردد في الوقت المناسب وإخضاع كل شيء آخر للهدف المقصود. كان اتخاذ القرار مصحوبًا بمشاعر عميقة وحالة من التوتر.
مثل هذه الإجراءات الطوفية ذات التناقضات والصراعات الداخلية العميقة التي تتطلب حسمًا خاصًا عند اتخاذ القرارات ليست ممكنة في الحياة فحسب، بل لا مفر منها في بعض الأحيان. لذلك، من المهم تطوير القدرة على التخلص من الترددات جانبا على الفور، لتأكيد نفسه في الإجراءات التي لا تدفعها الانجذابات العابرة، بغض النظر عن مدى جاذبيتها، ولكن الاعتبارات المبدئية والشعور بالواجب. بعد القرار يتم التخطيط للمسارات ،يتم البحث عن طرق ووسائل تحقيق الهدف.
المرحلة الرئيسية تشمل تنفيذ القرار المتخذ. يُخضع الشخص سلوكه للمهمة التي بين يديه، ويتحكم بطريقة محددة مسبقًا في أفعاله وأفعاله وسلوكه ويضبطها وفقًا للموقف. يتضمن تنفيذ القرار المتخذ في عمل إرادي معقد التغلب على أهم العقبات (الصعوبات) الموضوعية (الخارجية) والذاتية (الداخلية).
ل خارجيوتشمل هذه العقبات التي لا تعتمد على الشخص الذي يتصرف: صعوبات العمل، ومقاومة الآخرين، وأنواع مختلفة من التدخل، وما إلى ذلك.
ل داخليتشمل العقبات الصعوبات الشخصية، اعتمادًا على الحالة الجسدية والعقلية للشخص، ونقص المعرفة والخبرة، وما إلى ذلك. تتجلى الصعوبات الداخلية عادة في صراع الدوافع، والعادات القديمة الراسخة والناشئة، في صراع الرغبات والتطلعات، الأفكار التي تشكلت في الماضي وأيقظت مشاعر الضمير والعار والواجب. في معظم الحالات، تتجلى الصعوبات الخارجية والداخلية في الوحدة.
لنأخذ على سبيل المثال رفض المحكوم عليه التخلي عن "قوانين" اللصوص وتقاليدهم أو التسوية الطوعية للمطالبة. هناك العديد من الصعوبات الذاتية هنا. تنجذب التقاليد والعادات إلى الماضي ، ويتدخل الشعور بالخوف الذي نشأ تحت تأثير التهديد من الجانب السلبي للمدانين ، ويرتبط التعويض عن الضرر بتقييد كبير للوضع المالي. لكن الخجل والضمير يستيقظ في الإنسان يجبره على اتخاذ هذه الخطوة الحاسمة. من خلال تجربة الصعوبات والتغلب عليها، يرتكب المحكوم عليه فعلًا إراديًا.
يتم تنفيذ القرار المتخذ في عمل إرادي معقد، كقاعدة عامة، بالتتابع من خلال التغلب على التوتر الداخلي الذي ينشأ أثناء النزاعات، وبالتالي، من خلال الحفاظ باستمرار على الجهود الإرادية.
جهد إراديكيف تحدد الحالة العقلية خصوصية الإرادة. عندما يسعى الشخص إلى إخضاع بعض الدوافع للآخرين وعندما تستمر الدوافع المهزومة في العيش في العقل، تكون الجهود الطوفية مطلوبة دائمًا من أجل الحفاظ على القرار المتخذ. يتجلى الجهد الطوعي بالفعل في المرحلة التحضيرية للعمل الطوعي (في مرحلة صراع الدوافع وصنع القرار والتخطيط). ويحدث هذا في كثير من الأحيان أثناء تنفيذ القرار؛ في مكافحة الصعوبات، في حالة الجهود الطوفية، يتم تزوير وصقل الصفات الطوفية للفرد.
تتميز المرحلة الأخيرة من فعل الإرادة المعقد بتلخيص نتائج ما تم إنجازه. بعد ارتكاب فعل إرادي يفكر الإنسان في نتيجته ويحلل أخطائه وحظه ويتعهد لنفسه بعدم تكرار الأخطاء. كل هذا يساهم في تراكم تجربة السلوك الطوفي، ويضمن وقف العمل الطوفي (العمل) الصعب على الشخص إلى عمل سهل ومألوف.
عمل إرادة مهم بشكل خاص.غالبا ما تكون هناك حالات عندما يتم تنفيذ الفعل الطوفي في وقت قصير للغاية، مع تعبئة جميع قوى الفرد، كدافع روحي. في ظل هذه الظروف، يتم مسح حدود مراحل العمل والسلوك الطوفي، ويبدو أن جميع المراحل والمراحل تندمج وتتداخل. غالبا ما يحدث هذا في ظروف الطوارئ: في حالة القتال، عند إنقاذ حياة الناس، أثناء الكوارث الطبيعية، والحوادث، والكوارث، عندما يكون المنقذ نفسه في خطر.
نعم أيها المحكوم عليه ص،أثناء قيادتي للسيارة عبر الجسر، رأيت مجموعة من المراهقين يظهرون فجأة من خلف السور أمامي. دون تردد، يتخذ القرار الصحيح الوحيد: يقود السيارة من الجسر إلى النهر.
قام العديد من المدانين ذوي التفكير السلبي بتهديد عامل المستعمرة بالعنف علنًا. وقد لاحظ ذلك المدان P الذي تصادف وجوده في مكان قريب، وقام على الفور، معرضًا لخطر القتل، بتحويل الخطر عن موظف NTK. أذهلت أفعاله الجريئة قطاع الطرق الذين يحملون السكاكين.
تتميز هذه الأفعال الإرادية بحالات عقلية خاصة، وتفاقم العمليات العقلية، وزيادة التوتر العضلي والعقلي، وزيادة النغمة العامة للجسم، واستهلاك كميات كبيرة من الطاقة، وتعبئة الجهود الإرادية.

اعتمادًا على درجة الوعي بالاحتياجات، تنقسم التطلعات إلى الأهداف إلى دوافع ورغبات. إذا كانت الرغبة واعية، فإن الانجذاب يكون دائمًا غامضًا وغير واضح.

بوجود قوة محفزة، تزيد الرغبة من الوعي بهدف العمل المستقبلي وبناء خطته (فهم الغرض من الفعل).

تسمى الحالة العقلية التي تتميز بتصادم عدة رغبات بصراع الدوافع.

إن اتخاذ قرار التصرف وتنفيذ القرار نفسه، الأمر الذي يتطلب جهودًا إرادية معينة، هو النقطة الرئيسية للنشاط الطوفي للشخص.

يمكن التعبير عن المرحلة الأخيرة من العمل الطوفي بطريقتين: في بعض الحالات يتجلى في العمل الخارجي (العمل الطوفي الخارجي)، في حالات أخرى، على العكس من ذلك، يتكون من الامتناع عن أي عمل خارجي (العمل الطوفي الداخلي).

يمكن تحقيق العمل الإرادي بأشكال بسيطة ومعقدة.

في فعل الإرادة البسيط، ينتقل الدافع إلى الفعل بشكل مباشر تقريبًا إلى الفعل، دون أن يسبقه عملية تفكير واعية معقدة. الهدف لا يتجاوز الوضع المباشر، بل يتم تحقيقه من خلال الإجراءات المعتادة التي يتم تنفيذها بشكل تلقائي تقريبًا.

في فعل الإرادة المعقد، بين الدافع والفعل، توجد عملية واعية معقدة تتوسط الفعل. ويسبقه مراعاة نتائجه، والوعي بالدوافع، واتخاذ القرار، وظهور النية لتنفيذه، ووضع خطة العمل. ويتحول فعل الإرادة إلى عملية معقدة، تتضمن سلسلة كاملة من اللحظات المختلفة وسلسلة من المراحل أو المراحل المختلفة.

يتضمن فعل الإرادة المعقد أربع مراحل:

ظهور الدافع وتحديد الأهداف الأولية؛

مناقشة وصراع الدوافع.

حل؛

تنفيذ.

محتوى المرحلة الأولى - ظهور الدافع والوعي بالهدف - مترابط ومترابط. في العمل الطوفي الحقيقي، يمكن للمراحل المختلفة، اعتمادا على الظروف، الحصول على وزن محدد أكبر أو أقل، وأحيانا تركز الفعل الطوفي بأكمله في حد ذاتها، وأحيانا تسقط تماما. أي عمل إرادي حقيقي هو عمل انتقائي يربط بين الاختيار الواعي والقرار. وهذا لا يعني أن صراع الدوافع هو الجزء الرئيسي منه. الأجزاء الرئيسية من الفعل الطوفي هي المرحلتين الأولية والنهائية - الوعي بالهدف والمثابرة في تحقيقه.

يتم تحديد محتوى المرحلة الثانية من خلال الحاجة إلى مراعاة العواقب التي ينطوي عليها تحقيق الرغبة. إنه يحول فعل الإرادة إلى فعل يتوسطه الفكر. إن أخذ العواقب في الاعتبار يكشف أن الرغبة التي تولدها حاجة واحدة أو مصلحة معينة، في موقف معين، لا تكون ممكنة إلا على حساب رغبة أخرى؛ قد يؤدي الإجراء المرغوب فيه، في ظل ظروف معينة، إلى عواقب غير مرغوب فيها.

قبل العمل، يجب أن يتم الاختيار. الاختيار يتطلب الحكم. عندما يشعر الشخص أن المسار الإضافي للأحداث يعتمد عليه، فإن الوعي بعواقب أفعاله واعتماد ما سيحدث على قراره يؤدي إلى شعور بالمسؤولية الخاصة بفعل الإرادة.

يتم حل هذه المشكلة بطرق مختلفة. في بعض الأحيان لا يتم تسليط الضوء على الوعي على الإطلاق، ويتم تنفيذ الفعل الطوفي دون قرار خاص. يحدث هذا عندما لا يواجه دافع الشخص أي معارضة داخلية. في بعض الأحيان يأتي القرار وكأنه في حد ذاته حل كامل للصراع الذي تسبب في صراع الدوافع. ويحدث أيضًا أنه حتى عند اتخاذ القرار، يستمر كل من الدوافع في الاحتفاظ بقوته. ومن ثم يتم الحكم لصالح أحد الدوافع لتحقق ضرورة أو نفعية إهمال الآخرين والتضحية بهم.

إن أي عمل إرادي، كنقطة انطلاق، يفترض حالة تتطور نتيجة العمل الداخلي الطويل والمعقد الذي يسبقه، والتي تتميز بحالة الاستعداد والتعبئة. ونظرًا لتعقيد المهمة وبُعد الهدف، فإن تنفيذ القرار يمتد لفترة أطول أو أقل، ويتم فصل النية عن القرار. في بعض الأحيان يكون من الممكن إجراء إجراء مستهدف ومنظم بوعي، حيث لا يتم تسليط الضوء على النية عمليا كلحظة خاصة.

لكن في المواقف المعقدة، النية هي التحضير الداخلي لفعل مؤجل أو صعب. في بعض الأحيان حتى النية لا تكفي، من الضروري تحديد المسار والوسائل المناسبة لتحقيقه - أي. لوضع خطة.

العمل الإرادي -هذا عمل واعي وهادف يحقق من خلاله الإنسان الهدف الذي يواجهه، ويخضع دوافعه للتحكم اللاوعي ويغير البيئة وفقًا للخطة.

سوف- عملية التنظيم الواعي للإنسان لسلوكه وأنشطته، والتي يتم التعبير عنها في القدرة على التغلب على الصعوبات الداخلية والخارجية.

تقوم الإرادة بالوظائف التالية:

حافز والتوجيه نحو تحقيق الهدف المحدد مع التغلب على الصعوبات.

الفرامل تتجلى وظيفة الإرادة في تقييد الأنشطة والدوافع والأفعال غير المرغوب فيها التي لا تتوافق مع النظرة العالمية والمثل العليا ومعتقدات الفرد.

تنظيميةيتم التعبير عن الوظيفة في التنظيم الطوعي للأفعال والعمليات العقلية والسلوك، في التغلب على العقبات.

التنموية وتتمثل المهمة في أن التنظيم الإرادي يهدف إلى تحسين سلوك الشخص.

هيكل الفعل الإرادي.

قد يكون لفعل الوصية بنية مختلفة، اعتمادًا على عدد مكوناته، ومدة مراحل تنفيذه. يمكن أن تكون الإجراءات الطوعية بسيطة ومعقدة.

ل أفعال إرادية بسيطة وتشمل هذه تلك التي يتجه فيها الشخص دون تردد نحو الهدف المقصود، أي أن الحافز على العمل يتحول مباشرة إلى الفعل نفسه.

في فعل الإرادة المعقد ويمكن التمييز بين أربع مراحل على الأقل:

الطور الأول- ظهور الدافع وتحديد الأهداف الأولية.

المرحلة الثانية– مناقشة وصراع الدوافع.

المرحلة الثالثة- صناعة القرار.

المرحلة الرابعة- تنفيذ القرار.

الطور الأول يميز بداية الفعل الطوعي. يبدأ فعل الإرادة بظهور دافع يتم التعبير عنه في الرغبة في فعل شيء ما. وعندما يتحقق الهدف تتحول هذه الرغبة إلى رغبة يضاف إليها التثبيت لتنفيذها. إذا لم يتم تشكيل التوجه نحو تحقيق الهدف، فقد ينتهي فعل الإرادة عند هذا الحد قبل أن يبدأ. وبالتالي، لظهور الفعل الطوفي، من الضروري ظهور الدوافع وتحويلها إلى أهداف.

المرحلة الثانية يتميز الفعل الإرادي بالإدماج النشط للعمليات المعرفية والعقلية فيه. في هذه المرحلة، يتم تشكيل الجزء التحفيزي من العمل أو الفعل. والحقيقة أن الدوافع التي ظهرت في المرحلة الأولى على شكل رغبات قد تتعارض مع بعضها البعض. ويضطر الفرد إلى تحليل هذه الدوافع وإزالة التناقضات الموجودة بينها والاختيار.

المرحلة الثالثة المرتبطة بقبول أحد الاحتمالات كحل. ومع ذلك، ليس كل الأشخاص يتخذون القرارات بسرعة؛ فمن الممكن أن يترددوا لفترة طويلة أثناء البحث عن حقائق إضافية من شأنها أن تساعد في تأكيد قرارهم.

المرحلة الرابعة - تنفيذ هذا القرار وتحقيق الهدف. وبدون تنفيذ القرار يعتبر فعل الوصية ناقصا. إن تنفيذ القرار يفترض التغلب على العقبات الخارجية والصعوبات الموضوعية للقضية نفسها.

هيكل العمل التطوعي:

الارتباط التحفيزي والحافز (الهدف، الدوافع)؛

المستوى التنفيذي (أساليب العمل والسلوك، الخارجية، التي يقترحها شخص ما، والداخلية، التي طورتها بنفسك)؛

الارتباط التقييمي الفعال (نتائج الإجراءات).

سمات الشخصية الإرادية.

وللإرادة صفات معينة: القوة والثبات والاتساع.

قوة الإرادة - درجة إثارة الجهد الإرادي.

استقرار الإرادة - اتساق المظاهر في المواقف المماثلة.

خط عرض الإرادة - عدد الأنشطة (الرياضة، الدراسة، العمل وغيرها) التي تتجلى فيها الإرادة.

ترتبط الإرادة ارتباطًا وثيقًا بالشخصية وتتجلى في صفاتها. يحدد V. A. Ivannikov ثلاث مجموعات من سمات الشخصية الإرادية:

أخلاقي إرادي جودة(المسؤولية، الالتزام، الطاقة، المبادرة، الاستقلال، الانضباط)؛

عاطفي - إرادي (الالتزام، التحمل، الصبر، الهدوء)؛

في الواقع قوي الإرادة (الشجاعة، الشجاعة، التصميم، المثابرة).

مسؤولية – الرقابة الخارجية أو الداخلية على الأنشطة، التي تعكس الموقف الاجتماعي والأخلاقي والقانوني تجاه المجتمع، المعبر عنها في الوفاء بالمعايير والقواعد الأخلاقية والقانونية المقبولة، هي واجب الفرد.

إلزامي – (التنفيذية) - جودة الإرادة، تتجلى في التنفيذ الدقيق والصارم والمنهجي للقرارات المتخذة.

مبادرة – القدرة على بذل محاولات لتنفيذ الأفكار التي تنشأ في الشخص.

استقلال – القدرة على اتخاذ القرارات بوعي والقدرة على عدم التأثر بالعوامل المختلفة التي تعيق تحقيق الهدف، والقدرة على التقييم النقدي لنصائح واقتراحات الآخرين، والتصرف على أساس آراء الفرد ومعتقداته، وعلى أساس في نفس الوقت قم بإجراء تعديلات على تصرفاتك بناءً على النصيحة الواردة.

تأديب – التبعية الواعية لسلوك الفرد للأعراف الاجتماعية والنظام القائم.

عزيمة – التوجه الواعي والنشط للفرد نحو تحقيق نتيجة معينة للنشاط.

مقتطفات – (ضبط النفس) - القدرة على كبح مشاعر المرء عند الحاجة، وتجنب التصرفات المتهورة والمتهورة، والقدرة على التحكم في النفس وإجبار النفس على تنفيذ إجراء مخطط له، وكذلك الامتناع عن القيام بما يريد القيام به، ولكن والذي يبدو غير معقول أو خاطئ.

شجاعة – القدرة على التغلب على الخوف وتحمل المخاطر المبررة لتحقيق الهدف، على الرغم من المخاطر التي تهدد السلامة الشخصية.

شجاعة – درجة عالية من ضبط النفس تتجلى بوضوح في الظروف الصعبة والخطيرة في مكافحة الصعوبات غير العادية. الشجاعة هي نوعية معقدة. يتطلب الشجاعة والتحمل والمثابرة.

عزيمة – غياب التردد والشك غير الضروري عندما يكون هناك صراع في الدوافع واتخاذ القرارات في الوقت المناسب والسريع. مثال على الصفة المعاكسة للتردد هو حالة "حمار بريدان" الذي لم يجرؤ على أكل حفنة متساوية من القش فمات من الجوع.

مثابرة – قدرة الشخص على تعبئة قدراته لصراع طويل الأمد مع الصعوبات. لا ينبغي الخلط بينه وبين العناد والسلبية.

السلبية – ميل غير مبرر ولا أساس له من الصحة إلى التصرف بشكل يتعارض مع الآخرين، لمعارضتهم، على الرغم من أن الاعتبارات المعقولة لا توفر أسبابًا لمثل هذه الإجراءات.

العناد – يحاول الشخص العنيد دائمًا الإصرار بمفرده، على الرغم من عدم جدوى هذا الإجراء، مسترشدًا ليس بحجج العقل، بل بالرغبات الشخصية، على الرغم من تناقضها.

تنقسم الأفعال الإرادية في تعقيدها إلى نوعين - أفعال إرادية بسيطة ومعقدة. يحدث فعل الإرادة البسيط عندما يتحول الدافع مباشرة إلى عمل، وذلك بفضل وضوح الهدف. يتضمن العمل الإرادي المعقد إسفينًا بين الدافع المحفز والعمل المباشر للروابط الإضافية. مراحل العملية الإرادية المعقدة هي:
ظهور الدافع وتحديد الأهداف؛
مرحلة المناقشة وصراع الدوافع؛
صناعة القرار؛
تنفيذ.
مرحلة التحفيز والوعي بالهدف. المحتوى الرئيسي للمرحلة الأولى في تطوير العمل الطوعي هو ظهور الدافع والوعي بالهدف. ليس كل دافع واعي. اعتمادًا على مدى وعي حاجة معينة، يتم تقسيمها إلى جاذبية ورغبة.
إذا كان الفرد يدرك فقط عدم الرضا عن الوضع الحالي وفي نفس الوقت لم يتم التعرف على الحاجة نفسها بشكل واضح بما فيه الكفاية، ولم تتحقق الطرق والوسائل لتحقيق الهدف، فإن الدافع للنشاط هو الجذب. الجذب غامض، غير واضح: يدرك الشخص أنه يفتقد شيئا ما أو أنه يحتاج إلى شيء ما، لكنه لا يفهم ما هو بالضبط. عادة ما يشعر الناس بالانجذاب كحالة مؤلمة محددة في شكل الملل والكآبة وعدم اليقين. وبسبب عدم اليقين، لا يمكن أن يتطور الانجذاب إلى نشاط. ولذلك فالانجذاب ظاهرة عابرة، والحاجة المتمثلة فيه إما أن تتلاشى أو تتحقق، وتتحول إلى رغبة أو نية أو حلم معين أو ما إلى ذلك.
لكن التمني لا يعني الفعل. تعكس الرغبة محتوى الحاجة، ولا تحتوي على عنصر نشط. الرغبة هي بالأحرى معرفة ما يحفز العمل. قبل أن تتحول الرغبة إلى دافع مباشر للسلوك، ومن ثم إلى هدف، يتم تقييمها من قبل الإنسان الذي يزن كل الظروف التي تساعد وتعرقل تنفيذها. تتميز الرغبة كدافع للنشاط بالوضوح، والوعي،
الحاجة التي أدت إلى ذلك. بوجود قوة محفزة، تزيد الرغبة من الوعي بهدف العمل المستقبلي وبناء خطته، وفي نفس الوقت يتم أيضًا إدراك الطرق والوسائل الممكنة لتحقيق الهدف.
مرحلة صراع الدوافع. نتيجة للتغيرات في معنى الاحتياجات المختلفة، قد ينشأ تضارب في الدوافع لدى الشخص. يتضمن صراع الدوافع مناقشة عقلية واسعة يقوم بها الشخص لتلك الأسباب التي تتحدث عن جميع إيجابيات وسلبيات الأفعال" في اتجاه أو آخر، مناقشة حول كيفية التصرف بالضبط"1. غالبًا ما يكون صراع الدوافع مصحوبًا بتوتر داخلي كبير ويمثل تجربة صراع داخلي عميق بين حجج العقل والمشاعر، والدوافع الشخصية والمصالح الاجتماعية، بين "أريد" و"يجب"، وما إلى ذلك.
في علم النفس التقليدي، تم اعتبار صراع الدوافع والقرار اللاحق بمثابة الرابط الرئيسي، جوهر الفعل الطوفي. في الواقع، لا ينبغي أن يكون صراع الدوافع مطلقًا. . العمل الطوفي الحقيقي هو عمل انتقائي، بما في ذلك الاختيار والقرار الواعي. إن تأخير العمل لمناقشة العواقب أمر ضروري أيضًا لفعل الإرادة، وكذلك الدوافع تجاهه. هنا يتم تضمين العملية الفكرية في العملية الطوعية. تكشف النمذجة العقلية للمواقف أن الرغبة الناتجة عن حاجة واحدة أو مصلحة معينة لا يمكن تحقيقها إلا على حساب رغبة أخرى، أو أن الفعل المرغوب في حد ذاته يمكن أن يؤدي إلى عواقب غير مرغوب فيها.
مرحلة اتخاذ القرار. إن اتخاذ القرار هو اللحظة الأخيرة في صراع الدوافع: حيث يقرر الإنسان التصرف في اتجاه معين، معطياً الأفضلية لبعض الأهداف والدوافع ورفض أخرى. عند اتخاذ القرار، يشعر الشخص أن المسار الإضافي للأحداث يعتمد عليه، وهذا يؤدي إلى شعور بالمسؤولية الخاصة بفعل الإرادة. إن عملية صنع القرار معقدة للغاية، ويزداد التوتر الداخلي المصاحب لها تدريجياً. ولكن بعد اتخاذ القرار، يشعر الشخص بارتياح معين، حيث ينخفض ​​​​التوتر الداخلي.
مرحلة التنفيذ. لكن اتخاذ القرار لا يعني تنفيذه. في بعض الأحيان قد لا تتحقق النية وقد لا يكتمل العمل الذي بدأ. إن جوهر العمل الطوفي لا يكمن في صراع الدوافع وليس في اتخاذ القرار، بل في تنفيذه. فقط أولئك الذين يعرفون كيفية تنفيذ قراراتهم يمكن اعتبارهم شخصًا يتمتع بإرادة قوية بما فيه الكفاية.
المرحلة التنفيذية من العمل الإرادي لها بنية داخلية معقدة. عادة ما يرتبط التنفيذ الفعلي للقرار بفترة زمنية أو أخرى. إذا تم تأجيل تنفيذ القرار لفترة طويلة، فإنهم يتحدثون عن النية. النية هي التحضير الداخلي
تأخر العمل. وكما هو الحال في أي إجراء آخر، يمكننا هنا تسليط الضوء على مرحلة التخطيط لسبل تحقيق المهمة. التخطيط نشاط عقلي معقد، والبحث عن الطرق والوسائل الأكثر عقلانية لتنفيذ القرار.
لا يتم تنفيذ الإجراء المخطط تلقائيا: لكي يتحول القرار إلى عمل، من الضروري بذل جهد إرادي واعي. يُختبر الجهد الإرادي باعتباره توترًا واعيًا، ويجد تحررًا في العمل الإرادي. يتميز الجهد الإرادي بكمية الطاقة المستهلكة في أداء عمل هادف أو الامتناع عن الأفعال غير المرغوب فيها. يتخلل الجهد الإرادي جميع روابط الفعل الإرادي، بدءاً من إدراك الهدف وانتهاءً بتنفيذ القرار.
لقد وجدت الدراسات أن شدة الجهد الإرادي تعتمد على العوامل التالية:
1. الاستقرار الأخلاقي - يتغلب الأشخاص المسؤولون على عقبات كبيرة لتحقيق الهدف، في حين أن الشخص غير المسؤول عادة ما يكون غير قادر على الضغط.
وجود أهمية اجتماعية للأهداف.
المواقف تجاه النشاط - على سبيل المثال، اعتمادًا على ما يقوله المعلم عند تعيين درس للطلاب: "حتى يقرؤوا المادة فقط" أو "حتى يستعدوا جيدًا للمقال"، فإن الجهود التي يبذلونها في التحضير سوف تكون مختلفة تماما.
مستوى الحكم الذاتي والتنظيم الذاتي للفرد - الأشخاص الذين بذلوا الكثير من الجهد لتطوير إرادتهم، على سبيل المثال، الرياضيون، يواجهون عقبات خارجية بسهولة أكبر بكثير من الأشخاص الذين لم يشاركوا في تحسين الذات.
ومع ذلك، فإن مجرد فهم أهمية العمل الذي يتم القيام به أو امتثاله للمبادئ الأخلاقية لا يكفي لجعل الشخص يعاني من الصعوبات. لكي يؤدي الفهم إلى رغبة تطغى على العديد من الرغبات الأخرى، يجب أن يكون مدعومًا بشعور بالواجب. إن الشعور بالواجب هو استيعاب الأخلاق، أي. أصبحت القواعد الأخلاقية ملكًا للفرد وتعمل كدوافع داخلية له للتصرف في أي موقف.